初二敘事文我的暑假生活作文（通用30篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那麼敘事作文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的初二敘事文我的暑假生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇1
時間就像白駒過隙的彈指一瞬。轉眼間，我的暑假生活已經所剩無幾了，但是，這個暑假我的生活多姿多彩。
八月初，我去了著名電影《阿凡達》的拍攝地——張家界。所謂張家界，當然是山美、水美、景美、食美了！
山美。不用講別的，天門山就足以證明張家界的山美了。清晨，從山下遠遠望到山上，一個字形容“高”，頓時飽滿的熱情湧上心頭。坐著索道，想到了當時架設索道工人們的艱辛，他們那種為人民服務的高尚精神值得我學習。到山上了，一個字“涼”，（海拔高，樹木叢生，格外涼爽。）我們向觀景臺走去。到了觀景臺，往下看，頓時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。往前走，看到他們在走玻璃棧道的時候，我很害怕，等到輪到我的時候，我反而覺得很刺激。當爸爸媽媽都很謹慎走在後面的時候，我們這幾個小孩子卻在前面“衝鋒陷陣”了。
水美。以我們猛洞河漂流為例。面對這一個個急流的到來，它們彷彿像一隻只兇猛的野獸撲面而來。在與其他船碰觸的時候，我們卻被他們一個個人的水槍給“招待”了。面對瀑布，我們毫無畏懼，在淋著瀑布水的時候，我覺得既清涼又開心。更開心的是，我和四個小夥伴還展示了我們的游泳技術。景美。張家界森林公園的十里畫廊可以證明。十里畫廊風景美如畫。坐著觀光小火車，聽著阿姐細心的講解，一座座姿態各異、活靈活現的各個山峰展現在眼前，“頂天柱”“三姐妹”“天猴望月”一個個優美的傳說，吸引著我，讓我感慨到大自然的雄偉。
食美。張家界特產有許多種。梅乾扣肉、三下鍋、外婆菜、巖耳燉土雞比較著名。湘西的特色就是辣，但我明白，這不僅僅是“辣”，也是與家人一起遊山玩水，這是幸福的滋味。
這次湘西之行，使我開闊了眼界，豐富了閱歷。快樂的時光總是那麼短暫，但在我的記憶裡卻留下了美好的回憶，讓我終身難忘！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇2
日曆一頁一頁的翻過，不知不覺我的快樂暑假就要過完了。回憶起來好像昨天才放的暑假，十天後就開學了。這個暑假我每天都過得非常快樂。今天是作文班裡的最後一天，我將暑假生活進行一個簡單的總結吧
讀書使我的暑假生活充實而精彩。這個暑假我讀過許許多多的書。有《餡餅女王》，《笑貓日記》，《查理九世》，《餡餅女王》主要寫了波利姨媽生前特別喜歡做餡兒餅，但是因為衰老不幸去世了，她竟然把它的配方留給了一隻貓肥油，而不是給他的侄女愛麗絲。這個謎題一直困惑著他的侄女，直到過了一年後才解開了這個謎題。這就是我暑假讀過的最深刻的一本書，這些書伴隨著我，讓我增長了許多知識，我不會忘記的。
外出旅遊是我在暑假裡開闊了眼界。這個暑假我去過的地方可真有意思，我去了我們中國的首都北京，我首先去了天安門，在天安門裡有個毛主席的塑像。在毛主席紀念堂，我們為毛主席獻花。接著是我最想去的故宮，故宮裡有許多新奇的東西，在那裡我認識了古代的一種器皿——鼎。這次去北京讓我瞭解了很多的中國的歷史。可以說收穫非常多。
特長學習，使我的假期充滿活力，這個暑假我參加了作文班和舞蹈班，其中我最喜歡作文班了，在這裡我可以快樂的學習，在這裡我發現，原來寫作文還可以這麼好玩，而且我的作文能力提高的很明顯。小英才的作文課還能玩遊戲，還可以積分換獎品，我感覺這裡棒極了。一個暑假裡，我寫了24篇作文，在我寫的作文裡，我印象最深刻的就是寫信，在葉子老師的指導下，我把我的心裡話都說了出來，把自己的心裡話吐得乾乾淨淨的，我感覺輕鬆極了，特別爽。
歲月如歌，彈奏了一曲又一曲的樂章，或華彩，平淡；人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩或普通。這就是我的暑假生活，快樂而充實，我期待著下一個假期的來臨，我會更加精彩。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇3
我的暑假生活猶如一幅畫，又彷彿來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個完美的暑假！
這個暑假假期，我和爸爸媽媽來到了我們一直嚮往的地方——四川成都。一直想去尋找舊時成都的繁華與秀麗，想去領略山城獨有的風姿，想去享受那令人回味無窮的青城茶，想去細細的品味四川成都的麻辣美味，想去感悟那博大精深的佛文化......
四川成都最有名的景點當然還是九寨溝了，國家的AAAA級景區。九寨溝的夏天真是綠意盎然，彷彿置身於一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分佈的海子有140多個，每個海子都形態各異，色彩絢麗，並且許多的海子都會有一個神話故事，這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩，也令來來往往的遊客們讚歎不已。這也似乎告訴了我們，我們要綻放自己的優點，勇於表現自己，釋放自己的美。
最後我們還去了藏族，那裡的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚歎不已。在他們那裡，最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶，這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒，當毒素排到銀腰帶上變成黑色時，就可以把牙膏擠在布上，把毒素輕而易舉的擦掉，然後就可以繼續使用了。
當然我還學習了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準備一個銀碗，然後把煮熟的兩個雞蛋的清扒開放進碗裡，再放入四五瓣大蒜和兩三片姜，最後把紗布套在碗上，把碗倒過來捂在疼痛的位置上，當碗裡的東西變黑時就可以不再繼續捂著了。可見銀子真的很貴重，不僅可以當作掛飾好看，而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效，難怪藏族人民都很看重銀子。
這次的暑假生活可真是豐富多彩，不僅遊覽了中國的秀麗山河，而且還從銀子中學到了不少用處。這才是真正的暑假生活，十分的有意義。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇4
“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲在空氣中迴盪，經久不消，“嘩啦，嘩啦”，清涼的水潑在身上，涼到心底——舒服！
嘿嘿，這是我們在水上樂園裡潑水呢！媽媽一大早就把我和爸爸還有姐姐挨個兒叫起來，興致勃勃地帶我們去買泳衣。泳衣到手，出發！
我們八點多出發，近十點到達目的地。我望著眼前高大的建築，急不可待地衝進去，心急如焚地等待爸爸交完錢買好門票。爸爸朝我一笑，說：“票來拿去，小心別弄丟了。”我歡呼一聲，拉著姐姐衝了過去。我和姐姐先是一起去坐海盜船，船身晃得最厲害時，接近90度垂直，十分驚險刺激。我和姐姐坐了一遍又一遍，玩得十分過癮。除此之外，我們還去玩了“激流勇進”。它是兩個人一起坐在橡皮艇裡，順著水流飛速前進，還會穿過數十道水波攻擊的遊戲。還有“飛流直下”，它也是兩個人坐在橡皮艇上的。小孩坐前面，大人就在後面用腳勾住孩子的腰。我們在幾百米的高空坐好，工作人員就會把我們推下去，一秒行進五六米呢。在其中，我們會經過大大小小十幾個彎道，最後再衝出滑道，飛入泳池。除了這些，我們又去坐了“飛躍竹海”，大概這是唯一一個與水無關的專案了吧。場地中間是一個直徑數十米的圓臺，圓臺與地之間還豎著一根粗大的鐵柱。鐵柱的四周懸掛著大約五十把椅子，椅子上還帶有安全扣。坐在椅子上，綁好安全扣，椅子會緩緩上升，直到離地十幾米才會停下來。然後圓盤會開始旋轉，慢慢加速，直到極限。在飛速旋轉中，你會看見四周一片碧綠的竹海，美麗極了。玩累了，我們就去泡溫泉了。溫泉的水熱乎乎的，散發著縷縷白煙。
泡著溫泉，看著藍天，讓人不禁感嘆，生活多美好啊！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇5
夏天的太陽在快活的烤著大地，這時想到的第一個詞就是“驕陽似火”。此時的我們多麼希望能有一盆涼颼颼的水潑在身上啊。這不，家長帶著我和李欣悅一起去了珍珠泉的水上世界玩了一番。
可是，事事都沒有那麼一帆風順，我們一到那裡就在太陽下烤了一段時間。還好苦盡甘來，我換上泳衣，套著泳圈，光著腳丫跑入泳池中游泳。過了一會，到了我最喜歡的節目——“衝浪海嘯”，這時的我是多麼的欣喜若狂啊，我拉著媽媽的手使勁向前遊，可是那可惡的浪偏偏就要和我作對，我剛好不容易往前了幾步，它就易如反掌的把我推向後面N步。如果是平常，那我會十分的憤怒，可今天我卻像傻子一樣“哈哈哈哈哈哈哈哈”地笑。後來，不知從哪蹦出一個沙灘球，點燃了大家心中的烈火，每一個人都興致勃勃想搶到那個球，當然我也不例外。可我是個小孩子，而且不會游泳，搶球對我來說實在是太困難啦，這不，那個球就離我幾步，這是一個好機會啊，可是卻被活生生的奪走了，哎。後來，媽媽跟我講：“你不要再拼命了，你看那些大人也在搶，他們的手腳可比你長多了，你就算搶到了，也不會拿到多久的，你要知道，你不應該有那麼大的慾望，應該踏實的做好現在的所有事情，你剛才已經很不容易的碰到一次了，就應該滿足了。”我把這句意味深長的話已經印在了我的心中。
接著，我和李欣悅一起跑到滑梯那，找到一個我們中意的滑梯，排好隊。終於到我了，之前我看著他們前面的人是怎樣滑的，也看了標準動作的圖片，十分有信心。但是這滑梯實在是太滑了，我還沒反應過來，動作也沒做標準時，我就已經開始快速向下滑，當我反應過來調整好動作時，已經到達終點了，此時，我的眼前頓時一片“水幕”啊。這件事讓我明白，在做任何事時，都要做好準備，再下手。
這次的遊玩真是太讓我過癮了，但是快樂的時光總是那麼短暫。我期待新學期，也懷念過去的假期。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇6
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
我暑假生活的第一天，就要揹著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課，就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創新學校，突然一群人朝我飛奔過來，哦，原來是我幾個好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來，我們邊玩邊聊天。
“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一隻只老鼠一樣鑽進了班裡。
我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開了，一位長得白白胖胖的老師走了進來。我越看越熟悉，等她站在講臺時果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好，我是人見人愛，花見花開，聰明美麗的韋老師。”聽完這段介紹我們班的同學一起同聲的說：“自戀狂”。
前面的搞笑部分都過去了，現在是最悲的時候。過了不久，韋老師再每人桌上放了一張試卷並對大家說：“今天不上課，我將要進行一次摸底檢測，請你們做好準備!”隨著一聲令下，同學們都認真仔細的在答卷，有的同學在沉思，只有幾個不會做的在玩小動作，我發奮圖強地寫，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會寫。時間一分一秒的過去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺上，就像一隻野馬似的跑出來教室。
走在放學的路上，我一邊在對答案，一邊在想我考得好不好?一個一個問題從我腦袋裡蹦了出來，考完試的我一點也不開心。
第二天，韋老師對昨天的考試做了一個簡短的總結;“昨天的考試太糟糕，我不多說，你們自己聽聽分數!”每個同學的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分數往下報：全班第一：黃健如，全班並列第三：黃禕昱……拿到這種分數我很愧疚，要是自己留心點也不會考成這樣。
下課後，同學們個個喊悲，韋老師聽到我們喊悲，只對我們說了兩個字：活該!!
初二敘事文我的暑假生活作文 篇7
每當新學期開始時，我都會回頭望望這個暑假走過的路。在初二下半學期的這個暑假，我過得特別充實。有苦有甜，這，才是我想要的生活。
期末考試成績出來，從前100一下掉到了150。這對於爭強好勝的我來說，是個沉重的打擊。即使爸爸媽媽沒有說什麼，我還是對自己非常失望。放假第一天我就要求自己，用別人雙倍的努力，來彌補這一個學期的過失！現在，就只記得曾寫字寫到手痠，卻忘了那是什麼感覺。老師要求寫的習題，因為從未預習過，所以經常是想破腦筋也解不出來。有時，即使到了深夜，快要睡覺時，只要有了“靈感”，我總是顧不得再披上衣服，就直奔課桌，趴在桌子上奮筆疾書……為了準備古箏比賽、考級，有時一練就是一下午，小指因為勾弦的次數太多，還N次被磨出了水泡……其實這械鬥不算什麼，練琴的好處有很多，譬如：技藝嫻熟了、練琴時更投入了、動作也瀟灑多了。最重要的是：手勁變大了呢~
付出就有收穫，接下來就看看我的成效吧！7月底，我們一行人來到北京，參加了一年一度的“天下箏會”古箏藝術系列活動。即使最後只獲得了三等獎，但這次北京之行收穫很大。不得不說，在我暑假後期的古箏訓練中成績飛速提升，有一半原因是聽了袁莎老師的講座，結合了她的一些方法。當然啦，這也是我考級透過的部分原因，因為，主要的原因是，我很努力的練了！
暑假中的文化課學習也讓我在現在的學習中受益匪淺，聽的更容易了。班級、老師的更換並沒有影響我的學習質量，這次考試，我有信心回到前100的！
這個暑假，既豐富了我的社會經驗，也充實了我的課內文化知識，還對我今後的學習生活有很大幫助，何樂而不為呢？
初二敘事文我的暑假生活作文 篇8
暑假，這個詞讓人感到都麼美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然後肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以後，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎？難道說做好事也要付出代價嗎？其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼可怕的情景！正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎？如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了？中國不是一直倡導做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎？其實不是的後來記者去採訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還願意幫忙嗎？司機大叔說，他願意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇9
我的暑假生活非常豐富，我過得開心極了。
這個暑假，我參加了軍事夏令營，剛入營我們全體學員領了軍訓衣服，教官就讓我們去宿舍整理自己的床鋪，然後操場集合參加開營典禮。每個學員都發了小紅花，媽媽說：“真像剛入伍的新兵戰士啊！”典禮結束後我們各自回宿舍休息調整。吃過午飯後，教官帶領我們觀看了“戰狼2”，我們一個個看的如痴如醉，電影看完我們集體回宿舍休息，第一天就這麼輕鬆的過去了。
第二天早晨6點，我們在教官的起床哨聲中起床跑步，跑了半小時後我們吃過早餐回到宿舍休息等待新一輪的訓練。訓練時教官教我們站軍姿、做俯臥撐……
第三天，經過一天緊張的訓練，因為有幾個學員過生日，所以吃過晚飯後教官帶著我們所有學員在禮堂開起了party，教官和學員們玩成一片，開心極了！
第四天，白天訓練完，晚上教官教我們給自己的爸爸，媽媽寫信，教會我們學習感恩，感恩一切得到的。我收穫很大，受益匪淺。
第五天，一如既往地訓練，訓練結束教官教我們把每天所學，所看記錄下來並思考自己如何學習，怎樣實踐。
第六天，我們著重學習野外生存技巧，讓我們這些從小在父母呵護下長大的同學們大大的開了眼界。
第七天，也是我參加夏令營的最後一天了，早上晨跑完吃過早餐，我們各自
回宿舍整理自己的行李準備離營。離營典禮上教官給我們頒發了結業證書，獎章。參加完離營我們帶著自己的行李依依不捨的離開了營地。
這就是我的暑假生活，辛苦卻豐富多彩。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇10
我的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家裡過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。
我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不幹了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。
七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老闆就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老闆還讚賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。
接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那麼辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放鬆一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這麼高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業還沒有寫呢，這次死定了。一想到這裡，我就馬上行動了起來，拿起作業就寫，經過一個星期的努力，我終於完成了暑假作業，心上得一塊大石終於放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結束了又要跟暑假說拜拜，現在我要收拾心情，把心情放學習上。
在這個暑假裡，我學到了不少東西，也升級了一下自己。就要開學了，我一定要努力學習，來回報父母。同學們，你們的暑假是怎麼樣的呢？
初二敘事文我的暑假生活作文 篇11
唉！新的學期轉眼就過一半了，讓我們回憶一下暑假生活吧！這個暑假髮生了很多有趣的事，讓我永生難忘。你想不想知道呢？那就聽我細細道來吧！
暑假剛開始時，媽媽帶我去了趟泰國。我們先去了甲米，再去了曼谷。在甲米，我們住進了一個既有游泳池，又有躺椅，還有遮陽傘的別墅！我們每天都要去游泳，游完後我還要在躺椅上享受一番呢！有一天，我們準備乘船出海觀看海景，怎料到，我們剛一出去，瞬間下起了狂風驟雨。我還以為那只是一場普通的暴雨，因為泰國經常下雨！事後才知道，那天的暴雨便是導致普吉島沉船的元兇！
泰國之旅結束之後，我又和爸爸回了老家——河南安陽。我們是自駕回去的。回到老家後，我們參加了一場隆重的婚禮。婚禮當天，一大清早我就跟隨老爸出發去接新娘子咯，我們浩浩蕩蕩一群人開著10輛賓士出發去新娘子的家。一開始，我們被新娘子“拒之門外了”，最後只能逼著新郎官吃下芥末餅乾，他們才把門開啟。瞧瞧新郎被辣的那個樣，在場的所有人都笑了。
另外告訴你們哦，當天的婚禮，我是小花童。我和一個小妹妹專門負責給新郎新娘送戒指，第一次擔此大任，我還是有點小緊張的呢！
當安陽的婚禮結束之後，我們又去新娘的孃家——湖北荊門去舉辦了一場別開生面的婚禮。怎樣別開生面呢？留著我以後再告訴你們吧。
當然，玩歸玩，學習也不能落下，我每天都會用一早上的時間寫作業，並且每天都有預習和聽寫。雖然一次次的想睡懶覺，不過豐富的生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活，一個意義非凡又豐富多彩的暑假。現在，我又有點期待今年的寒假了呢。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇12
放假了，我好高興。我跟媽媽一起定製了一份暑假計劃，媽媽還給我報了好多特長班，我實在是太佩服媽媽了好幾種特長班沒有一種衝突的，安排的很合理，有學有玩，不錯。我每天都按照我的計劃進行著做作業練字，背誦古詩詞，每天都有看書，我超愛看書，讀書充實了我的眼界，在書中學到了很多道理。
假期裡我參加春雷英語口語比賽，我是第一個上場的有點小緊張，觀眾的掌聲讓我心情平復很多，評委老師給了我超高的評價，我很開心，我會更加努力好好學習。
我喜歡彈琴，琴聲特別好聽，不過也不輕鬆得天天練習，每天都得練個把鐘頭，熟能生巧。我也喜歡游泳，夏天嘛遊游泳，玩玩水再好不過了，游泳也是對身體最好的鍛鍊。畫畫嘛一般般了，媽媽說是因為我小時候總是在牆上亂畫，把筆都藏起來了才導致我現在畫什麼都不像，所以才給我報了特長班希望現在能擬補回來。媽媽總說就畫畫這件事是她最感到愧疚的。
閒暇之餘我會跟媽媽一起做家務，因為爸爸經常出差，爸爸總是跟我說爸爸不在家我就是家裡的男子漢，不能惹媽媽生氣，要我好好照顧她老婆哈哈，我想給爸爸說我一定能做到，我會乖乖聽話做一些力所能及的事情，我在假期裡學會了自己下麵條，煮米飯，從頭到尾都是自已完成的，開始有點害怕後來慢慢習慣了就好了。
下一站就要出去旅遊了，每個假期爸爸都會抽出時間陪我跟媽媽出去旅行，可以坐飛機，坐火車等等玩我想玩的想想就開心，看看沿途美麗的風景。
在這假期裡我學到很多收穫也很多，最後讓我的暑假在旅行中畫上一個圓滿的句號。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇13
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恆的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣乾燥得想一堆易燃物品，彷彿只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多麼盼望著屬於自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，儘管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能捨則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，儘管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習並不是很理想，儘管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收穫好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收穫的啊，不努力去拼搏，難道一定要等後悔了才想到努力嗎？？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以後擔憂。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇14
今年的暑假，學校為我們安排了一個非常有意義的活動——做一天家長。
為什麼說這個活動有意義呢？因為當今的學生，大多家庭狀況良好，再加上又是獨生子女，過著“飯來張口、衣來伸手”的生活，無憂無慮，漸漸地也就忘記了父母的勞苦，覺得什麼東西都是應該的。正是因為這樣，今天社會上的不孝事件才會頻頻發生，令人瞠目結舌，痛心莫絕。而學校給我們安排的這一活動，恰恰是讓我們從父母的角度來勞動，能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問題。
首先，我先在家裡掃地——你可能會說，“掃地？有什麼了不起的！誰不會掃！”但是掃起來卻不容易。垃圾大多數質量輕快，而掃帚卻不很好控制，哪怕是手指發發麻，垃圾便又飛也似的到一邊去了，看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪？到最後好不容易把這群“猴子精”收集起來，天公不作美，卻又輕飄飄來了一陣風，轉眼見，地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”，真叫人無奈！唉……
下面，我又去做菜。做菜無非就是洗、炒兩個階段，但是我卻都沒做好。瞧瞧那些青菜！上面密密麻麻地佈滿了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起來是乾淨了不少，但是實際上他們全都跑進了菜葉之間的縫隙裡！沒辦法，用牙籤一點點往外挑吧；挑完了，開始炒時，發現沒有提前倒好油，可是菜已經放進去了！如此手忙腳亂地忙活了一番後，蓋上蓋子，靜等燜熟。這個過程還算順利；可是等到盛進盤子裡，放入口中的時候，感覺就要吐了！油是生油，沒放鹽，菜裡還有沙粒……活像元謀人的桌上餐！但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴，卻直誇“好吃”；我沒有辦法，也只能跟著笑，但是心中暖暖的。
我們如果是果實，那麼家長就是果樹，給予我們營養，滋潤我們成長；我們如果是溪流，那麼家長就是大山，給予我們空間，放開我們闖蕩；如果我們是海鷗，那麼家長就是藍天，給予我們空氣，讓我們變得更加耀眼、閃亮！就讓我們一起愛父母、孝敬父母吧！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇15
這個暑假，和往常不一樣，發生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是去江陰黃土鎮採葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們去黃土鎮採葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那麼大呢。
爸爸開車載著我們，不到半個小時，我們就到了黃土。我發現路旁的地裡都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨風波動，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老闆講好價錢後，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。
我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄。籃子裡的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。於是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭裡休息。抬頭看著葡萄，發現這裡的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。
我看著葡萄，禁不住剝了一顆最大的葡萄，放入嘴裡。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那裡吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些後悔，後悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢並不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選最好的葡萄才摘下來。
我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發現我腰痠背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。
我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老闆，等老闆幫我們裝好箱子，爸爸付好錢後，我們就把葡萄搬到車裡，開著車回家了。回家後，我把葡萄分給左右鄰居品嚐，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心裡美滋滋的。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇16
一眨眼，又是一個學期結束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔心的事學校會不會佈置許多的暑假作業和父母會不會給我報補習班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。
然而，事情並不是我想的那樣。學校並沒有佈置像以往繁瑣的暑假作業，而是幾項我們感興趣的特色作業。爸爸媽媽也沒有給我報補習班，只是給我兩個任務，一是五年級上冊語文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個任務時間表：
每天一張字帖、四個數學練習、一顆預習卡；每週一張手抄報、一篇週記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閒暇的時候還可以幫父母做做家務，客人多的時候還可以幫著洗碗。儘管爸爸很忙，但還是答應我去郊遊，雖然沒有旅遊的快樂，也沒有遊樂場的刺激，更沒有名山大川那麼美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕鬆愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學習、努力奮進，用實際行動報答他們。
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學習計劃。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書裡的內容吸引住了。除了以上兩項，其餘的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說：要麼旅行，要麼讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎麼樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
初二敘事文我的暑假生活作文 篇17
二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些日子裡，我每天都在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。
在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們並不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛， 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯絡我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯絡自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕鬆，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。
就拿前天的課來說吧，寫《童年趣事》。她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事：有一次，她上山採蘑菇，正當採得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由於她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情並茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。
在暑假的這些日子裡，我既收穫了許多課本上學不到的東西，又收穫了很多喜悅與快樂。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇18
今天早上我8點多起床的，我們今天都沒換衣服，因為在家裡嘛，媽媽給我買了兩條紗布短褲，就可以在家裡穿嘛。我們今天老是把丟丟放出來，因為它的窩在陽臺上太熱了，怕它中暑，所以就把它放到客廳來了，因為客廳開空調了涼快啊！今天早上我喝的牛奶吃的韓國石鍋泡麵，味道很好哦，只是湯喝著有點辣，所以我只吃了面沒喝湯，只是嚐了一點覺得辣就沒喝了。
吃完早餐，我就開始寫作業，今天媽媽讓我抄兩課的生字，我一會就抄完了。媽媽讓我做了兩頁數學，語文我只做了一頁，因為那題寫動物睡覺的很多我都不知道，我問爸爸，爸爸回答了我兩條，我問媽媽，媽媽真聰明，媽媽還知道丹頂鶴是一隻腳站著睡覺的。媽媽讓我現在每天多寫一點作業，下次有時間好帶我出去玩，因為出去玩的時候不好寫作業啊！爸爸說了帶我去湛江玩，老爸說帶我去看真正的軍艦，我只是在照片中見過軍艦，我還見過媽媽在軍艦上啃黃瓜的照片，我肯定軍艦上應該也有廁所。我也要到軍艦上去買根黃瓜啃，想想這感覺好享受哦！誰給媽媽買的黃瓜啊？我猜肯定是老爸給媽媽拿的，老爸跟媽媽結婚了肯定是老爸拿的咯。老爸和媽媽是不是在湛江結婚的呢？我也不知道，媽媽說不是。哈哈，好搞笑哦！媽媽和爸爸是在杭州結婚的呢？也不是，到底在哪裡結婚的呢？是老家啊！我好期待去湛江旅遊哦！
吃完晚飯後我和爸爸媽媽帶丟丟去廣場上去玩，今天沒有給丟丟套繩子，爸爸說它不會跑的，它真的沒跑。我和媽媽打羽毛球，丟丟看見球了就去搶球，好好玩哦。後來我一用力發球，球找不到了，媽媽說肯定掉那顆鐵樹裡面去了，我爬上去找球不小心摔了一跤，這腿前面都沒摔痛，是旁邊摔痛了，媽媽讓我一定要注意安全。球沒找到我們就沒打球了，媽媽說明天去買球。我們去爸爸電腦上看了一會以前的照片就回家了。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇19
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，五十幾天的暑假生活已經過去了，回想那些天裡的暑假生活，是多麼的有趣啊！讓我給大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想幹嘛就幹嘛，多自在啊！但是不知怎麼的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺得我都這麼大了，也應該幫爸爸媽媽做些什麼才對。
但是家裡已經被媽媽打理的井井有條，我要做什麼呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說幹就幹，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現在要怎麼辦啊！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調的書，我便馬上按它上面寫的去做，裡面寫先要洗米，我便淘了些米後就放許多水在裡邊洗了兩遍才可以了。
接著放入適當的水，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然後再把淘好的米放入電飯煲裡，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房裡關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎麼變的似乾飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了。
我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直誇著我還說：“沒關係第一次做飯難免會失誤嘛！以後慢慢就好了。”我聽了後很高興。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇20
這個假期我在外婆家度過的，做一件令我難忘的事情。
有一天，我把牛牽到一塊草很茂盛的地方去，我把牛兒放開，任它到處去，我就找了一塊陰涼的地方躺著睡下了。
睡了不大一會兒，我聽到窸窸窣窣的聲音，側耳聽去，又尋著聲音看去，看到了一個小窩。
頓時來了興趣。這種窩我見過，是野山地老鼠的窩。我走過去，輕輕地用手扒開上層灌木樹枝，一個裹得嚴嚴實實的小窩只有一個小洞，我用手循著小洞撕開了一個更大的口子。裡面的景象讓我吃了一驚，十幾只小老鼠粉紅色的肉體，全一個壓著一個的亂動，眼睛緊閉著，在不是很大的小家裡，亂爬著。這應該是剛出身不久的小老鼠。
但是鼠媽媽沒有在身旁。
突然，灌木叢裡發出嘶嘶聲，我俯身看去，看到一隻大老鼠的尾巴。
我知道，是鼠媽媽回來啦。我悄悄地離開四五米遠，只見是鼠媽媽在她的家周圍轉來轉去，好像是發現了什麼敵情，很久才進家去。
不一會兒又出來了。我走過去，輕輕的拿起一隻小老鼠，好柔軟的身體，通體沒有毛髮。我把它放在離鼠窩稍遠的地方，看看鼠媽媽怎麼處理。
不一會兒，鼠媽媽果然又回來，但是這一次，鼠媽媽比上一次警惕和焦慮。好像發現少了一個孩子，它先是在周圍一直轉，上爬下跳的，又走到地面上來。我把那小老鼠放在離它近的地方，果然母子連心。它找到了，便用嘴叼起快步向灌木叢跑去。在它快到家時，我又把一隻小老鼠放在原來的地方。
就這樣，來來回回地玩著，樂此不彼。我覺得特別好玩，可是後來，那隻大老鼠不再像之前跑得那樣快了，到最後爬著走，應該是太累了。
後來，我把拿出來的老鼠全放回老鼠窩，包括走不動的鼠媽媽，那黑色的眼睛裡，我發現那是疲憊和乞求。我不知道後來怎麼樣了，我沒有傷害它們。
玩的膩了，收拾好我的東西，又牽著我的牛，戴著夕陽，踏著微風回家了。
這個暑期在外婆家真的好刺激呀！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇21
暑假是五彩繽紛的，我也不例外。早在暑假生活到來之前，我便將暑假的每天安排的滿滿的，一天都不浪費。
時光過得真快，轉眼間便迎來了足足兩個月的暑假，我開心地將我的打算說給媽媽聽，媽媽說：“你只知玩，你今年古箏考試準備得怎麼樣啦？”我這才想起今年8月4號我要古箏10級考級，但我連背都沒背熟，這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子，就猜到我心裡沒底了。於是，趕緊催促我去練琴，甚至還制定了一份“魔鬼訓練”——那就是每天練琴，必須練滿六個小時，並須背完五頁曲譜。我按照計劃執行兩天，可是哪項任務都沒完成。媽媽看見我練得沒效果，便又幫我去報了一個月的加強班，我每天上完課，回家繼續練，可是無論怎樣，我就是背不下來，看著密密麻麻、無規律可循的阿拉伯數字，我的腦袋都要漲壞了，我的心情也壞到了極點，心想平常聽著《春到湘江》這首曲子，是多麼優美動聽，現在變成了考級曲目，美好的心情全都蕩然無存了。我暗暗對自己說：一定要調整好自己的心態。
我找到王中山先生的《春到湘江》的影片，聽著他那優美的旋律，我牢牢記了下來，然後再開始彈，終於我背出一段，我找到有效方法啦！經過幾天的練習，我背下了長達幾十頁的樂曲。
到了8月4日，我要考級了啦！這一天，我早早地來到考場，這裡被人群擁堵得水洩不通，我找個位置坐了下來，靜靜地想著樂譜的每一段。一分一秒過去了人流已然少了起來，輪到我了，我調整了一下心態，大大方方地走到臺上，坐在凳子上，開始彈奏，我的手指飛快地在琴絃上來回遊走，不停撥動，似有溪流從山谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；又似有一縷清風在天地間暢遊，好不自在。就這樣，我用琴聲打動了考官，考官聽得入迷了我的彈奏在悠揚的琴聲中結束了，考官竟為我拍起了手。我畢業了！
古箏考試考完了，我的暑假生活也快結束了。這次暑假，讓我明白了一個受用一生的道理：只有長時間的練習才能成功。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇22
我的暑假在鄉下外婆家度過的，那裡雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂：聽蟲鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢中叫醒，說：“妹妹我們去池塘邊釣魚吧！”我一聽，興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊，小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱，彷彿在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風吹過，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽光穿過樹梢映照著池塘，魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿，小心翼翼的把魚鉤掛在線上，只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光，接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食，杯中先加入水，再倒入魚食，和弄幾下魚餌就做成了，一切準備就序，我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板，使勁把魚竿往水裡一拋，魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋，魚鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時間一分一秒的過去，轉眼間，已經快到中午了，我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上，說：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動不動，小聲說道：“怎麼能空手而歸呢，魚兒不是來了嗎？”話音剛落，魚竿便抖動了幾下，哥哥憑著他的經驗連忙往上拉，一條肥肥的魚就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚放進了桶裡。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了，我興奮的把魚拉起來，並大喊到：“釣到了，我釣到魚了。”哥哥笑著說：“小聲點，魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心頭卻笑開了花，後來我們又釣到了好幾條大魚，看著滿滿的收穫我們似乎忘記了飢餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫，又如同一場斑斕的夢……
初二敘事文我的暑假生活作文 篇23
秋天快到了呢。
沒有了汗流浹背的感覺，留在手心的，只有那一絲微涼的感覺，飄啊飄，飄到了唇邊，又霎的，消失了，那麼的神秘，那麼的短暫，沒有人再回想起它。
回望著那粉紅色的書包，我不知道，為什麼，心中略帶著傷感。也許，是因為這個書包，再也不能伴隨著我踏著節日般的腳步，通往那神聖的大門了——小學。
小學，是顆美麗的童話，記載著我們求學的腳印。現在，這段求學生活，從我的手上滑過，順著手心，手指尖，悄然無聲的滑過，像魚兒一般，滑溜溜的，不見了。向我敞開的，是那金色的大門，相比之下，是真正的人生起跑線。耀眼，耀眼，我多麼希望，開啟那沉睡了12年的翅膀，飛舞著，衝向那起跑線。
我要衝，不僅是因為“清華”這個名字，更是為了夢。
我要衝，不僅是因為我爭強好勝，更是為了讓平凡變成偉大。
偉大？呵呵，多麼高的概念，望著鏡子中的自己，我大聲喊道：“你可以的！你是最好的！”那一吼，便吼出了信心，“夢”這個詞便在我的心中長出了萌芽。
我要當作家！作家！
即使我失敗了，我也會爬起來，抖掉身上的泥土，繼續向前走，因為我看見了光芒。不管我的夢想是否在人眼裡看起來是那麼的荒唐，我也要衝一衝，我要做第一個吃螃蟹的'人。王巨成的《震動》已經把我給深深打動，吳洲新的《紅舞鞋》讓我感到了毅力的重要，這兩本書，已成為了我積極向上的基本根源
是的，我有夢。
人生只有一次，如果沒有夢，
那結果，就是悲慘的結局。
一片葉子落在了我的頭上，我好奇地拿下了它，是黃色的，黃色的葉子，儘管是完整的，但卻掩飾不了歲月的衝擊。我想，它是偉大的，它曾經帶給我們空氣，帶給我們綠蔭，平凡的外表卻透露著不平凡的偉大，它默默地做出了那麼多。
是的，我想，每個人都是偉大的，包括你和我。
是的，我平凡，但我有著不平凡的夢。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇24
放暑假了，你們都喜歡做點什麼呢？是讀書還是看電視，還是像我一樣騎著腳踏車馳騁在大街小巷呢？
暑假的一天，我和爸爸媽媽騎著腳踏車出去玩。我一邊悠閒地蹬著腳踏板，一邊哼著輕快的歌曲，心情如放飛的小鳥一般，自由自在。我越騎越快，把爸爸媽媽遠遠甩在後面，媽媽在後面叫我慢點我都不理，我得意地笑著，看我騎車騎得多好！正當我陶醉其中的時候，突然，前面有一輛汽車飛快地衝了過來，我緊張得不知所措，手腳開始不協調，車子搖晃得很厲害。
就在這關鍵時刻，我突然就像不會騎車一樣，手腳不知道怎麼安放，腳踏板竟然打滑了，我的手僵硬地把在腳踏車龍頭上，任由它直直地衝向路邊的綠化帶。我緊閉雙眼，大聲呼喊著救命呀！隨著我的大叫，只聽見砰的一聲響，腳踏車撞進了路邊的綠化帶裡。而我則摔倒在地上，腿上一塊皮擦破了，鮮紅的血流了出來。
爸爸媽媽跑過來，看見我狼狽的樣子，急忙檢視我有沒有受傷。確認我沒事後，媽媽訓斥道：叫你騎慢點，注意安全，你就是不聽。現在好了，自己摔傷了，還摔壞了腳踏車！我忍著痛爬起來，趕緊扶起腳踏車，發現車子龍頭撞歪了。這時，我忍不住哭了起來，我心愛的腳踏車呀，就這樣被我撞壞了。
這時，爸爸走過來，先幫我簡單處理了一下傷口，然後慢慢地把腳踏車的車頭掰正，爸爸搗鼓了一下，車子又可以騎了。隨後，爸爸對我進行了系統的安全教育，並一再叮囑我要注意安全。看著修好的腳踏車，我忘記了腿痛，開心地跳了起來，立馬又騎上腳踏車，風一樣地溜走了
雖然我的腳很痛，但是騎著腳踏車，看著路兩旁的美景，吹著涼爽的風，我就不由地忘記了疼痛，記住了每一刻的美好。當然，以後我肯定會注意速度，安全騎行的。
我為什麼會如此的喜歡騎腳踏車，或許正是因為它可以給我帶來快樂，帶來自由，讓我的暑假不再寂寞吧！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇25
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之後，我千方百計[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動作乾脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我
恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裡明白。形容一下子明白過來。]原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟[注： 苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。]。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內所能做到的。]的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
初二敘事文我的暑假生活作文 篇26
一年一度的暑假如期而至，假期裡，我制定了自己的假期計劃：每天練字、讀書、鍛鍊身體等，我還在電視上觀看了精彩的東京奧運會，學會了很多新技能。
假期很重要的是閱讀，我訂閱了《讀者校園版》的雜誌。《讀者》雜誌非常有名。蘭州有三張名片：一條河（黃河）、一碗麵（蘭州牛肉麵），一本書”便指的是《讀者》，《讀者》在中國也是很著名的雜誌，在眾多雜誌中獨佔一角，辦刊很有特色。而《讀者校園版》則是專門為青少年創辦的雜誌。《讀者校園版》每一期中的每一篇文章，都很有趣，讀來耐人尋味。現在，我已經訂閱了今年《讀者》所有校園版期刊，每到雜誌郵過來時，我都會迫不及待地開啟快遞看起來，總之，我很喜歡這本雜誌！
7月23日，假期剛開始沒幾天而在遙遠的日本東京，每四年舉行一次的夏季奧運會開幕了！當天晚上！我觀看了盛大的東京奧運會開幕式，之後的每天，我都會觀看精彩的奧運賽事，直到8月8日奧運會結束，才停止了觀看體育賽事這件事情。在這次奧運中，我認識了很多運動員，不管他們有沒有得到獎牌，我都十分敬佩他們崇高的奧林匹克精神！
更讓我感到感動的是東京殘奧會！殘奧會，是專門為殘疾人舉行的奧運會。剛開始，我還不是很看重殘奧會，但是在開幕式上，當國際殘奧委會主席帕森斯告訴我們：殘疾人口總數佔世界人口的百分之十五時，我這才知道了舉辦殘奧會的重要性！他們身殘志堅，一張張剛毅的臉，一個個拼搏的身影，賽場上努力超越自我！讓我們為這些身殘志堅的運動員們點贊！因為觀看了奧運會，殘奧會，我對運動產生了濃厚的興趣，所以，這個暑假我學習了滑滑板和打羽毛球。每天，我都會去小區對面的廣場上鍛鍊身體。
就這樣，我度過了一個充實而快樂的暑假！而現在，假期結束了，我就要上六年級了。在新學期裡，我要繼續好好學習！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇27
每個人的暑假都有許多奇妙的事，我也是經歷了有許多意想不到的事的暑假！
考完試放假的第一天，我和我的好朋友一起去圖書館了。考試，是一件嚴肅的事，而看看書可以讓我放鬆些許，尤其是和好朋友一起的時候。每個人的假期或多或少有幾個“班”吧，我也不例外，上了二十多天的“班”，終於可以休息了！
作業！一定得完成的！我很早就完成了一半，假期也一轉眼即將過去一半了。那天，又是去圖書館泡著的一個早上，中午，媽媽帶我吃了個“德克士”，漢堡真好吃。回家我睡了一覺，醒來媽媽告訴我，四姐要去成都看望奶奶，我去不去？什麼！這個訊息太驚人了，那我當然要去啊！
我收拾好我的小箱子，便告別了爸爸媽媽！昨天還在定西城，今天就已在成都市！中午我們吃的是三姐自制的雞翅和雞爪，晚上姐姐又帶我們去吃了火鍋。第二天晚上，我們去了夜市，吃了一個叫“苦皮”的小吃，外脆裡軟，裡面還有個叫“魚腥草”的菜，北方人吃不習慣。成都本地大部人也都喜歡吃，他們都叫這個“折耳根”。
8月7日，我們吃了三姐自制的火鍋，可香了！第二天，猜我們去哪裡玩呢？“成都歡樂谷”！幾乎所有驚險刺激的專案我和四姐都在第一排。最驚險的是“激流勇進”，最刺激的是“跳樓機”，我們四姐妹還玩了水上樂園！8月13日，三姐請了假帶我、奶奶和四姐去四川省科技館和成都市博物館了。參觀這些地方讓我體會到了現代人和古人不同的智慧。
15日晚上四點，我們告別了奶奶、姐姐和三姐，坐上火車回定西了。在開學前幾天，我開開心心的又度過了在定西的假期生活。在8月31的下午，我又和好朋友約著玩了一下，我們便各回各家，便準備上學的書本。這個暑假就這麼結束了。
我在暑假裡很快樂，也有許多收穫，我喜歡這個讓我難以忘懷的假期！
初二敘事文我的暑假生活作文 篇28
今天下午，學校抽查五年級背誦《小學生一日常規》的情況，每班選5名同學。我也被選上了，和其他4位同學一起去了階梯教室接受檢查。
下午，一到學校，我把書包往桌上一放，拿起記著《小學生一日常規》的本子，往階梯教室“飛”去。
也許是因為太緊張，到了階梯教室門口，只見一群同學圍在一起議論起什麼，我的心跳又加快了，“砰砰”的。一打聽才知道，原來，夏老師規定，每人必須把每個部分的名稱背出來，否則扣3分!!
我先不相信，但問一問真是這樣。我把兩眼瞪的歹圓，半天才反應過來，馬上以來的速度原路返回，等抄好了、背熟了，再以同樣的到階梯教室。本以為可以稍微休息一會兒，可龍瑩跑來，問我：“你帶紅領巾了嗎?”我很疑惑，馬上又緊張起來，渾然忘了我帶了紅領巾，答到：“沒有，怎麼了?”“趕緊借吧!”話音未落，她就跑的沒影了，我也馬上馬不停蹄的趕回班上，向同學黃翔借了一條，系在脖子上。來來回回跑了3趟，總算進了階梯教室。可後來一問夏老師，根本沒有這些規定，我氣的快昏過去了。Oh my god!!!!!
抽查總算開始了，比賽有五個評委，每個評委都要“接待”5個選手。
我們班第一個上的是龍瑩，她背時，我在下面背，我兩便背好了，她總算背好了，最後得分是99分，為我們開了個好頭，也讓我們更緊張了，都生怕背砸了。
第二個上的是李瑞琦，她可是“實力派”人物，得了99.5分，使我懸著的心又往上提了一節。
第三個是我。我感覺空氣凝固了。也許因為太緊張了，手心都出汗了：“衣服…………創新高!”總算背完了，我長輸一口氣，感覺輕鬆了不少，一看，99分，不錯了，隨後，我哼著小曲去上課了。
第三節課，老師報獲得“學習小標兵”的同學，一聽，有我，我又興奮，又激動，不知該怎樣。畢竟，這是我第一次活動“學習小標兵”的殊榮呀!
初二敘事文我的暑假生活作文 篇29
終於放暑假了！我的暑假生活終於開始了。
在剛剛放暑假的時候，我覺得很興奮，因為放暑假可以去好多好多好玩的地方。剛開始我想叫爸爸帶我去旅遊景點玩，但是爸爸說七月份天氣很熱，等到了八月份，再帶我出去玩，真掃興。總體來說，最近最好玩的事情就是回老家新沂走親戚了。
早上五點多鐘就爬起來了，八點多鐘就到了姑姑家。在姑姑家的門口，我又高興又害怕，高興是因為走親戚串門很熱鬧，害怕是因為姑姑家有一隻大狼狗，十分兇猛，一見到人就竄了過來，好像要咬人似的。之前，我和哥哥來到這兒都被嚇怕了，不敢進姑姑家的門。終於硬著頭皮走到了姑姑家的門口，那條大狼狗果然竄了過來，但就在這時，姑姑走進來了，我連忙叫姑姑按住那條狼狗。之後我才敢進門。到了姑姑家看見我的表弟正躺在床上睡覺。姑姑走過前把他喊醒了。他立刻睜大了眼來看我。我提議抱抱他，姑姑立刻同意了。我仔細地端詳他，發現他的頭上的骨頭還沒有長成形，頭上有有黑色的小痘。但是，由於我抱他的姿勢
不太準確，他立刻臉朝姑姑哭了起來，好像在對姑姑說：表哥把我給弄疼了，快叫他把我放下來。我立刻把他放下了。爸爸提議一起去哥哥家玩，姑姑立刻同意了，帶上表弟出發了。
到了哥哥家，我就直奔電腦房去，發現哥哥已經在那裡等著我了。玩了一會後，我們不得不下來，因為，如果我玩了太長時間的電腦，爸爸會講我。於是我和哥哥趕緊出去玩。我便和哥哥一起去後面冒險其實就是到處逛一逛，看有什麼稀奇的東西。我們兩個都逛到了別的村莊也沒找到什麼好東西。突然，哥哥看見一片乾草地，便帶著我躺在地上。真乾淨啊，一塵不染，實在覺得沒什麼好玩的就放火玩，在河邊一不小心，火助風勢燒得多大多大的。我們趕緊用水滅火，真是無憂無慮呀！
我的暑假生活已經過了一半了，我要好好的珍惜，這也可能是我最後一個暑假了。初二要補課，初三要中考了。一定要多做一些有益的事情，好用來度過這看似漫長的暑假。
初二敘事文我的暑假生活作文 篇30
我的暑假生活像一個交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上，低著頭，愁眉不展，滿面愁容地看著自己的成績。心想：怎麼辦，就這點分數，如果告訴媽媽，非打死我不可。我又想起考試之前我是怎麼向媽媽保證的：快要考試了，但是我卻一直在那狂玩，媽媽來讓我複習的時候，我卻拍著胸膛對我媽說：“媽，你要相信你的孩子。”想到這，我不禁嘆息起來。
怒吼聲
我回到家裡，剛推開門，媽媽就滿面春風地對我說：“孩子，考得怎麼樣？”我低著頭，目光看著地板，不敢直視媽媽；手不停地抓著褲角；嘴裡像含著一個大雞蛋，半天說不出話來。媽媽像猜到了什麼，臉上的笑容瞬間消失，對我大吼道：“快把你的成績單拿出來給我。”我慢慢吞吞地把我成績單拿給了媽媽，媽媽看了之後，臉上的眉毛豎成倒“八”字；眼睛瞪得圓圓的，像一個大燈泡；目光像一把利劍，扎進了我的心裡；牙齒“格格”直響，像要一口把我吃掉。她叉著腰，揮舞著雙拳，對我大聲地說道：“好你個臭小子，考試之前，我讓你複習，但是你卻對我保證你一定會考好，這就是你所謂說的好？”這句話像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天，我興高采烈地來到游泳池，我狂奔到池邊，看到清澈見底的池水，圓圓的游泳圈像一個甜甜圈，浮在水面上的人像一條條小魚自由自在的游來游去。有的在用蛙泳；有的在用仰泳；還有的在用自由泳，遊得可真快啊！看到這裡，我情不自禁的跳下水裡，啊！好冷。正當我遊得入迷的時候，一團水往我臉上撲來，我大喊一聲：“誰啊？”潘誠的笑聲傳入我的耳朵裡，我心想：好你個潘誠，竟然敢偷襲我，我也來撲他。剛想完，一轉身，撲起了更大的浪花。這時，游泳池裡傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活，一個“交響曲”暑假，一個快樂的暑假。