查文庫>> 讀萬卷書行萬里路的優秀作文(精選30篇)

讀萬卷書行萬里路的優秀作文

讀萬卷書行萬里路的優秀作文(精選30篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀萬卷書行萬里路的優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇1

  “讀萬卷書行萬里”路這句古話相信大家都耳熟能詳,這句話的意思是想成為對國家和社會有用的人一定要大量讀書,而且還要了解社會,熟悉人文地理,參與社會實踐。“讀萬卷書”是指應該全面吸收書本知識,使自己具有淵博、紮實的文化素養;“行萬里路”是指不能單純地沉迷於書本,還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會,並把書本知識應用於社會實踐。綜合這兩句話的整體內涵,就是既要重視書本知識,也要重視社會實踐,或者說必須注重理論與實踐的有機結合。

  然而,僅是上面這兩句似乎還是不足以完成人生的歷練,總是感覺缺少很多。筆者多年思考,從其意而發揮,總結了這樣幾句話:

  讀萬卷書不如行萬里路;

  行萬里路不如閱人無數;

  閱人無數不如高人指路;

  高人指路不如貴人相助;

  貴人相助不如自己去悟。

  人生的成長和成就,讀書、閱人、明師、貴人、自悟缺一不可。但最為重要的是自己的努力,所謂“天行健,君子自強不息”就是這個道理吧。

  讀萬卷書不如行萬里路。

  此句與原意相同,只不過是特別強調了實踐的重要性。但讀書是前提,不讀書,只行路,那縱然萬里也不過是個快遞和郵差。這絕不是對快遞和郵差的歧視,只是說讀書是人生價值實現的基礎和前提,相當於修煉中的築基,是根本。但讀書的目的還是要去實踐,是要去改造自然世界。

  行萬里路不如閱人無數。

  這是要求人們要去把自己融入到社會之中,要了解、理解人性,去認識形形色色的人,要學會辨別真、善、美和假、惡、醜,要知道人間前冷暖和人情世故,其目的還是要與人為善、與人合作,弘揚正氣,為社會造福。相反,往往會與社會格格不入。

  閱人無數不如高人指路。

  人在成長的過程中難免會遇到困難的挫折,也會遇到人生的轉折,此時,人們往往會迷失方向,就需要人生導師給予指導和指引,這就強調了明師的重要作用。明師指導和指引需要你自己首先是可塑之才,而非“朽木不可雕”。名師好比伯樂,千里馬常有,伯樂不常有。遇到明師是人生福分和幸事。

  另外,“三人行必有吾師”,也要求你見賢思齊,善於以人為師。

  高人指路不如貴人相助。

  在人生的重要時刻和關鍵節點,貴人就顯得至關重要。貴人往往是可遇而不可求,做好自己最為關鍵。做最好的自己才能遇到最好的別人。貴人也是如此,你只要努力做好自己,“但行好事,莫問前程”,不可刻意強求。做好你自己往往就會有貴人相助。

  貴人相助不如自己去悟。

  內因是根本,不管怎樣,決定自己命運的最終還是自己的努力,所謂“我命由我不由天”。離開自己的努力,一切都是枉然。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇2

  人人都有自己的習慣。有的人生活簡樸,有的人節約,還有的人愛整潔……而我呢,就有個好習慣,愛讀書。

  我可能是天生愛讀書的人吧。記得,在我很小的時候,就對書有一種特殊的興趣。當我哇哇大哭的時候,媽媽給我拿出一本書,我會立即停止哭泣,一本正經地看起書來。雖然當時的我什麼也看不懂,可還真像一個讀書人似的。

  慢慢地,我長大了。從我認識字那天起,爸爸便給我訂了許多書、報,有《快樂作文》,有畫報……當我翻開那些書的一剎那,頓時,一扇心靈的窗戶打開了,發現一個奇妙美麗的世界。在書的海洋裡我結識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,每天放學回到家後,我首先做的便是看書。慢慢的,就養成了愛讀書這個好習慣。因為書不僅給了我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,彷彿他們就像變成了一個個可愛的小精靈,在我面前不停地跳啊,跳啊,多麼有趣!一會兒又像變成了一隻只美麗的小鳥,在蔚藍的天空下自由自在的飛翔;一會兒又像變成一隻只可愛的小蜜蜂,“嗡,嗡,嗡”,和小夥伴們在五彩的繽紛的花叢中追逐嬉戲;一會兒又像變成海底一隻天真的小海豚,在東海龍王的水晶宮裡遨遊。

  隨著時間的推移,年齡的增長,轉眼之間我上四年級了,便不滿足於只看小人書。於是,我開始閱讀一些小說:《小小的我》,《孤星血淚》,《時間竊賊》……這些書不僅給了我知識,還給了我一種精神,一種力量。

  當然,愛讀數學方面的書,也是我這個習慣組成的一部分。有一次,在一本數學書中碰到一道難度較大的題目,我在驗算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿,兩張草稿……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難題。第二天清晨,清醒的腦袋給了我神奇的力量。經過思考,我想起這道題目曾經在一本數學方面的書中看到與這道題相似的題目。於是,我找到了這本書,我終於順利地做出了這道題目。還有一次,當我在做語文題目時遇到了困難。有一個成語我怎麼也想不出來是什麼,我一拍腦瓜,突然想起,在我看過的作文中看見過這個詞。最後,我把這個成語順利地寫了出來。

  書,是我學習的好朋友,在我有困難的時候,它能幫我解答。書,是我人生路上的引路人,是知識的源泉,它能開闊我的視野。我這個好習慣將永遠引導我向更廣闊、更新奇的世界前進。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇3

  讀書萬卷,如同行路萬里。書中的世界就如萬花筒一般,豐富多彩。當我沉浸在書中,就如同和高尚的人在交談,感受到古人的智慧,領略到祖國的大好河山,每一次閱讀就好像經歷了一次奇妙之旅。

  翻開三國演義,品讀這些經典歷史,其中我最喜歡的是“空城計”。當諸葛亮和馬謖戰敗,面對司馬懿大兵壓境,諸葛亮使出了“空城計”這個絕妙的計策,讓人將城門大開,他安坐城樓,輕輕地撥動琴絃,眼神中透出的是鎮靜,臉上沒有透出一絲慌張,鬍鬚在秋風中輕輕地飄動。琴絃微振,悠揚沉穩的旋律在空蕩蕩的城內迴響,隨著秋風飄到了城外。

  當司馬懿趕到城前時,看見城門敞開,幾個百姓手持掃帚,悠閒自若地掃地,司馬懿看到諸葛亮鎮定自若地在城樓上彈著古琴,不禁感到慌張,害怕進入城中受到埋伏,立刻倉皇而逃。諸葛亮多麼冷靜啊!諸葛亮多麼智慧啊!你在生死攸關之時,居然能想出“空城計”,這個絕妙的計策,硬是將司馬懿嚇得慌忙撤退了,這樣的智慧與魄力,誰能做得到?誰能比得上?在《三國演義》中旅行,我學到了無數的智慧,“參觀了”數不勝數的智慧風景。

  翻開海明威的《老人與海》,看到這樣一個扣人心絃的故事。老人駕著小船,在海面上釣魚,突然,一條大魚上鉤了。那條大魚不停地擺動,濺起一陣陣水花與波浪,想擺脫掉老人的魚鉤,但是老人仍堅定地持著魚杆,目光如燃燒的火焰,頭上早已冒出豆大的汗珠,緊咬著牙,似乎要咬碎世間所有的困難。蒼老的手掌脹得通紅,如同裡面流淌著岩漿,本顯無力的胳膊,卻突然那麼剛勁有力,讓人不禁聯想到一個成語——鋼筋鐵骨。老人立在船頭,朝著大魚大喊一聲:“你永遠別想打敗我”!

  這位老人的意志是何等堅定啊!這位老人的信念是多麼頑強啊!這位老人的勇氣是多麼令人敬佩啊!大海是遼闊的,但是老人心中頑強的精神比大海更為遼闊,海中的鯊魚固然是可怕的,但是老人這種敢於與鯊魚不斷周旋的勇氣,更令人敬畏呀!在《老人與海》中旅行,我感受到了勇敢、頑強以及面對困難、永不屈服的精神品質。這種精神在我的人生道路上,就如同一盞盞明燈,即使在漆黑的道路上,我的心中仍有前進的方向!

  當我再次翻開散發著書香的泛黃書頁,一個個文字在我的指尖跳動,一個個精彩的故事在我的眼前湧現。這時,我彷彿沉浸在了文字的世界中,在書的世界裡旅行,閱讀萬卷書,旅行萬里路,我的人生增添了無窮的智慧與力量。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇4

  古人云:“讀萬卷書行萬里路”,意思是說,我們不僅要多讀書,還要走出去多增長見識,把書本學習與實踐相結合。

  我從小到大讀了很多書,但書中的許多知識,往往只能憑想像去理解,沒有親身的體驗。比如,最近我讀了一本《體驗沙漠》的書,讀完後,我想像沙漠是比沙灘大無數倍的一大片沙地,上面長著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蠍子、駱駝等動物,讓我心馳神往,真想去體驗一下。

  無巧不成書,機會來了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格裡沙漠,我發現真實的沙漠和想像中的大不一樣。

  騰格裡沙漠一望無垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細鹽一樣。大風颳來時,沙漠上颳起一道道波浪似的風紋,好看極了。而當你在沙漠上奔跑時,就會揚起漫天飛沙,簡直讓人睜不開眼睛。

  此前,我從書上了解到,沙漠共有四種,有礫質沙漠、石質沙漠、鹽鹼沙漠和沙質沙漠。騰格裡沙漠屬於沙質沙漠,沙質沙漠是怎樣的,這次我終於有了感性認識,回想起原來的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

  透過這次旅行,讓我明白了不僅要多看書,還要不“宅”在家裡,要邁開雙腳,積極認知世界,把書中的精彩世界和現實世界結合起來,這樣才能得到更大的收穫。

  點評:

  《適合自己的才是最好的》文章主體段落均以“適合自己的才是最好的”開頭,構成形式上的並列關係,實際上又呈現由挑選適合自己的到堅持適合自己的到提高挑選的眼力的遞進關係,論證十分嚴謹,論述充分。《種下一粒種子》文章透過爸爸和“我”對春夏秋冬四季景物的對話體現爸爸對我的關於生命的教育,四季對應生命的四種意義,藉助具體的景物描寫和生動的對話表達,語言流暢,內容飽滿。對於一名初中生來說,能有這樣的構思和語言已很不錯。《什麼最重要》是一個老題材,但小作者寫出了新意。文章語言生動風趣,描寫細膩,形象刻畫了不同文具形象和功能。疑問式題目,既清新不俗,又吸引讀者。最後中心提煉到位富有哲理,發人深思。《讀萬卷書行萬里路》把讀書和自己的現實生活相聯絡,切身體會讀萬卷書行萬里路的意義,思路清晰,結構完整。但在文字能力上還要加強。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇5

  一味的悶在學校裡學習,是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗,拓展我們的視野,近日學校裡組織去“研學旅遊”,對於從未參加過這種活動的我們,真是翹首以待。

  經過“漫長”等待,研學遊的日子可算到來了。同學們鬥志昂揚的模樣,很是興奮。隊伍出發了,同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心裡早就迫不及待了。

  我們首先來到了生態潛流溼地,這裡主要是廢水處理,十分環保。排出來的汙水又經過加工,變成了像河水一樣的水,無汙染。這些水有很多用處,可以用來養魚、養花之類的。看到了一個個奇形怪狀的物體,我十分疑惑,它們是用來做什麼的?後來從講解員老師的話語中得知,原來它們是工廠裡叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害,這是工人們的堅定信念。

  接下來我們又去了生態園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義;植物園裡有著各種各樣的樹,這些樹是我們平時見不到的。一般槐花是白色的,可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物儘管也算漂亮,但親眼所見後,才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書,也要親身體驗。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

  生態環境參觀完了,我們應該去觀賞教育機構了。

  中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上,有著許多的玩具。這些新奇的玩具,讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩,一個小巧玲瓏的木馬,吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著,覺得自己彷彿自己就是三歲小孩,再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親,祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護,才會茁壯成長。寅寺鎮中學自然也是不遜色,外形十分壯觀。在紅色基地裡,我領略了許多歷史人物的風采,有開創新中國的偉大領袖毛澤東爺爺,歷史上最偉大的改革家爺爺,以及現任,有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事蹟,讓我們折服,十分敬佩。

  這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。書本上可以讓你瞭解一些事物,但親身經歷又會有不同的感受,真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進步,科學在進步,我們更要進步!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇6

  我喜歡看書,喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺。每次讀起一本自己喜歡的書時,就感覺時間都靜止了,世界靜悄悄的,就剩我和手裡的書籍。

  我讀的書,文學類的並不佔多數,倒是喜歡一些科普知識。那時候我還什麼都不懂,當我第一次知道地球是橢圓球體,地球之外還有不知邊界的宇宙,我才知道宇宙的浩大,自己的渺小。

  書籍是前人智慧的結晶。透過閱讀書籍,我們可以學習並積累人類幾千年沉澱的知識,我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的地方。閱讀的過程,就是和前人一次心靈的交流,我們透過一本書,去了解作者的思想。

  讀書是一件美好的事,既要好讀書,又要讀好書。作為新時代青年,應該多讀書,讀一些對自己有益的書。

  或許你想去世界走走,但是現在沒那時間,也沒那經濟實力,那就讀一些記錄各國風情的書吧,讓作者帶著你遨遊世界。

  如果你想要知道世界的起始與終點,就去讀一些物理書籍吧,雖然可能得不到答案,但是會讓你收穫不少。不管是想要什麼方面的知識,書籍總能多多少少給你想要的。

  讀萬卷書,即是行萬里路。別猶豫,去讀書吧,總有你喜歡的。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇7

  這個寒假我們一家人參加了臺灣環島8日遊,我們從臺灣最北部的臺北,到最南部的墾丁,從臺灣海峽的東岸,到太平洋的西岸。我們見識了北迴歸線附近的雨林、海浪、沙灘,領略了臺灣的精品農業、無煙工廠和無塵水泥廠。臺灣不但有高聳入雲的101大廈,還有古老的少數民族生活區。書裡的民族英雄和我們學的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟裡拜的和我們一樣是文聖孔子、武聖關羽、四大天王、八大金剛······這次臺灣之旅讓我大開眼界,受益匪淺。

  我和爸爸媽媽去過很多地方。我們曾在五嶽之首泰山的頂峰——玉皇頂上看到一輪紅日從東方冉冉升起,曾在香港迪士尼樂園留下了清脆的笑聲,曾在北京故宮、天安門廣場和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印,曾在海南島的沙灘上撿過貝殼、喝過清涼解渴的椰汁,曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度,還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂裡留下我們全家幸福的合影······

  我愛看書。書,是我最好的朋友、最親密的夥伴,我們形影不離,一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛去的地方是書店,在那裡我經常可以找到我最好的朋友。在我看來,旅遊也如同讀書,正如一句話所說“讀萬卷書,行萬里路”。

  靜下心來細細去品味一本好書,動起來用腳步去丈量祖國的大好河山,都是我探索世界、豐富知識、開闊視野和培養認識、分析事物的好方法。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇8

  週末趕上父親節,一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經歷,更何況現在每週回家不到一天時間,多麼倉促。我還要過一年這樣的日子啊!

  回想這一週,感覺挺漫長的。最近兩天有點發燒,一直都不開心,鬱悶得很。週五中午睡醒後,去校醫室量體溫,38℃。

  “高一還是高二?”

  “高二。”

  “那你要不要回家?”

  “不用了,還要上課。”

  一瞬間,我覺得自己是個英雄,可這也只不過是最普通的表現。想起之前看過的很多文章,都說發燒還堅持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來必定會一個人承受的,沒必要感到自豪了不起。

  買了退燒藥片,回教室上課。

  以前的自己,每當聽到身邊人抱怨說要去學校6天7天的話,沒什麼感覺。而經過了這兩天,我發覺身邊的人一直在努力,也沒什麼人抱怨,而自己懈怠了就難免自責。

  我還想著,家人也不知道自己在學校經歷了什麼,我也沒和他們說自己發燒的事。我理應照顧好自己,卻有點矯情地覺得需要他們的關愛。拿到手機後,先給媽媽發了訊息說自己發燒了,她並沒有很著急。回家後,她開始責怪我吹空調吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

  我問媽媽:“你覺得我去學校七天久嗎?”

  她說不久,其實我想聽的是她說想我,可是她並沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點。可是,人又是矛盾的,當他們真的沒有那麼關愛我時,我反而沒那麼豁達。

  以前的我,總覺得要是一個月不回家,那該多好啊。回了家又不積極學習,罪惡得很,倒不如一直在學校學習。我並不是自以為的無所不能,不是想象中的那麼會吃苦。

  別人的高考結束後,我們很快搬到了高三樓,我也覺得自己是個高三學生了。老師們也反覆的強調,高三我們沒有多少假期,而一些電影裡的勵志片段也反覆提到高三有多麼拼。我有點慌,至少對我而言,理想與現實總是相距甚遠。

  我總是幻想著高考之後以及上了大學,自己要打工做兼職,拼命掙錢,還要好好學習,決心考研,參加各種活動,到處旅遊,經歷很多,見識非凡,好像要把自己累成狗。可是,現在看來,我似乎感受到了一絲不現實,人的精力總是有限,能夠做好一件事實屬不易,elite只是少數,但我可以盡我所能。

  幻想歸還想,我還得活在當下,搞好眼前最要緊的學習。

  上週六(也就是高考最後一天)進校門前,我在手機上寫了這樣的一段話:“這時,在校門口,看到那些考完試的高三學子和家長手挽手一起走,抱著花;家裡人一起抬著行李和書,我不禁想哭。就這樣,三年過去了。”

  生活總是一個不斷離別,又不斷重逢相遇的過程。我總想著要考到省外的大學去,我想要接受文化,語言,習俗,飲食習慣等方面的不同。

  越長大越發現,生活並不那麼簡單。

  小時候幼稚,以為賺錢很容易,而現在的我也還是不夠成熟。

  年齡漸長,我經歷得越多,明白得也就越多。我能預見到自己的高三生活,一個人來去——幸好我早已經適應一個人行走,我思索著這大概就是“善於與自己獨處”吧。村上春樹有句很出名的話,“哪裡會有人喜歡孤獨,只是不願意失望罷了。”我不排斥與人交往,但也覺得獨處自有其樂。

  漸漸地,我瞭解了大學的專業和未來的職業,有了一定的目標與方向;也明白了自己想要的是什麼,很庸俗的,那就是錢——當然,我不會拜金,更不會貪求——我想要賺很多很多錢給自己花,給父母花,給或許會有的`下一代花。

  我要讀很多書,去很多地方。

  很多時候,我會因小事而生氣,有時也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠一些啊,很多事往人的一生中擺,就顯得無足輕重。別人也許會影響我,但本質上,這取決於自己內心的尺度,我時時警惕自己是否會被“黑暗勢力”同化。

  感謝身邊每個好朋友,也堅信未來會有更多更好的人出現,等待著我。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇9

  讀書與走路本來是兩件互不相干的事,卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯絡在了一起。細想起來,讀書與走路的確有著相似之處。’

  一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟,從此改變你的命運, 一本好書會陶冶人的情操,心靈彷彿被聖潔的光芒照耀,豁然開朗,往日的煩惱也隨之煙消雲散。一本好書也會讓人的心境得到昇華,人生的目標更加高遠,一本好書可能會引導你走向致富的道路,同樣,一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在於,書是人們獲取知識的寶庫,是進步與成功的階梯,是前人經驗的總結,是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受,更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工, 領略到各地不同的美景和風情,豐富你對世界認知,旅行 也像讀書一樣 ,讀山山水水,讀人生百態,讀風土人情。而讀書則是心靈的旅行,是在淡墨飄香的字裡行間裡遊走,獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導我們讀萬卷書,走萬里路,是要我們多讀書,讀好書,經常出去走走,只有這樣才會豐富我們的知識和閱歷。

  我國著名的地理學家、旅行家、中國地理名著《徐霞客遊記》的作者徐霞客,被稱為“千古奇人”。其一生志在四方,不避風雨虎狼,與長風雲霧為伴,以野果充飢,以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、雲南、貴州等16省,所到之處,探幽尋秘,並記有遊記,記錄觀察到的各種現象、人文、地理、動植物等狀況。對各地名勝古蹟、風土人情,都有記載。 徐霞客在跋涉一天之後,無論多麼疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅持把自己考察的收穫記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的遊記, 成為了中國地理研究的無價之寶。為我國的地理科學做出了巨大貢獻。 為了紀念這位偉大的旅行家,國家已把徐霞客遊記開篇之日(5月19日)定為中國的旅遊日。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇10

  以前,做老師的媽媽告訴我,書本里有很多我們不知道的秘密,有很多我們不清楚的知識,我半信半疑。

  一天,媽媽帶我去圖書館看書,我隨手拿了一本《幼兒知識大全》,上面寫道:水是自然界最熟悉、最常見的自然物。水有時流動,有時結成堅硬的冰,當溫度變成零度時,水會變成冰,當溫度慢慢升高時,冰就會融化成水。看到這段話,我想:每天都在用的、喝的水真的這麼神奇嗎?我真想親眼看看。

  轉眼間,寒假來了。媽媽帶我去住在內蒙古的姥姥家,那裡真的很冷,凜冽的寒風呼呼的吹來,凍得我直打哆嗦,姥姥說地裡都結冰了。我想我終於能親眼見到冰了。

  傍晚,我們走在去冰灘的路上,遠遠望去,整塊冰地在太陽的照射下像一面大鏡子。走近了一看,好厚的冰呀!我瞪大眼睛,張大嘴巴,激動的都說不出話來了。我找到一塊薄點的冰,一下子就用力地跳了上去。“咔”的一聲,冰塊就碎了,仔細看,這些碎片就像鑽石一樣,晶瑩剔透,閃閃發光,好看極了!我想帶一個“鑽石”回去給姥姥看,誰知捧在手心裡的“鑽石”,不到1分鐘就化成水了。爸爸說“我們的體溫在36度左右,所以這一小塊冰就會融化成水。”這時我的手是冰冷的,但心裡是暖暖的,快樂的。

  後來,我又把姥姥家的果汁倒在一個杯子裡,放在氣溫在零下17度的外面,第二天一早跑去一看,都結成冰了,這就是我的自制冰激凌!後來拿到家裡過了一段時間,“冰激凌”又慢慢的化開來了……

  有人說“讀萬卷書行萬里路”,是啊,讀了很多書,再去真實的體驗一下,這樣我們會覺得更加有趣和神奇,我們也會有更多的發現和收穫哦!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇11

  作為一名學生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

  去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農田。來到農田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,彷彿是勤勞的農民們在田野裡鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長得可真旺盛啊!”媽媽聽了,笑著對我說:“孩子,你可真是城裡長大的孩子,這可不是什麼韭菜,這是糧食農作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來,心想:會不會班裡有的同學也像我一樣對農村生活不了解,錯把麥苗當韭菜呢?他們會不會把狗尾巴草當做穀穗或是把鴨子當做大白鵝呢?我不由地擔心起來,果然,多讀是好的,但一這路上的風景更需要親身體會。

  作為學生,學習是我們的首要任務,但也不能只是學習教科書上的知識,而是要將書本上學到的知識用到實踐中去,以便更好地理解和運用,從而不斷地在社會中學會更多的知識和技能,這樣才能得到真才實學。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實踐,就不能很好地理解書本上的知識,要適當地將學習和生活結合在一起,才能學“活”知識。

  “讀萬卷書,行萬里路”是古人留給我們的古訓,這應該成為我們學習的準則之一。我希望每一位同學在學習書本知識的同時,都能在生活中實踐和應用,真正的做到“讀萬卷書,行萬里路”!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇12

  “親愛的同學們,馬上就要到肥東,我也要和大家說再見了。”導遊姐姐親切的話語讓我意識到,三天的研學遊已經結束,我的思緒不禁回到了那個滿載著歡聲笑語啟程的大巴上。

  夢迴千年上河園

  歷經了六個小時的顛簸,我們的第一站便來到了有著千年歷史的開封古城,張擇端的《清明上河圖》便描繪了這裡,可是又有多少人知道這個以《清明上河圖》為藍本的清明上河園呢?它再現了清明上河圖的情景,讓我有種穿越時空的感覺,使我只想體會一下時光倒流過後的生活是怎麼樣的,而不是僅僅侷限於歷史課本中關於清明上河圖的介紹。讀萬卷書不如行萬里路,這種遊覽的感受才是最真實的。“一朝步入畫卷,一日夢迴千年”的園林,正對著大門的“清明上河圖”壁畫牆,穿著宋朝服飾工作人員,路上的車水馬龍,坊市的喧鬧繁華,吸引著人們駐足觀賞,讓我在這一刻彷彿生活在北宋,享受著這穿越的感覺。

  憶龍門石窟劫

  在得知去洛陽時,這個作為中國四大石窟之一的龍門石窟,深深地吸引了我的注意。到了才知道,自己對它的認知還是不夠,香山和龍門山對峙,伊河從中川流而過。走進龍門,沿著筆直的大路向前走,便來到了萬佛洞,石窟的四壁雕刻著約一萬五千尊佛像,高者十餘米,最小者只有兩釐米,他們一個個盤腿而坐,雙手合十,神態各異。看著這些佛像,我的心中也難免多了一份莊重和虔誠。

  但令我感到疑惑的是佛首的缺失,但隨著導遊姐姐的解釋,疑惑變成了憤怒。一部分的損壞發生在八國聯軍時期,侵略者將可以運走的佛像全部搬走,對於運不走的,便將佛首鑿下。但更多一部分,是屈服於金錢淫威的國人,洋人將這些文物的照片給國人,讓國人將文物運出,以此來換取那遠遠低於國寶價值的為數不多的錢。這些愚昧的國人,毀壞了幾百年歷史的佛像,怎麼能不說是一個巨大的損失呢?希望後人可以正確認識到這些文物的價值,不要為了蠅頭小利而讓珍寶被摧毀。

  登嵩山少林寺

  行程的最後一站,我們來到了被譽為”天下第一名剎”的少林寺,少林功夫名滿天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”一說。山門門額懸掛的”少林寺”牌匾,是清朝康熙皇帝親筆書寫。一進山門,只見“彌勒佛”被被供於佛龕中,後面立有韋陀像,神棒在握,是少林的護寺神。過了山門,便是甬道,兩旁碑石如林。穿過大雄寶殿,藏經閣。我們踏上了登山之途,山路兩旁景色幽美,只嘆時間有限,未能感受一覽眾山小。

  美好的時光總是那麼容易結束,三天太短,不知何時才能重遊這些千年古城。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇13

  週末趕上父親節,一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經歷,更何況現在每週回家不到一天時間,多麼倉促。我還要過一年這樣的日子啊!

  回想這一週,感覺挺漫長的。最近兩天有點發燒,一直都不開心,鬱悶得很。週五中午睡醒後,去校醫室量體溫,38℃。

  “高一還是高二?”

  “高二。”

  “那你要不要回家?”

  “不用了,還要上課。”

  一瞬間,我覺得自己是個英雄,可這也只不過是最普通的表現。想起之前看過的很多文章,都說發燒還堅持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來必定會一個人承受的,沒必要感到自豪了不起。

  買了退燒藥片,回教室上課。

  以前的自己,每當聽到身邊人抱怨說要去學校6天7天的話,沒什麼感覺。而經過了這兩天,我發覺身邊的人一直在努力,也沒什麼人抱怨,而自己懈怠了就難免自責。

  我還想著,家人也不知道自己在學校經歷了什麼,我也沒和他們說自己發燒的事。我理應照顧好自己,卻有點矯情地覺得需要他們的關愛。拿到手機後,先給媽媽發了訊息說自己發燒了,她並沒有很著急。回家後,她開始責怪我吹空調吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

  我問媽媽:“你覺得我去學校七天久嗎?”

  她說不久,其實我想聽的是她說想我,可是她並沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點。可是,人又是矛盾的,當他們真的沒有那麼關愛我時,我反而沒那麼豁達。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇14

  “4·23”是世界讀書日。有人認為應在該天大力宣傳書籍,傳播讀書的精神,從而引起人們的重視;也有人認為這不過是表面的熱鬧,無實在意義。我認為,設這樣的節日是非常有價值意義的。

  誠然,讀書是一個迴圈漸進的過程,其書中“顏如玉”的薰染更是日常生活中一點一點呈現的,關鍵是在平時的積累,但這並不意味著開設世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市裡,不僅因生存壓力而無暇讀書,更有愈來愈先進的娛樂設施來麻痺他們,有的人甚至一年都沒有翻過書,抑或是整日沉浸於無營養的諸類小說中,活在他們編織的世界裡。如此一來,先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍,更是鮮有人欣賞,無人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養又怎能提升?社會怎能進步?祖國又怎能繁榮昌盛,經久不衰?

  因此,世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個警鐘,多讀些好書,別在飛速發展的時代裡迷失了自己,別在金錢編織的慾望網裡辨不清自己的面容,緩一緩,讀些書。

  在這一節日,喜靜的人可以獨居一隅,一杯熱茶,一卷書籍,在熱氣嫋嫋升騰的薄霧裡細細品嚐書裡的“美味佳餚”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語,相互交流,相互促進,既能擁有不同的思想,又能結交一位書友,何樂而不為呢?

  冰心曾言:“讀書好,好讀書,讀好書。”亦有古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”這說明了讀書的益處了。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”人的一生,無法經歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經驗,經驗是一個人的閱歷,是一個人的思想深度。梭羅曾言:“一個人思想的深度在於他所受過痛苦的程度。”而這些經驗的獲得並不是都要自己親身經歷的,有些痛苦也並不是都是一一承受過才懂得,它們有的是可以從書中獲得,領悟得到的。因此,多讀些書,可能會幫你少走些彎路。

  讀萬卷書,行萬里路,希望在每年的世界讀書日裡,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書裡找到屬於他們成功的道路。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇15

  10月2日早上我參加了班裡組織的“讀萬卷書、行萬里路”活動,此次活動的目的地是德州市黃河涯。還有個好聽的名字叫“秋收起義”。

  早上六點半我們上了車,剛上車一會兒,同學們就開始表演起了事先精心準備好的節目。宋嘉澤先唱了一首好聽的歌曲“勝在江湖”。席梓陽表示不服氣,又唱了一遍。張成偉表演的是魔方。魔方在他手裡飛快的旋轉著,最後成功了!車上發出一陣陣的歡呼聲。

  經過一個多小時的時間我們到了目的地。我們換上了小紅軍的衣服,同學們個個精神抖擻,儼然一副要參加戰鬥的小紅軍的樣子。活動的第一項:建立紅軍小隊。我是一隊,隊伍的名字叫做:西瓜解放隊,我的職務是後勤部長。建好小隊後,領隊老師帶我們做了早操,外號叫“要錢舞”是不是很好笑啊!做完早操後,領隊老師帶領我們認識植物,告訴我們哪些是能吃的,哪些是不能吃的,講完之後我們開始挖地瓜、刨花生、找野菜,為我們的午飯準備食物。在挖地瓜的過程中流了好多汗,體會到了農民伯伯的不容易,。經過了我們不懈的努力挖到了好多地瓜。

  中午集合了,我們隊分配的任務是生火,烤地瓜。我們挑了一些又細又長的地瓜洗乾淨包上錫紙。放在火上開始烤。烤地瓜的過程我們也沒閒著,開始分零食吃。經過一上午的勞動,這時候肚子已經餓得癟癟的了。不一會兒,我們就聞到了地瓜的香味,美美的吃起來。

  下午我們開始了套鴨子的活動,鴨子很不聽話,不時縮腦袋,躲過圈圈,我只套中了一個,經過我們全隊的努力,我們隊的記錄最高15個,領隊老師獎勵我們每人一個紅軍袋子。我們還參加了同心神筆的遊戲,考驗我們的團結協作的能力。還有CS,可是我不會打,我就跟著隊員們、還有爸爸後面跑。我的最後一條命被王子赫拍了一下頭盔,我就沒命了。

  活動結束,我們準備回家了雖然很熱很累,但是我感覺過的很開心,很有意義,體會到只有團結才能勝利!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇16

  偉大的革命家周恩來先生為中國的革命事業做出了巨大的貢獻,他從小就勵志要發奮讀書,將來報效祖國。

  在周恩來上學的時候,他的老師問過一個問題:“你們為了什麼而讀書?”有的人說:“為了過上好日子!”有的人說:“為了在社會上立足!”只有周恩來顯得與眾不同,他說:“為中華之崛起而讀書!”

  多麼振奮人心的話啊!他的老師當即就說:“好,你將來一定要為中華之崛起去奮鬥,相信你將來一定能成大器”!聽了老師的一番話,周恩來更加心情澎湃,暗暗下定決心,一定要將中國從黑暗統治中解脫出來。

  在這以後,周恩來把全部的心血與精力都放在了中國的革命事業上。

  周恩來說要為中華之崛起而讀書並不是空話,他將這句話付諸了行動,所以,他最後成功了。這是周恩來給我們留下的寶貴財富,我們應該把它傳承下去。我們在讀書的時候,也應該定下一個目標,這個目標可以不那麼大,但一定要有,在這同時還要去實踐,才能真正的學到書本中的知識。

  我們也許不能做到像周恩來那麼大的成就,也許暫時不能領會讀書的真諦,但我們可以試著一步步地去實現,去積累,只要這樣,我們總有一天會實現“讀萬卷書,行萬里路”。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇17

  讀萬卷書,行萬里路。在學校這樣狹小封閉的地方,學到的知識都只是冰山一角。只有走過的路像學過的知識,才會有廣闊的眼界。

  我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發源地的東方理想學子,在那裡感受傳統文化與歷史。

  今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個同學臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學的旅程,猜想著活動,嘻嘻笑笑打成一片。

  有序地放完行李後,便是校長老師們對我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長認真地說著本次遊學的目的與好處,並給予林校長授旗。兩位校長與同學站在臺上揮舞著旗,那校旗在空中迎風飄揚,威風凜凜,好似是預示著遊學的順利。

  終於,我們正式開啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠方行進。

  上了動車吃過飯後。自主學習悄無聲息地開始了。有的同學翻著書體味孔子思想,有的同學叼著筆,眉頭緊鎖思考著數學題,還有的同學們看著臺兒莊大捷影片瞭解山東臺兒莊地位的重要性。一路走來,車廂靜極了,只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動車停靠了一個又一個站臺,我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個站臺都留下了學子們刻苦學習的身影。

  讀萬卷書,行萬里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠,讀著書知識越積越多。

  列車依舊在行駛,彷彿我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進,心中期待著未知的明天。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇18

  一個人如果只是讀過許許多多的書,但從未走出家門,看看遠方的世界。那麼,他雖然知道許多知識,但從未親眼見過,只能說他“知道”相關的傳說。但如果一個人只是走出家門,看過遠方的世界,但是從不讀書,並不瞭解那個世界的一草一木,只能說他“見過”遠方。

  我國古代的名將岳飛,小時候家鄉洪水,家道中落,只能在王員外家借住,卻沒有經濟來源。但是他勤奮好學,從小以沙土為紙,以棍棒為筆,從母親那裡學來知識。後來遇上了周侗師傅,又教他習武。長大後成了一名精英,並走向各地去參加武藝比試,最終才能“精忠報國”。

  讓我不由想起我的同學:

  有的同學,老師問任何課外問題,幾乎都能對答如流,但卻不能用自己的語言描述出來。當問起如此博學的原因時,答案很簡單:看書。但我認為,這不足以表達出這類同學的學識淵博。只能被稱為:聽說過。但從未身臨其境,從未親身感受,所以無法用自己的語言來描述,無法用自己的感情來表達。

  還有的同學,總是喜歡說去過這兒,去過那兒,但卻從說不出遊覽之地的任何歷史典故、風土人情、美食美味,所有的讚歎就是一個詞:好玩!

  如此鮮明的對比,將“讀萬卷書,行萬里路”這句話體現得淋漓盡致!

  沒有知識的支撐,萬里路只是一路順風;沒有萬里路的支撐,知識只是紙上談兵。而知行結合,知識是良師,萬里路是益友,有了良師益友,人生處處坦途!

  這鮮明的對比,讓我不禁又想到了城裡人與農村人。城裡人懂得的知識很多,卻不知事物的確切模樣。農村人目不識丁,卻最清楚事物的模樣。如果將兩個群體合二為一,那麼將會有多少的精英!

  一個真正學識淵博的人,是“讀萬卷書,行萬里路”的人。

  只有這樣的人才能把知與行相融合,才能用廣博的知識,獨到的見解哺育心靈,充實自身,回報社會,報效祖國!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇19

  閱讀是一個透過共鳴、共振來自我證明的過程。

  閱讀,是一個陶冶情操、豐富想象的一個習慣。閱讀,在你孤獨的時候是一個良好的伴侶;在你身處黑暗的時候是一盞明燈。

  閱讀,能完善人格,塑造良好的性格

  。它豐富了我們的精神世界,能夠讓我們理性的去看待每一件事,去對待每一件事;它讓我們吸取了祖祖輩輩的教訓以及接收到了他們的經驗。正是在祖祖輩輩們留下的書籍中,我們減少了許許多多的麻煩。

  閱讀,它能夠給我們帶來最直觀的好處就是,寫作能力提升。寫作對於當下的我們來說十分重要,光是考試就能夠佔掉50的分值。失去了寫作的分值就相當於失去了得高分的機會。

  但是,並沒有什麼東西是絕對的好與絕對的壞,閱讀也是一把雙刃劍。

  就像 陸游曾在《冬夜讀書示子聿》中這樣寫到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的意思大概是:紙上得來的東西終究是膚淺的,要透徹的瞭解某事物就一定要親身參加實踐。

  眾所周知有一個成語叫做“紙上談兵”。這個成語的典故是在戰國時期有一位將軍叫趙括,他年輕時學習書法,十分精通,談起兵法來連他的父親戰國名將趙奢都不如他。後來在長平之戰中,只知道根據兵書辦,而不知道變通,結果被秦軍打敗數十萬趙軍投降秦國,秦國將軍白起下令將他們全部活埋。

  無獨有偶,我曾看過一個新聞,19歲的一名學生在高考以668分的成績被清華大學錄取,但因生活不能自理在讀研究生時遭勸退,“神童”被迫離開校園。

  人人都說開卷有益,我不敢說它是不對的,但至少,在當下它的的確確存在缺陷。喜愛看書的人在精神領域上十分充實,但是在行動領域上十分空虛。喜愛閱讀的人一旦接觸到自己喜愛的書籍往往就會痴迷一整天。讀的書越多,與社會接觸的時間就越少,只會空想的機率就會越來越大。

  在書中瞭解到的東西會跟現實中有一些差別,而這些小小的差別恰恰就能夠決定你的成功與否。

  不能做思想上的巨人,行動上的矮子。知識在豐富的同時,也要不曾忘記實踐。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇20

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這是千古流傳的一句話。

  小時候,媽媽就給我買許多書,每天早晨,睜開眼睛,爺爺便叫我過去,遞給我3本書《好詞、好句、好段》、《看圖寫話》、《小故事、大道理》,教我寫日記,每天早晨寫一個。

  上初中一年級時,我開始大量閱讀,有時在車上看,有時躺著看,有時上衛生間看,還有時在飯桌上看,這下可讓媽媽生氣了,她說:你看書也得挑時間,不能什麼時候都看,躺著看書對眼睛不好,燈光暗時也不能看,看書雖是個好習慣,必須分時間段來看。然後,我就做了一個讀書計劃表,有了這個表,我以再也不用讓媽媽說我了。

  但是,書,有好書,也有對我們不益的書。我們可以看一些歷史書,比如:《三國演義》《西遊記》等也可以看一些科技書、作文書。

  這幾天,我讀了《三國演義》和《三國志》,我發現:《三國演義》只是一部個人小說,有些並不是歷史的真正演釋,而《三國志》是一部根據歷史寫的。比如《三國演義》的周瑜,心胸狹窄、小肚雞腸,可《三國志》裡的周瑜能詩能武、文武雙全、心胸廣闊,讓我認識了一個新的周瑜。

  我最喜歡讀《居里夫人自傳》,這本書寫了居里夫人一生的情況。從小,她失去了姐姐素希雅和母親,她是波蘭人,她的學校是反抗波蘭人的,校長不準學生們說波蘭話,只能打毛線,做手工等。儘管她生活在這種情況下,看是小瑪麗(居里夫人)依舊學習好。

  長大,她和丈夫比埃爾一起發明了鐳,(鐳是一種放射性元素),她們欣喜萬分,但是,他們為了工作,不得不把價值連城的鐳賣出去,他們為了一家四口人,每天起早貪黑的工作。

  在小女兒芙蓉出生兩年時丈夫比埃爾在車禍中去世了。瑪麗(居里夫人)受到了很大的打擊,但她並沒有就此放棄,而且兩次獲得了她和丈夫做夢都夢到的諾貝爾獎。最後,她因白血病去世。

  讀完這本書後,我受到的感觸很多。居里夫人堅強的走過了她坎坷的一生,她把自己獻給了科學,人人仰慕她、敬愛這個偉大的科學家。

  書,和我是好朋友,它告訴我許多道理,我們永遠是好朋友。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇21

  “讀萬卷書,行萬里路”,開卷有益,走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……

  4月11日——個特殊的日子,一個充滿著意義及啟示的符號的日子,這天,學校組織了初中各年級遠行,路程二十華里左右,參與之後,我的感受頗深,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是耳熟能詳的話語,可我又有誰能真正理解其含義呢?透過這次遠行,我明白了,路途之遙遠,讓我心生畏懼,可又想著:若不前行,何時才能到達自己那心靈深處的桃花源呢?若不堅持,如何才能讓自己給中考添一份動力呢?行走途中,也擁有可人的美景。微風輕拂,片片花瓣隨風起,撒下陣陣上天的恩賜,努力拼搏的路上的美景應該也如此吧。

  “水滴石穿,非一日之功”,這次遠足行動,讓我感受到了從沒有感受到過的勞累,我想:如果每天堅持走這麼一段路,應該就不會這麼勞累了吧。學習亦是如此,如果能在平常的學習生活中,養成良好的學習習慣。習慣成自然,那麼在遇到大型考試時,是不是就可以做到臨危不懼,超長髮揮呢?在學習中,要態度嚴謹,認真對待每一道題,寫好每一個字,讓其成為生活中的一部分,那在兩個月後的中考考場裡,我相信,自己一定會如那脫了厚重的殼的夏蟬一般,身輕如燕,輕鬆應對考試,做到事半功倍。

  “世上無難事,只怕有心人”,如今的我們,如那溫室裡的花朵,看不見外面複雜的世界,總是在否定自己。這天我終於可以百分之百自信地對自己說:“是的,我行我一定行”,像那暴風雨中的歪脖棗樹,像那冬日裡,凌寒獨立的紅梅,像那山崖邊,挺拔直立的青松,只要有堅定的信念,成功也許就像那雨後的春筍,定會拔地而起。在學習中遇到難題,毫不退縮,勇敢地去面對,去思考。總會有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的時刻。

  讓我們停止張望面前的事物,遠方的美景,抬起腳遠行,讓那萬卷書,萬里路,充滿價值,充滿意義,讓兩個月後的中考,展現出我們最輝煌的戰果,讓堅持永遠刻在我們自己記憶最深刻的地方!拼搏!奮鬥!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇22

  “讀萬卷書,行萬里路”,在外旅行,帶上一本書,這何嘗不是一種醉心的享受?

  與眾多的旅遊愛好者不同,我認為,跟團遊是當今社會最失敗、最乏味的旅行方式。雖然無奈,可不免要隨俗,面對這被約束的旅行,我的選擇自然是帶上一本書,再無聊透頂的事情都會被驅散。

  排隊等待進入景區是最可怕的。精明的商人把遊人框在“回”字形的路線裡。門口明明近在咫尺,可隊伍卻要迂迴地繞上幾大圈。這個時候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時間呢?瞬間,耳朵就會呈封閉狀態,周遭的喧囂已全然與我無關,我開始和“小米”一起走進大山,感受山裡的清新空氣,採摘路邊的無名野花看,把自己與書融為一體,排隊也輕鬆愉悅起來。

  進入景點後,你才發現,扎堆旅遊是多麼愚蠢的決定。海邊,如同下餃子似的,人們紛紛撲進海里。山上,遊客相機成了新的山峰。你的眼裡不是風景,而是密密麻麻如螞蟻般的人頭和亮瞎眼的相機閃光燈。這個時候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時間呢?很快,我進入書中,和“紅珊瑚”一起,聯手對付天敵,合力保護小天鵝。津津有味的閱讀讓我忘卻了身邊的風景,書裡的風景更加純淨,更令人嚮往。

  當今旅遊,購物,是標配。無奈地跟著潮水般的人群走進商店。我熟練地掃過每個角落,迅速選定,靈活地躲起來。可能是洗手間,可能樓梯道。悄悄地,開啟書,任目光輕盈地拂過書頁,角落裡又髒又亂,可仍然不會磨滅我的興致。你看,蒂姆用笑容換來了那麼多物質財富,到頭來卻發現,他最想擁有的竟然是一開始不在意的笑容。失去後才知道擁有的珍貴。這是在角落裡發生的最美好的事情。

  世界那麼大,走遍天涯海角,只須帶上書,便是我極大的樂趣。即使景不如心中所想,但書中自然有迷人風景等著我去欣賞。

  旅程中看著一本本書籍充實自己,是我人生中最大的美好。在路上泡上一壺茶,讓嫋嫋的茶香流連書間,也是多麼愜意。帶著書出行,即使孤單,但永遠不會寂寞。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇23

  書是人類的好朋友,是人類進步的階梯,是人類靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一本好書中包含的知識可不少呢!書籍的世界就如一片海洋,讓人們在這片海洋中遨遊。只有書籍是我們最忠實的朋友,讓我們懂得無數知識。

  書籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書中的道理澆灌,只有這樣,它才會像樹苗一樣快快長大,讓你在生活的道路上越走越遠。讀萬卷書,行萬里路,為什麼這麼說呢?因為每讀一本書其實都是經歷一場旅程,只要認認真真對待它,不走馬觀花,那麼你就等於收穫了一大筆精神上的財富,也就等於在通往成功的路上,你前進了許多。當然我們要讀好書,好讀書,也要明白讀書好的道理,我們只有讀一本有價值的書才能收穫精神上的財富和更多的知識。若這本書根本沒有讀它的價值,不但是沒有收穫,還讓你迷戀上網路遊戲,那就不起書本身的作用了。在讀書的同時,我們也不能囫圇吞棗,否則不但浪費時間還沒有收穫。

  我的生活總是離不開書籍。《紅樓夢》中的女主角林黛玉多愁善感,說話尖酸刻薄不饒人愛使小脾氣,但在這令人討厭性格背後是她一副強烈的自尊心,善良、率直才是她真正的性格。《西遊記》作者吳承恩塑造了敢作敢為的悟空,憨厚可愛的八戒,任勞任怨的沙僧,心地善良的唐僧。《三國演義》中謹慎多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,給我留下深刻印象。《水滸傳》中勇敢的武松,機智的宋江,讓我敬佩不已。《一本書讀懂中國史》讓我詳細瞭解到中華上下5000年的歷史。故事書中的世界可真是奇妙無窮啊!書籍是人類進步的階梯,這句高爾基的名言大概是再熟悉不過了吧!讀書可以讓我們懂得更多知識,明白更多道理,在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢遊書世界,讀萬卷書,行萬里路。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇24

  假期,我們一家去了廿八都古鎮。它位於浙江衢州市仙霞嶺的高山深谷之中,浙江、福建、江西三省交界之處,這裡綠水青山,青牆黛瓦,明清時期的古建築儲存得非常完整。我們去過了周莊、西塘等不少江南水鄉古鎮,但是這個廿八都卻截然不同,她歷史悠久,是歷代兵家必爭之地,她是藏在深山中的一株玫瑰,美麗、安靜,而又神秘。

  古鎮前有一個兩丈高的獨立城牆,城牆上一尊鄭成功的銅像,身著戰袍、手握寶劍、目視遠方,顯得正氣凜然,勢不可擋,我一下就被這個氣勢所折服!向下走200多米,就看見一條長長的楓溪河對面,一叢叢飛簷翹壁、青牆黛瓦的古建築,錯落有致,在四周的山嶺圍繞中,顯得格外幽靜,剛剛下過雨,深山霧氣裊繞,彷彿一幅美麗的山水畫,又讓我覺得有幾分神秘感。我想,肯定不是一個簡單的小鎮!

  我們沿著長長的青磚街道前行,街道寬2米左右,兩邊都是房屋,屋後與街道有一條約30釐米寬的水流相隔,是從山上流淌下來的,自東向西,貫穿整個古鎮,裡面依稀看到有魚兒在擺尾,有的居民蹲在門檻上洗著東西,真是“小橋流水人家”!兩邊建築大多是商鋪,象當鋪、藥堂、錢莊、洋行、茶館、飯館等,還有觀音殿、執法公堂,都還保持著原來的樣式。透過一個弄堂走進去,有一個宅子非常豪華,有樓上樓下,有會議室,還有操練的院子,是民國時期軍統特務頭子戴笠培訓女特工的地方,戴笠是衢州江山人,他可真會找地方,躲在這個隱秘的地方培養了很多殺人不眨眼的女特工。

  我們還來到了鄭成功的紀念館,一尊鄭成功像威猛地站在兩門大炮之間!館內介紹在明朝末年,為防守清兵進攻,鄭成功率一千五百多人坐鎮在廿八都,這裡是通往福建、江西的必經之地,鄭成功掌握廿八都特殊的地理形勢,使敵人無法攻入,很好地守住了福建地區。鄭成功熱愛國家保護百姓,真是讓人敬佩的民族英雄!

  透過鄭成功事蹟的介紹,我還了解到在唐朝末年時期,農民起義軍領袖黃巢率軍南下準備攻打福州時,被浙江、江西、福建邊界的仙霞嶺阻擋,就開闢了一條路叫仙霞古道,由此攻入福州。北宋時期在江南設都44個,仙霞古道上的小鎮排到第28,所以被稱為“廿八都”。這裡是“東南咽喉”,成為歷代屯兵紮營之所,兵家必爭之地。後來由主要的軍事功能逐漸成為商旅要道,三省邊境最繁華的商埠。

  一個小小的古鎮,經歷這麼多的戰亂,仍然能夠儲存得這麼完整,甚至小到屋簷、門楣上的雕刻也只是油漆脫落而已,真是讓人讚歎!黃巢、鄭成功,讓我想到的是堅韌不拔、意志堅定的毅力!

  “讀萬卷書,行萬里路”!透過這次旅行,不僅讓我領略了優美的自然風光,更激起我閱讀和了解歷史的興趣,真是兩全齊美啊!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇25

  又到了一年一度的“五一國際勞動節”,我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個小城,來感受一下濃濃的客家風情和文化。

  第一站,是揭陽市揭西縣。我將要前去觀賞中國東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般,驚險而壯觀。剛剛雨停,天邊便出現了一道美麗的彩虹,彩虹映在水裡彷彿水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上,一路綠樹掩映,飛瀑相隨,真是美不勝收啊!站在最高處,宛如一道道純白絲綢掛在山崖上,迎風招展。

  第二天,我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市。客家這個詞,我並不陌生,之前在遊覽福建龍巖地區的時候多有見過,也在課本和課外書中見到過,但是直到今天才真正瞭解他們。客家人,原是居住於繁盛的中原地區的漢族,由於歷史戰亂的原因,才不得已南遷,客居他鄉。

  我參觀的景區是“客天下”景區中的“客家小鎮”,客家小鎮還原了客家人的建築、民俗、居住,將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。裡面的建築一律灰瓦白牆,有的還建成了客家人的傳統建築——土樓;道路兩旁盡是描繪客家人生活,習俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是幾個孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們在紡布;有的房子旁還貼著“囍”字,是明顯的婚房,有的銅雕是小販在賣,耳邊彷彿聽見了他的叫賣聲……,景區中小橋流水,草長鶯飛,雖然景區的景色很美,但是,我覺得客家人勤奮好學,拼搏向上的精神卻更值得我們學習。

  位於梅州市大浦縣的百侯鎮,是有名的文化名鎮,人才輩出。這裡曾走出過十幾位翰林,幾百名舉人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這裡。

  時間過得飛快,三天的路程一眨眼便過去了,這一次旅行,不僅遊覽了美麗的自然風光,還對客家文化有了進一步的瞭解,我覺得真是受益匪淺,不虛此行呀!

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇26

  如果讓我獨自走遍中國,那大家猜猜我會帶什麼東西供自己娛樂呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書!

  一本書!我看見有人納悶了,一本由我來書怎麼能供自己娛樂呢?下面,由我來解釋。

  一本書就像知識的海洋,就像百科大全,就像童話王國,有趣極了!有的故事令我開懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。

  一本好書就像一輪太陽,就像知心大姐姐,就像一位優美的仙女下凡似的。書是我的朋友,書是我的家人,書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書,我會崩潰的,我會憤怒的,我會傷心的。沒有了書,猶如智慧的泉水乾枯了,彷彿知識的樂園被封鎖了,好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨,共享陽光,分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱,帶來快樂。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”所以,我願意一遍又一遍地讀著那本書。首先,我會大致地瞭解這本書主要在講什麼,然後再細細地閱讀一遍,找出優美詞句,抄在一張紙上,背下來。第3次閱讀的時候,我會把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營養品。”這是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!所以,我會認真讀書的。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇27

  “讀萬卷書”,是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內書,又讀課外書;越讀越明白,知識就是力量。

  “行萬里路”,是實踐經驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心裡最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之後,人們才學會了分析和判斷,並從中找出一條最適合自己的路。

  “讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,那就更難成大事。尤其在現代社會,處處講知識,樣樣要科技,所以,“讀萬卷書”是我們所需要的,“行萬里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。

  現在我們生長在一個比較優越的環境裡。我們既要多讀書又要多走路。把“萬卷書”融入到“萬里路”上,才能加深對社會的認識,提高解決實際問題的能力。比起“讀萬卷書”來,“行萬里路”是一個更加艱難的奮鬥歷程。多彩的世界,給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪裡這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候,經驗就豐富了,信心就提高了,成功就不遠了。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇28

  讀萬卷書同時也要行萬里路,兩者同樣重要,所以閒暇時光不妨去看看祖國的大好河山,似如給我最深印象的五嶽之首——泰山。

  去年,我再次登上了這個令我激動的地方,泰山。比起四年前來這裡,看的東西更多了,記憶也更深了。

  那日,由於去晚了,沒有觀到泰山上那壯麗的日出;由於風很大,沒有看到泰山上那美麗的雲海;由於要早歸,沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個真實的泰山!

  記得最深的是泰山上數之不盡的題字,幾字之間,透露出無窮的韻律內涵,“果然”二字是在進山沒多久時看見的,牢記在心,邊遊邊念,愈念便愈覺得有意思:當年這兩個字的題者估計也是慕名而來,觀泰山之壯麗後自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬”來表示,只“果然”二字,意說泰山之名不虛傳,百聞不如一見,一見之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的題字,這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。

  再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望見挑山工許多,他們費力的挑著扁擔,走著“之”字型的線路,看得人心酸。但從他們結實的肌肉和穩健的步伐上,無一不透露出他們頑強的信念!他們所走的路程幾乎是我們的一倍,作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實的展現在我面前,從他們身上,我讀出了任何書上都沒有的東西。

  總共爬了大概三個小時,我便立於泰山之巔——玉皇頂。回想過程,從在中天門時如臨大敵的感覺,到十八盤下次次想放棄的念頭,衝頂時的滿懷希望,以及至頂的“一覽眾山小”情懷,使我感慨萬千。

  一個泰山,雖然在祖國的版圖中只佔點點幾處,但是他在中國人心目中佔著重要的地位!這裡是古代權力的象徵,是文人墨客抒情創作的聖地,是中國文明的見證……

  讀萬卷書,行萬里路。讀書不忘出去走走,你會看到書本上不會出現的東西。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇29

  “文學來源於生活又高於生活。”這句話是每個作家對文學的理解,而我從小就歪打正著地把文學和生活結合在了一起。

  夏日的夜晚,我和媽媽並排在院裡乘涼,高大的梧桐樹在夜風吹拂下沙沙作響,星星閃閃地眨著眼。白雪公主和七個小矮人,小紅帽和大灰狼,醜小鴨和天鵝與微涼的月光一起落進了我的眼睛,我帶著純真的美好與文學遙遙相望。文學,在我心中紮下了根。

  長大後,我的眼界放寬了,唐詩宋詞的美麗意境使我想往。可是,我發現想象並不能真正領略文學的沒。也許,我需要去看看。假期,我打點行裝,開始了征程。

  當我見到波濤洶湧的大海時,才懂得“亂石穿空驚濤拍岸”;當我見到一望無際的長江時,才懂得“秋水長天共一色”;當我見到詩情畫意的周莊時,才懂得“小橋流水人家”;當我見到……再讀紅樓,放可見悠悠大觀園青磚玉瓦;再品三國,方可見刀光劍影生死拼殺!

  有些時候,文字中不能現真身,真正領略過生活中的美,才知文字的妙。

  讀萬卷書行萬里路的優秀作文 篇30

  古人云:“行萬里路,勝過讀萬卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬里路算什麼,乘飛機去歐美旅行一週還不只萬里呢,可是要讀萬卷書就不那麼容易了。

  在六歲時,我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動。入學後,幸運的進入了書香瀰漫的東

  方紅小學,閒暇時手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識的瓊漿,聞著書中的油墨清香,開啟飄香的書頁,似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。

  當我讀完一本書時,我便真真正正的體會到讀書也是一種享受。我不禁嚮往起了李商隱的“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,也曾嚮往過王維的“紅豆生南國,春來發幾枝,願君多采擷,此物最相思”,又曾嚮往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,更曾嚮往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”每當我讀書時,便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉情懷依舊中感受到書的偉大,博大精深的文學,使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態紛呈。讀書時,絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子裡灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。

  古人雖說:“行萬里路,勝過讀萬卷書”,但對今天而言,應該改成‘讀萬卷書,勝過行萬里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測風雲、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!