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有書相伴的日子作文

有書相伴的日子作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的有書相伴的日子作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有書相伴的日子作文1

  從小我就與書結下了不解之緣。

  聽媽媽說,在我週歲那年,我們一家聚在屋子裡在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票,以後與鈔票打交道,像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴,想讓我成為一個有音樂氣質的人;爺爺最想讓我抓鋼筆,他想讓我成為一個有修養的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品,對一本小小的故事書伸出了我的手從此,書就成為了我的好夥伴。

  每逢得到一本好書,我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出戶,便能知曉天下事,瞭解各地風土人情。

  書籍,不僅教給我知識,還教了我做人的道理。

  在一次考試中,我由於忘了小數點的疏忽大意,造成了我分數很低,鬱悶時,我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇,當頗有心計的司馬懿面對大智大勇的諸葛亮,懼怕伏兵,一推幾十裡。然而他忽略了一些細節。城樓上,諸葛亮顯出一份坦然自若的同時,有掩蓋了流著虛汗的臉,也沒有細查到城門揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去,忽略了這些細節,以致後來咬牙不已。看了這篇文章後,我意識到了不能疏忽大意,要注意每個細節的變化。

  讀書相伴的日子裡會讓我們的日子過得更充實。

有書相伴的日子作文2

  讀書是一種享受。一本鍾愛的書在手,就像熱戀中的情人陪伴左右,無論何時何地,無論疲憊與否都熱情不減,而且有樂不思蜀的味道。“沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

  小時候就喜歡讀書,只是書很少,以讀小人書和大書為主(那個年代的稱呼),即使缺篇少頁也讀得津津有味,有時候為了借書還得打打溜鬚幫著乾點活兒才能看得到。上學的時候,作文書也少得可憐,只有幾個家境稍好的同學有,不管看不看拿在手裡一副洋洋自得的樣子,很是令人羨慕。直到讀初二那年我才有一本屬於自己的作文書,那是爺爺到縣裡新華書店給我買的,名字叫《蓓蕾初綻》。薄薄的一本小冊子,就像現在32K的期刊雜誌,但我卻喜歡的不得了,反覆讀了好幾遍,其中優美的句子,至今我依舊能背誦下來。每每老師佈置寫作文的時候,我會試著把這些好詞好句用上去,語文老師的表揚與鼓勵,使我小小的虛榮心得到滿足,更加熱愛語文、熱愛作文,學習成績也逐步提升上來。後來考上師範學校,讓村子裡許多人感到驚訝:這個曾經小學墊底中學不趕趟的孩子怎麼考上師範?!現在自己回想起來,也想不到自己當年有起五更爬半夜、刻苦學習的良好品質。這應該歸結於讀書吧,讀書改變了我的人生走向。

  在師範學校就讀時,正趕上父親病重那幾年,很多時候一個人獨處心緒不寧,常常想家惦念父親。書就成了我最好的朋友,整日陪伴我,填補我蒼白的時光,撫平我受傷的心靈。星期天同學們大多去了影院,或者花前月下般的戀愛,而我選擇在教室裡堅守與書為伴,有時候乾脆去圖書館讀書,一坐就是一天,向那些古今大家、中外名人請教學習……那段日子簡單、充實、開心。後來參加了學校的文學社並擔任副社長,又敲開團委書記辦公室的門毛遂自薦擔任了社團部部長,我想,這些都是從書中汲取的力量吧。

  和愛讀書、愛寫詩的同學一起交流一起學習,使我忘記了煩惱和憂愁,日子過得充盈而快樂。書讀多了結合自己的愛好,就試著寫一些所謂的`詩歌,在校刊上發表,往雜誌社投稿,甚至不惜節衣縮食參加市杜鵑文學講習所學習,請作家指導。有小文發表時,別提有多開心了,內心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師範生活,四年的讀書時光,與書相伴,與文字共舞,讓自己青蔥的年齡裡多了一份陽光和純淨,一份快樂和充盈。

  參加工作後,因為班主任工作很忙碌,讀書、寫作的時間相對少了許多,自己把更多的精力投放到學生身上。引導他們讀書、學習、寫作,也希望他們也能像我一樣成為一個愛讀書的人。每當看到他們有點滴進步,寫出優秀作文或者參賽獲獎,我都會很高興,更會為他們的知書達理而開心,為他們喜歡讀書而倍感欣慰。

  我這一生註定會與書長相廝守,不離不棄。在書的天空裡,當我的學生們展翅欲飛的時候,我會選擇靜靜地鼓勵與觀望,然後獨坐一隅,翻開自己心儀的書,開始了屬於自己的心靈飛翔……

  有書相伴的日子是美好的,是無與倫比的。只是不是每個人都體會得到,“立身以立學為先,立學以讀書為本。” 這一點,我堅信。

有書相伴的日子作文3

  自從識字以來,書便伴我左右。從生動有趣的小人書到佈滿字母的注音本,厚厚的童話(對當時的我來說)是我童年時代最後的朋友。

  長大後,四大名著,世界名篇逐漸佔據了我的書架,取代了那些童年時代的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。

  望著三國的烽火硝煙,體會紅樓夢中的世態炎涼,細評西遊記中的種種奇事,驚歎水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我歎為觀止,愛不釋手。

  每每讀書之際,我總會浮想聯翩,彷彿走進了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到保爾·科察金的鋼鐵意志,不一會兒又捲進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探密,不久又跟著可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺,難以言喻。

  進入初中後,漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海裡。飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛,此乃對金老先生作品的概括,亦為金迷的十四字箴言,無人不知,無人不曉。奇與妙的結合,融成我心中的最愛。

  魯迅,一位著名的作家。在我讀初一的的時候,也悄然邁進我的書世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個個鮮明的人物形象閃現在我眼前,尤其是那獨特的魯式寫法,更加令我拍案叫絕。深奧,魯迅文章的代名詞。

  讀好書,好讀書。開卷必定有益,閉之索然無味。有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是快樂的。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個朝朝暮暮。

有書相伴的日子作文4

  山有水相伴,於是便多了明眸,添了嫵媚。 天有地相伴,於是便“星垂平野闊,月湧大江流”。 日子有書相伴,於是便流光溢彩,妙不可言。 書是琴絃,時時為你的生活伴奏;書是玉階,點綴著人生的歡 顏笑語。走過生命的四季,有人充盈,有人空虛;有人喜笑顏開, 有人泣涕漣漣。總以為是生命的嘲弄,總以為是上帝的安排,直 到有一天在平靜屮看紅塵飛舞,在孤寂時品世事沉浮,才發 現^日子要有書相伴!

  有書相伴的1=1子,聽歲月如歌,抑揚頓挫;品生命之茶,苦中 有甜。書就像是大漠中的一片綠洲,萬綠叢中的一點飄紅。書是 智慧的天使,教會我們看花開花落,雲捲雲舒,去留無意;書是淡 泊的老者,教會我們品日升日落,樹枯草榮,寵辱不驚。

  生命是尊貴的,正因為尊貴才要以智慧的方式活著。琴棋書 畫,陽春白雪,有我欣賞的才子佳人;柴米油鹽,下里巴人,有我感 動的平凡故事。書扉上有我留下的淚痕,而最後一頁又記錄了我 燦爛的歡笑,年年歲歲的追求換回了歲歲年年的希望,我知道與

  書相伴,不是為了消磨時光,而是為了日子的充實,為了靈魂的清澈。

  走過每一段人生,總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的 曰子,我喜歡摸索歲月的足跡,聆聽生命的跫音。穿行在一片又 一片潔白的日子裡,我們朝塗曦霞,暮染煙嵐,用書把空虛的日子 裝點精彩;徘徊在-1個又--個迷茫的夢裡,我們撥開霧靄,滌盪塵 埃,用書把疲憊的心靈撫慰。

  有書相伴的日子,書不醉人人自醉。我喜歡領略“留得枯荷 聽雨聲”的恬淡和“愛情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體 會白居易“我有所念人,隔在遠遠鄉”那種望眼欲穿的思念和普 希金“我曾經默默無語地,毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷 感;我心疑,是誰造就了杏花春雨江南的神韻,又是誰描繪了駿馬 秋風塞北的蒼茫,誰在香榭麗舍流連忘返,誰又在維也納品味經 典一所有的一切都讓我痴心迷戀,沉醉不起。

  在書的海洋裡,我是一條重獲自由的魚,暢遊不息。那裡有 “大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人”的超 凡脫俗;那裡有“剛正不阿,留將正氣衝霄漢;憂愁發憤,著成信史 照興衰”的萬丈豪情;那裡有“君子食無求飽,居無求安,敏於事 而慎於言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北 風”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏,回首看旅途一程又 一程,快樂總是比憂愁多一點。

  書不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動; 書不是流水,稍縱即逝,卻如細雨,潛入心田。 與書相伴,重溫一段美麗的心情; 與書相伴,撫慰-1顆疲憊的心靈。

  有書相伴的日子,我們等待有一天破繭成蝶,幻化為春日裡 最美麗的一道風景!