一本有魔法的書三年級想象作文650字（通用30篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編收集整理的一本有魔法的書三年級想象作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇1
今天，閆瑞程來到我家，我興奮地說:“我有10塊零花錢，我們去買書吧。”我們走到了書店，接著，我從書店裡買了一本奇怪的破舊的書回到家。我一開啟書就掉出一片書裡撕壞的紙，當我翻到目錄的時候，我和閆瑞程一起來到了書的世界。
這裡的人很熱情，齊聲回答說：“住家吧!住家吧!”我和閆瑞程選了一戶窮人家裡住，沒想到工作就是看書，我和看閆瑞程了一天的書就有1萬零1元，而且窮人每天只收一元錢住費。
我和閆瑞程住了20天，有一天我對閆瑞程說：“我們不能一直被困在這裡，因為現實世界現在有什麼我們都不知道，還有許多好吃的，所以我們必須逃離書的世界，晚上行動，才不會被發現所以晚上要逃出書的世界。”“好的。”閆瑞程說，“但你晚上要叫我起來。”我說：“好的。”
晚上，我夢到了被關在監獄裡，沒有自由，只能吃和睡，嚇得我從床上跳了起來發現現在正是晚上，我悄悄的走到閆瑞程的房間，輕輕地說了一聲：“閆瑞程起床了，開始行動。”閆瑞程說：“是誰呀?嚇了我一跳。”我說：“是我，林奕辰。”“哦。”閆瑞程說，“你幹嘛嚇我一跳呀!”我說：“我們要逃離這裡。”
我們下樓拿了窮人的一個一元，將剩下的錢除了一個一元給了他，我和閆瑞程便跑出了窮人家，在離村子不遠處的地方，拿出從書裡面掉出的紙和從家裡拿出來的打火機，把紙放在地上，拿出打火機小心翼翼地把紙燒了起來，像是一個火孩子在紙上跑步，沒想到一架直升飛機飛了過來，原來也是被困在書的世界裡的人，我們一起上了直升飛機，來到了他們的基地有肖哲瑀、丁小豬……
他們還需要一元錢就可以走了，我給了他們一元錢，你知道為什麼要這一元錢嗎?原來是要讓機器檢測我們是在哪個世界。他們建造了回現實世界的門，大家一起回到了現實世界。
真是一次有趣的冒險!
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇2
在一個美麗的大森林裡，有隻可愛的小白兔，叫小白，它十分可愛，誰見了都很喜歡它。但是它非常懶惰，總想著哪天能得到一個可以幫它做事的法寶。
一天，小白家斷糧了，它非常不開心，但也只好噘著嘴，慢吞吞地出門覓食去。它看到一地的蘿蔔，一個個躺在地裡朝它招手，可還沒拔呢，它就又不高興了，因為呀，它好吃懶做，只想著吃喝玩樂，其他什麼也不想幹。它靠著樹根剛想先睡一會，”我可以幫所有好人做任何事，小白，要幫忙嗎？“小白驚得兩隻耳朵都豎了起來，它四處張望，卻一個人都沒看到，只有不遠處的草地上躺著一本書。”沒有人啊？難道是那本書在跟我說話？“小白小聲嘀咕著。”沒錯，就是我，我是一本有魔法的書。“那個聲音又出現了，小白確定自己的耳朵沒聽錯後，馬上抱起那本書一溜煙地跑回了家。
“你真的有魔法嗎？”一到家，小白還沒來得及關上門就急迫地問道，“你看，我家裡一點吃的都沒有了，要不然，你給我變出一大堆蘿蔔看看？”“好的。”說著那本書自動打開了，翻到寫有蘿蔔的一頁，小白覺得更神奇了，目不轉睛地盯著書本，突然從書中飛出了一大堆蘿蔔，快把小白的臥室給填滿了。小白馬上喊停，但又覺得光有蘿蔔不行，又對著魔法書說：“我還要一地的白菜！”書中馬上又飛出了一地白菜。小白更開心了，“吃的是不愁了，要是能變成森林之王，住到老虎的王宮中就威風了。”剛想完，就見自己已經身在王宮裡了，旁邊一堆好吃的，小白樂得合不攏嘴。
可沒想到的是，外出巡視的老虎大王這時正好回宮看到了小白，“難道是我的臣民們看我巡視森林辛苦了，特地送來這麼只可口的兔子犒勞我的？那我可不能辜負了大家的心意！”老虎這麼一想，立馬撲上去一口就把小白咬死了。
而那本魔法書，還悠閒地躺在小白家裡呢！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇3
早晨，我睜開朦朧的睡眼剛想起床，卻發現自己懷裡還抱著一本書。嘻嘻，大家說我是小書迷可真的沒有錯，這不，我可是抱著書睡了一晚
上的覺呢！咦？不對呀，昨天晚上我明明是看的《書的故事》，現在它怎麼成了一本無字書？
書裡只有一個紅色的按鈕，為什麼會這樣呢？我摸著按鈕想。 忽然，幾行黑黑的文字出現在白白的書紙上：這是一本魔法書，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書中的按鈕，它就能顯示您心中所想問題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現在幾點了的問題剛從腦海裡閃過，書上就顯示出了答案——六點三十分。不行，趕緊起床，不然上學要遲到了！ 吃過早飯，我拿起魔法書就往學校跑。第一節課就是數學單元考試，老師說，這次單元考試誰要是得了100分，就免除一週的數學作業。哇塞，這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的！對，讓魔法書幫助我得一百分吧。要發試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是隻能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書是無字書，經過我身邊時翻了翻也就沒說什麼。萬歲！我在心裡偷偷地樂！答題開始，我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕，問題的答案就立刻在書上出現，我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什麼，朝我身邊走來，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書就又變成無字書了，老師沒發現“敵情”，就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的時間吧，我就交卷了。
老師和同學們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的一百分吧！ 拿著魔法書走出教室後，我來到操場上坐下來。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥，我就想：什麼時候我們人類能像小鳥一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有汙染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢？去按魔法書上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書當成了考試抄襲的工具，魔法書變回原樣！ 眨眼間，我手中的無字魔法書，又恢復成了《書的故事》這本書。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇4
在2050年，我發明了一本神奇的萬能魔法書，它非常高科技，在學習和生活中能幫大忙呢！它只有作業本大小，厚度約一釐米，內建萬能晶片，採用奈米材料製作而成，所以防水防油還超輕，無所不能且便於攜帶。它整體呈現綠色，在書面上有三個醒目的金屬按鈕，分別是藍色、粉色和淡綠色，我可是每天帶著它呢！
每天上學是否為背大書包或漏帶書本而煩惱嗎？我來幫大家解決哦！只要按下萬能魔法書的藍色按鈕，它立刻啟動“百科全書“模式，只要對它說出書名或想看的內容，內建晶片開始搜尋資料庫，”變變變“，我們需要的課本就出現啦！所以我每天只需要背一個小布袋，裡面放這本魔法書，上課把它變成課本，下課把它變成小說、童話、神話……暢遊書海的感覺真好。
不僅如此，還有更厲害的呢！按下粉色按鈕，“身臨其境”模式被啟動，內建晶片開啟3D投影講解，VR環境下出現一位老師在繪聲繪色地講解，我看到了課本上飛向藍天的恐龍，聞到了3月桃花的清香，一切都是那麼真實，那麼身臨其境，讓我印象深刻。而且遇到不會的題目，把手指在這個區域，老師會進行反覆講解，直到聽懂聽明白，所以有了它，我們從此告別輔導班，會有更多時間來玩和做自己喜歡的事，相信學習會變得更有效率！
最後還有一個淡綠色的按鈕，相信你一定很好奇吧？還記得澳大利亞的那場森林大火嗎？足足燃燒了4個多月，損傷慘重，如果我們能夠提前進行探測，說不定就可以避免了，所以淡綠色的按鈕就是啟動“環境探測”模式，書面上會緩緩升起一幅世界地圖，我們可以根據地圖上不同區域顯示的顏色來針對性預防或開展環境保護。當沙塵暴來臨時會呈現黃色，當河流被汙染時會呈現灰色，當珍惜動物瀕臨滅絕時會呈現橘色，當樹木砍伐嚴重時會呈現紅色，當空氣汙染厲害時會呈現黑色。環境保護是為了讓我們的地球變得越來越健康，我們只有一個地球，每個人都要盡到愛護它的義務，這樣它才能永遠都是生機勃勃的。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇5
星期六的一個的下午，我找到了我神奇的書包，開始了我的神秘之旅。
忽然我來到大海邊，又到了海里世界，這裡可真美啊！一眨眼間，法案現我的兩條腿變成了一條魚尾巴，我慢慢地向前遊動著，不一會兒我來到了一個美麗的世界海底城。
我游到城門那裡，那裡的人魚公主熱情的迎接我，就這樣我成了公主的貼身僕人。公主的心思全都告訴了我，讓我幫她想辦法。
直到有一天，她告訴我她想要到人類世界玩，這時我驚呆了，但是我還是說：“我也沒有什麼辦法，但是我覺得有一個辦法可以試試。”公主驚奇的說：“是什麼？”我嚴肅的說：“如果這個辦法不行的話那就真的沒有辦法了。”於是，我拿來了書包。我說：“公主準備好了嗎？”“準備好了”，公主回答道。“那我們就要開始了，公主你拉著我的手，我數一、二、三，然後你就把眼睛閉起來，好嗎？”公主說：“嗯，好的。”說完，我一拉開書包，我們就穿越到了一個不同的國家。
這個國家還是春天，春暖花開的季節，我們把魚尾變成了兩條秀美的腿。然後，我們走啊走，看到一個王子正在打獵。我發現公主深深的愛上了那個正在打獵的王子。忽然，王子發現了我們，我感覺王子也愛上了公主。於是他們舉辦了盛大的婚禮。
我又開啟書包，我又來到了樹木茂盛的大森林裡。在這裡，我遇見了優雅、美麗的森林公主。就這樣，我成了她的好朋友。她給我安排了一個住處，她每天晚上都會來和我一起玩耍。直到有一天，她跟我說：“我看見有一位王子進了這個森林打獵，我深深的愛上了他，你能帶我去找他嗎？”我說：“可以呀！但你必須答應我，如果和他結婚，不能讓我做你的僕人。”公主說：“好的。”說完，我就帶她去找王子了。她見到王子，王子也對她一見鍾情，真是命中註定的一對啊！他們也舉行了婚禮。
就這樣，我促成了兩段婚禮，我也該回家了。於是，我開啟書包，“嗖”的一聲，我回到了我家。不知魔法書包還會帶我到哪裡去呢？
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇6
星期天，我一個人到圖書館，漫無目的的在書架間瀏覽著。
“胡雅妍，你在找什麼呀？”一個老者用低沉的聲音，小聲地問我。我不禁向前後左右望了一圈，什麼都沒有，心想，這一定是自己的幻覺，就繼續瀏覽起來。“別找了！”那個聲音再次響起來，這回我真切地看到，書架上的一本破舊不堪的古書，正一抖一抖地說著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆，轉身想跑。“不要怕。”那本書用低沉而慈祥的聲音說：“現在愛閱讀的小朋友太少了，你來了我很高興！”我努力地定了定神，問：“你是一本書，怎麼會說話呢？”它得意地說道：“哦，我是一本有魔力的魔法書，我可以幫愛閱讀的小朋友排憂解難。”我疑惑地說：“你沒手沒腳，怎麼替我排憂解難呢？是吹牛吧！”“我知道，你今天鬱悶，我可以帶你解解悶，你翻開我就行了。”魔法書接著說道。我滿腹狐疑地開啟魔法書，只見書中發出一道亮光，然後，幾行閃閃發光的字告訴我，只要是我的願望，它都能實現。我迫不及待地說：“請你帶我漫遊書中的故事王國。”話音剛落，我就來到了一個夢幻的童話王國，在這個美麗的童話王國裡，我一會兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會；一會兒又換上了騎馬服，騎著白馬，跟著王子們去打獵；一會兒又化身成小精靈遨遊在花叢中......正當我玩得不亦樂乎的時候，忽然耳邊又傳來了魔法書爺爺的聲音：“小朋友，時間到了，我們要回去了。”一道亮光閃過，我又回到了圖書館。就這樣我一整天待在圖書館裡，遨遊在有趣的書海中，時間一點一滴的過去了，我一直待到圖書館關門才依依不捨的離開。臨走前魔法書對我說：“只要你越熱愛閱讀，我的魔力就越多哦！”
現在我終於明白：讀書是驅散生活中不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。讀過一本好書，就像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇7
今天是週末，一大早起床，我決定騎著前幾天新買的平衡車去網球場。想象著我兩腳生風，像哪吒腳踏風火輪一樣在路上風馳電掣呼嘯而過的酷酷地樣子，我就按捺不住激動的心情了，等不及吃早餐，我就匆匆出門了。
下了電梯，出了單元門，遠遠地看見右邊的草叢中有一個東西在陽光的照射下閃閃發光。我很好奇“哪個小朋友的玩具寶貝掉這兒了？” 走近一看，原來是一本書，可是這本書竟然是透明的，每一頁都像玻璃一樣光亮地可以照出人影，書上面一個字也沒有。
“你好，我叫小魔書，你是第一個撿我的人，你就我的主人了啦！”。
“真的嗎？那你可以用來幹什麼呢，這上面一個字也沒有。”
“我可有用啦，以後你碰到不會的東西，只要對著鏡子似的書頁叫一聲‘小魔書，小魔書’，我的書頁上就會立即出現答案和解題思路。但我可以連線你的思維波，如果發現你沒有思考就直接問我的話，我就不會幫你了。”
太好啦，有了這本神奇的小魔書，我以後就可以所向無敵了，哈哈哈。
從後，我每天都會讓小魔書教我做作業，有時，為了不讓小魔書發現我沒思考就問它答案，我會裝作冥思苦想的樣了，故意拖延一陣後再問它答案。嘿嘿，一次也沒有被它發現過，我暗暗自喜：你再怎麼樣聰明，你怎麼鬥得過我們人類的智商呢？
直到有一天，小魔書被一塊石頭砸中了，碎了，再也不能幫我做作業了，我大哭了起來。
這時，我聽見一個聲音：“快起床了，上學要遲到了！”是媽媽叫我，我一骨碌爬起來，哦，原來是一個夢！雖然這只是一個夢，但我明白了一個道理：無論做什麼事情看來還是要自己想辦法動腦筋啊，只有這樣才能讓自己學到真正的知識呢。
美夢醒了，今天也不是週末，但我還是決定下午放學後騎著我的平衡車去炫一下，哈哈！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇8
琪琪是一個二年級的小女孩，她性格很調皮，有時候偶爾做一些惡作劇。有一次，琪琪和她的家人去爬山，她在山頂上撿到了一本書。她翻開書，有些字她還不認識，她翻著翻著，看到了一句話，這些字她都認識，於是，她唸了一遍，突然，山上的草更綠了，山上的花也更鮮豔了，琪琪才知道，這是一本魔法書。她拿回家藏到了自己的床底下。一天，琪琪在自己的房間裡突發奇想，她心想：明天我可以去學校做個惡作劇去嚇唬同學，就用我的魔法書。
於是，她從床底下費了九牛二虎之力，把魔法書拿出來，翻到了第一百九十五頁，看到了一句魔法咒語，她唸了一遍，忽然，房間裡的玩具都動了，先是玩具小熊推倒了玩具獨角獸，玩具獨角獸又趕緊跑到布娃娃那兒叫醒了布娃娃，布娃娃又走到小猴子面前，搖醒了小猴子。這下，房間裡可熱鬧非凡了，玩具小熊在地上玩著玩具綵球，讓小球從這邊滾到另一邊，玩具獨角獸在房間裡從房間的一邊跑到房間的另一邊，布娃娃趴在地板上用彩筆畫畫，小猴子在房樑上，從這邊盪到另一邊。這些動物把房間裡弄得亂七八糟，她又唸了另一句魔法咒語，這時，房間裡才恢復了往常的寧靜。琪琪說：“好了，今天練的夠多了，明天肯定能去學校嚇唬同學。”
第二天，琪琪來到教室裡，從書包裡拿出昨天帶的魔法書，先看，等同學和老師都來的時候，琪琪說出了一句魔法咒語，這時，教室裡的窗簾手舞足蹈的跳起了舞蹈，教室裡的門也一開一合的，講臺也長出了眼睛。這時，老師和同學們都嚇壞了，膽小的同學都嚇哭了。琪琪趕緊又唸了另一句魔法咒語，這時教室裡恢復了以前的安靜。這時，老師叫琪琪過來一下，老師說：“你不應該用魔法咒語去嚇唬同學，而是要用魔法咒語去幫助有困難的同學。”琪琪認識到了自己的錯誤，心想：魔法咒語只能幫助別人，不能亂用。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇9
“這個讀音是四聲”，“是一聲”，“二聲”……一連串爭議在我的座位上發出，在教室裡迴盪。這是為什麼呢？原來有一些同學在討論問題，不知不覺中便吵了起來。這時我想變成一本無所不知的魔法書，這樣就可以避免耳朵受到同學們的干擾了。
我想著想著，便覺得身體發生了變化，手腳都消失了，身體變成了書頁，呀！我真的變成了一本魔法書。
我懶洋洋地躺在桌子上，打著瞌睡，這時一個男孩子走來，把我驚醒了。他用一隻手把我拿起，坐下來，開始津津有味地看起來。這時，我發出嘎嘎的響聲，把他嚇了一跳，他疑惑不解地向四周看了一眼，便又安下心來繼續看書。
我忍不住地想提醒他，壓低聲音咳了一聲，讓他大吃一驚，他嚇得手腳發軟，顫巍巍地說：“你……你是誰？”為了讓他能鎮定下來，我溫柔地說：“不用害怕，我是一本無所不知的魔法書，能回答你所有的問題，說吧，你有什麼疑問，說吧，盡情地說！”他這才放心了，對我訴苦道：“我叫小明，今年九歲，讀三年級。我每節課上課都認真聽講，但不知為什麼，成績就是非常不好，我非常苦惱，卻無從下手，您能幫助我嗎？”我想了想，便答應下來，因為我覺得小明確實是努力過的。
每天，我都和小明呆在一起，形影不離，他有疑問，我便為他解惑。有一天，小明像一支離弦的箭一樣飛奔回來，氣喘吁吁地開啟房門，雙手抓住書包使勁一甩，舉起雙手，狀似V形，雙腳使勁一蹬，哇，竟然跳得跟房頂一樣高，大吼道：“耶！耶！耶！”我還沒明白是怎麼回事，他便一把抓住了我，感激地說：“謝謝你！這次我語文考了一百分！全都是你的功勞啊！”我被小明晃得暈頭轉向，暈過去了。
突然，我的耳邊又響起老師的喊聲和上課鈴聲，這是我才發覺原來這是我的幻覺啊！可是為什麼幻覺又是如此得真實呢？
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇10
“世界之大，無奇不有。”你相信這個世界上存在會魔法的書嗎？秦奮就有這樣一本書，可他卻弄丟了，這是怎麼回事呢？
秦奮是一名成績很差的學生，有一天他考試考得很不好，垂頭喪氣地走在回家的路上，用腳踢著路上的石頭自我反省著，走著走著他看見地面上閃著金光，定睛一看，原來是一本沒有封面的書。突然，封面上跳出了三個字：魔法書。秦奮嘀咕道：這年頭誰還相信魔法呀！一定是騙人的！剛說完，正想轉身離開，但“咻”一下，秦奮竟然被吸了進去。
秦奮從天上掉了下來，他大喊道：“痛死我了！痛死我了！”還沒來得及揉一揉，他的腦袋又被一本書重重砸了一下。只見一本長著手和腳的書進來說話了：“歡迎來到魔法世界，你是被我選中的幸運兒，我可以滿足你的一個願望，說來聽聽吧！”秦奮張大了，嘴瞪圓了眼，好一會兒才回過神來。“真的嗎？”勤奮激動地說，“我想擁有好成績，”“這個簡單！”只見魔法書輕輕一跳，蹦到了秦奮的身上，它伸出手指一點，變出了語文、數學、英語等幾門科目道：“這些知識都可以給你，實現你的願望，但前提是你不能向任何人說起今天發生的一切，不然一切知識都會消失。”秦奮聽完後狠狠的點了點頭，只見書本一下子全部開啟，裡面的字飄了起來，奮力地衝進了他的腦海中，深深地刻進了他的骨髓裡。
第二天來到學校，他瞬間成為了班級的焦點，他震驚了老師和同學，因為所有問題對答如流。
放學後，他的好友米小白找到他，問：“秦奮你是用了什麼辦法變得這麼厲害的，你能教教我嗎？”秦奮最終還是沒能忍住，把遇見魔法書的事情告訴了米小白。就在這時他的腦海中浮現了一句話：“魔法失效！”隨後他便昏過去。
等他醒來時，他已經躺在床上了，他發現他掌握的知識全都不見了。秦奮猛地衝向書櫃，魔法書也不見了，他愣愣地看著書櫃，心情無比複雜。他多麼希望時光可以倒回到他說出關於魔法書的那刻，可是世界上並沒有後悔藥。
他依然是那個成績很差的學生，但如今他有一個小小的決心，他要努力學習，不走捷徑，讓一切變成現實。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇11
昨天，我從一位巫婆那裡得到了一本神奇的魔法書，然後巫婆又囉囉嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話，我的心不在肝上，所以，巫婆說了個啥，我全沒聽進去。之後，我就道謝回家了。回到家，我迫不及待地打開了魔法書就看了起來。只見上面寫著：如果你有什麼願望，只要先念個“咕嚕咕嚕咪”，然後再說出自己的願望就行了。我看後大喜，心想：“原來學習魔法竟然這麼簡單呀！”隨後，我就把魔法書放進書櫃裡，就上床睡覺了。
第二天一覺醒來，我說：“咕嚕咕嚕咪，馬上穿好衣裳！”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了！”我不禁稱讚道，“咕嚕咕嚕咪，來一頓好吃的飯菜！”又是一眨眼間，一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著，我就唸動魔咒來到了學校。這是我想：“我既然學會了魔法，學不學課本上的知識還有什麼必要嗎？”所以，我就心不在焉地玩了起來。回到家，我又念動咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊給我寫作業。”眨眼間，我的作業就完成了。於是，我就有了更多的時間用來玩遊戲，上網，聊天，看電視。日復一日，月復一月，不久期末考試就到了。我想：“有了魔法書的支援，期末考試，那豈不就是小菜一碟嗎？”
考試開始了，試卷就放在課桌上。我念動咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊做試卷！”可是，眼前的卷子一字未動。我再次念動咒語，試卷還是那樣，我的腦門開始冷汗直流。看來魔法失靈了！我只好自己拿起筆開始答卷，可是一學期不認真聽講，不寫作業，卷子上的題我哪兒會呀！就這樣，我坐了一場又一場，每次都是白卷。於是乎，我以科科0分成了年級倒數第一。
再回到家裡，我從箱子底兒找出了魔法書，看呀看，在書的最後一頁上寫著：魔法的使用是有限制的，如果用魔法來做壞事，或者作弊就會失靈，所以，一定要慎之又慎，切記！切記！“我的天呀！你怎麼不在開頭就告訴我呢！可是，這又能怨誰呢？誰叫自己半途而廢，一知半解，又去作弊呢！”就這樣，我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓，並且還被降了級，被校長給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇12
小齊瘦小力弱，在班上被欺負是出了名兒的。看看他的日記就知道了：“星期一，上課時被後桌的小賓用鉛筆猛戳了幾下，我剛要回敬他幾下，就被老師發現，不但罰站一節課，還罰做一星期值日，倒黴！”“星期二，因為我上星期告大胖考試作弊的密，他見了我，二話不說就是一頓猛踢。幸虧我身小敏捷，才少捱了幾腳，逃出魔掌。”“星期三……”每天都過這種生活，誰不想發洩一下呢？
直到有一次，他遇到了一本魔法書。那只是他從地攤上買的舊書。等他開啟一看，書發出了一道耀眼的光。光滅後，這本書的包裝，印刷什麼的都變了，總之，已經與原來截然不同了。封面還印著“傑努星球魔法入門教科書”幾個大字。得知是外星球的魔法書，小齊激動不已，馬上翻開書，津津有味地看起來。
只見“前言”上寫著：“此書裡的咒語均為初級咒語，不需要魔杖，但讀起來必須標準，咒語才能發揮作用。”於是，小齊認真地練起了咒語。當他使用飛行咒語時，他的身子不知不覺地飄了起來；當他使用飄動咒語時，他眼前的茶杯果真漂浮在半空中；當他使用變色咒語時，他成功地把寵物狗――毛毛的棕黃色毛變成了綠色的……小齊為自己的成功自鳴得意，他打算報復一下欺負過他的同學。為此，他有點迫不及待了。
第二天來到學校，他的復仇計劃就要拉開序幕了。他先是對大胖使用了拌倒咒語。那時，大胖正悠閒地走著，忽然一種無形的力量拌住他的腳，讓他摔了一大跟頭，惹得一旁的同學哈哈大笑。除此之外，他還對很多人進行了報復：對小賓用了全身癢癢咒，使小賓渾身發癢，東撓撓西抓抓；對西西用了變色咒語，讓他的頭髮變了24色才變回來，惹得連別班的同學都忍不住探頭看了看，不想笑都不行。對……
一個月後，一個自稱是魔法書的主人的男孩來到了他家。他說：“我叫可可，是傑努星球的三年級學生。一個月前，我的教科書丟了。經過調查，我瞭解到我的書在地球。於是，我來到你們地球上尋找，終於找到了。請你還給我吧。我們可以成為好朋友。”小齊立刻還給了他，並和他交了朋友。
沒有了魔法書，小齊還會被同學欺負嗎？當然不會，因為同學們還不知道，他的書已經不在了。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇13
一天，我做完家庭作業準備去姥姥家玩。
當我路過一片樹林的時候，看見前面不遠處有一位白髮蒼蒼的老奶奶正吃力的揹著一袋大米，慢慢地朝前走著。於是我連忙跑上去對老奶奶說：“奶奶，你一定很累吧，我幫你背吧！”老奶奶用她那慈祥的眼睛看了我一眼，笑了笑，親切地對我說：“謝謝你啦，小朋友，不過這個袋子挺重的，你怎麼背得起呢？”
“我背得起！”沒等老奶奶說話我就把米袋子接過來背在了自己的背上。說實話，當時確實感覺特別沉，但是我一看到老奶奶那脆弱的身軀，就毅然揹著往前走，一路上我們有說有笑，不一會就到了老奶奶的家，這時候我才發現這位老奶奶居然是我姥姥的鄰居。
到家後，老奶奶笑眯眯地說：“孩子，一定累壞了吧？”說完順手從桌子上拿了一個又大又紅的蘋果遞給我。
“快來吃個蘋果吧！”
“我不吃，謝謝奶奶”，我有點不好意思地說，“我要去我姥姥家了，她還在等我呢！”說完便跑了出去。
“孩子，回來，我還有禮物送給你”老奶奶一邊喊一邊匆忙朝我走來。她送了我一個很漂亮的書包，並對我說這個書包有魔力，關鍵時刻一定會幫上我的。我接過書包，謝過老奶奶，半信半疑地離開了。
那天我在姥姥家玩的可高興了，第二天到了學校才想起了還有家庭作業沒有做，這可怎麼辦？眼看老師馬上就要走到我的跟前了，我急得滿頭大汗，心想“這次完蛋了又要挨批評了”。
“還愣著幹什麼，快把作業拿出來我檢查？”張老師兇巴巴地說，看著他那可怕的眼神我一句話都不敢說，一直低著頭裝著在書包裡找作業本。
“快點，慢吞吞的，是不是沒有做？”張老師一把把我手中的書包奪過去，很快就把我的作業本從書包裡找出來了，當時我嚇得氣都不敢出，頭也不敢抬，等待著接受批評。
“小夥子，這次作業還做得不錯，不僅書寫工整，還全部做對了，以後都要像這樣做知道了嗎？”張老師摸了摸我的頭笑著說。
“什麼？我沒有聽錯吧？我明明沒有做作業啊？這到底是怎麼回事？”我心裡暗想。
哦，我知道了，這大概就是魔法書包的原因吧，在關鍵時刻，它救了我，看來那位老奶奶送我的這個魔法書包還真的很神奇。好期待下一次的奇蹟發生
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇14
小明的學習不好，每一次考試他都考不及格。一直被老師批評，常常被家長責備。作業還沒完成。今天下午他的作業常常沒有寫完，又被老師留在學校，被老師留到了6點。
在回家的路上，他灰心喪氣，低著頭，自言自語的說“我學習怎麼這麼差。”這時，他踩到了一本書。他把腳伸開，說“咦，這裡怎麼有一本書呢？”那本書不知為什麼飛起來了。小明害怕的跑到樹後面躲了起來，小心翼翼的探出頭來。那本書飛得起來，說“是誰釋放了我？我要好好感謝他。”小明全身發抖的站出來，吞吞吐吐地說“是……是，是我。”那本書說，我要好好感謝你。小明吞吞吐吐的問“你……你是一本書，怎麼……怎麼會說話呢？那本魔法書回答道：我是一本魔法書，是一位偉大的魔法師創造了我。
這時小明開心極了，問：你有什麼魔力呢？“你把我帶回家拿出一支筆來，在我上面寫著你要什麼我就可以變出什麼來”魔法書說。小明不太相信，就拿出筆來在上面寫著：我要一瓶酸奶。由於他不好好學習，把酸奶這兩個字都寫錯了。小明就奇怪的問魔法書，怎麼變不出來呢，是你騙我的嗎？魔法書說是你寫了錯別字。小明就把這本書帶去的學習委員的家，把事情的經過告訴了學習委員。
學習委員不太相信，就在上面寫著，我要一塊橡皮。這時，桌面上就出現了一塊嶄新的橡皮。他們都目瞪口呆，相信了。接著，小明讓習委員幫忙，在書上寫著我要遊戲機這幾個字。然後真的變出來了一個遊戲機，小明就急急忙忙把遊戲機和魔法書帶回了家。從此以後，小明就每天隔三差五叫學習委員幫忙在書上寫字變東西。
學習委員就搞到有一點煩了，對小明說，你要好好學習，不要一直來找我寫字，這樣你不會煩我也會煩的。魔法書聽到的學習委員這麼說，魔法書也對小明說，你不要每天叫我變東西，這樣你不會煩我也會煩的。小明被他們兩個說後覺著沒面子就想認真學習了。每天覆習課文。他就沒有再用魔法書變遊戲機了，就算有也是並跟學習有關的東西。
他的學習有很大的進步，在期末考的時候考了全班第二名。老師和家長都表揚他，他開心極了。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇15
我有一個書包，他全身粉紅色的。上面點綴著許多黃色的小圓點。可愛極了，我非常喜歡它。
你別看它外表，圖案鮮豔。可是卻一點都不方便。每天要裝許許多多的書和檔案，上學時都是駝著背，一步一步等挪，眼看就要遲到了，可我也無濟於事。只好想出一個辦法，用雙手從後面托起書包直奔學校。有些同學用拉桿書包看起來是嗯輕鬆，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，書吧，從地上一拖過去，底下一下子變成髒兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說把你的書全部變成了落湯雞。哎！要是我有一個神奇的書包，那該多好啊！
特點：三大神奇特點。
一神：隨時變小。
早上我去上學，我只要說一聲：“收！”書包立刻變小，蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書包放進我的口袋裡。剛到學校大門。同學們個個都用奇怪的眼神看著我。到了教室，同桌疑惑的問：“你怎麼沒背書包就來上學了呢？”“我背了個書包呀，你看，在我的口袋裡呢”。我神秘地說。“書包不是很大嗎？你怎麼放在口袋裡呢？”。同桌繼續反問道。我趁他不注意的時候一手從口袋裡將書包裡給拿了出來。同學看見我像變魔術一樣的把書包變出來，眼睛驚呆了。
二神：防盜。
我的書包還設有指紋鎖。這樣書包裡面的東西就不會丟失了。這樣書包裡面的東西就不會丟失了。每次我需要拿東西的時候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書包就自動開啟，太方便了。如果書包識別不是小主人的指紋，書包就會發出滴滴的響聲。這樣就會讓小偷望而生畏。
三神：自動收取文具和書。
每天放學回家。把老師當天佈置的作業，一項一項的練出來。書包就會自動的把所有的作業本，一本一本的整齊的放在課桌上。然後我就開始安心的寫作業。
自從有了這個神奇的書包，我上學可輕鬆了。他們看到我有這麼一個神奇的書包。個個都跑過來參觀我的書包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書包給弄壞了。
我連忙大叫："別亂摸我的書包啊“。我手一擋，眼睛一睜，啊，原來是一場夢啊！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇16
嬰兒時的我，是爸爸手中的小玩偶，能隨爸爸的搖擺，唱出甲依依呀呀的歌；幼兒園的我，是爸爸腳邊的無尾熊，常在爸爸身上爬來爬去；一年級的我，是爸爸的小主人，總是騎在爸爸的背上，享受逗“馬”的樂趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號，但那記號裡有爸爸深藏的愛，也有我歡樂的一片天。
我常常想：爸爸一定有魔法，才可以用許多好玩的點子快樂我的童年。
“扮小丑”是爸爸最可愛的魔法。在每個星期的家庭同樂會裡，爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會跳上彈簧墊，左扭一扭，右擺一擺，再來一個擠眉弄眼的殭屍跳，把我們一家人逗得好開心。他還會暗藏玄機，從口袋、內衣裡掏出一顆顆好吃的糖果，要我們練習“接球”。爸爸的魔法，帶著我們一家人陶醉在愛的世界裡。
“哈哈哈……小朋友，我要把你綁架了！”聽到這個聲音，可別上當了，這是調皮的爸爸跟我玩的遊戲。我當警察，爸爸當“壞人”，我坐著自制的椅子車，對著空氣指指點點。當我正要用迅雷不及掩耳的速度往前衝，去抓住爸爸這個“壞人”時，沒想到“壞人”沒抓成，反而被“壞人”抓住，舉在半空中，留下快樂的回憶，也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶，使我天天開心。
薔桐小學是我們全家人度假的勝地。那兒有溫柔的雲、絢麗的霞、強勁的風，還有我們一家人迴盪不己的歡笑，因為在那兒有爸爸教練的神秘法寶，陪伴我們學會各式各樣的溜冰遊戲。每當群群歸鳥掠過天際，夕陽大筆一揮，把天空染成一片紅時，就是我們全家快樂的溜冰時刻。爸爸當龍頭，帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場，迎著風，迎著夕陽，唱著歌，快樂又逍遙。有時，我們來個溜冰比賽，爸爸就成了大家追趕的目標。我盡力衝刺，還是追不上爸爸。最後爸爸教我們前剪冰、後剪冰、後葫蘆……再難的動作，經過爸爸的指導，居然一一學會了。爸爸的魔法書裡，一定有教人的法寶。
我喜歡爸爸的魔法書，它帶給我快樂，帶給我溫暖，更把我天馬行空的童年王國，點綴得五彩繽紛……
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇17
晚上，我睡著後一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。於是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩裡。
我躲在被窩裡開啟手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的小字：書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到後不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字型寫著：請翻到第二頁，在心裡默唸“我有優點、有優點、優點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的優點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫著：你樂於助人！記得那一次美術老師佈置下次帶美術工具的作業，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎腳踏車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向後翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫著：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不苟，精益求精，讓周圍的`人都為你著迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這麼多優點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法書到現在還在我家書櫃裡，想要知道你的優點嗎？來我家吧！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇18
今天，龐老師給我們上課。老師剛進門，就對我們說：“同學們，這節課我們來玩一個遊戲。”聽說玩遊戲，同學們開始興奮地猜測，不知老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。
開始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時候的故事。讓我印象最深刻的是愛因斯坦的故事，據說愛因斯坦小時候學習非常差，老師對他的評價是“不好好讀書，整天想一些稀奇古怪的東西。”但是，愛因斯坦並不氣餒，成了偉大的科學家。
第二節課開始了，老師說要給我們看一本魔法書，大家都說：“劉謙。”老師說：“談到魔術，大家除了劉謙，還知道誰呢？”範徐寶毅說：“大衛·科波菲爾。”老師誇她懂得真多，說大衛·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術大師。老師說自己也是一位魔術師，將許多偉大的神秘人物邀請到書本里，請同學們一個個輪流上來看。
那麼，誰先上來呢？第一個大膽舉手的是身穿紅色外套的朱家豪。龐老師問：“你想看到一個什麼樣的人。”朱家豪說：“我想看到一個很胖的人。”龐老師很幽默地說：“哦，那我這裡可沒有啊！”當龐老師給朱家豪看完的時候，他的嘴張得老大老大的。輪到範千姿上去看那本魔法書了，當她看完時，急忙把書本推開，跑回自己的座位。
終於輪到我了。老師問：“沈羽，你最想看到誰？”當時我的腦子一片空白，就說了聲“隨便”。老師又問：“你的理想是什麼呢？”我脫口而出：“打羽毛球。”老師說：“那就來看看未來的奧運會羽毛球冠軍吧！”當我看完時，我終於明白了。
這本魔法書的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來的自己，是為了給我們鼓勵。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇19
很久很久以前，森林裡住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
安琪拉有一本魔法書，這是他們家族的傳家寶。據說只要念一段咒語，這本魔法書就能召喚一樣東西出來，還可以把物品放進去等等……
有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪裡有什麼人呀？
然後，她對著魔法書唸了一段咒語，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹在哭，就問它：“你為什麼哭呀？”小樹回答說：“我昨天聽到有一位富翁說，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒事，我給你一個障眼法，他們就看不見你啦！”安其拉說道。說完，她就唸了一段咒語，小樹真的隱形了！見小樹隱形了，安琪拉就又唸了一段咒語將自己也傳送走了。下午，那個富翁來了，果然沒有發現小樹，無奈，只能先回去了。
回到家，已經是夜晚，安琪拉把書放在書櫃裡，就倒在床上呼呼大睡起來。
第二天，安琪拉起床時，發現書櫃裡的書都變得和魔法書一模一樣了！他自己原來的那一本魔法書不知道在哪裡了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來。
過了一天又一天，安琪拉還沒有找到魔法書。許多城裡的人知道了，紛紛跑來給安其拉出主意，可是都不行。有一個小孩子出主意說:“姐姐，你念一段咒語不就行了嗎？”“對呀！”安琪拉說道。說完她就唸了一段咒語，魔法書真的出來了。她轉身對那個小孩說：“謝謝你！你有什麼願望嗎？我可以幫你實現喲！”小孩子得意地說：“我的願望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的！’”
最後，安琪拉念著咒語幫小孩子實現了願望！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇20
愛幫助人的卡卡，有一本魔法書。有一次，他開啟那本有魔法的書，念一句咒語，再用手指向一個受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎麼現在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
這一天，她的好朋友小麗來到卡卡家玩。正在看魔法書的卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫書，可小麗卻說：“卡卡，我不太喜歡看書，我們玩點別的吧。”這對於愛看書的卡卡，當然不答應了。卡卡微笑著捧起他的魔法書，說了一句咒語，然後用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對卡卡說：“你不是說你有一本好看的書嗎？快拿給我看看吧！”
等小麗看完了那本薄薄的漫畫書，卡卡熱情地說：“們來玩會兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說：“我不想玩翻花繩。”卡卡又神秘地笑了笑，翻開他的魔法書，唸了一句咒語，再指了指小麗，小麗立刻跑過去，說：“卡卡，我們來玩翻花繩吧。”
小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開，卡卡忽然想起了什麼，他拍了一下自己的頭說：“今天不是小麗的生日嗎？我該送點生日禮物給她呀！”於是卡卡帶著魔法書跑到了小麗家，對小麗說：“小麗，對不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說：“沒關係的。”
“你去外面等一等，我給你個驚喜！”卡卡說。
小麗出去後，卡卡拿出了魔法書，唸了一句咒語，向周圍揮了揮手，牆上馬上掛滿了綵帶和氣球，桌子上出現了一個大蛋糕。卡卡叫道：“小麗，可以進來啦！”小麗走了進來，看到家裡的變化，非常驚訝地說：“卡卡，你怎麼弄來這些的？你是魔法師嗎？”卡卡說：“這你就別管了，快去吃蛋糕吧！”……
要是我也有這麼一本魔法書就好了！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇21
魔法書包裡每天都有各種奇妙的爭吵發生，裡面的每一樣物品都會說話，令人感到不可思議！
和平常的日子一樣，書包裡又在嘰裡呱啦的吵鬧著，光聽聽這個聲音，就知道大事不好了。
湊近了，開啟書包一看，原來是一個長方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭論不休。只見這個文具盒居然站起來了，它對鋼筆說：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰大嗎？”鋼筆很冷靜地說道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫字，你能出墨水嗎？”
說到這裡，感覺火藥味十足！文具盒猛的開啟盒蓋，不服氣地說：“哼！這算什麼！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子裡。要是主人天天帶更多東西上學，多不方便。”
這吵來吵去，書包裡其他的物品也開始生氣了。看到這種情況，文具盒突然不說話了，它主動對鋼筆說：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的冷靜說：“其實，我一直想和你做朋友。”慢慢時間長了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
真是神奇了，這書包裡的物品還能說話啦？有情緒啦？果不其然是個魔法書包。
一天又一天，書包裡又開始發生奇妙的事情了。這次是語文書和數學書開始PK了……
語文書開啟後，飛出來一串串的文字，讓人感覺特別有文化。數學書也不甘示弱，開啟後飛出來一個個數字。文具盒它們吸取過一次教訓了，心想：這可壞了，估計它們會吵架。趕緊過來說好話，就這樣才沒有發生之前的事情。
後來，魔法書包終於平靜了下來，裡面的所有物品都可以和平相處了。有時候還會自行舉辦一些聚會，這種感覺真好呀！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇22
每當我們去上學時，書包總是被塞得鼓鼓囊囊的，腫得像有千斤似的，背得我滿頭大汗，累得說不出話。這時我想：要是書包能縮小，能像糖果般裝在口袋裡就好了。
放學回家時，要放的書堆得小山一樣，根本放不進書包。這時我又想：要是書包能變大，能將書像吃糖果般“吞”進去就好了。
看！魔法書包酷斃了！那小機器人般的軀體上五顏六色：有藍寶石般的顏色，有碧草般的顏色，有黃金般的顏色……再湊近一看，書包上嵌了許多寶石一樣的按鈕，模樣五花八門，各有各的用途。
這個書包由高階奈米技術打造而成，功效十分奇特。你一按左邊的藍色按鈕，然後拍拍書包頂上，書包便會迅速膨脹，變得像餐桌一般大，然後用機器臂拾起書本，投入書包裡面，合上書包蓋，猛烈地震動一番。於是你再開啟書包蓋時，便會看見書本整整齊齊地放在裡面，嚴絲合縫。接著，你再按下右邊的藍色按鈕，書包就會縮小，從一個“巨無霸”變成一個“侏儒”，你就可以把書包放進口袋，毫無負擔地去上學了。
你可別以為魔法書包只有這點功能哦！魔法書包包含聲控感應系統、動作感應系統和無聲手勢感應系統，可以透過主人的心情播放新聞、天氣預報和音樂，真是包羅永珍，神通廣大！
最後，只要你想更好地和這個小機器人互動，那便可以點上方或下方的兩大按鈕，讓智慧書包隨著螺旋槳的轉動飛上藍天，用雷達眼緊跟主人，就算你走過千山萬水，走到天涯海角，他也不會跟丟。你如果這樣大搖大擺地走在街上，路人都會羨慕地瞪大眼睛，恨不得一把搶過來抱回家呢！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇23
今天實驗課老師給我們做了一個有趣的實驗。一上課，老師就拿來了兩本嶄新的書，對我們說：“今天我來給大家變個魔術。”於是他把兩本書的每張書頁都相互交叉疊在一起，對著書輕輕地吹了一口氣，又搖頭晃腦故弄玄虛地說了一句咒語：“嗎哩嗎哩哄”，然後把書放在桌上。
“哪兩個上來，把這兩本書扯開。”我心裡想：這不是挺簡單的事情，還用得著兩個人？！班上的兩位女英雄自告奮勇地上了講臺，用雙手各自捏緊書的書脊，在同學們的一片“加油！”聲中一起發力，只見她倆挺著弓箭步，鼓起腮幫，瞪大眼睛，用盡全身力氣往外拉，但書還是紋絲不動。我們看得目瞪口呆，真是太不可思議了！難道是她們的力氣不夠。我們請出了班上的大力士葉飛和吳嘉餘。他們有著小牛般的力氣，比那兩個弱不禁風的女孩強多了，由他們出馬，一定馬到功成。
他倆胸有成竹地走上講臺，手拿緊書，像拔河一樣使勁往兩邊拉，兩員虎將呲牙咧嘴，臉漲得通紅，手上青筋暴起，額頭上也滲出了汗，可是書還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像鬥敗的公雞，無可奈何地放下書，灰溜溜地下了臺。我們丈二和尚摸不著頭腦，只見老師輕輕地抖了一下書，兩本書便輕輕鬆鬆地分開了。我們異口同聲地問：“這是怎麼回事？”老師笑著說：“這兩本書相互拉是拉不開的，這主要是摩擦力的問題。書頁跟書頁之間都有摩擦力，這摩擦力的大小，還跟書的頁數和粗糙程度有關，頁數越多，書頁越粗糙，那麼摩擦力就越強。抖動時，進入頁面的空氣破壞了摩擦力，書就輕鬆地分開了。“哦！原來如此。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇24
一個漆黑的夜晚，我正漫不經心地走在小路上。突然，一個東西砸下來，正好砸在我的頭上，一陣劇痛傳來，我吃痛，大叫道：“是誰！這麼沒禮貌亂扔東西！”正嘟囔著，低瞧，竟然是一半書，上面還可以看到幾個隱隱約約的字，書頁周圍還閃著些許金光。我靈機一動，心想：這麼厚的一定能值幾個錢呢。於是財迷上身，我趕緊把書塞進衣服裡。
回到家裡，我拿出那本書，定睛一看，哇！書頁上竟然印著“七十二變”！我趕緊翻開書，花了好長時間把一個咒語背了下來。待我好不容易念出完整的咒語時，神奇的事情發生了。我覺得附近的景物越來越小，低頭一看我竟然變成了一隻兩米多高的大狗熊！我想：只要把其它的咒語都背下來，那我就可以去行俠仗義，大俠夢指日可待啦！
於是，我馬不停歇便開始背其它的咒語。不出意料，每念出一個咒語，我的身體就會發生不同的變化。有時，我一念咒語變成了雄壯的老虎，有時變成了兇猛的狼王，有時變成了……真是太神奇了！
這一天我像往常一樣放學回家，突然看見幾個高大的彪形大漢正把一個低年級的小學生團團圍住，想要敲詐他。小學生寡不敵眾，正要委屈地從書包裡拿出自己的零花錢。見此情形，我趕忙躲在角落念好咒語變成了一個大猩猩，衝過去把那幾個人打飛了出去。他們正想還手，轉身發現是一隻大猩猩，嚇得直哆嗦，連滾帶爬地逃走了。等他們逃跑後，我就變回原型，摸摸小弟弟的腦袋說：“壞人已經被我趕走了，下次不要再獨自從學校走出來啦。”小弟弟點點頭說：“謝謝你幫助了我！”聽了這話，我的心裡美滋滋的。
就這樣，我學會了七十二變，我告訴自己，有了特殊的能力，以後一定要多幫助有需要的人！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇25
我有一本魔法書，時刻陪伴著我。這本魔法書到底如何神奇呢？讓我們往下看看吧！
翻開第一章：寫著如何把一個嬰兒變成一個亭亭玉立小姑娘的魔法。當我還是一個雙眼裡含著稚氣、在咿呀學語、天真可愛的小嬰兒時，這本魔法書每天都不辭勞苦地悉心照顧我，這一幕幕都浮現在我的腦海裡。當我餓時，她總透過她的魔法變出美味可口的食物來吸引我，讓我從中吸收營養而茁壯成長。當我生病時，她總是日日夜夜的守候在我身邊，時刻關注我的病情。一眨眼，這本魔法書就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
翻到第二章：寫著如何讓人變快樂的魔法。我以前是一個常常哭鬧的小孩子，但這本神奇的魔法書沒有因此而遠離我，而是每天和我一起嬉戲玩耍，我經常被她搞怪的表情變得咯咯大笑，漸漸地我變得天真快樂了。她令我感悟到變得快樂其實很簡單。例如：當別人有困難時伸出援助之手，或和別人分享自己的快樂……
翻到第三章：寫著如何變成有學問的人的魔法。當我小時候還是一個傻乎乎的小孩子時，每當別人問到關於知識性方面的問題時，我便會一臉茫然的樣子，但魔法書並沒有嘲笑我，而是默默地幫助我，每天給我讀各種各樣的書籍，漸漸地讓我認識更多的漢字，從而知道許多知識。當我學習上遇到困難時，她總會想方設法的找出能讓我理解的解題方法指導我，我漸漸地成為一個聰明伶俐、有學問的小孩子。知道各種各樣的知識，如：磁鐵有兩極，分為北極和南極：同極相互排斥，異極相互吸引……
我特別感激這本魔法書，你們知道這本魔法書是什麼嗎？你們猜對了，她便是我的媽媽。媽媽對我無私的奉獻和無微不至的關心，成就了今天的我！
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇26
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉揉眼睛，從床上爬起來，發現我的床上多了一本書，仔細一看，書的封面上有三個大字：魔法書。翻開，裡面是空白的，我想：反正這書是空白的，那我就拿它來寫日記好了。
我把書放好就去吃飯了。
晚上回家，我想找點零食吃，可是家裡的零食已經吃完了，我只好來到房間，突然一個念頭從我的腦海裡蹦了出來：要不把我想吃零食的事寫在書裡吧。想著，我就翻出了那本書，把想吃零食的事情寫了進去。我剛寫完，準備去看會兒書，還沒等我去拿書，桌子上就出現了一大堆零食，有奧利奧、有巧克力、有彩虹糖、有欣欣杯……應有盡有。我想：難怪上面寫著魔法書，原來是這樣啊！我馬上放下手中的書，一個接一個地從零食堆裡拿出零食大吃特吃起來。
自從有了魔法書，我的生活就有了翻天覆地的變化，無論什麼，我都靠魔法書幫我，就連考試我也把試卷上的題目往魔法書上抄，魔法書就會顯現出答案。因此，我回回考試都拿100分。
一次考試，我看著試卷，一摸書包，糟糕！魔法書落家裡了，這可怎麼辦呢！我的額頭上，大滴大滴的冷汗滑了下來，沒辦法，只能靠蒙了。我拿起筆，在試卷上亂寫了一通。
很快，考試的成績出來了，我看著試卷上的分數，54分，這還是我第一次考這麼差呢，就算沒有魔法書我也能拿到85分以上啊。
放學後，我沮喪地走回家。這一路上，我都在思考，魔法書確實可以實現我的願望，但有些願望實現了，反倒給我帶來了麻煩，像吃零食那回，後來我吃太多，上火了，生了好幾天的病。而且久而久之，我會對它產生依賴，這樣什麼事情都靠魔法書，我就什麼事都辦不成了。猶豫了好久，我終於狠下心來，把魔法書扔進了垃圾桶裡。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇27
在魔法師的書架上，躺著一本有魔法的書，正因為如此，他特別特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
一天，他的惡作劇又開始了！他來到國王的花園裡，看見花園裡盛開著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說著，他就嘰裡咕嚕唸了一遍咒語，一轉眼，花兒們全都不見了。過了一會兒國王的園藝師來了，他發現花全都不見了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就衝著它們大喊：“走開！走開！以後誰也別想再飛來這裡一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭後面的魔法書卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥看見了，它飛到森林裡告訴所有小動物們，大家更討厭魔法書了。
魔法書繼續往前走，她經過一個農夫的家，看見院子裡有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛！他又唸了一遍咒語，把兔子變成了老鼠！農夫看見院子裡到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
魔法書又來到森林裡，動物們見了他拔腿就跑，把門關得緊緊的。儘管魔法書在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰也不願意開門。
魔法書很傷心，他不知道大家為什麼都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家裡，希望魔法師能告訴他原因。魔法書笑笑說：“因為你總是破壞東西，亂用魔法，所以大家才躲著你啊！”魔法書聽了後慚愧的低下了頭。
第二天，魔法書來到國王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥。他又來到農夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復了正常，魔法書開心地笑了。這時，猴子、松鼠、狐狸也都開啟家門，來到魔法書身邊和他一起做遊戲。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇28
看著手裡滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話音剛落，一本書忽然從天上掉了下來。
我撿起書一看，大聲喊到：是誰呀，這麼沒有公德心亂扔東西，差點砸到我的頭了？忽然，書開始說話了，他說：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書。嗯？我開啟一看突然手上就出現了一雙金金閃閃的手套，我帶上手套，輕輕的撫摸了一下書上的草，小草就變活了，慢慢舒展開自己的身體，變成了一隻活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的，，忽然眼前就出現了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
這時魔法書開始說話了：小朋友，你把你的願望可以寫在書上，我都可以幫你實現。我半信半疑，但還是決定試一試，於是我在書上寫上了一句：我要一杯牛奶。過了好久，也沒看到牛奶的影子，我生氣的說著：什麼魔法書，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無法識別。魔法書的話讓我滿臉通紅，於是我又認真地寫了一遍，這一次錯字太多了，魔法書還是無法識別，我急得直跺腳。
老師聽到聲音，走了過來問我：你怎麼還不回家，發生什麼事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫了上去，魔法書開始轉圈圈，三圈之後，一杯充滿香味的牛奶出現在書上。我高興極了，原來魔法師真的可以幫我實現我的願望，只是我的知識掌握的太不牢固了。
我明白了魔法書可以幫我領略神奇的世界，但學習還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇29
一天，豆豆在書店買了一本紫色的書，只完見上面買著三個大字《魔法書》豆豆剛要開啟，突然一陣龍捲風把豆豆帶到了一個奇怪的地方，這裡一切都會走。
“你好。”魔法書開口了，“我叫小克，你叫什麼?”
“你一你好，我叫豆豆。”豆豆害怕地說。
“豆豆，歡迎來到魔法王國，你想回去的化，要先找到巫師，只有他的力量才能回去。”
這時，一個火球向豆豆飛了過來，小克說：“豆豆，快把我翻到二十頁，使用魔法護盾!”
豆豆趕緊翻到二十頁用魔法盾成功把火球擋了下來。草叢忽然跳出一隻大兔子。
小克說：“這裡的生物會用魔法，有些也很兇惡，這就是又會火魔法又兇惡的火焰免。”
豆豆和小克與火焰兔開戰了，火焰兔張牙舞瓜地說：我要打倒你們!
小克說：那還不定呢。”
說完，小聲讓豆豆用二十頁的電魔法，電閃雷鳴。可是火焰兔太快，結果被躲開了。
可它沒料到，它身後還有一擊，火焰兔被打中了，它說：你們還挺厲害的。”
小克得意地說：“知道厲害了吧，再吃我一擊!”
說完小克又讓用三十頁的鋼魔法，萬箭鐵雨。火焰兔不知道該往哪兒躲，最後被打倒了。
這時，一個冰球又飛了過來，小克讓豆豆躲開，突然，一頭牛衝了出來，小克說：“這是寒冰牛!”於是他們又和寒冰牛打了起來，過好一會兒，寒冰牛也被打倒了。
豆豆他們就這樣打倒了很多敵人，找到了巫師。在巫師的幫助下，豆豆終於回家了。
回家後，豆豆不斷練習，終於成了一名了不起的魔法師。
一本有魔法的書三年級想象作文650字 篇30
在森林王國里居住著各種各樣的小動物。它們多才多藝，可是這都歸根於獅子國王的那本魔法書。究竟是怎麼回事呢？讓我們去看看吧！
這本有魔法的書，穿著深紫色的禮服，有一點兒發黃，一副很古老的樣子。禮服裡面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一開啟書，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來，像在紙臺上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來在和字寶寶一起跳舞呀！這本書是不是很神奇？但更神奇的還在後面。
天氣晴朗的日子，獅子國王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機靈狗和肥肥貓來聽故事，國王說：“開始！”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開始兔子十分驕傲，一直以為自己會贏，於是中途兔子就睡了一覺，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來時，烏龜已經到達了終點。故事結束了，國王讓它們去魔法書裡的草地上玩。
它們在草地上玩耍，肥肥貓說：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說：“好呀！好呀！”它們就這樣開心地玩了好幾次，還一起做了風箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書突然說話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來躺。“它們馬上跳了出來，國王說：“收！”魔法書就自動變小了。
這是一本多麼神奇的書啊！每天變著不同的魔法，逗森林王國的子民們開心。明天又會發生什麼呢？