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作文:共度好時光

作文:共度好時光

  時光匆匆,那段回憶是我這些年來最美好的時光。下面是小編收集整理的:共度好時光,希望對您有所幫助!

  【篇一:共度好時光】

  記得是你,把我從黑暗中解救;記得是你,把我從絕望中拉回;記得是你,把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子裡,你給予我很多東西,希望,快樂,美好,自信……

  你與我的友誼,是在一個清晨,你幫助乞丐時拉開眉目。當時,你手裡拿著5個一元的錢,可以看出來那是你自己讚的,你毫不猶豫的把那五元錢遞給他,我就從內心深處開始敬佩你。所以,你每次回家我就會緊緊的跟在你身後,每次你都會回頭向我笑一笑。

  我每天都這樣,不知不覺已經一個學期了,在這一學期,我們成為了真正的朋友,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。你把童年的快樂帶給我,你把希望傳達給我,你讓我變得自信,開朗,勇敢。

  你還記得嗎,那次不理想的我,早已灰心喪氣,對一切都感到絕望。而你說,“要相信自己,要懂得分析與付出,才能獲得成功。”那是我第一次聽到那樣的話,因為很多人只會說“沒關係,沒什麼大不了的”對她們沒來說當然沒什麼大不了,因為沒考好的是我不是她們。所以,你的話讓我鼓起勇氣,開始學會找出錯誤的原因。

  我多想一直把你留在我身邊,但是我知道,那是自私的。你父母在異地,你那時寄住在你親屬家,可是,他們要搬家,你只能和你父母一起。你的離開,對我來說是多大的打擊。

  在臨走前,你問我,初次相遇後你為什麼會對跟著你的我笑,我猛然發現,這個問題,我從和你是朋友那天就一直想問你,只是現在彷彿已經沒那麼重要了。我搖搖頭表示不知道,而你什麼也沒說,只是對我笑笑。然後轉身消失在黃昏中,看見你的背影,我心裡似乎也有了答案……

  從哪一天開始,我的腦海中,就一直有著這段記憶。兩小女孩,在某一天的清晨相遇,直到,某一天黃昏分離,再到分離之後。她們的友誼東不會變,一直被沉封在她們的靈魂深處,成為永恆。

  時光匆匆,那段回憶是我這些年來最美好的時光,那個問題,我一直記在心了,而答案也深深地埋藏在我心中,成為你我之間那段美好時光的心靈密碼。謝謝你陪我,共度這段好時光!

  【篇二:共度好時光】

  從幼兒園邁進小學的門檻,然後走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。

  雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。彷彿一個流浪的俠客,遊走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”

  走進屋內,奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意後,我帶著表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍製成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

  玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,彷彿一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩,淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純淨。

  晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這裡的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這裡,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。

  第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿裡釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意。現在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意境。

  在以後的日子裡,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉村的'一切,讓我感覺是那麼的好奇、那麼的新鮮、那麼的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那麼的難忘。

  美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。

  【篇三:共度好時光作文】

  我有一個長方形的塑膠泡沫文具盒,它的長是23釐米,寬是11釐米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。

  看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮豔的風景畫真是美麗迷人啊:藍藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。

  文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地開啟來看,就會發現居住在裡面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日裡,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。

  這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我幫你擦掉錯的。”於是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由於橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。

  “咦,這條線怎麼畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然後對我說:“小主人,你怎麼把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了啊!”後來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!

  突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎麼辦?我趕快開啟文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他彷彿在向我保證:“小主人,快來用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  啊!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態度真好呀!

  今天,我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!願你陪我共同度過小學階段的美好時光吧!