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耕耘與收穫作文

【實用】耕耘與收穫作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的耕耘與收穫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

耕耘與收穫作文 篇1

  搖下車窗,映入眼簾的便是隨秋風起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結實的稻穀,象徵著這一整年的豐收。隨著時間的流轉,節氣的變化,入秋便是收成稻子的最佳季節。車窗外“呼呼”的風聲及令人陶醉的草香,使我在不知不覺中,沉浸在自己的思緒中……。

  記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米飯端上桌前,農夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個結果,到最後的優與劣,都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個人能不花費心力、不付出,卻每每坐收漁翁之利,因為“天下沒有白吃的午餐”,所有的付出都來自辛勤的付出,一步一步腳踏實地的努力,才能還換得真正的收成。

  常常,人們望見了他人的功成名就,卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業之後,艱辛、困苦的奮鬥歷程。大家都使用過電燈,知道因為有了愛迪生而使得近日的夜晚燈火通明;大家也都看過鳥兒在蔚藍天際翱翔、看過飛機、知道因為有了萊特兄弟所以達成了人類至遠古以來,想竄入雲層、、飛翔於天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背後所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前,披荊斬棘的險峻路途呢?正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問,一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成,還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎麼收穫,先怎麼栽。”想要自己如果樹一般結實累累,便要付出心力,汲水澆灌。

  “一分耕耘,一分收穫。”付出了適當的努力,才能擁有一定的收穫。記得在讀小學時,剛踏入中年級的我,第一次接觸語文競賽,而因為那時的我,在下課時光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書,於是當老師在挑選語文競賽的班級代表時,便指派我參加字音字形的專案。在準備的期間,媽媽帶著我至書店選購了字形音義的參考書籍,而我自己則是在做作業、翻字典時多看了許多原本不認識的字及詞。經過了一個多月的努力,我彷佛在赴考場前,又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最後的成績沒有入圍前三名,但是那一個多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練,雖然考試時沒得到發揮,但那一點點的知識卻在時間的流逝及考後的努力檢討下,在我的腦中砌成了一座穩固的堡塔。即使在測試之時,沒有留下優異的成績,但因那久久之前的努力,使得付出之後,甚至到了現在,我還是以碩果收成......。

  車窗外的景物又漸漸清晰,在那黃澄澄的稻田中,我看見了農夫;在大片豐收之中,我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時種種及當時為了比賽而努力不懈,我的心似乎溢位甘甜的滋味……。努力後的果實是甜美的,在這秋日豐收的季節裡,除了穀物的收成外,自己在心靈和學業上是否有所收成?再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出?在檢測收成之前,先看看之前的付出,因為豐收的季節總承在耕耘之後......。

耕耘與收穫作文 篇2

  胡適說過:”要怎麼收穫,先那麼栽。”要得到好的成就,就要不斷的`努力,想吃到甜美的果實,就要辛勤耕耘、用心栽培,如果只是守株待兔想要不勞而獲,將無法體會成功的喜悅。

  安徒生是 世界上著名的童話作家,小時候他的夢想卻是想成為皇家歌劇院創作詩劇的歌劇家呢!他到處拜訪歌劇家劇作家,希望能收他當徒弟,終於有一個人做他的老師,於是安徒生努力的學習,可是後來卻生了一場重病,導致他無法唱歌,但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人,他反而開始把精力轉移到寫作,在他持續的努力下,終 於成為世界上首屈一指的作家。

  想要成功必須有耐心,和堅持到底的毅力,老師告訴我們從前有個人叫方仲永,他五歲時就能夠寫出一首好詩,爸爸非常得意帶他四處向鄰居誇耀,沒讓他繼續讀書,不出幾年,他天生的才能就喪失了。

  “天底下沒有白吃的午餐。”如果我們什麼事都不做,俗話說:”只想著要成功,就算等再久,也不會有成就。”相反的,凡是努力不懈,成功的大道將會為我們敞開。

耕耘與收穫作文 篇3

  同樣是一片土地,為什麼就有雜草叢生和碩果累累之分呢?同樣是一棵果樹,為什麼就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢?這樣的迥乎不同,不就明明白白地告訴我們:一分耕耘,才有一分收穫。

  秋天,是收穫的季節。漫步田野,一片片金燦燦的稻田映入眼簾,稻穀壓彎了稻杆,好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道,這一粒粒的稻穀是農民伯伯用辛勤的汗水換回來的。他們在希望的季節播下種子,倘若沒有他們的細心照理,小穀苗會茁壯成長嗎?倘若他們不給小穀苗施肥,澆水,稻穀又怎麼會如此豐碩呢?倘若他們不用盡辦法去捉田鼠,捕蝗蟲,又怎麼會有現在堆積如山的稻穀呢?農民伯伯揮灑著汗水,辛勤地耕耘著,用雙手建立更美好的明天。

  其實,人生不就是這樣嗎?你比別人多努力一點,多付出一點,自然而然會比別人多收穫一點。以前,我總是在想,為什麼在畢業班裡平時考得不錯的師兄師姐,在關鍵時候就“失手”呢?是因為他們考試那天不幸運。這是我冥思苦想後的結論。打那以後,我變得懶惰了,天天盼著考試那天會有幸運之神幫助,而同桌的小敏沒有這樣想,她勤奮地背書時,我趴在桌子上睡大覺;他努力默寫英語單詞時,我的本子上依然潔白無瑕;他信心十足地答卷時,我只剩下一個空蕩蕩的腦袋。不用我說,相信大家都會猜到這兩個天淵之別的成績……

  古語說:“學如逆水行舟,不進則退”面對逆流,你用力地划槳,船就會前進,離成功的彼岸就更近:相反,懶惰只會使你與成功無緣。

  辛勤地耕耘吧!不要讓熱情的青春留下遺憾!

耕耘與收穫作文 篇4

  在茫茫的大地上,一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體,懷抱著無窮的信念,奮力衝出了堅實的土地。因為,它在這塊土地上,已經投下了努力,灑下了汗水,那它就必定會有收穫。我們生活也應該投下希望,收穫成功。

  小時候的我,學習很不好。我沒有別人那驚人的數學思維,也沒有優等生那豐富的語言能力與想象力。那時候,我感覺天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我內心知道,沒有誰的優越是永遠的,誰都會有被超越的那一天。於是,我開始昂起鬥志,不再慵懶。每一次聽到下課鈴,第一件事就是寫作業,手裡時時刻刻都捧著書本,上課時的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰,必須熟背古詩二十首。我必須每天時時刻刻督促自己。當然,我的付出一定會有回報。從一年級的期末考試成績排在全年級五十名外,到三十名以內,再到第十一名,最後到如今的全年級第二,我一直沒有鬆懈過自己。

  在與人的交往中,我也不可以放鬆。答應過別人的事情必須做到,朋友有困難,必須第一時間伸出援手。沒有在私底下詆譭同學或朋友,也不和別人爭名爭利……一切都那麼的不自信,我覺得我必須這樣做。直到我發現,我可以不必什麼事都去謙讓別人了,我挺直了腰板,靈魂擁有了底氣。我學會與別人競爭,儘管在這一路上,我遭遇過白眼、嘲諷,還有別人的質疑。但我一直在心裡告誡自己:抬起頭來。只要自信,你就是最棒的。有人問過我:“你這麼拼,何必呢?舒舒坦坦的過童年,不好嗎?”我總是笑笑,淡淡地說:“如果人沒有夢想,那和鹹魚有什麼區別?連鹹魚都想著翻身,何況我是一個有夢想的女生呢!同樣,人如果平平淡淡過一生,而沒有半點學習的激情,那不就等於浪費青春了嗎?”我必須抬起頭來!別讓我尊貴的王冠掉下來!

  在我年幼的心靈,我投下了希望與夢想。希望在成長過程中,它結出的花苞中有我無窮的快樂。