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共享時光作文

關於共享時光作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的共享時光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

共享時光作文 篇1

  時光依舊,在這時光流走的日子裡,我想到了一個人。

  他的笑容淳厚,樸實,像金秋後成熟的禾稻散發的香氣裡的喜悅之感,,那般憨厚,純樸自然。她的聲音雖沙啞,卻低沉幽默,他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年,從我三歲一直到我六歲時,他把我尊為“皇帝”,捧在手裡怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心裡,好好呵護。

  那年,我四歲,早已會說話的我和比自己小一歲的弟弟為了分零食的事情吵架,他走過來,把零食都給了弟弟,拉我去了商店,買了一大堆零食,我抱著零食故意耀武揚威地從弟弟面前走過,得意的顯擺自己的零食,弟弟起的乾瞪眼,氣呼呼地走了。那年,我4歲,弟弟3歲。

  他總是向著我的,每次只要一出去,必定帶回吃的給我。有一次,他回來後,輕悄悄地拉我去了他的屋子,從口袋裡翻找了半天,掏出一包珍貴的巧克力糖,雖然巧克力現在對我們說不算什麼,但是在那個年代,巧克力已經是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了,又向弟弟炫耀,弟弟不甘心的找他抱怨,卻被他轟了出來。那年,我仍是4歲,弟弟仍是3歲。

  下田種地時,我也鬧著要去,不知怎的,我愛看他用頭撞石頭表演,他為了讓我開心,不顧其他人的勸阻,為我表演撞石頭,可那終究不是表演,那是真的,他的頭都被撞破,流了許多血,還留下了道永久的疤痕,媽媽很心疼,說:“您這是何苦呢?”他淡淡地說:“只要我孫女高興,我就沒事。”弟弟每天懂事地陪著他,而我只會傻乎乎的玩,我一去,他就開心,說只要我去,他就是溫暖的。那年,我5歲,弟弟4歲。

  在院子裡,他時常坐在柳樹下,,一邊看書,一邊看我嬉笑玩樂,我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了:“你堆了爸爸媽媽,那你呢?”我不好意思地說:“我還在媽媽的肚子裡呢!”吃過午飯,我又去堆,卻發現我堆好的被破壞了,弟弟高興地說:“我弄的,氣死你。”我哇的哭了,招來了他,他不由分說的打了弟弟,說到底,他為我打了比我小一歲的弟弟。那年,我6歲,弟弟5歲。

  終於,6歲時,我隨爸爸媽媽離開了家鄉,離開了他,雖然他陪伴我的三年時光中,有淚水,也有調皮,卻充滿了童真童趣,終究是溫暖的。

  即使他去世了,永久地離開了我,我卻忘不了他,他就是我的姥爺。

共享時光作文 篇2

  微黃的陽光透過樹梢,千古的夕陽,照耀在身後的青石板階上,一縷縷淡淡的花香瀰漫開來,背倚著牆,聆聽與她共享的好時光。

  秋風起,桂花香。窗外寒風呼嘯,樹木枝幹搖曳。頂著風,艱難地推開窗,不免遭受一陣刀割般的痛。除了寒風呼嘯外,便再沒有一點聲音了。可唯獨有一處,一年365天,每日都不免傳來一陣嘈雜聲。

  小橋,流水,涼亭。劃過小船,踏過石橋,漫步在那青石板小巷的深處。冷風嘯嘯,金桂飄香。一路走到盡頭便是了。

  一手推開破舊的木門,"吱呀,吱呀“,有些許沉重。店內泛黃的燈光照耀著我的心,享受著這時光。只是很簡單樸素的裝修,可在這燈光的映襯之下,卻略有幾分韻味。”小朋友,吃點什麼?"就在這時,一位中年婦女恍然間出現在我眼前,這是一個和藹可親的面孔。一頭烏黑的短髮上,有幾縷青絲在飄飛,面頰消瘦,飽經風霜,身著灰色的棉襖,外繫了一件黃色的圍裙,整體看上去有些蒼老。“一碗牛肉麵,放辣椒。”我隨意說了個平時愛吃的。“好嘞,馬上就好,你先找個位置坐下,我來給你倒杯水。”她邊做邊說著,給我倒完水後,她又去招呼別的客人去了。她總是那麼熱情,無論心情如何,面對的是誰,她總是和顏悅色,從不會露出一絲煩躁。只見她回到廚房,一手抓起面稱了一下,似乎正好,直接放入了鍋中,一手又操起那長長的筷子,不停地來回攪動著,接著,她蓋上了鍋蓋,拿出了碗,嫻熟地將早已準備好的調料放了進去,時間剛剛好,只見她有條不紊地將鍋蓋掀開,把麵條從中夾到了碗裡,接著又到另一個鍋中夾了些許牛肉放在上面,這就大功告成了。她邁著穩健而迅速的腳伐,將碗端了過來,隨即是牛肉與麵條混在一起的香味,真是正宗。一口下去,滿心暖意,一下子擊中我心底最柔軟的角落。桂香沁鼻,共享好時光。

  又是一年秋風起,又是一年桂花香。再次漫步到這裡,小店早已搬遷,就連那老屋也不復存在了。只是那暖流依然徘徊在心中,只是與他共享的好時光永不能忘關懷!

共享時光作文 篇3

  我有一個長方形的塑膠泡沫文具盒,它的長是23釐米,寬是11釐米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。

  看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮豔的風景畫真是美麗迷人啊:藍藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的'鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。

  文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地開啟來看,就會發現居住在裡面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆與鋼筆,下層有直尺與散發著香水味的鉛筆。平日裡,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。

  這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我幫你擦掉錯的。”於是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由於橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。

  “咦,這條線怎麼畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然後對我說:“小主人,你怎麼把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了啊!”後來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!

  突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎麼辦?我趕快開啟文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他彷彿在向我保證:“小主人,快來用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  啊!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態度真好呀!

  今天,我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!願你陪我共同度過小學階段的美好時光吧!