時光的痕跡作文900字（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的時光的痕跡作文900字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時光的痕跡作文900字 篇1
我從書本中醒來，回到籠罩我的時間裡。桌上的表靜靜地走著，彷彿時間與它無關。可正是這些鍾、表把無盡的時間，分割成以秒、分、時為單位的單元。生活因它而有了規律，有了節奏。人永遠生活在時間裡，卻永遠對時間陌生。時間在鐘錶上不停地走動，卻永遠留不下痕跡，我們看到的只是理智的阿拉伯數字，但時間又不僅僅是簡單的數字，時間是那麼神秘莫測，它亙古如斯地存在著。
當孔子發出逝者如斯夫的感慨時，人類對時間的追問已經開始，但時間無始無終，世間再絕妙的辭藻也無法捕捉到時間的痕跡，時間真的讓人無法尋覓其蹤影？我不甘心又覺得無奈，時間之河依舊靜靜流淌，任花開花落、天翻地覆。當《時間簡史》、《時間之箭》等流行的時候，我們離真正的時間已經遙不可及了。
偶然的一天，我翻開過去的相簿，上面的照片看起來已經有點陌生，看著那時的人物和風景，才發現在時間的長河中根本算不了什麼的二十年，卻給自己留下了深深的印跡。在時間的痕跡中我看到了從前的某一瞬間，心裡忽然有一份感傷和惆悵。但時光流逝，並不一定只代表恐懼、黑暗和死亡，成長、快樂甚至天地之間的真理也是時間的寵物。
對我們的祖先來說，時間的烙印是日出日落、江水流逝，是鐘錶，是刻度，直到今天這些都還存在，惟一改變的是對待時間的心情。這些刻度所度量出來的時間從古到今都沒有變化，在這些刻度之外，惟有時間感區分出了古代與現代，甚至區分出了一年前的人和今天的人。
漸漸地我知道了時間的痕跡其實無處不在，小到一棵幼苗長成參天大樹，大到一座鬱鬱蔥蔥的山巒變得寸草不生，只要留心，並不難發現時間的痕跡。我們只是在時間皮鞭的驅趕下，因行走匆匆而忽略了觸控那些痕跡。當我們無意中觸控到時間的時候，又往往因時間的過分嚴酷而不敢正視。大地上的人們熱情地歌頌時間，大地上的人們又盲目地相信時間。他們活在時間之中，只看見生命的誕生與成長，卻從未看見死者消失之後，他們向著生命反方向成長的面孔。在我們若有若無的迷惘中，時間飛快地流逝。
在時間中，我們可以看到斗轉星移，也可以看到滄海桑田。在時間中，我們漸漸地變得世故，讓時間帶走我們曾經的天真。我們無法留住時間，但可以留住時間的痕跡，在時間的痕跡中檢視我們的生活，它給我們一種警醒，讓我們懂得珍惜時間，讓我們對時間有一種敬畏之心。
時光的痕跡作文900字 篇2
坐在陽光下，翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在記憶裡徘徊。
——題記
望著淘氣的妹妹，望著鄰居家的小孩，望著父母頭上的幾縷青絲，時光在流逝，這就是它的痕跡。
幼時的痕跡
當太陽只漏出一絲光芒的時候，那號啕的哭聲傳入我的耳中，使我煩躁不堪！我出去，望著妹妹那張淘氣的臉龐，似又有過分的要求，媽媽勸慰她的話語，爸爸呵斥她的語句。聽在耳邊，總是那麼的熟悉。似曾聽過，卻又如此的模糊。再回首，她漸漸消失的哭聲，我恍然想起，那是我的兒時。當時的我，和她一樣淘氣，和她一樣無禮，媽媽一樣勸慰的話語，爸爸一樣呵斥的語句，那是我的兒時！回首過去，時光在流逝，我從妹妹的身上，看到了我的影子，看到了過去，那是時光的痕跡……
少時的痕跡
太陽在天空微笑，把它的熱量揮灑四方，光芒照大地，無比炎熱，隨著清脆的鈴聲，我們結束了一上午的學習，踏上腳踏車，我奔回家中，我熟練的把腳踏車停放在地下室，看到了熟悉的門牌號，依舊在那裡，我走在樓道上，看著這早已走過千萬遍的路，聽見鄰居的吵鬧聲，那是孩子與媽媽的聲音。我循聲望去，我的腳步停留在那一樓的拐角處，回眸，看見那小孩氣沖沖的跑出門外，只留下她的媽媽停在原地，她錯愕的臉龐上流下幾滴晶瑩的淚珠，望著孩子走出去背影，她不明白，我也不明白。抬頭，卻見那孩子站在門口，手足無措，我似乎心有所感，我想，我是不是也像她一樣做過，是不是也讓媽媽在角落裡傷心流淚，記憶裡的那一件件浮現在眼前！我從她的身上，看到了過去，那是時光的痕跡……
中年時的痕跡
當太陽的光芒消失在地平線上的時候，我迎著最後的餘暉回到家中，媽媽見我回家，立刻幫我拿書包，端水，並且給我拿來水果，忙的連說話的時間都沒有，我望著她，她為了我而忙碌！當她把水放在我面前的那一剎那，我瞥見她臉上又添的皺紋和新增的幾縷青絲銀髮，再看，桌上的照片，裡面那個充滿青春的活力，朝氣蓬勃，而現在的媽媽為了我，卻這般，我的眼眶，頓時溼潤了，在媽媽身上，我看到了時光的痕跡……
時光，它是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕跡，留下了青春衰老的年輪。時光在生活的點點滴滴，悄然消逝，在我們身邊中點滴，都能發現時光的痕跡！
讓我們清點時光的痕跡……
時光的痕跡作文900字 篇3
屋牆外的萋草被揉捻在時光的指痕，一棟老屋被風雨多年地衝刷，孤立在記憶的零紀元。多少被凍結的塵土，等著久去不歸的串串腳印，等著重新檫拭他們的手。舊時光的痕跡，被筆直地溫柔地梭織在過往的鄉愁。
推開掩飾的木門，這是我媽媽曾經的良港，如今外婆的空巢。那水泥的地面沉默地告知鄉村的厚朴，盡頭的架子床對面，一架古老的腳踏式縫紉機在無言著。上面的窗戶斜開著，午後的暖陽悄聲地擁抱，惹得灰塵四散在漸漸地折光。
這架角落裡的縫紉機，木製的桌板上還殘留著針線摩擦的痕跡。兩腳直立起四四方方的身軀，卻鏽跡斑斑。它的上面還積留著一層灰，放著外婆的衣物。陳舊的外觀裡，蟲蛀有沒有摧殘著它，歲月在腐蝕著外皮下的五臟六腑。
外婆見我凝神地看著這架老夥計，她開始管不住嘴，絮絮叨叨地說起來。
“倪哎，你看這架縫紉機，在這裡放了好多年。現在沒有人用，它都要爛掉了。想當年，從你媽媽還是個這麼高的小女孩就買了它。那麼多年裡，你媽媽白天讀書，幫幹農活；到了晚上，就在這裡這個位置，一針一線地縫補。或是做些手工活計，補貼家用；或是修補一些舊衣服。她年紀最小，卻非常勤快，讓我每次看了都很開心。你姐姐的嬰孩服，有些還是她親手縫製的呢……”
外婆笑著說，她的皺紋擋不住燦爛的笑容。
我知道，我懂得。我聽著外婆的絮叨，凝神地注視著那架縫紉機，彷彿想要定格住那裡曾經留下的母親的側影。我的媽媽是個勤勞持家的好女人。是這樣的童年，成就瞭如此的她麼？舊時光的鄉村，在月影與荷香的薰陶下，媽媽在起伏的蟬鳴蛙和下，穿線，展布，捋平，腳踏，哧啦哧啦地編織一首針線的旋律。在舊時光的痕跡裡，她逐漸長大，為人之母。她在打理家務，她在朝陽中鋪染一片美麗的親情。
時光如梭，細雨斜斜般地感動了每個人的心底。我在追溯一個故事，我在拂去繁瑣淡化了冷漠，我在慢慢地去重新抓住自己媽媽的另一面。原來，這架縫紉機，與這棟老屋相約廝守，該不是它在等待我的傾心，等待我去發掘去承繼媽媽的那份舊時光吧。那份濃稠的親情在時光裡發酵。
我坐在了那個位置，沒有蟬鳴和蛙曲，我也不會耍弄針線，我只是用腳輕輕地踩踏，舊時光便如被收緊的絲線，劃過縫紉機的鐵鉤，迴轉著編織溫情的痕跡……
時光的痕跡作文900字 篇4
毫無預警的，路旁的梧桐樹上已留下了不可清數的深深淺淺的年輪。是我浪費了太多年華了麼?我輕輕地問自己，如寒潭中的漣漪，一丁點的水花。物極所有隻不過是白駒過隙，一瞬間破碎的美麗。
喬，還記得當初你問我，我們的友情有沒有永恆。現在我回答你，沒有。你還能一如既往的與我談笑風生，我已志足意滿。相信你已切身體會到了時光的殺傷，就如同抽絲般地，纏繞成一個逼仄而又暴露無疑的絲繭，各自明白卻依舊令人心神恍惚得抓狂。
時光——是淡化所有的最強力的塗改液。在一段時間裡大腦彷彿清空般的空白，卻又在某個時間段裡月月汩汩不絕地像影幕般播放著從前的點點殘缺。直到現在，我依然對我們的友情持以肯定。只是沒有先前的熱情追捧。你問我是時光改變了我們，抑或是我們改變了時光。我抱歉地笑笑，或許是時光改變了我們。你不再是會陪著我高聲亢歌的喬，我不再是嚼著零嘴的懵懂女孩。而是被青春磨礪的一粒沙。平凡卻仍不甘心的向著成長叛逆。
曾有那麼一些時日如痴如狂地看一些青春文學小說。不是因為它鞭辟入裡的語句，也不是欣賞它不顧一切地向著勝利迸發的激情，只是因為被時光定格的零碎片段讓我遐想。僅此而已。單調的蕭索。
陽光都用同樣的角度照射著昏暗中蓬勃的生命。這不是我說的，是郭敬明說的。對此有深表贊同。就算再怎麼樣被世界摒棄'排斥，有陽光照射的地方也有橘黃的溫暖，再如此不濟，也有時光為我們見證作為一個堂堂正正的人在世間走過一遭。
有人在黑暗中索引。我就像是一個被拔掉插線的木偶，一動不動地站在一圈光明裡。周圍深沉得悚人，在這一刻彷彿最真實也最接近極限。你有見過這樣的暗夜嗎?我無奈地搖搖頭。你有過這樣瞳孔裡的恐懼嗎?我深深地埋下頭。你體會過我在你身邊打轉時的錐心之痛麼?想讓你挽留我哪怕一秒種也好，可是，為時不多了。身臨其境的白色倏而不見。我完全癱軟在黑暗裡，無助得想要痛哭。
我抹掉額角處細密的汗珠，呆滯了許久，如同有許多的蜜蜂突兀的闖進太陽穴，若有似無的音浪。耳膜“嗡嗡”振鳴。嘈雜'煩悶。
挽留時光?是嗎?學著挽留，學著去歌唱。
如若時光挽留，那麼哀傷不再。
腦海中有一絲敏感的神經線，一直一直不可阻擋地萌發出靈感，直到它躍然與紙，我才驚覺自己已耽擱了不少時間。
時光的痕跡作文900字 篇5
我們駐足在這裡，時光卻不曾停留，像一條波濤暗藏的大河，從空間的縫隙裡流淌而過。我們那麼渺小，渺小到僅是時光裡的滄海一粟。我們無法讓時光為我們而留步，只能卑微地仰望，走完我們彷彿早已註定應走的路。時光彷彿是一棵大樹，無數的年代延展成繁密的枝條，每個人都是上面的葉子，經歷四季變遷，然後枯萎、飄零、湮沒在塵土中。我們都曾經存在，可當時間長河慢慢從我們身邊流過，挽留是徒勞，只能無力觀望。人，只有如此短暫的時光，來不及讓我們完成每一個想完成的夢想,來不及讓我們給時間烙上印記,證明自己原來這樣存在過。富貴浮華,一切只是過眼煙雲,也許若干年後,留下的只是空空蕩蕩和墓碑上冰冷生硬的銘文。
可是,誰又會甘心呢?歷史上無數尋求長生不死的人啊,不過恐懼於死亡的空虛,想貪戀生存的美好,貪戀時光。可是時光又怎會為他們而停下?它永遠那麼匆忙,來如流水逝如風。張開雙臂站在迎風之地,空氣細微地流動,大地彷彿隨浮雲漂流。時間齒輪契合的聲音,時光之河無形的潮水夾雜著夢境的碎片,罐進衣服裡,拔動心裡某一根柔軟的弦。那種感覺,像是變成了一葉小舟,維繫你的那細細的線,就拴在時光的那一端。有人把人類比喻成時間的傀儡，窮盡一生的力量,卻只能換來無期的守望。多麼絕望和頹唐,嘆息著時間的殘忍,帶來的僅僅是物是人非和世態炎涼。可是時光，難道不曾給予我們幸福嗎?微小卻又溫暖的笑容,愛以及希望,充斥於人短暫的一生中。誰能否認,這不是時光贈予我們的禮物呢?誠然,比起時間的無限,人一生短暫得等同於蜉蝣。可就算再怎樣短暫，我們依舊是我們，含著微笑，拋卻悲傷。不要一味感慨，不要一味憤恨，因為時光已給了我們太多太多。
就如同曾讀到的某一句：時光，重迭在一棵樹上。舊枝葉團團如蓋，新條從其上延伸。時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然看到當代舊與新，往昔與現在，並不是敵對狀態，它們在時光行程中互相辨認，以美為最後皈依，生生不息。循著那一條曲折的路來到時光的盡頭，潮水在腳畔蜿蜒流轉。輕輕叩響那一扇窗，於是時光便探出柔軟的藤蔓將我纏繞。我在時光的包圍裡前行，觸控到樹的心臟。有力地跳動提醒我何謂生存，何謂時間！我願能無限接近時間的本源，然後讀懂它在我生命裡寫下的每一篇章——無論是無可更改的過去，還是無可預知的未來。
時光的痕跡作文900字 篇6
晝夜交替變換，指標永不停歇。時光無情似流水，帶走了光陰的故事，不復回。
離別的腳步近了，連帶起濃烈的情緒反覆翻湧，或輕鬆；或沉重；或悲傷；或不捨。
清早起來，眼裡覆上一層薄薄的霧，遠眺東方，一輪紅日冉冉升起，細碎的光影投下，灑入房間。一想到明日即將分離，眉頭不由自主地皺起，眸子裡的霧氣也加深了幾分。書桌上的竹竽悶下了頭，好似沾染了我的情緒，也變得失落、惆悵。
如往常一樣，我們開始列隊、訓練，經過四天的磨礪，一個個動作已爛熟於心，一個個細節亦不再忘記。向右看齊、立正稍息，蹲下起立、敬禮、跨立……儘管我們班沒有做到總教官所要求的那麼整齊，但日益進步使我們欣喜，並給予我們源源不斷的動力。
但此時此刻，我的大腦一片空白，高度集中了一天的注意力瞬間崩潰渙散，如一盤散沙。我的眼中被強行安裝上一臺放映機，共同訓練的一幕幕拼接成一部電影。我看見初見時大家臉上的迷茫；我看見第一天訓練時各人的不情願；看見唱軍歌時一張張歡樂的笑臉；看見陽光下不曾輕易擦拭的晶瑩汗水……一直刻意壓抑的情緒終於爆發，化身為洪水猛獸，朝我肆意襲來。我猛地抬起頭，看見教官端正的坐在講臺上，仔細翻閱我們前幾天的軍訓感言，面帶笑容。我撫下胸間的急促，享受此刻的溫存。還好，還好現在，你們還在我身邊。
可電影還未結束，另一位主人公已等候多時。我記得他低聲讓我們偷偷地放鬆；記得聊天時他溫柔的笑容；記得他因為緊張而不斷眨眼；記得他習慣性的扶正帽簷。我還記得那天他狠下心罰我們蹲下，他語重心長的教導我們，要努力學習，但別忘了鍛鍊。他的絮絮叨叨，竟也十分悅耳。可才蹲下沒一會兒，他便讓我們站起來休息。末了自言自語地說：“我真是對你們太好了。”後來，有人問他為什麼那麼輕易的放我們一馬，他說：“我心疼我的學生啊。”那麼無奈，卻又理直氣壯，亦那麼溫柔。他，就是我們可愛又可敬的李教。
太陽不知不覺滑下了山頭，隱入灰暗，歸入塵埃。漫天星輝悄然散落，冷清寂靜，可悄悄是別離的笙簫，分離如約而至。
告別曾經熟悉的小路和身影，亦告別曾經多少歡笑的夢。忍下眼裡的滾燙，回頭、揮手。轉身，不再回頭。因為我們都知道，離別只是為了更好的重逢，因為我會永遠記得，那你們陪侍著一路走過的酸甜苦辣。
明日，又將會有一輪紅日冉冉升起，將更奪目，更耀眼……
時光的痕跡作文900字 篇7
有時候我們明明都不缺，但還是對生活有太多的不滿和抱怨。覺得來自父母和老師的關懷和照顧不能讓自己安全和滿足。反而一些遙遠的東西，卻讓我們沉迷其中，比如晚自習的課間躲在漆黑的操場上抽菸；比如把雨衣丟在課室裡，騎著單車在大雨中飛馳；比如把狂熱忠誠的感情放在某些遙遠的偶像身上……
自由，這種所有青春期孩子都擁有卻都不滿足的感覺，往往最容易成為叛逆的根源和導火線。因為荷爾蒙大量的分泌，少年們嚮往更徹底更放肆的自由和放縱。
有時候，來自青春的拒絕不是真的拒絕，來自青春的接受不是真正的接受。因為青春自有青春的倔強和無奈。青春可以固執的不理睬任何人，也不得不硬著頭皮承受這個安排好的一切。校服，書包，作業，考試，假期……
有時候，一些人的青春會因為共同的喜好和傾向走到一起。因為只要是青春，再繁華的景象都隱藏著無邊無際的孤獨。不是因為貧窮，也不是因為缺少愛護，只是因為真正的青春總會有那麼一絲需要迸發的激情和叛逆。
青春就是要狂放得不計後果，明知是錯誤，明知會受傷，卻還是固執地要去嘗試。因為心裡的悸動連自己也無法解釋和勸服，就是這種以自我的思想為中心的情緒和作為成就了青春裡的無數叛逆。
不乖又何妨，遠行又何妨，只要認為是對的，又要是可以渲洩那些莫名的壓抑的，就值得去做。儘管有人會擔心，會有人責備，但是就是則麼身不由己。
不管是一個人的孤單，還是一群人的狂歡，只要是在充滿青春氣氛氣息的氛圍中，哪怕只是靜靜感受著也是快樂的。
但是我們的年輕臉龐下並不是真正的快樂，我們的笑穿著保護色。不想輕易地恨，也不能隨意的愛，把年輕的靈魂暫時的關在倔強鮮豔的軀殼裡。
有的時候，這世界要我們笑，我們於是就合群的一起笑了，這個世界要我們哭，我們也只能靠著牆壁，把頭高高揚起。當自己的生存，成為別人定的規矩，而不是自己的選擇，這個時候，我們就需要跌跌撞撞地叛逆一回。不是不乖，更不是想變壞，只是那個時候的一種嚮往，一種太過迫切的需要。
是誰說半夜不能吃便當，是誰說彩虹不能長頭上，是誰說藍色等於憂傷，你看看天空和海洋。順風時就展開雙翅飛翔，逆風時就成再衝浪，青春就是快樂，青春就是行走在尋找希望的路上。
時光的痕跡作文900字 篇8
在國學的眼眸之中，那碧藍純粹的一泓，是裝著昔年聖人為之傾注的所有心血，是值得被每個人尊敬的經典，而我們看到的第一篇叫成長。
憶童年，那時看的不過只是一些稚嫩的故事書，仍童心未泯。第一次閱讀經典，全然被迫，本想馬馬虎虎的糊弄過去，但從老師不由分說的眼神中，我知道連殘存的一絲希冀也沒了，只得無奈地翻開首頁。
恍惚間，一種無形中卻隱約又透著神秘的力量牽扯著我，讓我在這未知，令我迷茫，令我無奈，令我懵懂的世界中站穩了腳跟。一步一步的探索，一步一步的尋找。不緊不慢卻略帶沉穩的腳步聲在這浩瀚中響起。它已全然將我的思想控制。我不喜歡被束縛，卻也不抗拒，任由它佔據我的大腦。那種感覺宛若清風拂面，細雨綿綿。
當我惆悵，當我彷徨，當我不知所措，它總能帶給我直至心底的溫暖。雖只是冰冷的紙張，清晰的字跡，但它字裡行間的溫情，積極向上的勇氣，一字一句都悄然闖進我的心扉。我彷彿看到她溫柔的雙眸，給我堅定信念的力量，讓我豁然開朗，心頭有了從未有過的舒坦。
那些繁瑣的語句，那些生澀的字詞，似乎並非那麼枯燥了。我在漫漫學習路上愈走愈遠，也就漸漸參透了。在領悟的同時，也就不再排斥，不再抵抗他們的安排，明白了他們的良苦用心。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”應是他們在潛移默化中，將中華民族頂天立地，百折不撓的錚錚鐵骨形象讓我銘記於心。陪伴我步入一條坎坷且荊棘叢生的道路。但我並不畏懼。
《三字經》從小就耳濡目染，它對我的求學路上奠定了重要基礎，其意義，無與倫比。它給我最好的禮物即孝順。“香九齡，能溫席”，它的故事我也有聽說過。幼時認為這些文字晦澀乏味，不易懂，看看便罷。如今不再那樣懵懂稚嫩，更多的是寥寥幾字中對我心靈產生的莫大的震撼。心裡開始過意不去，開始自責，繼而向更好的方向發展。它給我的不多，也不少，卻足以讓我品味一生。我參透到，不論是什麼都能讓我們在字裡行間品味到人生的真諦。字字珠璣中，許是一位歷經世間滄桑的老人隔著時空語重心長地告誡你。這樣，人與人間的距離，似乎在無聲無息中又近了一步。
午後，慵懶的陽光微微傾斜，擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩句。此刻，鞦韆有微風相伴，夜有繁星點點，而我們總有一位朋友，無時無刻陪伴著我們。它之所以擁有如此的魅力，應是我們習慣了它對我們的每聲叮嚀，每聲問候。
時光的痕跡作文900字 篇9
“當老師很多年，聽學生們撒了無數次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真。”這大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閒情雅緻去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我幾乎想象出了十幾種和老師見面時的情景。“幹嘛呢？”門衛爺爺的話把我從想象中拉了回來。“那個，爺爺，我是這的畢業生啊，我回來看看。”我笑了笑。門衛爺爺也笑笑：“好啊！就喜歡你們多回來看看，好孩子啊！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恆的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美。”“楊樹也很美啊！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學們，你們有不同的目標，不同的夢想，為了它們，努力奮鬥吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越沒有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發現少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我帶過的最差的一屆學生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了。”冷不丁的，被表揚了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重複不變的話……只是，教室裡的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經滄海……
“老師，我回來了。”“好啊，回來了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好。”我們沉默了，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎麼也開不了口。
回家的路上，畢業典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
時光的痕跡作文900字 篇10
沒有幸福在人們的記憶中是新鮮的，沒有痛苦在人們的心中是深刻的，有一些淡淡的憂慮和傷害，還有一個淡淡的幸福伴侶。
沒有幸福是人們記憶中的新鮮，沒有痛苦是人們心中的深刻，有一些淡淡的憂慮和傷害，淡淡的幸福伴隨著一顆平靜的心，這就是孤獨的時候。
一個人沿著小路慢慢走著。我看見一簇簇鮮花在綠葉的擁抱下盛開。淡紫色在綠色中顯得很小，但它特別引人注目，從遠處瞥了一眼。大樹一棵接一棵地立在那裡，陽光透過樹葉的縫隙仔細地描繪它們。地上斑駁的影子有一種特殊的味道。微風吹動我的長髮，讓它狂舞。我讓它在空中飛舞，而不是平時。我只是看著樹上的綠葉，整棵樹的綠色在我腦海中搖曳。沙沙聲從遠處傳來，飄進了我的耳朵。這一切似乎是不可思議的，我的心沒有理由平靜下來。
我心中的那些擔憂和憂慮已經消失了。被這一幕沖淡了。沒有無盡的汽車，沒有匆匆而過的行人，沒有嘈雜的音樂，沒有老師的批評，沒有父母失望的眼神。有些是遠處的大樹，有些是淡紫色的小花，有些是安靜的小路，有些是安慰的心。
時間溜走了。我不知道我什麼時候會停下來，也不知道我站了多久。我只是無緣無故地盯著美麗的風景，讓我的思緒四處遊蕩，讓它越走越遠。我看見它在雨中行走，走在兩個人影前面。我看見那個男人用他粗糙的大手和厚厚的繭保護著小女孩。大雨浸溼了那個人的身體。女孩的白紗裙依然那麼美麗，潔白無瑕，沒有任何風雨。我看到它再次沉入太陽。我看見一群學生在操場上跑步。我看到其中一個女孩很虛弱，暈倒了。在陽光下，她的臉極其蒼白。突然，一個老師從遠處跑過來，抱起她，把她送到醫務室。我也看到了。
我收回了我的想法，也許我把其他人拉了回來，在我的心裡沒有任何理由有更多的輕微的擔憂，輕微的快樂和拒絕。我平靜地接受了他們，讓他們佔領了一塊領土。也許這才是真正的平靜，原來的平靜只是一個暫時的風景，現在，內心鬆了口氣，才是真正的平靜！
最後，他大步向前，回頭看了看風景，轉身向市場走去。孤獨的時光不能給人充分的快樂，不能給人身心上的悲痛侵蝕，只能給人一種淡淡的悲傷，一種淡淡的幸福和一顆真正平靜的心。
孤獨的時候是一個你可以平靜下來的地方。如果你呆一會兒，你就不會擔心或擔心，你的心會平靜下來。冷靜下來，再次面對那些問題，一切都會迎刃而解。
時光的痕跡作文900字 篇11
快樂是什麼？有人說，快樂是完成作業後的那一份自由；有人說，快樂是幫助別人後的那份自豪；有人說，快樂是手捧獎狀的那份甜蜜……不同的人，有不同的快樂。於我而言，快樂就是積極參與運動，與大家度過美好的時光。
今天，快樂就來到了我們的身邊。瞧，操場上同學們正在進行“沙包擲準”比賽呢！“啪嗒啪嗒”“中了！哈哈哈”“咦，歪了！”陣陣叫嚷聲、歡笑聲、加油聲響成一片，匯成了一曲快樂的校園歡歌。
現在參加比賽的高個子男生，是肖楚濤。看！他拿起了一個沙包，聚精會神地望著三米外的擲準器，右手用力一揮，沙包快速地飛了出去。大家把眼睛睜得大大的，生怕眨一下雙眼就會錯過一個精彩的瞬間。突然，“啪”的一聲，沙包打到了擲準器的邊緣，來了個“自由落體運動”——落在了地面上。“啊——”觀眾們異口同聲地叫了起來。誰能想到，沙包一點也不給楚濤面子呢？
楚濤又扔了四次，可是沙包居然一次都沒有扔中。這就是傳說中的“五球無中”嗎！沒有永遠的神話呀！肖楚濤傻傻一笑，退到一邊當“看客”了。
同學們紛紛上場。投呀，扔呀，笑呀……競技運動，以其獨特的魅力帶給大家無窮的歡樂。
過了好長一會兒，終於到我上場了。我拿起沙包，呼了一口長氣，希望送走心中的緊張感。望著擲準器中央的圓洞，我的心中突然充滿了勝利的希望。但願我能像許海峰一樣，精準定位，準確擊中目標。我望著目標，用力一揮，那個沙包從我的手中飛了出去，速度極快。我的目光緊跟著沙包移動著，可是沙包就像是一個淘氣的小孩子，你越想讓它進去它就偏偏不進去——竟然直接從擲準器的頭頂上越了過去。一時間，我就像一個被紮了小孔的氣球，信心慢慢溜走。
“加油！看準準的，再扔……”一旁觀看的楚濤給我當起了“軍師”。我重振旗鼓。我想：扔太低，不行！扔過高，也不行！這個角度很重要。力度也重要。這一次，我用力一扔，沙包就好像一顆子彈一樣，直線前進，徑直從擲準器的孔洞中飛了過去。耶！進了！進了！笑聲飛出了心窩，伴著涼爽的風吹遍了整個操場。同學們也跟著笑了。
找到了“手感”的我，在接下來的三次投擲中，屢投屢中。真是“三伏天喝涼茶——渾身痛快”！
滾動的石頭不長青苔，運動的身體健康常在。我們運動，我們快樂。
時光的痕跡作文900字 篇12
在我的記憶深處，始終藏著一個令我終身難忘的身影，那就是我的奶奶。
小時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，大多數時間都是奶奶照顧我。她不僅要忙於自己的工作，要把家裡打理得井井有條，還能把我照顧的很好。當我學習遇到困難時，她會耐心地輔導我；每逢週末她都會帶我外出遊玩，親近大自然。晚上，我很少同爸媽睡在一起，都是依靠在奶奶的肩膀上，聽奶奶講述著那一個個奇妙的故事，和奶奶一同入睡。有了奶奶那無微不至的照顧，我健康地成長起來。每次外出，鄰居見到了我和奶奶一起都會說“你能有這樣的奶奶可真是你的福氣。”而我就會笑著回答到：“當然了，我的奶奶是世界上最好的奶奶。”
小時候我幼稚地認為奶奶會陪伴我走完一生，可一次意外，打破了這美好的夢想。
在我9歲那年，突然一天我還在學校上課，只見爸爸匆匆來到學校，跟老師說了幾句就把我接走了。我一頭霧水，急忙問爸爸怎麼了，可爸爸的神情很怪一句話也沒說，把我直接送到了醫院，在手術室前我發現家人們都在，就唯獨不見了奶奶，我忐忑不安地問：“奶奶呢？是奶奶在裡面嗎？我奶奶怎麼了？”“你奶奶心臟病突發，現在正在搶救。”聽了這句話，我頓時感到四肢無力，腦中一片空白，一下就癱坐在椅子上。不知過了多久，醫生出來了，大家立刻圍了上來急切地詢問怎麼樣了，而醫生卻只說了一句話，那也是我至今為止聽到的最令我傷心的一句話。但是我沒有哭，我只是呆呆地坐在那，兩眼望空，我多希望這就是一場夢，多希望這是家人跟我開的玩笑。當我看到奶奶臉上蓋著白布被推出手術室，我才知道，這一切都是真的，奶奶真的不在了。我不顧一切地衝了上去，趴在奶奶身上，頓時眼淚如同泉水般湧了出來，我哭了，哭得是那麼地撕心裂肺。
晚上回到家中，客廳裡再也沒有奶奶那慈祥的笑容，廚房裡再也沒有奶奶忙碌的身影，書房裡再也沒有奶奶諄諄教導的聲音，臥室裡再也沒有奶奶那溫暖的臂膀，再也沒有那動聽的故事，熟悉的歌聲。我久久不能入睡，腦海中一遍又一遍地播放著和奶奶在一起生活的每一分每一秒。我又一次放聲大哭起來，哭累了，我迷迷糊糊地睡著了，在夢裡我和奶奶又象往常一樣，在外面遊玩，奶奶是那樣的健康，那樣美麗，我歡快在圍著奶奶跑呀，跳呀。我笑了，笑得是那樣開心，那樣開心……
和奶奶一起生活的那段日子，是多麼得令我難忘。假如老天能給我一次時光倒流的機會，我一定會選擇回到和奶奶一起生活的那段時光。
時光的痕跡作文900字 篇13
在五年前的一個夏日裡，一個小女孩瞪著她大大的眼睛對媽媽說：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽吃驚地問：“你確定嗎？學鋼琴可苦了，如果你要學，那就一定要堅持到底。”小女孩拍著胸脯說：“我會堅持到底的！”幾個月後，在一場鋼琴演奏會上，小女孩站在一臺比自己還高的鋼琴旁，做了自我介紹後，用她稚嫩的聲音對觀眾說：“我今天要給大家表演《小星星》。”這個小女孩就是我。時間過得真快，我堅持學鋼琴已經五年了！
回想五年來學鋼琴的經歷，也不是一帆風順的，我也曾有過信心動搖的時候。
記得那是一個天氣炎熱的上午，我走到鋼琴旁邊，坐在鋼琴凳上，開始每天一小時的練琴。這時，我聽見一陣陣笑聲，是弟弟和他朋友們在玩耍，那聲音聽起來真是誘人啊！我不禁有點心不在焉了，真想變成哈利波特，騎著飛天掃帚飛出去玩啊！這時，媽媽過來了，她用魔鬼般的聲音對我說：“蔡嘉旋，專心！”我皺著眉頭，眼睛瞟了瞟外面，大聲地說：“為什麼他們都能出去玩，而我不能去，只能在這裡練琴？我不要學鋼琴了！”媽媽聽了我的話，很生氣，說：“你已經堅持學鋼琴五年了。一開始是你自己主動提出要學鋼琴的，媽媽覺得你有天賦的，就答應讓你學鋼琴。現在如果放棄了，那豈不是太可惜了？再說，以後同學們一起聊天，每人都有自己的特長，你呢，說自己啥都不會，該多難為情啊！”聽了媽媽的話，我冷靜地想了一會兒，覺得媽媽說得對。我打起精神，重整旗鼓，準備繼續練琴。我想，只要我堅持把每天一小時的練琴任務完成，就能出去玩了。那天，我還是保證了練琴的時間。
又是一個夏日，我在鋼琴鍵上練著練著，感覺樂譜上的音符像綠豆芽似的冒出來，看得我眼花繚亂，還有那些十六分音符實在是太快了，我的手痠得不得了。哎！當我又一次想放棄時，媽媽教育我堅持練下去的那段話又像小夜燈一樣照亮了我的學琴之路。我靜下心來，把這個節奏放慢一點彈，多彈幾遍後，就越彈越順了。我不再討厭彈鋼琴了！這時，媽媽走了過來，說：“來，給我彈首《夏天》吧，我正好是夏天出生的。”我開心地點了點頭。當我開始彈奏時，所有的苦惱彷彿都被風吹散了。我越彈越高興，順利彈完了整首曲子，媽媽表揚了我。雖然此時我的頭上已經全是汗了，但是我永遠不會忘記這次的“鋼琴時光”。
從這些學鋼琴的經歷中，我認識到：要學習和掌握好某項本領，一定要堅持不懈，只有這樣，才能看到勝利之光！
時光的痕跡作文900字 篇14
在紅星路街邊，有一個做糖人的爺爺，手藝絕了。堪稱第一，而且有第一沒第二，第三還差著十萬八千里。
他的眼睛很獨特，湛藍湛藍的，彷彿深深的眼窩中鑲嵌著的不是兩隻眼球，而是兩顆藍鑽石。要是一千個人，穿上一樣的衣服，一樣的褲子，一樣的鞋子。不論是什麼人，就連個過路人也能一眼認出他就是那個做糖人的藍眼睛爺爺，故此別人都喊他藍眼睛。
他做糖人時，臉上總是漾著燦爛的笑容。他總是對旁人說：做食物的人，只有開心的時候做出來的事物才是最美味的。正因如此，他做的糖人總是格外的逼真，格外的香甜，只要他出現，身邊就會圍滿了一群貪吃的小朋友，有些閒來無事的大人也會湊過來瞧熱鬧。我路過的時候也會情不自禁地被他吸引，鑽到人群中去。
瞧，他又開始做糖人了！他右手握著一柄大鐵勺子，從腳邊的桶裡舀了一勺糖漿，一邊不停地抖動著手腕，一邊不停地變化著方向。勺子裡的糖稀從微傾的勺子裡流了下來，均勻地鋪在那光滑潔白的大理石石板上。我猛地吸了一口氣，香甜香甜的氣味鑽進了鼻腔，饞得我口水都快流出來了。這時，只見爺爺從容揮灑間，一隻山羊就成形了。
我大叫一聲道：一隻山羊！一隻山羊！
藍眼睛看著我，神秘地說：你確定？
我確定，這麼像，絕對是做了個山羊！我肯定地說，自信使我的聲音很響亮。
我還沒有做完，要不我們打個賭，我再來畫幾筆，你猜猜我會做個什麼動物。輸了就買我的糖人，要是你猜對了，我就把這個糖人送給你吃。說完，他熟練地用大勺子在那個糖人上加了幾筆，依然笑容滿面地看著我。
畫好了，你來猜一猜吧！
嗯我覺得這是一隻大馬！。
哈哈，猜對了！來，給你，嚐嚐看怎麼樣。
我喜滋滋地接了過來，添了一口，一陣香甜可口的味道衝擊著我的味蕾，糖漿粘在牙齒上，真是唇齒留香。真甜！我忍不住讚道，遲疑了一會兒，從我的小兜裡掏出了我珍藏的小彈珠，太陽的光芒照在上面，映射出耀眼的光芒。給，我收藏了很久呢！
他笑著接過小彈珠，在放置糖人的泡沫上挖出了一個小洞，小心翼翼地放了進去。
隨著時間的流逝，我心底裡珍貴的東西也一點點地消失，疼愛我的外公，不知去向的小黑狗，還有藍眼睛。然而，那一天，糖人那美妙的味道，彈珠那絢麗的光彩，一直印在我的腦海裡，成為童年時光裡一道亮麗的風景。
時光的痕跡作文900字 篇15
六月，多好的月份，一年的中間，沒有了對任何節日的期盼，反倒對學習有了極大的感觸。
迎過了淚水成河的春媽媽，投面而來的是夏日的炎熱與乾燥，這一段時間陰晴多變，正如我那不穩定的成績般，時好時壞。尤其是數學，那次數學考試，我的成績可謂是翻天覆地的變化，一下便從那讓我賴以驕傲的左上下到了中下方。追其原因，只能怪我未學紮實的書本內容，於是便在相反的道路上越走越遠，努力的方向不準確，再怎麼努力也無濟於事。
當我看到那渺小確又對我震撼如此之大的一張紙，那一排排數字與文字，那一刻我才意識到自己的錯誤。那像是鏡子一樣，使我更清楚的瞭解自己。一會兒後，我停止對這次考試的想法，拿出刺眼的分數分析了一遍，並對自己要怎麼做有了自信的把握。
我開始正確的來度過時光，不再成為準點趕到的人，總會提前趕到教室，一開始，同學們認為我是可笑的，但漸漸地，他們反倒對我有了稍許改變，認為我一定能取得更優異的成績，或許是看到了我的努力，或許是在安慰我吧!
但是真正使我感受到成功的喜悅的，還是那道幾何證明題。
我發出嘆息：“不應該啊，這條件不充分!”我眉頭緊鎖，手不停地比劃著，嘴裡不斷地發出自言自語聲。我昂揚的頭顱逐漸低了下來，內心也漸漸喪失了信心，不斷有聲音在內心重複道：“你不行的，這不可能。”我猛地突然挺了起來，內心的目標像明燈般指引著我：“我要堅持，不能放棄。”內心不斷默唸著。眼神再度犀利起來，我沉思了許久……陽光照在桌子上，使整個課桌清楚明亮起來，但我的思維仍是毫無頭緒，風微微地吹過，但我缺感覺仍是不適，吹得我呼吸急促，煩躁不已，內心的不滿、挫敗感一下湧然而上。我將全身心投入了進去，望著這一個變來變去的圖形，我的筆在它上面劃來劃去……哈!我靈光一閃，豁然開朗，大聲的說道：“原來這樣啊!”那種喜悅之情溢於言表。到了第二次考試，我的目光注視到那圖，它在我腦海中已形成揮之不去的印象，我“一路綠燈”做完此題，當我在考場中抬起頭時，望著正埋頭苦做的考生們，我的內心無比喜悅，因為我用最美的時光換取了這時的輕鬆。
的確啊!這種堅持看似平常，人人都能去做，但當你跨上正確的路時，你會發現這種快樂是無與倫比、獨一無二的。
走出考場，空氣是那麼清新，陽光是如此怡人，鳥兒的叫聲是那麼的清脆、動聽……
時光的痕跡作文900字 篇16
時光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒裡似乎總缺少一種甜的味道。也不能說是缺少，應該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐裡的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒櫃裡，對於我來說好像居於雲端。拿到糖後的第一件事不是撕開包裝塞進嘴裡，而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“大白兔”是她們小時候的記憶，她不知道這神秘的薄膜於我是多麼的稀罕。外婆也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專門準備的“紫色小精靈”。吃後，我將糖紙收集到盒子裡，於是這些小紙片隨時飛進我的書本里暢遊，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書籤的習慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺細胞上烙下最美的記憶。
童年的遊戲是空竹和皮筋。七歲進小學，放學、課問，拉上自己的好夥伴，就去操場上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個女生都會有至少三四根屬於自己幸運色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了。“燕子翻”、“牡丹開”、“鯉魚躍”，花樣繁多。時間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個年級。空竹則是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰，擔心空中翻騰著的空竹不能落到線上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。
童年的出行是腳踏車。上學、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的腳踏車後座上載著嘴裡塞滿食物還聊個不停的我。從家到學校的兩個街區，閉著眼我都能感受到腳踏車載我到哪兒了：剛過了賣油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在西溪河裡的翻躍柳樹成蔭，我在車上，賞著春景；烈日如火，我在車上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛玫紅色的腳踏車，大人載著我，從幼兒園到小學畢業，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
時光真美，難忘童年！
時光的痕跡作文900字 篇17
這輩子，不，我想應該下輩子，我也不會忘記，自己的生命中，有過這樣的一年，而這一年的時光叫高四，那年的時光。
第一次高考落榜，感覺自己沒有太多的傷心和難過，作為普通班的學生，落榜，純屬正常，若是考上了，大概可以叫做奇蹟。我們班全班40多人，就第一名被降分錄取了。我不是第一名，經常徘徊在班裡四五名的樣子，落榜了情理之中。沒有意料之外。
只是，我不知道自己為什麼要選擇補習。大概是因為老師的勸說，又或者是父母的勸說，也可能是因為自己心中的那份不甘。感覺自己可以和自己夢想的大學相遇。於是，讓我的人生中多了這麼一年多餘的時光，高四。
高四，是被賦予希望的一年，因為和高三學生相比，高四似乎離大學更接近一步。而高四，又是過的心驚膽顫的一年，第一年落榜，似乎情有可原，補習一年還落榜，似乎就有些說不過去了。只是，後來我才想明白，考大學不是爬山，只要你走，只要拿時間和耐心扛，就可以達到登峰。
高四這一年，起床沒有鬧鐘，每天叫我們起床的不用鬧鐘，有夢想就夠了。高四這一年，沒有課間休息，不用老師們一次一次的教導，我們就會很自覺的安安靜靜的坐在教室裡學習。高四這一年，沒有朋友，我們只是同學，可以互相幫助，一起討論學習，但別談友誼，浪費時間。高四這一年，食堂裡沒有我們的熱飯，當我們做完那些習題到了食堂，飯菜正好涼到可以入口，還不用浪費時間和別人搶飯桌。
高四這一年，就這樣看似忙忙碌碌的走過，只是，偶爾還是會感到心慌，感到自己什麼都該懂，可偏偏卻又什麼都不懂。只是，在那個月朗星稀的晚上，我還是告訴和我一起想跟的好友燕，其實跟我後桌的那個男生共度一生也是蠻不錯的，只因為他脾氣很好，可以任由我欺負，我從來都沒見過他發脾氣。燕告訴我，不要折騰了，要聽話。我說，放心，我不會折騰的，就那樣說說而已。我沒勇氣去告白，因為我膽小。還好，我沒去告白。畢業後我才知道，原來那男生一直有個地下女友，而且跟我同班。現在想起來，還好我比較膽小。
高四這一年，就這樣混亂不堪的走過。不要問我最後的大結局，就像電視的大結局，美好，卻不真。可卻又不像電視的大結局，因為一點也不美，現實到血淋淋的殘酷。
只是，無論怎樣，自己還是走過了高四這一年，讓生命中多了這一年大概不該度過的時光。這會想起這一年，這段時光我始終給它取名，叫高四。
時光的痕跡作文900字 篇18
我喜歡倚著月色想你，然後把你的容顏描畫，遇見的故事一幕一幕上演，而你始終是我最美的緣分。
你說，我不在的時候你不習慣。恰巧，你不在的時候，我心裡也不舒服，我去你的部落格，一字不漏的看你曾經的文字，我還是很感性，會落淚，按你說的，我傻吧，傻就傻吧，誰讓我這麼多愁善感呢。
入秋了。秋風陣陣卻沒有一絲涼意，心也似乎在剎那間凝固了，一些詞語也蒸發在空氣中，即使擁有一顆秋水長天的心，也逃不過一枚秋葉的飄落，所帶來的傷感。
一些字散落在秋風裡，想要去拾撿曾經的點點滴滴，始料不及的卻風乾在潮溼的空氣裡，細品一紙墨香，那些關於緣分的字跡深深的刻進文字裡。
雪小禪說:感謝時光的夜光杯，我時常能聞到厭倦的氣息，充滿了甘甜，這氣息，推動我鎖牢我自己，在文字裡，當它的君王，當然，也當它的奴隸！
如若有一天我厭倦了所有，我會倚著字裡光陰，將你一遍一遍讀起，曾經的遇見，曾經的相知，都深深的融入了文字裡。文字裡的緣分永遠不會消失。
我收藏一切美好，包括你的笑，我把點滴臨摹，一字一句把你寫進我的詩行，關於緣分的邂逅，永遠都是初見時的模樣，倚著時光，寫幾筆素靜小字，不寫風花雪月，不寫卿卿我我，只想在一段文字裡悄悄的把你想起。
如若光陰舊了，你我還在，住在心裡的那份美好依舊清晰。我會繼續把剩下的篇章續寫，文字裡只有你、只有我。
倚著光陰，細品過往，點滴相遇都在一句一字裡。品讀帶有陽光的文字，它能撩動心裡最真的那部分，一起跟著它飛翔、跟著它哭、跟著它笑。
縱使千般憂傷在眉間緊鎖，只要有溫馨的字元入住眼簾，就在那一瞬間，一股暖陽在心裡，淡淡的、暖暖的……憂愁隨之散去。
我在時光的弦上，用一支素筆，寫下友誼情長。再將一紙詩行續寫，臨摹成你的樣子，讓一句愛你不在蒼白無力，讓一種情誼在心裡蝸居，讓你的遠方成為我的思念，也讓一朵暗香瀰漫整個心扉。
溫一壺茶，聽一首曲，靜坐一隅，再將一段塵緣梳理，一言一語，一詩一畫，書寫的緣分在一頁宣紙上塗鴉，當筆墨風乾，當微風不燥，我把一紙詩行放逐到有你的天涯。
淺秋，與你相遇，一字一句落在我心上，春風十里不如讀你。
今夜風很輕，偶爾有雨敲窗，在我碼下這些字的時候，我在想你，是不是你也在想我。
剪一段情絲久長，搖掛在綠蔭滋長的窗臺，讓一抹暗香肆意縈繞，然。再預約一段時光，等你踏香而來。
時光的痕跡作文900字 篇19
慢，透著奮鬥的執著；慢，孕著溫馨的情趣；慢，載著美好的回憶。所以，當你在漫漫人生路上跑累了，乏力了的時候，不妨慢下來。驀然回首，會發現幸福已如陽光灑滿身後的路。----題記
慢，透著奮鬥的執著。
柔和的燈光漂在牆壁上，將我包裹得喘不過氣來。已是半夜十一點，窗外景色，唯殘月一輪，路燈兩列，枯樹三棵，零星四五點。而我卻伏在書桌上，腦細胞正成片消殆。可我絲毫不著急，手中的筆寫寫停停，腦中不斷地思索著做幾何輔助線的方法。可靈感卻如牙膏一般時斷時續。終於，我被迫放下手中的筆，用冷水衝了個臉，絲絲冰涼不禁使我精神大振，重回書桌前，又是一個全新的我。註定又是一個漫長煎熬苦鬥之夜，可在這漫長中，卻透著我對理想不懈追求的執著！
慢，蘊著溫馨的情趣。
東籬飽食正午後，有暗香盈袖。難得有一個放鬆的下午，磨時光的最好方法便是與父親鬥棋了。“吃！”我鏗鏘有力地將炮壓到一個相上，心中樂開了花，沒料到父親一個回頭馬將我的炮踏在足下。“好馬不吃回頭草，這定非好馬！”我憤悔交加抱怨道，“慢點下，別急於眼前的利益，為後面幾步多想想。”父親泯口茶，慢慢悠悠地點撥著。“下步怎麼走？”我拿起棋盤中的馬舉棋不定，冥思小會兒又放下，轉而拿起棋盤中的車來，“到底走哪個好呢？”我雙眉緊鎖著，眼睛逡巡著我和老爸的棋局，在猶豫不決中，時間也在一滴一滴地流失，而幸福的情趣卻在我心中不斷髮酵。那種父子如兄弟如朋友的溫馨在房間定格！
慢，載著美好的記憶。
放學後天色已暮，絲絲涼風如冰鏈一般扎入骨頭，沉重的書包使我的身板如同一棵彎曲的病梅。我獨自走在繁華的街道上，卻思考著令人頭疼的幾何函式。突然，我猛地發現昔日的街道已與以往大不相同，煥然一新的街景使我又覺得陌生起來，不自覺地放慢腳步，欣賞著近處的花草，凝望著遠處裝飾一新的鱗次櫛比的高樓。轉過身來記住這熟悉卻又陌生的棲居地，回想著我小時候與母親一起初來此地的情景，又有了一種故地重遊的親切感。這種思緒如此真實，又如此遙遠。彷彿就發生在昨天，可卻已有幾年之隔。在慢步中，一種童年的快樂又重湧在我的心頭。
慢，使生活一張一弛，使生活勞逸有度。人們，在慢之中，好好感悟生活中的美好吧！那在時間中慢慢編織的幸福，會讓你越嚼越有味。
時光的痕跡作文900字 篇20
青春，只此二字，盡荒蕪。
像便利貼一樣的青春，是有人為年華畫的像。密密實實地貼著挨著的一疊彩色紙片，看起來大概永遠也撕不完。
那麼痛快的年華，灑脫的大步往前無所畏懼。撕得乾淨，揮手一扔，輕飄飄的不會留下一點痕跡。
我曾經那麼瘋狂過，幾分鐘內在耳朵上穿6個耳洞，管它疼不疼。在大路上瘋跑和大笑，素面朝天在陽光下暴走。
我曾經在語文書扉頁寫了99次她的名字，祈禱過無數次。
我曾經在凌晨打了87通電話，只為解開我們之間的誤會，管它什麼的手機輻射還是頭昏耳鳴。
我曾經心情不好時瘋狂的劃自己手臂，直到鮮血淋漓，毫無顧忌。
我曾經和朋友一起，聽著她們討論美女帥哥。
那些日子就像花花綠綠的便利貼，撕掉了，想留得不想留得，都被掃進了塵埃裡。
青春明媚而憂傷。
有一段青春是，飽滿的鮮果色。
綠色是，蟬鳴流火的夏。藍色是，你牽起我手漫步過的街。粉色是，心跳如小兔的那個邂逅，那個清晨。金色是，你淺淺的笑。
青春的另一段色彩是，清新的裸色系。
我乘著曾經和她一起坐的Taxi。看到玻璃窗的影子裡，身邊空空的座位心裡突然有的一截小小的'空白。獨自一人觀看回憶過往的點滴，以及降了溫的甜蜜。
之所以久久不能釋懷，也許不是因為太愛，因為我也確確實實還不懂得愛，不會愛自己，怎麼愛別人。只是你讓我如此深刻，最初的美好，應當被銘記。
你曾經說過自己不過是這個世界上最普通的存在罷了，把你當作幸福的載體怎麼會真的幸福。可我真的覺得你的存在，就是讓我不斷的想，不敢忘。
遇見。靠近。直到觸碰到彼此。然後我就就再也飛不起，飛不遠，扯不斷。你就是我手中的線，甜美隱秘，若即若離。
我終究，還是無法等到你。亦無法再相遇，甚至，和你。背道而馳。
誰路過誰的傾城時光。
誰蹉跎誰的似水年華。
誰荒蕪誰的微光塵夏。
如果，你從未出現過，從未今我有過多麼美好的期許，也許我的人生就是這麼平鋪直敘，一路到底了。
我寫過很多悲觀離合，卻怎麼也描述不了你離開時我的心傷。
青春分崩離析，成長勢不可擋，縱然廢墟上開不出花朵，但是我知道，你如此真切的來過，也許，你也愛過。足夠。
好時光都應該被寶貝，因為有限。
壞時光都應該被記得，因為刻骨。
舊時光都應該被記得，因為不再。
時光的痕跡作文900字 篇21
那一年，天空中星星點點，彎彎的月亮在飄渺的雲層中若隱若現，一切似乎是那樣的平靜。可是，就在那個晚上，一個小生命呱呱墜地。從那以後，有兩個人的生活都已經被這個小生命給改變了······
從我落地的那一刻起，我們三人的命運便緊緊地將我們聯絡在了一起，因為我們是血濃於水的親人。在坎坷的人生道路上，我們一起走過許多難關，經歷了風風雨雨。在前進的道路上，因為你們陪我一起走過，我領略了豐富的知識，明白了深刻的道理。
母親是我走進學堂大門的啟蒙師。是你，讓我學會了寫我人生中的第一個字；是你，讓我會讀人生中的第一首詩；是你，讓我學會了畫我生命中最絢麗多彩的一副畫，記錄了我成長的點點滴滴。尤記得小時，我總是很不耐心的，一遇到困難就會心急，想退縮。有一次，你教我讀一首唐詩，讀著讀著，我便覺得枯燥無味，想出門找小夥伴們玩耍，可礙於你在身邊，只好作罷。在我認為終於要解放的時候，你的一句話讓我愣在了原地。你居然要我去學著去背這首唐詩，我只好不情不願地坐下來背誦。本想快點背結束出去玩的，可不知怎的，我越心急就越背不出來。最後，我把書一摔，大聲嚷著“我不背了”，你見此情景，什麼話也沒說，默默地將書拾起來，心平氣和地對我說:“不要急，做什麼事情都要慢慢來，我來幫你背誦。”也不知怎的，我的心突然靜了下來，很快便背誦完了。這時，媽媽對我露出了意味深長的笑容。在這笑容中，我好似明白了什麼，又好像不明白。人生的第一道難關是我和媽媽一起走過，也是媽媽讓我學會了耐心。
爸爸是我人生道路上一座雄偉的大山，在我失意時，他是我最溫暖的依靠。可是那一次，大山卻不再讓我依靠了。那一次，我和爸爸玩捉迷藏，我找爸爸時，不慎摔了一跤，磕破了皮，原以為爸爸會過來把我抱起來，可是他沒有，反而要我自己站起來，說完便轉身離開了。我的眼淚在眼眶中直打轉，我硬是沒讓他們掉下來，我一咬牙，自己站了起來，回到房間為自己上了藥，貼上了創口貼。看見我自己勇敢地站了起來，爸爸走到我房間對我意味深長地說了一番話。爸爸的話中讓我明白了，爸爸並非不愛我，他只是想讓我自己站起來，讓我學會勇敢。是爸爸和我走在一起度過了難關，讓我學會了堅強，讓我知道了從哪裡摔倒就要從哪裡站起來。
是爸爸，媽媽和我一起走過我人生中坎坷而精彩的道路，讓我明白了人生的真理。
時光的痕跡作文900字 篇22
同來談書人何在，風景依稀似去年。時光匆匆，好似一匹賓士的駿馬，伸出手觸及時，往往只能望塵莫及地看著地上的留下的蹄印和空中漂浮的塵埃。時光太快了，來不及好好回憶便轉瞬即逝。人間有美，時光留下的痕跡，卻似烙印般刻在了我的腦海。
話說獨思而無友，則孤陋而寡聞，你是我最好的夥伴，與你相伴的日子便是最美好的時光。
你嗜書如命，你同我說過，讀書是一種享受生活的藝術，五柳先生便是“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。週末，我們總會相約一起去圖書館，沐浴在書的海洋裡。一到圖書館，你總是特別地激動，直奔散文區，我總是像在追趕著一個孩子一樣，尾隨其後。我看著你，尋思了許多，眉頭便擰成了一個疙瘩，東挑西選後終於找到了一本心儀的書，吹了吹書上的灰塵，便悠然地坐下欣賞，看著你讀書，好似古譜川劇的變臉。一會兒笑容滿面隨即便又面紅耳赤。我看著你的窘相，不知覺笑出了聲。
在圖書館的日子是美好的，我們常常一待便是一天。到了關門時才戀戀不捨地離開。你與我志同道合，是書就讀，有時連字典都會拿起來啃，可唯獨輔導書一概不閱。你也常與我交流著讀書心得，記得有一次，你非與我爭論威廉的那部書是《哈姆雷特》還是《哈雷姆特》，我們爭論不休，便到了書架取出物證來核對，你看到後似乎遇著了一個霹靂，百思不得其解，我便在一旁大笑，思來索去，那是我笑得最開心的一次，我不愛笑，總是面無表情，但一和你在一起，總是笑口常開。完後，你還不服氣，從書架上又拿出了一本《莎士比亞》，指著書上的內容唸唸有詞，後欣喜地叫道，確實有點像哈雷姆特這個人，爾後你洋洋得意地合上書。我詫到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，隨即兩人大笑起來，失聲後看到旁人異樣的眼光才想起這是圖書館，便趕忙躲到角落裡竊笑。
你與我都喜歡喝茶，濃茶一直都是我們倆的最愛。有時幸得一壺紫砂便樂開了花。只見你一手端起茶杯，一手託著茶墊，揭開茶盞，湊近鼻前，迷人肺腑的茶香盪漾開來。沉澱在杯底的茶葉一瓣一瓣地綻開，安詳地躺著，深吸了一口彷彿浸潤了和風細雨般的清柔。一枝一葉總是情，一茶一杯有人生。我與你最大的閒趣便是一邊飲茶一邊看書，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悅，一種和睦的氣氛盈繞著書房，追憶著，現在的我在也沒有體會到當時的愜意。
幸遇三杯酒美，況逢一朵花新。我與你相處的日子雖短暫，卻是我最好的時光。
可惜物是人非事事休，杯碗茶壺催夢死，天涯何處再覓知音。
時光的痕跡作文900字 篇23
在安中生活有一段時間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會念著：美好的時光你到哪裡去了？是否早已經離我而去？亦或是藏了起來，躲避著我？
咦？美好的時光好像默默重現了。那天傍晚，我再次發現了你。我們不約而同地來到寬廣的運動場。這裡有8條嶄新的塑膠跑道，時常會看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個很大的足球場，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學後總會有不少人在這裡揮灑汗水，收穫喜悅。
我們一起在足球場的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美啊！”然後轉過頭來相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好啊！”你輕輕地說：“對啊！你現在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經常會想起我孤獨的弟弟，沒有母親在身邊……下個學期我可能要轉回去和他一起在家的鎮裡讀書。你呢？”你默默的聽著，眼裡淚光閃閃，幽幽地說：“我也是隻有一個弟弟，不過家裡還有母親陪著。”天空在夕陽的渲染下，金黃中帶著點紅，顯得更美了。然而，我的視線越來越模糊！似乎過了許久，你轉過身來，拭乾淚痕，然後輕輕地幫我擦乾淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會好起來的。就如同太陽落下，還是會有月亮和星星出現的。來，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說：“比上不足，比下有餘”！你大笑起來：“對了嘛，生活對你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個詞，你就現學現用了啊。”
我們嬉戲起來……天漸漸暗下來，太陽已經完全沉了下去，兩顆星星出現在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時，一陣微風吹過，我才發現，原來心裡的不暢快全都消失了。風兒似乎在熱情地鼓勵我們努力前進，連五星紅旗也隨著風兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時光匆匆啊！又準備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來！
謝謝你，讓我感受到了這麼美好的時光！
時光的痕跡作文900字 篇24
生命本是一場幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實，找到永恆。
——題記
七張試卷，結束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結。三年太長，長到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到彷彿是一瞬便要分別。三年來我收穫了最好的你們，最好的時光，最好的青春。
夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧，數學老師走下講臺巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分數上，您翻開我的試卷，時而眉頭緊皺，時而卻又連連點頭：“你的基礎還是不錯的，改掉粗心的毛病，你能考好的。”是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評和責怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵，不善言辭的他不知該如何表達，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠湧入眼眶，淚眼中卻浮現出的是您的笑。我知道，這三年的時光，有您陪我們共度。
夜色恰好，繁星滿天。
十二點的鐘聲將我驚醒，我擦乾眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個大大的呵欠。“媽，你去睡吧，我還有不少作業呢。”“沒事，我不困，再看會兒書。”我剛想笑她，打了那麼大的呵欠，還口說不困，卻突然發覺她絲絲白髮在燈光下卻那麼刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。
初中的生活就這樣漸行漸遠，中考的戰鼓也隆隆奏響，最後的時光，我們攜手，向著夢想的地平線發起衝鋒。
第六節課，校園裡只剩下畢業班的學子，肚子卻不合時宜的叫了起來，最後一節課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅乾，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧。”不知是肚子餓了，還是有些許感動，抑或是兼而有之，那夜的餅乾也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅乾的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時光的全部。
也許，這便是青春的時光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動；一路風雨，亦一路收穫，無論你想與不想，這輩子，就這一回。
釀一壺熾熱的酒，敬你我共度的美好時光，那些美好的記憶，都刻成光碟，腦海裡不斷回放……
時光的痕跡作文900字 篇25
又是一片芳菲！你可記得，歲月的長河上飄著幾葉扁舟，襯著柔光微微徜徉，搖曳出一片燦爛。難忘那一段好時光，縈繞在心間，久久難以忘懷。
青春終難忘
入了秋，天氣微涼，還有些不知疲倦的知了伏在枝頭，引吭高歌。本是垂涎欲滴的綠葉經過秋的洗禮，泛出了微微亮黃，攜著秋的愛意，在細碎的塵埃間飄零、遊離，灑落一世芳華……
青春，慵懶的陽光從枝丫間灑落，輕撫著我的臉頰，你將我從朦朧中喚醒，用陽光般溫暖的笑臉邀請我去打籃球。
球場上，你矯健的身姿在人群中急速穿梭，連風都捕捉不到你的身影，我自然是不甘落後，你見我跑到空位，趁防守隊員不注意，將球從空中傳給我，見籃球化身為一名舞者，在空中畫出一道優美的弧線，躍到我的手中，我見狀，凌空跳起，接球一剎那出球，籃球穩入籃筐。
這當然是一個完美的配合，你走過來，伸出手舉到空中，臉上又浮現出熟悉又溫暖的微笑，我們擊掌，輕抹了頭上氤氳的汗珠，相視一笑……
這一幕幕美好時光，都鐫刻在青春的底片，綠了芭蕉，紅了櫻桃……
流年也相知
此是寒冬，淒冷的月光映照在桌前，我伏在桌面，身下是一張已經被壓皺的試卷。我已經沒有勇氣直視這張佈滿刺目紅叉的卷子，那慘不忍睹的分數無數次直擊我脆弱的心靈。
“兒子！快來吃飯啦！”餐桌邊傳來媽媽的呼喚聲，我急忙將試卷埋在桌下，生怕讓媽媽發現。坐在餐桌前，我心不在焉地胡亂扒拉著飯，努力壓抑著快要湧出的眼淚，我知道，我現在的表情一定十分難看。
“有什麼事嗎？”媽媽看出了我的不安，“跟媽媽說說吧，沒關係的。”我低下頭，避躲著媽媽溫和的目光，在媽媽的開導下，我還是吞吞吐吐地道出了實情，我已經放下了筷子，等待著媽媽梨花暴雨般的指責與痛斥……遲遲沒有動靜，微微睜開眼，看到的卻是媽媽慈愛美麗的笑臉：“沒關係的，一次失誤說明不了什麼，天才也會出差錯，只要你能吸取教訓，下次繼續努力，一定會更棒。我兒子，我相信！”一時間，心底倏地有一絲暖意湧過，似五月的春風，滌盪我內心的不安；如涓涓細流，緩緩撫摸我乾涸的心田。
您燦爛的笑容散發出的都是溫暖，久久不能消散。月光不再淒冷，遮擋它的陰雲終於被它推開，帶著溫和的微光穿過雲層投射下來，映著媽媽的臉，像花兒，別樣動人。
青春終難忘，流年也相知。腦海中一一閃現的永遠是那些美好畫面，在歲月長河中，絲絲縷縷刻在心上，侵入骨血，暖了光陰，醉了流年。
時光的痕跡作文900字 篇26
微風，輕拂臉龐，院裡的梧桐"沙沙"作響，枝葉劃過我的手掌。果香，搭乘著風的列車，駛進我的耳鼻。天空湛藍，宛如展開也展不完的白藍畫卷，秋——姍姍來遲。
我白嫩的手耷拉在祖奶奶的手上，頭輕輕地倚靠在祖奶奶的額下，祖奶奶緊緊地摟抱著我，一邊手中扇著蒲扇，一邊寵溺地拍著我的背，我呢，雙眼端詳著祖奶奶，祖奶奶白髮如雪，額頭和眼角有許多的皺紋，臉上總是掛著和藹的笑容，我輕輕地閉上眼睛，聽著祖奶奶自編的動聽的歌謠進入夢鄉，這是我童年最美的一段時光。
白天爸爸媽媽上班不在家，奶奶做飯，打理家務，爺爺管理工廠，祖奶奶陪我玩耍，給我講故事，讓我騎在她的肩上，我雙臂展開，“嗚嗚”把自己當作飛機，翱翔在藍天間，祖奶奶上氣不接下氣地跑著，還不時抖一抖，把我晃得東倒西歪，挺新奇刺激的，我不時咧嘴大笑，又不時嚇得哇哇大叫，嘴巴張得好大，好像要把世界給吞下，竟露出雙下巴，一陣又一陣，逗得祖奶奶直笑，“真是又萌又好玩，祖奶奶最愛你這個小寶貝了！”把我放下來，又摟又親，不一會兒，祖奶奶又開始劇烈抖動模式。累了，我倆就坐在門墩上，看著祖奶奶潔白的牙齒，如雪的髮絲，萬千條皺紋的額頭，還有充滿老繭的手，當時年幼的我似乎隱隱約約明白了什麼。從此祖奶奶蒼老而又“老天真”的形象，深深印在了我美好時光的記憶之中，直到永遠！
傍晚，我家的庭院陰涼一片，秋風輕輕吹落果實，我家的果香更濃了，平時我和祖奶奶“撿果實”的遊戲。我好勝心強，不等祖奶奶數到“1”時，我便先發制人，抓起地上的果實，笨拙地撿著，撿一個就掉一個，竟也不知道。我彎著腰，小碎步一步一步往前衝，一不小心踩到了果實，頓時腳底一滑，身子往前衝，摔了個四腳朝天，祖奶奶一邊“咯咯”直笑：“哈哈，得到教訓了吧。”，一邊麻利地抱起我，撫摸我的小腦袋，說“不怕，不怕，寶貝們都是在摔倒中長大的。”
晚上，祖奶奶摟著我，躺在院子裡的竹搖椅上，咿咿呀呀，又唱起了自編的歌謠。我仰望星空，萬千燈火與星光月牙與祖奶奶和藹的面孔，還有愛，交相輝映，在我純真無邪、明亮乾淨的眼眶裡……
那是我生命中最美的時光，它如一首動聽的歌，響徹我的心靈；如一道耀眼的光芒，照亮我心中的黑暗；如一把大傘，為我遮風擋雨；如一枝花，香氣溢滿我的記憶，為我療傷。祖奶奶雖已過世，但她的容顏、微笑與愛，永遠都在我心靈記憶的最深處。我永遠愛您，祖奶奶！
時光的痕跡作文900字 篇27
雪花隨著晚風紛紛灑灑，拂過你的眉梢、我的臉龐，你身披餘暉駐足觀賞那曼舞而下的雪花，任它染白你的鬢髮……
“生平所歷之人，非身死，太難忘啊！”總是覺得，冬天的雪如同珍物一般，稀少又予世界一層潔白。你說你最是喜歡“雪落青石舊牌坊”的景象，我卻只喜歡和你待在一起的時光。鄉間小路，沒有燈火輝煌，嬉笑聲卻一直纏繞在耳畔。
我挽著你的手臂走在田壟上。先是幾小片白點在視線裡跳躍著降落，望向天空，許多小白點落在臉上，涼絲絲的，那似成群結隊又似乎煢煢孑立的模樣，宛如聖潔的天使來人間造訪。你驚歎著停下了腳步：“哈，真是一年比一年美麗！”望著你浮現的笑容，真如稀世珍寶！對我來說，你天真無邪，就是天使的模樣，是上天給予我的闊綽饋贈。
待土地鋪上了一層白毯，你我也披上了一件雪衣，卻仍舊舍不下這美景。你在那無垠的雪上坐下，聚集著身邊的雪花，抬起頭來，笑嘻嘻地對我說：“來，一起堆雪人吧！”於是，我就坐在你身旁，為你心心念唸的雪人拍著圓滾滾的身子。略感寂靜，我便哼起了你喜歡的歌曲：“我用逐風的眼容三界霜花，它隨殘陽秋風紛紛灑灑，於指端融化……”你眉開眼笑地接了下去：“江淮棧道身披餘暉形單影寡……”
忘不了你的笑容，悄然予我混沌中第一縷光，它在我的心海上泛起微芒，伴我走過漫長的他鄉。
雪人成型了，你拾起兩根枝杈，插在雪人的身上。“這是持劍的雪人，能保護我們的，哈哈！”你仰起臉，期待著我回答。依稀記得，當時我笑著說：“嗯，它還是我們永遠的朋友！只不過啊，可能這個朋友很忙吧，一年中只有冬季才能見到它，而且還只待上一天後便無影無蹤。”夕陽灑在你我和雪人身上，雪人彎彎的嘴角昭示著開心，那是你帶給它的歡樂，也一毫不差地給予了我一份。
可誰又知道人生的軌道會那麼快走向分別呢？你收好行裝，跟隨父母踏上了遠方的路途，你我再也不能給予彼此陽光。
天地浩渺，距離在你我間隔擋。即使這樣，童年的陪伴仍舊不可忘。人海茫茫，歲月長長！記憶裡那時除了你，萬物喑啞無光。是你，照亮了我們的童年，感染了我們的童年，給它塗上了濃厚的色彩，使它不再單調。
我輕聲哼唱著：“仍是青石舊牌坊，夜空煙花盛放……千人千面中尋你模樣，仍靜候那句別來無恙！”此間靜謐，無人應答……
啊，我的摯友，屬於我的最美時光便是曾經與你在一起——我們一起走過童年，我們一起堆砌美好，我們再一起奔向遠方。讓我們且行且珍惜！
時光的痕跡作文900字 篇28
抬頭仰望星空，那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了，彷彿被人咬了一口。此時的你，是否也在想念我呢？
今天是一個值得慶祝的日子，當年我們一起種的樹苗結果了。那時……那天我們一起走在街道旁的人行道上。花壇裡的小花兒們爭先恐後地將自己最美的笑臉展露出來，一陣微風拂過，它們都隨風跳起舞來，散發出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的，蒼翠欲滴，充當著“護花使者”。周圍的大樹也挺直了腰板，枝繁葉茂，撒下一片濃郁的樹蔭……你看到這和諧的一幕，開心地笑了，你對我說：“好美的畫面啊！不如我們也回家種一顆小樹吧！”我愉快地答應了。於是我們便回到家，找出工具，我剷土，你提水，我栽樹，你埋土。好半天，在我們的辛勤勞動下，小樹栽好了，雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠，但是我們相視而笑了，笑得那麼開心。記得你對我說，“終於大功告成了，只是不知道什麼時候才能吃到它結的果實？”你的臉上充滿了期待。可現在，果實也結了，你怎麼沒回來呢？留我一人獨自品嚐那用我們的汗水所換來的勞動成果嗎？留我一人獨自對月懷人呢？今天是一個好日子，是我們的勞動有了回報的日子，我多麼希望你能和我一起度過這美好的時光！
時光的年輪不停迴轉著，我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子，也正是意味著我們畢業的日子。記得那時考完試後，我緊緊拉著你，傷心地說：“是不是從今天開始我們就要分開了？我捨不得你！”你卻笑著說“不會的，不是還有初中嘛，到那時我們再接著敘姐妹情，我們拉勾！”我破涕為笑。“拉勾上鉤一百年不變……”在我們的承諾下，兩隻小手緊緊勾在了一起。可是，今天開始報名了，我們成為七年級的學生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒看到你的身影，突然覺得心裡空落落的。我對自己說，她一定請假了，明天一定回來。可你依舊沒來。到後來我才知道，你，轉學了！你知道在聽到這個訊息時，我是多麼傷心嗎？不是說好繼續做姐妹嗎？怎麼留我孤身一人在這陌生的環境裡呢？今天是個好日子，是我們成為初中生的日子，我多麼希望你能和我一起度過這美好的時光！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”只怪天公不作美，你我無緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？
願下個月圓之夜，我們能重新相聚！
時光的痕跡作文900字 篇29
前年清明節前一天，我正在教室裡上課，突然，爸爸出現在教室門口，跟老師打了個招呼，老師轉過身對我說：“你趕緊收拾一下書包，跟你爸爸回去吧。”
回家路上，老爸告訴我：爺爺今天過世了。聽到這個訊息，彷彿晴天霹靂，怎麼會這樣？！兩個月前，爺爺還好好的，想到這裡，眼淚不禁落了下來。
媽媽早已在收拾行李，門口放好了兩個大行李箱，我們拎上箱子坐車去火車站，希望能在今天趕到老家。
坐在火車上，看著窗外飛逝而過的景色，沿路風光絢麗，而我的心卻一片灰色。此時的我，才領悟到了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的深刻體會，和爺爺在一起時的那些快樂時光，一幕幕浮現心頭。
那時我還小，暑假裡跟爸爸回去，剛到家門口，就能看見爺爺坐在門前的柿子樹下跟他那些祺友在下棋，一看到我來了，就顧不上手上的棋局，笑著跑過來，把我舉過頭頂，放在肩上：“我的乖孫子終於回來了，想死爺爺了。”夏日午後，爺爺經常會搬一個大躺椅在樹陰下，我坐在上面，一邊乘涼，一邊聽爺爺講故事。有時，他也會帶著我和表姐妹們一起去外面玩，當然少不了買好吃的給我們。
可是，不知什麼時候開始，爺爺病了，再也不能下棋了，整天躺在床上，靠著機器艱難地呼吸著。他帶著一個面罩，發出沉重而痛苦的呼吸聲，但每當見到我的時候，他總是會擠出一絲笑容，我知道那是不讓我擔心他。後來，和我聊天的次數也越來越少了，沒講幾句，就累得不行。每當這時，他就會努力伸出手，拉住我，眼睛慈祥地看著我，彷彿有太多的話想跟我說，但又力不從心，我從他手上傳來的力量裡，能感覺到他對我的愛。
一想到這些，淚水禁不住從臉頰流下。火車在飛速賓士，而往事像一部電影一樣不停地倒放著……
終於到老家了，剛到門口，就見到老柿樹的葉子已零落得稀疏了，那年濃密的樹蔭和繁密的蟬鳴也早已不在。樹下的那些老祺友，在一旁抹著淚。院子裡早已哭聲一片，那撕心裂肺的哭喊，一下子讓我淚眼模糊……表姐妹們也都穿上了孝服，奶奶一看我們來了，和爸爸兩個人抱在一起，痛哭起來。
看著這一幕，我不禁感嘆物是人非，心中一陣悲痛湧上心來，淚眼滂沱間，那些記憶中的舊時光仿若在前。
別了，舊時光。那天，我告別了爺爺，也徹底告別了童年。
時光的痕跡作文900字 篇30
看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。時光荏苒，我捕捉生命中的每一處美好，走著走著，就弄丟了。痛苦艱難的成長，讓我學會了珍惜。青春的沼澤打馬走過，原來，最美的時光，留在心裡……
升入初中，意味著步入人生中的花季年華。我在青春路上磕磕絆絆，時而晴空萬丈，時而迷霧滿天。我渴望有一條小舟，載我渡過那河的盡頭。可我又不捨過往。驀然回首，那條又黑又長的路，我已獨自一人走了很久，泥濘的路上刻滿了我的腳印。突然間，我發覺自己並不想長大。面對世事無常，人生百態，我仍要面對長大，只能擺正心態，揚帆遠航。征途上，那亮麗的一個腳印吸引了我，帶我回到那段最美的時光。
記得小時候隨著夥伴們一起，在金色的麥田裡隨風奔跑；夏日的午後，在梧桐樹下玩跳房子；夜間在草叢裡捉蟋蟀，聽著蟲鳴席地而睡；聽悠揚的蟬鳴，在池塘邊追蜻蜓，追到累得氣喘吁吁；偷摘水果不小心被蜜蜂叮到怕了，同伴們“噗哧”地笑了。那是藏在我心底裡的一段最美的時光。
小時候的夢也是那麼純真，我們在紙上寫下“長大要成為科學家”、“要當醫生”、“警察”、“運動員”，而現在卻變成了要考上好高中、好大學的理想。那時的考試沒有很大的壓力，若是100分變成了99分，也會暗自落淚。我們帶著最美的夢想，歡快地跑過那段最美的時光，聆聽鳥語，輕嗅花香。
可時光是殘忍的，不知從什麼時候開始，那群人散了，螢火蟲也不見了，是小時候的夢丟了吧？我說，生命中最好最美的時光是童年；風兒說，它在你的心裡。我說，回不去了；風兒說，別在回憶裡徘徊。
是啊，我為何一直要活在過去？最美的時光是童年的歡笑，也是叛逆的青春。夢想仍在，希望仍在，奇蹟仍在。別怕黑暗，有風兒與你踏著雨水奔跑。
花開正好，微風不燥；花前月下，我拾起最美時光，仰望星空，我遙望遠方風雨。最美的時光，是青春迷霧中的你，是現在的一分一秒，是奔跑在漫長黑夜裡低聲喊累的你，是夜裡奮筆疾書的你，是在追夢途中屢次失敗的你；是現在，是現在考場上的你，最美的時光，是當下。
別辜負了你生命裡的那些花兒，那些曾出現在你童年時光最美的風景和女孩兒們，她們在遠方等著你；你該在心裡留住那最美的時光，然後無所畏懼地奔向屬於你的最美的遠方。