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我與書的作文

我與書的作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的 我與書的作文,希望對大家有所幫助。

我與書的作文1

  《海底兩萬裡》中的尼摩船長是那麼的知識淵博;《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那麼的不屈不撓;《我要做好孩子》中的金鈴是那麼的機靈善良。

  以前,我一直認為讀書都是讀別人的經歷,把它們當作一個個有趣的故事來看。有一段時間,我的學習成績總是沒法進步,加上媽媽的嘮叨,我甚至開始對學習產生了牴觸情緒,提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁,都解不出題目,“啪”的一聲,我扔掉手中的筆,趴在床上,像洩了氣的皮球。算了,反正做不出來,還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來,看著看著,一幅畫面出現在了我眼前:一位小女孩坐在書桌前,吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難,但她依然在堅持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在一歲半時就喪失了視力和聽力,可是她沒有放棄自己,一直努力向前。我有一個健康的身體,有這麼好的學習環境,更應該珍惜學習的機會,不能因為一點小困難就放棄,我要像海倫·凱勒一樣,不放棄,努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒,我重新拿起筆,繼續解答。

  從那次以後,我才真正地發現,讀書不僅給我帶來了快樂,更告訴我許多道理,這些道理都和生活息息相關。我覺得我與書之間的距離更近了,我更加喜歡書了。

我與書的作文2

  在我學會爬、走路的時候,我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了,我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結下不解之緣。

  記得有一次,因為學校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當天,我回到家裡面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個錢包,但是,學校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然後又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識,看書的好處那麼多,你為什麼不給我定呢?我看了這麼久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——劉彝;讀過一本好書,就像交了一個益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽。”

  從這件事後,我更加地愛惜書本了,只有平時多一點閱讀,才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生,因為我深深地知道,讀書有益!

我與書的作文3

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。現在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!

  那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完後,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。

  有一天,考驗我的時候來了,學校裡來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對於那時才上一年級的我,的確是一場挑戰。於是,一考試我就先看後面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子裡有無限的智慧,在大腦裡面瘋狂的爆發著,不知為什麼,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這並不稀奇,這就是多讀書的利益吧。

  幾天後,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個訊息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

我與書的作文4

  書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進步的階梯......

  書賜予我了智慧,給我了無盡的快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。

  星期一到了,借書的一天開始了,同學們從圖書館借了一大捆的書放到教室裡,書還沒有放好,同學們就像一隻飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個女生不是這樣,我也想看一看,可是隻剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動人的故事感動了,眼睛裡泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多麼快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我帶著書走出了教室,走進了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什麼聲音這麼吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨個走出了食堂,站在一個小角落裡,悄悄的看著書......

  我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創造......

  這就是我與書的故事。

我與書的作文5

  書,大家應該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對於我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。

  酸

  當我讀《以心換心》這一篇文章時不禁眼淚花花,這個故事講述的是一個先天性心臟病的兒童被醫生斷定活不過二十歲。正當她絕望之時,她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個好身體而感到幸運。

  甜

  有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應。我就極力央求,媽媽終於給我買了。我心裡美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地開啟,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

  苦

  我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關係,唉,他們真不懂愛書人的心情此時此刻是怎樣的,倒黴啊!

  辣

  我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領悟到了許多知識,也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫院縫了幾針。悲慘啊!

  我讀書的心情是五味雜糧。時而酸,時而甜,時而苦,又時而辣。讀書給我豐富的知識,給我的生活增添了無限光彩。

我與書的作文6

  我雖然小小年紀,但在家裡可是個不折不扣的“小書蟲”哦!

  從我記事那天起,媽媽就經常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識,因此,我也漸漸地喜歡上了看書!每次一有空,我就會捧著書如痴如醉地看起來。

  我在看書時也有許多趣事的哦!今天我就給你們講講吧!

  記得小時候,我捧著漫畫書津津有味地看著,正為主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在這時,媽媽叫我去吃飯了。我隨口應了聲,就又拿起書看了。過了一會兒,媽媽又喊了聲,我撒嬌道:“再看一會兒嘛!”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來,說:“快點,不然就不讓你看書了!”我只好起身,心裡冒出了一個主意,趁媽媽不注意時,偷偷摸摸地把書拿了起來,隨後就跟著媽媽去吃飯了。

  面對桌上的飯菜,我連看都沒有看一眼,就又坐下埋頭看書了。媽媽見了,大聲說道:“不要看書了!吃飯!”看看媽媽那生氣的面龐,我只好吃飯,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,就隨手把筷子浸在醬油裡了,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了,更加生氣了,毫不留情地把書沒收了,我依依不捨地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我,我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯,然後拿回了那本書,聚精會神地看著,似乎在書的海洋裡暢遊!

  我喜歡看書,書就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,讓我獲取了很多知識!

我與書的作文7

  一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,於是我一邊請看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發現有點不對勁,“書店明明離我家很近啊,走了這麼久,怎麼還不到書店呢?”我用眼角的餘光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎麼不認識,我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認識這兒的景物。“天啊,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎麼回去啊!”

  天色漸暗,路燈亮了起來,我心想“反正一時也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎麼來就怎麼回去嘛!”經這麼一想,我開啟書繼續一過走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長吁了一口氣,一抬頭,發現要找的書店就在眼前了,我連忙跑了進去,買好了書,美滋滋地回家了。

  回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個小時,臨近十點了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發生的趣事之中呢。媽媽走過來,一言不發關掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率行動式手電筒來繼續“作戰”了。這樣做的後果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還捱了一頓臭罵,唉,說出來,怪丟人的!

  我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險的,還非常容易迷路,千萬不要這麼做喲。

我與書的作文8

  從小我就很喜歡讀書,因為書本是我的好朋友,也是我的好老師。我可以從書本里學到很多有用的知識。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家裡,臨走時對我說了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時候不要把衣服拖來拖去,這樣衣服會弄髒……”爸媽走後,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來,我像海綿似的把知識吸收進來,整個人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄雲外。

  突然,天空發出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙,書裡的知識跳起舞來,像是在演奏音樂劇。不知不覺,我讀了大約半本書的時候,爸媽回來了,媽媽笑眯眯地問我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說:“沒有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說變就變,開始數落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評我的時候我還在回味書中精彩的內容,導致媽媽說的什麼我都聽不清。最後,媽媽說完了,問我有沒有聽懂,我似懂非懂地點了點頭。

  冰心奶奶說:“我讀書奉行九個字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養愛讀書的好習慣,多讀點好書,這樣才不至於虛度光陰。

我與書的作文9

  毛澤東曾說過:“飯可以一日不吃。覺,可以一日不睡。唯獨書,不可以一日不看。”從小,我就與書結下了深厚的友誼。

  這一天,我正在看一本《遇到校園欺凌怎麼辦》的書。過了一會兒,上課鈴打響了,語文老師走了進來,我卻渾然不知。這時,坐在我後排的同學使勁戳我背後,我哪顧得了,正看到精彩的情節呢!可他不放棄,繼續戳我背後,我被他給打斷了,於是憤怒地轉過身去,不耐煩地說了一聲;“幹嘛?”他手指往前點了一點,原來,老師已翻開了書,要開始講課了。我只好不情願地把課外書放進抽屜。

  此時,老師在上面講課,我雖然在聽,但卻是一隻耳朵進,一隻耳朵出。心裡一直在想,“校園欺凌”到底是怎麼解決的,漫畫中的小個子到底最後怎麼樣了……這幾個問題一直在我的腦子裡徘徊,手一直癢癢的。終於,我將抽屜的書翻開了,聚精會神地看著,整個人都沉浸在書中的情節,不能自拔。半節課過去了,我絲毫沒被老師發現,等到了下課的前十分鐘,我終於被老師逮了個正著,書被老師一把奪走了。哎,都怪自己。為什麼控制不住呢?我心裡默默下決心,下次再也不能在課堂上看課外書了。

  “書,是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句話。書,你是我的朋友,我要你陪伴我一生。

我與書的作文10

  書是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”

  在迴圈漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。

  我從小就愛看書。

  有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鑽進了被窩。半夜我悄悄從被窩裡爬起來,由於太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什麼讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間什麼也沒發現,然後又回去睡覺了。由於看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發現我臉趴在書上,手裡還拿著手電筒,手電筒還在發光……,於是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的數不勝數的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了。”我大吃一驚,低頭看了看錶,原來現在已經六點了,書店要關門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。

  書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋裡我自由自在的遨遊。我在書的世界裡成長,讀書給我帶來了快樂。

我與書的作文11

  每當我躺在炕上,就會想起令我哈哈大笑的一件事。

  那時我11歲,已經會做一些簡單的飯了,比如煮泡麵。

  那天,我正躺在炕上看《西遊記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的.飯。正躺在炕上看書的我,雖不願將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。

  於是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然後,我一邊看書,一邊把泡麵袋開啟,把面放進去,再把調料加上。然後,我再把煤氣灶開啟,點火……這樣,煮泡麵的步驟已經全部完成了。

  於是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西遊記》。因為那本書裡的“三打白骨精”的內容太讓我著迷了,結果把煮麵這一件事忘得一乾二淨。

  當我把《西遊記》中“三打白骨精”這部分看完之後,我才想起來煤氣灶好像沒關。我立馬跑到廚房去看,發現煤氣灶好像自動關上了。明白了,這肯定是媽媽關上的。

  不一會兒,媽媽從外面走了進來,對我說:“煤氣灶我已經幫你關上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

  媽媽對我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。

我與書的作文12

  書是我最親密的朋友。書,讓我在知識的海洋中旅行;書會伴隨我一生。

  小時候不識字,每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。

  雖然點點滴滴源源不斷,但我也認識了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞彙,也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識,接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書讀的越多,積累的知識就越多。

  這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文,我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學習。既然有錢了,為什麼不珍惜青少年的這段美好時光,好好學習呢?

  書,像天使一樣,時刻溫暖著我;書,像一個擁抱,可能會突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之,一本書是我心中最甜蜜的花。

我與書的作文13

  書籍是我們的精神糧食,是全世界的營養品,是人類進步的階梯。從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識,就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

  我喜歡書,書陪著我一直走到現在,我一輩子也離不開書,我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。

  那是我六歲的時候,爸爸給我買了一本書,寫的是遇到危險時該怎麼做。有一天,我和小夥伴們玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲到了衣櫃的小角落裡,用許多衣服蓋住了自己。過了許久,外邊一點動靜也沒有,為什麼呢?我剛想開啟櫃子門,卻發現怎麼也打不開,原來小夥伴們故意把我關在櫃子裡,自己卻跑了。我真是又急又慌,過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺。突然我猛地想起,爸爸給我買的那本書中說:“要是被困在櫃子裡感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在櫃子裡的空隙處吸氧氣,如果你睡著到了,說不定會窒息而死。”我就拼命按書裡講的做,一直堅持著,不知過了多久,媽媽回來了,我努力喊媽媽,最後終於從櫃子裡出來了。幸好,當時我讀了那本書,否則就會有嚴重的後果了。

  所以,我要讀更多的書。吸取更多的知識,好讓我在人生的道路上更順利地前行。

我與書的作文14

  我的童年非常討厭書,就像老鼠見了貓一樣,我覺得書就是一個“惡魔”。

  我喜歡玩,討厭看書受到了父母的關注,有一次,我左顧右盼的,準備逃出去玩,結果被爸爸發現了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識大全》。我在房間裡,無聊的發愁,只能極不情願的拿起書看起來,不一會兒,我就被迷住了,裡面優美的古詩讓我覺得我就是一名詩人,在皎潔明亮下作詩,我幻想著幻想著,不知不覺就到了晚飯時間,從此我就愛上了看書。

  現在,《西遊記》、《三國演義》等書,讓我如痴如醉。《童話故事》和《古典小說》也讓我如痴如醉。

  常常看書,使我的到了報償,我從小學一年級開始,知識慢慢看書的過程中積累。一次參加知識競賽,我輕鬆就獲得了第一名,還有一隻小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限寬廣的海洋。”

  還有一次,參加學校組織的作文比賽,我分外激動的參加了,平時積累的成語和好詞好句,像靈丹妙藥般發揮了作用,我準備大顯身手,奮筆疾書,最終獲得了一等獎。

  一日無書,百事荒蕪,漸漸的我對書就像對待我老友一樣,念念不忘。

我與書的作文15

  書是知識的海洋,書能增長我們的見識。高爾基曾說過:“書籍是人進步的階梯。”

  每當我得到任何一本好書後,我都是小心翼翼地保護好它,每當我看書之前,我總是要把手洗得乾乾淨淨,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。

  記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛。可是,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如飢似渴”的樣子,就猜出了我的心思,於是,就帶著我進了書店。一進到書店裡面,一排排的書櫃連在一起,擺放著各種各樣的書籍,有科幻,有故事類,還有冒險類……每本書都是那麼的精彩,我想看那本卻又捨不得這本,媽媽看到了我這個樣子說:“只准買4本,不能多,你自己看著辦。”於是,在我的精挑細選下,終於選到了4本合意的書。

  一回到家,我迫不及待地走進書的世界,什麼也顧不上了。吃晚飯的時候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最後,媽媽只好把燈關了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

  啊!書給我帶來了無窮的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。