浪費水作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的浪費水作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
浪費水作文 篇1
吃過晚飯後，我看了一會兒動畫片就去睡覺了。忽然，不知哪裡來了一陣風，把我吹到了天空中。不知過了多久，風停了，我也安全著陸了，來到了一個陌生的城市，這裡很美，人們都很優閒。我毫無目的地走著，這時一個和我長得一模一樣的老人領著個小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發現我。我聽見小孩說：“爺爺，我們為什麼每天都來這裡領水呀？”爺爺說：“因為水是不可再生資源，由於人們過度浪費水，才造成現在水是如此匱乏。我們現在用的水是將海水轉換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓，國家實行了限水令。”我聽了他二人的話，覺得很誇張。
“孩子，醒醒，你怎麼了？”我被媽媽叫醒了。“媽媽，沒什麼，我只是做了個夢。媽媽，以後我們一定要節約用水，千萬不要浪費水。”媽媽點了點頭，笑了。
浪費水作文 篇2
姑姑在自家的院子裡洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個子不高，穿著黃色的衣服，藍色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會浪費水的。”姑姑聽了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯了，以後我會改正的。謝謝你，小朋友。”最後小朋友對阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什麼，又叫住了小朋友問：“你叫什麼名字？”小朋友說：“我叫小丁。”後來，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著誇獎：“你真懂事！”
浪費水作文 篇3
《珍惜資源崇尚節約》書中提到了“粗放型”社會與“節約型”社會的差別，告訴我們無論製作什麼、生產什麼，都要注意能源的節約使用和回收再利用。
生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎麼繼續生存？其結果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎麼繼續生存？其結果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統計資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均佔有水資源量，按1995年的人口計算為2238.6立方來，相當於世界人均數的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個貧水國之一。所以，節約用水是刻不容緩的！而水的節約方法中將水多次利用最能節水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜後的淘米水還可以用來沖廁所，達到一水三用的節約效果。除此之外，隨手關掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發現水龍頭壞了應及時維修。對於節約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。節約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受捱餓的痛苦和艱難，所以節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。
總之，不能光說不做，我們應該把這些落實到行動中去，小學生是世界的未來，我們應該從小樹立節約的觀念，為建設節約型社會貢獻一份自己的力量！
浪費水作文 篇4
星期天，我在院子裡做遊戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變髒了，我再打來一盆清水，把手帕放進水裡漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。”
我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費水。”我轉身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要乾枯了，我們要合理利用水。”這使我想到了電視裡的一個廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費。
我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。
浪費水作文 篇5
我們國家的水資源已經很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服後忘關水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關水龍頭了。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經不多了，您再浪費水，可能以後就沒水用了。”老婆婆二話沒說，直接把我趕了出去，我非常傷心。
來到學校，去上廁所的時候，我看見兩位大哥哥在那裡玩水，看上去是 年級的。我又走上去說：“我們玩關你什麼事，你再不走別怪我們不客氣！”我當時有點害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。”兩名大哥哥老實地說。
那位老師把他們兩個人抓到了辦公室，老師問他們怎麼回事，他們說：“我們只是浪費了一點兒水而已。”“你們覺得浪費的是一點水，可如果地球上每人都浪費這麼一點水，那地球上還有水嗎？”老師嚴厲地說。
放學後，我回到家裡，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會少用一點，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費，把看起來挺乾淨的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點水嗎？我們這裡的`水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以後我會注意的。”
最後，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護水源，不能浪費一滴水。
浪費水作文 篇6
雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學習。
但不停的學習文化知識也不是最終的目的，與此同時，還要注重提高素質。 英語已經不知不覺的講到了11模組，這是關於水資源的問題。一幅對將來水資源發展設想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節省的用，有18人得嚴重缺乏水。這真是一個令人覺得可怕的數字。作為中國同胞，怎麼可以在將來有的有水用，而有的卻要因為缺水而死呢？當然不行，我多麼希望老師能借著這個教學，呼籲一下節約水資源的問題，但老師卻對此隻字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學生的責任而已嗎？不，不僅如此。
現代社會中，有多少人是缺乏這種節水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個嘩嘩拉的聲音，我內心就有股悲憤，為什麼不關了呢？白白讓他這樣浪費掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個孩子說的話當話聽，繼續為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴加管理，沒有進行必要的懲治，這個社會該怎麼繼續進行下去呢？
我們現在只能把希望寄託在下一代的身上，但是學校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最後一滴水成為我們的眼淚嗎？
浪費水作文 篇7
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧物件、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。“舌尖上的浪費”有民間的，更有官場的。人們去餐館吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時，公款吃喝之風盛行，大行其道。
節慶時節，聚會增多，請人吃飯一定要多點菜，不然覺得丟面子。往往造成請客的點得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會被浪費。
有調查顯示，一個人每天至少消耗糧食一公斤，而一箇中等規模以上城市一天就要浪費掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。
多數人認為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當下所提倡的節約行為，他們表示會把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐後打包大家習以為常，但生冷菜品是否會變質，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會選擇打包。部分市民會因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙於面子”，很少把剩飯菜打包帶走。
我認為人們這樣做是不對的，因為有一首古詩這樣寫道：
“鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。”
有誰知道人們碗裡的米飯每一粒都是農民辛辛苦苦種出來的呢？是啊！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗裡吃不了就倒了，一點兒都不覺得在浪費，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現在我們不妨想想農民是怎樣在地裡為莊稼除草鬆土的。一位農民正在地裡剷除草已經忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土裡的情景。我們就這樣浪費地倒掉了，一點也不珍惜農民的勞動成果。
所以我呼籲從現在開始大家要珍惜糧食，愛護。尊重農民的勞動成果！
浪費水作文 篇8
在學校裡，有的同學用了水，龍頭也不關就若無其事地走了。旁邊的同學提醒他：“請把水龍頭關了。”可他卻說：“我沒有時間管這些。”說完，便頭也不回地走了。還有一些同學用完水故意不把水龍頭關緊，任龍頭“細水長流”。
這是我在學校最看不慣的現象——浪費水。
請浪費水的同學仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會消失很多很多。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，地球最後一滴水將成為人類最後的一滴眼淚！
浪費水作文 篇9
“江南水鄉”是對我們家鄉的概括。沒錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？
南方人口占全國的54%，水佔了全國的81%。這個資訊讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個片段吧：
“一個班級剛上完體育課，同學們爭先恐後的來到了洗手檯。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學樓。同學們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來打水仗吧”一位學生提議到，沒有環包意識同學都滿口答應了。水越開越大，學生越玩越開心。瞧，同學們你潑我，我潑你。一點也沒有發現水已經滲到滿地都是了。同學們笑了，可水卻哭。”
看完這個片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這麼做，為什麼我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。
南方的水多，但卻汙染大。南方地區由於不注意汙水的處理，把未經處理的汙水大量排到天然河道，汙染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質性缺水的嚴重狀況。不是嗎？我們上街時，經過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑膠袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅汙染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以後，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護水資源吧！