讓生命開花作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讓生命開花作文，希望對大家有所幫助。
讓生命開花作文 篇1
人的生命有許多花朵：友誼之花、理解之花、勇敢之花……這一次，我的愛之花開放了。
七夕節那天，爸爸媽媽牽著手，帶著我和弟弟一起去逛街。
到了鬧市區，一個小妹妹出現在我們面前：她披著頭髮，戴著可愛的兔子耳朵，穿著淡淡的粉色外套，手裡抱著一束玫瑰。用她那大大的眼睛看著我們，甜甜地笑著：“叔叔阿姨，你們要不要買一枝玫瑰花呢？今天是情人節，很適合買花的哦！每枝花只要10元，特價，買一枝嘛，好不好？”小妹妹停了一下，又接著說了下去：“這些錢不是為我們自己而攢的，而是為了給那些山區的窮苦孩子們捐款。我們這兒過著這麼幸福的生活，樣樣俱全，而山區的那些孩子們連鉛筆本子都沒有，所以我們決定要幫助他們。”媽媽停下了腳步，有些猶豫。我連忙抓住這個機會：“媽媽，我想買一枝，就用我這個月的100元零花錢來抵吧！”
我走到他們面前，把100元錢塞給了那個可愛的小妹妹，笑著對她說：“我買一枝吧！”小妹妹連忙拿著一枝美麗、閃亮的玫瑰跑到我面前，雙手捧著交給我。“謝謝姐姐，這些是找給你的錢，拿好哦。”我輕輕對她說：“不用了，這錢你們拿著吧！你們為了山區孩子，已經付出了時間與愛心，那麼我也奉獻一點點的錢吧！”小妹妹拿著錢，轉過身對她的媽媽說：“媽媽，這個大姐姐說這些錢不需要找給她了。”她的媽媽凝望著我，好像在表達謝意。我笑著揮揮手，悄悄地走了。
禮輕情意重，我為他人奉獻了愛，為現在的社會添上了一點光彩，就讓“愛之花”在我心中綻放吧！
讓生命開花作文 篇2
讓自己的生命為別人開一次花：一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一把有力的攙扶是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗付出的人是不尋常的人。
辛爺爺生前就是這樣的人。葬禮上，來了許多人，有學生，老師，軍人……人們一個個滿含熱淚。面對這傷感的場面，我不禁想起了這位盡職盡責的好爺爺。
辛爺爺是我們學校的校外輔導員，個兒不高，但非常關心我們。每天清晨，他的笑臉總是第一個浮現於同學們眼前，像一朵花！他站在馬路旁，目送一個個紅領巾過馬路。見一個個紅領巾平平安安地進了校園，他臉上才有了一絲慰藉。放學了，又把我們一個個送過馬路。一天……一年……皺紋爬滿了他的額，歲月染白了他的發，他一如繼往地每天站在校門口迎接師生。漸漸的，辛爺爺成了校門口的一道靚麗的風景。如果哪天他不在，大家一定會覺得缺少些什麼。他似乎比我們的親人還親。
那段日子，他沒有像往常一樣來學校門口。同學們紛紛議論著：辛爺爺到底怎麼了？那天，經過多方打聽，同學們聽到了一個天大的噩耗——辛爺爺病倒了。同學們不約而同地去了醫院。
病床上的辛爺爺，神態安詳，笑容可掬。一場大病似乎並未讓他垮下。
過了些時日，辛爺爺又和往常一樣，接送我們過馬路了。而這些天，他的步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加蒼白。他卻堅持了下去。誰也沒想到，這一天已過，我們便再也見不到這位愛生如子的好爺爺了。
葬禮上，全場人痛哭流涕一朵朵鮮花擺放在辛爺爺靈前，色正濃，花爭豔，辛爺爺的遺像還是那麼坦然，笑望著前來弔唁的每一個人。
天還是瓦藍的天，水還是清澈的水，而辛爺爺的生命已綻放出一朵奇麗的花！
讓生命開花作文 篇3
如巴金爺爺在給家鄉孩子的信中所說：“我們要讓生命開花！”在那一次的“五元生存”活動中，我覺得我的生命開花了。
一個舒服的上午過後，來到下午。走出營地大門，隊長對我們說：“下午兩個任務——到省常中和購物中心，購物中心我認識；至於省常中，也只是知道在中醫院附近，王裕晨，只好你問路了。” 我欣然答應了。
走了半小時，我們意外來一個小巷子。小巷子深處好像有一雙閃著光的眼睛盯著我們，我們拼了命往外跑。跑了許久，才回過神來，發現我們站在一條人來人往的大街上。“是南大街。”我指了指對面的公車車站，又說：“我們可以坐公交車，但我個人覺得問路有意思。”在徵得隨隊老師的意見後，我們決定採用問路的方法。
我走近一個大聲講話的老大媽：“請問一下，省常中怎麼走？”老大媽大大咧咧地說起不知哪處的方言：“什麼，你說啥，我不知道，我也是來玩的呀。”啊，第一次問路失敗，我沒放棄，繼續尋找目標。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我看見一個穿省常中校服的姐姐：“姐姐，請問去省常中怎麼走？”“我要走了，小弟弟，讓我同學告訴你。”說完，她叫來一個兇巴巴的大哥哥，並向他說時情況。
大哥哥猛地大吼：“小弟弟，你是想問路嗎？”“嗯，對的。”我明顯底氣不足。大哥哥把一隻熊掌一樣的大手放在我肩膀上：“別擔心，我其實很善良，來，你要這麼走……”於是，我克服心中的恐懼，認真地聽完了他的指引，並牢牢記在心間。
最後，在我的不懈問路下，我們到達省常中完成了任務，全體隊員歡呼雀躍，並向我豎起了大拇指。
在困境中，我沒放棄，幫助小組完成任務，為小組作出貢獻，這一次，我的生命開花了。
讓生命開花作文 篇4
我們活著就要讓我們的生命開花。一次善意的幫助是一朵花，一句真心的祝福是一朵花。這次，我的生命綻放了一朵美麗，絢爛的禮讓之花。
那天，奶奶接我放學。在公交車站等車的時候，我看見一位頭戴草帽、滿身塵土的老爺爺，他一身汗味，背上揹著一個五六歲的孩子，孩子正在大吵大鬧。一開始，我緊皺眉頭，覺得他們又髒又吵，離得遠遠的。公交車來了，我趕緊上車，找了一個座位坐下。老爺爺吃力地揹著孩子擠上車，汗流浹背，一手扶著欄杆，好不容易才站穩。老爺爺身上的汗味讓周圍的乘客都捂住了鼻子。突然一個急剎車，老爺爺一個踉蹌，差點摔倒。背上的孩子也受了驚嚇，惶恐地哭起來。我於心不忍，鼓起勇氣，小聲地說：“爺爺，來這兒坐吧。車子晃得厲害，您還揹著孩子呢。”老爺爺不好意思地說：“我一個從外鄉來的人，路上很趕，衣服又髒又臭，你們這裡的公共汽車真乾淨，我怕弄髒了椅子。”我心裡莫名一酸，趕緊起身讓坐。老爺爺不停地道謝，黝黑的臉上泛著紅光。車裡的人們不再嫌棄老爺爺身上的汗味，大家臉上露出善意的微笑，對我投來讚許的目光。我覺得有一股暖流在車廂中流過，溫馨而美好。
一次不經意的禮讓，一次難忘的公交之旅。我沒想到，一次舉手之勞的讓座，可以讓我的心靈收到這樣的洗滌。為他人提供一次善意的幫助，就像自己的生命開了一次花，美麗而芬芳。
讓生命開花作文 篇5
一個月前我們班上了一節別出心裁的英語課。課上，同學們踴躍發言，與吳老師配合默契，平板電腦運用起來也是得心應手，達到預期的效果。公開課堪稱完美，我一顆懸著的心終於放下了。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”精彩的課堂背後，離不開我們的辛苦付出。
就在上課前幾天，吳老師通知我帶領幾位同學為上課做些準備工作。我想：。不就是下載一下點軟體，升級一下系統，接收一點資訊的事嗎？這都是易如反掌的小事，三五分鐘可以解決。但讓人意想不到的是，困難遠遠大於想象。我們使出了“洪荒之力”，花費幾天時間，才完成這件所謂的“小事”。
那幾天放學後，我們就一頭扎進公開課教室，馬不停蹄地忙碌起來。首先要下載軟體，36臺平板電腦，每臺都要安裝八九款軟體，這並非難事。但我們遇到的難題是：有些平板不是沒有賬戶，就是找不到使用者主。在蘋果APP裡下載軟體，密碼是必須的。我們幾個同學使出渾身解數，苦苦思索對策，最終用一位老師的賬戶登出後重新登入才解決了這個麻煩。
一波未平，一波又起，同學們試上課時遇到的問題，也都交由我們解決。例如學習軟體“尚學趣”要更新，而有些平板硬體本身就不支援，之前的努力就成了無用功，只能換成新款平板，充電、下載、從頭再來……有時技術問題特別多，不覺已到了8點後，回到家，還要熬夜練習課上的發言。
那幾天雖然勞累，但總有一個信念支撐著我：今天我多忙一會兒，明天大家才能更加自信、更加完美地上好這一堂公開課。
下課那一瞬間，我彷彿看見我的生命開花了。希望以後能更多地集體服務，讓我的生命之樹枝繁葉茂，碩果累累。
讓生命開花作文 篇6
“我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問：我的生命什麼時候開花？那麼就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”
——巴金
小時候，總喜歡把頭髮紮成許多小小辮兒，再仔細地繫上，一個個彩色的頭花，小朋友就會說：瞧，你的頭上開花了！當時的我，既高頭又得意，我認為，原來我也可以開花呀！
上學了，老師說我們是“祖國的花朵”，而他們是“園丁”，我就把自己想象成花圃中的一株花，周圍也盡是花兒圍繞，甚至有時幼稚地把自己定為最漂亮的那朵。於是我想我自己也是花呀！
長大後，到了花樣年華，人們就都說：你們這年齡的女孩，人人一朵花。雖然已多了幾分矜持，多了些許成熟，不會想當然自己會是花兒了，但聽到後，心裡仍樂滋滋的，生命就該如此吧，美麗、絢爛，像花兒般，無憂無慮地盛開著，我那時想。
而這些，也全在我讀到巴金老人這句話之關，讀過它後，我明白了自己的淺薄，自己的無知，巴金老人作為一代大師，為社會做出許多貢獻，卻不承認自己的生命已經開花，他還希望再活一次，繼續他對祖國的貢獻。他為我詮釋了真正的“開花的生命”，它不只是事物外表的美麗，而是內心的高尚，和對社會的奉獻，像他本人那樣，如此地謙虛，如此地執著。
我徹底醒悟了，從做著自己變成花兒的夢中醒來，我要拼搏，我要追求，我要努力汲取知識，豐富自己，然後用自己的雙手去為人類做出貢獻。我現在活著，就不能枉費自己的生命，只有知識，才能讓我們的思想開花；只有奉獻，才能讓我們的靈魂開花，平平庸庸無所作為的人，即便他自己承認是花兒，別人也不會承認，歷史也不會永認，用自己堅定的信念和頑強的意志，去實現自己的理想，讓自己的生命開滿花兒，我這樣對自己說。
讓生命開花作文 篇7
聽說一向熱心的媽媽接到了任務，到我們家附近路口做志願者——交通管理員。我想，老師最近教育我們要為社會添光彩、為他人奉獻愛。這不，機會來了！我請求媽媽帶上我一起去，媽媽欣然同意了。
星期六早晨，我戴上安全帽，穿上志願者背心，帶著口哨和小旗子，興致勃勃地跟媽媽出發了。
我們來到路口，過了一會兒，一個年輕人戴著耳機、低著頭從斑馬線上過馬路，全然不顧眼前是紅燈。我一見，連忙跑過去，拉了拉他的衣角，對他說：“哥哥，不能亂穿馬路，現在是紅燈！”他看見了我，拿下耳機，抬起頭，看了看前面的紅燈，會心地點了點頭，又退回到人行道上。我開心地朝他笑了笑，呵呵，太棒了，首戰告捷！
漸漸地，馬路上的行人越來越多了，車子也越來越密集。正在這時，我聽見身後傳來了摩托車聲，回頭一看，只見一個戴著頭盔的叔叔正騎著摩托車準備從人行道上駛過。我忙跑過去，用小旗子攔住他：“叔叔，這是人行道，你的摩托車不能從這兒走！”可他一點兒也不講理，對我大聲吆喝：“走開，小孩兒，我還有急事兒呢！”我不放棄，繼續張開雙手擋住他。媽媽看見了，也過來幫助我。在我們的堅持下，他終於“屈服”了，離開了人行道。
剛審完這“案子”，還沒喘口氣，我們便又看見一輛計程車竟然突然在路口停下，接了客人又飛快開走了。哎，某些計程車司機為了掙錢，居然違反交通，不顧自己和他人的安全！交管部門真得花大力氣整頓，市民們的交規意識也需提升啊……
兩個小時在不知不覺中溜走了，我雖口乾舌燥卻無比自豪。經過這次體驗，我知道了：只有為別人獻出更多的愛、更多的情感、更多的精力和更多的時間，才能讓我們的生命開花結果！
讓生命開花作文 篇8
每個人都希望，能夠讓自己的生命充滿芳香。可是，一心為自己，一生只為自己的人什麼也得不到，他們永遠不可能讓自己的生命充滿芳香。我們應當從小事做起，長大了再去為社會做奉獻。
那是晴朗的一天，老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車禍的事情。過後，我深受感動。因此，我決定和幾個同學一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動。
星期五放學後，我和幾個同學拿著捐款箱，到超市門口，還有人多的地方，開始了我們的募捐活動。由兩個同學念文稿，一個同學拿著捐款箱。還有一些同學到超市的另一個出口，剩下的同學們沿著這條街往前面走。希望這個世界是愛心勝過無情，希望有更都的人伸出他們的援救之手，獻出他們的愛心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少，這都是他們自己的一份心意，這說明在他們心中有愛。到了9點多鐘的時候，我們大家把捐款箱了的錢倒了出來，數了數有幾百元，雖然這個數目不多，但是，這卻代表了無盡的愛！
到了星期一，老師帶領著我們來到了李虹濱哥哥家裡把錢給了他們，我們大家都爭先恐後的問候著李虹濱哥哥，那一瞬間，我們對李虹濱哥哥一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，讓我感到無比的快樂，因為我幫助了一個人，我為李虹濱哥哥奉獻了我的時間與精力，我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。
透過這件事，讓我知道了，生命的價值並不在於生命本身，而在於奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發出燦爛的芳香，這樣的生命就是永恆的。裴多菲曾說過：“生命的多少用時間來計算，生命的價值用貢獻來計算。”
奉獻便是生命的永恆，奉獻便是生命的價值。讓我們感受芬芳人生，綻放生命的花朵，追求的花朵。
讓生命開花作文 篇9
人生中的每一季都是我們必經的過程，生命中的每一個時刻都是值得珍藏的記憶。
寒假裡我閱讀了一本書叫《白丁香紫丁香》，書中的每一個小故事雖然都非常簡短，但是卻互相傳遞著愛與溫暖——爺爺種了紫丁香，奶奶種了白丁香，卻相互喜歡著對方的丁香。這個時候，有兩隻小鳥飛了過來，一隻是白鳥，一隻是紫鳥，它們停在白丁香和紫丁香樹上，顯得丁香更美了。有時，我們不一定非要做什麼驚天動地的事才顯得生命的堅毅。寒假裡，家裡的一點事，卻是堅毅生命的表現。
那個時候的恐慌、害怕無不讓人心有餘悸。媽媽得了大病，送進醫院，才檢查出胃出了大問題。爸爸急哭了，媽媽對我說：“為了孩子，我必須活著。”我哭了，那個時候的我只能呆在家裡傻等。媽媽蒼白的臉色，像一張白紙。後來在醫院手術，休養很久才出院。媽媽從來不在我面前吭一聲，我想，她至始至終都是為了我吧，那種毅力要承受多大的痛苦才能熬過去。母愛造就了媽媽堅毅的生命。
因此，我便有了一個夢想，它像一顆種子，一旦把它種進生活的沃土裡，它就會對果實的極度迫切希望而產生努力向上的動力，也許這就是堅毅的生命吧！
臘梅在寒冬開放，雪松在雪中屹立，竹子在石縫中生長，植物尚且如此，何況我們呢？
生命需要磨練，需要鍛鑄，我們要堅持，這樣才會開花，而我們就要克服開花前破土而出的困難，這樣的生命才有意義。
讓生命開花作文 篇10
每個人都希望，能夠讓自己的生命充滿芳香。可是，一心為自己，一生只為自己的人什麼也得不到，他們永遠不可能讓自己的生命充滿芳香。我們應當從小事做起，長大了再去為社會做奉獻。
那是晴朗的一天，老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車禍的事情。過後，我深受感動。因此，我決定和幾個同學一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動。
星期五放學後，我和幾個同學拿著捐款箱，到超市門口，還有人多的地方，開始了我們的募捐活動。由兩個同學念文稿，一個同學拿著捐款箱。還有一些同學到超市的另一個出口，剩下的同學們沿著這條街往前面走。希望這個世界是愛心勝過無情，希望有更都的人伸出他們的援救之手，獻出他們的愛心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少，這都是他們自己的一份心意，這說明在他們心中有愛。到了9點多鐘的時候，我們大家把捐款箱了的錢倒了出來，數了數有幾百元，雖然這個數目不多，但是，這卻代表了無盡的愛！
到了星期一，老師帶領著我們來到了李虹濱哥哥家裡把錢給了他們，我們大家都爭先恐後的問候著李虹濱哥哥，那一瞬間，我們對李虹濱哥哥一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，讓我感到無比的快樂，因為我幫助了一個人，我為李虹濱哥哥奉獻了我的時間與精力，我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。
透過這件事，讓我知道了，生命的價值並不在於生命本身，而在於奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發出燦爛的芳香，這樣的生命就是永恆的。裴多菲曾說過：“生命的多少用時間來計算，生命的價值用貢獻來計算。”
奉獻便是生命的永恆，奉獻便是生命的價值。讓我們感受芬芳人生，綻放生命的花朵，追求的花朵。
讓生命開花作文 篇11
誠信，一顆落在每個人心頭的種子，只要用心灌溉，它就會讓生命開花結果。
那天，我和媽媽去菜場買菜，去的時候還太陽當空照的，怎麼剛一出來就下起了大雨。這雨下得十分奇怪，一會這歪一會那斜，地上騰起團團青煙，這景象似乎預示著什麼的發生。“哥哥，買把傘吧。”一個清甜的聲音傳來，往後一看，原來是個八九歲的小女孩。她身穿鶉衣，肥碩的褲子十分不合身，臉型呈錐狀，尖細的下巴似乎能當針使，黝黑的臉，乾裂的皮膚像乾旱的農田，小小年紀就為家裡掙錢，真懂事的孩子。“不了，我們打車。”媽媽擺了擺手說道。“阿姨！”她用誠懇的眼神看著媽媽，似乎快要哭出來了。“買一把吧。”見她如此誠懇，媽媽動了惻隱之心，終於決定買兩把。當媽媽拿出五十元時，那女孩說：“我沒錢找，有零的嗎？”媽媽搖了搖頭。那女孩顯得很無奈，接著抓過錢說：“我去找零。”她瘦小的身影向遠處奔去，揮散的長髮飛在腦後，顯得有些悲涼。
颯颯的雨依舊下著，頭頂雲團響起轟雷。
我們站在菜場門口，等待著女孩的到來，我相信她會來的，她不會借這理由騙我。但事實與想象就像兩條平行線，總是擦肩而過。等了許久，我們覺得她不會來了，心裡一陣失望，想到她那可憐的樣子不由的嘆了一聲氣。正當我們選擇回家時，一個熟悉的聲音在身後不遠處響起：“請問你們是買傘的人嗎？”我猛一回頭，看見一個與小女孩面孔相似的大女孩朝我們奔過來。她“呼哧呼哧”地喘著大氣，雙手捂在胸前，十分疲倦。她伸出一隻乾裂的手，上面沾滿了汗水，張開一看幾張紙錢被捏的緊緊的。那女孩一邊喘氣，一邊說道：“對不起，我妹妹因為趕著來被摩托車撞了，她還在路旁的椅子上等我，錢你拿著我還要趕著送妹妹回家休息。”說完，她便急忙跑了，汗水還像珠簾一樣懸掛在腦門，都來不及擦就走了。我拉著媽媽一路飛奔，終於趕上了。只見一位面色蒼白的，額頭滲著血，瘦弱的女孩靠在石椅上，看見了我們艱難地擠出一抹笑，那麼苦楚那麼可憐。那姐姐像母親一樣用手讓妹妹靠著，伸出一隻手憐愛的理著妹妹的頭髮。後來經過了解，才知道她們倆父母雙亡，奶奶老年痴呆，那天姐姐的出現是為了找奶奶而碰巧遇見受傷的妹妹。
這對姐妹倆明明一窮二百還拼了命的送零錢，明明急需用錢還來還，她們的心中只有兩個字：誠信。就算再窮再急也不會違背心中的信念。
誠和信是人的根本，永不能分家，誠和信就像陽光和大地，如沒有它們就算再易生長的'花也沒有開花的一天。生命裡的一粒種子要有誠信才能開花，人無信不立，有了誠信，就算再難生長的草也會有開花的一天。
誠信，讓生命開花！
讓生命開花作文 篇12
總有花開的時候。
——題記
那段日子，情緒低落。成績的飄忽不定和狀態的遊離脫節讓我慌了神。生物老師輕鬆地對我說：“去種些植物吧！”種，不是養。是要親手讓它發芽，成長啊！我卻不太上心，抓了幾粒綠豆，找了一個紙杯，鋪上幾層衛生紙，澆上水，找綠豆放進去又覆上一層紙。
媽媽看了看，鄙夷地說：“好好的幾顆綠豆，就……”後面的話被我用兇狠的眼神瞪了回去。第二天早上起床，上學，都忘記了窗臺上那微弱的存在。直到放學回來，才看到那個被我晾在窗臺上的小紙杯。不甚在意地端過來看了看，眼前的發現讓我差點失手將紙杯打翻——四顆微小的綠豆已褪去了種皮，纖弱的胚根已經與它的身體一樣長了。我狂喜地舉著它給媽媽看：“它活了啊！”媽媽不屑地說了一生“切”，轉身吃飯去了。它們的生長簡直讓我覺得不可思議。短短三天，它們就生出了第一對幼葉，一個月後，它們已經從杯子中探出頭來了。但因為衛生紙的養分實在有限，它們十分瘦弱，似乎我一端起紙杯，它們就要被搖晃得折斷似的。媽媽站在我身後小聲地嘀咕著：“也不知道綠豆芽好吃不好吃……”於是中午她做的黃豆芽我一口都沒吃。在秋意正濃之時，路邊梧桐葉灑滿涼薄的天空與闊實的土地。我的“綠豆仔”們開出了花，微小而潔淨。“你要是還想讓它們活就趕緊種到院子裡，”媽媽捧著紙杯頓了頓，“紙杯太小了。”那個沒有風的午後，我第一次見到了它們深深埋在白色衛生紙後的根，密錯纏繞，將衛生紙緊緊定型，無法分離。我這才知道，它們為了活著，付出了多大的努力。冬天，它們還是在院子裡凍死了。我摘下它們結出的小小豆莢，輕輕一捏，豆莢彈開，裡面的綠豆微小而飽滿，像它們的母親一樣用最驕傲的姿態迎合著太陽。它們的生命，同樣會得到延續，永不停息。
不在乎在哪裡，不在乎一無所有，而能生出價值之果的，只有生命啊！可以改變一切，可以創造一切的，只有生命啊！手中的種子在陽光下告訴我：總有花開的時候。
讓生命開花作文 篇13
翻開語文書，我的思緒飄得很遠、很遠……
那是國學夏令營的第一天，吃完晚飯，老師讓我們一組自願留兩個人下來打掃衛生。營員陸續走出餐廳，漸漸安靜的房間內，和我一起留下的竟是個最小的妹妹。
“姐姐，我……能不能拿這個拖把？”望著她那瘦小的身板，我搖搖頭：“你直接回宿舍洗澡吧，我來打掃就好了。”
看她樂顛顛走了，我嘆了口氣，扛起那把拖把頭超大的原木製拖把，拖起足有兩個教室大的餐廳來。才拖了兩條過道，缺少鍛鍊的我就感覺腰和手快要斷掉，酸痠麻麻的腿幾乎連步子都邁不動了。放眼整個餐廳地面，依然一片狼藉。
晃晃腦袋，我把推著拖改往前走變成把拖把放在身後拉著走。嘿，還真靈，這下拖把壓在我身上的重量減輕了不少，而且還把我留的腳印給擦掉了，一舉兩得，何樂而不為？只是體力差不多用盡了，才拖了大半個教室。我覺得腦袋暈乎乎的，還嘶嘶啦啦地痛，就像被人狠狠敲打了幾下。
休息了片刻，望著還剩的小半個餐廳，我咬咬牙，抓起角落的另一個拖把，雙“拖”齊下，飛快地清理乾淨各處的垃圾，邊邊角角的灰塵也不放過。慢慢地，我覺得身體不再重得像塊石頭，剛剛灌了鉛的雙腿也變得輕飄飄的，一股火熱的氣息包圍了我，大顆大顆的汗珠鑽出皮膚。
長吁一口氣，終於拖完了！看著潔白髮亮的瓷磚地板，一股自豪之情油然而生。緊接著襲來的是陣陣酸楚。回宿舍洗漱完畢，我捧起開學後要上的語文書。
翻到第108頁，目光停頓在了我用紅筆劃出的句子上：“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們生存所需要的多得多，只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。”嘴角漾起一抹淺笑，這一刻，我覺得我的生命也開了一朵小小的芬芳之花……
讓生命開花作文 篇14
巴金爺爺告訴我們，生命的意義在於奉獻而不在於享受，我們要為生活其中的社會添上一點光彩。我也一直為此努力著。
去年寒假的一天，在書法萬老師的帶領下，我和一些同學參加了在富克斯廣場舉辦的寫春聯愛心義賣會。現場熱鬧非凡，很多同學已經動手在寫春聯了。我趕緊小心翼翼地倒上墨汁，拿出火紅的春聯紙，執起毛筆大筆一揮，一個剛勁有力的“春”字便“手到擒來”。然後，我聚精會神地寫了一副又一副春聯。這時，一位老者站在我身後，不住地嘖嘖嘖讚歎：“這位小朋友寫的字漂亮的，力透紙背，提按分明。”我故作鎮定，可心裡比吃了蜜還甜。
隨著時間的推移，活動進行到了最重要的環節——義賣。工作人員把我們寫的一副副精美的春聯一一掛在架子上，主持人柔美悅耳的聲音也適時響起：“奉獻一份愛心，為山區貧困孩子送去一份溫暖。首先感謝今天來參加寫春聯愛心義賣的同學們，也希望大家都能獻出自己的愛心……”一位德高望重的老爺爺在作品間來回穿梭，細細地品味著。突然，他掏出了腰包，走向捐款箱，放進了五元錢，並指著一幅春聯說：“我要這一幅。”我轉身一看，頓時激動萬分，老爺爺竟然選中了我的作品，一股自豪的成就感在我心底油然而生。人們在老爺爺的帶動下，紛紛慷慨解囊，掏錢買走了自己心儀的春聯。一元，五元，十元……隨著架子上春聯的越來越少，捐款箱中的錢越來越多。活動漸漸進入尾聲，我看著滿載愛心的捐款箱，不禁想：我苦練多年的毛筆字，竟然也能對山區孩子們起到了幫助，一支小小的筆，讓我的生命開花了！雖然憑著我的一己之力，對他們的幫助輕如鴻毛，可我第一次體會到了人生的價值。
小小的一次義賣活動，就讓我的生命開花了。我以後要為人們做多點力所能及的事，在他們需要幫助時伸出援助之手，讓我的生命之花開得更旺盛。
讓生命開花作文 篇15
去年，我參加了教育局組織的常州方言大賽。雖然歷經坎坷，多次遭遇烏龍，最終沒有進入大市總決賽，但我依然獲得了成長。
經過層層選拔，我當上了鼠王。我們在天使劇場緊鑼密鼓地排練。第一幕演完，老師嘆息道:“國王，你的王者氣勢呢？表演時動作也很僵硬啊。”於是，我調整狀態，動作演得誇張了些，同時，鏗鏘有力地說完了臺詞。我忐忑不安地等待著老師的點評，這次老師表揚了我。我欣喜若狂，對後面的表演充滿了信心。當我們預演完第二幕時，學校請來的權威人士楊老師指點:“鼠王，你現在是一國之君，要有威嚴、有霸氣。臉上表情不僅要豐富，更要自然大方。不然，會像木頭人在演出。雖然我們在表演，但其實只是把平常生活的場景搬到舞臺上而已。”我仔細揣摩楊老師的話，又在臺下練習了無數遍：語調不對勁，重來；表情不自然，重來；動作不霸氣，重來……每天回到家，我幾乎可以說是精疲力竭了，但稍作休息之後，我又請家人們當觀眾做點評……終於在預賽前，我們的表現得到了指導老師的嘖嘖稱讚，他們對我的進步尤其滿意。
預賽開始了，望著臺下黑壓壓的人群，我心裡像揣了幾隻兔子一樣怦怦直跳，腳也不由自主地抖動。想到老師對我們的鼓勵和期盼，想到我們付出的汗水，我深吸一口氣，平復心情，對自己說:“放鬆，你是最棒的！”在大家的共同努力下，我們表演的動作、表情都很到位，堪稱完美。
預賽結束了，我們順利晉級。遺憾的是，最終我們僅以0.04分的差距無緣常州大市總決賽。不過，我覺得我們已經很厲害了，因為大家齊心協力，不斷磨合，精益求精，為校爭光，這是一段不可多得的難忘經歷。
冰心說:“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，經過這次比賽的錘鍊，我收益良多，生命之花得以綻放！
讓生命開花作文 篇16
在我們很小的時候，便經常聽人教導“一定要努力學習，長大以後出人頭地”。
於是，我們將它奉為真理，一直努力著。“不求最好，只求更好”“與時間賽跑”等觀念便時刻縈繞著我們。調查中，精英階層在激烈的競爭中過度緊張和疲勞，平均壽命低於普通人。這真的很必要嗎？是的，我們都知道，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，要想有所成就，就必須加倍付出。於是，我們在海綿裡擠時間。
睡覺前多記個單詞，上廁所也手不離書，甚至吃飯時也拿著記憶手冊，我們在追求高效的結果。但往往便會有這樣一種感覺，曾經很懂的東西，現在為什麼不懂了，或者總是出錯。沒有過程，哪來的結果。速度可以幫我們節省時間，往往卻不能幫我們得到結果。其實，當你沉浸在某一知識海洋中時，你幾乎並沒有速度，也沒有了世界，你的思維在跳躍，你的步伐在向前，但你似乎沒有感覺，這種情況下，結果往往是很理想的。請別讓速度限制了自我，限制了思維，甚至壓抑了我們本該美好的生命。要知道，有過程才有結果。我們總想探索到一切，卻沒有意識到有些事情，我們永遠也無法辦到，那麼，為什麼要在沒有結果的事情上死下功夫呢？我們不妨與他人交流合作。別總把他人當對手，那樣你會很累的。要學會藉助他人的力量，在有限的能力內創造無限的幸福。
站在巨人肩上，我們的視野將會開闊很多。良好的心態，是我們不竭的動力。這樣，我們不僅獲得了知識，更獲得了友誼。生命就在這一過程中得到了延伸。低下頭，很多時候你看到的都是路，它似乎很單一，總是各種各樣的石頭。如果你一直盯著它，可能會產生視覺疲勞。但是，抬頭看一看路上的風景，或許有鳥語花香，或許有小草在向你揮手，或許大樹伯伯正在風中衝你微笑，為什麼要像苦行僧一樣忽略這些呢。有些苦是我們不需要吃的，即便你吃了，也是白吃，吃得毫無意義。就像那位好心的財神，將金元寶放在了乞丐每天必經的橋欄杆上，希望能對他有所幫助。但是乞丐一如往常沮喪著低頭過去了，彷彿那金元寶不曾存在。
而一位路過的地主，卻喜出望外地得到了那個金元寶。這就像機遇一樣，它就在那裡，或許當你抬頭的那一瞬，它正坐在路旁等著你，這時，別置身於忙碌中而錯過機遇。在路上這一過程，我們永遠也無法逃過。因為有生命，我們擁有現在的一切一切，我們的成就，就是生命的綻放。我們不僅要讓生命綻放，更要珍愛生命，讓生命充滿陽光。
我們欣賞生活，我們擁抱生命，生活將給予我們啟迪，生命將在潛移默化中前進。從此，生命在路上開花。
讓生命開花作文 篇17
翻開我的記憶相簿，找到那生命開花的瞬間，重新體味那美好的回憶……
那是個萬里無雲的好天氣，我和媽媽一起去超市買東西。剛來到超市，媽媽就把我甩在一邊，如同見到獵物的獅子，兩眼放光地奔了過去，把氣質什麼的全給丟掉了。我無奈地搖搖頭，拿起一本書看了起來。我看得正入迷，忽然一陣哭聲把我硬生生地從書中“拉”了回來。我微帶不悅地放下了書，轉身看去。原來哭聲的主人是一個小女孩，她手中抱著洋娃娃，一臉無助地站在那兒哭泣，周圍有很多人，可卻沒有人去詢問、去幫她，一臉不耐煩地看著她。我放下了書，決定去幫助那個小女孩。“小妹妹，你為什麼在這哭啊？”我柔聲地問道。“我……我……”小女孩含糊不清地說，“媽媽……姐姐，我找不到媽媽了。”“那你媽媽長什麼樣子啊？”我彎下腰，笑著問。“我……”女孩歪著頭想了一會兒，說，“我忘了。”我嘴角抽了抽，哭笑不得地說:“那我帶你去轉轉吧，看能不能碰到你的媽媽，好嗎？”“嗯，謝謝姐姐。”小女孩甜甜地說。
我牽著女孩在超市裡一邊走一邊尋找。她告訴我，她和媽媽本來是來買東西的，結果因為她在一個喜歡的玩具前多停留了一會兒，轉身就看不見媽媽了。我們邊走邊聊，來到了女裝區，想在這看看能不能找到她媽媽。我剛帶她走了一會兒，女孩就驚喜地叫道:“媽媽!”前面那位穿著時尚的女人回過了頭，一把抱住了她:“寶貝你在這兒呀!嚇死媽媽了!我還以為你丟了呢!謝謝你啊!小妹妹。”“贈人玫瑰，手留餘香。”我笑了笑，“這等小事不足掛齒。”母女倆高高興興地走了。碰巧媽媽也在這兒四處轉悠，看到我她一臉疑惑地問:“你怎麼在這兒呀？你不是去看書了嗎？出什麼事了嗎？”我望著那對母女遠去的背影，嘴裡說“沒什麼”，心裡卻喜滋滋的，好像開出了一朵花。
那件事雖不是什麼大事，卻讓我一直銘記在心。因為它讓我明白了：只有熱情地去幫助他人，我們才會變得更加高尚，我們的生命也會因此而開花，變得更加充實。
讓生命開花作文 篇18
“我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問：我的生命什麼時候開花？那麼就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”
——巴金
小時候，總喜歡把頭髮紮成許多小小辮兒，再仔細地繫上，一個個彩色的頭花，小朋友就會說：瞧，你的頭上開花了！當時的我，既高頭又得意，我認為，原來我也可以開花呀！
上學了，老師說我們是“祖國的花朵”，而他們是“園丁”，我就把自己想象成花圃中的一株花，周圍也盡是花兒圍繞，甚至有時幼稚地把自己定為最漂亮的那朵。於是我想我自己也是花呀！
長大後，到了花樣年華，人們就都說：你們這年齡的女孩，人人一朵花。雖然已多了幾分矜持，多了些許成熟，不會想當然自己會是花兒了，但聽到後，心裡仍樂滋滋的，生命就該如此吧，美麗、絢爛，像花兒般，無憂無慮地盛開著，我那時想。
而這些，也全在我讀到巴金老人這句話之關，讀過它後，我明白了自己的淺薄，自己的無知，巴金老人作為一代大師，為社會做出許多貢獻，卻不承認自己的生命已經開花，他還希望再活一次，繼續他對祖國的貢獻。他為我詮釋了真正的“開花的生命”，它不只是事物外表的美麗，而是內心的高尚，和對社會的奉獻，像他本人那樣，如此地謙虛，如此地執著。
我徹底醒悟了，從做著自己變成花兒的夢中醒來，我要拼搏，我要追求，我要努力汲取知識，豐富自己，然後用自己的雙手去為人類做出貢獻。我現在活著，就不能枉費自己的生命，只有知識，才能讓我們的思想開花；只有奉獻，才能讓我們的靈魂開花，平平庸庸無所作為的人，即便他自己承認是花兒，別人也不會承認，歷史也不會永認，用自己堅定的信念和頑強的意志，去實現自己的理想，讓自己的生命開滿花兒，我這樣對自己說。
讓生命開花作文 篇19
在一個雷雨交加的傍晚，狂風呼號，傾盆大雨遍天蓋地捲了過來。在遠處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時常微微翹著，總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越，在小學快要畢業時，卻生了一場大病，導致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個飯來張口，衣來伸手的殘疾人。
經過一段時間的沉默，她終於覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強盛的生命，我要讓睏倦的心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終於一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因為老闆是熟人，好像心裡有一把什麼尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉地說：“暫時我們廠還不怎麼缺人。”頓時凌越明白了老闆的話意，低下了頭，眼角不由自主的溼潤了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老闆見了她，疑惑地問：“你能做什麼工作呢？”凌越見老闆沒有推託，猛然增強了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術活。”老闆讚賞的連連點頭。從此，她在服裝廠不怕工作時間長，任勞任怨，出色地完成了各項任務。她過上了很充實，很快樂的生活。
是呀，生活中，絆腳石經常出現，第一次絆倒了，堅強地站起來，笑一笑，繼續前進，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那永遠你也不會成功。讓我們用微笑面對生活，讓生命開花結果。
讓生命開花作文 篇20
生命是棵會開花的樹，或活潑或文靜，或灰暗或璀璨。生命，在歲月的年輪中漸漸稀薄，那些活潑的、天真的、或沉思著的靈魂，在喧囂與繁華的塵世中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的痕跡。
7歲那年，我得了肺炎，飽受折磨，整整兩週，我與繁華喧鬧的街市隔絕，胸口彷彿壓著一塊巨大無比的石頭，鼻子裡像是爬進了無數只螞蟻，嗓子被塞子堵著似的，說不出話來，上課時頭暈眼花，耳朵嗡嗡直響，老師說的話，全在我耳朵門口排起長隊，進去不得，也不知哪來的勇氣，能去學校。
下課鈴響離現在有很長時間了，老師把同學們留下來，挨個查作業，我心驚膽戰，昨晚打完吊針回去都10：00了，我心不在焉，草草了事，書寫完完全全就是蘸了墨水的蟲子爬上去的。
這倒無所謂，可老師站到我這兒時，我才發現本子帶錯了，而此時，我肺炎的病狀都不見了蹤影，剛想借生病來逃避責任。可我這一陣兒的精神氣兒，始終逃不過老師的眼睛，不但被罰了站，就連來接我去醫院的媽媽，也被請到了老師的辦公室。
我那時渾身上下只有臉是燙燙的了，鼻塞，頭疼，胸悶，全都不復存在，老師說的話大概是這樣的：孩子是不能輕易放縱的，你怎麼當家長的，不帶作業，你也不管教管教……孩子要管好，不能給老師添麻煩。
媽媽摸了摸滾燙的臉蛋，沒有說什麼，回家也再沒有提。晚上照常帶我去了醫院。
第二天，我的肺炎好了。
此後的整整4年，我再也沒有被叫過家長，沒有再忘記帶過任何一項作業……
此後我的生命也彷如一棵會開花的樹，從初春破土而出的那一刻開始，在最枝繁葉茂的時光裡，為自己撐起生命的綠傘，或遮風擋雨，或遮攔熾陽。
我想，倘若懷著用一顆熾熱的心行走在人世間，這棵樹會生長出燦爛的花。
讓生命開花作文 篇21
今年的雨水比往年相對的多一些，從七月到八月，幾乎隔兩天就會淅淅瀝瀝地下個不停。在這乾旱少雨的北方，充沛的雨水也讓地裡的莊稼長得格外蔥蘢，就連一向荒涼貧瘠的戈壁灘，也似乎在一夜間被驚醒，趁秋風還沒張開猙獰的面孔，趁陽光還露著溫暖的笑容，一叢叢，一簇簇嶄新的生命，在一望無際的荒漠裡不停地延伸。
沒有來過戈壁的人恐怕想象不到生命對於一片荒蕪的大地是多麼珍貴，黑沉沉的群山連綿不絕，或青或紅的大石頭冷漠地注視著荒涼的大漠。乾旱少雨的日子，戈壁攤上只有一些極為耐寒的蓬草類植物可以勉強生長，它們的葉子都褪變成一枚枚尖刺，既能吸收陽光雨露，又能減少水分的蒸發。只要是有生命的物體，不管是動物還是植物，都會選擇適合自己的生存方式。
車子在一望無際的戈壁灘穿行，一道蜿蜒不絕的公路把荒漠分成兩半，遠處是群山，近處是沙灘，越來越多的綠色覆蓋住黃黃的砂礫，水靈靈的生命煥發出勃勃生機。以前經過這幾十公里的荒漠，幾乎都是閉著眼睛在車裡打盹，那種荒涼的感覺讓心裡也空蕩蕩的，沒有興趣觀看。眼前這雨中鬱鬱蔥蔥的野草，雖沒有公園綠地上那麼齊整稠密，可畢竟有一種生命的顏色，也緊緊地吸引住我們的眼球。
“媽，快看，那邊有野花。”女兒大聲地叫著。我側過身，看到一叢淡藍色的小花在車窗外一閃而過。看著我們興奮的表情，老公把車慢慢停靠在路邊：“我正好歇會，你們要不怕雨，下去轉轉。”
細細密密的雨絲還在不停地下，我們迫不及待地跳下車子，走進荒無人煙的戈壁灘。沙地裡聚集不了雨水，腳踩上去只有一種鬆鬆軟軟的感覺，綠綠的小草剛長出幾寸高，針葉狀的葉片上聚集著亮晶晶的露珠。在一個小土坡邊，長著幾叢小小的雛菊，淡藍色的花瓣被雨水洗的閃閃發亮，一朵挨著一朵，開的熱熱鬧鬧，俏麗而不張揚。見慣了城裡那些花壇裡大紅大紫的花朵，這些不起眼的野花，卻更有一種超凡脫俗的感覺。小心翼翼地採上一朵輕輕地嗅，一絲甜甜淡淡的馨香直透心底。
“媽媽，這是什麼？長得好可愛！”兒子指著腳下一簇簇毛絨絨的小草問。
“狗尾巴花，你看它開的毛絨絨的，多像一條條狗尾巴。”
“這明明是草，哪裡是花嘛！”女兒對我的說法頗有異議，在他們眼裡，恐怕只有那些開在枝頭上五顏六色的才叫真正的花。這野地裡的小草，難道就沒有開花的權利嗎？不管它們開出的花是醜陋還是美麗，
“它是一棵草，那細細的是它的葉片，這毛絨絨的小尾巴，就是它的花。”兒子順手拔上幾根拿在手裡，撓撓自己的小臉蛋，一副開心的模樣。
“看，那邊還有羊群。”眼尖的兒子發現遠處的山坡後轉出一群羊，想來是這草地返青，住在附近村莊的人把羊群趕到山腳下放。這偌大一片荒漠，綿延幾十公里，除了中間那條公路上來來往往的車輛，很少有人涉足，若是水源充足，說不定會是牛羊成群的草原，熱熱鬧鬧的村莊，一望無際的良田，水對於生命，是何其的重要。
可是，不管多麼惡劣的環境，都不能阻止生命的延續，不管多麼卑微的小草，都有開花的慾望。在我們家鄉，有一種野草叫秋來旺，夏天的時候很少見，一到秋天，就爭先恐後地從土裡冒出來，剛剛長出一寸，就急急忙忙地開花結子，迅速地完成它的生長週期，當風霜來襲的時候，它們匆匆枯萎，又把希望寄託到下一個秋季。
我們人類又何嘗不是這樣，我們無法選擇自己的出生環境，父母家庭，有人生來好命，出生在富貴之家，衣食無憂，前途一帆風順，就像那開在花壇裡的花朵，嬌豔動人，平平安安地渡過一生。可也有人生在偏遠的小山村，貧瘠的黃土地，一生下來就飽受風吹雨打，歷經艱難困苦，為了在這個社會上生存而受盡苦難。誰的生命不珍貴，誰的心裡沒有夢，只要活在這個世上，哪怕只是一顆荒野裡卑微的狗尾巴草，也要用盡全力讓生命的花朵開放。
生命是偉大的，無論是自然界，還是我們人類，只要有生命存在的地方，就有希望在燃燒。能在這個世界上生存本身就值得慶幸，不管處在什麼樣的環境，不管面對多麼大的困難，都不要忘了，給生命一個開花的理由。