愛水惜水，從我做起作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛水惜水，從我做起作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛水惜水，從我做起作文1
一個春光明媚的週末，我們東四路小學四年級（2）班的同學和家長一行7人，來到寶雞市中水水務有限公司進行參觀實踐活動。
9點整，我們到了中水公司門口，領隊司老師將我們分成四組。工作人員首先向我們簡單介紹了什麼是中水、汙水過濾後變成中水排放到渭河的過程等。我們才知道原來所謂中水即再生水，是指汙水經適當處理後,達到一定的水質指標，滿足某種使用要求，可以進行再使用的水。
接下來參觀中水生產區。我們先後去了調節池、高效澄清池、纖維轉盤濾池、V形濾池等。調節池是汙水進入處理主體前的第一道關口，也是用來調節水量、水質的；高效澄清池是把懸浮的小顆粒去除；纖維轉盤濾池是將高效澄清池出水進行過濾處理，使出水水質穩定，達到一定標準；V形濾池是利用石英石將沉澱池出水進行過濾處理。參觀完中水形成的'過程，最後我們來到現代化的中控室，看工作人員如何遠端控制水處理系統執行，這些現代化操作使我們大開眼界。
參觀結束後，工作人員向我們提了很多問題，大家都踴躍回答。在現場還舉行了“愛水惜水 迴圈用水我當先”主題倡議儀式和簽名活動。透過這次實踐活動，我不僅知道了什麼是中水、中水生產區整體處理流程有哪些，而且懂得了“愛水惜水 迴圈用水我當先”的真正意義。
愛水惜水，從我做起作文2
水是生命之源，然而，地球上的淡水資源正被人類一點一點地耗盡。水資源是有限的，如果我們不保護，不節約，將來我們的子孫後代用什麼，喝什麼？
我看到過這樣一則新聞：一個地區因嚴重缺水造成了生活的許多不便，甚至連吃飯都成了問題。我看了以後非常後悔自己以前浪費水的行為。於是我為自己制定了一套節約用水的計劃：準備一個鐵桶，每天洗臉、洗菜、洗衣服用過的水都倒到這裡面，滿了之後就衝馬桶，涮拖把，這樣就可以節約好多水。
水源不光要珍惜，還要保護。
有一次，我和媽媽在河邊散步，她突然看見自己的手錶沒電了，說：“我這表的電池可真不好，沒用幾天就沒電了。”說著，她把電池卸下準備扔到河裡，我看見了，連忙奪過電池，說到：“不能扔，不能扔，別看這一粒小小的紐扣電池，但是它的危害可大著哩，如果把它丟進水裡能汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。”媽媽驚訝地說：“太可怕了，幸好你阻止了我，要不然……”
隨著社會的發展，許多家庭都買了汽車，為了讓車保持潔淨，便花錢讓人洗車。每當我經過洗車店看到白花花的水白白浪費，就會想到缺水的人們渴望得到水的情景。我想：每人提一桶水洗車多好，又節約又免費，一舉兩得。
同學們，請大家珍惜每一滴水，行動起來吧，保護水源，刻不容緩！