傾聽生命拔節的聲音作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的傾聽生命拔節的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傾聽生命拔節的聲音作文1
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經悄然離去，但這份芬芳依然瀰漫心頭，隨思緒渲染而來... ...
風景這邊獨好
曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌盪心靈？
童話般的銀裝素裹的世界裡，我們追逐在操場上，雪花飛揚！汗水飛揚！串串純淨的笑聲，震落指頭簌簌的雪團，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機勃勃的景象，心兒鮮活，如學生們撥出的熱氣，在整個天宇中瀰漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹雲霄。在雪中激戰圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。
青春正在激揚
曾記否，那激情昂揚的隊形比賽，浮現腦海？
清風習習，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起，平靜的心激動起來，凝聚了所有同學的目光，剛剛上場就贏得了同學們喝彩，看來是初戰告捷；開始進入造型階段，先擺一個“32:”隊形，喊出響亮口號——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個“NO.1”，在喊口號，果然震撼全場。看著評委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學們努力拼搏的足跡。
奮鬥從未停止
曾記否，那披星戴月的學習，吃了多少苦?
畢業在即，放棄了惦念的電視劇，告別嚮往的籃球，一頭扎進書山，鑽入題海，迎接中考的到來。現實比理想殘酷，模擬考試失利後，在重燃戰鬥的信心，向老師請教.向同學爭論.總結做題的經驗，觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信，奮鬥只為進入理想的高中殿堂。
現在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉於筆端，看著這彌散墨香的試卷，彷彿看到知識之門在向我敞開... ...
青春的生命書寫著奮鬥的歷程。
傾聽生命拔節的聲音作文2
時光匆匆，進入初中已有一年，軍訓的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒有白費，在軍訓成果報告會上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來無數淚水換來的啊。這一刻，我彷彿聽見了生命拔節的聲音。
還記得期中考前夕，心裡充滿了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數學題，我的心中愈加煩悶。沒想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著老師的關心，我卻顯得有些不知所措，不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關心，我不知道該說些什麼，卻在心裡暗暗下定決心。那之後凡是再次煩悶的時候，我總會想起班主任的那番話。考試那天，我帶著信心走向考場，恍惚間，我彷彿聽見了生命拔節的聲音。
依稀記得那天在陌生的教室裡，我們靜靜地坐著，看著大螢幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室裡響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎盃，他的堅強給我力量，他讓我明白，每個孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個人都是平等的，我們沒有資格嘲笑別人，也沒有必要否定自己。“天生我才必有用”要對自己充滿信心。從感動實中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我彷彿聽到了生命拔節的聲音。
清晰地記得那個午後，校園裡空前熱鬧，同學們相聚在國旗下，揮動著手中的小紅旗，傾聽著臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學的不同。吶喊中，我彷彿聽見了生命拔節的聲音。
前不久的紅五月閉幕式，看到來自各個小學的學生和老師，心中不禁湧現出一股自豪感。想到自己曾經那般羨慕姐姐，可現在自己也是這所學校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽到了生命拔節的聲音。
時光走著它的路，路過青春的腳步。回望過去的一年，我才發現原來我經歷了這麼多，原來我早已聽到生命拔節的聲音。
聽，生命拔節的聲音，那是心靈的呼喚與成長，那是青春的腳步。
傾聽生命拔節的聲音作文3
冬天從這裡奪去了，春天會一絲不少地變換著形式還給你。
——題記
把耳朵叫醒，然後，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
看春風掠過枝頭，看春雨滋潤大地，可以到雲林深處聽山雨，聽高山流水的激越，聽春雷喚醒萬物，芽在冒，蕾在綻、葉在綠。
春天給萬物帶來了新生和活力，帶給人類歡樂和希望，催促萬物奮力拔節向上。春天，萬物都冒出了綠芽正欲拔節成長。春天裡，萬物都拔節生長，從而伴隨著各聲音，各種旋律，正如一首首妙趣橫生的豔歌。由於冬天的乾裂掩滅了萬物的矯姿、豔麗。但春天的到來，喚醒了萬物的復甦，百花齊放，爭妍鬥豔，花叢中惟有梅花躲在了叢中笑，她是報春的使者，但春一到，她就明智地選擇了退隱，默默地注視著百花的芬芳、多姿。百花齊放，更增添了春的氣息，隨處都是秀色可餐，香氣溢散，芳香撲鼻，真正地拔節茁壯，由一朵朵花蕾成長為亮麗耀人的花朵，可見其拔節如此之神速，塑造了一曲優美動聽的拔節曲。
草兒拔芽，由風冒出的嫩芽逐漸拔節形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成，正似看到一個生命欲壯的景象。樹木也繡上嫩芽漸漸變為葉子，一步步成長，由於春天給萬物帶來了新活力，萬物展現出自己新的生命力。正奮發拔節茁壯。
春天，也是我們播種的時候接著發芽成長。它是新的起跑點，我們站在這起跑點上帶著春天賦予我們的堅強，奮勇精神衝向前方。
沐浴著春天的暖陽，我們也開始拔節了，已傾聽萬物復甦與拔節的交響曲，也該到我們自己拔節了。春天也是我們新學期的始點，引領我們邁向成功的時限，不管以前怎樣，就讓它過去吧！冬天所帶走的一切，春天會一絲不少地變換著形式還給你。我們也應在這新的學期起跑線上奔赴成功。我們也應創出一首屬於我們的生命拔節樂曲。這才能算真正的拔節聲音，才是最優美動聽的交響曲。
春天引領著萬物復甦與成長，草兒成長，花兒成長，樹木成長，人也成長。萬物在春的季節裡盛開成長，拔節的聲音是那麼地悅耳動聽，每天帶著歡暢的心情去享受，去奮鬥。正是這拔節的聲音給予我們新生的動力，生命拔節的聲音需要我去傾聽也需要我們去創造。傾聽生命拔節的聲音，傾聽世界，必有一個聲音屬於成功。
傾聽生命拔節的聲音作文4
我一直都相信一句話“磨練使人成長”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽到生命拔節的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是在全班面前給過我的評價。記得小時候我的自尊心特強，被這麼一說臉更是火辣辣地疼。其實老師的話沒有錯，那呆大呆大的字母都爭先恐後地擠出線外，堂而皇之地佔領了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭。
回到家，看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業本拿出來一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習，就一定會好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。於是，一疊練習本見證了我的成長。
從那以後，只要一放學，我都會鄭重地坐在書桌旁，一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性，每當聽到窗外的嬉戲聲，我總會咽咽口水，想想我的決心，然後繼續開始“漫漫長征”，那時的我像被風箏線束縛著的風箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過去，我不知疲倦地練習，手都凍僵了，我還是執著地練，因為我知道我的字還是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習本陸續有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會找到曙光。
可是，現實總是不盡人意，作業本上一個又一個“C”無情地諷刺了我的執著，它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅，為什麼，我明明很努力地練習，卻總得不到回報呢？聽到老師一如既往的評價，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無功的，但你努力過，奮鬥過，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅持著，手中的老繭不知不覺紮了根，桌前的練習本不知不覺堆成了小山。終於有一天，作業本上出現了一個大大的“A”。老師誇獎說：“字變得真漂亮。”那一刻，我笑了，生命的烏雲被縷縷陽光碟機散……原來苦盡甘來就是這種感覺，原來磨練總會使人成長。
那一次，我聽到了生命拔節的聲音，那麼悅耳，那麼動聽……
傾聽生命拔節的聲音作文5
在刺骨的寒風中疾走，瑟瑟的風打在臉上，陣陣刺痛。我裹了裹外套，這股涼意與刺痛卻一直蔓延到骨間、心間。剎那間，一種莫大的悲痛在心中蔓延開來。前天，二伯蒼白的微笑還在我眼前，但一夜之間，我卻眼睜睜地看著他化成一堆骨灰。原來一個人的生命竟然如此脆弱，彷彿一塊玻璃丟到地上，頓時化為碎片。
腳下的步伐有些失魂落魄的踉蹌，隱約聽見似有若無的二胡聲。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦澀，演奏的年輕人一定沒有目睹過生命消亡的時刻，不明白生命的渺小，渺小到隨時隨地都可能面臨著死亡。帶著悲涼向前走去，卻發現原本模糊的二胡聲變得清晰了。壓抑的琴聲和音符，在我的耳畔繚繞，我驚愕地發現在這樣的音樂中，找不到一絲悲涼與落寞，反而透著一股蓬勃欲發的生命力。這股生命力與《梁祝》的悽美糅合在一起，讓人覺得親切與溫柔。心中詫異，不覺循著琴聲而去，想目睹一下，這是一個怎樣的年輕人。
琴聲愈來愈清晰，豁然抬頭，卻發現拉二胡的竟是一個白髮蒼蒼的老人！我頓時愣住了，柔美的曲調竟在一雙蒼老的手中緩緩流淌！我小心翼翼地走向老人，生怕驚動了這位倔強的老人。
老人是垂著眼的，但嫻熟的動作卻錯落有致——他是用心來演奏的吧，只有用心來演奏的曲子，才能真正打動人心。老人的手指微微顫動，似乎蒼老得握不住那幾根弦，琴聲也在這一刻有了破碎的痕跡，但是那股生命力卻仍是源源不斷地流淌著——直到我心間。
似乎感受到我的注視，老人睜開眼睛對上我的目光，微微一笑。老人的`微笑是那樣平靜與祥和，彷彿根本不是一個賣藝的老者，而是在用手中一把二胡演奏著他的生命。在他的身上，我看到了一種本不屬於老人卻依舊從他的一舉一動中流露出來的生命的力量。
柔美的二胡聲，就是他生命的聲音，這種不一樣的蒼老的生命力給了我全新的感受：並不是年輕人才是有活力的，老人也一樣有著屬於他們的倔強的生命力，這種生命力浸透著對歲月滄桑的深刻理解與詮釋。
傾聽生命的聲音，傾聽不一樣的生命力！
傾聽生命拔節的聲音作文6
殘陽如血，悽悽慘慘地染紅了半邊天，我揹著畫夾獨自在路邊走著，心就像這秋風一樣涼……
揹著的畫夾似乎越來越沉重，那裡頭的一張張畫上，滿是同學們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開始我就選錯了路，或許在這條路上，我註定無論如何奮鬥也都是個失敗者。
難受，失意，迷茫……
走著走著，我轉了個彎，拐進一條小路，想躲開街上的喧囂。這是古時的一條驛道，道路兩邊的大庭院見證著他那時的繁華。我踩著長滿苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽將要落下，只剩下最後一點光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，彷彿頃刻間就能將整個世界點燃。
突然——那是什麼！？我擦了擦眼睛，對，是一抹新綠，一抹流動著生命氣息的新綠，突兀在那裡，與那如血的殘陽搭配成鮮豔的色彩。那是生命在拔節時的色彩吧。我想。
但是，他為什麼會選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極乾燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著不遠處的那片落葉飛舞起來。或許，綻放就是它寧願犧牲一切所追求的的夢想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個世界挑戰，利用土壤裡所剩不多的養分不斷地拔節，再拔節。那一刻，我彷彿聽到了生命拔節的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說沒。我開啟畫夾，仔細地描摹出那片綠葉，畫著畫著，我不禁覺得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑。看著那片葉子，我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話：“讓生命拔節。”
後記：當有一天，你能堅強地站起來，迎著嘲笑和譏諷大步向前時，你會聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對，那正是生命拔節的聲音，請仔細傾聽。
傾聽生命拔節的聲音作文7
我一直都相信一句話“磨練使人成長”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽到生命拔節的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是老師在全班同學面前給過我的評價。記得小時候我的自尊心特強，被老師這麼一說臉更是火辣辣地疼。其實老師的話沒有錯，那呆大呆大的字母都爭先恐後地擠出線外，堂而皇之地佔領了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭
回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業本拿出來一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習，就一定會好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。於是，一疊練習本見證了我的成長。
從那以後，只要一放學，我都會鄭重地坐在書桌旁，一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性，每當聽到窗外夥伴的嬉戲聲，我總會咽咽口水，想想我的決心，然後繼續開始“漫漫長征”，那時的我像被風箏線束縛著的風箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過去，我不知疲倦地練習，冬天手都凍僵了，我還是執著地練，因為我知道我的字還是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習本陸續有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會找到曙光。
可是，現實總是不盡人意，作業本上一個又一個“c”無情地諷刺了我的執著，它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅，為什麼，我明明很努力地練習，卻總得不到回報呢？聽到老師一如既往的評價，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無功的，但你努力過，奮鬥過，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅持著，手中的老繭不知不覺紮了根，桌前的練習本不知不覺堆成了小山。終於有一天，作業本上出現了一個大大的“a”。老師誇獎說：“字變得真漂亮。”那一刻，我笑了，生命的烏雲被縷縷陽光碟機散……原來苦盡甘來就是這種感覺，原來磨練總會使人成長。
那一次，我聽到了生命拔節的聲音，那麼悅耳，那麼動聽……
傾聽生命拔節的聲音作文8
春雨如期而至，滋潤了因久旱而乾涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。
溼潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插雲霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節。——那是它們成長的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個竹節都是一個梏桎，衝破了便是成長，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長軌跡；萌芽，生長，煎熬，積澱，最後，猛然爆發，沖天而起！
在第一場春雨過後，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不捨，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸的音符。
當夏潮洶湧時，它們彷彿等到了自己的季節，儘可能的汲取每一份來之不易的養分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中紮根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎， 筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風景！
在這個洋溢著生命氣息的季節裡，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章！
它生長得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節。可那並非它的自願，因為秋的肅殺，它不得不分出一部分力量來抵禦狂風的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節的速度。它明白“木秀於林，風必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節拍熬過了殘秋，迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風姿，俯視萬物的季節。於是，它毫不猶豫地衝天而起。終於站成了一道秀麗的風景！即使在遠處，也是醉人的美麗。
那種扣人心絃的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。
聽，那是生命拔節的聲音。
那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽光下，昇華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，並且代代相傳！
傾聽生命拔節的聲音作文9
碎語一：
“什麼學習，又是一次形式！”
“天天跑來跑去，真是活折壽。”
“我已經做了6次作業了，完成任務了？今天不用學習了。”
“還有四天，就終於結束了。”
“我一下午做了三篇作業。”
“寫作業不是很簡單嗎？複製，貼上，改頭換面。”
“xx老師，您辛苦了！我的作業和文章，請您多多關照。”
“今天你的關注度怎麼升得這麼快，是不是又打好招呼了？”
碎語二：
“愛上零點！”——當零點網路速度快時
“我的愛戀！”——當沉浸在研修學習的快樂中時
“姐姐，你快點兒吧，人家都開始了。”——我家因網速慢，跟妹妹說好，去隔壁單元的她家上網
“唉，我又被擠下來了！”——當龐大的網路艱難地支撐著幾萬人同時線上時
“時間怎麼過得這麼快？！”——當深夜十二點我們收拾機器時
“痛並快樂著，累並充實著！”——當寫完一篇反思的作業或文章時
“我把關注度看得很淡，自我的提升才是很本！”——當許多人沉浸在關注度中的時候
“這篇你“驗”了嗎？“——當專家精選進入簡報的佳作時
這是我在研修學習中聽到的或看到的一些碎語，寫出來與大家分享，請不要對號入座，我僅僅展現一種心態，表達一份期待。
我們一直在路上，既然我們走過，身後就要留下串串腳印，或淺或深，或正或斜。欣賞——反思——實踐，這是我們生命的流程，被當夜深人靜的時候，掩卷沉思，今天我欣賞了嗎？我反思了嗎？明天我會用到我的教學中去嗎？
讓我們一起珍惜這次難得的機會，拋棄浮躁，遠離消極，不斷地投入，在欣賞中得到收穫，在收穫中體驗成長的快樂。
讓我們共同呵護我們潔淨的精神家園，拋棄親情，遠離功利，在反思中提升自我，在實踐中奔向明天。
夜已深，靜下心來，傾聽生命拔節的聲音！
傾聽生命拔節的聲音作文10
望著試卷發呆，拼命地在記憶長河裡搜尋關於“長大”的資訊，可我竟找不到一點半點。猛然出現爸爸若隱若現的臉龐，我陷入了回憶。
在我的記憶裡，父親總是板著臉，從來沒有對我笑過，在他面前我總把心事收在內心最深的地方，露出些沒心沒肺的笑。爸看到這樣的我，便會面無表情地走開，一句話也沒有。
那是我最親的父親啊！理應是我最尊敬的人啊！可我卻無法從他身上得到半點的關心，哪怕是責備也從來沒有過。我們就像陌生人，匆匆的見面，又匆匆的擦肩而過，一次又一次錯過生命的拔節。想想看，一個缺少父愛的孩子，怎能傾聽那生命拔節的聲音！
父親喜歡在我寫作業時抽菸，而且就在我身旁，每當我看見他悠閒自得的在我旁邊的搖椅上吸著那害人煙的時候，我不知為何的生氣，而偏偏他用那熾熱的眼神盯著我，一時之間我讀不懂那樣複雜的眼神。
“爸，煙對身體不好，戒了吧！”不善表達的我沒來由的“關心”著他，脫口而出的話讓我自己都訝異。回想起來，這應該是我第一次“關心”他吧！更令我訝異的是，他竟然露出了十幾年來第一次對我的笑，以前從不知道爸的笑這麼溫暖，好似一朵向日葵，那麼陽光。
“好，就衝女兒這一句話，我一定會戒的！”爸露出了一個立下了什麼雄心壯志的表情，異常的嚴肅。
“你得了吧，戒菸你說了多少次，到頭來不都是不成功嗎？”我隨口接了一句，扯開嘴角笑了。突然間爸爸不說話了，氣氛古怪的有些尷尬，我抬頭看向他時，再一次看到了他的眼神，和從前一樣，那樣的熾熱。我不解，但卻沒有問，
“××（我的小名），你知道嗎？這是你八歲以後對我的第一次笑。”他的話變得柔和，帶著點父愛特有的光輝，我驚住。“這次你看著吧！我一定會戒菸的，因為這是女兒讓我戒的。”那一刻，我覺得我讀懂了父親，伴隨著一絲酸澀，難以自抑，淚無聲的滑落，像珍珠般耀眼美麗。那一刻，我也聽到了生命拔節的聲音，那樣酸澀。那以後，與煙有關的物質消失得無影無蹤，生活漸漸地淘汰了那種物質，再也沒有了爸往日的面無表情和嚴肅，取而代之的是更多的歡笑。
生命拔節的聲音，真美。
傾聽生命拔節的聲音作文11
我知道背後的人山人海中,總有一雙複雜而略帶憂傷的眼睛。無論時光雕刻家怎般把歲月的年輪嵌滿額頭，怎般把深黑的頭髮染成純白，怎般把年華的電影按下快播鍵，我想我都無法忘卻那雙頑強凝視的眸子。清澈的瞳孔深處，是如同竹子堅忍的意志，生生不息地植入心底，而被強硬的翠竹囊括其中的，一定是需要被保護的我。
嚮往著能一天一天，一節節拔高，保護那個曾經保護我而老去的生命。
晚霞繞日的時候，我們去小路散步。我走在前，他走在後。凜冽的風挾持著寒冷，砸在我的臉上，這時我才想起我走得太快而落在身後的父親，回頭尋他的一剎那，我有著恍然隔世的幻覺，凝滯的時間好像順著我的意願把周圍抽成真空的無聲世界。我看到了在背後深深凝視我的父親，炙熱的目光把周圍所有的寒冷消融，我的臉在剎那間定格，包裹著父親凝視我的眼神和我轉身尋他的目光交匯在半空中的熾熱，就這樣封存在歲月的光碟中，永不湮滅。
第二天我們出發去超市。乘上一輛計程車，我依然坐在前排，他則坐後排。車子開動的時候，周圍風景隨著秒針的滴答向背後疾速倒去，這時我看到後視鏡那一雙滿懷關切的眼睛，巧合般透過鏡子反射到我的視網膜，彷彿背後那雙清澈眸子的盼切與堅強也隨著鏡子洩閘而來。那種濃烈而柔軟的目光一直透過我瞳孔直抵深處，在那片廣闊無垠的荒涼之地破茁出一節節宛若新生的竹子，在朝陽撥雲的熠熠生輝下，保護那株被高大竹子簇擁著的竹苗，如同碧霄之上灼烈的熾陽。雖然九萬里之上的它是炙熱不可接近的，但揮灑給人們的溫度卻是舒適宜人的。
到達目的地後。我破例沒有走在前面，而是讓父親先行，我在那佝僂的身後久久凝望，歲月沉重的責任壓得他委頓身形。淚水不能抑制地猛然衝出眼眶，在乾淨整齊的衣服上直流而下。我像是一節高大挺拔的竹子，隨著淚水流下的高度節節拔高。這時我看見父親猛然轉頭時那一剎那熾熱而堅定的目光，交匯在寒霜覆蓋的空氣中。恍惚間，我的耳畔傳來一聲聲清脆的響動，宛若一滴滴流淌的眼淚，在冰凍的土地怒茁出一株渺小卻執著的竹子，隨著一節節的升高，擁住父親的身體，然後我會用最柔軟最平常的語氣對他說：
父親，你一定喜歡這聲音，對嗎？
傾聽生命拔節的聲音作文12
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚。“失敗了，又失敗了！”我對天長吼，餘音迴繞，震得我的心戰慄發抖。自進入九年級以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責，同學無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場上狂奔，想要將痛苦轉化為汗水蒸發掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“悽神寒骨，悄愴幽邃”的孤悽悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現實如蟻，夢想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活再曲折我也要堅強，因為我聽見一個聲音——我要飛翔！於是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰也已是定律，再苦再累，有夢想的激勵，我也會勇敢向前。
即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢想的呼喚，我就有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心和“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的豪情。
沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負有心人，終於，我的成績有了提高。看到自己努力的成果，滿心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮鬥，有付出才會有回報。”我堅定地點點頭說：“我會努力的。”
幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在於歷經困難之後的成功。“梅花香自苦寒來。”“艱難困苦，玉汝於成。”成功來自勤奮刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為聽見——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏雲之上，就能看到失望之後的希望，冬天之後的春天。
流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽生命拔節的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
傾聽生命拔節的聲音作文13
脆脆的、響亮的，就是生命拔節的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節的聲音。傾聽大自然生命拔節的聲音，你會發現，這時美妙的。
下雨後的森林，鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀，水滴滴落在樹幹上，滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著樹葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的弧線，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時稀疏，此刻卻豐滿的羽毛，呵呵的笑出了聲，似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著身體，洗自己的衣服發出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上，讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的，響亮的。
下雨前的小溪和下雨後的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴散開來，不時還有幾片樹葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落後。大風大雨後，它似乎長大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著泥沙的小溪，它沒有發出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經歷了風雨後，自豪的說：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。
小雛捲縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終於睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說：我要長大。轉眼間，小雛鷹張開它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著它的長大。甜美的，尖銳的。
春風撫摸著大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽生命拔節的聲音吧！。
脆脆的，響亮的……
傾聽生命拔節的聲音作文14
在漫長的時間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時間長河中，珍藏了成長的點點滴滴；在悠久的時間錄音機裡，迴盪著那生命拔節的聲音……回望那十五個春秋歲月，傾聽那成長的聲音。
第一次望見它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹苗，那時在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內心得到極大的滿足，從此我與那樹結下了不解之緣，那時我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什麼樹啊？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長大了自然會知道。”
不知從什麼時候起，我就再也比不過那樹了，我問奶奶：“樹怎麼長那麼快？”“十年樹木，百年樹人啊！”從此我又多了個新任務，每天都會去看那樹有沒有開花，有沒有結果。時間一分一秒的過去，日復一日，年復一年，那樹卻絲毫沒有結果的徵兆，但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的大樹，我又問奶奶：“這樹會不會結果啊？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發現我和奶奶身高的距離正越來越小。
後來我和爸媽搬到了城裡，在城裡上學，爸媽在城裡工作，隨著時間的流逝，鄉村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉下奶奶家，鄉下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。”啊！
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發現奶奶鬢髮已經斑白，歲月不饒人啊！中午我來到那棵樹下，那樹早已枝繁葉茂，這時我才發現那時的我有多麼幼稚，這是一棵雄銀杏樹，永遠不會開花結果。我靠著銀杏樹坐著，貼著樹幹，彷彿聽見生命拔節的聲音，它彷彿在敘說著他成長經歷的千辛萬苦。是啊！成長是多麼的艱辛、不易，樹已長大，我也正在長大，我願與樹一般紮紮實實與困難作鬥爭，取得優異的成績，用“綠蔭”來給人們帶來幸福。
傾聽生命拔節的聲音，願我能如同一隻雄鷹一般為自己開闢出一片新天地。
傾聽生命拔節的聲音作文15
春陽送暖，萬物潤澤，生命的音符在加強，生命的顏色在生長。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業，男女老少……卻擁有共同的一個家----“心靈家園”，這不是一個普通的微信圈，這裡充滿正的能量，散發愛的力量。這些好網友們一次次地聚集在一起，做著平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動自己。
20xx年3月17日下午，40多名志願者來到了唐山市特殊教育學校，這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個學生的學校，這又是一所從學前班到高三13個年級的學校，這還是一所升學率極高的學校，這更是一所震撼心靈的學校。150個孩子曾各有各的不幸，150個孩子又各有各的幸福。學校在喚醒孩子，孩子又何償不是在喚醒社會？在孩子們身上，我們看到了堅強，也看到了自信，更看到了責任；看到了奮鬥，也看到了幸福，更看到了希望！不是每個人都能見證這些特殊孩子的成長過程的，那是生命拔節的別樣聲響。
為了讓更多的人認識、瞭解、理解、關愛特殊教育事業，為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長，為了向長期從事特教事業的老師表達由衷的敬意，心靈家園好網友愛心團隊與特教學校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工製作、籃球比賽、書畫指導等內容豐富多彩的活動。企業家、書畫家、志願者捐贈的物品、作品更是情誼無價。
記得第一次與特教學校的師生接觸，就被深深地感動，記憶像石刻一樣，深重久遠，特別想和大家一起再次走進他們，自己主動申請做了本次活動的聯絡人，也協助了整個活動的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節的迴響！
生命的相遇總會充滿驚喜！在與特教學校的師生接觸中，總會在不經意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，為這些孩子能接受這樣優質的教育，心裡甜甜的；也可能是一種略微潮溼的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。這就是傾聽生命拔節的聲音的感受，這就是生命的倔強，生命的堅強！在特教孩子們的身上，只有更強烈的迴盪！
無論我們在哪裡，在什麼時候，都不要忘了傾聽生命拔節的聲音，聽與不聽永遠不會一樣……