聽聽母校的聲音作文800字（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的聽聽母校的聲音作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽聽母校的聲音作文800字 篇1
那棟亙古不變的教學樓，那棵永垂不朽的黃桷樹。它接納時間的流逝，歲月的滄桑；它接納淚水的訴別，悽苦的風雪。我那所安寧的母校啊龍泉一小！
母校的聲音在教學樓裡。那時的母校沉浸在英語節零食分享的歡樂裡。細膩的碰杯聲、窸窣的咀嚼聲、純潔的歡笑聲……真是餘音繞樑、洋洋盈耳。一條紅相交的綵帶映入我的眼簾。那是一條美麗的綵帶，一條裹挾著歡樂的綵帶，一條充滿著友誼的綵帶！張露樺拉著這一頭，鄧斯慈拉著那一頭，她們笑著，說：英語節快樂，組長。我對她兩相視而笑，拍著她兩的肩膀：彼此。我隨及彎下腰，一把抓起桌上的零食，遞在她兩面前，說：開吃吧，我的小夥伴！譁一袋零食被撕開了，三隻手一起伸了進去，又一起拿出零食出來，咔擦薯片在我們牙齒下發出求饒的聲音。我們吃進去的是美味，是歡樂，更是友誼……那一天，大家在英語節中收穫的是美味，還是快樂，更是友誼。啊，友誼的聲音在教學樓裡，母校的聲音也在教學樓裡！
母校的聲音在黃桷樹裡。金色的陽光撲撒在黃桷樹上，樹枝向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多麼和諧，多麼謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色的，也有嫩綠色的。樹葉摸起來如牛奶般光滑，絲綢般柔薄。它的邊緣不像冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數片葉子覆蓋著枝條，鬱鬱蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風中，在陽光下，葉子綠的發光，綠的發亮，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。六年裡，黃桷樹陪伴著我們上課，傾聽著我們讀書，也注視著我們打鬧。是它，默默聽著我們無奈的抱怨聲；是它，靜靜聽著我們成功的吶喊聲；是它，細細聽著我們琅琅的讀書聲。它見證了我們六年的成長！啊，童年的聲音在黃桷樹裡，母校的聲音也在黃桷樹裡！
漫步在淡藍色的長廊下，眺望這所還殘存著過去書香的學校。有時我不禁描摹那幀幀童真，聆聽那琅琅書聲，想象彼時母校桃李滿天下的一江繁華，那是時光也帶不走的母校，我學習的地方。
聽聽母校的聲音作文800字 篇2
我的家鄉在佛山，這裡有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風景。二十年後，他們可能變得更加漂亮，還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的，是一座雖然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可愛的學校，我曾經在這裡玩樂、學習了六年的地方——佛山九小。
二十年後，我回到這裡，學校已換上嶄新的大門，建起了高高的、漂亮的教學樓，操場也變得更加寬敞了。但唯一沒有改變的，是那代表著這座雄偉的學校的校徽，和孩子們那永遠不變的、天真純潔的歡聲笑語。
我來到以前的教室，裡面一切的舊裝置都變得乾淨亮潔、功能齊全。進入教室，一切都是那麼的完美，但以前那熟悉的一切在現在彷彿都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭，一股童年時熟悉的書香味隨之飄進我的鼻子。想著，想著，我的腦海中不禁浮現出了童年時被老師表揚那興奮得意的笑臉、被同學冤枉時委屈的眼淚、跟朋友玩樂時歡樂的笑聲、和同學競爭班幹部職位時緊張的氣氛……我最忘不了的，還是童年時那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了，真是越活越年輕!跟在李老師後面的還有一群活潑可愛的孩子，那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時候!同學們不約而同地來到學校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來了，她現在在美國當了一名科研家，聞名中外，可威風了!同學們個個都有許多不錯的成就，把李老師逗得笑哈哈的，比如說：姚昕怡當了一名教授，彭濤當了一名昆蟲學家，李偉楠進了國家體育隊，馮子殷做了一名舞蹈藝術家，李璧君做了一名光榮的愛心志願者……輪到我介紹自己是一名作家時，王凱琳笑著說：“你寫的書出版時要第一時間免費給一本李老師讀哦!”我馬上答道：“嗯!送十本也沒問題!李老師您放心，我們一定會努力工作，爭取更好的成績!”李老師看著我們，點點頭，欣慰地笑著說：“都好都好，在我的心目中，你們都是平等的，都是最棒的，你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說，龔典譯現在是一名金牌導演了，他跟他的表演團隊演了一出叫《童年》的戲，再次勾起了我們對童年的回憶。
二十年後，或許我已經到了別的城市甚至出國寫作了，但我怎麼也忘不了那個我曾經玩樂、學習了六年的地方，我的母校——九小。
聽聽母校的聲音作文800字 篇3
光陰似箭，日月如梭！當我們從入學時的懵懂無知，到現在的穩重堅毅，我們不斷接受著時光的洗禮。六年光陰，似箭般轉眼即逝，但在這短暫而值得回憶的六年中，留下了太多美好的記憶。
親愛的同學，六年來，我們在歡樂的校園裡，留下了怎樣的痕跡呢？我們的淚水、我們的笑聲、我們的努力、我們的相擁、我們的汗水，相信我們都不會忘記。這六年來，我們曾取得過成功，也曾面臨過挫折，甚至流下了悲傷的淚水，但是我們在一次又一次的成功中，在數不清的挫折中，無數次的淚水中，不知不覺學會堅強，學會努力，學會成長！同學們那一句句真誠的話語，鼓勵我們彼此前行，如今，就要分別，我們的雙手怎能不緊緊相握？
敬愛的老師，這六年來，你們猶如辛勤的園丁，無私奉獻的春蠶，燃燒自己的蠟燭……那溫暖感人的一幕幕師生情，讓我們永生難忘。帥氣的汪老師，是您教我們學會從計算“1+1=2”，到能解決很複雜的數學問題，讓我們在數學王國裡感受學習的樂趣；美麗的朱老師，是您告訴我們要堅持寫日記，留下自己生活的印記。當我們把自己喜怒哀樂用筆尖傾訴時，是您，在字裡行間開導我們、鼓勵我們、安慰我們，不僅提高我們的寫作水平，讓我們在知識的海洋裡遨遊，更多的是對我們無微不至的陪伴和守護；親愛的羅老師，是您帶我們從學習簡單的26個英文字母，到我們能熟練的朗讀一篇英文課文，你每天監督我們聽寫單詞、朗讀句子、朗讀課文，讓我們都能說一口流利的英語。當然，還有很多很多教我們的老師……是你們給我們傳授知識，教我們學會做人，教我們學會做事。你們的辛勤付出，是為了我們在以後人生的道路上打好堅實的基礎。老師那一句句諄諄教誨，讓我們永遠銘記，如今，就要分離，我們的雙眼怎能不飽含熱淚？
美麗的漢濱小學，我的母校，六年來，我們忘不了純潔的友誼，我們忘不了真誠的師生情，我們忘不了在美麗的校園裡一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的每一個日子。想起那一張張熟悉的面孔，想起那一件件難忘的趣事，想起那一聲聲歡樂的笑語，想起那一陣陣朗朗的讀書聲，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
別了，我親愛的同學。別了，我敬愛的老師。別了，我美麗的母校！
聽聽母校的聲音作文800字 篇4
從入學到現在，我身邊的這棵槐樹已增添了六個年輪，每一個年輪都繪聲繪色地記錄著我六年的小學生活。作為一個即將離開母校踏入新學校大門的學生，我感謝母校，感激老師和同學六年來對我的關心教育和幫助。
我記得，那是班主任馬老師剛調來時給我們上的第一節語文課。老師剛踏進教室門時，全班同學鼓掌歡迎。老師和藹可親地跟我們打招呼，開始上課了，老師娓娓動聽地講著故事，而我卻在開小差。“那位同學，你來回答！”新班主任第一個提問我。因為沒有認真聽講，所以我有點兒不知所措。“那位同學，就是你，請回答這個問題！”教師重複著問題。“我……我……”老師也許看出了我的心思，便揮手讓我坐下，請其他同學回答。我開始認真聽了，老師又一次提問了我。“這道題……”面對這種情況我還是有點兒畏懼，就在這時，老師對我點點頭向我投來了鼓勵的目光，我鼓足勇氣，回答了出來，下課後，同學們七嘴八舌的議論了起來，“這道題馬雯嘉怎麼回答上來啊？”那個題很難啊……啊，老師，現在回想起來您真的好偉大啊，您的目光將會成為我生命中最美麗的一道孤線。
當我走近花壇時，裡面白的、黃的、紅的好像都在揮手和我告別。透過花壇，我看到了一切——辛勤的園丁正在修剪祖國的花朵‘黑板上的粉筆灰已染白了老師的青發；作業本上的勾勾叉叉傾注著老師所有的心血。
母校，誰也說不清您為祖國培養了多少人才，老師誰也數不清您為了學生眼角增添了多少皺紋，您的哺育恩情，我們永遠銘記在心。感謝您，敬愛的母校，在您的懷抱裡，我們多無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而光榮。感謝您，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中。感謝你，親愛的同學，讓我們彼此都把友誼的種子播在心田。
在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
聽聽母校的聲音作文800字 篇5
我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裡有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”裡發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對這裡的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園裡交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裡不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裡交到新的好朋友，我將會學到難忘母校
也許是和這裡的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這裡有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心裡就總是像有一潮江水向我眼眶外湧來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之後，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這裡愛得實在是太深太深—建設街小學。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置……
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時
講悄悄話、傳小紙條……那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多麼希望，多麼希望時間能再讓我在母校的懷抱裡多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白髮的老師，再……
啊，母校啊！在您的懷抱裡我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
聽聽母校的聲音作文800字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，多姿多彩的小學生涯即將結束。
一下子，度過了六個難忘的春夏秋冬。我們即將離開那令人回味的母校，升上初中，就像一隻小小的雛鷹要離開哺育它的巢一樣戀戀不捨。回首往事，歷歷在目，就像昨天才發生的事在腦海裡投影。心中有多少依依不捨的言語，卻難以吐盡。此時此刻，我最想對母校說一句“感謝您，母校”。敬愛的母校，您的一草一木，一磚一瓦還是那樣的熟悉，那樣的親切。六年過去了，您看著我們成長，看著我們歡笑，把我們當成了您可愛的子女。
您就像我們另一個溫暖的家。六年的學習生活就像一本充滿愛的日記，裡面記載著您與我們度過的點點滴滴，嘗過的酸甜苦辣，這本日記將是我們永恆的回憶深藏在我的心中。尊敬的老師，您就像園丁，辛勤地培育著我們；您就像蠟燭，照亮別人卻燃燒了自己；您就像工程師，塑造我們的靈魂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是那樣的無私奉獻，把你的知識無私地傳授給我們，帶領我們去遨遊那知識的海洋，走進那知識的殿堂。曾何幾時，您為我們讓日日夜夜地操勞，您在我們背後默默無聞地支援著我們。老師，您的諄諄教誨，怎能使我們忘卻？您的每一句話都將指引著我們踏上光明大道。感謝您的教育之恩，感謝您，老師！親愛的朋友們，在六年的學習生活中，我們一起度過了許多的歡聲笑語，我們曾經並肩作戰，努力奮鬥，一起歡笑，一起悲傷。這些事怎麼能忘記？也許小學後，我們就此分離，天南地北，我們不用相信太多，只要相信一句：“海內存知己，天涯若比鄰。”曾經度過的美好時光變成了難忘的回憶，讓我們把它埋藏在心中，發亮，惦念。衷心的祝願我們能努力奮鬥，前程似錦。
望著敬愛的母校，尊敬的老師和親愛的同學們，想著要即將與母校分離，淚水最終還是流了下來。母校，願你越來越輝煌；老師，願你桃李滿天下；朋友們，願你們前途一片光明。千言萬語，無法表達我與母校難捨難分之情。母校，我將為您而努力，將為您而奮鬥向上。感謝您多年來的培育，母校。願，夢想實現；望，回憶永留心中。再見了，母校；再見了，老師；再見，朋友們。
聽聽母校的聲音作文800字 篇7
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學。
六年的時間一晃而過，我們馬上要面臨畢業考試。馬上要離開我們的母校，離開我們的老師，離開我們的同學。再見了，我的同學。曾經，我們朝夕相處；曾經，我們結下了深厚的友誼；曾經，我們在一起看書，暢遊在書的海洋中；曾經，我們在寬闊的操場上奔跑玩耍；曾經，我們在國旗下唱著一首首動聽的歌曲……六年中，是你們陪我度過了人生中最美好的校園生活。轉眼間，我們就要分手了，我的心中怎麼能平靜呢？
記得有一次，臨近聖誕節時，我發高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學校時，你們對我噓寒問暖，還在我的書包裡裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但裡面的祝福卻有千言萬語，這種深厚的情誼，叫我怎麼能忘記呢？
再見了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級，您教我學枯燥的拼音字母到現在可以寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過。劉老師，您還記得的嗎？我是一個很內向而且不善於說話的女孩子。每一次回答問題，我都不舉手。就算知道答案是什麼，我也不舉手。可是您從來沒有怪過我，也沒有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以後，我雖然不是每節課都舉手，但有時候也會舉手。正是因為有了您的鼓勵，我才有了改進。親愛的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長。
再見了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護和關愛，讓我們在您的懷抱中快樂的成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育；在這裡，我們學會了堅持不懈，發奮圖強，團結友愛，自強自立，講究文明的好作風；在這裡，我們得到了許多的知識；在這裡，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這裡的一草一木，一磚一瓦，我都歷歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對您的回憶是最溫馨美好的，對您的感謝是無窮無盡的。老師，感謝您對我們的培育。再見了，親愛的母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇8
忘不了我的“母校”，她曾譜寫了我太多的記憶，宛如田野裡揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，追憶著那飛揚的往事，追憶著那溫暖的“舊”母校。
昔日的母校，設施簡陋、陳舊。校園裡唯一的籃球架成了男孩們必不可少的遊戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個籃球架卻已經破得不成樣子了，只剩下一短塊模板做著籃板，這塊木板也是“衣衫襤褸”，彷彿吹一口氣就要掉下來似的。
但這並不能阻礙男生們打籃球，每次都無所顧忌的向籃板“砸”去，籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至於掉下來，於是，我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發生了—籃板一下子砸了下來，險些碰到人。我被這突如其來的“災難”嚇得怔住了，淚也緩緩地流下面頰，心裡極度恐慌。
我做了什麼？唯一的籃球架怎麼被我毀了？我彷彿得了千古罪名，我不知怎樣面對同學們，怎樣面對校長，我更不知道怎樣彌補……一時，淚也佈滿了臉，我像一隻受傷了委屈的小狗，無家可歸。
這時，校長急忙跑出來，看了看掉下來的籃板，看了看我，又跑到我身邊急切的問：“怎麼了，砸到了？”我艱難地搖搖頭。校長好像恍然大悟似的親切地說：“沒事兒，這籃板早就該換了，正巧你幫校長把那破東西弄了下來，我還得感謝你呢！”說著把手放在了我的肩上，我感到暖流佈滿全身，心裡既感激又內疚。這時，同學們都湊到了我身邊，有的為我擦眼淚，有的拍著我的肩膀說：“別哭了，沒事兒。”“別哭了，沒了籃球架我們照樣能玩！”
我的淚水被陽光照幹了，露出了燦爛的笑容。環視著母校周圍的一切，真溫暖！
時光荏苒，我如一隻小船接到了遠航的命令，離開了充滿溫馨，充滿歡笑的港灣，駛向了大海。
今日的母校煥然一新，高檔、結實、美觀的籃球架挺拔地立在操場兩端，原來的籃球架被拋在廢墟里，校長被調走了，學生不再是以前的學生，沒有人知道我們與那個廢籃球架的秘密，也沒有人知道我們與那個舊母校有怎樣的情結，那一切都變成了我們難忘的回憶。
站在籃球架下，我只能在記憶中享受那獨一無二的溫暖、忘不了的那個舊的母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇9
五年多了，從我踏進學校的那一刻起到今天，已經快六年了。
六年只不過是一眨眼的時間，說長不長，說短也不短，但在這六年之間，我已經對母校產生了眷戀之情，有些人就是死鴨子嘴硬，不承認對母校的依戀，可到了快離別的時候，誰還顧得上園以前的謊呢？一個個哭得稀里嘩啦的。
也許是快到離別之時了吧，以前所討厭的一切都變得可愛起來。
我曾不止一次的抱怨學校的花草太少，空氣不夠新鮮；抱怨學校裡的規定太多、太麻煩……
但現在，我覺得一切都是那麼可愛。
花草少，空氣不新鮮是嗎？不，這是在變相的讓我們出去運動；規定太多、太煩是嗎?不，這只是在幫助我們做的更好而已……
難道不是嗎？？
曾經無數次抗議的事情都已經化為烏有，剩下的只有深深的眷戀…..這裡的每一棵樹木，每一片花草，每一棟教學樓，都帶有我們美好而又永遠新鮮的回憶。
仍然記得那一年，幾個關係不錯的調皮男生成立了“考古隊”，在放學之後在學校的花壇裡挖坑找寶，根據“專家”表明，我們學校的這一塊地方曾埋藏過皇親國戚，於是，我們的“考古學家們”更加勤奮的挖著寶藏，可惜玩了那麼多坑就找到一些尺子、橡皮、毽子……一些知情人士有事沒事就去問他們找到寶藏沒，搞得他們鬱悶得要死，“考古隊”沒幾天就自行解散了。
至今，我和高澤慧等知情人還為此津津樂道呢！
諸如此類的事情還有很多，我就不一一列舉了。
這裕元不僅留有我許多的回憶，還有許多值得我記住的良師益友。
張建英老師的耐心、張潔老師的恨鐵不成鋼、沈亞芬老師的溫柔以及錢亞芳老師的諄諄教誨都讓我記憶猶新。
我的朋友們：高澤慧的寬容、何周玉的大大咧咧……
還有我的一群同桌：洪晨瀚的自戀、劉佳仕的沉悶、李國維的幽默、姜傑的開朗……
這些都給我留下了很深的印象，一輩子不可能忘記。
這些回憶還有這些人足以讓我愛上這個學校，怎麼可能就這樣靜靜地離開呢？但真的快到分開的時候了，只希望回來的時候，裕元一切如舊，依然是那樣美麗，而我可以像當初母校陪伴著我那樣，陪伴著母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇10
如果你要問我世上最難忘的是什麼？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什麼？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什麼？我還是會說：母校！
五年的小學生涯過已經結束了！雖然我離開了祥發，可是生活了五年的校園，真的已經有割捨不下的感情，喜愛母校的學習氛圍，喜愛母校漂亮的校園，喜愛母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己完美的回憶。真的是捨不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
敬愛的母校，時光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學畢業了，回顧五年的小學生活，酸甜苦辣一應俱全。五年的小學生活如同一本承載著我高興、悲哀的相簿。母校的老師、同學、一草一木，都將成為這本翻不厭的相簿中永恆的回憶。翻開這本相簿，我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨遊在知識的海洋裡；是您，和我們一起挖掘知識的金山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您們都是春蠶，為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師，您默默無聞地在自己的崗位上奮鬥，培育了祖國的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是陽光……老師，我即將小學畢業，懷著對您的深深眷念，我要說一聲：“多謝您，老師！”
親愛的朋友們，在五年的小學生活中，我們一起進步，一起成長，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更精彩，也更充實了。也許我們會就此分開，但不要悲哀，因為“海內存知己，天涯若比鄰。”我們的完美友情，就像鮮花朵朵，無時無刻都散發著芬芳。我要送你們一句話——“有志者，事竟成。”前面的路不會一向都是平坦的，相信自己，勇於拼搏，我們都會前程似錦的。
寫著寫著，我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！五年的情誼，真的難捨難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！我們會騰飛、我們會奮發。藍天獻給白雲，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇11
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃裡的孩子，我們是在搖籃裡健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將小學畢業。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這裡起航。我的青春也將在這裡修煉成手冊，我一生的幸運也將在這裡畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。小學的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了六年了，回想起母校，一切都是那麼的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子彷彿滴在時間的流裡，日子在時間的海洋裡，是那麼的渺小，消逝的是那麼的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！
聽聽母校的聲音作文800字 篇12
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在即將告別母校的時候，我都會想起在這裡度過的幸福時光。我曾在這裡學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裡的一草一木，一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。
小樹林——遊戲的天地
“叮鈴鈴……”下課了。我被同學們拉著來到了小樹林。小樹林裡的樹木種類很多，有竹子、榕樹……它分為兩部分，左手邊的那一部分有一條用鵝卵石鋪的小路；右手邊那一部分有許多茂盛的植物，很合適捉迷藏。如果時間充裕的話，我們會在這裡玩遊戲，快樂得很。
你瞧，我們不時在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中採摘嫩竹葉，在林子裡捉迷藏……運動衫、花裙……在竹林裡一閃而過，不時傳來一陣陣的歡笑聲。
我們在小樹林裡玩遊戲，小鳥兒停在樹上為我們唱歌，花蝴蝶隨著我們翩翩起舞，有時候就連老師也忍不住加入其中。啊，小樹林，真是一個快樂的遊戲天地。
教室——學習的樂園
你聽，從什麼地方傳來一陣悅耳的讀書聲？哦，是從教室裡傳來的。我們坐在乾淨整潔的教室，手裡捧著課本，我們用富有感情的聲音整齊地把內容唸了出來。
老師站在講臺上，用心地傾聽著這優美的樂曲，情不自禁地陶醉在其中。一首樂曲完畢，老師開始給我們這些祖國的花朵們傳授知識。老師在上面滔滔不絕地撒播甘霖，我們在下面拼命地吸收這些養分，好讓自己將來報效祖國。
平凡的教室，如今也變得美麗起來，真捨不得離開啊！
老師——第二個母親
我們步入小學，傳授給我們知識的是老師；在校園裡，給予我們莫大幫助的是老師；當我們須要安慰時，第一個出現的是老師……老師，您是我們的第二個母親！
我剛來到育苗小學時，沒有多少個認識的夥伴，當別的同學在愉快地玩耍時，我只能孤零零一個坐在一旁。當我在樹下偷偷哭泣時，你溫柔地拭去我的眼淚，用你溫暖的手牽著我去與別人一起玩耍。老師，您如一束陽光打進了我心裡，溫暖了我幼小的心靈。老師啊，您就是我的第二個母親！
親愛的母校，我很快就要和您分別，我真的真的捨不得你！
聽聽母校的聲音作文800字 篇13
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，當清晨的第一屢陽光揮灑人間時，輕聲一語：“我要走了”。
——題記
師恩亦難忘
朦朧中，我們像漂泊的小船，找不到風的航向。又是朦朧中，她走來了——我們的園丁。我們就像藍天被大地擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。猶如雨天若大珠簾將藍天和大地新娘分開一樣。我們的叛逆、不懂事成了與老師溝通的阻礙，但園丁，他沒有放棄又整裝待發的`來用自己的真心與我們交流。寒天時，他噓寒問暖。酷暑時，她為我們拭去額頭惴惴欲落的汗水。
記憶中，我們像待放的花兒，是那麼得嬌美柔弱，找不到絲絲剛毅。又是記憶中，狂風怒作，我們被雨水衝打，被冷風摧殘。她走來了—我們的守護者，我們就像泉滴被瀑布擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。成功了，她要我們再接再厲。失敗了，她為我們送來鼓勵的話語。
此時此刻，我的靈魂在嘆道：天上人間，友情難忘、愛情難忘、親情難忘、師恩亦難忘！
草木亦不捨，自古小草皆寂寞，清晨，伴隨縷縷花香，踏著徐徐清風沉睡的小草甦醒了。我們像海洋裡的一個個小海豚，自由自在的暢遊於這草木之間。然而，此刻礁石爆發了，我們要走了最後只能默默的對你說：“886”。
母校的一草一木啊！
我愛你們那生機的綠。
我愛你們那驚人的力。
我愛你們那昂首的襟。
綠色，代表著生機，帶給人希望。默默無聞的小草啊！在我精神潦倒的時候是你用自身的顏色拯救了我。
力度，代表著力量，帶給人堅定。千鈞一髮的力度啊！在我猶豫不決的時候是你用自身的準則拯救了我。
昂襟，代表著寬容，帶給人感動。感動人心的昂襟啊！在我斤斤欲計的時候是你用自身的胸懷拯救了我。
這時這秒，我的心靈在呼喚：不是隻有某些有形的東西能影響我們，而當我們倍受影響時，往往是些無形而又珍貴的東西。
母校啊！雖然我只是芸芸眾草中的無名一束，但我會用盡一生的思念來表達對你無盡的眷戀。當風兒吹過你青青的頭髮時，我的思念會幻化成風兒來守護你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一縷陽光灑至人間，萬物璧壁生輝。母校，再見了！再見了，母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇14
還記得六年前的8月31日，我哭著喊著不願來學校，可是，被媽媽送進來後，卻在也不願走出這校園。
已經六年了，六年的時間足以讓我這個稚嫩的女孩走向成熟，六年的時光如飛逝般從指縫間溜走。如今，我就要畢業了，就要離開我親愛的同學和母校了。我們在一起有過笑有過淚，經歷了多少風風雨雨，可我多麼想要回到過去呀，過去的我們天真幼稚，快樂無比，突然要讓我們離開這個生活了六年的地方，卻是萬般不捨。
在這裡，我認識了老師和同學們，他們給予我關懷，讓我感到無比的幸福，他們的熱情，讓我快樂。
可是，天下沒有不散的宴席。隨著我們一天天的長大，這一切的一切我們都要學會面對，因為我們終將要走向社會，而我現在唯一能做的，就是好好學習，好好珍惜在母校的每一天，每一節課，每一分，每一秒，好好珍惜在母校為數不多的美好時光。
母校的樣子早已深深刻在我的心上。他蓋起了新的樓房，來了新的老師，送走了一屆又一屆的學生，在這桃李滿園的地方，我為它驕傲。我想，終有一天，它也會因我而自豪。
也許在十年後的一天，我會懷念，懷念實驗小學，懷念教學的每一位老師，懷念我的每一位同學，懷念曾經那美好校園的一草一木，懷念我完美、沒有遺憾的童年。
看門的老大爺，賣火腿的阿姨，都給我留下了美好的回憶。如今，我們上路了，請母校祝福我們。我相信，在我們走後，您會像我們思念您一樣地思念我們。
綠草如茵的操場，乾淨明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切的一切都是那樣的動人。
六年過去了，我們在這裡健康成長。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？是老師，是您在課堂上一絲不苟地向我們教授各種知識，日夜操勞，您的額頭上留下了歲月的痕跡，在我的心目中，您就是天使，在這離別時刻，讓我們再次唱起校歌！曾經那麼傻那麼天真的我們，就要離開母校的懷抱，自己去飛翔了。
母校啊母校，您就是我築夢路上最美的太陽。母校啊，我們上路了。
聽聽母校的聲音作文800字 篇15
魚謝了河，讓它在水中自由自在地徜徉；鳥兒感謝天空，讓它在空中自由翱翔；花木感謝陽光雨露，讓它在大地上茁壯成長；最想感謝的是母校，讓我學到了很多知識，明白了很多做人的道理。
我忘不了，親愛的老師！我不能忘記你的教導和你善良的眼睛。你為我們付出了多少心血和汗水！你就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己，在浩瀚的書海中為我們指明方向；你就像一棵桑樹，默默付出。沒有桑字，就沒有春蠶精神；你也像一個勤奮的園丁，精心培育祖國的花朵，讓它們茁壯成長。記得有一次期末考試，運氣不好，很失望的時候，生病了，沒精打采的。語文考試快結束的時候，我終於忍不住吐了一地。我的語文老師潘老師——看到了，趕緊把我扶到行政室，拿出藥箱，把藥和一杯溫水遞給我。我吃藥後，她和藹地說：“你的試卷做完了嗎？”我說：“搞定了。”她又和藹地問：“你家裡有人嗎？要不要我送你回家？”我回答：“家裡有人，你不用送我。”考完試，我想：我這次考試感覺不太好，應該不會考出好成績。成績單下來了，結果並不是我預期的那樣。老師特意跑來安慰我：“我這次考的不好，下次要好好努力。不要氣餒。”於是，我下定決心好好學習。
我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深厚的友誼。在過去的六年裡，我們度過了許多年，經歷了許多風暴。我們曾經在書海中拼搏，在操場上盡情玩耍。六年的小學生活過去了，我們好像要分開了。我的心久久不能平靜。記得在學校組織的大掃除中，身體突然在路中間感到不適，忍不住吐了一地。他們看到了，不但沒有嫌棄，反而放下手中的活，慢慢的扶我回教室。最後，他們為我清理了汙垢和未完成的工作。等我好了，我想感謝他們，他們就消失的無影無蹤了。有這樣的同學我很驕傲！
我忘不了，美麗的校園！高大茂盛的榕樹，像一把綠色的大傘，曾經為我們遮風擋雨，給我們一個休息、說話、玩耍的地方。乒乓球桌和籃球場已經成為我們校園裡唯一的運動場所，讓我們健康成長。校園是我們學習和生活的搖籃！
再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，哺育了我六年的母校！我會永遠記得你給我的幸福。謝謝你為我做的一切！
聽聽母校的聲音作文800字 篇16
轉眼間，六年過去了。這六年，老師就像園丁，勤勤懇懇地為祖國的花朵澆水。老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來。為了讓我們知道更多的知識，他們犧牲了自己的青春。正是在老師的培養下，我們德智體全面發展。不懂事的孩子成了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業生。我們的每一點進步都體現了老師們的心血。我們的蓬勃發展證明了我們的學校老師培養了我們。如今，我們不得不離開老師和母校。怎樣才能不感到懷舊和捨不得？
我覺得我和我的校園就像我心愛的家一樣，那麼親切溫暖。學校主席臺旁邊的兩株高高的梧桐，那麼堅強無私，一年四季都紮根在這裡，日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那麼的神聖和驕傲，高高的掛在學校上空。兩棟教學樓，一直都在學校裡，送走了一批在這裡讀書學習的人才。最無私的是我們的老師，白天用她那雙堅硬的手在黑板上寫字，全心全意給我們講課；晚上，我趴在桌子上批改作業。老師為我們所做的每一點都銘記在我們心中。他們為我們做了這麼多，讓我們一步一步爬上頂峰，勇敢地拿到自己的小紅旗。不好好學習，怎麼報答老師對我們的培養？一切都值得銘記，值得銘記團結不放棄的精神。我有一個願望，就是如果我們六班六班的同學都不分開，那該有多好。同學們每天一起愉快的學習，一起追著玩，一起研究例子，一起討論社會熱點。往事歷歷在目，感覺真的捨不得。但我們註定要分開，誰又能有所作為呢？但是，我堅信，天下沒有不散的宴席，以後同學們還會見面，我一定會回來看望母校的。
六年，2200個日日夜夜，學校看著我們變得越來越懂事，我們看著學校變得越來越美好，老師記住了我們成長的每一步，我們記住了每一位老師美麗的笑容，這一切都將成為我們生命中最美好的回憶，母校給我們的知識和技能將成為我們前進的強大支點。
再見，同學們，再見，母校。我們所有人將來都會上我們理想中的中學，這可能是我人生的第一個轉折點。你是我生命中的導師，你引導我一步步走向成熟。我感謝你，我親愛的母校。
聽聽母校的聲音作文800字 篇17
涼爽的秋風吹跑了我們的夏天，快活的暑假在蟬鳴中戛然而止，明媚的陽光中，我們又迎來了一個新的學期。從這個學期起，我們就是七年級的學生了，是真正意義上的初中生了，興奮之餘，我們的生活將會變得緊張起來。
今天已經開學一週多了，對於這個新學期，我感受頗多。
1、新學期新感受———新相識
對於一個新的學期，作為我們班級的領頭者，也就是我的老師，當然很重要。這次我們又換了許多新老師：
嚴肅認真的班主任，看似不苟言笑，但卻和藹可親，堅定地目光裡充滿了對我們的信心；年輕幽默的崔老師，爽朗的性格和超凡的思維，讓我們的腦海裡也天馬行空縱飛馳；仔細負責的劉老師，幾個字，幾幅圖，就讓複雜的幾何運算變得簡單明瞭，不得不佩服……
對於被換的那些老師，我想大家的心裡應該都有些不捨，但不管是哪個老師，我們的目標不都是往好成績的方向努力進取嗎？所以說，我們應該珍惜現在的老師們，努力提高我們的成績，這才是最重要的。
2、新學期新感受——新起點
這個新的學期，就像是一條分割線，將曾經那“只有三門主課”的說法拒之門外。
這個學期，我們又加了好幾門嶄新的課程，這些大家都是沒有接觸過的：
神奇的生物課將會讓我們更加了解，這個自然界的各種生命，會讓我們做許許多多有趣的實驗；精彩的歷史課將會為我們講述很久以前的故事，它會讓我們乘上時間倒流的機器，來感受人類的發展；奇妙的地理課將會告訴我們地區的分佈，還有各種各樣比較全面的知識……
3、新學期新感受——新目標
又是一個新的學期，相信大家的目標也有了一些變化。
在全新的學期，我們更應該用高標準要求自己，我們依然要為自己的夢想揚帆遠航。
我們應該向長遠的方面考慮，提出對自己更高的要求，這樣才會取得進步。沒有目標，就等於沒有目的的前進，提出合適的目標，不需要太高，實現之後，會有一種成就感。
新的學期已至，相信我們可以用心學習，用嶄新的面貌迎接我們更加激烈的競爭，更加緊張的學習生活。向我們共同的目標起跑吧！
加油吧，同學們！
聽聽母校的聲音作文800字 篇18
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，一想到不久就要告別自己的母校，心中難免會有一絲的不捨和眷戀。
校園裡的青竹翠柏，是那樣的青翠欲滴，那樣的鬱鬱蔥蔥……想到這兒，我不禁想起了六年前我剛剛上學時的事情。
那時正值初秋，班主任帶著我們這些剛上學的“小豆包”參觀學校。校園的花壇裡種著幾叢嬌豔的玫瑰，遠看好似一團火焰。國旗旁的小竹林竹葉青翠欲滴。走進教室，我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇玻璃窗戶，照在大理石的窗戶上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯的那樣明亮。天花板上懸掛著幾盞雪白的日光燈，講臺後的牆壁上貼著上一屆的一年級得過的獎狀。桌凳擺的整整齊齊，地面掃的乾乾淨淨。這裡的一切都給人一種舒適的感覺，使我記憶猶新。
在此，我要感謝我的班主任——任小華老師。任老師之前因為腳骨折了，雖然不能來給我們上課，但是在手機上卻時刻關注我們上課的情況。考試的前一天，我們怎麼也沒想到，任老師竟然帶病來看我們，告訴我們注意事項，囑咐我們考試時要細心，要仔細……任老師的教誨之恩是我們不會忘記的。
因為我幹什麼事情總是不小心，所以總是受傷。有一次，我在玩的時候，一不小心從單槓上摔了下來，下巴被縫了幾針，我對著鏡子一看，覺得可醜了，心理想：這明天去學校可怎麼見同學們呀？大家會不會嘲笑我呀……想不到第二天我來到學校，不但沒有被嘲笑，反而收到了大家的關心和照顧，這件事讓我感動不已。
六年過去了，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。從剛上學時只會二十以內的整數加減法到會算小數、分數乘除法，經歷了多少時光呀！小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學的階段是最長的。初中的男生再帥，也比不過小學的那幫“瘋子”；初中的女生再美，也比不過小學那幫“女漢子”。畢業一起拼，一起瘋了六年。小學的同學見證了我們從懵懂到懂事，見證了我們從幼稚到成熟。未來的學習生活或許很好，但是在我心理，都將無法超越我這六年的小學時光。
我親愛的母校，校園中的一草一木，老師們的教導，同學們的歡笑，我都不捨……
聽聽母校的聲音作文800字 篇19
餘聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結，而以我愚見，無論如何，去之為佳。
誠然，該學長自畢業後二十載都未曾回過母校，時光匆匆，早已故人非昨，故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身並無甚成就，若是見同窗們於事業上意氣風發，難免尷尬。縱然其猶豫之處實有情理，然相較於母校培育教導之恩，那些個人內心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應當回母校參加校慶。
不可否認的是，母校於所有學子來說都是床前的白月光，心頭的硃砂痣，是於任何時候回想起都能感動得一塌糊塗的。這位學長已逾二十載不曾回過母校，我想，其內心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機，此時不回更待何時呢？更值得一提的是，母校於我們有著培育之恩，一日為師終身為父，而母校於我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業之基，未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦後，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會如同一個大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開校園的學長學姐們如同一張白紙投入那大染缸中，最後各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長，我想其內心定是疲累不堪的，回到母校回顧往昔的無憂歲月，便可以此稍撫慰內心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風繁盛，但我想這一切都會被遮蔽在校園這個純淨的教育世界外。該學長認為自己無所長，將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們，更羞於見到那些成就非凡的昔日同窗。其實，並非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學長儘可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應相信同窗的情誼遠勝於財富成就的比較！
秉著一顆最感恩單純的心回到母校，回見舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想，此時此刻，這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄雲外，故我鼓勵與支援這位學長回到母校參與校慶。
聽聽母校的聲音作文800字 篇20
人生道路上，有相遇，也有告別。我們握不住時間，也帶不走過去。每個人都會經歷和母校的離別，就像是對過去的自己一個告別。我要向母校告別，向老師告別，向朋友告別，向過去的我告別。
再見母校，我人生的啟蒙地。當時的我什麼也不懂。在這裡，您教會我自信，教會我自強，教會我很多人生大道理。從害怕說話到敢於面對大家。我不僅在學習上有了突破，也收穫到了很多來之不易的友誼。回憶過去的幾年，發生的事情歷歷在目。當考出好成績老師表揚我的時候，當遇到挫折大家鼓勵我的時候，當挑戰自己去競選班幹部的時候，當參加節目演出的時候。收穫了很多開心和感動，體驗了不一樣的人生。對比最開始的我，母校你對現在的我是否滿意呢。
再見母校，我學習的啟蒙地。忘不了老師的教誨，忘不了老師鼓勵我的場景，忘不掉老師為了我們嘔心瀝血的樣子。老師就是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你默默無聞的培育我們，我們光鮮亮麗的時候，你們也不求回報。我記得以前也牴觸過學習，不想學，學不會。家裡人都對我沒辦法，是你用熱情的教導把我從墮落邊緣拉回來，你溫柔而又嚴肅，平凡而又偉大。
再見母校，我社交的啟蒙地。以前的我不主動說話，靦腆害羞。在這裡，我認識了很多好朋友，收穫了很多溫暖的友誼。我們一起學習，一起吃飯，一起放學，一起玩，一起規劃未來。我們曾在這裡奮鬥過，約好下一個目標一起見，互相激勵。但是即將一起離開母校，也告別了一起奮鬥的場景，充滿了不捨。
我懷戀的時光，雖然即將告別，但心中的思戀永遠不會。也許以後驀然回首，相聚在這裡時，會更加加重我們的聯絡，甜甜的相思忘不了，但是我也要迎著我的未來前進，我要飛往另一個地方，不過不會是什麼都不懂的情況下，我會發揚母校教給我的精神，好好努力，好好奮鬥。給母校爭光，讓母校為我驕傲。
“分開是為了更好的相聚。”我們在你的溫暖中成長，母校的往事歷歷在目，永遠留在我心裡，雖然母校的日子無法追回，消失在塵埃中，但是未來還在我手中，我會把這段美好的回憶，用在未來開心的回憶中。期待下一次的重逢，以我最好的狀態。也祝願母校一切安好。
聽聽母校的聲音作文800字 篇21
轉眼我大學也念完了，作為一名剛畢業的大學生，我離開我高中的母校已經四五年了，畢業到現在也沒回去過，每次想回去看看老師就會被眼前的事所耽擱。會想那年高考的夏天我應該這輩子都不會忘記吧，酷熱的夏天，我們低頭學習，一坐就是一整天，題目解出來還是非常有成就感的呀。雖然辛苦，但心裡就專注一件事的感覺很好，不計結果怎樣一如既往的學習是很難忘的，當然最難忘的還是讀了三年的學校，每天走著同樣路，吃著受歡迎的小吃走到學校，時不時還被同桌搶走。看著四季變化的風景，一幫人打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的去上課。放學跟同桌一起吃學校門口的小吃，又便宜又好吃。想想現在是找不到那種味道了，那是一種情懷，情感。
我的高中說大也不大說小也不小，沒有別的學習那樣精緻的裝修，但是我覺得很溫馨的學習環境，有活潑可愛的同學和敬崗愛業的老師們。麻雀雖小但五臟俱全，唯獨沒有足球場。那些喜歡踢足球的同學沒有了樂趣，班上男生打完球就會將籃球當足球踢，每當下午體育課結束，籃球就會被狠狠踢走，就像要充滿氣的氣球，瞬間釋放壓力。
記得我高考結束前，學校說會辦分校，不知道現在怎麼樣了，有機會一定要回去看望我可愛的老師和母校的風采。
每當回想起我的母校，讓我記憶猶新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁邊的麵筋了。每次吃完最想吃的素粉便會再來份烤麵筋，那時的素粉簡單的配菜卻是我心中的美味。地道的烤麵筋味道更是別提有多好吃了。作為一名吃貨，我還特意研究了做法，他家的做法並不複雜，重要的是烤的料做得地道啊，烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去別提有多美味了。母校就像母親的情懷一樣，無論我們走得有多遠，飛得多高，想起在學校的時候就有了情感的寄託。
當然想起學校附近的小吃更是一種溫暖。都說母愛像大海那樣深，像山峰那樣高，是任何東西都無法替代的，也是不計回報的，我想母校亦是如此。她所代表的情懷也是無法替代的。在母校，我們在知識的海洋裡乘風破浪，遇到困難勇往直前，是母校教會我們在困難裡，要堅強。要自強不息。
聽聽母校的聲音作文800字 篇22
6月16日早上，本校舉辦了第51屆畢業典禮，6年級的學長姊們，也不知不覺的要畢業了，而畢業典禮就在活動中心舉行。說到活動中心，這一屆的畢業生真幸運，可以使用剛新建落成的活動中心，真是令人期待啊！
首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業了。戲劇裡大概內容是：“一間學校的學生要畢業了，校長要他們找回寶盒才能拿到畢業證書，途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒，後來海盜們猜拳輸了，只好乖乖的把寶盒讓給他們。結果開啟寶盒時，裡面有一張紙寫著：“等你們回到學校，我再給你們畢業證書。”校長藉由活動讓他們拿到自己的畢業證書。”畢業典禮過了三分之ㄧ時，每班的班長代表向師長們行謝師禮，他們把鮮花交給了老師，並念出他們對老師感謝的話，老師辛辛苦苦的教導他們高年級兩年，對於心中感謝的話更是一言難盡，說也說不完，而老師和畢業生都感動的眼眶泛紅，老師應該會覺得心裡不捨吧！因為辛苦教導他們兩年，如今就要畢業了，感覺到依依不捨。
到了畢業生和在校生相互珍重再見禮時，我是多麼的不想說啊！因為在六年級的好朋友就要升上初中了，說了，就不知道下次見面時是多久？就不知道能不能和以前一樣玩耍？就不知道能不能在一起談心說笑？心中就覺得非常的傷心。尤其六年級在獻唱：“今年夏天”時，我整個心酸了，為什麼時間總是過的這麼快，從三年級認識到六年級，現在就要畢業了，腦海裡浮現出以前在一起的時光，以前的我們，從來不會想到有一天我們也要畢業，從來不會想到有一天我們必須經歷分開的痛苦，從來不會想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來也會畢業，所以我對未來有很多的期許，我希望我能讀到好的初中，希望成績能進步，希望能結交良朋好友……。
如果可以，我想要回到過去，回到我們剛認識的時候，讓我們更去珍惜那每一分每一秒，如果可以，我想讓時間就這麼停止，如果可以，我想讓時光永遠都不流逝，停留在那裡，讓我們相處的時間更長久、更珍貴……，到最後，還是要獻上一句：“祝學長姐們“展翅高飛、鵬程萬里”，也不要忘記回來看母校”。
聽聽母校的聲音作文800字 篇23
當我坐在窗明几淨的教室裡讀書；當我在綠草如茵的操場上奔跑；當我在校園的小徑上漫步，心中總會湧起一股難以抑制的依依不捨之情。
時光彷彿一下回到六年前，那年我七歲，還是個懵懂的孩童。碰到一點事，就只會哭，什麼辦法都想不到。那次我第一天上小學內心除了憧憬和期盼，還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”，推開門，忐忑地走了進去。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，課桌上擺放整整齊齊的課本，一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我，我慢慢融入了這個新的集體。
孩子的笑容是乾淨而純真的，每天下課後和同學們一起玩耍、談笑，是一天中最為放鬆的閒適時光。我們沐浴著陽光走在走廊上，無拘無束的談天、說笑，互相拿對方開著玩笑，彼此卻都不會生氣。看著遠處的高樓，近處的樹林，仰望著藍天白雲，這就是一天中最美好的時刻吧！上課後，我們專心聽課，一絲不苟地記筆記，動情地讀著課文，課後更是認真地讀、記、背。放學後，會刻意繞遠路，去那個漂亮的小花園，在那個安靜的小亭子裡坐一會兒，看一會兒風景，哪怕只是一會兒都是好的。我們一路笑著，鬧著，草坪裡剛剛綻放的薔薇，在我們的歡聲笑語中，似乎也越發嬌豔鮮活了。
說起六年來的學習歷程，我最感謝老師。是老師，引領我們在知識的海洋裡遨遊；是老是，教導我們崇德向善，做一個善良正直的人；是老師，教會我們明辨是非，給了我們一雙慧眼^忘不了，您表揚我時讚許的目光；忘不了，您批評我時痛心的眼神；忘不了，您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！”這句詩，歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎？
如今畢業在即，回顧六年來的點點滴滴，我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學，誨人不倦的老師，風景如畫的美麗校園，一切都是那麼難以割捨。再過幾個月，我們就要告別母校，跨進中學的大門，成為一名中學生。在這離別的時刻，我要感謝母校，感謝朝夕相處的老師和同學，是他們，在六年來給予我的關懷和支援。再見了，親愛的母校！
聽聽母校的聲音作文800字 篇24
不過轉瞬之間，已闊別我的母校，您，和靜一中，五年之久。說久也久，久到等我想追憶一番往昔，卻想起竟然已經好久沒記起它了，彷彿蒙上一層塵埃；說不久也不久，無論何時何地，只要我有心來追憶，往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現。
在記憶的那岸，有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺能講述風雲變幻，一截粉筆能書寫世間百態，為那時尚還懵懂的我們建立起世界觀，啟蒙著理想追求，也為這些理想追求添磚加瓦，助力我們能夠到達夢想的彼岸。那時的我們，如每日都在成長的新芽一般，因為有知識與愛的陽光，才煥發出綠意，才能茁壯成長，才能獨自撐起一片天地。
無論我們是否算是能夠撐起一片天地，您對我們的心也一直如一，不曾改變，而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時光。忘不了母校，一草一木，一磚一瓦，一人一事。即便那時我們曾不懂事，不理解，不喜歡，等到漸漸成長成熟，也都將變成美好的回憶。而當時的批評指責，即便那時如芒刺在背，甚至能夠耿耿於懷地記著好幾天，現在直至以後，都將是人生的一筆財富，都是值得回憶的故事，抑或是昔日好友聚首時的笑資。
我想大家都有一樣的感觸，闊別母校幾年後再拜訪，大概都是會變了模樣。說著東邊本來是什麼，西邊現在變成了什麼，平地建起了高樓，土地新鋪了操場，雖都是可喜的變化，但心裡總會有些莫名的空落落，大抵是油然而生一種，在如過眼雲煙的歲月裡，我們都不過是過客的無奈之感。笑也好淚也好，成長也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，從此可能都要塵封，就此打結。
曾經我們是隨波逐流的小船，有幸得以駛進您的港灣。曾經我們是無依無靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因著有了您的庇護，您的支援，我們才能駛向遠方，勇往直前。無論過去多少年，您也依然是港灣，是桅杆，是更多學子的港灣，桅杆。
為著不辜負您的庇護，您的支援，我們依然在路上，努力成為更加能讓您感到自豪的孩子，也希望您能夠越來越好，桃李滿天下，您永遠是我們記憶裡，精神上的依靠。