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書小學生作文600字

關於書小學生作文600字彙編五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的書小學生作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書小學生作文600字 篇1

爸爸媽媽:

  我感到你們對我的學習壓力太大 ,有時我寫完作業,剛想要出去玩,你們發現了,便“逼”著我去複習,我被“逼”無奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法,我想要一個屬於我自己的空間。

  我知道,在愛的過程中,你們訓斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對,我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對,我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣,我想給你們提些建議,比如:

  1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事,你們最好不要上來就打孩子,要給孩子說一說道理,給孩子講一講怎樣來補救,然後,讓孩子找一找原因。

  2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這麼對孩子說,孩子在考試的時候會很緊張,就更考不好。等到老師念成績了,孩子考不好,就非常害怕,有時老師讓簽字,有的孩子考不好,就不願意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長們不要對孩子又打又叫的,這樣孩子就會更加害怕,時間長了就會有離家出走的現象,這主要與家長們平常對孩子打罵有關係,所以,家

  長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣,都應該好好反省一下,用最溫暖的愛來關心你的孩子,教育你的孩子。 平常,你們訓斥我之後,我都會頂嘴。現在我長大了,我知道錯了,也跟你們說一聲“對不起”,我知道你們都是對我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂的成長。

  爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!

書小學生作文600字 篇2

  今天早上七點快到八點的時候,媽媽讓我和爸爸去啟明星午託部門口等耍煒民家長。(因為我們要坐人家的車去圖書館)

  八點半的時候,我們到了圖書館,我看見我們班有30個小朋友在圖書館門口集合,九點準時參觀圖書館。因為時間還沒到,所以他們在自由活動:有的在尋找樹葉,有的在玩遊戲,還有的黃草地上玩狙擊戰。到了九點鐘,老師讓我們準時集合,排著隊去參觀圖書館。

  老師給我們講解進圖書館要怎麼觀看書:首先,把書皮展開,封皮上的圖案,有的是一幅完整的圖畫;再看版權頁和目錄;最後看書的內容。

  我們進了圖書館。首先,我們先去了殘極人閱覽室,工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書的,盲人看書的文字是什麼樣子的。其次,我們又去了文學閱覽室,阿姨說那裡的文字都是跟文學有關的,阿姨還說:“這裡面全部的書都是用一個字母A來表示。”然後,我們又去了電子閱覽室,那裡都是電腦,用來查資料。而且,我們發現:這裡的電腦很奇特:有的電腦主機很小,能放在電腦屏旁邊;有的電腦和我們學校的是一樣的,主機很大,在電腦桌下面放著。接著,工作人員把我們領去了三樓,參觀了圖書館的流通室,裡面的書都是一些非常古老的書,報紙,漫畫等等,雖然很古老,但是擺放得依然很整齊。

  最後,我們來到了講故事區。這裡非常有意思:有一個阿姨,專門講故事,所有的小朋友都圍著阿姨聽故事。講的故事是《小米屠龍歷險記》,我們聽得津津有味!

  圖書館參觀完了,我們可以自由看書了。我就去找我最喜歡的書了!老師說還可以辦借書證,那麼喜歡的書就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書證,有的時候,我借了三本書分別是:《水陸世界的動物》,三國英雄人物之《走進劉備》和《走進趙雲》!真是愉快的一天,也是非常難忘的一天!

  媽媽後記:今天我有事,所以讓孩子爸爸領著去了。有點小遺憾,沒有陪著孩子一去經歷。看著他敘述的精彩無比,也不枉此行!就給他們父子倆一個親子空間吧!

書小學生作文600字 篇3

  有一個柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動。我品著一篇《星星變奏曲》,讓那星星閃耀著我的人生。

  夾竹桃開得十分紅焰,屋簷上不知何時落下一片枯葉。我俯身請撿起那片落葉,捧在手心仔細端倪著。慢慢地我走進屋,把它夾入書案上的那一本,《朝花夕拾》。這片枯葉走進了生命的歷程,沃土本該是它的歸宿,而這個傢伙呢?或許是好奇心太強吧!想要獨自闖蕩那外面的世界希望能使自己的生命更有意義。真是一個叛逆的傢伙!讀了《魯濱遜漂流記》之後,我明白了那並不是一種淺意的叛逆,而是一種實際突破!生命中,我們往往是最需要這種勇於實踐的精神。

  課堂上,我們思索萬千,明明解得正確答案,卻又不敢展示。為何不搏一把,來展現自己的魅力呢?何必要碌碌終生呢?魯濱遜曾經也是那麼的平凡,但是他在猶豫萬千中,最終做了出海這一決定,從而改變了他的人生軌跡。雖然在這一過程中,他遇到的困難不盡其數,甚至多次險些喪命,但萬千的磨礪使他獲得了不同層次的成功。詮釋了不同方面的意義。於是,每當我猶豫萬千的時候,我便會果斷的下定結果,因為我知道機不可失!

  重生的力量是震撼的,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白,困難並不可怕,關鍵就在於毅力。保羅是一名戰士,但是不幸的命運使他癱瘓,在這種窘迫的情況下,他創造了奇蹟,以追求光明的方式,詮釋著重生的力量。困難有何可懼?只有心懷光明,一切都可迎刃而解。於是,我開始學會勇敢面對。

  燦爛的《金色花》綻放在那不知所在的前方。是什麼?讓我感到如此溫暖而不忍離開?是它《愛的教育》讓我領悟。是愛如此溫暖!是愛如此沒有距離!我開始洞察著一切,才發現生活往往比現實中還要美好,濃濃的師生情,真摯的友誼,偉大的父母愛。人生也因此變得多姿多彩。

  有一個柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動。我合上那一篇《星星變奏曲》,讓那顆星星在心中閃爍。

書小學生作文600字 篇4

  十二月二日,就是我在教室裡被老師沒收手機的那一天。

  上午第一節下課、我把手機拿出來聽歌、不一會兒、她們就來叫我出去和她們一起“消毒”。我就隨手摘下耳機出去了,可是我怎麼也料不到手機的播放器沒關、沒想到這竟然是導致悲劇發生的致命因素。

  第三節上課了,由於種種原因,我在上課過了幾分鐘還沒找到我的筆,於是我心一急就在書桌裡亂翻、終於、皇天不負有心人、我在書桌裡找到我的筆了,我真的很高興,於是就用了九成功力把筆***

  可是悲劇就這樣發生了、由於我的功底太好了,所以拔筆的同時把耳機也拔掉了。唉!一切只怪我太興奮了

  “怎麼了 你累了 說好的`幸福呢?我懂了……”周杰倫的聲音就這樣從手機裡飄出來了,周杰倫是我的偶像、我覺得他真的是太棒了,老師也這樣覺得吧!?我真的很佩服他。

  唉!當時我的心跳一瞬間由七十衝到120,幸虧我沒有心臟病,要不然的話,我早就一命嗚呼了。

  可是我實在無話可說。我只覺得所住的並非人間。如果我住的是人間,我又怎麼會這麼倒黴呢?

  真的猛士,敢於直面倒黴的人生,敢於正視嚴厲的批評,我不知道我這樣倒黴的人生何時才是盡頭。

  我還在這樣倒黴的世上活著;我也早覺得有寫檢討書的必要了,離上午第三節課也已有三百五十二分鐘了,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫檢討書的必要了。

  唉!八百字的檢討書實在是太難寫了,慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢?

  但我還有要說的話。

  透過這一次我知道了在上課時製造出噪音是錯誤的,哪怕是不經意的,那也是錯誤的。

  在今後的日子裡,我保證我決不會讓我的手機在上課時間發出一絲聲音,也決不會讓周杰倫的聲音再從手機裡飄出來,雖然我很喜歡周杰倫,如果我做不到的話就讓我掃兩個星期地吧!

  唉!八百字的檢討書終於寫完了,如果每天要我這樣寫,我真的要五孔流水了吧!

書小學生作文600字 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  能源是人類賴以生存和發展的基礎,是經濟社會可持續發展的重要物質保證。近20年來,我國經濟增長了六倍,而資源消耗卻增長了幾十倍,資源、能源已經成為制約經濟發展的瓶頸之一。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。學校的建設、改革和發展,關乎每一位師生員工的學習、工作和生活。為了學校,為了你我他,為了建立文明和諧的節約型校園,我們倡議:

  1、節約用水,適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水後,要及時擰緊水龍頭。如有龍頭損壞,請及時到後勤服務總公司報修。

  2、節約用電,隨手關燈。努力做到人走燈滅。光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。

  3、節約糧食,合理飲食。尊重勞動,珍惜糧食,節約資源,合理飲食,吃多少買多少,不亂扔剩飯菜。時刻牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  4、愛護公物,遵守公德。愛護學校公共財產,維護社會公德。不亂刻亂畫,不亂貼亂掛,不亂扔亂倒,不損壞門、窗、鎖等公共設施,不踐踏草坪,不破壞花草樹木,愛護學校的體育器材、校內通訊設施等。

  5、珍惜紙張,電子辦公。各單位應本著“節約”的原則,合理使用列印紙張,不必要的列印一律取消,各項通知儘可能上網公佈。日常列印儘量使用雙面列印。

  6、資源再生,隨手環保。倡導資源再生,發展迴圈經濟,推廣節約新舉措、新技術、新方法,樹立校園節約先進典型,杜絕浪費行為發生。

  7、減少垃圾,分類存放。養成良好習慣,儘量減少不必要的垃圾產生,將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點存放。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”!讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,節約一滴水,節約一度電,節約一粒糧,節約一張紙,節約一分錢。

  文明、和諧、節約——我們的校園我們建!