關於時光的作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關於時光的作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光的作文 篇1
時光的空氣，用勤奮呼吸，浪費地吮吸，只剩哭泣。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時光，生活卻不一樣。時是短暫的，可能夠利用時光就等於將它無限延長。態度決定一切，時光就在手中，奮鬥的指紋能使時光微笑，繪寫未來的美好。時光的水，源遠流淌，生命之水消逝流失，而我們在黑暗中恐懼，是它們，重點起我的希望。
那牆角下默默無聞的花，卻要開出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對。春天的來臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長。夏天，它，綻開了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮鬥的汗水。它搖動著纖細的小手，始終一往情深的太陽。秋天，它那憔悴的面容，在風中顫抖，它好像回憶著以前的時光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見太陽，去唱它夢裡曲。當它蛻去蛹時，這艱難的一路終於走過，它迫不及待地張開淋溼的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛夏的情，體會出熱愛生命的強烈慾望。它只唱一個調，只寫一個音符就是時光。拍擊著它的翅膀，一個夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執的吟唱，誰也阻擋不了它對夏的情，它生命的曲。秋風打破它的夢，最後的一刻還是一個曲“聒聒”。
是它們教會了我開珍惜時光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨厚有幾百個季。每一分，每一秒都是奮鬥，都有生命的曲。時光的曲，用奮鬥拉起，每一個音符，都有一份笑意。
時光的作文 篇2
今晚突然停電，摸黑點起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧靜地浮在漆黑的空間裡；室內無風，這光之花苞便分外優雅與美麗；些許的光散佈開來，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒有電就沒有音樂相伴，但我有比音樂更好的伴侶——思考。
可是對於生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多麼真切和形象！它叫我們頓時發覺，一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點點根底。時光竟然這樣的緊迫、拮据與深濃……
一下子，一年裡經歷過的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址；從重慶荒廢的紅衛兵墓到濟南那條神奇的蛤蜊提；從一個會場到另一個會場，一個活動到另一個活動中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時光乾乾淨淨一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散佈的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對著我。目光冷峻銳利，逼視而來。這原是我放在那裡的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧，穿過漫長的八百年，銳不可當、拷問似的直視著任何敢於朝他瞧上一眼的人？顯然，是由於八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領、非凡的才氣；他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻儲存下來。
時光的作文 篇3
出門時，不經意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處於幾年前的生肖“蛇”；開啟語文書時，突然發覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什麼味道，想不起童年兒時玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國多少的風景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無窮。
人們都說時光飛逝，斗轉星移，時過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也衝去了汙垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點滴更耐人尋味。
時光，他誘導我們去成長，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他遊戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不願讓我們追上他。時光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領我看見世界，不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多，他看著我從無知憧憬的孩子，到現在積極進取的少女。他的成長，帶動著我心的成長。時光讓我明白我的過去，我的現在，我的將來。
每當我遇到挫折時，想到時光一直在注視著我，我便咬緊牙關，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境，又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。
我知道為何時間過得如此之快了，因為我們看過了太多物，太多人，太多的事。
其實時光一直停留在我們的心裡，是我們在飛逝。
時光的作文 篇4
兩根粗繩，掛著一塊泛著古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這鞦韆有多少年了，只有我外婆知道。
入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老鞦韆還在，以前外公嫌這鞦韆礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執著吧，最後還是保留了下來。
小時候，媽媽和姨媽們都在這個鞦韆上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長髮，穿著一身樸實而又得體的衣裳，邊推著鞦韆邊盪漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。
收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老鞦韆上，鞦韆隨著風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的牆角里，捧著一杯茶，笑意吟吟地看著我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然後便把外婆拉到了鞦韆上，讓媽媽推著外婆搖盪了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不捨了吧！
馬上這小院子要拆遷了，老鞦韆也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸著鞦韆：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留著回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老鞦韆上。其實，美不在於光鮮華麗的外表，在我眼中，老鞦韆雖然古老樸素，但它卻飽含著太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。
歲月，帶走了光陰，卻沉澱了情愫。老鞦韆一直是那麼的美，美得讓人落淚……
時光的作文 篇5
曾與一書吧邂逅。草編燈罩裡籠著的溫暖但不耀眼的燈光，錯落有致照應著擺放整齊的各色書籍。人不少，但大多數靜靜的，端著書，思索著。還有淡淡的米黃背景，木櫃，與角落裡沉睡著的石頭。
這裡是如此安靜，連時光的步伐都慢下來了。推門，鈴鐺細細一陣響。我坐了下來，望著桌上明朗卻柔情的光，恍惚走入過去的時光。
那是一個停電的黃昏，大地開始收藏太陽最後的光輝，但燈光卻沒有如約亮起。爸爸匆匆出門挨家挨戶尋蠟燭。我則先點著同學送的小蠟燭，扁扁一塊，真的很擔心細微的燭苗（被風吹滅。）
幾隻蠟燭，燭光搖曳，我們在昏暗的氣氛中摸索著夾菜。不得不慢下來的時光。我們沉默著，甚至是享受著愛迪生未發明電燈的時代。有多久了呢？每日馬不停蹄趕著人生的路，上課上完作業來了，送走一大堆泰山般的任務就該熄燈睡覺了。書桌上那盞節能燈燈光很耀眼，但我卻必須靠著它做完作業溫故知新。我們不停奔波，卻忘了最終目的與最始出發點。
在越來越快的時光節奏中，我們迷失了。可這書吧的燈光，與當年的燭光，卻分明拒絕著現代快節奏。忙著趕路的我們，為何不能欣賞一下路兩邊的風景呢？沉思著，我起身離開書吧，步伐不知不覺慢了下來。我在這裡，似乎做了好多事，似乎什麼也沒做。背後仍然是那家書吧，可是我卻不同了。慢下來的時光，不僅僅只有這裡存在著。
時光的作文 篇6
歲月悠悠東流去，不知何年復西歸？時光的步履總是那樣堅定並且決然。
時光似金，過往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對故人的留戀，也是對未來的期許。我們的喜悅當然來自於那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底聖潔的光翼，那是金！是愛與嚮往的結晶。我想那一定是純潔的，珍重的。桃花伴著清風漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對命運的最後一次呵斥與嘲諷，是它最後一次向這個世界展示它的驕傲，是它的去留有意與不甘妥協，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時光太匆匆…
你說時光短暫，太多的夙願無法實現，太多的話語想對這個世界談談，太多的情誼割捨不下……我說也許很多東西是永恆的。時光荏苒，歲月怎能無痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恆。永恆的美好與留戀。那些時光會停留在心底的某個角落一生一世。我留給命輪的那個微笑不夠燦爛，也無法燦爛。細雨拍打窗欞，似是故人來。（我知道我再怎樣努力的寫，也只不過是一個有著文青夢的廚子。文筆欠佳，我心裡有數。我只是想用這筆尖揮灑出我心裡真摯的情感。這已經足夠！我心裡流淌的情感得以宣洩是我的目的，我樂在其中。）
時光的作文 篇7
當寂寞時有沒有發現，這一刻不會再重來；當開心時有沒有發現，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”
時光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”一天當中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風吹，自己就會漏掉。時光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們為什麼會出現在這個世界，為什麼會擁有這麼多的作業，為什麼只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本複習，當想到這些時，常常會因為自己一時的神遊而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認為青春不朽，認為不學習仍然可以考的和學霸一樣的好，可誰知，最後卻只是家長滿頭的白髮，同學的鄙夷，老師的憂愁……而後，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當忽然回首時，發現十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多麼快樂，現在再做同樣的事情時，已沒有任何感覺。
有誰能發現，被時光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
時光的作文 篇8
推開時間天窗，看到兒時的記憶，那一張張快樂的圖片，已是一去不復返。我時常懷念這些逝去的快樂時光。
如今的我，已上小學五年級。那天，我坐在客廳看電視，一隻手拿著零食，一隻手拿著遙控板，把腳放在對面的茶几上，好不逍遙自在。
“叮，叮叮。”門外響起了門鈴聲，我望了望貓眼，是媽媽，開啟門，又跑回去繼續看電視。誰知，正當看到最精彩的時候，媽媽抓起遙控器給我把電視關了。黑著臉，沒好氣地質問道：“作業做完了嗎？”
“早就做完了！只是……奧數有一道題不會。”
“不會的去網上查！你給我坐回書房，查完了，預習下一節課的英語，複習才練的書法！”
唉，我只好來到書房，拿起奧數書，開始絞盡腦汁地想、一步一步地算，時光一分一秒地流逝。而我，還沒想出答案，也沒有到網上去查。
到了晚上，我終於按媽媽的要求做完了作業。想出去玩，媽媽擋在我的面前：“不可能！你多大了？都五年級了，再過一年多就小升初了！再去複習！”
我又回到書房，開始了無聊的複習。我完全靜不下心，想起近日學的一首詞，北宋晏殊的《浣溪沙》：
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
是啊，時光一去不復返。無可奈何快樂去，似曾相識複習來。
我翻開書，在書房的時光裡，獨自徘徊……
時光的作文 篇9
時光老人走得飛快，不知不覺中，一個學期的時光在一眨眼的時間裡就結束了。我這才發現，離開小學的時間已經不遠了。五年級的上半學期已經過完，太快了，似乎還剛剛開始。期末的時候，開學時的日子還清晰地印在腦子裡。過了這學期，就意味著又要過年了，我們又要長大一歲了。
假期的時間很短暫，也會像只過了一秒一樣。而在逝去的一學期裡，在多少個日日夜夜裡，我不經意間想：時光的老人，請您慢點吧！讓我去享受一下眼前的幸福時光，體驗生活中的各種味道。只是，時光老人從不會慢下來，他只會告訴我們：“要抓住時間，時間就會在你的掌控之中。”是啊，抓住時間。只是，這說起來簡單，做起來難，想要抓住時間，沒那麼容易。
對於不懂得掌握它的人，時光老人的腳步從來不會慢下來。時光能帶走一切，那逝去的時光，只能當是美好的回憶。時光的流淌，又讓我們進入了新的學習。日出、日落，一切都是那麼短暫，但只要你在這中間去細細地品味，就發現，時間原來也是漫長的。
從孩提時的我們，到現在，又經歷了多少風風雨雨，我們雖然經歷了那麼多，卻留不住時間，但這又有什麼關係呢？留下的，是障礙的破解物——經驗，有了經驗，風風雨雨都成了小菜一碟。過去的，都不要去惦記它，想好自己以後的道路該怎麼走，這才是把握住時間。
飛逝的時間啊，雖然我留不住你，但我能把握住你。一步一個腳印，讓我們走向成功。
時光的作文 篇10
愛情有時候很溫柔，讓人時時刻刻體會著甜蜜，愛情有時候也很冷酷，讓人承受著上天入地的變數。人生中最美的珍藏，正是那些往日時光，或許，我們一直眷顧、留戀著的，只是當初言語間的那種愉悅情懷，和剎那間的動心，於是，深情一眼，便摯愛一生。
心碎、或心醉，都是一念之間的感受。只是擁有愛情時不懂珍惜，懂得愛情時卻沒了可以相愛的人和時光。歲月流轉，情歸何處，有多少愛可以重來？有多少人為你等待？不管愛給予我們的是甜還是苦，至少為了心儀的某個人，我們勇敢過，追求過，心甘情願地忘我付出過。
即使傷痕累累，然而，總有些情愫入心入懷，總有些期待執念在心。心路上遇見你，那是緣分，也是幸運，驚豔了時光，明媚了心房，猶如一汪清澈的清泉，在我心田緩緩的流過，於是我所有的日子便有了綠色的生機，就像種下了一朵幸福的花，那麼芳芳醉人，每一天都變的意味深長了
人生中最美的珍藏，還是那些往日時光。因為有你，心裡烙下了千山萬水的景緻，孤獨時候的惆悵、神傷也因此變的有滋有味，一個陌生而美好的名字，從此被自己溫暖的記住。那份不由自主的牽掛便蔓延整顆心房，如果想念有聲音，你一定能聽見有一個多情的女子在內心深情的吶喊，只此一生，陪你看細水長流。
時光的作文 篇11
聆聽著秒錶的“嗒、嗒、嗒”，眺望著遠方的新綠，多少春秋就在這無盡的想望中流逝！樹上的葉子，落地又腐朽。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽，新葉長出。時光轉換，轉眼間，我長大了，亦是長高了。以往的歡聲笑語，傷心流淚，早已失去了蹤跡，留下的只是時光轉動的痕跡。
往事，就像播放老電影似的，遍遍地重複著，牽引著我的思緒。我的思緒，猶如蓬蓬的蒲公英，飛離了地面，飄向了遠方，飄向了兒時的幼稚，飄向了求學後知識的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中，我一昧地奔跑，試圖抓住那不聽話的思緒，讓它停下來，讓那蘊含汗水淚水歡笑的無憂時光再現。但是，無論我再怎麼加速，奔跑，就是抓不住。
此時，浸滿淚水的臉上出現了一絲迷茫，是什麼呢？站在歲月的高峰，我以居高臨下的姿態，細細地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時光。那段時光，是我最寶貴的記憶，是我一生的珍藏，我突然看見了古老的時光在一點一點地消逝著，迅速得讓我措手不及，我看到了我的卑微，我卑微地向時光老人乞求著那簡單的不能再簡單的——往事。我沒有那個資格，我拋棄了時光的擁有權。我後悔莫及，時光，再給我一次機會吧，我珍惜你！
機會？恐怕沒有了吧！有的，只是把握現在。
驀然回首，我在這條時光路上，揮灑了十四年的淚水，那段黑白記憶。
花兒還來得及開放。
我還來得及嗎？時間會告訴我。
歲月如水，轉瞬即逝。
時光，匆匆。
匆匆！
時光的作文 篇12
時間彷彿流水，從指間緩緩淌過，一去不復返。但那些留在心底的經歷，永遠是我記憶中最美好的時光。這個暑假美好的時光是觀賞中國第二大瀑布——黃河壺口瀑布。
在導遊車上，我就聽見了像山洪爆發、萬馬奔騰、獅吼般的聲音，讓人驚心動魄。下了導遊車，我迫不及待地向瀑布進發。“哇，這壯觀的景象就是壺口瀑布！”遠遠望去，我看到瀑布掀起黃浪，排山倒海，震天撼地。瀑布飛瀉在地上，濺起水花，像一朵朵盛開的黃菊，隨著河流，急衝下去。沸騰的瀑布揚起層層水霧，在陽光的照射下，形成一道道絢麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，像長長的錦緞那樣綿延。
我走近瀑布，瀑布的水都濺在了身上，讓我睜不開眼睛。那種感覺真是一種全新的體驗，好像來到了另一個世界，像人間天堂。我靜靜地感受著這猛衝的密密匝匝的水，那瀑布讓我瞬間進入了一個水世界。
站在壺口，面對這洶湧奔騰的壺口瀑布，令人無法不對黃河這條中華民族的母親河產生一種發自內心的讚歎，更增添一股強烈的壯懷。據說抗日時期，革命詩人光未然、音樂家冼星海，就是在黃河壺口瀑布壯麗的情景下，譜寫出了《黃河大合唱》。壺口瀑布，以其深廣的哲理內涵，吸引著炎黃子孫，人們視其為中華民族自強不息的象徵。
暑假匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時光。
時光的作文 篇13
時間過得很快，三年的美好時光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個日子裡，我們懷抱著夢想，向著我們的高中目標前進著，我們坐在教室裡貪婪地吮吸著老師們淵博的知識養分。與此同時，我們在不斷強化自身的知識修養與道德素質，我絕不會辜負老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進這座校園時的天真與單純，每天過得無憂無慮。現在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動。在這即將分別的日子裡，還真的是捨不得這些人，也捨不得這所學校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時光即將過去，這些過去的美好時光，是青春年少的我們最值得紀念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最後的一個月時間裡，願我們都能懷抱著對彼此最誠摯的關懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們人生的一個分叉路口，我們的求知路程並還沒有達到終點，雖然現在心中思緒萬千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個即將到來的中考，到時候就是見證這三年“辛苦勞作”的收穫了。
人生總會經歷著許許多多的事情，願你回頭來看著三年時光時，嘴角會不自覺上揚。
時光的作文 篇14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”日復一日，年復一年，隨著時間一點一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實的初中生了。
轉眼望去，我還是一個貪玩的小學生，轉過頭來，我已成為一名與時光較量賽跑的少女。堅持不懈地為“初中夢”而奮鬥，只為在未來社會上，腳踏實地，一鳴驚人，散發光彩。和你追逐較量的我回來了。
謝謝你，寶貴的時光，是你激勵著我進步。
在學習的時候，我會爭分奪秒地抓住你，絕對不會讓時光從我手中流逝。在上課的45分鐘裡，我會緊跟著老師的步伐，眼睛也會緊跟著老師，生怕自己漏掉任何一個重點。
在聽老師講課時，我會抓住細節重點。認真的不放過任何一個細節。我也會注意聽關鍵詞並把這些人情事物記下來，日積月累的進行知識點複習，做好一個聽眾的職責——聆聽。
謝謝你，短暫的時光，你激勵著我賓士。
時光的經歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦後甜”的理趣。面對現在的時光開朗自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會用生機勃勃的微笑去面對他。面對時光中好的，不好的。去戰勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時光，你激勵著我向上。
謝謝你，寶貴的時光；謝謝你，短暫的時光，謝謝你，美好的時光……
時光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著大好時光，奮鬥向上，積極進取，做一個守護夢想的衛士而拼搏。
時光的作文 篇15
時光啊，猶如潮水，一去不復返！十七年的時光，晃若瞬間，諸多記憶塵封，只剩些許片段，偶爾憶起酸甜苦辣，卻是如此的溫馨。
“夢裡”藍天下坐落著一座簡陋的木屋，一個年輕美麗的婦女抱著一個呀呀學語的孩子，坐在屋前微笑的逗弄著小孩。門前剛抽出嫩葉的小樹上跳動著幾隻鳥兒，不時的在春風中發出幾聲鳴叫。
夏日蟬說：“這個夏天就是我的命，在有限的時間裡，我要讓生命充滿歌聲。”一隻蟬，一個夏天。風吹過夏天，帶走幾片黃葉，帶來幾隻“蝴蝶”，帶去浩瀚時光。不知田野換了幾件衣裳，溪水依然流動，高山依然端坐，門前卻也無人影。小樹已是參天大樹，我已是少年。或許一切的流逝，換來了我的成熟。似花兒的凋謝，葉兒的飄落，草兒的枯萎，換來樹兒的茁壯的成長。烈日下，我望著奶奶在淺綠色田野裡挖地的背影，忽然發現奶奶的頭髮白多黑少，人也矮了很多。那多皺紋的臉似歲月的年輪；那樹皮般的手似海浪常年拍打的海岸之巖；那消瘦的身影似山谷中風化的岩石，已不再年輕。
我時光之海的彼岸，或許是沉輪，或許是上岸，或許是終結。願我的眼睛是時光的錄影機，曾經的風風雨雨，看遍的繁華和美麗，在我終結的那一刻再次重現。我並不知道時光的指標是否會在下一秒停止，或許是今天，或許是明天，或許是後天。最長也不過一百年的時間，但不管怎樣再往後或長或短的時光中，終究還是往後。珍惜現在，我願沉溺在這悲或喜的幸福之海中，不願時光長久，不願我長生。
時光的作文 篇16
今天上午，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性學習活動，同學們的精彩發言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時光還是猜字迷。
好，我宣佈遨遊漢字王國綜合性學習活動現在開始！老師很隆重的說。耶！！太好了我們班頓時炸開了鍋。我們期待已久的活動終於拉開了序幕，為了這次活動能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終於等到了這個時刻的到來，哈哈哈，心裡那個美喲
現在進行第一個環節，猜字迷老師舉手開始，耶同學們雀躍著聲音都快把房子震開了。開始了，同學們繪聲繪色的說著細心準備的字迷，A同學說十三點。我正在思考中，突然幾個同學一同說汁。為什麼呀？老師也有一臉的`不解，我也有同感，答題者說寸三點，十寫右邊，三個點就是三點水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎麼這麼快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學也不甘心落後，都爭先恐後的搶著發言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進行了講笑話節目―――甲骨文的演變。好傢伙，同學們說的個個精彩，個個搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動真的很精彩，讓我們學習了更多的有關漢字的歷史，真希望以後多做一些這類的活動！
時光的作文 篇17
時間總是在不經意間溜走，很多人不知道該用在哪裡。很多人都在感嘆時間去了哪裡，卻不知道時間在自己的指縫裡溜走了。
我年輕的時候一直以為時間很多。很多人只是在浪費時間，明知時間會過去，卻還在看著時間溜走。即使不放棄時間，他們也不會在意，但真正需要的時候，他們會發現一切都不會去。
看著歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什麼也沒有留下，我感嘆時間為什麼不長。我不知道時間對每個人都是公平的，但是很多人從來不會錯過時間，時間永遠不會停止。
當我們走過浪漫的時代，我們覺得時間其實對我們很好，但那時候我們並不知道時間是寶貴的，只知道到了放肆的時候，我們無拘無束，卻不珍惜時間為我們流下的眼淚。
當我不再衝動輕浮，當我們能明白時間是寶貴的，當我們都錯過了快樂的時光，當我們不再是懵懂的少年，當我們沒有給父母任何回報，當父母離我們而去，當我們都在嘆息，當歲月使人老去，當一切變得模糊，我們都能聽到一聲時間的嘆息。
當我們真正知道時間要去哪裡的時候，卻發現原來的時間在不經意間被自己浪費了。別怪我們給的時間太少。時間對每個人都一樣，不會偏向任何人。時間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時間，從無知到叛逆，從叛逆到成熟到理解。可惜，當我們明白時間寶貴，時間回不去，才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何遺憾，因為時間不會給我們重來的機會。
時光的作文 篇18
謝老師可真有創意，今天這堂課讓我們玩成語遊戲。謝老師把我們分成了兩組，我們叫“必勝隊”，三四組是“精英隊”。
第一種遊戲叫成語接龍，一排同學一個人一個人按順序說，不可以重複。然後寫在黑板上。“開始！”謝老師一聲令下便開始了。“留神無主，面紅耳赤……”我們“必勝隊”不猶豫，一個個胸有成竹地出口便是一個表情詞語。棒極了。不過，在董琛琪那兒失了一分。沒關係！還有一個“你演我猜”。我們隊派上了萬宇龍和趙夢姝。瞧，男女搭配，幹活不累。“精英隊”派上了曾婉晴和李丹婷。
曾婉晴從表情裡挑了一個詞語給萬宇龍看。萬宇龍不假思索後，便動了動眉毛。呵，這多簡單，不就是眉飛色舞。我不怎麼覺得難。可是趙夢姝竟沒有猜出來，真是急死人了。
我們組寫的詞語都讓“精英隊”給猜中了。
不知道“精英隊”又會拿什麼詞語來為難我們。萬宇龍看過了成語，緊握看拳頭，有些著急。只聽“啪”的一聲萬宇龍狠狠地打了自己一把掌。咦？萬宇龍狠狠地打了自己一巴掌。這萬宇龍搞什麼名堂？皇帝不急太監急，趙夢姝神色鎮定，我們卻像熱鍋上的螞蟻。萬宇龍又摸摸耳朵。“面紅耳赤。”趙夢姝大聲說出了她自己認為的成語。“耶！”萬宇龍高興地跳了起來。哦，我明白了，萬宇龍演這場苦肉計還真使用心良苦。全場掌聲如雷鳴。這下萬宇龍還是樂得面紅耳赤呢！
這麼一來，我還真不能小看萬宇龍耶！
時光的作文 篇19
今天是星期六，我們全家人都有空。大家一致決定進行一週一次的家庭大掃除。
我拖地，哥哥掃地，媽媽整理，爸爸則抹灰塵。我們分配完工作後，拴上圍裙，有條有理的做自己的事。
我是個急性子，在旁邊看著哥哥慢慢的掃地，我心裡特別著急，心想：哥哥掃的這麼慢，我好久才能拖地啊！正在這個時候，我靈機一動，想出了一個節約時間的好辦法。我和哥哥背靠背，他站在前面，我站在後面，按哥哥的方向走，這樣他掃過的地方，我就能及時拖地，也不會把地板弄髒了。
爸爸，媽媽都在旁邊笑，說：“你們兄妹倆也太懶了吧！”我說：“這叫作聰明。”
正在這時候，在一旁整理東西的媽媽突然遇到了麻煩，原來媽媽在準備整理一個櫃子時，哪兒知道那個櫃子好像不聽話似的，怎麼拉也拉不出來。“大力士”爸爸自告奮勇的走上前，對我們說：“這點小事，看我的。”爸爸拉了很久也沒有拉出，臉上的表情越來越糟，最後累得滿頭大汗還是一點進展都沒有。於是我們齊心協力準備把櫃子拉開，我們第一次拉櫃子便有點鬆了，我們再用力一拉，終於把櫃子拉出來了，而我們則摔成了一團，最舒服的當然是我了，因為我摔在了他們三個人的身上。
快樂的時光總是那麼短暫，不一會兒我們邊打掃完了，看著窗機幾淨的家，我想只要人的心連在一起，一起努力，勝利是屬於我們的，成功是屬於我們的！
時光的作文 篇20
經過考試的一番折騰後，我盼望已久的暑假終於來了，我可好好的放鬆一下了，耶！我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主！我要過一個既快樂又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一隻渴望自由，卻又被關在籠子裡的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，並且也認為我長大了，應該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結合，玩的時候千萬不能忘記學習，否則立刻取消這次自己作主的權力，我高興地做暑假計劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業，每天下午六點後完全屬於我的自由時間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業，每天下午六點後也是完全屬於我的自由時間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學習，又可以放鬆的玩一下，真好！
為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點起床後下樓跳繩，偶爾會去場電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學習了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個暑假過得真的爽！
你看我這個暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這麼多也學了那麼多，一舉兩得，絕無虛度。總體來說，這次放假感覺真爽！因為，我的暑假我作主。
時光的作文 篇21
今天學校剛剛結束了散學典禮，出來到學校門口媽媽正向我招手，順便接了一個電話，當我走到媽媽跟前時，媽媽笑咪咪的讓我接聽：“喂，你好”，對方說：“hello，猜猜我是……”，“毛……翊……霏”我差一點就跳起來了，太高興了，太開心了，那是我以前學校的同學，我是太久沒見到她了，也太想念我以前的同學了，今天是她的生日晚上特邀我參加呢。
一路上我蹦啊跳啊，太高興了，真的盼早點到晚上，一路上我在想，我送什麼生日禮物給我的同學呢？想著想著就犯愁了……，這時媽媽似乎看懂了的我心思，輕輕說了一聲：“同學之間的友誼是純潔的，要用你最純真的行動去參加你同學的生日”，我也似懂非懂的，反正不能花錢買來買而且又能表達我們友誼的方式，什麼呢……想到了。
“叮咚，叮咚”門還沒開就聽到了一居聲音“梁煜琳”，我太感動了，還有好幾個以前班一起玩得很要好的同學呢，我們的聲音完全覆蓋了大人的聲音，我們手拉著手，嘰嘰喳喳，問長問短，你捏我一下，我打你一下，一會又靜下來說悄悄話，一會又鬨堂大笑，就這樣瘋著鬧著過一個同學的生日。
也許是太熱鬧，太開心了，我回到家才發現我給同學準備的生日禮物明明是帶過去了，卻沒有給而且還弄丟了……這時媽媽拿手機簡訊給我看：“煜琳，你的紙飛機我收到了，我們一起按照紙飛機上的要求好好學習，謝謝你參加我的生日哦”。
時光的作文 篇22
每週六下午，桌上會放著一杯香氣縈繞的普洱茶，坐在那遠離城市喧囂的小屋裡，手捧一本世界名著，細細品位——或許，這就是一段幸福的時光。
每週一到週五，生活的節奏是如此之快，快速地吃飯，快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙，那樣盲目。只有在星期六下午，我才能放慢節奏，放下腳步，在書海中找回自我，找到幸福。
在那段時光中，我彷彿變成了一位遊客，在“書的世界”中領略異地風光：透過書，我看到了愛琴海的幽藍靜謐，多瑙河的純淨深邃；我讀懂了巴西的熱情，法國的典雅浪漫；我發現了熱帶植物的神奇，哺乳動物的奧妙……這就是幸福。
在那段時光中，我又像是一個學者，在書中汲取知識與養分：在科普雜誌中，透過愛因斯坦等科學家的娓娓講述，我越發明白了世界的不同；在《宇宙論》中，經過小哥白尼的具體解釋，我更加明白宇宙的形式……這是一種幸福。
在那段時光中，我也學胡歌穿越時空，來到過去，和宋詞詩人面對面交流：從《密州出獵》，我為蘇軾報國無門而捶胸頓足、惋惜心痛；從《如夢令》中，我被李清照細膩而多愁善感的內心深深吸引。我走進宋詞天地，彷彿與一個個詞人在傾心交流，這也是一種精神享受，我沉浸在閱讀的幸福時光裡。
是的，每週六下午，在小屋中，在書中，我洗滌著自己的靈魂，昇華著自己的心靈。這，就是一段幸福時光。
時光的作文 篇23
離別變成牽掛，我們相隔天涯，讓我陪你，路過那段年華。
——題記
風吹過如夢一般的童年，不等待我們細細回味，就已經飄向了遠方，而，遠方太過遙遠，我們來不急追趕，就與它相互別離。
還記得小時候，我們無憂無慮，和自己喜歡的人走在一起，沒有憂愁，沒有煩惱。從來不會去想未來是什麼，只知道天空很藍，河水很清，就連那歌唱的鳥兒也是那麼可愛，整天陪伴在我們的身旁，在童年的時候，他也是我們的朋友。
小時候喜歡去河裡摸蝦，抓魚，抓泥鰍，喜歡和小夥伴一起光著身子在河裡玩耍，沒有金錢的誘惑，沒有權利的紛爭，彼此關愛著彼此，也許會因為一點小事就要打架，但下一分鐘，就又會和好。
只是童年的時光太過匆匆，我們還沒有來得及好好玩耍就已經過去，無奈感嘆歲月太過急促，不給人一絲留戀的機會，就匆匆擦肩而過。
我們都曾有一個美麗的童年，和一群不受名利牽絆的朋友，也許現在我們相隔天涯，但只要你一個電話，他們隨時都能來到你的身邊，在你成功的時候，他們遠遠的望著你，在你受傷難過時，他們是你怎麼罵都罵不走的，最好的夥伴。
愛你身邊的每一個人，因為她曾經陪伴過你，別恨任何一個人，因為至少他在你的生命裡出現過，用一顆感恩的心，去祭奠曾經逝去的童年。
走著走著，人就老了，在回頭時才發現，童年——那段我們曾經走過的路，是那麼的美麗又遙遠。
時光的作文 篇24
小時候，相信上帝是女孩，在魔力園裡玩耍時，不小心把我看丟了，為了彌補過失，情急之下，又揮動了魔力棒。哎，真是個粗心的小女孩，這一揮又給我設下了幾個謎為了那幾個有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會聽會說的；白菜被我們吃進肚裡後，和同伴在我的肚子裡嘻戲，電視裡是有人裝在裡面，給我們演動畫片那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找！哦，當大灰狼的肚子被切開後，小紅帽和奶奶會跳出來；鏡子是會說話的，它知道誰最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無時無刻的幻想中度過了幼年。
步入小學的階段了，我開始漸漸體會到知識的美妙，它能讓我 足不出戶，便知天下事。 我開始了我愉快的小學學習生活。但是，我的童心並沒有一絲被泯滅，一有時間，我還是會和小夥伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會時不時地想起我們以前的奇思妙想，並且合理地運用我們學到的知識，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著。
時光老人毫不留情，時間一天天地過去，我也從一個小孩童，便成一個懂事的大孩子了，我開始變得理智，學會判斷和分析，明辨是非，此時，我也越來越喜歡學知識了，學習成績日益提高。
現在，我已經成了一名六年級的學生了，也即將畢業了，我漸漸學會了努力，學會了專心，學會了競爭，學會了孝順父母，學會了很多很多。
時光的作文 篇25
6月20日考完試之後我就放假了，可是幼兒園的小妹還要再上一個星期的學，而我6月30日又要回學校拿報告書，所以我們回外婆家的行程就變得非常短，只有三天兩夜。
當爸爸將車開進外婆家的院子時，外公和外婆已經在等我們了。我和小妹一下車就被眼前的一片番茄樹給吸引了，看到這麼高大的番茄樹我們感到不可思議，因為我媽媽在家種了好幾回都沒有成功！在徵求了外公外婆的同意後，我們摘下了一個紅彤彤的番茄。晚上外婆用這個番茄給我們做了番茄蛋湯，果然比買來的要新鮮美味呢！
第二天午後，外婆去玉米地裡拔油菜，我和小妹也決定去幫忙。來到玉米地，那綠油油的玉米枝排著整齊的隊伍，微風輕輕一吹，它們開始扭動身體，好像在對我們說：“歡迎你們來幫忙！”我們一邊拔菜一邊唱歌，不知不覺地竟然拔了滿滿一籃子的菜，我們抬著這些菜去喂母雞，它們好像特別喜歡我們，因為它們只吃我們手裡的，不吃地上的呢！幹完活之後，回到外婆家的院子裡，我們用井水沖洗了鞋子和腳，井水太涼快了，感覺特別舒服！媽媽告訴我們，這井水就是好，冬暖夏涼，簡直是太不可思議了！
歡樂的時光總是過得那麼快，轉眼間就到了要回蘇州的日子了，每到這個時候，我們都很不捨得，但是沒有辦法，我們還要學習，爸爸媽媽還要上班！
期待下一個假期快點到來，這樣我們就可以回外婆家了。