【精選】逝去的時光作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的逝去的時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的時光作文 篇1
每個人都會有許多回憶，為什麼要回憶起過去的時光？為什麼還要去想那已過去的時光？是美好的，感動的，幸福的，還是難過憂傷的？現在倒回去想想，不管是怎樣的，回不回覺得有些辛酸？
時間啊，有的時候我希望你能過得快一點，來消磨我此時難捱得時間，希望你能帶著我心中的不快樂；但是指鍾啊，我又希望你有時能永遠定格在這一刻，因為我還沒來得及享受這幸福和訊息的滿足，還沒來的及安靜的聽完這首歌！
在家收拾雜物的時候，把以前的老課本都翻了出來，去也把那過去的事全部都翻了出來，那往事又在我的腦海中重新重新整理了一遍……
我蹲在地上看著那書本，上面是一些我還不太成熟的字型，和一些深刻的記憶——隨著時間的推移，我們經歷了許許多多：吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚，然後到兩次分班，為老師送別，以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……回到現實，那些點點滴滴已成為過去，但那些過去的事，過去的人都不能和現在的我們相襯映了。山是那座山，河是那條河，江三未變，卻物是人非！
只想在快樂中停留吧，但現實就是現實，也許這一秒會快樂，但下一秒可能就會哭泣，因為不管發生什麼事都不會永遠持續很久，好事是這樣，壞事也是這樣！
現在的我們，經過時間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些稜稜角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然，回憶裡總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時光中找到以前那個更真實的自我，讓當下的我們變的更光鮮亮麗！
逝去的時光作文 篇2
人很奇怪，總是對那些失去的東西抱有懷念，就像那些逝去的時光。
——題記
坐在窗前，一陣陣涼風撲面而來，思緒回到了很久以前，想到了那些逝去的時光，想起了過去生活的一點一滴，開心、後悔的心情湧上心頭，最後化作嘴角的微微上揚。
想起小時候上學前班的傻事。那天在上自習課，全班都安安靜靜地寫著自己的作業，但我卻安分不下來，抬頭左看看、右看看，又低頭跟同桌說點什麼。時間過得太久了，說了什麼，我忘了，但老師看向我時內心的慌亂是久久不能忘懷的。老師當著全班的麵點了名字，叫我上到講臺那去，我感受到很多的眼睛都朝我看來。我低著頭快步向講臺走去，我可不想當小丑啊！老師對我說：站到講臺上去，找另一個說話的人代替我。老師說得很小聲，大概只有我一個人聽見吧。我站在講臺上，覺得臉有些熱，身為班長的我這麼站著，真是太丟人了。誰料到事情竟還沒完，到了放學時，和我同班的妹妹立即向媽媽“彙報”，“媽媽，今天上課時姐姐講話被老師罰了。”我心一驚，只見媽媽扭頭看向我，彷彿在說：“真的嗎？”“哪裡有？”我脫口而出，“老師叫我上去管紀律，讓我把不乖的同學抓出來。”後來發生什麼就不記得了，現在想想，當時是怎麼一本正經地說出這種謊言的啊？
上了初中也有很多溫暖的時光，就像那次傾盆大雨。那天，我和好朋友一起去飯堂吃午飯，看著天空晴朗，我們也沒想著帶把傘去。吃完飯後，烏雲已經佔領了學校上方，微風輕輕地吹過，在這雨天中顯得格外冷。我來到飯堂門口，雨水濺到身上，我看著天，這大雨好像並不打算停下來。飯堂距離教學樓有一段露天的路，冒雨跑回去，怕是衣服都會溼掉一大半吧。我和好朋友你看看我，我看看你，都沒有主意，正當我們發愁時，在擁擠的人群中走來一個熟悉的人。他頭上都是雨水，沿著他的頭髮緩緩往下滴，衣服很溼，但臉上卻是笑嘻嘻的，他遞出一把傘，說了句：“你們有傘嗎？”“沒有啊。”他把傘塞到好朋友手中，我們還來不及說聲謝謝，他轉身，又消失在茫茫人群中。我和好朋友撐著傘回到教室，看到裡面坐著幾個男生，和他們說起這件事，經過他們的解釋，我才明白是怎麼回事：我們班的男生冒雨跑回教室拿傘，然後再回到飯堂給我們班的女生們。我不知道如何描述我當時的心情，只是覺得很溫暖。
逝去的時光中，有很多歡笑，很多美好，很多溫暖，使我的人生變得多彩。逝去的時光，就像天上的星星，數不勝數；又像海底那顆巨大的珍珠一樣寶貴。
時間一去不復返，但我將記住那些美好的瞬間。致那些逝去的時光。
逝去的時光作文 篇3
回首往事，總覺得逝去的時光太多了。它就像天空中瞬間消失的流星，快得不可思議。流星雖然很美麗，讓人留戀，但是它存在的時間並不多。
當我站在一間廢棄的大樓前（是小時候的幼兒園），我想起了小時候的我。那時的我是多麼天真。開學的第一天，竟要媽媽陪在身邊上課。要是媽媽不在身邊，我就會哭個沒完沒了，並且不去上學。幼兒園的大門，現在顯得十分陳舊並且生鏽，可它卻勾起我的記憶。那時的我，雖然年紀小小，卻擔任起開校門的重大責任。不管是颳風還是下雨我都要準時到校開門，否則學生都不能進學校了。
當我看見孩子們在興高采烈地玩滑梯時，我總會不由自主地想起我讀一年級的時候。現在的學校已是一片廢墟，只有叢生的野草。可我總忘不了，每當下課鈴一響，我都會匆匆忙忙地跑出教室，玩這個有趣的滑梯。同學一個接著一個排隊，到處是歡聲笑語。
當我看見同學們一個個整齊的隊伍去跑步是，使我不禁打了個寒戰。我想起了三年級的體育課，那是一節痛苦並且讓我感到恐懼的體育課。那是個火辣辣的夏天，大地被太陽烘烤得熟透了，把冰塊放在地上立刻能融化，一句意想不到的話從老師的嘴裡傳出，把鞋子和襪子都脫了，到操場上跑三圈步。天啊！跑道似乎在冒煙，這，無可奈何之下只能聽老師的話。腳底彷彿被烤焦了，痛苦得無法比喻，我簡直要暈倒了。後來幾天都不能走路了。雖然現在的學校變成幼兒園，可我仍然無法忘記這可怕的經歷。
當我整理書籍的時候，猛然間發現了我的同學錄，開啟細細品味，總是熱淚盈眶。我忘不了小學六年級的生活。我忘不了科學課。雖說是科學課，實際上是給我們娛樂。有時老師給我們看電影，有時給我們看書，有時讓我們七嘴八舌地討論。我忘不了畢業考試前的情景，同學們之間互相鼓勵，互相支援。別人不懂的知識讓你教，看到她們的笑臉，總是感到很欣慰。我更忘不了畢業的情景。那時，我才真正領略到“要畢業了，你是開心還是傷心？”的含義。那時，老師頒獎完畢後，我們就不明不白地放學了。我真捨不得六年的童年時光。在畢業後就這樣破碎了。我忘不了我的同學們和老師們，還有那嘻嘻哈哈的學習生活。
逝去的時光彷彿玻璃碎片，一不小心，就會割傷你的心；七零八落的碎片，再也無法拼湊……
逝去的時光作文 篇4
最近認識了一個好朋友：小葉子。
看了她的文字，有種親切的感覺，深深地打動了我…你可以說你不是有才的人，但是我們也都不是。從她的文字當中感覺是那樣的幸福，又有一點悲涼。那些美好的時光在她的文字裡流暢而自然，象一條寧靜的小溪，緩慢的流淌者，嘩嘩的流水聲讓我想起了那些關於逝去的美好時光。逝去的再也回不來的，夾雜著淡淡的憂傷。但我們卻可以笑著回憶，笑著落下感動的'淚水。
好吧！開始我的時光之旅。這樣的旅途有你們陪伴，即使有多崎嶇的道路我也會堅強的走過。
其實，我和小葉子說過很多次喜歡她的文字。請不要那麼謙虛了，我都不知道該怎麼來寫和你有關的文字了。開心能夠認識這樣一個朋友。還是第一次就這麼很明確的寫關於某個人。心裡應該很亂的，有些時候又不知道該寫些什麼，怎麼樣？我們都不是有才的人。普通的，一幫快樂的快不是孩子的孩子。最近來我總是這麼說自己，想想自己小的時候是多麼的想長大啊！想要一夜之間就擁有了屬於自己的一切。可現在想起來有那麼些許的不捨，我真的不是一個快樂的孩子。那麼我的悲傷呢？我現在也離它們很遠了吧？有這些朋友我已經很開心了，有些時候去他們的空間看看，留個言，跑個堂，或看看那些華麗的文字和幸福的或悲傷的故事。自己就可以感動了，也開心了。就這樣，我的時光留下了美好的字句，還有美好的瞬間。
有些人還記的一休哥吧！小葉子呢？也應該記得的。他們是好朋友呢！小葉子問我在動畫片裡他們是好朋友麼？我說是的。我真的記不清發生了多少故事，也記不得一休有多麼的聰明。只記得當時給我帶來了不少的快樂，初中之後就再也沒看過動畫片。很幼稚，我無法讓自己接受。好吧！曾經帶給我快樂的動畫片，再見了。
真的又不知道怎麼寫了，這個真的很難使我寫下那些美好的東西。在很久以前就存了這個草稿，還好對小葉子說了要寫這個，否則我就會把它刪掉的吧！看了以後，要是寫的不好可不要怪罪我。我可是在用心寫，寫給我的朋友_小葉子。我現在真的有好多的朋友，我以後會寫你們的。就不要怪小超我不客氣了，哈哈！小葉子，我也就寫這些了。沒怎麼涉及到你，但是你帶給我的就不用我直說了。感謝你，還有我的朋友們。知道你們自己是誰吧！
是不是又跑題了呢？就跑到這裡吧！