初二共度端午美好時光作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初二共度端午美好時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二共度端午美好時光作文1
一年中的節日有很多，對於我來說，最喜歡的不是春節，不是聖誕節，更不是兒童節。我最喜歡的是那最“自然”的節日端午節。
知道我為什麼說端午節是最“自然”的節日嗎！那是因為我們老家的一個習俗採艾蒿。
每年端午節時我們這些小孩最高興了！在那一天，我們村的一幫小孩很早就起來了，那是天還沒有亮呢！起來後我們便十分迅速地穿好衣服、鞋子，揹著小筐，拿好專用小刀，個個打扮得像村姑一樣但卻有著戰士般的氣質。就這樣，“浩浩蕩蕩”的“大軍”就出發了。經過“長途跋涉”，我們到達了村子後邊的山雙頂山。我們是從山的背面上山的，從背面上山的路十分緩，而且那條上山的路是片草地。我們去時，那片翠綠的小草路上還滿是露珠，走上去柔軟而又溼潤。在炎熱的夏天裡感到十分涼爽而又輕鬆舒適。我們一邊感受著小草輕撫我們腳背和腳底的柔軟，一邊尋找著艾蒿。走在路上，不斷的有小草和樹兒向我們彎腰問好，當然，有時還側著身子暴露一下艾蒿的所在地。讓我們去突襲，可見，小草們和艾蒿是多麼不團結啊！那些被“出賣”的艾蒿們使勁地搖晃著身子，表達著極度不滿的情緒，但，小草們視而不見，他們也就失落的低下了頭，認命了。哎！可憐的艾蒿們！
不一會兒，天就大亮了。我們的艾蒿也採了一大筐，當然其中也還包含著蒲公英之類的一些野菜。沒辦法，我們必須回家了。一踏上水泥路便覺得心情差了一大截，那腳下的柔軟不再有了！我又戀戀不捨地回頭看了一眼草地，他們也戀戀不捨的向我們道別！我們告別了草兒，樹兒們，便回家了。
到家後，把艾蒿交給大人們，我們完成了任務，開心地在院子裡玩耍。大人們把艾蒿插到房子上後便把桌子搬出來，大家一起圍在桌邊包粽子！大家分工合作，其樂融融。大人們一邊包著餃子，一邊八卦著各種各樣的事情。包完後還有人負責煮，一鍋又一鍋的餃子出鍋了。有些調皮貪吃的孩子偷偷去“拿”了“一些”粽子過來，到了後方還有人接應，待觀察好四周情況後便開吃了，一個個吃的不亦樂乎！但若是運氣不好被“敵人”發現了可又免不了一頓罵。就這樣一天就過去了。到晚上時，我們還會去草地上看星星，高興極了！身下是柔軟的草兒們，天上是美麗閃耀的星辰！一切都是如此美好、夢幻……
這就是我最喜歡的節日了，這個最“自然”的節日你們喜歡嗎？我相信你們的答案是肯定的！但是，現在這個節日已經變得十分遙遠了，那片草地，那片星空都離我那麼遠！我何時能再撫摸一下那片柔軟？遙望一下那片閃耀呢？
初二共度端午美好時光作文2
熱鬧的端午節今年的五月二十八日是農曆五月初五，是中華民族傳統的端午節。端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國已有二千多年的悠久歷史了，每到這一天，家家戶戶都在門前掛艾葉、菖蒲，然後賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒。今天，我們大家都放假來熱熱鬧鬧地過端午節。
說起端午節，這可是我國的傳統節日了！主要是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，其中還有一段感人的故事呢！屈原出身於戰國時期楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，但遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職後，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於農歷五月五日，在寫下了絕作《懷沙》之後，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成 每到端午節，神州大地到處湧動著熱鬧的氣氛，家家戶戶門前掛起了艾葉，大街小巷都飄著粽子的清香，還有各地舉辦龍舟競賽的`。其中吃粽子是最常見的習俗了，粽子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的，又有豆沙餡的，還有蜜棗餡的……我最愛吃的要屬蜜棗了，剝開粽葉，清香撲鼻，雪白的糯米中夾著一顆圓圓的蜜棗，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。
我感受到人們透過各種豐富多彩的活動來紀念這個節日，其實就是紀念屈原這種偉大的愛國精神。我非常喜歡端午節，不僅是喜歡粽子的清香，還因為這其中寓含著很豐富的意義。這個節日蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。
初二共度端午美好時光作文3
“粽子香，香廚房。
艾草香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。
這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。“
這是奶奶在端午節時教我的歌謠。記得爸爸常跟我說起他童年的往事，在他的故事裡，端午節對他是一個充滿好奇而又充滿期待的節日：在初夏那個節日的晚上，剝開一個粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個熟悉但卻百聽不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國戰火紛飛，在農曆五月初五的那一天，有一位憂國憂民的愛國詩人看到自己的國家面臨著亡國危運，而他心中的抱負卻無法實現，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原；漁民划著船，四處尋找他們愛戴的屈原，他們為了讓水中的魚兒不吃掉屈原的身體，就把糯米裹在散發著清香的竹葉裡，投到了江裡……每當故事講到這時，大人們總會指著天空說：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子們便會抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。
又到一年粽飄香，你是否對端午節有所期待呢？吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事？遙望天空，隔著籠罩著的濛濛工業霧氣，是否還能望得見天上那顆閃耀的星星？
高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經很難看見“出門一望麥兒黃”的景象了。是啊，時空的變換，端午節是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠呢？喧鬧的城市，承載著人們太多的慾望，父輩們的歡樂，是否已淹沒在城市的閃爍的霓虹燈中了呢？
我們已經不能理解父輩們少時的期待了，只要我想，隨時都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺；我們也對那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時可以在網上看米老鼠和唐老鴨！對奶奶教我的歌謠，我也覺得有些老土，只要我想，我隨時可以在我的MP3播放器中錄製各類搖滾歌曲！
然而，我們沒有感到缺少了一些什麼嗎？我們似乎缺少了一些快樂，缺少了一些嚮往，缺少了一些責任。在喧鬧中，我們正在迷失方向！
初二共度端午美好時光作文4
從前。我們農村窮，可端午節卻要過得熱熱鬧鬧！
我們當地稱端午節叫“五月當午”。端午節臨近，母親就忙碌起來，首先是為孩子們準備五股線和香囊。五股線是由五種綵線配成，每一個小孩在端午節來臨之前，把五股線系在手脖、腳脖、脖子上。香囊是用多塊布縫製而成，香囊的內部裝的主要是香草，香囊的形狀各異，有雞心形、圓形、三角形、六邊形等多種，而且在香囊的下邊還有穗子，這些穗子是用艾幹、大蒜幹穿成。香囊不但香氣撲鼻，而且美觀，相傳可以驅邪，那是小孩及姑娘們的最愛。
端午節的前幾天，母親就給我下達命令，我負責粽子葉。那時，粽子葉不是買的，是撿的，和我們村相距2公里的一個村莊有大片的竹園，竹子有擀麵杖粗，每年的竹筍都要退下很多皮，這些竹筍皮可用來包粽子，我們當地叫做粽子葉，有好幾年我和小夥伴去鄰村撿粽子葉。
在端午節的前一天的晚上，母親率領我們兄妹幾個開始包粽子，非常的熱鬧，我和弟弟的手工都不行，無論母親怎樣教，包的粽子還是歪歪扭扭，不成樣子，妹妹們是個個手巧，這讓我這個家中的長子很沒有面子。這時，母親總是為我開脫，男孩子，包不好粽子也罷，只要上學努力就可以了。
端午節的早晨，母親起得很早，就開始煮粽子。說粽子煮時間長了出味，在粽子快煮熟時，母親就把提前洗好的雞蛋、大蒜也放入鍋中和粽子同煮。
我們男孩子，在端午節還有一個重要的事情，就是洗澡，相傳，端午節的早晨，嫦娥在所有的河裡都撒了藥，洗過河水澡的人，百病不侵。洗澡的時間一定要在太陽初升以前，否則就不靈了。在母親開始煮粽子的時候，我已經起床，和幾個要好的小夥伴跑到村南的洪河去洗澡，一般情況下，端午節前兩天只要不下大雨，洪河的水不到1米深，流速緩慢，清澈見底，況且我們這些農村的孩子個個是游泳高手，從不怕水。我們來到河邊，爭先恐後地跳到河裡去洗澡，可河水太涼，我們緊咬牙關，在河裡扎兩個猛子，迅速的跳上岸，我們不是為了洗澡，而是為了河裡的藥水，為的是百病不生。
端午節，我的心又回到了童年。難忘的童年，幸福的童年！
初二共度端午美好時光作文5
今年端午節放了三天假，而在端午節那天，我去參加了一次別開生面的考試全國英語等級，我報考的是英語二級。
端午節一大早，我就趕往我學英語的地方。一看，人還挺多的。我擠入人群中，在老師那裡領了准考證。雖然之前進行過考前培訓，但親臨現場時，還是不免有一些緊張。我和媽媽去看了一下考前通知。等了一會，終於到了拆封試卷的時候了。Sunny老師親自拆封從北京運來的試卷。這時，我不免有些緊張和好奇，我想去看一下試卷。試卷拆封了，我們拿著准考證依次進入考場，我的考號是02號，自然坐在了第二個位置。老師宣讀考試規則，就發試卷了。看試卷的那一刻，我的心都提到嗓子眼了。一看試卷，哎！還比較簡單嘛。可誰知聽力考試的題目雖然題型簡單，可都是形音相近的。錄音開始時第一個單詞我就沒有聽清是mouse還是mouth。想想看，應該是mouth，我就選它吧。後面的題目比較簡單，我都會做。可誰知句子改錯的那一題，我將改過後的句子都寫在後面的橫線上，等我做完了，監考老師卻說那題只用寫錯誤的部分！什麼？題目中又沒說，後面還留那麼大的空！我都寫了，怎麼改？劃了？不行，不整潔。可不劃掉又怎麼辦呢？算了，劃了吧，我只好下定決心劃掉了多餘的英文單詞。
聽力和筆試考完後，還要考口語。我想起培訓時老師對我說口語的文章或圖畫大多數都是書本上的，於是休息的十分鐘我就把書上已經學過的文章都看了一遍。開考了，我的考號是002，所以第二個就是我，馬上就該輪到我了，我心裡七上八下的，生怕考砸了。一會兒，一號就出來了！好，該我了。口語考試是隨機抽試卷考試，抽到哪張考官就問哪張的問題。我想了想去抽，抽中了A卷。我進了考場，考官開始問問題。哈哈！怎麼都是“早上好”之類的？我正慶幸呢，後面的題就開始難了。最後讓我描述圖畫裡的內容。我看了看，怎麼也看不懂一隻鳥在樹下，頭上頂一個石頭，旁邊還有一個石頭。這是書上的嗎？不是啊，算了，我亂說幾句，應付過去了。
考試結束後，我心裡真是亂成一團，不知如何是好，尤其是口語。晚上媽媽散步時遇到了Sunny老師，才知道那道題是還沒有學過的課文中的，不過我已經通過了。聽了這番話，我心裡的石頭總算落地了。
這次考試真令我終身難忘！不管考得怎麼樣，我都無所謂，畢竟是一次人生經歷，下次再遇到這種考試，我想我不會再害怕了！