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與時間賽跑的故事作文

與時間賽跑的故事作文

  今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時?下面是與時間賽跑的故事作文,請參考!

  【篇一:和時間賽跑】

  革命先烈李大釗曾經說過:“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用一位哲學家的話:“昨日不能喚回來,明日還不確實,爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的,充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢?

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢,只等著明天,把什麼事都推到明天,那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花十八年,左思寫《三都賦》花十年,李時針寫《本草綱目》花三十年……但他們併名優荒廢自己的時間。時間就是金子,時間就是知識,時間就是生命!我們要珍惜自己的生命,今日事今日必。

  我們都知道東西丟,可以再買;學要什麼可以設法制造,惟獨時間稍縱即逝,用不從返,它是無價之寶。節省時間就是延長生命;愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣,就看不到花木的美麗,不珍惜時間就得不到生命的價值。

  因此時間就是生命,效率就是金錢。我們要同日月同行,和時間賽跑,讓時間在我們手裡,光彩。

  【篇二:和時間賽跑】

  我多麼想多麼想做一個太陽,因為太陽落可以再升起;我多麼想當月亮,因為即使缺也會有再圓的時候;我多麼想變成一棵大樹,葉子落,總會吐出新葉的。但是,我不能。你——時間,總是過得這麼快,總是來無影、去無蹤,看不見也摸不著,你稍縱即逝,最容易擁有也最容易失去。

  能不能慢點呀?讓我跟上你的腳步,讓我瞧見你的背影呀!你別跑呀!等等我吧,讓我瞧瞧你長什麼樣,好嗎?我就不明白,無論什麼東西都可以失去再回來,為什麼你和年齡就這樣匆忙地逝去呢?我曾試圖留住你,把時針往回撥,天真的以為這樣你就能放慢腳步,可是,我錯。你依舊急急地走著,風風火火地向前趕著,是什麼東西在前面吸引著你一直不回頭看一眼呢?難道你看見那些美輪美奐的美景還是不能停留一秒鐘嗎?你的流逝帶走我的年齡,我再也不會把時針往回撥,因為我明白無論如何也留不住你。但是我不甘心為什麼要被你牽著鼻子走呢?

  賽跑從來沒贏過的我決定和你賽跑。早上,射進兩三束微弱的亮光,我不再偷懶,以最快速度馬不停蹄地趕到學校,陽光明媚起來;中午,又一路狂奔到家,慢慢吃完飯菜,又趕到學校寫午間作業;下午,太陽還露出半個頭的時候,家庭作業我已經寫完。這場比賽,還沒有結束。我珍惜每一分每一秒,不再感嘆你跑得快,因為我牢牢抓住你,把握住你,所以你走的也不那麼匆匆。我想,這場比賽一定沒有盡頭,誰都不會是最後的勝利者。但是,現在我佔有優勢——珍惜每一秒,不為逝去的一秒而後悔。

  【篇三:和時間賽跑作文】

  鄭老師笑容滿面地對大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑,你就可以成功!’同學們,今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包裡的東西全部拿出來,然後一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最後排好隊伍,看那一組最快。”

  遊戲開始,我們第二組先被老師抽中,當時我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然後把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助,很快擺好桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊時,不知誰把一張桌子撞歪,老師及時提醒我們。於是,我又三步並做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由於這張桌子耽誤時間,我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用1分24秒,獲得第一名,我們組取得第二名,我還得個“風度獎”。

  接著進行第二個遊戲。規則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,開啟寫字本,把1–50個字寫在寫字本的P13頁,時間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時間很快到,我只寫24個字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標,但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

  時間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣,經常和時間賽跑,把每張日曆變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!

  【篇四:和時間賽跑】

  時間像劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經成為中學生。時間讓我們長大,我們要抓住時間的每一個腳印,不讓它流失。

  回首過去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

  在小時候,我對時間幾乎沒有什麼概念,總是想辦法消磨它,認為有好多是多餘的。總是認為時間在和我賽跑,卻總是追不上我。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用,我得和時間賽跑,踩住他的每一個影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨開啟窗戶彷彿一眨眼就到晚上,我變的恐懼,這就更加快我要和時間賽跑的步伐。

  汶川大地震奪去數萬人生命,所有的鐘在兩點二十八分定格,所有的生命在那一刻成全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線,在當時時間就是生命進變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個生命,所有的戰士都在和時間賽跑,都要趕在時間的前面。

  跑步時所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個更強大的對手——時間,時間一去不復返,和時間賽跑吧!

  時間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不後退,時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的,他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

  【篇五:和時間賽跑】

  我珍惜陽光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風,它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機;我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時間,因為它讓我感受到什麼是珍貴。

  “時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”!沒有時間就沒有一切!時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。的確,合理安排時間就等於珍惜時間。我就有過這樣的經歷。

  時間過得飛快,在我心裡不只是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學回家,看到太陽快落山,就下決心說:“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家,當我站在門口裡喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來!那一天我跑贏太陽。從這以後,我常常和時間做遊戲。有一次,老師說:“課堂本要在下課之前交。”我心想:還有十五分鐘下課,抓緊時間寫吧!於是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一隻小蝴蝶在我那乾淨整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說:“寫的也太快吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫。只見驗算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費一分一秒。過5分鐘,我的眉頭舒展開來,筆一放,伸個懶腰,同桌說:“寫完?”我得意地說:“當然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說。我笑,笑裡有苦有甜。於是我成第一個去判作業的人!老師的紅勾不僅打在我的本上,而且打在我的心裡,這是老師對我珍惜時間的肯定!結果,我全對!心裡別提多美回到座位,我又開始寫別的作業……

  貝多芬說過:“我的'一切成功都取決於我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀!讓我們做時間的主人吧!

  【篇六:和時間賽跑】

  光陰似箭,時間在我們的日常生活中,甚至於人的生命都是非常重要的,人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時間,就是珍惜生命”!

  “時間”嗒,嗒……一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不後退。時間不偏不倚,對於我們每一個人都是平等的,它不會因我們沒做完一件事情而等待,也不會因我們對某件事後悔而後退。在我們的生活中,時間是寶貴的,只有尊重時間、珍惜時間,才能贏得時間。醫院裡為搶救危重病人的生命,醫生要跑在時間的前面,爭取每一分每一秒的時間來救治病人,搶在時間的前面,這個病人就有可能獲得新生;當發生火災時,消防隊員們要以最快的速度趕到火災現場,他們就是在與大火搶時間,與時間賽跑,早到一分鐘,就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產,就能及時控制和撲滅大火,防止火勢的蔓延,減少火災帶來的損失。時間對於人們的生命和財產是多麼的寶貴。

  在學習上,我們也要做到和時間賽跑。從小學到初中、再到高中、大學,我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間,也是我們人生過程中的一個重要階段,這個時間看似很漫長,但一愰就會過去,如果我們不充分的利用這個階段,珍惜時間抓緊學習,我們就會失去這一掌握知識的機會,那時後悔。

  也來不及,有的同學沒有把學習當回事兒,上課的時候在課堂上隨便說話,不認真聽老師講課,還怎麼掌握知識呢?這樣一來他就不知不覺的被時間甩到後面,浪費的時間是永遠也補不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學習的機會,抓緊時間好好學習,掌握更多的知識,作一個對社會有用的人。

  和時間賽跑並不是一件簡單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到和時間賽跑。

  【篇七:和時間賽跑】

  平時,我在學習、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用也用不完。

  今天,我學習《和時間賽跑》一文,才使我真正明白:“所有時間裡的事物,都永遠不會再回來;

  假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功。”由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校佈置的作業,自己能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家裡,遇到好的電視劇,想看;有時還想上電腦打打遊戲。

  這樣,等做完作業,再練兩張大字,有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的習題和作業,每天晚上總是睡得很晚很晚。

  透過這篇文章的學習,使我感到,自己之所以這麼狼狽,關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師佈置的作業,能在學校完成的,儘量在學校做完,這樣回到家裡,就能騰出更多的時間,去幹別的事情。

  如果我能抓緊時間,首先完成老師佈置的學習任務,我就能擠出更多的時間,學好毛筆書法和硬筆書法,學好奧數、作文和英語,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時間裡,比別人學到更多的知識。

  這樣,我就走在時間的前面。我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!

  【篇八:和時間賽跑】

  “一寸光陰一寸金,寸進難買寸光陰”可見,時間是多麼寶貴。可是以前我放學總是天黑才回家,作業總是要等到睡覺前才做,暑假的作業總是要等到開學前幾天才開始做。這幾天,我竟然有一個奇怪的念頭:要和時間賽跑。

  也許你會覺得我很愚蠢,可我還是認真訂起計劃,我把計劃全部寫在本子上,然後,照著計劃一項一項做,完成就做個記號。

  星期天,我把全部的事情全做完,我才發現我以前做這些事情要半天的時間,可是現在只要一個小時,這使我信心倍增。

  我在廚房裡一邊放英語單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一乾二淨,而且英語聽力也提高。

  我做暑假作業的時候,十天就全部做完,剩下的時間可以看課外書,你若問我為什麼會這麼快呢?我會回答你:“我和時間賽跑。”我始終認為:“時間其實就在大家身邊,只要你懂得去抓它,它就會讓你掌控。”

  此時此刻,我彷彿領悟到:時間一去不復返,但只要我們有效利用它,合理安排時間,就等於節約時間。