小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇1
你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班裡的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。
他是個很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌裡總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子裡的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個同學，我看到這一幕嚇得瑟瑟發抖，還好老師及時趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個淘氣的男孩子。
但他也有一些優點，比如說他上課很喜歡發言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩遊戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒地說對不起，但我並不理會，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學們只好找來李明，他一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終於我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優點值得我學習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇2
今天，我想介紹一下我的同學，你是不是想知道他是誰嗎？那麼請你聽聽我是怎麼介紹他的哦！
我的同學，他的性別當然和我一樣，他長著兩隻小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對比。可惜，他的眼睛也不怎麼好，已經戴上了350度的眼鏡。
別看他長得文質彬彬，一本正經，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時，也如此的的認真，嚴肅。下課時，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學說：“上課了。”大家就走進教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室裡耐心的等待到門口繼續玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準又被他騙了。”只見他依然不動聲色地說：“我剛從辦公室裡回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”於是，大家就在教室裡耐心地等待。大家經過漫長的幾分鐘後，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴後，才知道自己又被騙了······
同學們，你現在知道他是誰了嗎？如果還是不知道，那麼就讓我來告訴你：他就是我的同學——樂凌崢。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇3
我們班上有一位同學，名字叫李慶雲，他大約一百四十釐米高，身材比較胖，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，看上去一副很憨厚的樣子。每次學校訂校服，他總要加大號，他很愛勞動。
記得有一天，我們剛吃完飯，李慶雲就早早地來到教室，組織同學們做清潔。每個同學都不希望自己掃講臺、教室後邊和過道，那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、後邊和過道的同學運氣不好。當同學們掃完四大組後，就剩最後一個同學在默默地掃講臺，這時李慶雲大步走到衛生角，和那位同學一起認真地掃起了講臺、教室後邊和過道。掃了一遍又一遍，直到掃得乾乾淨淨為止。同學們都累得坐在座位上休息了，這時李慶雲又拿起了拖把，他先去把拖把洗乾淨了，再到教室裡認認真真地拖地。十分鐘過去了，在我看來，打掃後的教室可以說是一塵不染。
這就是我的同學，一個愛勞動的同學。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇4
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一隻活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家裡，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎麼辦呢？我急得團團轉。這時，王子萱走到我面前問：“怎麼了？這麼著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說：“不用謝！這是我應該做的。”
這就是我的同學王子萱，一個樂於助人的同學！
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇5
我有一位非常熟悉的同學，她是誰呢？
我熟悉的同學有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學就要數那位女同學彭馨慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短髮，一雙又細又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻樑下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學時經常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了，有時作業忘記寫了，還有時數學書忘帶了。我會經常提醒她不要落下東西，要記得寫作業。
我非常願意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因為她是我好朋友中，唯一的一個不生氣的好朋友，她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時候，她不但不生氣，還輕聲細語地、笑著說：“下次可別再這樣了哦”
她經常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個小區，在放學回家的路上經常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇6
我最熟悉的人———她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就眯成了一個小月牙兒，眼睛底下有一個圓圓的小鼻子，很可愛！平時她不愛說話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭髮又黑又亮，梳著兩條長長的辮子，跑起來一晃一晃的。請大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個熱心腸的小姑娘，不管是什麼事，只要是有同學遇到了困難，她都會去主動幫助。
記得一年級的時候，我們班要表演三字經的舞蹈，我有一個舞蹈動作總是不會，非常著急，於是奶奶就打電話，請朱天一來我家教我學舞蹈，我一有不會的地方，朱天一就反反覆覆地教我，直到我學會為止，那天晚上，她八點多才回家，這件事讓我非常感動。
還有一次，向崢同學不小心在操場摔了一跤，就坐在操場上傷心的哭了起來，朱天一聽到後，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關心的說：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫務室吧。”說完，朱天一細心地扶著他去了醫務室。到了醫務室，校醫趕緊把向崢同學的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚，我覺得我們應該向朱天一同學學習。
這就是我最熟悉的人———朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇7
說到我最熟悉的同學當然是“橙子”了，我為什麼稱呼他叫”橙子“呢？告訴大家吧！其實他的名字叫“陳思衡”，所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭髮下有一張白白胖胖的臉蛋，遠遠看去像一個白淨的盤子。
他長著兩個圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。
說起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個寫人的作文，老師為了舉例說明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會成為爛橙子了”，可是老師卻說“同學們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個櫻桃一樣大啊？我們一看，啊！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣大啊！同學們都哈哈大笑起來。
橙子的嘴巴不是隻會在課堂上說話，他那張小嘴還能說會道，他常常講很多笑話，逗得同學們開心不已，橙子從不講髒話，我覺得他是一個值得去交往的朋友。
當然，我最好的朋友他也有缺點，但我希望我們可以互相幫助，共同進步！
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇8
假如你跟我說，我非常熟悉的同學到底是誰，我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學習的盆友。但假如你一直在難題里加一個最字，我能果斷地對你說我非常熟悉的同學便是劉浩然。
並不是我說大話，我與劉浩然在上幼稚園時便是同學，交往的時間少說也是有九年。那麼長期的同學，我也只有一個。因此和他是全部同學中最掌握最熟悉的。
劉浩然偏瘦，站直了像一根細細竿子>，低頭像條軟綿綿的柳條，全身上下沒有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細得像木板，彷彿一折就斷掉簡直瘦骨如柴。我倆恰好反過來，儘管並不是個胖子，但在他眼前也不敢說自身纖細。
這還不是他較大的特性。說起到劉浩然，大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒有錯，劉浩然自身身體就瘦，臉當然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再再加上兩邊短，正中間豎著的尖秀髮，使人一見了，便會深深記牢他。哪些尖口啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，全是大夥兒給他們起的綽號。可相對來說，我還是喜歡叫他的名字劉浩然。
我並不僅僅對劉浩然的容貌、身型特點有充足掌握，更熟悉的還是他的本質。我知道劉浩然是一個性格外向的小孩，不僅喜歡和我們中國人相處，還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句；我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些僅有我倆聽懂的玩笑話；我知道他喜歡慢跑、踢足球，每次為我們班角逐殊榮；我知道劉浩然才華橫溢，會彈琴、吹葫蘆絲，還能彈兩下吉它；我知道語文課會寫一篇作文，數學課會答難點，英文也是能言善辯
只遺憾一點，劉浩然要離開了，要去哪？做什麼？何時走？他在這一期末就需要跟隨全家一起，到澳大利亞學習培訓。實際上，精確地說成回家，由於他生在那裡，只不過一歲時趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個一點也不熟悉的說白了的故鄉。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇9
我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧！
她是一個非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦後跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。如果她捱了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學習好，還是我們班的班幹部呢！
她熱愛集體，關心同學，是我們老師的一個得力小幫手呢！
我們和老師都喜歡她。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇10
我最熟悉的同學是一個從幼兒園開始就認識的，現在還在一個小學上課呢。
別看他個子小小的，其實腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢！他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第一，就是第二。數學口算訓練也是數一數二的，但是如果考得不好，也偶爾會考個倒數。有些時候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個同學在擦窗戶，他不做老師佈置的作業，而是跑到這二個同學旁邊，看他們擦窗戶。
這就是我最熟悉的一個同學。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇11
我是一名三年級的小學生，我們班是一個快樂星球，每一個角落都充滿快樂。
我們班有一個漂亮的女孩，她身材適中，一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠充滿神采，像洋娃娃一樣的捲髮，像百靈鳥一樣的聲音，每天都快快樂樂的。
她才藝很多，有：唱歌，舞蹈，畫畫，表演等等。她經常代表我們班參加各種比賽。
記得，去年參加三字經比賽，經過排練，我們該演出了，但是還沒有服裝，付老師發簡訊讓家長幫忙借服裝，好幾天了，還沒有借到，急壞了付老師和同學們，這位同學的媽媽費盡周折才給我們借到了服裝。
演出很順利，取得了好成績。
我們非常感謝她和她媽媽，她也是一個助人為樂的好孩子，你猜猜她是誰？
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇12
我最熟悉的同學是王釨皓，他是個性格十分活潑開朗的小男孩，大家都喜歡跟他做朋友，因為他有說不完的幽默笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了，我們像往常一樣圍在一起，他一本正經的說道："有一位黃先生，他的兒子叫黃軍，有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車，這時，公交站臺的不遠處駛過來一輛8路公交車，黃先生立刻對身邊的兒子大喊："黃軍，快跑啊，8路來啦"有一位同學調侃著說："喲西，八路來了，我們滴快跑，不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴，太有趣了。
王釨皓不僅僅是個幽默大王，還是個鬼故事大王呢。有一次，他說："今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧？"一聽是鬼故事，大家迅速的擠在一堆並異口同聲的說道："好哇好哇"。他故意壓低嗓音，製造恐怖的氣氛。從前，有個叫小紅的人，她的媽媽經常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時候，老奶奶說半夜快來的時候，馬上離開家，逃到我這裡來。記住，千萬別回頭，我會來找你。說完老奶奶離開了，小紅回到家照樣做了，可在她離開家的路上，小紅沒忍住好奇，回了一下頭想看個究竟便立刻死掉了。這麼恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結束了？我們不甘心聽的也不過癮便纏著他一直給我們講下去，又一個鬼故事開始了，雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個人她也叫小紅，她喜歡布娃娃，有一次，她在商店裡看中了一個美麗的布娃娃，這個布娃娃就是鬼娃娃，她把它買回了家，有一天她見到一個老奶奶，老奶奶說：‘今天你家裡的人會死，包括你。小紅不相信，就回到了家，發現爸爸媽媽都死了，她害怕地哭著跑出了家，誰知又被傳送了回來，這就是鬼打牆，小紅跑了七次也沒跑出去過，鬼娃娃說：你去死吧小紅就這樣也死了。”
我們聽完後都嚇跑了。還說回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣，我們常常不約而同的下課後就去找他聽幽默笑話還有那些一個比一個更恐怖嚇人的鬼故事，也經常樂此不疲的忘記了上課時間的到來，這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇13
我最熟悉的同學是叫胡群雅。
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰看了都想吃上一口。她那雙又細又長的眉毛，下面有著一雙烏黑髮亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的.感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說個不停，像一隻小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點也不瘦，倒是有一點微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿乾淨利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風舞動。
她有一個特點就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準備畫快樂的暑假，她說：“我畫你塗色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點，我便回答道：“不行，要不你畫一點我畫一點”。可我們畫的進度不一樣，要不猜拳決定吧她接著說。我說好呀結果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個太陽，又換了一個不規則的游泳池，畫了一座簡單的房子，勾上線就給我塗色了，我拿起藍色塗起游泳池，她在一邊喊道：“還要一些深藍色。”此時她像一位指導員。我塗好後交給了老師，老師看了看讚口不絕，發獎啦我們獲得了一等獎，我們喜笑顏開的回家了。
這就是我最熟悉的同學，也是我的好朋友。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇14
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有稜有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閒有精神。你問我為什麼這麼熟悉他，因為我們是好夥伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室裡玩火柴，教室裡有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧後果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去；第二，以後不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！"向東選了第二，以後果然沒有重犯。人們常說：人非聖賢，孰能無錯？我想就是聖賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇15
在班裡，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。
記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師唸到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚歎的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最後一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，並且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以後，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周xx在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什麼之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇16
如果你問我，我最熟悉的同學是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經和現在和我共同學習的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學，相處的時間少說也有九年。這麼長時間的同學，我就只有一個。故此和他是所有同學中最瞭解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細細的杆子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多餘的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側短，中間豎著的尖頭髮，使人一見了，便會深深地記住他。什麼尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號。可相對而言，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特徵有充分了解，更熟悉的還是他的內在。我知道劉浩然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道劉浩然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數學會答難題，英語也是能說會道……
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？幹什麼？什麼時候走？他在這個學期末就要跟著全家一起，到加拿大學習。其實，準確地說是回老家，因為他生在那裡，只不過是半歲時來到北京。而現在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇17
我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
王昌博有很的優點，最大的優點是：心地善良，他會用行動去幫助有困難的人。他的愛好也很廣泛，比如跑步，踢球，對了，他的夢想是當一名宇航員，他和我的關係非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
記得在三年級開學時，語文老師讓我和王昌博進行自我介紹，王昌博第一個舉手他說出了自己的愛好和夢想，他也說出了自己平常愛幹什麼事。隨後，我也說出了我的特點，愛好和夢想。從那時，我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢想。當我遇到困難時，王昌博不顧一切來幫助我。當他遇到困難時，我也會不顧一切幫他，就是這樣，我和王昌博成了最好的朋友。
記得我寫作業時，筆突然沒墨了，王昌博看到，二話不出就把他筆給我寫，我非常開心，心中暗想我以後也要幫助他。上體育課，王昌博忘記帶跳繩了，我把多餘的跳繩給了他，他對我說：“謝謝你，劉文哲。”我對王昌博說：“不用謝謝。”我們非常開心的相視一笑。
怎麼樣？羨慕我了吧？也許你會說：“你的朋友真好。我之所以對他很瞭解，是因為他是我最好的朋友。朋友之間，不就應該相互幫助嗎？
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇18
我有個同學叫鄭偉飛，我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短髮，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑髮亮的大眼睛。
因為他坐在我的前排，所以我們倆經常會在一起玩。
他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業時，明明是我先寫完，他卻硬說他第一，我懶得跟他爭這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時，他在紙上畫著什麼，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在幹什麼，他拋來一個神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會兒，他把那張紙拿出來，並問我們：
“你們知不知道我畫的什麼呀？”
我覺得他畫的像一個方盒，便說：“方盒。”
他搖頭。
這時，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和謝欣琪異口同聲地問：“那是什麼？”
他笑著答：“果凍！”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發出好像很美味的“咻咻”聲。
我和謝欣琪對視一眼，再看看正做著可愛舉動的阿飛，狂笑不止。
這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學！
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇19
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺裡她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續介紹她樂於助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室，她還對那個同學說：“沒事吧？”那個同學說：“沒有事的，謝謝你！”還有一次，有一個同學有一道數學題不會做，於是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！
我們這個大家庭裡有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！
小學三年級上冊語文第二單元作文：我最熟悉的人——我的同學篇20
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班裡，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑髮，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小夥伴追逐遊戲，他都是靜靜地坐在教室裡，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做遊戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情願地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難唸的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎麼這麼難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣佈成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！