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寫一個熟悉的人作文

【推薦】寫一個熟悉的人作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫一個熟悉的人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫一個熟悉的人作文 篇1

  百變同桌

  俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個典型的例子。今天啊!我就讓大家見識見識我的百變同桌。

  她既敢作敢當,又幽默風趣。我先說他的敢作敢當吧。

  有一次,她將晚上的語文作業,抄3課課文和一張試卷,聽成了抄1課課文和一張《教育週刊》。第二天早晨,她發現自己寫的作業和別人的不一樣時,雖然很焦急,但並不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業,而是自己默默地搬著凳子到大廳去補,因為老師都是用這種方法來懲罰不寫作業的學生。就在這時,語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在幹什麼?為什麼不去教室裡去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補昨天的作業。”語文老師臉色瞬間晴轉陰,生氣極了,喊道:“那你為什麼不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因為任何理由都是理由。”說完,便低下頭來繼續補作業。老師聽後,對她溫柔地說:“補完趕緊進教室來讀書。”

  她也非常幽默風趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。

  有一次,教學考試的'成績發下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個同學比她低。但她看起來並不傷心,因為畢竟努力了。下課了,她就在班裡“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分數。”這時大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分數,就說:“這哪門子是中等偏高。”“你們看,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來。可是,就在大家都笑時,她卻沉默了,這時我這才看出她眼中的落寞。她考不好並不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

  這就是我的同桌,她也許在大家眼裡不是那麼優秀的學生,但我覺得她卻是最特別的。

寫一個熟悉的人作文 篇2

  生活中,總有那麼些人,在身邊默默地守護著我們。在他們中,必然有個是我們最熟悉的——媽媽。

  曾經以為,自己已經足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔心的,但是那個黃昏所發生的事,讓我明白母親並沒有離開我的身邊,而是在旁邊默默守候著我。

  在那個漂浮著橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國畫課。雖說是自願去上的,但是在一個溫暖的黃昏去上課,多少還是有點懶洋洋的,不太情願。坐在教室裡看著老師不斷地嘮叨,強調著一些我早已掌握的要點,真心覺得還不如睡一會兒覺呢!陽光透過窗戶射進來,是溫暖的橙色,真的——好想睡覺!早知就不要那麼早起床鍛鍊了嘛!俗話說得好“春困秋乏”,現在是春天,正是想睡覺的季節,再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個熟悉的身影,好像是媽媽!不會呀,媽媽應該不會來的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著那個熟悉的身影,我浮想連篇……

  努力地保持清醒,上完了一節課。此時落日熔金,暮雲合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺的機會嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門口走,依稀看見了媽媽的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎麼來接我了?”“順路過來了,就來了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無疑問,不可能!果然,我一回去,她說讓我先休息一下,今早沒睡好,再加撐了一節課的疲憊,我很快進入了夢鄉……

  在夢中,一幕幕她對我的好浮現在了我夢境:在寒風中,她把圍巾圍在了瑟瑟發抖的我身上;在迷茫時,她總是耐心地為我指點迷津;在考試備戰時,她經常精心地挑出易錯處,幫助我複習;在我為考試失利而慌亂時,她總是教育我要淡定,一次失誤不算什麼,但一定要繼續努力……

  媽媽,謝謝你,是你用細心和母愛,養育著我,讓我慢慢長大。

  這就是我所熟悉的人——媽媽,她用她的細心和母愛,澆灌我長大。

寫一個熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭髮黑黑的,很有光澤。

  她平時對我非常溫柔,但當我做錯事的時候,那燦爛的笑容就不知跑到哪裡去了,露出了責備的眼神。

  她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學習,並且用心地引導著我學習。

  我小的時候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門前經過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候,她就專心地教我寫一些簡單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼裡不服氣,突然,我看到了放在寫字檯上的尺子,我靈機一動,知道了畫直的“秘訣”。可是寫字檯太高了,怎麼辦?我又想了一下,搬來了一個凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然後得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表揚我,還批評我說:“像你這樣投機取巧,字怎麼能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續寫“—”,經過一個多小時的努力,我終於寫出了漂亮的“—”。

  媽媽告訴我:“人只有經過努力,才可能成功!”