小學的時光作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學的時光作文，希望對大家有所幫助。
小學的時光作文1
六年，就這樣匆匆流逝，多麼渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學們在一起的一點一滴。可惜，時間能停留嗎？
回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多麼希望時間停留下來，因為我快要離開同學和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上臺了，她就在臺下一直為我加油。至今我都不會忘記她。在學習上，她默默的輔導我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學會這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。
我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習時給吐了，還好有同學的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關心。
還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權，當然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。
就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！
小學的時光作文2
時間總是來無影，去無蹤。我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好品味在學校的美好時光。母校，你總是讓我收穫，收穫的不只是知識，還有親情和友情。
過去的日子裡，有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光，緊緊將我環繞。記得元宵節那天，我們因為不能回家和父母一起過，都有些失落。老師，您親切地說：“讓我們在班級大家庭裡過節吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是，活像個大花貓，若無其事地在教室裡走來走去。湯圓包得不怎麼好看，但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑，吃得也不亦樂乎。
還記得六年級上期的運動會，觀眾席上同學們積極地寫著加油稿，賽場上健兒猶如脫韁的野馬，奔跑著的猛虎，展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團結的。
在這個陽光的大家庭裡，我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了，愛笑了，還數次在晚會上跳舞……在這裡，我自信了！長大了！
我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好回味在學校的美好時光。
小學的時光作文3
小學生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過。可是，那麼多細節，那麼多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。
那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識的目光？排排桌椅，可否記下我們琳琅的讀書聲？操場上的桂花樹啊，還記得我們灑下的汗水？
怎能忘啊，運動場上的奮勇拼搏，為了班級榮譽，不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的集體；細雨綿綿中的秋遊，我們走向果實的田野裡，感受著收穫的喜悅，體會著果實的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創造整潔的環境；從剛入學時的懵懵懂懂，到畢業時的風華正茂，多少個日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業本，一張張試卷，一張張啟迪我們的智慧教案……
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！
再見了，親愛的同學們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們日日夜夜的母校。不管我們在天之涯地之角，不管我們身在何處，都要勇於拼搏進取，不要辜負老師對我們的期望。
小學的時光作文4
謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。
——題記
時光匆匆，小學六年也即將結束。在這段日子裡，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子裡，我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋遊的景象。
那天早晨是猛烈的太陽，同學們一起玩了遊戲，磨了豆漿，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現在的心情截然不同。我多麼懷念那段時光啊！我也感悟到了時光的流逝。
臨近考試，同學們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發呆，回憶著六年的生活。在這個班級裡，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現在的無比熟悉。來到這所學校，來到這個班級，認識這個班的同學與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時光，一晃而過。希望這間教室裡只留下我們的夢想與歡樂。
小學的時光作文5
六年的小學時光，聽起來好長，但當我真正進入了小學生活體驗了這六年，才發現六年的時光為何過得那麼快，再回首時光即將逝去。
還記得上三年級的時候，因為我們在老師的課堂上說話，所以下一節的體育課取消了。當體育老師來的時候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心裡還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情願。提問時，沒有人舉手回答問題。現在回憶起來，當時真是不應該，老師也愛休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學習。現在，我已經上六年級了，還有兩個月就畢業了，多麼後悔沒上好的每一節課，珍惜和老師在一起的時光。如今只能珍惜現在在學校的每分每秒。
在小學一年級的時候，因為一點小事，和同學鬧得那麼不愉快，可她在二年級時就轉到別的學校了。我多想和她說聲：“對不起。”我和我的同學們在一起學習了六年，有過不愉快，有過開心……如今我們要畢業了，心裡總有說不出的滋味，我只能默默地難過，傷感。
時光在我身邊飛逝，我來不急抓住他，多希望時間可以倒流，讓我回到逝去的時光裡。現在我學會了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來的時光有遺憾。
小學的時光作文6
清晨，我推開窗子，聞著新鮮空氣，打了個哈欠，準備上學！
今天是開學第一天，學校的一切都變了，六年級的哥哥姐姐走了，來了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩臉龐，就看到了自己一年級的時候！我隨便找了個座子坐了下來，因為比較期待新學期，我第一個來到了班級裡。過了一會兒，陸續有人進了班級，我越來越期待新的開始！
第一節課稀裡糊塗的上完了，第二節是手工課，我喜歡手工課，因為是第一節手工課，老師讓我們隨便做東西，我正好書包裡有超輕黏土，我捏了一個聖誕老人！聖誕老人那慈祥的面孔，讓我想起了我的爺爺！第二節課也飛快的過去了，下課了，我最好的“哥們兒”馬壯說：“我們去玩拉火車！”我臉上充滿了嫌棄，說：“都這麼大了還玩！”但不知為什麼，我竟然加入了他們“幼稚”的遊戲，課間操的鈴聲想起了，大部分動作我已經忘記了，但隨著領操妹妹，還是可以順下來！
一轉眼，上午的課程全部結束了。有趣的開始！！
小學的時光作文7
今天晚上我又去學習打羽毛球了。
這次我們先在球場上往返跑了四個來回，又做了準備體操，然後就開始打球了。今天我們學習的是“回拍”，趙教練先做一遍示範，然後我們就跟著做動作。我有幾個動作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習三十遍，還讓一個人數著數，我們一起練，練完了三十遍以後，趙教練說：“下面我們讓一些家長把羽毛球繫到杆子上，家長拿著繫著羽毛球的杆子，你們來打上面的球。”聽了教練的話，我心想，這可簡單得很，一定很好打。家長們拿著繫著羽毛球的杆子，一些年齡大的同學先練習打，每人打二十次，打完了就換另一個同學打。終於輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說的動作去打球，打了二十下以後，我還想打，於是就多打了一會，這時，我渾身上下已經出滿了汗，就像剛剛衝了個澡。一直打到我的脖子直不起來了，才休息了一下。
這時下課的時間到了，我就和爺爺回家了。
小學的時光作文8
匆匆吃完午飯，我向操場走去。
“一，二，三……”，同學堆中傳出數數聲，擠進去看，一位同學憋紅臉，咬緊牙，眼睛眯成一條縫，努力引體向上，一旁同學眉飛色舞，邊噴唾沫星子邊大聲數著，他快沒力氣了，健壯的體育委員立馬衝上，抓住腳向上推，直到都筋疲力盡才結束。
那邊，一女同學正在高單槓上掙扎，終於爬上去坐穩當，惡作劇男生卻趁其不備，拽她下，她重心不穩，長長的頭髮倒掛下來，好鬧的同學立刻拉扯，女生連連叫痛求饒，惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。
單槓旁拉起幾條鐵絲，掛著不知誰家的一串串醬油肉、雞翅，同學們目光不由得微微斜過去，暗咽口水。幸虧吃過午飯，否則，“饞貓”們也許要打這些肉的主意。
當“嗡，嗡……”的聲音出現時，不用說，肯定是維哥在耍酷了，悠悠球在他手裡飛來飛去，極速變化著不同花式，瀟灑利落的動作，引得周圍鍛鍊的同學分了心，乾脆直盯著欣賞吧，也有人暗中嫉妒：哪天讓老師把悠悠球沒收，看這小子怎麼去求饒……
午間的快樂時光很快溜走，上課鈴緊跟著響了，操場到處是奔跑著回教室的同學，“快點，老師要點名了。”我耳邊傳來同學急促的喊聲。
小學的時光作文9
六年小學時光已經匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學樓；一年級教室前曾經有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最後的回憶，是多麼的珍貴。
六年的磨鍊，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠也忘不了剛入學時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學六年的時光帶給我的美好的回憶。
直到現在，在四年級時數學一直沒考好的我，當被宣佈期中考了一百分時的激動與高興，我仍記憶猶新。科學課上，老師講的太陽系各大行星間的關係，以及木星和它的四顆伽利略衛星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現在，我將要認真複習，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學，以百分之百的狀態迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動如參與商。
今夕復何夕，共此燈燭光。
小學的時光作文10
早晨，我接到奶奶的電話，說：“菲菲，你大伯一家今天坐飛機從北京回來了，你和你爸爸早點開車去南京祿口機場接一下哦！”當我聽到這個訊息可謂是激動的不得了啊，畢竟很久沒和玥玥妹妹見面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、媽媽，他們也是很高興呢！爸爸先與我準備了一箱蘇打水，媽媽又準備了一些水果讓大家路上吃。
我們在11：30到了機場，想想再有一個多小時就見到妹妹了，心裡甭提多高興了。終於，在我的耐心等待中看見了大伯一家，妹妹看見我也是非常開心的，我和她手牽手感覺有許多話要說……我們一起吃過午餐後就坐車回家，途中爸爸特意領我們來到洪澤湖邊，清澈的湖面上停泊了許多漁船，湖邊上還有許多的蓮花，美不勝收，我們姐妹倆還一起坐上小船遊覽了洪澤湖美景，還品嚐了鮮嫩的蓮蓬……暑假的快樂時光
小學的時光作文11
兒子在家一路之隔的一所英語特色小學（非外小）度過了6年時光，從幼兒園大班開始給孩子報了乒乓球、圍棋等興趣班，希望孩子動如脫兔、靜如處子，透過動靜結合既鍛鍊身體，也開發思維，乒乓球訓練從教練在車庫剛剛夠擺一張乒乓臺開始，回到家附近條件較好的培訓點訓練，一直堅持到5年級，雖然沒有參加比賽，但不輸一起訓練的同學，後來由於培優時間太緊停止了。圍棋班剛開始，孩子興趣很大，但是好景不長，由於圍棋班生意太好，場地太小，為了多圈錢，商家於是大大提高了進度，孩子被趕鴨子上架，升入了高階班，終因短板太多，比不過大孩子，孩子想贏怕輸，挫敗感強烈，死活不願學了，我們尊重孩子的意願停了圍棋。我們意識到：對於孩子來說這不是一次美好的經歷，雖然有外界的原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而廢、繞道而行，對孩子培養努力堅持的習慣十分不利。為此，說服孩子又報了象棋興趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的孩子下，經常贏棋，也找回了自信，雖然平時訓練成績不是很突出，但是短短2年時間的訓練，拿回了全市考級賽第一和全省青少年錦標賽第四的好成績，象棋老師都說根本都沒有想到的，真是奇蹟。
小學的時光作文12
一轉眼，我已經是初中生了但是我回想起小學的時光還真是快樂啊！
在小學的時候，我很調皮每天不是和同學打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業，有個同學不停的'敲著窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學們聽到這個聲音就一雙雙眼睛就往我著看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺。同學們全過我著裡來看我的手和玻璃，就在同學們問的時候老師過來了，我趕緊的低著頭。老師走到我的面前，我以為老師會罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點了點頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。
我在讀初中的時候我才知道讀小學很幸福，你們應該也有一樣的想法把，在讀小學的時候可以很天真的玩和同學一起聽歌，一起聊天，一起吵架，一起開心的玩。我很想小學的時候，想小學同學，想她們的笑臉，想她們叫我的外號。
在小學還蠻快樂的，也許也有淚水可是也有歡樂的時光。
我第一次在網校上寫作文所以寫的不好的地方請評論出來，謝謝！
小學的時光作文13
我是興華小學四年級的學生，在這四年裡我在學校很快樂！我第一天入學的時候就很開心因為我是一年級的小學生了！又可以學到更多的知識，但學校的老師很嚴，一點毛病都不準有，再想一想幼兒園的時候怎樣做老師都不管，但我知道幼兒園的時候老師覺得我小，可愛所以不管我們，在學校時老師覺得我長大了，管我們的，這一年我很開心！
等到二年級的時候我們都會好好學習，天天向上了，因為我們知道了老師是非常辛苦的，而我們又人得了許多朋友，也可以一起玩。到三年級我們都懂事了！因為我們才知道學習那麼重要，關係到我以後的前途，所以我們的學習要認真，上課要聽講！到四年級我和同學都成了老朋友了！學習也漸漸進步了，那都是因為老師的辛苦和家長的輔助才有了今天的我！學習也漸漸進步了！
這就是我在學校四年的時光，等你們上學了也會像我一樣刻苦學習的！我相信你們一定能好好學習，天天向上！
小學的時光作文14
今天我和媽媽一起到人民公園放風箏。
啊，這裡可真美呀!碧綠的小草像一片條可愛的綠毯;。盛開的桃花、海棠花你不讓我、我不讓你;。清澈的湖面在太陽的照耀下一閃一閃的，彷彿一顆顆鑽石在閃耀光;。各種各樣的風箏在天空中飛舞。
我拿著我的蝴蝶風箏迫不及待地衝向草坪。剛把風箏線放出來，風兒一吹，“蝴蝶”就飛了起來。它越飛越高，像小鳥一樣抖動“翅膀”，發出“撲撲撲”的聲音，似乎在大聲歡呼。這時，旁邊來了一隻黑色的鯊魚風箏，它抖動著尾巴和我的蝴蝶風箏打招呼。它們在空中快樂地飛舞，藍天白雲成了它們的樂園，。我也高興得手舞足蹈。忽然，風小了，風箏一下子往下栽，眼看就要掉到湖裡了，我急得心兒砰砰直跳，連忙猛拽了幾下風箏線，風箏掠過樹梢又飛了起來。媽媽誇我放得真好，還把橘子塞到我的嘴裡。
望著天空中飛翔的風箏，吹著暖暖的春風，吃著甜甜的橘子，享受著還有媽媽的陪伴，我不由自主地說：“這真是美好的時光!”
小學的時光作文15
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發現。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在牆上的爬山虎吸引了我的注意力，那時，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什麼呀？怎麼粘在牆上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點縫隙，鬱鬱蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有啊！當然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷鬚，那到底是它的手嗎？我帶著疑問去翻閱《十萬個為什麼》在裡面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住牆壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發現是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會發現更多的自然奧妙！！