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學生會入部申請書

學生會入部申請書

  高等學校的學生組織。在中國高校中,學生會和大學生自我管理與服務委員會、學生社團聯合會、創新創業協會並稱為高校的四大學生組織。下面是小編整理的學生會入部,歡迎大家參考!
 

  【學生會入部申請書1】

  尊敬的校團總支學生會:

  我申請加入系團總支學生會。

  學生會在我心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯絡學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

  如果老師能批准我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和市裡面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

  我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。透過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

  如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  【學生會入部申請書2】

  尊敬的校團委學生會:我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的.宗旨,有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;

  學生會入部申請書(2) 向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

  同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

  因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!此致敬禮!

  【學生會入部申請書3】

  尊敬的校團委學生會: 我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫 “系團總支學生會“)。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊, 在學校 管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅 能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全 意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校 學生會組織。 “學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一 個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長 歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學 參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會 公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升 自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心 願。 假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助 地發揮她應有的作用, 並在其中鍛鍊自己的各種能力, 包括組織能力, 思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體 會***的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政 意識。 由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個 “文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同 學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代 表我們年輕一代的心聲。

  同時, 我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。 這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。 可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己 之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公 共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時 代的脈搏,社會的呼聲。 同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我 會不斷自我鍛鍊,繼續前進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會, 只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參 加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄 和退縮的。

  因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣 的精神! 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的 素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於 律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力, 爭取有更好的表現! 此致 敬禮!