綻放生命之花作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的綻放生命之花作文（通用36篇），歡迎大家分享。
綻放生命之花作文 篇1
種子拒絕了泥土的溫暖，破土而出，在風雨的洗禮中長成參天大樹;小河拒絕了大山的守護，向東而流，在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的，每個人都在生活中、工作中、學習中，不同的體現著自己的生命價值。而她的生命價值是在逼迫中綻放的。
在我的家鄉遂昌縣妙高鎮的一個小山村——葛坪村的朱連釵阿姨於2009年4月19日被授予“浙江省見義勇為勇士”，這是一個動人的故事，發生在2008年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從自家的茶園裡回家做飯。忙著整理灶頭，清洗炒菜用的鐵鍋，並將刷鍋水拿到家門口準備倒向排水溝。她前腳跨出房門，一邊準備潑水，一邊往門前水泥地上瞧了一眼。這時，只見家門口左側的水泥地上，一箇中年男子挾持著一個小孩，正用一把令人膽戰心驚的菜刀在孩子的脖子上來回地舞動，鮮血飛濺……就在這一瞬間，他又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……兩個小孩子早已被眼前的這一切嚇得哇哇大哭。“不好!”朱連釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過去。這時，歹徒舉起菜刀正向一個孩子砍了下去，孩子的腳被絆了一下摔倒了，刀砍空了。當他再次舉刀的時候，朱連釵阿姨趕到了，迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個孩子喊著：“別怕，快跑!快去叫人來。”
一次又一次的搏鬥中，朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀，刀刀帶血，歹徒在她的面前膽怯了。孩子的哭喊聲喚來了正往家走的村民，他們從四面八方趕來，跳到溝裡按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫院，經過9個多小時的搶救。48小時後才甦醒過來，這就是一個活生生的人命去挽救另一個生命，這就是一位普普通通的母愛給予的一種奉獻，於是在我心中流露出敬佩，是您讓我真切地感受到“見義勇為”的含義。原來我以為見義勇為只會在電視上、報紙上、書刊中可以看見。您卻用您最真切地行動展現正義與真愛。我不知道在面對喪心病狂的兇手時，是什麼力量讓你那麼勇敢，是什麼勇氣讓你活下去，讓遭受生命危害的小孩死裡逃生?我想：那是一種對生命無私的愛吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛吧!那是生命之花的綻放吧……每當我有什麼疼痛難忍時，我就會想起這位勇士，就會想起親愛的母親為我所付出的一切。不會那麼嬌氣，會勇敢面對。在生活中、學習中有喜有憂，有許許多多讓人困難的事，遭遇挫折和困難時要勇敢地去面對，會想想我們的“見義勇為勇士”——朱連釵。
這就是生命的火焰，這就是綻放生命的炫美。
綻放生命之花作文 篇2
神話中遂人氏鑽木取火，從此人類擺脫了茹毛飲血，華夏文明就此起航。火是文明的基石。
可是暑假中媽媽帶我看了一部《烈火英雄》，我不禁毛骨悚然，火原來竟也會如此的可怕。回家的路上，媽媽告訴我鄰莊有一位年過八旬的老爺爺，在農田裡勞作時悠閒地吸了兩口煙，可是扔掉的香菸頭未能完全熄滅，結果引起了一場熊熊的大火，烈火中老爺爺又急又慌手忙腳亂的去滅火，可一不小心摔倒了，結果掙扎著未能爬起，不幸被大火奪去了生命。當村民們趕到在消防員的幫助下才撲滅大火。面對灰燼中老人的遺骸，人們不甚唏噓。
聽完後我不由得感慨萬千：生命在烈火面前是那麼脆弱，那麼不堪一擊。於是我開始在身邊尋找消防的隱患，這一招真是讓我吃驚不已：忘了關的煤氣灶，飄搖上天的孔明燈，沒有拔下的充電器天啊，原來危險始終在我們身畔。
世界上最寶貴的是人的生命，生命對我們來說只有一次，我們要加倍珍惜，希望我們大家能夠加強消防意識，讓火離我們遠點，讓生命之花永久綻放
綻放生命之花作文 篇3
每個人的生命都像是百花園中的花朵，會綻放，會凋謝。不要藐視凋謝的花朵，他們誰不曾有過盡情綻放的絢麗年華，即使是曇花一現，他也曾綻放出令人為之驚異的美麗。
都說玫瑰美中不足，雖然花朵豔麗，但花莖上卻佈滿了棘刺，我不認為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風雨經過無數鬥爭的美麗結晶，他來之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運鬥爭的標誌。在磨礪中，他學會堅強;在磨礪中，他學會綻放。正是在這些棘刺的襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經歷風雨怎能見彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時刻想著，暴風雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因為假花能始終保持豔麗，永不凋謝。其實不然，假話只是鮮花生命一部分的替代品，因為鮮花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因為害怕生命短暫，所以一直在擔心，一直在逃避，總想留下些能夠永恆代替的東西。這是因為他們沒有綻放生命之花，沒有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應一開始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強不息。我相信，即使你逝去，你也毫無怨言，因為你曾讓生命美麗，你會因為這美麗而永遠香飄四溢。
生命之花，不應該柔弱，應該堅強。有的花朵為了最後一瞬間的美麗，奮鬥一生，無論艱難險阻。那竹子就訴說著這一個傳奇，竹子只有在死之前，才會開出花朵，那潔白無暇的花，只為呼吸這第一次，也是最後一次的新鮮空氣，他是最堅強的，難道我們不應該學習嗎?
生命之花，為生命努力，讓生命綻放美麗!
綻放生命之花作文 篇4
生命恰似牆角的一朵花，一聲不吭，有著微不足道的渺小，僅僅如此嗎？不！它還有著不為人知的頑強……
當種子從土地裡冒出綠芽時；當小雞寶寶從蛋殼裡探出頭時；當醫院的嬰兒室裡發出“哇哇”的哭喊聲時，我們便知道了。哦！新的生命誕生了。生命是一個多麼美好的東西，它可以讓你看到大千世界，芸芸眾生，感受到各種各樣美好的情感，使一個人變得偉大，變得頑強。這時，我們就會想到一個古老的話題——安全。
安全，它是我們的防護罩。保護著我們成長，前進。一個人如果沒有保護好自己的安全，則可能失去生命；如果沒有生命，那如何去實現自己那偉大的人生理想和報負呢？應該只有做夢了吧。在生活中，我們的父母，朋友，老師也經常會說：“小心點兒，過馬路別跑啊，注意安全……”等話語，你可能會感覺他們真哆嗦，基至感到厭倦或苦惱……但是你注意到了嗎？其實，這是他們對你的關心，對你的生命安全的關注呀！生命並非兒戲，一次，就沒了，像天空中流星閃過，像那微弱的燭光一般，一吹即滅。
我們並未親身體驗過死亡或發生意外事故的那種痛苦和恐懼感，所以我們要更加關注自己的安全，有安全意識，保護自己的生命。同時，在世界的某個角落裡，總會有一些人正在努力綻放著他們美麗的生命之花。例如，自強不息的著名教育家——海倫凱勒就是一個典例。海倫在幼時就因疾病兒變成了盲聾啞人。但是，她卻並沒有就這樣的放棄。在她七歲那一年，她遇到了她一生中對她影響深遠的人生導師——莎莉文老師。莎莉文老師給予了海倫無微不至的關愛，努力地指導著她用手觸控著學會手語，摸著點字卡學會讀書……後來，在莎莉文老師的幫助下，終於，她學會說話了。在這條努力的路上，她披荊斬棘，克服一切困難，並取得卓越的成就。當然，還有許許多多的偉人：雙耳失聰創造出了巨大奇蹟的音樂家貝多芬，以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭的張海迪，還有輪椅上的科學勇士霍金……
他們用事實告誡了我們，寶貴的生命不可能有兩次，要好好珍惜！不論過去還是現在，任何時間，任何地點，我們都要時刻牢記安全於心。生命之船，說翻就翻了，所以，讓這一朵花用它生命之美來感染、來觸動每一個人！
綻放生命之花作文 篇5
有一種寬容誰也無法做到，它們雖渺小，可渾身散發著一種特殊的美——那就是植物。在十一長假，我來到夏溪，就地一覽它們的風采。
伴著明媚的陽光我們來到尚花坊。只見這裡麵人頭攢動，好不熱鬧！
剛踏入屋內，一陣芳香朝我湧來，各式各樣的植物放置於花架之上：有的藍中帶粉，粉中帶白，如蓮花般綻放，又似仙女傲然與舞臺之中，好生俊俏；有的十分筆挺，始終屹立於波瀾中，那幾片碧綠的葉子，雖是點綴，可無人不時刻注意著它們；還有的雖然是小草，嬌羞的它們卻依然努力地釋放著自己的個性，同樣有著精彩的一生……如此精彩豐呈的展覽，人人都讚歎不已。
觀賞完這花展之後，那DIY製作花卉拼盤，更是令人嚮往的興奮之地。
我先挑選了幾盆我心儀的花卉和一個花盆，將土、鏟子等物品放置一邊，一切準備完畢之後，便開始我精心創作之旅。首先我將花盆放在正中央，把營養土倒入盆內，直到把整個盆鋪滿為止，接著我從中挖出一個小坑，把其中一盆“綠野精靈”剷出，儘量的把根上的土刮少一些，再栽入盆中並埋好。其他的也是這麼做。然後澆上水，在“象牙花”前撒上一些藍色的沙，再擺上一個可愛的小姑娘，一盆富有鄉村生活的盆栽就大功完成啦。顏色豐富活潑，不失華麗。再看看其他遊客做的，都很有自己的思想，豐富多彩。
這些花卉、拼盤承載著人們對美好生活的嚮往與追求。心輕草亦香，現在的生活幾乎都得到了改善，如此的清閒、優雅、寧靜，是生活又添得一大樂趣。經濟的發展也使人們更注重生活的品質，提了更高的要求。祖國的繁華無處不見，愛家愛自己愛祖國，在這個世上綻放出屬於自己的那一朵生命之花！
願祖國永遠繁榮蒼盛，願世界永得和平安定，原生活如芝麻開花得人心絃……
綻放生命之花作文 篇6
一個人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無奈，洶湧如流的車輛，高危突發的疾病，萬惡兇狠的歹徒，突如其來的意外事故……面對眼前的這一切，你會怎麼辦？
每個人面對突發事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，夢雖然會過去，但想起來仍然讓我們膽戰心驚。
記得是去年的一個星期，那天中午我剛吃完飯，準備去乘坐公共汽車上學。當我走在一條小馬路上的時候，危險的事情發生了：我本來走在馬路中間，後面突然來了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來了，我立刻向馬路右邊跑去。可是那輛摩托車以為我不會往那邊走，就自己往右拐了，結果在那同時轉向的一瞬間摩托車撞上來了。當時我腦子裡一片空白，差點被嚇暈了。
司機趕忙停車下來，我一看還是一個熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那麼大一條，下午怎麼辦啊？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過還好是不幸中的萬幸，其它地方都沒有受傷，只是腿有些疼而已。
這時旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了，他立刻給我們家打電話，一會兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢，然後立刻讓我回家去換條褲子，抹點藥。
在回家的路上，我差點就哭了。哭不是因為傷口痛，而是我想起了剛才媽媽關心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實在讓我心酸。
這件事情已經過去一年多了，可是我總也忘不了。每當我想起它時，心中就會有一份傷與痛。它已經成為我心頭的一口警鐘，時時提醒我：要注意交通安全。
希望大家聽了我這個親身歷經的故事以後，也能夠像我一樣吸取教訓，不要讓交通事故這個惡毒的吸血鬼時時纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加嬌豔。
綻放生命之花作文 篇7
在人生的旅途中，挫折總是如影隨形，它如同變化莫測的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。
小時候，挫折是樓道間的臺階，即使氣喘吁吁，也依然堅持不懈。喬遷之喜過後，從樓下到五樓的六十二級臺階令我望而生畏，五歲的我爬到三樓便已蹲在地上不停的喘息。媽媽輕輕將我扶起：“別磨蹭，快走。”我咬了咬牙，任憑淚水在眼眶裡打轉，向上爬去。樓道里昏暗的燈光下，六十二級臺階印證了我六十二個執著的背影，媽媽開啟門的那一剎那，一股前所未有的成就感在我心頭氤氳開來。這時，我明白了——面對困難，只有堅持不懈，方可綻放生命的美麗。
長大些，挫折是斑斕的輪滑鞋，即使跌倒受傷，也依然無所畏懼。那時的我，看著廣場上與我同齡的孩子穿著輪滑鞋翩翩起舞，便一時神馳。可對我而言，一切可沒有那麼簡單。那時的我，穿著滑輪鞋剛搖晃了幾步便重重地摔在地上，堅硬的護膝頓時被磕出了許多裂縫，令我心驚膽戰。這時，周圍人的鬨笑也不期而至。我攥緊了拳頭，站起來繼續前行，幾次的跌倒讓我找到了竅門，當我在廣場上翩翩起舞，輕盈的身姿宛若優雅的黃鸝，心中的恐懼早已煙消雲散，這時，我懂得了——面對挫折，只有無所畏懼，方可綻放生命的美麗。
而現在，挫折是考試中的失誤，即便心急如焚，也依然永不言棄。剛上初三，一次又一次的考試接踵而至。而其中的失誤也令我無比焦慮。看著成績釋出時老師和家長失望的神情，我更加堅定地對自己說：“加油，你一定不可以放棄!”我將自己深埋於題海之中，手中雪白的試卷隨風起舞，皎潔的月色隨著清風溫柔地溜進。下一次的考試中，我終於在試卷上留下輝煌的一筆。這時，我領悟了——面對挫折，只有永不言棄，才能綻放生命的美麗。
在人生的道路上，正因有了挫折和失敗，才能孕育成功，披荊斬棘，讓我們攜手並肩，綻放出生命的美麗。
綻放生命之花作文 篇8
蝶，因破繭重生，更加美麗與堅強；花，因芬芳吐豔，更加備受稱讚與欣賞；蜂，因工作辛勤，更加勞苦功高。
人生苦短，彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說：“人的一生應當這樣度過，當你回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”實現人生價值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時便結束了自己的生命但是他在世時，每天大量的練習繪畫，終於建立自己的繪畫風格——印象派，為後世留下許多寶貴的繪畫資料，實現了其人生價值深受後人的尊敬及敬佩之情。身為學生的我們，也該反省一下了：我們是否認真的對待每一次的作業和考試呢？我們是否在完成時也做到用眼，用腦，用手了呢？如果沒有，我們就該學習梵高這種精神，最大限度的實現自身價值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本，在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術財富，被美國電影學會選為百年來最偉大的女演員之一，顯然她已經留下了生命的價值，然而漸漸老去的她自願退出演藝事業，仍老驥伏櫪，置身於關愛貧困兒童的隊伍當中，為公益事業發著光和熱，擔任聯合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的後半生，也真正地體現了自己的價值，現在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋著實現人生價值，綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華，物慾橫流的今天，當人們帶著世俗的眼光去看等待人生價值的實現是用金錢顯現，是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內涵呢。看那“土豪金”仍炙手可熱，看那“土豪”仍我行我素。
“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”是屈原實現的人生價值，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是杜甫達到的人生價值，“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”是蘇軾期望的人生價值……
流星劃過漫長的天際，點燃了自己，卻留給世界一道風景，實現流星的價值。
飛蛾為了追求光明，追求熱烈，不惜撲向那熊熊烈火，生命力唱起了輓歌，實現飛蛾的價值。
蠟燭為了給世界一道光明，用熱淚盈眶，送給人們源源不斷的光和熱，實現蠟燭的價值。
世間萬物皆具價值，可要實現其自身價值，就請面朝大海，春暖花開，實現價值，綻放人生。
綻放生命之花作文 篇9
安全是一個永恆的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿豔麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預防溺水；我們一定要好好的呵護生命，讓我們的生命之花永綻。
春去夏來，又到了每年的溺水高峰期了。同學們，每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會有許許多多的中小學生讓無情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數佔總死亡人數的60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠離溺水，讓生命之花永綻。
光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學生和一名中學生去水庫邊玩，正在玩的滿頭大汗時，中學生說我們去游泳吧，小學生也答應了。面對炎炎烈日，他們迫不及待的跳進了水中，就在他們開心的同時，在不知不覺中死神已悄悄地來到了他們的身邊。此時此刻，那名中學生遊的非常順利，可那位小學生卻不知怎的慢慢沉了下去。看到此情此景，那位中學生義無反顧的過去救那位小學生，就在援救的過程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當我看到這個慘痛的悲劇後，讓我深深的明白珍惜生命預防溺水刻不容緩。當這兩個寶貴的生命消失後，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過。因此，珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。
我還清清楚楚的記著，為了預防溺水，我們一定要做到以下幾點：
1、禁止到無名水域、水庫、小河、小溪等地方游泳。
2、要在家長的陪同之下到正規的游泳池游泳。
3、游泳前做好熱身運動。
在同伴溺水後不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。
同學們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學們，千萬不要私自結伴遊泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。
綻放生命之花作文 篇10
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹；寒風的梅花用堅強散發芬芳；斷崖的小草用堅強書寫生命。而我，看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強，是生命的力量，是生命的執著。品讀全文，我感受到了堅強的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強而微笑。雖然，它失去了家族的標誌——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地裡受到寒風的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念，追求夢想，嚮往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛並沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著，用夢想努力著，終於飛上藍天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風中瑟瑟發抖，而它卻依然傲立牆頭……它不願在溫暖的春天與百花爭奇鬥豔；也不願在喧囂的夏天拋頭露面；更不願在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林後的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環境下，它卻依舊堅強的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬於我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強的生命之花，散發屬於自己的芬芳，屬於自己的人生，人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為我在不懈追求，綻放堅強的生命之花。
綻放生命之花作文 篇11
因為有了奮鬥，生命才顯得更有價值。因為有了奮鬥，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。
課桌裡堆滿了各科的練習，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰體考，汗水灑滿操場，你踏著汗水，一次又一次地取得突破。我想此時你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著你們心中那朵鬱郁綻放的奮鬥之花！
我曾經瞭解過一位名人的故事，他的奮鬥史裡沒有放棄二字，他的成就可以說改變了整個世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創始人，開創了微軟帝國的先河。
他最初是因為不想替人打工賣命，而想透過創業來改變自己的命運，所以他覺得嘗試一番。最初之時，他的團隊僅僅只有三個人，生活異常艱苦，艱難著維持著團隊的運作、但他依舊沒有放棄，而是不斷加以鼓勵自己，並相信自己一定會取得成功！
堅定的信念，終於使他成功了！他的團隊慢慢擴大，直到建立了公司，他成功了，現在家家戶戶都在接觸。
無可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因為時代的潛移默化可能已經將微軟從市場上淘汰了，但他的精神不會被淘汰，反而被髮揚，被詮釋。
當所付出的時間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮鬥之花的源泉時。你會發現，你離成功又進了一步。
綻放生命之花作文 篇12
有人說，幸福像一顆遙遠的恆星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風，來也匆匆，去也匆匆……
千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在於眾多的家畜與黃金，而在於神明的靈魂之上。”顧名思義，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌豔芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災區捐款時，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是啊！如果我們都那麼做的話，那我們的生命便會開花結果。
幸福並不遙遠，它觸手可及，其實真正的幸福並不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風喚雨。幸福是準備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經悄悄萌芽，他們為這些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著愛與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會收穫一座“幸福花園”。
綻放生命之花作文 篇13
做人寬容，絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於你在漫漫生命之河中穿越平庸，綻放出生命中最美的寬容之花。
在三國時期的蜀國，諸葛亮後蔣琬繼任，主持朝政。他有一個屬下名叫楊戲，性格十分孤僻，不善言語，蔣琬和他說話，他都是隻應不答。便有人看不慣，去蔣琬面前說：“楊戲這人對您如此如此怠慢，簡直太不像話了。”
但蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當眾人的面說我的不是，他只會覺得讓我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實這正是他為人的可貴之處”
後來，有人稱蔣琬“宰相肚裡能撐船”，正是他的寬容之心，成就了他的好名聲。
清朝的六尺巷流傳至今，教育人應學會寬容。康熙年間，桐城人張英居於文華殿，其鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝共職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張夫人送書給張英，張英深感憂慮，回覆老夫人“千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”
於是張夫人命家丁後退三尺築牆，葉府十分感動，命家丁也把院牆後移三尺，兩家命其為“六尺巷”，從此兩家隔閡消除，成了摯友之交。
這著名的六尺巷，不正是寬容開出的花朵嗎？
海納百川，有容乃大。
一位大老闆，非常注重儀表，定期會去理髮店打理自己的頭髮、鬍子。一家理髮店，是老闆一直來的店，有一天，老闆來理髮、刮鬍子。這天店裡來的人很多，老闆稍等了一會才開始打理。理髮師很認真的為老闆打理好頭髮，開始為他刮鬍子。
刮鬍刀向來都十分鋒利，理髮師也很小心翼翼的為老闆刮，突然老闆打了一個噴嚏，一下子臉就被劃了一道口子，理髮師慌忙為老闆清理傷口，然後連連道歉：“老闆對不起啊，都怪我笨手笨腳……”老闆卻笑著說：“不不不，這不怪你，都是因為我咳之前沒跟你說一聲，沒事的！”
因此，理髮師也沒被辭退，沒被扣工資，反而工作越來越勤懇，最後當上了店長。一個人的大度竟讓寬容之花開得如此嬌豔。
為人處事都應寬容，讓生命綻放寬容之花，如老子所言：“君子量不極，胸吞百川流。”
綻放生命之花作文 篇14
走在車水馬龍的路上,看著鱗次櫛比的高樓，經過那些急速賓士的車，我們歡喜地看到這個時代的繁榮。但與此同時交通帶來的隱患已經嚴重影響了社會和諧。在面對交通安全時，人的生命是脆弱的，是那麼的渺小與不堪一擊，如此燦爛奪目的生命之花在片刻枯萎乃至凋零。朋友們，讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，為和諧校園，和諧社會的建設出一份力！
有這樣一個故事:一個偉大的哲學家與一個漁夫同船共渡，哲學家問漁夫；“你會數學嗎？”“不會。”哲學家連連嘆氣，又問:"“你會外語嗎？”“不會。”漁夫答道。“你懂科學嗎？”“不懂。”哲學家不停地嘆息搖頭。說道:"那麼你已經失去了一半生命。”這時，一個洶湧的浪打了過來，船翻了。匆忙中漁夫問哲學家:"你會游泳嗎？”哲學家答道:"不會。”漁夫也搖了搖頭，說:"那你就失去了全部的生命。”其實，對於這個學富五車的哲學家來說，雖然達到了別人無法達到的智慧高度，卻失去了最基礎的安全意識和警惕，他的下場是悲慘的。在現實生活中，不論我們是貧窮，是富有，是強壯，還是弱小，當我們面對名叫“交通”的死亡之神時，大家都是平等的。
遵守交通規則，是為了讓我們更好更快樂地活著，是尊重生命，珍惜自我的一種表現。少了片刻的時間多等一會兒紅燈，就少了一份生命的威脅，多了一份安全，多了一份社會的責任感。
你還記得爸爸媽媽牽著我們的手教我們交通常識的時候嗎？你聽見放學時老師們對遵守交通，注意安全的話語了嗎？你瞧見指揮我們過馬路的交警叔叔們的辛勞了嗎？身邊的這麼多人珍愛我們的生命，何況我們自己呢？交通事故就好像是一顆不定時炸彈，只要我們一不在意，就會被炸得粉身碎骨！朋友們，讓我們遵守交通規則吧！當我們能做到這些的時候，社會文明就前進了一大步！到那時，這顆所謂的炸彈，恐怕早就已經失效了，而我們中學生將在陽光雨露下健康成長，平安幸福的種子在每一個人心中悄然播種.....
和諧美好的社會大家庭是需要每個人努力創造出來的，每個人都應該遵守交通安全，提高自己的安全意識。身為高中生的我們，更應該以身作則，樹立好榜樣，展示這個時代的風采。
瞧那朵生命之花正呢喃，為了心中誠摯的召喚，為了堅守的平安，為了家人的笑臉，以一種抒情的方式，璀璨又奪目的綻開......
綻放生命之花作文 篇15
旭日噴薄而出，那是太陽的生命;山間響泉叮咚，那是泉水的生命;新年鐘聲悠揚，那是新生命的生命。哦，生命!你是剛剛綻放的花朵，芬芳馥郁的百不嫉妒你的驕豔妖嬈;你是一粒萌芽的種子，儘管生成茵茵小草，還是長成參天大樹，都將頑強地伸展一條條根鬚，不停地探索大地的奧妙。
在生活的原野和人生的旅途中，生命是一個起點，一個新的起點如果不好好把握，就會懊悔一生。然而就是因為這樣，許多人還是遺憾地失去生命了。近幾年來，電視上時常報道一些交通事故，當一個個殘不忍睹的鏡頭出現在電視機前，我的思緒雜亂無章，心靈深深被觸動。一個瞬間，一個個生命就這樣離人而去了，一個個美滿幸福的家庭就這樣被毀滅了。剩下的只有狼藉一片的現場，血流成河，家人在悲痛欲絕，交警大隊在現場指揮，不知是眼淚還是雨水從他們的臉頰流過，流過嘴角，微微泛著點點甜意。行人漸漸散開了，各自打著車離去。天灰濛濛的，細雨稀稀疏疏地下著……事故的原因竟是那麼耐人尋味，要麼是醉酒駕車，要麼是超速行駛，要麼是亂闖紅綠燈，為什麼人們總是不遵守交通規則呢?難道只是為了節約那幾分鐘讓自己後悔終身嗎?難道不知道一次小小的過失會讓你遺憾終身嗎?難道不知道一次小小的謹慎會讓你平安一生嗎?所以，請做謹慎的人，請做關愛生命的人，讓生命之花永恆綻放!
關愛生命，從自我做起。如果你是一名駕駛者，請遵守交通規則，嚴禁醉酒駕車，嚴禁超速行駛。不要讓你的父母傷心難過，不要讓你的妻子獨自撐起一片家園，不要讓你的兒子在沒有父愛的陰影中成長。如果你是一名警察，請維護秩序，保護行人安全，給予孩子生命保障。如果你是一名學生，請記住交通規則，做謹慎的文明學生，高高興興上學，平平安安回家。
人的生命只有一次，一次的倖免不代表下一次的擁有，一次的不小心，就會導致終身的遺憾。因此，讓我們以毅力為漿，信念為風，理想為船，以小河流為生命，長風破浪，風雨無阻，永遠地流淌下去，抵達理想的彼岸，摘取永恆的生命之花，帶來合愛的歡樂。那麼，就從現在做起，從自我做起，關愛生命，文明出行。讓生命之花永恆綻放!
綻放生命之花作文 篇16
夜空中的星座，永遠那麼璀璨，在澄澈的夜空之中，守護著大地上的芸芸眾生。我們的生命，就像夜空中的星星，綻放著絢麗的星光，不要因為一時的粗心，使那星光，永遠暗淡了下去。不要讓那淺唱的生命之歌，早早的歸於沉寂。握緊安全的盾牌，把握自己的生命。
暑假中的一則新聞，現在想起來，還感到隱隱的心酸。照片上，那母親絕望的眼神，還有那一夜之間蒼老的面容，斑白的頭髮，像是歷盡了世間的滄桑。有什麼痛，能比上白髮人送黑髮人撕心裂肺的痛，兩個長眠在河底的女孩，是否找到了屬於她們的天堂。
一隊孩子，高高興興的走在去河邊的路上，他們正處在最純真的年齡，他們像泉水一樣清澈，他們稚嫩的眼中，還不曾目睹過死亡的悲傷。他們怎麼會知道，當他們再次踏上這條路時，兩個雙胞胎姐妹早已沉寂在平靜的河面之下，黑暗的河底，吞沒了陽光，吞沒了歡笑，也吞沒了一家人的希望，只有濃墨一般的絕望，彌散，彌散。長眠於河下的女孩，願你找到了真正屬於你暢遊的水波，願你，又一次尋到了金色的陽光。
河面下的暗流，那表面平靜的波濤，多少生命在這裡終結，多少夢在這裡破碎，多少希望在這裡消散。其實，只要我們對孩子們再多些關注，在他們在陌生的水域裡游泳時及時把他們拉出水面，多教導一些有關安全的知識，多讓他們閱讀一些有關安全的書籍，就能為他們鋪出一條安全的大道，讓他們健健康康的成長。
身邊的悲劇，為什麼此刻還在重新上演，生命之花，為何還沒開放便完全凋謝。星光，為何還沒綻放便開始暗淡。為什麼，僅一些簡簡單單的事情，我們卻做不到，我們沒有教會孩子們如何握緊屬於自己的手中的盾牌，同時，也粗心大意的將自己置於潛在的危險之中。並沒有像書中一樣，為自己築起堅固的屏障。
前幾天，看電視上的一個節目，讓本認為非常注重安全知識的我，徹底的沉默了下來。記者在超市中隨機攔下一位顧客，問他對這家超市熟不熟悉，那人顯然是常來，非常自信的答道：“熟悉，當然熟悉!”同時臉上掛滿了得意的微笑，但記者的下一個問題，卻讓他窘迫不已，記者裝作隨意的問：“那您知道安全通道在哪裡嗎?”只見那人立刻變成了一種思索的表情，五分鐘後，他不好意思的挑了挑眉毛，笑了，坦然的說：“這我還真不知道。”又連忙加上一句“平常哪想過這問題呀。”便不好意思的轉身走開了。我在驚異於前後差別的同時，卻想到，自己不也不知道超市的安全通道在哪裡嗎?不禁感嘆於命運女神的眷顧，若在超市之中出了事，卻找不到安全通道，只是迷茫的在超市中尋找，豈不是要壞了事。
我們的生命，終將綻放自己最美的光彩，無論命運帶我們走向哪裡，記住握緊手中的盾牌。生命就要綻出屬於自己的風采，不要像那脆弱的花朵，早早凋零。
讓我們記住生命的偉大與不凡，也讓我們謹記“平安是福”。
星光之下，願守護，平安一生。
綻放生命之花作文 篇17
我沐浴著五月的陽光，走在山間的小路上，看著路邊嬌豔的野花，不禁思緒萬千……
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶著我來到海邊度假，看著金色的沙灘，藍藍的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽著我的手，在鬆軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病床上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂髮脾氣，每當這時，媽媽總是躲到病房門外，等我經過一番“激烈”的發洩，媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉。啊！原來成長的路上，溫祥百合似的媽媽，呵護著我！
杜鵑花
“佳佳，不要放棄，我們再來。”經過無數次的摔倒，我再無信心學會騎腳踏車。看著流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽說：“失敗乃成功之母，要學會從哪裡跌倒，從哪裡爬起來……”在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的腳踏車，繼續學，經過多次的摔倒，功夫不負有心人，我終於學會了騎腳踏車！啊！原來，成長的路上，嬌豔杜鵑似的媽媽指引著我！
成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨著我前行，母親節將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠年輕漂亮！
綻放生命之花作文 篇18
每一個人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創造出一個絢麗多彩的生命！生命無價，生命是人的一生，我們要學會善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……
一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。”人生像一杯白開水，有時他像糖，甜甜的；有時辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣鹹，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他儘快完結，比如說抽菸喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳麼？
我們要學會保護生命，珍惜生命，上天把這“無價之寶”交給了你，你能讓它白白流失麼？所以我們要學會保護生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心裡真的每時每刻都在用心體會麼？
我曾在一本書上看過，在一箇中學校的中學生厭倦了每天、每週、每月、每年經歷著重複的課程，老師的訓斥、同學的無情，便四個人一起從三樓跳了下去，當救護車趕來時，三個學生已經命喪黃泉，另一個學生造成嚴重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當我看到這一篇新聞時，我在心裡就憤憤不平，好好的四個完整無損的生命就這樣完結了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什麼？為什麼？為什麼不懂得保護生命？為什麼不知道生活的美好？不管怎麼樣，總有一天，人們會知道生活在這個世界上是多麼的美好、快樂，也會讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個地方！
生命的結束，只是在那一眨眼的時刻，當你進入生與死之關的時候，你每時每刻都會回想起在人間發生的快樂的事情，很想回來，但是已經晚了。當你在最後的黃泉路踏上生命的最後一步的時候，你回過頭來看的時候，你便知道，生命是多麼的寶貴，多麼的幸福！
綻放生命之花作文 篇19
暴風驟雨之後不一定是鷗翔魚遊的水天一色，舟車勞頓之後也不一定是鋪滿鮮花的康莊大道，但只要在面對挑戰時堅韌不屈，生命之花就會在人生路上悄然綻放。
翻開厚重的歷史典籍，墨香繚繞間一位白髮老者緩緩走來，儀態莊嚴輕吟“三人行必有我師焉”。孔子出身平凡卻存鴻鵠之志，他受盡冷眼與輕蔑，儘管一腔報復卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法，他在衛國公夫人的鄙夷中堅守初心，他在六國之間穿梭，任何的困難都不曾動搖他堅韌的心。今天我們熱淚盈眶，對他是說不盡的尊敬。
大雪在天空中肆虐，寒風在耳邊呼嘯，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無愧於國，你受盡酷刑與屈辱，卻選擇將苦水與冰冷的雪一齊吞下。你凍的發紫的雙手死死握住節杖，你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無邊的寒冷低頭，後人仰望你的風采，將這千古傳奇世世傳頌。
歷史的河流緩緩流淌，湧現出無數的英雄。可我也盼望時光倒流，我想拉起鐵軌上那個落魄的詩人，他會聽我講堅韌不屈的臘梅，積極向上的向日葵，他會重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開。他會擁有一顆新的堅韌的心，他會笑著回到心中的草原，在那悠悠的馬頭琴聲中繼續創作。
我想拉回烏江邊的霸王，他會回到故鄉，吸取教訓，重整旗鼓，他會放低姿態招攬賢才，他會銘記那些熱血灑江的戰士，他會用一顆堅韌的心東山再起。可惜美夢驚醒，到頭來卻是鏡中月水中花。
漫漫人生路，有一天暴雨會如石子一般砸下，狂風會獰笑著捲來。我們步履維艱，腳步卻堅定向前；我們摔進泥潭，心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑，忽然雨停了，風息了，生命的花朵裹著露珠悄然綻放，映紅了半個天地。
綻放生命之花作文 篇20
我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任！
生命，它不是一篇文摘，不接受平淡只收藏精彩；它也不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來。你時刻感受著生命的美麗，就應擔負起珍惜她的責任——珍愛生命，綻放生命之花。
生命是堅強的，像“野火燒不盡，春風吹又生”的小草；生命又是脆弱的，一隻蝴蝶一隻螞蟻可以輕易的被我們把玩在手中，一念之間它們就可能永遠長眠……
上個星期三晚上，學校組織我們看了交通安全紀實片，當我們看到小小年紀的他們因為車禍而不能像正常孩子一樣去跑去跳時，他們的童年因此蒙上了陰影。還有的孩子因為車禍而變成孤兒，當他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時，小小的心裡像打翻了五味瓶，回頭望著他們遠去的背影，嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因為車禍，它似乎是一個惡魔，讓你望而生畏，彷彿在你不經意之間就會以另一種方式把你帶走。
有人說生命好似一朵美麗的花，隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那麼的不堪一擊。就拿紀實片中的那個美麗的小女孩來說吧，小小年紀本該有著童年的快樂和小同學們一起做遊戲，可是由於車禍平日裡的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著，眼裡充滿了落寞。她說每當學校開運動會時她多想加入其中和他們一起去操場，為班級爭得榮譽，可是由於車禍她失去了一條腿，從此，也只有柺杖和她作伴了。
車禍是什麼？它是一個小偷，玩笑似的，在我們不經意之間偷走了一條條鮮活的`生命，它以自己的獨特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個十二歲的小姑娘吧，她本來可以擁有幸福的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛，就是因為車禍，讓她從一個幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼裡的淚水，看著她已不再有微笑的臉龐，看著這一切的不幸，我們想努力地挽回卻又無能為力。
過去的已無法挽回，從今天起，做一個遵守交通規則的人吧，讓交通事故這個小偷無機可乘，讓我們共同努力守衛住孩子們的歡樂，我們的幸福。
珍愛生命，綻放生命之花！
綻放生命之花作文 篇21
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，於是瑟瑟寒風中獨綻溫柔晴雪，於紛紛落葉獨守堅韌品格；雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，於大漠孤煙中振起矯健的步伐，於長天落日下勾勒生命的壯麗。於是每個生命都值得被堅守，被善待。
像他一樣，努力善待，堅守自己的生命。
他是霍金，就算只能用一隻手指頭和外界交流，他依然將自己生命的價值發揮到最好，他堅守他生命所帶來的價值，為人類做出貢獻，於是他善待它，從未放棄。他也是托爾斯泰。只有內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面世界的干擾、裹挾。這是俄國文學巨匠說的話。他用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史鉅作。託翁出生於貴族家庭，卻死於羈旅中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍，夜生活，遠離世俗的偏見與紛擾汙濁的現實；他一直如此堅守內心，堅守生命，他用他的信念與堅守感動著我們。他們的生命都在綻放著最美麗的花朵。
不要像他（她）一樣，踐踏生命。
他是範跑跑，在地震時丟下幾十個渴望生命的孩子，一個人逃跑，這不是踐踏生命的行為嗎？看著幾十雙明亮的眼睛慢慢黯淡無光。他心裡難道沒有一點愧疚之情嗎？在網上面對網民們氾濫成災的指責，他毫無愧疚之情地說我只不過是在保護自己。那些被淹沒的孩子們就是應該的嗎？他善待生命的心去哪裡了？她同樣也是一名老師，一名幼兒園的老師，任意毆打兒童，只是因為一道輕如鴻毛的算術題。畫面上老師只有背影，卻出手惡毒，十分鐘內打了兒童70多下。甚至還有老師指使同學去圍攻一個小女孩，還可笑地將這殘忍的畫面錄下來。猙獰的笑聲反覆的出現在那個影片中，老師旁觀時的鼓掌、笑聲，彷彿給了孩子們更大的勇氣，小女孩被打的哭聲漸漸放大，那猙獰的笑和哭泣難道不是對生命的踐踏最好的佐證嗎？
生命，是來之不易的。每個生命都值得我們去珍重，去善待。不要做偷獵者，殺害自由奔跑的藏羚羊，利用他們去獲得經濟利益；不要做無情的旁觀者，見到被車撞倒的小悅悅卻見死不救。
要做就做海倫，哪怕三天光明也要珍惜，要做就做保爾柯察金，一直為生命戰鬥到最後。堅守生命的本真，開出生命之花吧。
依稀仍會聽見有人嘆息：在人心沙化的年頭啊！還不時低頭，抹把眼淚，一派惋惜神色。哪有什麼人心沙化呢，敞開心扉自然有陽光照進，多說無益，大概總有庸人自擾。有道是：
你若盛開，清風自來。
綻放生命之花作文 篇22
人茫茫，路漫漫，生命的旅途，甘苦作伴。喧囂塵世，萬般姿態，摸索不定，唯有堅持方能把握方向。人生之道，如汪洋，有時風平浪靜，有時波濤洶湧；人生之道，似山脈，有平坦筆直，亦有蜿蜒崎嶇。唯有堅持方能遠航。駕著生命的小舟，遨遊在人生的汪洋中，起伏不定，但它卻像我們手中的掌紋一樣，雖然彎彎曲曲，但它卻始終掌握在我們自己手中，只要我們是有堅持不懈的精神，便能順利遠航，到達理想的彼岸，綻放生命之花。
星星，它被白晝拒絕，卻能在夜晚璀璨星空，那是堅持的力量，是它堅持了白天漫長的等待；流水，它被高山阻隔，卻能成為壯麗的瀑布，那是堅持的力量，是它堅持努力衝上高山，才有了佳句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；梅花，它被暖春拒絕，卻能在刺骨的寒冬裡散發芳香，那是堅持的力量，是它堅持忍受嚴冬的寒冷，才贏得了“雪卻輸梅一段香”的美稱。堅持的力量，成就了萬物生命完美，綻放了萬物的生命之花。
堅持，成就人的一生，司馬遷，上帝的不公並沒有壓倒他的意志，他堅持了下來。或許，有人會埋怨上天對他的不公；或許，有人會抱怨當時社會的不滿與黑暗，但是，司馬遷，他沒有任何的怨氣，他選擇了堅持，化志向於筆鋒，融情感於文字，終於，一部空前絕後的“史家之絕唱，無韻之離騷”唱響了歷史的時空，司馬遷從此永著歷史，為眾人所聞與贊服。是他的堅持，成就了他完美的一生；是他的堅持，讓他的理想得以實現，人生價值得以實現。
堅持，讓中國的復興夢得以圓滿。中華人民，從鴉片戰爭到八年抗戰，都是在堅持著，堅持著讓中國強大起來。抵抗外侵，保護國土，中國人民，為了圓夢，圓民族之夢，一路堅持著，奮鬥著。終於，皇天不負有心人。中國不斷不化著，從古代的茅草屋，到現代的高樓大廈，從以前的人拉馬力，到當前的轎車飛機，從當時的四大發明，到當今的神舟嫦娥，無不體現著中國的繁榮與富強。這是中國人民的堅持，這是堅持的勝利。
堅持，實現成功的重要之道。劉偉，一個十九歲就被截肢的男孩，為何能成為“中國達人秀”的總冠軍？那是因為堅持的力量。且他堅持了忍受截肢劇痛，是他堅持在面對困難之後仍以笑容生活。相信大家還記得那句發人深省的話吧：“在我的人生中，只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”是啊，這就是堅持後的勝利，誰規定鋼琴得用手彈？不，規定是死的，唯有堅持，方能讓不可能成為可能，這就是堅持的力量。
古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而後有所作為。是堅持，讓我們戰勝重重困難，是堅持，讓我們的生命多增添了一份光彩。
堅持，綻放生命之花，讓生命之花常開不敗！
綻放生命之花作文 篇23
人是無限的，路是漫長的，人生的旅程是伴隨著歡樂和悲傷的。世界是嘈雜的，各種姿勢都是不確定的，只有堅持才能把握方向。生活的方式就像一片廣闊的海洋，時而平靜，時而洶湧。生活方式就像山脈。它是平的，直的，彎曲的。只有堅持才能遠航。駕著生命之舟，在生命的海洋中漫遊，風風雨雨，但它就像掌印一樣在我們手中，雖然蜿蜒曲折，但它永遠在我們自己的手中，只要我們有堅忍不拔的精神，我們就能順利航行，到達理想的彼岸，綻放生命之花。
星星，它被白天拒絕，但它能在夜晚照亮星空。這是堅持的力量，但它堅持白天的漫長等待。被高山阻擋的流水可以變成壯觀的瀑布。這是堅持的力量。堅持的力量使它衝上高山。只有這樣它才能有一個好的說法：沿著三千英尺的直線飛行，人們懷疑銀河系已經下降了九天；梅花是堅持的力量，它被溫暖的春天所拒絕，但在嚴冬卻能發出芳香。正是它對冬天寒冷的堅持，贏得了"雪中送炭"的美稱。堅持的力量使一切都變得完美，也使生命之花綻放一切。
堅持，完成人生，司馬遷，上帝的不公正沒有壓倒他的意志，他堅持。也許，有些人會抱怨上天對他的不公。也許，有些人會抱怨當時社會的不滿和黑暗。但是，司馬遷，他沒有任何怨言。他選擇堅持下去，把他的雄心變成寫作風格，把他的情感融入寫作。最後，一首史無前例的“史家絕唱與韻騷”唱出了歷史的時空。自那以後，司馬遷就一直生活在歷史之中，並聽到和稱讚它。正是他的堅持導致了他完美的生活。正是他的堅持使他的理想和人生價值得以實現。
堅持住，讓中國的復興夢想實現。從鴉片戰爭到八年抗日戰爭，中國人民一直在堅持把中國建設得更強大。抵禦外敵入侵，保衛祖國，保衛中國人民，為了圓夢，實現民族夢想，一路堅持奮鬥。最終，皇帝沒有辜負他的期望。中國沒有改變。從古代的茅草屋到現代的高層建築，從過去人們拉馬力到現在的汽車和飛機，從當時的四大發明到今天的神舟嫦娥，所有這些都反映了中國的繁榮和繁榮。這是中國人民的堅持和勝利。
堅持，成功的重要途徑。劉偉，一個19歲就被截肢的男孩，為什麼他能成為“中國達人秀”的冠軍？這是因為堅持的力量。他堅持忍受截肢的痛苦，但面對困難後，他堅持微笑著生活。我相信每個人都還記得那句發人深省的話：“在我的生命中，只有兩種方式，要麼快速死去，要麼精彩地活著。”是的，這是堅持後的勝利。誰規定鋼琴必須用手彈奏的？不，規定已經失效了。只有堅持才能使不可能成為可能。這就是堅持的力量。
古人說：如果天空對這個國家的人民負有重大責任，一個人必須首先忍受思想的折磨，繃緊筋骨，餓死身體，耗盡身體，然後做點什麼。正是堅持讓我們克服了許多困難。是堅持給我們的生活增添了更多光彩。
堅持，綻放生命之花，讓生命之花常勝不敗！
綻放生命之花作文 篇24
一頁頁紙張雖薄，卻蘊含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬千世界。書中所承載的，是飛速流轉的時光，淡黃的書頁，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會我們做人。三人行，必有我師焉。在書海中徜徉，我們得到的不僅是知識，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨後的第一抹陽光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。李白的豪言壯志，激勵著一代代的青年奮發圖強。老夫老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動的心蠢蠢欲動，心裡那一絲想要為國奉獻的精神被壯大起來。而倉央嘉措的“住進布達拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”優柔寡斷，兒女情長。開啟了我心中另一扇原本虛無飄渺的門，帶我接觸到這個五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長大之後，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我瞭解到了這世間的人情冷暖；海子的詩行，給我解讀了什麼是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無邪的情愫。
少年智，則國智；少年強，則國強。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了未來。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮。讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達，在歷史與現實的衝擊下，讀書人漠然於時間也漠然於空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨自一人坐在燈下，撩動那泛黃的紙頁，心猿意馬，馳騁天下？
綻放生命之花作文 篇25
佛說，人有九九八十一難，只有當你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無數。前方的道路猶如一條長長的隧道。若心懷希望，那麼恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那麼，你看到的便是前方無盡的黑暗。心懷希望，堅持夢想，上帝會衝你揮手。
希望。是人生在世的以為調節劑。有希望便會有前進的動力。因為希望世界和平，馬克思創造了《馬克思理論》因為希望社會進步，愛迪生髮明瞭點燈。因為希望中國富強，譚嗣同不惜灑血市場，發出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語!
希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅強得說出“我要再次站起來”的話語;美麗媽媽依舊不顧地球引力衝去接下掉落的嬰孩……如果說，烏雲遮住了眼，讓許多的人看不清現實，那這些人我只能說是這“該死”的希望矇蔽了他們的雙眼，使他們如此奮不顧身，拼命向前。
哲學家曾說過“人生就像爬坡，有的人看見的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的人看見的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來，這句話也可以理解為，有的人看見了希望變堅持了下去，有的人看不見希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個“催化劑”便是堅持。
《勸學》寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”堅持，是萬物形成的一個必經之路，滴水石穿因為堅持，鐵杵磨針因為堅持，讀書破萬卷亦是因為堅持。
堅持，創造了劉翔飛人一般的稱號;堅持，賦予了李雲龍神童的名聲;堅持，更是書寫了蘇武堅守邊疆的種種奇蹟。
沒有什麼事達不成的，只要你心懷希望，堅持夢想。
心懷希望，堅持夢想。喬布斯創造蘋果，一手帶領蘋果成為如今手機市場上數一數二的霸主;心懷希望，堅持夢想。馬雲白手起家，卻一躍成為首富，更是開拓瞭如今網路商城的新局面。
人，不可能一輩子都一帆風順，但只要你心懷希望，堅持夢想，就會成功。
堅持，綻放生命之花。
綻放生命之花作文 篇26
生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭裡沙沙而過的風，翩躚如蝶，輕盈如風。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香裡。我們人又如何面對這個浩劫危機呢？學會生存，就要學會堅強，勇敢超越。
一天，我挎著一個包著藍白格子底布的籃子到野林裡採集蘑菇，忽見一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹上。我玩興大起，雙手拉著那條粗壯的藤蔓蕩來漾去。感覺手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎麼會動？不對啊！我頓時感到危機四伏……“嘶嘶嘶……”我脊後一陣涼，頭皮發麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透著一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對視，一條利刃的舌頭不停吐著，嗖地把身子卷著落到地面。那條“藤蔓”終於露出“廬山真面目”竟然是……？！
“啊！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖著，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰心驚地看著那條妄圖取我性命的青蛇，心好像有成千上萬匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持著，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭著腰向我行來，我一緊張就把籃子丟了，想撒開腿就跑！
我用驚恐的目光望著蛇逐漸逼近的身影，驚恐佔據了我的心，不安和恐懼一點一點蔓延至我全身，遍佈我的大腦，每一根神經繃得緊緊的，每一個細胞都躁動起來。逃？蛇會不會追上來狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終於想起老師的諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動，有風吹草動它都會逃走。”想到這，我顫顫巍巍地往後一點一點地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺，心裡像有隻小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放鬆了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒有追上來了，我長長吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場！
生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽，生命是奔騰不息的江河。學會生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！
綻放生命之花作文 篇27
小草的生命，在於裝點廣袤的大地；花兒的生命，在於傳播迷人的香味；大樹的生命，在於遮蔽烈火般的烈日。我們每個人都有自己的用途，然我們綻放生命之花。
遠方的天空開始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞，手裡拿著還有著些許溫熱的成績單，失魂落魄的走在無人的大街上。
雨，嘩啦啦的下著。四周無人的街道，更加增添了淒涼的氣氛。母親平時的勞累再一次浮現在我的腦海之中：清晨，母親揉了揉睏乏的眼睛為我準備好早餐；正午，母親頂著烈日為我買學習資料；深夜，母親默默地陪在我的身邊陪我學習。母親一點一點的勞累深深刻在我的心裡。而這次的考試我卻並沒有達到母親的要求，一點一點的愧疚感充斥的全身。又想起老師發成績時的冷言冷語，同學們看到成績的歡天喜地，一瞬間，我又好像看到鏡子中的自己在對自己冷笑：“哼哼，你就這個水平，放棄吧，你活得根本沒有一點價值。”我再也忍受不了這種痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起來。
天空之上的雨慢慢的大了起來。我抬頭望望深黑的天空。整個世界都失去了色彩，我完全沉浸在一個灰色的世界了。我望著這一切不知所措，想起了逃避。
慢慢的，雨，稍微小了一點。忽然間，有一抹綠色出現在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長在不斷的向上攀爬。狂風怒吼著想要阻止它的成長，大雨侵蝕著，想要擊打它的苗頭，它臨危不懼，抖一抖身上的雨水，奮力向上。過了一會了，風把它颳倒了，它又站起來，繼續成長。慢慢的，慢慢的，它終於克服了困難，在岩石堆上露出了自己的色彩，綻放了自己的生命之花。
遠方的雨一點一點的停了下來，耀眼的彩虹再次佔領湛藍色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧綠，洋溢著暖暖的幸福。
霎時，我被小草的頑強所深深打動。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏，永不放棄，我怎麼可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰，雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠，站起身來，向著夕陽的方向走去。
不經歷風雨怎能見彩虹？我們要找回最初的自己，綻放生命的色彩！
綻放生命之花作文 篇28
讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥，沒有奮鬥就沒有沒有理想，沒有奮鬥就沒有激情，沒有奮鬥就沒有未來。
小學。我從幼兒園裡面被接出來，準備上小學，小學的這幾年生活裡，我漸漸長大，腦子中也有知識了，每天很少作業，每天幾乎都是玩，在這愉快的時光中度過小學。
初一。快樂的時光總是短暫的，我懷著憧憬來到了這個初中，來到了這個陌生的環境，看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時，我簡直緊張極了，看著這麼多人在聽我一個人說話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地說話，終於，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺上時，要大膽地說話，相信自己一定會鎮定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺時，心裡不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。
初二。轉眼間，我到了初二，學習變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學習任務一般般，不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊，每天花時間跑步，打球。於是，我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了初二。
初三。時光流逝，轉眼來到了初三。隨著學習任務的不斷增加，學習更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經常藐視我，說一些貶低我的話，於是我們開始競爭，分數不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個。就這這種競爭中，我的腦子的知識變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中，我增長了知識，也得到了力量。
讓生命綻放奮鬥之花。
綻放生命之花作文 篇29
人的生命就像一本書，不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下，一無所獲！而善待生命的人卻細細品味，綻放出美麗的生命之花！因為他們知道，這一本“生命之書”只能讀一次並且不能重來！
《生命，為美麗一次》中有一篇《有夢想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
儘管小毛蟲的夢想對它來說，是不可能實現的，可是小毛蟲不在乎別的小動物的嘲笑，繼續向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭，累到快要撐不住了，最後化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時候，奇蹟發生了！小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最後一隻美麗的蝴蝶出現在大家面前。隨著輕風吹拂，重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。
生活中，我就像小毛蟲一樣，多少次在體育訓練中擦破了皮，扭傷了腳；多少次，在夢中醒來，在書中睡去；多少次，以為自己堅持不到終點卻不甘放棄……
現在我已經上五年級，之前的我也曾經厭倦學校裡的生活，埋怨永遠做不完的作業，抱怨老師安排不讓喘氣的學習。而現在，我終於感悟到老師的用心良苦，我會時刻記住老師的教誨：集中注意力，用上所有的力量，朝著目標不懈努力，不在意別人的打擊和嘲笑；只要自己有目標，有積極的人生態度，不放棄，肯用心，終究會走出困境，夢想的陽光也會一步步照進現實。
人活在世界上，不能沒有夢想。為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。因此，現在努力的我們，現在拼搏的我們，就是在讓生命美麗一次，就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”！
綻放生命之花作文 篇30
當我們呱呱落地的時候，我們便擁有了最珍貴的東西——生命。
——題記
生命只有一次，僅僅一次，揮霍盡了這一次，就不可能會有下一次。
你知道麼？我們都是幸運兒，在3億多兄弟姐妹當中，我們得到了生命，我們得到了生存的機會，我們有什麼理由不好好愛自己的來之不易的生命呢？
就在2008年5月的那一場災難中，多少無辜的生命如流星般的逝去了。生命是多麼的脆弱，但同時我們也看見了生命的頑強。無數的例子向我們講述了生命在死亡瀕臨，仍不斷掙扎。即使知道是徒勞的，也要與死亡一搏！
不僅僅是人的生命是頑強的，動物也是如此，它們也會為生命的存亡而奮鬥。
小蟲子正飛在湖面上，一不小心，翅膀抖動了一下，便停下了。他就如隕石一樣直直的砸向湖面，原來波光粼粼的湖水竟成為它的死亡之地。小蟲子落水了！它慌亂地扇動著翅膀，翅膀卻在一下又一下的扇動下顯得更無力，透明的翅膀在水中顯得更亮麗，卻因為
這美麗的水，生命就要這樣消失了。掙扎過後，那對透亮的翅膀不動了，風吹來，把湖水吹動了，那小小的黑點也隨著波浪輕輕的擺動。它死了。就在幾分鐘內，他就這樣消失了，如陽光蒸發水一樣輕而易舉。生命是脆弱的，卻又是頑強的。
如此渺小的生命，在死亡面前，毫不畏懼，勇敢的面對死亡。即使生的希望渺然。
正因為生命只有一次，且非常脆弱，才顯得生命的珍貴，最因該愛惜。但令人痛心的是，我國每年約有28.7萬人死於自殺，青少年佔多數。不珍惜有限的生命，寧可時光被流失，也不願意觸手挽留，這青春的大好時光被白白浪費了。
生命可以創造奇蹟！為什麼不讓我們的生命煥發光彩呢？寧可白白浪費，也不願意將它發揮到極致麼？
每每看見青少年不惜自己的生命，因為挫折而自暴自棄，甚至自殺，都令我痛心不已，如此年輕的生命，就這樣墮落了，消失了。要活就要活出光彩，因為生命很珍貴。
聽過霍金嗎？那位被譽為世界上最傑出科學家之一的霍金。青年時期，患了病，導致肌肉萎縮。21歲的他，並沒有因病而放棄追求人生價值，而是更加努力、更執著的追求。之所以他的堅持不懈，永不放棄，才造就了今天的成功。
霍金是一個殘疾人啊！他令他的生命煥發出了光彩，我們為什麼不可以呢？生命永遠是美好的，在一出生，生命只是一張完美無瑕的白紙，要靠我們在今後的歲月中刻畫出美麗的色彩。在這張白紙上，可以是汙穢，也可以是亮麗的色彩。在生命的盡頭，回頭看看這一生所描繪的“畫”，是胡亂塗抹的，是醉人心田的，還是平淡無味的？待到那是再後悔，已經來不及了！
從現在開始，讓我們努力，讓我們把生命之花栽培的更美麗，讓她綻放出最迷人的花瓣。
綻放生命之花作文 篇31
我想，這是來源於一個人內心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學術高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恆秘訣。
記得小學課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤並沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神聖的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的D大調奏鳴曲，沒有任何錯誤。”剎那間，全場爆發出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅守，展現出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是隻屬於他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾。”耳邊響起的是俄國文學巨匠託翁的話語。當代作家張禕稱其為“耕作的詩人”，是的，託翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史鉅作。託翁出生於貴族家庭，卻死於羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的偏見與紛擾汙濁的現世；他痛恨醜惡皇權，不怕權威的中傷威脅。他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植於真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，託翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多麼動人、激盪！他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者傑克·倫敦對寫作生涯的堅持；約翰克里斯朵夫對音樂的堅持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲。我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！！
綻放生命之花作文 篇32
你是否見過花開？那一瓣、一瓣，靜靜地綻放。你甚至不用觸控，就可以從中感受到生命的律動和脈搏。你也許還會感嘆：這就是生命啊！
生命，什麼是生命？詞典中的解釋為“生物體所具有的活動能力，生命是蛋白質存在的一種形式”。我看不懂這樣的解釋，正如我看不懂現今人類的種種行為。
可可西里禁區的一聲槍響打破了長存的寧靜。汽車的轟鳴男人的吼叫，還有藏羚羊絕望的嘶喊，組成了最淒涼最悲傷的生命之歌。喧囂片刻便消散了，離去的車上載著揚長而去的人們，留下的卻是遍地狼藉：已剝了皮的藏羚羊被隨意扔在地上，血染紅了周圍的草地，禿鷹在不遠處等待，等待著即將到口的大餐。天堂？這哪裡還是天堂，精靈被隨意殺戮的地方不是天堂是地獄。可締造這些地獄的又是誰呢？是我們。
這樣的地獄還太多太多：中越邊境的集市上，籠中的小猴用清澈的眼光看向你，轉眼便成了他人桌上的美味佳餚；娃娃魚用嬰兒般的叫聲哭碎你的心，卻仍抵不過賣家利慾薰心的屠刀……那邊買主圍在桌邊，一邊“欣賞”宰殺的場面一邊大談野生動物的大補功效，還不忘抽空拍照留念。在山青綠水的映照下，那一片又一片的血跡那麼刺眼。是誰締造了這地獄？人類！還是人類！
我們自稱為高等動物，卻對其他生命肆意屠殺，人類何時已經麻木到如此地步？又是何時已經如此自我？為了自身的利益與享受不惜以其他生命為代價。我不明白，既然生命都是蛋白質存在的形式，那生命和生命又有何不同？
在加拿大魁北克的一家法院，26歲的艾瑪因犯有過失致人死亡罪、危險駕駛罪，被判處90天監禁，10年內禁止駕駛汽車。事情源於她在高速公路上停下車來幫助一群找不到媽媽的小鴨子過馬路，後面的摩托車因剎車不及直接撞上她停在路邊的汽車，車上的兩人不幸罹難。在動機善良的情況下造成悲劇，究竟應不應該嚴格處罰引發了大討論。在很多國家，對於救助他人而造成交通事故的肇事者，一般會從輕處理。可當被救助者換成鴨子，法官顯然不認為這是減輕處罰的理由。也就是說，當地法律並不認為鴨子的生命與人的生命具備同等價值，動物的生命健康權永遠不能與人類的相提並論。
現在是人類在主宰地球嗎？那麼你是否想過，若是失去了其他物種，人類在地球上根本無法生存。可是其他生物存在的唯一意義就是為人類的生存服務嗎？我們有什麼資格，又站在什麼立場說出這樣的話。人類的確智慧，但憑藉智慧就自認高於一切，也許才是人類犯下的最大錯誤。平等和諧地與其他生命相處，並不是說說而已，這需要我們真正付出行動，創造更美好的世界。
還好，我想還好。這世界還未完全變為其他生物的熔爐。你看到了嗎？青藏公路與鐵路特意修建了隧道，為那些高原上的精靈提供方便，道路上鮮少出現被撞傷的藏羚羊了。你看到了嗎？為了能讓洄游魚類順利回到出生地產卵，美國斥巨資炸掉了當時斥巨資修建的大壩，曾因大壩阻攔而無法洄游的魚類又開始在河水中跳躍暢遊。你看到了嗎？多少人為了保護野生動物獻出自己寶貴的生命，他們用自己生命如花般的綻放，給那些偷獵者、食野味者敲響了警鐘：我在為保護生命而奮鬥。而你，你在做什麼呢？
生命的定義其實遠不止詞典上的專業與晦澀。當你撫摸生長的小草時，你也許會感受到生命在那細長的莖葉中流淌；當你看到剛出生的小動物溼漉漉地蹣跚學步時，你會被生命的萌態擊中內心最柔軟的地方；當你看到地震後被困24小時、48小時甚至72小時的災民被解救的時候，你亦會體會出生命力量的偉大。生命，多麼偉大的生命！
我們同樣是這浩瀚的宇宙中微小的組成部分，我們也只是地球上生命的一種形態，我們也有面對更強大力量無能為力的時候。想到此，我們還有何權利和姿態繼續屠戮殺害？當一朵花悄然綻放，綻放出生命最美麗的光彩，拿開那已沾滿血汙的手吧，不為其他，只為讓生命之花於安靜平和中溫柔綻放！
綻放生命之花作文 篇33
人嚮往生命，不時憧憬生命，也無時無刻不渴望生命長久，卻又無法面對生命的坎坷。史鐵生的筆下，描繪了人間滄桑，寫盡了生命之短暫，只是希望人都能讓生命之花悄然綻放。
二十一歲，風華正茂之時，天賜不公，雙腿癱瘓降臨在一位才華橫溢的青年史鐵生的身上。在過往的歲月，整日對外界不理不睬，以為整個世界灰暗至極，對死亡翹首以盼。不久，讓他重新開始樂觀面對疾苦人生的卻是母親與他的訣別。死亡，真的是一件難以預料的事情。
所以，珍視當下的每一秒鐘，讓生命綠葉飛揚，讓生命之花綻放，讓我們也為社會譜寫一曲屬於自己的生命讚歌！
因為每一個人的生命都是一個無法預知的未知數，每一天都有可盼的驚喜和艱苦的挑戰，時光不會為一個人停下，能走到哪是哪，但人總不希望自己的一生平庸至極，日夜想著做一件轟轟烈烈的事，可又忘了自己做不到迎難而上，忘了自己對生活、生命的熱愛。不珍惜生命，其餘都是空想。
在地壇裡漫無目的地走，史鐵生因回憶往事，而想起了自己創作文學的初心，逐漸看淡了雙腿殘廢，決心為了死去的母親好好地活，看見兒時的回憶合歡樹，史鐵生卻讀懂了合歡樹生命力的頑強。的確，一些至極的痛苦能使人消極，可這些只能消滅人，而不能打敗人，每個人的心裡定會有一個支柱，只要還有一絲的希望，就絕不能被打敗，絕不能退後，絕不能放棄那未知的生命，未來有夢可待。
從史鐵生的字裡行間裡，我能讀懂他癱瘓後的不甘，也能讀懂在經歷了一件件痛楚的事情後，他的堅強與樂觀。世事真的難以預料，人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼口味，就像你永遠不知道明天會發生什麼一樣。
你要相信，生活雖有令人難以接受的病變，也會有驚喜，讓生命之花悄然綻放。
綻放生命之花作文 篇34
生命是短暫的、奇妙的、具有挑戰性的，若想走好滿是荊棘的生命之路，那麼你就必須保持一種樂觀的心態去面對一切。當生命如流星般將要流逝時，驀然回著，滿是荊棘的生命之路已綻放成一朵絕美的奇葩，然而這絕美的生命之花正是樂觀的心態所賦予的。
信仰是生命的支柱，樂觀的心態則是生命的犁鏵，是生命之花。有的人深刻地理解了“心態怎樣，世界就怎樣”的道理，於是他們的靈魂得以深呼吸，他們的生命散發著前所未聞的幽香，生命由此而變得充實、豐富，閃耀富麗的光圈。然而卻還有些人一點都不重視心態的修養。他們一遭遇磨難就怨天尤人，一遭受挫折就自暴自棄，一面臨逆境就放棄追求，一受到打擊就一蹶不振，於是他們的生命如斷了線的風箏一樣，隨風飄逝，處處被動，最終註定要墜入無底深淵，生命由此變得陰冷黑暗，如同一座荒鞠的墳墓，悲慘淒涼。在現實生活中，這樣的事例也處處皆是。
據某報社報告，某高考生才華橫溢，在高考中也將自己的才學發揮得淋漓盡致，自以為定能被高等學府錄取，然而，事與願違，在整個酷熱的暑假期間，他都未收到錄取通知書，看到別人成功後滿臉幸福時的情景，痛楚的情愫油然而生，自卑的心態像毒瘤般在他的心中滋長。最終他因沒收到高等大學的錄取書而跳樓自殺身亡。這位高考生自殺事件引起了政府和媒體的關注，後經多方面偵察，才得知這位考生已被北大錄取，只是他的掛號信被落下了，所以才遲遲未到。當記者問北大校長是否因為失去這位人才而感到可惜時，北大校長意味深長地說：“北大不會因失去這樣的人而可惜，其實他是被自己的悲觀的心態所扼殺，固然他是位人才，但他的心理素質差，心態極其悲觀，這種人不會對社會有貢獻，相反這種人將來很可能會走上歧途，給社會造成難以估測的危害。”
悲觀的心態是殺人的魔鬼，而樂觀的心態卻是育人的天使，被喻為“發明大王”的愛迪生，小時候資智愚鈍，常遭老師辱罵，後來還被逐出了學校，但愛迪生生性樂觀，於是才成了後來的發明大王，為世界帶來了光明，為歷史的發展做出了巨大的貢獻。
一個平庸的人，在世界的某個角落平平淡淡的生活著，但他只要有樂觀的心態，縱然平凡，但能找到心靈的寧靜，縱然孤獨，但能在幽境中使生命昇華。
一個聰明的人，在繁華的城市裡過著富裕的生活，但他如果存在有悲觀的心態，那麼他的生活裡將會永遠迴盪著嫋嫋的哀傷，直面淋漓鮮血慘淡人生的氣味將會永遠包圍著他，讓他無法呼吸，因為悲觀的心態是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有生命。
對此，我要呼籲全人類，讓樂觀的心態永駐心中，讓生命之花永遠綻放。
綻放生命之花作文 篇35
自然災害總是如揮之不去的夢魘一般對我們虎視眈眈，所以我們要掌握足夠的應急避險知識，從而讓我們在自然災害前運籌有餘，不致如待宰的羔羊一般束手待斃。所以建設安全教育對於我們來說也是至關重要的。生命於每個人也都只有一次，需要我們呵護備至。
“科學應急避險，建設安全教育”說我們生活中一門必不可少的一門學科，想必也是當之無愧的吧！在天災面前我們不能選擇緘默，而科學應急避險也是相當重要的，它使我們不再是待宰的羔羊，讓我們知道天災是可以用人力去躲避的。就像葉志平校長用他的行動所詮釋的那樣，自然災害面前，我們也可以安全逃脫。所以，安全教育也該是我們必修的一科吧，讓我們多瞭解一些應急避險知識從而在自然災害面前運籌有餘。讓那慘痛的回憶不再上演，讓那妻離子散的傷痛不再重現，讓祖國的花朵絢爛綻放。
讓生命之花絢爛綻放，讓突如其來的自然災害成為使我們加強自身素質的警鐘，讓我們在自然災害中游刃有餘。
讓那血的教訓不再上演，讓那觸目驚心的數字離我們漸行漸遠，讓生命之花絢爛綻放。
綻放生命之花作文 篇36
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，走在路上靠右行。”這是我在上幼兒園時，老師就告訴我的。如今，我已是六年級的學生了，但這句話卻一直銘刻在我心中，只要一過車水馬龍的馬路，只要一走在路上，它就像閃爍的警燈一樣，提醒我要遵守交通規則。這麼多年來，我真的做到了嚴格遵守交通規則，無論是步行，還是騎車；無論是白天，還是黑夜。
然而，我見到的人卻不全是這樣的，我與媽媽曾目睹了一次闖紅燈的車禍，至今還歷歷在目。那是在去年的一個週日，我和媽媽就像往常一樣從超市買好姥爺、姥姥喜歡的好吃的後，騎上摩托車準備回老家看望他們。到了紅旗路與迎賓街的十字路口時，看到一輛載人摩托不顧前面閃爍的紅燈，與一輛黑色轎車“嘭”的一聲撞在了一起，摩托車上的一男一女連同摩托車被撞出去老遠後重重地摔倒在路上……最近，我們縣城還發生了一起小轎車撞人事故，當場就把那個女人撞死了，聽說她才四十多歲……
我真想知道，騎摩托的那個人，以及那些所有因違反交通規則而傷害他人甚至使自己、使別人失去生命的人，他們為什麼會違反交通規則呢？如果，是因為有急事處理，那就更不應該著急了，因為越急越容易出錯；如果，是因為要迫不及待回家看望家人，那你想到過沒有，如果出事了，家人會多麼傷心，多麼難過；如果，是存在僥倖心理，請趕緊清醒過來吧，因為災難無情！
我曾經從網上看到過一則關於交通事故統計的訊息，全世界平均每年有126萬人因車禍而失去寶貴的生命，其中，我國就佔了10萬餘人。我問媽媽“10萬”這個數字的概念，媽媽說，我們武鄉有21萬人，你自己想想就知道答案了。我仔細想了想，明白了中國一年因交通事故死去的人就佔整個武鄉人口的一半，感覺實在太可怕了！
我多想對那些把交通規則當耳旁風的人說——
生命雖然是你自己的，但更是父母的，也是親人、朋友的，不要因自己的不在乎、不小心，而讓親人朋友傷心難過；不要因自己一時糊塗大意，而傷害他人！
我多麼希望，世界上的每一個人，都能珍愛生命、文明出行，讓每一朵生命之花，都能在陽光雨露中美麗綻放！