收穫播種的希望高中作文
老師曾不止一遍的說過:“播種一個信念,收穫一個行動:播種一個行動,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”這句話在我耳邊旋轉著,徘徊著。始終不肯離去。而我也捨不得讓他離去。因為播種的這顆種子,就是命運。
我熱愛文科。像語文,英語這類科目成績一般都不會考的很差。唯獨理科。雖還未接觸物理,化學。但老師和父母帶來的壓力就已經讓我開始懼怕二位“神將”:學不好數學,想提高物理化學?難!自己的數學本就不是很好,要考試中再來個附加題,腦子就完全“轉不動”了。光是前面的題就來來回回驗算,哪來的時間再去找附加題的岔?無奈,分數總是被數學拉下來。老師也苦惱了,這數學難嗎?我覺得不難,原因在哪裡?明瞭,是自身太粗心。可問題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什麼這樣寫。
這時,老師對我說。你可以播種你的信念。
期中過去,數學成績下來了:96。到了數學辦公室。老師說,還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語,可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達到你的目標?出來之後,心裡像被塞了東西,總是窩在心裡。回到家,父母說:比上次高了一點,但還需要努力。這時,轉念一想。老師和父母都說還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時,心裡沒東西了。我知道,我收穫了行動。
這時,老師提醒我。你可以播種你的行動。
期中過後的第一次測驗。92。雖不是很理想,但自己已經行動起來了。第二次,第三次,一直到上個星期一的第四次。終於得到了100分。來之不易的100分成了我的一個“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關鍵時期,老師對我說:努力一下,你就能保持滿分!努力過後的.我果不其然的在上個星期五的測驗中保持了100分的成績。我知道,我收穫了習慣。
這時,父母對我說。你可以播種你的習慣。
我開始學會鞏固數學習題,背誦並默寫知識點。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發現,自己開始進步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學會幫助別人解決數學難題,為大家出一些數學難題。前不久,班內的第一名捧一本名為《要命的數學》鑽研起來。我向他借來看看。可他卻問我說你看得懂嗎?這題數學老師都有不會的。被人當頭一棒敲住的感覺的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對他說:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了。可能是轉念一想,聽出了我話中有話。而我回到家中轉念一想,我好像收穫了性格,是數學帶給我不屈不撓的性格。
這時,我對我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運的結局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收穫到甜津津的果實。而這顆果實,便是命運帶給我的光明之路。
後記:
文章雖然是隨手一記,但的確說了自己內心的聲音。任由時光荏苒,也依舊抹不掉自己這段時間的回憶。它被烙印在我的心上,成為命運中的一個轉折點。
關鍵詞: 作文 收穫播種的希望