隔離生活作文600字（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的隔離生活作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隔離生活作文600字 篇1
疫情期間，我們學校開展了“停課不停學”網上直播授課。老師們變成了主播，我變成了鐵桿兒粉絲。
緊鑼密鼓的一天開始了。早上7：00起床，語文老師已經在微信群裡通知了早讀內容。我捧著書本來到陽臺上，和著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫大聲朗讀著，媽媽說這是早晨最美妙的音樂。
8：30第一節課開始了，語文老師精心製作的PPT、影片微課上傳在樂教樂學裡，我們學習了詩歌《在天晴了的時候》。老師在螢幕裡講得繪聲繪色，我在螢幕外聽得津津有味。“泥路”是溫柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大膽地噓寒問暖，“鳳蝶兒”在悠然地閒遊……我彷彿感受到了雨後撲面而來清爽無比的鄉土氣息，讓人陶醉，令人嚮往。
9：30第二節課是數學，當老師出現在電腦螢幕裡和我們連麥互動交流，我再一次感嘆到網路的奇妙，可真是“天涯若比鄰”啊！10：30是課間操時間，這時閉上眼睛做一套眼力保健操讓眼睛放鬆一下是必不可少的。接下來是一節音樂課，老師帶領著我們欣賞了器樂曲《森林的歌聲》，領略到了各種樂器的美妙音色。
上午的學習結束了，下午是自主學習時間。認真完成各科書面作業然後提交在學習軟體裡面，老師會對我們的作業一一批改點評，全天候線上為我們答疑解惑，就像學習上的保護神一樣守護著我們。
充實的一天網課結束了，望著窗外的藍天白雲，我希望疫情早點結束，讓我們重返熱鬧的校園，擁抱親愛的老師和同學們！我太想念你們啦！
隔離生活作文600字 篇2
寒假已經結束，可是突如其來的新冠病毒疫情阻擋了我們重返校園的腳步，我們只能被迫呆在家中，進行網課學習。
今天是我第一天上網課，早早地穿好校服戴好紅領巾，做好準備，開始我不同尋常的一天。
八點整，老師發來了升旗儀式的影片連結，點開，隨著國歌聲，升旗儀式開始了，我行起隊禮，看著螢幕上冉冉升起的國旗，彷彿回到了校園和老師同學們一起進行升儀式。
八點三十分，語文課開始了。我坐在書桌前做好課前準備，老師的聲音從影片中傳了出來，雖然看不到老師身影，但是我認真聽老師地講課。聽課中，老師提出問題我積極地回答，同學們也爭先恐後的回答，老師一一講解我們出現的錯誤地方。不知不覺一節課就結束了。課後老師佈置作業，我用課間時間抓緊把作業做完，拍照上傳。第二節、第三節課也在這種緊張中度過。
十一點十分，疫情防控時間到了，老師給我們播放了關於新冠病毒的知識，以及防護措施，我也看到了鍾南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們都是八十多歲的高齡，為了早日讓祖國不再受到新冠病毒的侵襲還奮鬥在抗疫一線，我覺得我要向他們好好學習。
下午上課同樣是在網上進行，認真練字、學習。體育鍛煉時間，我跟著老師進行鍛鍊，並把我鍛鍊身體的影片拍照發給老師，透過鍛鍊增強我的免疫力，能更好的抵抗病毒。
一天的學習就這樣結束了。在這一天中，我學習、瞭解到以前所不知道的知識，明白了現在我們國家在進行一場沒有硝煙的戰鬥，所有的醫護人員都在爭分奪秒的挽救生命。他們是我的榜樣，我要向他們學習，長大後像他們那樣為祖國做貢獻。
隔離生活作文600字 篇3
為了上網課不遲到，我在手機上設了三個鬧鐘，但通常都是第三個鬧鐘響了，我才起床。
起床後隨便煮一碗麵，吃了時間就差不多了。我坐在書桌前準備開始上課，一般第一節課都是語文，語文要背書，為了能背到默寫，我就得反覆讀，讀著讀著就到了下一節課，那隻好先停一下，又去上下一節課。
上午總共有五節課加上早讀，所以每天下了課，大概都在十二點。由於白天我們家都只有我一個人，所以下了課又得給自己做午飯。
午飯後這個時間就完全可以交語文作業了，有時如果交得比較早呢，中午還可以睡兩分鐘，那是最棒的事了！下午又得繼續戰鬥了，上完數學課這個間隙比較大，我就會用這個時間打卡體育，四點又開始下一節課，一直上到五點四十結束。
下午上完課後我會去把飯蒸好，但還沒等媽媽把飯做好或者還沒吃完飯，又要開始上課了，如果碰到這種情況，我會在下晚自習後再去吃兩口，差不多十點半我就躺在床上準備睡覺了。
這是我充實而忙碌的網課日常。儘管很累，但是我要堅持，要努力，要以最好的狀態走進考場，因為學習是為了自己。
隔離生活作文600字 篇4
最近在家學習，成了我們學生的一種常態。起初我很不習慣，一段時間下來，現在很適應這樣的學習了。
我放假都有睡懶覺的習慣，現在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由於我起床的時候並不是很清醒，為了上午高效的學習，我會在七點到七點半之間就起床，八點之前吃飯整理，然後在7：50做好準備，接著就開啟釘釘，等待的同時，讓自己的眼睛看看遠方，然後就開始一天的學習。
開始上課了，有一個很大的問題，就是注意力，一節課40多分鐘，或者一個多小時的時間，我的注意力不是很好，我上課時的筆記做的少，更多的時候都是截圖下來，再理解和記筆記。吃完午飯我會休息一會兒，再運動一下，然後就看看上午講的內容，把沒完成的作業繼續做一下，我的記憶力不是很好，所以要多鞏固。
下午上完課後，我會運動半小時，跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐，身體的健康也是很重要的，所以我一天都沒偷懶。
晚飯後看完新聞就該上晚自習了。上完自習課後，我休息一會兒，喝了牛奶，接著就總結一天所學的知識。這幾次我的英語考得差，基礎知識學得不牢，所以對著英語點撥，一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀，做兩道語文基礎題，兩道數學題，再總結一下這學期比較難的物理。弄完這些都已經11：40了我已困得不行，結束我一天的網課學習。
不知道還有多久才能回到校園，現在只能在家好好學習，不辜負老師、不辜負父母的希望，更不辜負自己的青春年華。
隔離生活作文600字 篇5
上網課的日子，我們與老師們隔著一塊螢幕學習。相比於在教室上課，螢幕前的我們才是展現自律最好的地方。
記得第一次上網課時，我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲，頭髮蓬鬆的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音！我一邊聽課一邊心裡不住地想著：“又有什麼新鮮事，又有誰給我發了資訊啦……”一個個猜測不停的從我腦海裡冒出，直到佔據了整個大腦。終於，我悄悄的打開了手機，可投入我眼簾的卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無了。可當我再次看向螢幕時，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個個問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽著別人的回答，我竟有了羨慕。“同學們把攝像頭開啟，讓老師看到你們學習的樣子，不對著自己，對著書本也可以”。聽了這番話後，我的手不受控制的點開了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音，看著老師，這感覺不就和在教室裡一樣嘛，我幹嘛不敢開攝像頭啊！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識，還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始儲存知識。聽著同學們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網課其實很有意義的。專心聽網課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領就會光芒萬丈！
這場疫情下的網課，是一堂關乎你我的課，是一堂關於自律的課，更是一堂關乎未來的課。
隔離生活作文600字 篇6
小時候，我常常幻想能有一天可以在家待著不去學校上課該多好啊！這次突發疫情，在家待著的生活也突如其來地來到了我的身邊。呆在家兩個月，才真正覺得其實也沒有我所想象的那麼好，每天還是會像在學校一樣上課，而且還會有許多作業需要去完成。那我就來講講我的網課生活吧！
早上7：00在鬧鐘的催促下起床，活動活動身子，喝一點水，便開始“我的早讀”。每天這個時間我都會讀一下與安排的早讀不一樣的那一科，比如今天早讀是英語，那我在這個時間就會讀一讀語文今天會上的課的內容。7：40-8：00早餐時間，8：00就開始一天正式的學習生活了。
每天早上8：00-8：30都是早讀時間。早讀完了後就是第一堂課，語文一般都是看錄播，看完了錄播課，整理好筆記，就去完成老師要求我們默寫的作業。所以一上完課就會一直背一直背，然後默寫。但也有的`時候還完不成，就只有放下等中午吃完飯後再完成。
第二堂課9：50開始，一般都是英語，老師會開直播講課，然後會佈置一點點作業，在第二堂與第三堂課之間的休息時間一般都可以完成。
第三堂11：10開始，一般也都是地、生，上完課後便吃午飯。吃完午飯我就會把上午沒有完成的作業像語文默寫、小練筆等去完成，然後再午睡。
下午的生活從午睡後開始，第一堂課是數學2：00開始，一般我都在3：20之前完成作業。這時，離三點多到四點物理直播時間還有半個小時，這半個小時我都會用來寫物理作業、預習物理將學習的內容及地理、生物作業。在四點到五點這個時間段就是物理直播了。
物理直播完後。立馬就是政治和歷史的學習了（基本沒有時間休息），政治和歷史完了後，我就會去體育鍛煉打卡。
7點鐘左右我們家便開始吃晚飯，一般都是邊吃晚飯邊看新聞。7：30又開始晚自習，晚自習一般會到9：40，基本都是做作業、評講作業。結束晚自習後，我就會練半個小時琴，練完琴後我會再做一張地理或生物試卷，做完後就會洗漱睡覺。
其實，網課生活挺匆忙的，但對我來說是一種考驗，手機等電子產品對我的誘惑頗多。但正因為這樣也提高了自己的自律性，其實網課也有許多弊端，比如眼睛受不了、沒有教室裡學習的氛圍等。哎！所以還是希望早點開學吧。
隔離生活作文600字 篇7
叮鈴鈴，鬧鐘響了，現在是早上七點。元氣滿滿的我，開始了繁忙的一天。
吃完早飯，已經是7：30了。今天是語文早讀，所以7：30—8：00我在讀英語。到了八點，語文早讀開始了，同學們都在大聲的朗讀。過了十五分鐘，語文老師開始了“擂臺賽”，內容是“點殺”和“自選”，被抽到的同學開啟攝像頭背書。有的人被抽到就裝（撒謊）網絡卡，老師也無可奈何，只能請其他同學。八點半語文早讀結束，我開始看影片做作業。
到了9：30，語文做完後，開始看英語影片。英語剛被我做到一半，英語直播又開始了，我又聽老師講英語。10：50英語講完了，我又開始做英語作業。
差不多做到了11點，休息了十分鐘，我又開始了生物直播。到了12點，生物結束了。
到了下午，2點到2點40我做完數學。因為4點才物理直播，所以剩下的時間，我在休息和背書。四點直播開始，五點直播結束。休息十分鐘過後，又開始了“老張答疑”，有時候結束早，有時候結束晚。反正做完物理作業加上吃晚飯，已經7點了。我休息了30分鐘，開始上生物直播。8：10直播結束。接著是另外兩節晚自習，直到21：40下課。
這就是我上網課的一天。
隔離生活作文600字 篇8
星期三，今天是我們正式在網路開課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來了，吃過了早飯還有30分鐘才到上課時間呢。
爸爸一早就把電腦開啟連結了我們網課的qq，不一會兒終於上課時間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問題，可是老師把這些問題都已解決了，老師真辛苦了，下課時間到了同學都在群裡發一些刷屏的表情這樣是不對的，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問題的是我們沒有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是隻要我們嚴格要求自己，把老師教授的課程多多複習及再網路上查詢一些資料我們終究可以克服很多困難的，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來了不便，但是隻要我們共同努力我相信一定會好起來的！
隔離生活作文600字 篇9
疫情期間我們學校為了避免互相交叉感染，開學採取上網課。上網課有苦有樂，下面請聽聽我來說一說吧！
樂在哪呢？樂在好久不見的同學可以一起交流，大家你一言我一語熱鬧非常；老師上課的內容可以重新學習一遍；有做筆記的地方可以先暫停等等。
苦呢？苦在要一直盯著電子產品：手機、電腦、平板等，對眼睛不好，會影響視力；課後檢視老師佈置的作業經常記不清就找呀找；上課的位置是哪個也常記混了；老師也沒辦法看我們有沒有認真上課；如果電子產品沒有提前開，老師傳送的語音就無法接收到，不能上課。
希望老師們可以討論一下，作業在同一個地方釋出，上課統一一個地方上等等。
隔離生活作文600字 篇10
為了每節課都按時到位，不缺勤，我設了三個鬧鐘，早上7：30起床一個，下午4：00上課一個，晚自習7：30一個。
起床後，一般是爸爸做早飯，有時吃包子、有時吃麵條、還有些時候吃油條吃完早餐，然後再把碗洗了，回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上，手上捧著書，反覆讀，反覆背，直到下一節上課。
每節課間，我就把上一堂的作業提交了，如果沒有特殊情況，我都不會被點名通報。早上要上到12點左右。上完課我就會去我媽媽的茶葉批發鋪子吃午飯，吃完後，如果時間還很充足的話，我就會幫幫忙。
下午2點過，就要上數學，數學與其他科目不太一樣，數學是在洋蔥學院裡上。數學上完之後，那就是4點鐘的那一堂了，上完這最後一堂，就是5：40了。
一般我們家都是7：30左右吃飯，就剛剛和第一堂晚自習的時間重疊了，我一般會選擇先上課，上完每一堂課的課間就用來吃飯，一般每個課間就只吃得了幾口，然後晚自習的作業就上完所有的晚自習再提交。
這就是我上網課的一天，一個繁忙而又充實的一天！
隔離生活作文600字 篇11
清晨，我睜開朦朧的雙眼，輕輕地叫了幾聲媽媽，卻沒有回應。一看時間，還沒有到媽媽上班時間啊！媽媽去哪兒了呢？推開門，餐桌上擺放著的早餐早已涼了。我明白了，作為一名社群工作者的媽媽今天又已經早早去上班啦！
今天又將是孤單一人在家的日子，我感覺鼻子一陣酸。每天都這樣，實在是太無聊了。按照防疫規定，“隔離”中的我不能去廣場上和小朋友們玩，不能揹著書包和同學們一起去上學，只好天天趴在視窗朝外張望。這時，窗邊飛來了一隻小鳥，它似乎知道我很孤單，專門飛過來陪我的。我對著它說話，它對著我嘰嘰喳喳地唱歌。我們彷彿是一對久別重逢的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話手錶響起。我興奮地跑過去，是媽媽打來的。我正要問媽媽什麼時候回來，告訴她我想她了。電話那頭卻說：“寶貝，我外賣給你點好了。”就匆匆掛了電話。我失望極了，眼淚都快掉下來了。門口，外賣員叔叔的敲門聲響起，我接過外賣，雖然都是我愛吃的，但是此時的我卻沒有一點想吃的慾望。
好不容易熬到晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來了。我高興地迎上去。媽媽帶回了晚餐，我們開心地吃了起來，我以為積攢了一天的話終於可以向媽媽傾訴了，可她卻不停地接聽著電話，回覆著資訊。要知道在平常，晚餐時間可是我和媽媽心靈交流的黃金時間啊！又一個電話來了，媽媽一邊接聽，一邊放下碗筷，拿起外套，跟我簡單地交待幾句，又匆匆忙忙地出門了。
我等啊等，等啊等，終於被瞌睡蟲折磨得快要撐不住了。打了好幾個電話，終於打通了。“寶貝，你自己先睡吧！媽媽忙著呢，沒那麼快回來。”我正要說話，電話就結束通話了。再打過去又是在通話中。我的眼淚終於忍不住奪眶而出。
第二天早晨醒來，看到的依然是桌上擺放著的已經涼透了的早餐。
忙碌的媽媽，孤單的我，啥時候才能迴歸到正常的生活啊！
隔離生活作文600字 篇12
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學！”
我一聽心裡猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的訊息讓大家措手不及，家裡頓時亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂後隔離生活正式開始。
老師給我們發來了學習影片，影片里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優美的句子在我的耳朵裡像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友回答問題聲音是那麼洪亮。
雖然是在家裡，我也像在學校一樣認真地聽每一節課。這特殊的學習方式讓我充滿了新鮮感，可是我卻無比想念在學校上課的時光！
上完課後我眼巴巴地看著窗外的學校操場，孩子們在自由自在地玩耍，運動小將們在足球場盡情地揮灑汗水。我的心裡像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧。”
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實體會到“塞翁失馬焉知非福”的道理。雖然要天天呆在家裡，卻收穫了不一樣得美好。
每天上完課後，爸爸會跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家裡打掃地乾乾淨淨，最讓我開心地是我還學會了新本領——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽西下，我開啟窗戶，遠處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的.麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。
我堅信我們共同努力，很快就會戰勝疫情，到時候可以出門盡情地撒歡兒！
隔離生活作文600字 篇13
突如其來的疫情，完全把我的生活打亂了。
當然，這次疫情對學習造成了很大的影響。我們現在天天都呆在家裡，但早已到開學時間，總不能不上課吧?所以我們就開始上網課，上網課是個好辦法，但也有很多缺點，就拿我們的一節數學課來舉例吧。
開始上課之後，還有好幾個人不上線。明明過了時間，但也只能等他們。之後到了回答問題的時間，老師開始叫人回答問題。結果，叫了好幾個都沒答應，不是說往掉線了，就是說麥克壞了，不過這都是下課之後的事了。上課上的好好的，老師共享的螢幕卻突然黑屏了，難道說電腦卡了?退出重進一下吧。可是退出後，再進來還是黑屏，難道還沒緩過來?那就再來一遍!結果過了將近五分鐘才發現：是老師的電腦卡住了……老師總算是調好了電腦，可是已經下課了，於是結果可想而知。
而線下課堂就沒有這個缺點。老師叫人都是隨叫隨答，如果運氣背的話，投影儀可能正巧壞了。不過這倒不用擔心，不是還有黑板可用嗎?講題的時候，老師就開始點名叫人回答問題了。被點到的人照著練習冊上讀題並作答，雖然不管叫到誰都可能做錯，但是這也算是給了我們一個教訓，告誡我們：這道題這麼做是錯的。
至於課下，我們可以鍛鍊。跟同學們一起朝著大操場跑步，雖然累得要命，但是卻很開心。而至於現在這種情況，體育課上也是網課，在家鍛鍊，可是家裡能有多大地兒啊?我就做個運動，結果一會兒踢到凳子，一會兒打到櫃子的。並且跟同學說話也只能在微信群裡，沒趣的很。
不過最近看著好像疫情已經有所緩和，指不定過幾天我們就可以出去上學了呢?
隔離生活作文600字 篇14
頭戴小紅帽，臂配紅袖章，手拿小藍旗，早晨，他們披著晨露，早早到崗；傍晚，他們沐著夕陽，堅持到底。一句句溫馨的提醒，一次次溫情的幫助，因為有他們，我們倍感溫暖。你知道，他們是誰嗎？他們就是我們學校的愛心家長護崗隊。
護崗隊中有精神矍鑠的老爺爺，有白髮蒼蒼的老奶奶，有身強力壯的叔叔，有溫柔可親的阿姨，無論是誰，站到崗位上，大家都盡職盡責，毫無怨言。寒風刺骨，雪花飛舞，他們跺著腳堅守著；炎炎夏日，驕陽似火，他們留著汗堅守著；大雨傾盆，褲腳溼透，他們撐著傘堅守著。
我爺爺也是愛心護崗隊中的一位。他雖然年近70高齡，可他當年是個大力士。聽奶奶說，爺爺年輕時，能挑得動200多斤的重擔呢！你瞧，輪到他去護崗了，他背一挺，頭一昂，哼著黃梅小曲，雄赳赳，氣昂昂地去站崗，真可謂：“人已老，非不中用；鬢已斑，卻生氣盎然。”他一會兒攔下過往的車倆，讓司機們耐心等待，一會兒向小朋友們揮手，讓他們安全過馬路。有一回，一個小朋友停留在他面前，說：“老爺爺，我剛聽說前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個大哥哥。如果我們遇到危險，您會保護我們嗎？”爺爺一捋袖子，兩眼圓睜，堅定地說：“孩子，你放心！爺爺一定不會讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的！相信爺爺！”
此時，大道上的汽車仍快速疾馳，校門口這一道用愛鑄成的隔離帶，溫暖著每一個孩子的心，我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律：“寶石流霞，西子如畫，保俶塔實驗學校是我的家……”
隔離生活作文600字 篇15
疫情之下，許多人都宅在家裡。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會怎麼樣呢？
轉眼之間，我突然被送到了一個酒店，這就是集中隔離點。牆上的電子鐘開始轉動，新的一天開始了。
環視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門只需要戴口罩就行，現在……門被人反鎖了！至於窗戶，這個房間竟然沒有窗戶！再找找有什麼東西：床、電視、書桌、筆紙。其餘的壓根什麼都沒有，沒有夥伴連打鬧也不行。檢視冰箱，“冰箱內物品需付費。”我又關上冰箱門，心想：算了，至少還有自由。沒什麼好乾的，我只好開啟電視，看節目。曾經，大家總是不滿足；現在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來。中午了，工作人員送來午飯，過了會兒，又有工作人員來測體溫，每隔一段時間來測一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無聊中度過。
第二天，我決定不看電視了，拿起手錶準備和同學們聊天。可這個鬼地方網路似乎不大好，總是聯絡不到對方。不一會兒，手錶快沒電了。“哎，只剩最後二天了，再撐一會兒吧！”只好拿起書，平時很好看的書在這也很枯燥很無聊。我又去畫畫，太安靜了，又沒勁。最後做一些刁鑽的難題，打發時光。這一天總算熬過去了，只剩最後一天了。
最後一天，我實在感到無聊，都快撐不住了，只好去睡覺。醒來後，發現還剩十八小時，時間如此緩慢，而這囚禁又如此無聊而又孤獨，沒人作伴，沒人說話，什麼都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著鐘錶，又慢慢地睡著了。
不知不覺中醒來，一片朦朧，我迫不及待地衝出屏障，就像一隻找到家的流浪狗。終於回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設三天的隔離時間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多麼難熬啊。
隔離生活作文600字 篇16
人生中有許多第一次，比如：第一次上學，第一次自己睡覺，第一次看書，這都是我們的第一次，我們的生活有這些第一次組成，生活有了第一次才會發出燦爛的光芒！
寒假自從有了手機，我就患上了“手機依賴症”：總是與手機形影不離――起床後第一件事就是找手機，吃飯前再看一下， 出門也必須帶上，感覺有安全感。沒辦法，一離開手機，我的空間好像是缺了氧無法正常呼吸。
我對手機的“過分溺愛”，讓爸爸實在看不下去了，他強迫我“割愛”！無奈，我將手機交給了爸爸，爸爸規定隔離時間為一星期。
這個訊息讓我頓時感到五雷轟頂，一星期啊！七天啊！讓我怎麼熬啊！
爸爸將手機藏了起來，我只好寫作業了，手中的筆慢吞吞地搖晃著，我趴在桌子上，心裡像爬了幾十只螞蟻，癢癢的，我開始想念我的手機了，想想從前有手機的時光，多好啊！
我以前都是寫一會兒作業玩一會兒手機，手機只要不在我的視線範圍內，就會心慌，我東找找，西翻翻，哪也找不到，看不見手機的蹤影，我的心開始發慌，彷彿整個世界一片黑暗。
手機呢？爸爸收了，啥時候回來？七天後，我很想玩啊，怎麼辦？剋制住！我該怎麼辦？
我開始反思：自從有了手機，我的視力越來越差，作業越來越潦草，每天陪手機比陪父母的時間都多，那麼從手機中學到了什麼？沒有！那玩手機有什麼好處呢？利少害多！
想到這裡，我的心開始平靜下來，將手機忘掉了，面對作業開始認真學習。
七天裡，我開始學著剋制自己忘掉手機，七天後手機回到了我的身邊，我學會了剋制不再迷戀於手機了。
第一次與手機隔離讓我更加成熟了，不再迷戀於手機，鍛鍊了我的自身控制能力，要好好學習，生活中有了許多的第一次才讓我的生活變得更加絢麗多彩！
隔離生活作文600字 篇17
從3月14號開始，就一直宅在家裡，如果我是一隻蘑菇，那麼此刻的我一定渾身長著黴，白花花的，髒兮兮的。
上海疫情真的很嚴重，我看著新增無症狀成千上萬地長，然後轉陽，心中只剩無助和恐懼，似乎下一刻那可怖的奧密克戎就要荼毒我、荼毒我的家人。為了不被感染，我選擇乖乖地呆在家裡，我不出去，病毒也奈何不了我。很幸運地，目前為止，我們金山區是確診人數最少的，我們村也沒有一例確診，無症狀也沒有。
在家裡的生活很無聊，先前我想要逃避的學校現在也變得十分誘人，主要是想念現在和我變成網友的同學，我便每天把想要回學校掛在嘴邊。
在朋友圈經常能看到有人曬自己又早起搶菜、團購，但我沒參與過，我家也沒人參與過，所以我十分不理解其中的操作。對於這些只是停留於聽說而已。我家有雞有鴨有兔子，爺爺還在田裡種了菜，我便也不愁吃喝。不過村委會有可以買菜的地方，付了錢就可以拿到蔬菜大禮包。而且政府也會發放一點點物資。但平日常有的零食和水果卻斷了，餐巾紙和廁紙也快用沒了。媽媽聯絡到志願者，他可以在超市採購，送貨到家。生活必需品的問題也就解決了。
疫情之下，寬鬆也忙碌。在那稀疏的課表下，在人煙稀少的鄉間小路上，我學會了先前學了好幾次卻一直不會的腳踏車、電瓶車。這幾天最忙碌的就是去做數不勝數的檢測，核酸、抗原、核酸、抗原……做個不停。最害怕的就是去做核酸了，人很多。但“大白”們的管理、一條條地上劃的兩米線、一次次伸入我喉嚨裡的檢測棒、一個個陰性報告，卻又讓我心安起來。聽說有幾天來我們村給我們做核酸的是浙江來的醫療隊，心中一暖，十分感動。
我的媽媽也是“大白”中的一員，她跟我開玩笑說做“大白”的基本都是黨員和團員，就她一個是群眾。但她卻十分熱忱，毫不退縮，她是道口志願者，她也是前往千家萬戶做抗原的志願者之一。
油菜花的時節在疫情中悄然離去，但願在蛙聲的陪伴下能看到風雨後的彩虹。偶爾抬抬頭，藍天一直在那。
隔離生活作文600字 篇18
2022年，一場戰疫在泉州晉江悄然打響，上一秒還見車水馬龍的街道，下一秒竟能悄愴幽邃，全城靜謐著，徒留自覺宅家中的人們。
眼望泉州晉江，這時它少了平日裡的熱鬧，卻又多了些暖心的故事。
“記住要保持室內通風。一定要勤洗手。切出門一定一定要戴口罩……”在沒有喧囂的馬路上，這高昂的聲音顯得十分的突兀。陽光刺眼的下午，一輛皮卡車上放著喇叭，喇叭裡傳來的是關於疫情防範施。閩南語和普通話一遍又一遍地輪流重複著。皮卡穿過一條條曲折的道路，聲音也緊跟著傳進了經過的每家每戶。日復一日，聲音總是在那個合宜的時間裡傳來。不經意間，溫暖伴著那令人親近的家鄉話縈繞在心畔。面對病毒，人們似乎少了些恐慌。
“寧願長點膘，也不往外飄。口罩還是呼吸機，你老看著二選一”……從自家視窗望出去，外面掛著的橫幅標語赫然入目，據偶爾外出買菜的家人說，在小區門前、超市、村囗等等地方，你都能看到類似這樣的宣傳標語橫幅。詼諧的話句和顯眼的紅色令人過目不忘。對比那些生硬無味的警示語，這些防範標語顯然更幽默，更有人情味。看到這些深入人心的文字關切，我更堅定了防疫信念一一居家抗疫，做好防護，打好防疫戰，真是對自己負責，也是為國家做貢獻啊！
小小的木偶個個戴上口罩，表演者們也戴著口罩，講述著木偶們的故事一一《親母拜年》。那一個個喜人的木偶在電視機前，唱著、跳著、打鬧著。讓人看了好不快活。在面對足不出戶的情況下，晉江市掌巾木偶藝術保護傳承中心用最接地氣的方法給閩南人們科普防疫知識，寓教於樂，給宅在家的我們帶來笑聲，對於晉江來講，這份禮物太過於有意思了。看到這些喜聞樂見的科普方式，不覺間在長了不少防疫知識的同時竟也驅散了心中多日的那服煩燥，在特殊時期裡，宅在家裡的厭倦感似乎沒那麼濃烈了。
春光正好。戰疫勝景如春風般吹遍神州，櫻花已綻，刺桐蕊盛放，花紅似火。未來如此可期，我們終將迎來那陽興普照、紅紅火火的美好日子。
隔離生活作文600字 篇19
在夜晚，天空中繁星點點，閃耀的星星閃爍著，我的心願如同那星星一般閃爍於天空，雖然不明亮，但也包含了我想疫情早結束的赤子之心。
星期六上午，電視播報了一條新聞，說上海的疫情更加嚴重，確診人數也許多，上海早已封城，人們在城中物資缺乏，吃也吃不飽。有些人的親戚被封在上海，一個人十分孤單，看到這裡我不禁站了起來，眼睛瞪得如銅鈴一般大，嘴巴張得可以吞下10個雞蛋。我先是震驚，懷疑，無奈，嘆息。“唉什麼時候疫情才可以結束呀？不只是上海，其他地區也都物資缺乏，生活艱難。”我皺著眉頭，手捏著額，嘆息著說。
接著我也跟媽媽說著此事，她說:“正是因為這疫情，導致多少家庭無法團聚，有些家庭都已支離破碎了，但是現在有些人不管不顧，隨著確診人群為所欲為，他們想幹嘛就幹嘛。”“啊！”聽了媽媽的話我不禁大驚失色。
我在趴在桌前，發現爺爺的一條影片，他說他那兒雖然沒有上海嚴重，卻也封城，我看著爺爺，他的頭髮亂蓬蓬，頭髮中黑裡透著許多白髮，他的一笑，發現他臉上又粗糙又有許多皺紋，他的衣服皺巴巴，旁邊也只有幾棵大白菜，我鼻子一酸，眼淚在眼眶打轉，終於眼淚如同斷了線的珍珠落了下來。我又再想：現在的隔離，就是為了將來更好地在一起，不就是和我們的國家一起在抗疫嗎？為在前線的戰士們，白衣天使們少一份負擔，多一些自信嗎？我的心中湧起了一股自豪的情感，突如其來的疫情也催促著我們快快成長。
我雖然不是前線奮鬥的醫護人員，也不懂醫術，但我們宅在家中，少出門，勤洗手，並且給醫護人員加油，他們看見我們為他們加油一定會充滿信心，我們現在雖然疫情沒解除，但我堅信在不久的未來，新冠終會被打敗！
有一座城叫眾志成城，有一種心，叫萬眾一心；有一種精神叫迎難而讓，讓我們一起加油！
隔離生活作文600字 篇20
由於病毒的到來，老師成了主播。當然，我們也無法像平常那樣在校園裡歡樂的上課，所以只能開展“空中課堂”。
學校開展網課，是為了讓我們不落下功課，不落下知識。雖然上網課比較枯燥，但是，一些有趣的事在裝點著網課，使網課不那麼無味了。
某高中有一位老師，他平時工作認真，而且上課充滿風趣與幽默，同學們都喜歡上他的課。有一天，他給整個級部上網課，除錯好裝置後，就開始了直播。一會兒，同學們發現了問題：老師忘記開螢幕共享了。可是老師還在一如既往地津津有味地講著，像在參加誦讀會一樣，聲調抑揚頓挫。老師們提醒他，他卻以為是有人故意騷擾，果斷掛掉了。後來，他終於發現了問題，原來獨自進行了三分之二的啞課!同學們都一臉茫然，只好遺憾地走出了課堂。
還有一群學生，用釘釘客戶端上網課，這弄弄，那弄弄，可是他們不懂如何操作，直接打了差評，導致釘釘客戶端從四星跌到一星。
這些趣事雖然給網課增添了一些有趣的色彩，但是，我還是會對下課有所期盼。
有天我在書房上網課，外面突然傳來一陣笑聲，仔細一聽，原來是爸爸媽媽在看電視呢，他們被其中一處情節逗笑了!我一看直播時間，才過了15分鐘，還有七八分鐘呢。我不禁嘆了一口氣，心想“唉，不是說好了我上課時，他們不看電視嗎?”同時也在心裡抱怨怎麼還不快下課。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，既像在嘲笑我，也像在鼓勵我。我揮手嚇唬它，它也不飛走。本來就煩，現在更煩了，根本沒有心思再繼續聽下去了。終於，網課上完了，我關掉網頁，剛準備去客廳，無意朝窗臺瞟了一眼，那小鳥這時才展翅飛走了，它好似一直在監督我似的。我一溜煙兒地跑到了客廳。
上網課是迫不得已，但是在現在的形勢下，我們不得不認真對待，做好課堂筆記，努力聽講。老師說，開學後，我們的成績會出現戲劇性的變化……讓疫情快點好起來吧，那樣我們就可以在學校裡開開心心地上課啦!