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風的聲音作文

【精選】風的聲音作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的風的聲音作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風的聲音作文 篇1

  春風是一位溫柔的姑娘,清晨,漫步槐林,粗大的樹幹留下了歲月的痕跡,撫摸那凹凸不平的樹皮,撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的溫柔!所到之處,皆生機勃勃。槐林周圍縈繞著還未散盡的霧,一縷縷,一縷縷,看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠,風兒吹來,帶走了它。小草謙虛的彎下身子,向風姑娘敬禮。捧起一抔泥土,一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風是無聲的,因為春風姑娘捨不得弄疼任何生物。

  秋風是一位藏有心事的少女。銀杏林裡,葉兒漸漸地黃了,枯了,隨風飛舞了。秋風少女漫不經心的走過銀杏林,扇形的葉兒隨風飛舞,落了滿地。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是呀!葉兒懂得報恩,現在它們給大地母親換了一身霓裳,得以如此美麗動人。秋風是“沙沙”的,只因伴有濃濃心事。

  風的聲音很美妙,只因包含了豐富的情感。

風的聲音作文 篇2

  夜,是那麼的淒涼,彷彿在訴說著生命的彷偟、我站在高處向下凝望,是風的聲音在空氣中流淌,眺望遠處的花香,溪水河畔潺潺淌,慢慢的走在路上,仔細回想。

  那美好的時光啊!暖了誰的心房,為誰譜寫了一篇新的曲章,語言不再流暢,路途不再折晃,我還再那個老地方,裹緊了自己的衣裳,想把風灑向屬於你的方向。這一生都不會再迷茫。

  聽,那風的聲音啊!是遠方的人兒在呼喊著思念的樂章,這風曲已斜陽,斷斷續續訴不盡惆悵,一片花語馨染房,愛在心上。

  微呼吸,請閉上眼睛,聽,那風的聲音是不是纏繞在你耳旁,是不是在為你歌唱,來一次溫柔的催眠夢裡水鄉,我想這大概是最好的禮物了吧?

  時間隔著時空的窗紗,你蒙上了那片朦朧的浪花,風流進了時間的漏沙,哭泣是不是還要記下?溫軟的髮絲輕輕滑過臉頰,你是否聽見我遠方呼喚你的兼暇。

  我還是我

  顏色不一樣的煙火

  就算坎坎坷坷也不曾變過

  時間更替了流年

  是奮不顧身的陪伴

  是風輕聲的呢喃呼喚

  想你的夜不曾改變

  守候的心依舊依然

風的聲音作文 篇3

  停下行走的腳步,聽聽風的聲音,這世間真的很美好。

  夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那麼的嚴厲,因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了,他開始實施對“孩子們”的懲罰,肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒,對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心,努力的汲取營養,快快長大。夏風從“孩子們”面前走過,一個“孩子”為他讓路,夏風憤怒了,使勁的咆哮著,夏風吹呀吹,吹呀吹,時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長髮,長髮隨風狂舞,很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的,夾雜著對孩子們濃濃的愛!

  冬風是一位殘酷的施刑者。冬風從人們身邊“走過”,手持削鐵如泥的利器,狠狠地欺負著人類。冬風給萬物施刑,幾乎所有生物都冬眠了,只因冬風的殘酷。冬風呼嘯著吹過河流,河流變得冰冷之至,呼嘯著吹過草地,變得死氣沉沉,呼嘯著吹過大樹,變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。

風的聲音作文 篇4

  聽啊!風的聲音是多麼美妙,她婉轉地演奏著各種樂器。聽啊!風的聲音是多麼迅速,她像雷賓士著衝往前方。聽啊!風的聲音是多麼有力!呼嘯著穿過原野,高山。

  我小時候爬峨眉山,山上風迎面吹來,臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳痠了停一停繼續前進,累了就對自己說:“到山頂就不累了。”就這樣,我到了半山腰。我是(實)在累得不行了,便坐了下來。風呼嘯著吹過我耳邊,我聽見了,我聽見了風的聲音了。我伸長耳朵,彷彿要把每一個音符都收進耳朵裡裝起來。

  風的聲音推著(催促著)我,它鼓勵著我,“前進吧,我在給你加油呢!”我繼續往山頂走了。不就,我趕到後面有股風推著我前進呢!我便小跑了起來,迎面也吹來了風,我神清氣爽,更是加快了速度。看著山路旁累的不行快要倒下睡覺的遊覽者,我心裡笑了,風也笑了,它似乎能讀懂我的心。

  到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠了,我馬上就能得到山頂風的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著,風的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來,沒有了風的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺,一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時,也許是一刻鐘,我記不太清了。一會兒,下起了小雨,我只能繼續往前跑。

  我身上被雨打溼了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”於是打起了精神,往最後一段跑去。我的意志堅定了起來,不知怎麼得,風的聲音又來了,只是比以前更動聽,更像樂曲。山頂的寺廟傳來了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終於到了。山頂上風的聲音遍地佈滿。風撫摸著我,不一會兒,爸爸來了,他說:“好小子,行啊!比兔子還快呢!”

  聽到了爸爸的讚歎,我笑了,爸爸笑了,風也笑了,它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。

風的聲音作文 篇5

  風,四季的風,不同的風。春季的風是溫暖而愜意的;夏季的風是熱烈而短暫的;秋季的風是成熟而歡快的;冬季的風是冰冷而迅猛的。風是每個季節的魂,更是大自然的魂,風有自己獨特的聲音,需要我們認真去聆聽……

  炎熱的午後,火辣辣的太陽像是喝了點兒小酒,發起了洋癲瘋,它的臉紅撲撲的,發瘋似的炙烤著大地。整座城市真像一隻巨大的蒸籠,吐出長而白的熱氣,大地似乎都要被熔化了。

  呆在空調房裡的我頓時覺得鬱悶了,於是我決定出去散散步,可是我立馬後悔了我剛才所做出的決定。因為我剛一走出去,一陣翻騰的熱浪徑直撲在我的身上,在經過空調外機的又一次“洗禮”之後,身上那感覺可真夠火辣的。

  走著走著,突然不經意間發現街上的行人竟如此稀少,於是我便徑直走向一條林蔭小道,去感受一下久違的陰涼。一陣風襲來,“風來了!”我近乎癲狂地叫道。可是那陣熱風不僅沒有帶來涼意,反而使我更加難受了。

  就在我歸返之際,卻陡然發現一位小女孩坐在林蔭中間,輕輕地閉上她的眼晴,近乎忘我地傾聽著什麼。可四周除了蟬鳴也就沒有別的聲音了,難道這聒噪的蟬鳴也那麼好聽嗎?我出於好奇便呆呆地愣在那裡,靜靜地望著她。可是她卻始終在傾聽著什麼,很專注的樣子。在好奇心的驅使下,我終於走到了她面前,疑惑地問道:“你在聽什麼?”說著,一陣風便拂面而來。於是,她靜靜地回答道:“我在聆聽風的聲音。”我不禁有些生疑:“風是無色無味、無形的東西,並且飄浮不定,怎麼可能會發出聲音?”小女孩對我的疑問並不在意,只是淡淡地答道:“不是用耳朵去聽,而是用心去聆聽。”

  在小女孩的指引下,我也閉上了眼睛,用心專注而深情地傾聽著……風來了,當風拂過樹葉,便發出“沙沙”的聲音;當風吹起沙礫時,風又發出“呼呼”的聲音……風的聲音是幹姿百態的,是豐富多彩的。當我回憶起自己以往忽略了風時,我才發現自己的無知。瞬時,四周的熱浪與蟬鳴也變得和諧起來,我頓感這個世界真美好,因為我聽到了它們特有的心聲。

  當我準備感謝小女孩時,才發視小女孩的眼睛是那麼地黯淡無光,她竟是個盲人!我驚詫萬分,一個盲人竟領悟到如此境界,真令我肅然起敬。

  從此,我學會了聆聽風的聲音,聆聽大自然的心聲……

風的聲音作文 篇6

  有人說,風會唱歌就像“呼,呼,呼,譁,譁,譁”,它有時會演奏“生命交響曲”,它有時會演奏“歡樂交響曲”,我覺得風是一個最形象的歌手。

  風悄悄走到柳樹姑娘身邊,柳樹姑娘不禁用舞蹈來歡迎風,風在柳樹姑娘的身邊繞圈子,嫩綠的柳葉們也蕩起了鞦韆,一些柳葉像淘氣的小娃娃,推著前面的柳枝,前面的柳枝沒剎住車,就摔了一圈,風姑娘笑了笑,用手輕輕地撫摸著柳葉,就好像一個母親在安慰著摔倒的孩子,鼓勵它勇敢的站起來,那樣的溫柔,那樣的親切。

  風來到小溪邊,照了照鏡子,發出“叮叮咚咚”的聲音。小溪不再那樣平靜,小魚從溪裡飛躍了出來,歡快的遊著,風姑娘也不禁演奏齊了“小溪交響曲”,小魚穿過風姑娘的手,再落進溪裡再次發出了撲通的聲音,風姑娘開心的在小溪旁跳了好幾下,才捨得離開。

  風姑娘來到沙灘,擺了擺它的衣袖,把沙粒兒們都吹了起來,還不過一會兒,沙粒兒就乘著降落傘,慢慢地降了下來,發出了“滴、滴、滴”的聲音,讓人不自覺得舞了起來,是那樣的美妙。

  “噓,請靜靜地,享受聽風。”

風的聲音作文 篇7

  曾經,一個小小的人兒,期待著那柔柔的風聲。不過,漸漸覺得風,柔和得出奇。

  聽聽風的聲音,輕輕的,吹向了那小小的我。剩下最後一滴雨水,終於跑向了那無盡的天邊。走出去,發現了樹葉似乎更綠了一些,花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步,發現泥土好鬆軟,猛然記起,剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂,只是一顆小小的黑點,彷彿觸手可及。童年,似乎一切都那麼簡單,那麼美好……

  聽聽風的聲音,緩緩的,吹向了那天真的我。每天,都像一隻螞蟻一樣,忙忙碌碌地上學。上課了,靜靜地聽著老師講課,悄悄地望著外面平凡的世界。心裡總在想:有一天我會不平凡的!下課了,就和同學們一起聊天,一起玩耍。回到家裡,就把書包丟下,像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花幾十分鐘把所有作業做完,並且全對。而每一次試卷發下來,總是覺得,清華北大就這麼難考?

  聽聽風的聲音,凜冽的,吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體,在電腦前,發洩著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻,惡魔卻再次來襲。無奈,兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步,爬到了教室。我還可以做得了什麼?不,什麼都做不了。喧鬧的教室,把我拉起。把所有隔絕了後,坐在座位上,補作業、思考、想象……突然飄下來一張紙,那紙卻冷得像冰,重得像鉛。上面的數字被直接無視後,那紙在身體繞了一圈,包裹住了自己。從此,冰冷的身體更加冰冷……承受過太多,什麼傷沒劃過?什麼痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋,呼嘯的風聲劃過,喚醒了我。我還有好多事情要完成,還有好多事情需要我完成。那淚水,開始變得純潔,沒有了一絲雜質。

  聽聽風的聲音,沙沙地響著,吹向那黑暗的角落。年華耗盡,剩下一片繁花滿地……

  久未回家,老狗看見我立刻撒起歡兒來,圍著我直打轉兒,還直往我身上撲,恨不得抱住我親熱一會兒。不過我可不敢抱它,它身上的跳蚤我可受不了。

  媽媽在自家的菜園裡侍弄豆角、生菜、油麥還有韭菜,自己卻不知如何插手幫忙。今年的菜價這麼貴,這個小菜園可為我家省了不少錢。最重要的是,這裡生長的都是貨真價實的純天然、無公害的蔬菜,自己吃起來又香甜又放心。長的茂盛時,還經常惠贈他人,博得大家交口稱讚。

  破車停在衚衕裡,過去把座位放倒,躺上去小憩片刻。暖暖的南風吹來,不熱不冷,分外愜意。仔細嗅嗅,這裡的風與城市裡夾雜著灰塵和汽車尾氣的風相比,不僅味道清新舒爽,而且還帶著青草和樹葉的清香,聞著就令人陶醉。

  房前屋後是高大的'白楊樹、槐樹、棗樹和垂柳。風吹在樹葉上簌簌作響,如同下起小雨一般。說也奇怪,聞著風的清香、聽著風的群語,毫無睡意的我居然迷迷糊糊地睡著了。

  一陣“咯咯”的聲音把我從夢鄉驚醒,不用睜眼,我就知道是一群悠閒的母雞散步回來了。為什麼在簌簌的風聲中能酣然入睡,而幾聲並不是很大的雞叫聲就把我驚醒了呢?

  想起了在十幾年前看到的一篇小文章,我至今還清楚地記得那是一本破舊的《讀者》,是我從地攤上租來的。文章說,在咆哮的瀑布前,人們可以很容易地入睡,而深夜從水龍頭裡滴出的很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒,而且讓你很難再次入睡。文章解釋說,這是因為有一種噪音叫做單調噪音,像水滴聲、單調的有規律的嗒嗒聲、指甲劃黑板或鐵片的聲音、泡沫擦玻璃的聲音……這些噪音會令人感到不安和緊張,甚至會一種說不出來的不舒服的感覺。而像瀑布聲、風吹樹林聲那種宏大的聲音,反而會讓人有一種安全感。

  小時候住在村子裡,夏天的時候,躺在床上,只要有風,屋後高大的白楊樹就會傳來簌簌的聲音。這種聲音,跟雨滴打在樹葉上發出的聲音一模一樣。所以,好多次我從床上起來隔著窗戶往外看,看看究竟是不是在下雨。

  關於風聲,還有件很有意思的事。小時候,我不知道風是如何形成的。天熱的時候,看到大家都拿著芭蕉扇給自己扇風降溫,於是我自己得出推論:大自然的風是因為樹葉一起忽閃晃動而形成的,要不為什麼樹葉一動風就來了呢。直到後來在小學三四年級的時候,在地理課上,才知道風是由氣壓在水平方向分佈不均而形成的。現在想想,是多麼地有趣啊。

  今天是六一兒童節,祝願天下的少年兒童節日快樂,健健康康。可是,我卻不禁為他們感到擔心和難過:住在城市裡的孩子們,你們聽到過風吹樹葉的聲音嗎?你們聞到過風吹花草的清香嗎?你們還會有我那樣天真有趣的想法嗎?

風的聲音作文 篇8

  風,呼呼而來,帶來遠方的聲音……

  我聽到了,風,帶來了春秋時期的聲音。

  “三人行,必有我師焉。”我聽到了大教育家、思想家孔子的聲音。

  他衣著樸素,身上儼然有一股書香的氣味,是啊!他經常讀書,知識十分淵博,所以他才得人尊重與敬仰,才能育出三千弟子,七十二賢人。孔子他提出了“儒家”學說,這一理念,以後被歷代王朝所沿用。孔子既開創了“儒家”思想,也開創了文學時代的新紀元。

  我聽到了,風,帶來了唐朝的聲音。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉。”我聽到了詩仙李白的聲音。

  他著一襲藍衫,正坐在江邊,望著頭頂的星空和月亮。月到天心處,風行水面時,他思緒萬千。望得見的明月,回不去的故鄉,都融入手中一杯酒中。乘著酒興,於是,《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風中誕生。

  他把心思託付給天上明月:“舉杯邀明月,對影成三人”,“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”……月亮彎的時候,他的思念也彎;月亮圓的時候,他的思念也圓……

  我聽到了,風,帶來了宋朝的聲音。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”我聽到了蘇軾的聲音。

  風是柔和的,它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐,擦乾了他流下的眼淚,輕輕說著安慰的話語。可是,風哪裡知道蘇軾的心事啊。明月夜,短松岡,斷腸人的眼淚,化作詩歌。眼淚是一滴一滴的,詩句也是一滴一滴的:“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”一束人性的光芒,直射宋朝的天空。

  風,又傳來更遠的聲音,讓我懂得了很多,很多……

  聽聽風的聲音吧,你可以感受華夏文化的源遠流長,感受仁人志士的高尚品質!