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時間倒流作文

【精品】時間倒流作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的時間倒流作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

時間倒流作文 篇1

  我不喜歡寫作文,一碰到它腦子就一片白茫茫,思緒像水龍頭一樣被緊緊地擰住了。望著空白的作文紙,我一個一個數著小方格,數到三百個也仍然毫無頭緒。這世間如果沒有文章沒有文學家該有多好啊,如果時間可以倒流,我要返回到古代,找他們“算帳”。

  眼前,一縷璀璨的光芒閃爍,光的盡頭,星星螢火,籠罩在我的周圍。

  我回到了大唐盛世,找到了李白,沒好氣地問他:“為什麼你要寫詩,而且寫得那麼好?你多喝一點酒,就會多一點快樂,為什麼整天寫詩?我還要模仿你寫得生動形象,打破腦袋也想不出。”李白從腰間摸出一個酒葫蘆,“砰”地把蓋子開啟,酒香四溢,“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”他低下頭,同情地對我說,“好呀!從此以後我再也不寫詩了,整天喝酒慶興也很歡樂!”我終於心滿意足了,卻無意間看到李白臉上掛著的惋惜。

  又一道光,把我帶到了宋朝,找到了偉大的蘇軾。我快步走上前,抱怨道:“你的詩寫得那麼優美,只是名揚千古罷了。可是我根本做不到你妙筆生花的水平,你就別再寫詩了,還是改做廚師吧!”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯,鼓著腮幫,低著頭,想了想,無奈地答應了。我快樂極了,像只小鳥一樣,一蹦一跳地走遠了,卻沒有看到蘇軾眼中那一抹黯然。

  星星螢火再次將我籠罩,時間又把我送回了現代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月,她好像流下了幾行淚水,沒人再來讚美吟唱她。我又看看陪伴我的影子,她在微弱的月光下輕輕地搖曳,大顆大顆的淚珠滾落下來,再沒有對飲成三人的曼妙感覺……我邁著沉重的腳步,後悔不已。“把我送回去吧!”

  一縷璀璨的光芒閃爍,我又回到了大唐。我羞愧地對李白說:“對不起,你是位偉大的詩人,請繼續寫詩吧!”李白的嘴角微微上揚,讚許地衝我點點頭。我又回到宋朝,懇求蘇軾:“你是唐宋八大家之一,天降奇才,請繼續寫下去吧,你的詩文會被後世相傳。”“你不在乎做不到字詞巧妙了嗎?”“不在乎,因為我知道什麼才是真正重要的了!”我堅定地說。“那我就放心啦。”蘇軾頷首,甩袖而走。

  燦爛的陽光照在我的臉上,身上,路旁小鳥啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前,奮筆疾書起來……

時間倒流作文 篇2

  如果時間可以倒流,我想要回到我的童年,回到那我笑得像個麻瓜的童年,那樣我就又能夠變成一個快樂的我,繼續在這個世界上開心成長了。

  或許每個人都是這樣,隨著時間的流逝,煩惱會越來越多,要做的事情,要達到的目標,都變得越來越多,這時候的我們,都會期待著時間可以倒流吧!倒流到我們那無憂無慮的童年,倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑,摔一跤就哭的人,而我們呢,漸漸長成了不愛笑,亦不會哭的人,默默承受給生活帶給我們的一切,只在偶爾幻想一下,如果時間可以倒流。

  如果時間可以倒流,我要回到三歲生日的那個中午。穿著媽媽為我準備的美麗的連衣裙,站在餐桌的椅子上,切餐桌上的那個粉紅蛋糕。那個蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕,粉紅色是櫻花的顏色,也是我最愛的顏色,蛋糕上的每一朵花,都是我畫出來的.,雖然不那麼精美,卻每一朵都留有我的快樂。

  如果時間可以倒流,我要回到那個中午去,重新做一個世界上最幸福的孩子,在許下了心願之後,和爸爸媽媽一起切那個我最喜愛的生日蛋糕。然後吃得滿臉滿手都是奶油,和爸爸坐在地上笑,媽媽過來用她的奶油捉弄我們,我們仨個笑成一團,弄得哪裡都是粉紅色的奶油,不擔心清洗,也不擔心浪費,在快樂的笑聲中,過完三歲的生日。

  如果時間可以倒流,我還希望時間可以繼續倒流,在我重新遇到不開心的時刻,我都可以按下一個特殊的開關,回到三歲生日的那個中午,回到那個世界上最幸福的孩子。如果時間可以倒流,那該有多好啊!

時間倒流作文 篇3

  人生只有一次,錯過了就不再重現!一個人如果就這樣把自己的美好光陰浪費了,那麼,只能用一個字來形容他 蠢!

  假如時間可以倒流,我要以自身的能力來證明自己 我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可現在我後悔了,因為我知道,應該用有限的時間來做更有意義的事情,不能只顧著玩。

  就因如此,所以,我才要好好學習,天天向上。 可是我也不傻,我至少知道世界上沒有後悔藥吃,以後,我一定不會再對自己的人生開玩笑了!

  雨過天晴,又是新的一天,今天不會再像昨天一樣光輝燦爛,因為今天是五彩繽紛的!我改變了,我變得能對自己的人生能拿主意了。

  一天,我走在馬路上,突然媽媽跑來對我說: 快回家,該做作業了! 我一聽,連忙找藉口:我同學找我去她家玩;我肚子痛 媽媽聽了,非常生氣,但卻急匆匆的走了。

  我回到家裡,急忙開啟作業本,開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來,媽媽看見了,對我說: 一個人一生的成功都從自覺開始! 我沉默了很久,想了想,也對啊!

  假如時間可以倒流,我會加油,打氣,一定要用辛勤的汗水來澆溉花朵!

時間倒流作文 篇4

  一束光照在地面上,反射到上面的螢石中,和燈光融合在一起,形成了一個金碧輝煌的世界。

  在用石英石搭接的平臺上,有一扇門,門旁寫著:“雅各布天梯,讓你走向時光的天堂!”

  我好奇地推門而入,發現身體一直在下墜,身邊是一排排扭曲的金錶,忽然我落到一級臺階上,上面的臺階像天梯一樣,望不到頭。

  兩邊全是圖片,走近才發現每個畫面都有我的身影,輕觸一個,就置身於那個熟悉的世界,頭頂有一排數字在倒計時。哦,看!那不是我嗎,難道是二重身?正是那天我們剛學回家的畫面,上面下著天街小雨,我和同學奔跑在街道上,歡聲笑語充斥在耳邊,地上還掉落著兩根帶油的竹籤。

  計時結束,我被送回到階梯上,那個圖片變得暗淡起來。

  我很吃驚,很興奮,跳進了另一個圖片。

  那是我永生不忘的畫面,還是那狂風暴雨的夜晚,母親站在我身旁,看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯裡,湯似乎在我的肚子裡打著節拍唱著歌。這碗湯藥這份愛像迷失方向的人找到了久違的太陽。

  我帶著眼淚走完了所有的回憶世界,每一個鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。

  直到所有的畫面都暗了下來,直到我登上最後的臺階,還是一扇門,我想永遠離開這裡,不知為何。

  我不想說這是一場夢,也不想用現實來裝飾它,我把它叫作回憶。

時間倒流作文 篇5

  “唉,真後悔,如果時間可以倒流,我一定好好珍惜這次機會……”我感嘆道。

  那天下午有體育活動課,每逢體育活動課,老師帶我們做完了熱身運動,都會讓我們自由活動的,這次也不例外。

  按照我和軒軒約定好的,我帶上了長繩來到操場上。終於盼到了自由活動的時間,我先找來了琪琪和涵涵,讓他們來甩長繩。然後又找來軒軒,讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術都非常好,準備一展英姿。

  琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了,軒軒說:“讓我先跳,我都是一次性成功,從來沒失敗過。”聽了這句話,我不高興了,說:“憑什麼?我跳長繩的技術也不賴,況且這還是我的長繩呢,憑什麼你先跳?我先跳!”“不行,我先跳!”軒軒爭辯道。我更不高興了:“誰先找準時機進去跳,誰就第一個進去!”說著,我趁他不注意,找了個恰當的時機,縱身跳進了甩動著的長繩裡。

  軒軒看見了我先跳,就氣憤地說:“你幹什麼呀?明明是我的技術比你好,應該讓我先跳的!”說完就轉身離開了。看著他離去的背影,我跳得更起勁了,一會兒往左跳,一會兒向右跳。可是跳著跳著,突然覺得很沒意思。

  我有些後悔,想:我剛才為什麼要先跳呢?一個人跳多沒意思!可是,現在叫他回來,讓他先跳,他也不一定會答應呀!哎,真後悔,當初就應該聽他的。假如時間可以倒流就好了,我一定聽他的……

  假如時間可以倒流……

時間倒流作文 篇6

  如果時間可以倒流,我希望可以對老師和同學們做一次自我介紹,因為那一次的自我介紹中唯獨沒有我。

  如果時間可以倒流,我希望可以完整地參加每一次的學習活動;

  如果時間可以倒流,我希望可以在名師對話中,在每一次的評課中勇敢地提出自己的見解;

  如果時間可以倒流,我想要補齊每一次的作業;

  如果時間可以倒流,我想要爭取每一次的開課;

  如果時間可以倒流,……

  時間回到20xx年9月,教導處的老師告訴我今年我可以參加初中數學教師研討班,心中充滿了驚喜,對才剛工作第二年的我可以有這樣的學習的機會,我感到莫大的榮幸,然而驚喜的同時也感到了壓力,因為我知道去年參加研討班的黃哲是多麼地出色,。

  然而,10月開始,由於身體的原因,不得不暫停研討班的學習,12月當我再一次回到研討班的時候,我感覺自己在班裡很陌生,無論是我對大家,還是大家對我,我有一些茫然和無助,然而隨著一次次與組員們集體背課,共同聽課、評課,以及聯歡活動,再到南京聽課考察,我開始漸漸覺得與導師和同學們走近了,李紅英、楊嘉穎、肖君等等,腦海中這些名字不再是陌生的。每一次的學習活動,都帶給我很多收穫,如何上好新授課,複習課,試卷講評課, 探究課,如何命題……這些都是我平時工作中的一些困惑,透過聽名師講座,聽同伴上課,都帶給我很多啟發。尤其是這一次的開課,讓我深深體會到,只要努力去做了,沒什麼不可能的,雖然由於時間比較匆忙,經驗不足,再加上自己以前不夠努力,開課中有很多遺憾和不足,但也讓我有了更多的體會和收穫,我覺得很值得!

  以前在教學過程中很多是在想為什麼學生們學得不好,卻忽略去認真思考為什麼自己沒有教好,透過這次的學習,讓我明白了要更多地站在學生的角度去考慮問題,要更多地去思考如何提高自己的教學效率,如何對學生進行可持續地發展的教育,就像陳老師說的不能只停留在做一個“教書匠”。

  在這次的學習中,四位導師給了我很多教學上的指導,也給了我很多鼓勵,讓我一次次地被感動,在此想由衷地對你們說一聲感謝。

  ……

  如果時間可以倒流,我想彌補曾經留下的遺憾,然而時間畢竟是無法倒流的,我將把遺憾留在昨天,用自己的努力讓明天少一些遺憾,多一份精彩!

時間倒流作文 篇7

  歲月匆匆,時間會在瞬間流失,有些人想挽留,可我卻想讓時間倒流,回到發生事情之前。

  一個夏日午後,我吃過午飯,躺在床上看書。“別這樣看,對眼睛不好。”爸爸嚴厲的聲音從客廳傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒聽見,根本不聽爸爸的話,繼續保持著我的姿勢。

  時間一分一秒地過去,爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走進來,本來笑容滿面的臉上,因為我的一個動作,頓時陰雲密佈,無比嚴厲。此時的我,趴在床上,腳在空中一上一下地飛著,如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無法用語言形容:被子堆在床上,乾淨的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著灰塵,課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無可忍,舒展的眉頭瞬間緊鎖,眉毛擰成了一個疙瘩,眉間成了個“川”字。我連忙坐到他面前,低著頭,不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛,爸爸那眼珠似要蹦出來一樣,滿眼的怒火彷彿要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿了怒氣,胸膛一起一伏,彷彿一瞬間拉斷了引線馬上就要炸響的地雷。

  我的心中似有一隻小鹿在亂撞,手裡也沁出了細密的汗水,兩耳發燙,雙腿不停使喚,像篩糠似的亂顫起來。我緊張得張開了嘴,呆呆立在那兒,覺得自己的心要跳出來一般。兩條腿一直哆嗦著,好像弱不禁風的樹枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上,震耳欲聾的聲音在我耳邊響起:“我跟你說過多少遍,看書不要在床上看,房間裡要乾乾淨淨,你做到了哪一點?今天一定要給你點教訓。”說完,他拿來晾衣架,在我身上胡亂地打起來,每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上,心如刀割。我嘴裡不停地認錯,可晾衣架越打越痛,越打越痛。

  爸爸終於打累了,走出我房間,“砰——”地關上了門。我經過一陣“狂風暴雨”後,心裡一直都不服氣:憑什麼說我,自己不也老是呆在電腦前?睡覺前,我突然想上廁所,耳邊卻傳來一陣溫柔的聲音,聽不大清,走近點,用耳朵貼著門屏息聆聽,誰知……媽媽在安慰爸爸:“你別為女兒的事煩惱了,我知道打在她的身上,你心裡也痛。你打她也是為了讓她認識到自己的不足,改正後她才會變得更好,難道不是嗎?別哭了……”聽著媽媽的話,我竟然知道了一件不可思議的事:爸爸竟然哭了!一直在我面前頂天立地的爸爸怎麼了?那位捍衛自己尊嚴的爸爸怎麼了?難道爸爸為我傷為我痛,而我全然不知道?

  透過門縫,看著爸爸滿眼盈眶的淚水,我腦海中浮出一個想法:如果時間能夠倒流,我一定會按照爸爸的要求努力去完成,而不是和爸爸吵架,讓爸爸擔心。如果時間倒流,我一定不惹爸爸生氣,做個好孩子,讓爸爸為我驕傲。

  天空的陰霾已經散去,微風輕撫大地,一切都是那麼靜謐、美好,我愜意極了!

時間倒流作文 篇8

  我提筆,我思考,我遺憾,我無能。假如時間可以倒流,我會彌補,彌補我的過失,彌補我多年來的遺憾!

  家中曾養過一條小狗,它很可愛,很可愛;我很喜歡它,很喜歡。可那一次,我卻將責任推向它……

  那是一個晴天,家裡只有我和狗狗。吃早飯時,我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時我好無助,知道媽媽回來後一定不會有好果子給我吃!正在我頭快要炸開時,我看見了狗狗,於是便扒了幾口飯,就去寫作業。讓媽媽回來後認為那是狗狗弄的……

  “汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到這些叫聲,就會“看”到狗狗在被媽媽斥責,甚至揪著的情景。實際上,媽媽並沒有打狗狗。

  假如時間可以倒流。我寧可被打一頓,也不會讓狗狗因我而受傷,不會!我可以被媽媽痛打一次,也不想看狗狗委屈的眼神、目光!

  狗狗,假如時間真的可以倒流,我不會再那樣做,不會了!我會承擔一切“罪惡”,也不會再讓你受傷!真的!

  假如時間可以倒流,我一定會彌補!但是,假如時間不能夠倒流,我只能對狗狗說“對不起”!

時間倒流作文 篇9

  “老師,我去上個廁所!”在輔導班,沒了平時課堂上紀律的約束,我也放鬆自在起來。

  管老師點了點頭:“去吧!”

  等到我回來以後,做了一會兒作業,又覺得口渴了:“老師,我去接點水!”

  管老師又點了點頭:“去吧!”

  等到我回來以後,正準備寫作文,發現文稿紙散了,我就準備去別的班教室借用訂書機。“老師,我去借一下訂書機!”

  “去!”聲音裡聽得出 ,管老師這次有點不耐煩了。

  但是我也沒在意,反正在輔導班一向就這麼自由,別的同學也是這樣的。 我把訂書機拿到教室裡,等我用完訂書機,準備去還訂書機:“老師,我去還一下訂書機!”

  老師十分煩了:“去呀!”

  其間,我又接了一瓶熱水,我一喝怎麼有一股腳臭味,我馬上離開座位,正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了:“給我回到位子上!跑來跑去!像什麼樣子呀!沒完沒了了!”

  “我又不出去!只是倒一下水而已!”我在下面小聲喃喃著。

  管老師在那兒大聲喊著:“哪有個班級像我們這樣子啊!一會進一會出……”她用嚴厲的話批評了我。

  我心裡十分委屈:為什麼別人可以,我就不可以呀!還一直批評我!我實在忍受不了了,和老師吵起來!

  但是怎麼也說不過老師,畢竟老師說得對,我確實做錯了。嘴上鬥不過老師,我咬牙把這口氣嚥了下去,但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮,我看著這塊橡皮,一怒之下,把橡皮砸向了管老師……

  後來這件事讓媽媽和學校裡的老師知道了。老師在辦公室裡找我談話:“我先不說誰對誰錯,你拿橡皮砸老師是不對的呀……”

  唉!如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……

  如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴,更不會砸老師……

時間倒流作文 篇10

  5月12日下午2點48分,隨著“轟隆”一聲巨響,昔日那歡聲笑語,那曾經像天堂一樣美麗的地方霎時間變成了一片廢墟。這場突如其來的8.0級大地震震驚了全國,乃至全世界!而震中,就是我國大熊貓的故鄉,那美麗富饒的四川--汶川。

  在那大片大片的廢墟下,掩埋了多少的希望,多少的愛和夢想?在電視上,我看到了人們的臉上除了淚水、悲傷、痛苦之外,也許還有另一種東西,那就是深深的遺憾。也許還有個這樣的故事……

  有一個正處於叛逆期的女孩,在被救出後,眼神是呆滯的,那幽黑的眼睛失去了少女原有的光澤,但她不是傻子,眼睛也沒受任何損傷。在那場災難來臨的前一天,女孩和她的媽媽吵了一場前所未有的架。母親第一次打了她,還想將她趕出家門,父親怎麼勸也不能化解,只是把女孩獨自留在了房間裡,就出差去了。女孩甚至在房內向母親宣言,自己總有一天會親手殺了她的。第二天,女孩沒有去上學,只是把自己反鎖在房間裡,母親沒有去管她。突然,女孩感到一陣旋暈,以為是自己生病,不舒服,便起身出去喝水,看見母親時,還投去了那仇恨的一瞥。可就在那一剎那,房屋開始倒塌,也在那一刻,母親發瘋似地撲向女兒……救援人員來到時,母親已經死了,可被她壓在身下的女孩卻豪發無損。哦,不,那只是身體上的,在心靈上,女孩重新拾回了一點東西,同時,也失去了什麼。前一天,母親還讓她滾出去,可當災難來臨時,還在氣頭上的母親卻義無反顧地為她擋住了巨大的石塊,為她撐起了生命的藍天。“如果時間能夠倒流,媽媽,我想對您說:‘我真的愛您!’”良久,女孩落下了一滴炙熱的眼淚。雖然她的媽媽不希望她落淚。是的,我渴望時間的倒流。

  每個人,都曾渴望時間的倒流,是後悔自己曾經的過錯,可是,每個人又都知道,時間是無法倒流的。

  我感動著,不僅僅因為母親那頑強、執著、無私的愛,還因為女孩的那滴淚。它讓我重新審視了我和媽媽之間的關係,審視了世界上最無私的愛。