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三年級生活中的小實驗作文300字

三年級生活中的小實驗作文300字(精選14篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級生活中的小實驗作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇1

  今天,我學會做了一個小實驗就叫“會流墨的芹菜”有些人會不相信,芹菜怎麼可能會流出墨來呀!其實是要把芹菜泡在墨水裡浸染,芹菜才會滴出墨來。

  首先,要先準備一個空瓶子,然後在到廚房裡拿兩板新鮮的芹菜,最後再找來一些黑色墨水。實驗開始了,我先把黑色墨水倒入空瓶子中再加清水,然後把芹菜搖進瓶子,接下來就是等待奇蹟的時刻了。

  第一天下午,我看見菜的根部有些發黑,大部分還是綠色,沒什麼大變化。第二天一大早,我驚奇地發現原本青綠色的莖已經變成黑色了,芹菜的邊緣依稀可見有些發黑的跡象。好不容易等到第三天,芹菜已經變的渾身黑了,就像進了煤炭堆裡黑乎乎的,葉脈上的黑色清晰可見。我迫不及待地拿起剪刀間斷了菜的莖,果然墨一滴一滴地流了下來。

  這個實驗真是讓人驚訝不已,芹菜都可以滴出“墨”來。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇2

  我做過的實驗並不是很多,但有一項實驗讓我充滿了好奇心。上完課科學老師佈置了一項實驗,這個實驗非常有科學性,網課全部結束了以後,我就迫不及待的做了起來。

  我首先準備好做實驗的材料,用一個空塑膠瓶,一根筷子和一些大米,我先把塑膠瓶放在一張桌子上,接著往塑膠瓶裡插入一根筷子,然後左手拿著筷子,右手抓著大米,慢慢的把大米倒進去。最後輕輕的往上提,筷子沒提的時候我就開始緊張了,到底能不能提起來呢?如果提不起來怎麼辦?這時,媽媽也在一旁看著我屏住呼吸,輕輕地慢慢的提起來,沒想到竟然我提起來了!這使我覺得特別神奇,難道這就是科學的原理?因為我可以提起來,當我給爸爸看的時候兒他就提不起來了,有可能是時間太久了就掉下去了。

  做完了這次實驗我覺得非常神奇,所以我就上網去查。終於明白了是什麼原理,原來科學是要去探索的。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇3

  今天肖老師說要給我們做一個小實驗。同學們興致勃勃,嘰嘰喳喳地議論不休。

  她先拿來一個裝滿水的杯子,又撕下一張普通的作業本上的白紙,小心翼翼的把紙蓋在水杯上,輕輕地按了兩下,紙就牢牢地貼在杯口。忽然,肖老師猛然把水杯倒扣過來,只聽“譁”的一聲,水從杯子裡湧出來了,教室裡亂成一團,實驗失敗了。同學們有的唉聲嘆氣,有的議論紛紛。

  可肖老師不洩氣,她沉著冷靜,慢條斯理的又灌了一杯水,重複剛才的程式,然後她又準備倒扣水杯,精彩的時刻到了!同學們屏息凝視,只見肖老師迅速把水杯倒了過來,啊!肖老師成功了!只見白紙乖乖地貼在水杯上,一動也不不動,教室裡又熱鬧了起來,掌聲雷動,大家開心極了。

  肖老師說,知道什麼原因嗎?大家面面相覷。

  老師告訴我們說:“看到肖老師一個細小的動作嗎?老師多次擠壓紙。這樣杯外的大氣壓高於杯內的大氣壓,紙就緊緊貼在杯口,這樣,水就自然不會流出來啦。”

  啊!這次實驗真有趣。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇4

  轉眼間,一個單元學完了,又到了佈置習作的時候。今天,老師給我們佈置的習作是“我做了一個小實驗”。

  同學們,一般情況下,雞蛋是無法直立在桌面上的。那麼,怎麼樣才能使雞蛋立起來呢?下面我就給大家做個實驗“立雞蛋”,你們一定覺得很有趣吧?首先,我們要準備好材料,一勺鹽和一個雞蛋。實驗開始了,先把一勺鹽倒在桌面上,堆成小鹽堆,然後,小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一鬆手,雞蛋竟然立起來了,實驗成功了,我好高興呀!你知道這個實驗的原理嗎?讓我來告訴你吧,是因為雞蛋與桌面的接觸面增大了,鹽對雞蛋有一定的支撐,所以,雞蛋會立起來。同學們,你還有什麼辦法能使雞蛋立起來呢?快來試一試吧!

  科學小實驗使我知道了科學是那麼的有趣,那麼的神奇,並且還鍛鍊了我們的動手能力。我們應該多學科學知識,成為小小科學家,長大後為國家多做貢獻。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇5

  今日,我們做了一個異常的實驗。這個實驗不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大海”現出原形。這個胖大海,它其實並不胖,反而還有一點瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自我必須能剝開它,可是,當我費盡心思了好一陣後,我絕望了,不管我怎樣使勁,它就是不肯裂開。

  我們先拿一個胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個小娃娃在吹著肥皂泡一樣。

  漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。

  過了一會兒,水慢慢地變成了紅色。教師對我們說,如果它一會裂開了,杯中的水也帶著一點中藥味的時候就能夠喝了,我聽了教師的話後,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。

  這是一次趣味的實驗課,讓我看到了胖大海的原形。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇6

  午時的科學課上,教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說:“同學們,今日我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的'實驗。”說著,她便發給每組一個很多杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

  實驗開始了,我拿了一把小勺,盛起一點高錳酸鉀,細心翼翼地拿到量杯杯口,輕輕抖了兩下,高錳酸鉀便掉入水中。霎那間,一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來,像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯裡,來回攪拌,慢慢的,杯裡的水變得紫紅紫紅的,漂亮極了,同學們都驚訝的瞪大了眼睛。

  這時,教師走過來,對我們說,“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的。可是,做實驗的時候要注意,千萬不要沾到手上,否則,手上的皮膚會潰爛的。”我們若有所思的點了點頭。

  看來,科學不光趣味,並且有些實驗還存在一些危險性,做實驗的時候可必須要細心哦!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇7

  教師讓我們上課時每人帶一顆胖大海,我想:這東西不是中藥嗎?教師不會生病了吧?我家也沒有胖大海啊,還是去作文班之後再說吧。

  第二天,我去了作文班,問了問同學才明白原先是要做實驗。上課了,教師給我們每人發了胖大海和杯子。開始了,我們把胖大海放入杯子中,教師在杯子裡倒入開水,我們的眼睛死死地盯著胖大海。

  “發生變化了!發生變化了!”“真的!”王皓軒興奮地說。確實,胖大海變大了,成了游泳高手嘍。我激動地說,“胖大海變化可真大!”一會兒,我們的胖大海就快佔滿杯子了,水也變黃了。這時,教師說:“水有點黃,是能夠喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝,到我的時候,我先用舌頭沾了一點,覺得很好喝,又喝了一口,還夾了一點點胖大海,吃進嘴裡,藥味好濃,我想吐,可是教師說能治病,我用了九牛二虎之力才嚥了下去。

  這次實驗可真趣味,我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇8

  我之所以想做這個實驗是因為我曾經在電視上看到了一個神奇的地方——死海,那裡的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因為海水裡有特別多的鹽。因此,我想透過一個科學小實驗來驗證一下這個奇怪的現象。

  實驗開始前,我們需要準備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯裡,結果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當加入水中的鹽達到一定濃度時,水裡的雞蛋開始發生變化,漸漸上浮。看到這一幕,我對這個實驗更加有信心了,於是繼續往水裡加鹽。最終,雞蛋浮出了水面。“天啊!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。

  實驗結束後,我想知道其中的科學原理,於是,我到網上查閱了相關資料,終於明白了:原來不斷往水裡加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。

  這個科學小實驗真有趣呀!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇9

  這個寒假,老師給我們佈置了一項家庭作業,做一些科學小實驗。懷著激動的心情,我開始準備實驗材料。在媽媽的幫助下,我完成了三個有趣的小實驗,“紙杯飛機”、“牙籤五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中,最有趣的實驗是“牙籤五角星”,這個實驗也是我最喜歡的。

  首先,我準備好實驗材料:五根牙籤、一個注射器和一杯水。然後,我把牙籤從最中央的地方折成V字型,再將牙籤擺放成放射形狀,最後往中間慢慢滴水。“哇!”神奇的一幕發生了,放射形狀的牙籤居然變成了五角星的形狀,我開心極了!為什麼放射形狀的牙籤會變成五角星的形狀呢。為了揭開這個謎底,我查閱了資料,折彎的牙籤纖維透過吸水後膨脹,使牙籤傾向於伸直,水的表面張力使沾了水的那部分牙籤會相互遠離,慢慢就變成了五角星形狀了。這個實驗真有趣!

  這些有趣的小實驗不僅給我們帶來了身心的愉悅,還為我們打開了科學的大門,引導我們去發現生活裡更多的奧秘!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇10

  螞蟻,是一種我們熟悉的昆蟲,每天我們都能看見它們在地上爬來爬去,可是,為什麼它們不會迷路呢?

  帶著這個疑問,我上網搜尋了一下。大量的資訊告訴我,螞蟻不會迷路是因為它們依靠自己在爬行時散發出的一種特殊氣味找到家的。於是,我做了一個實驗。

  我找來一段小木棍,把它放在一個蟻洞前,並在木棍的一端放了一顆糖果。不一會兒,一隻螞蟻就從蟻洞中鑽了出來,並且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會兒,就順著剛才的路線返回了蟻洞。

  很快,螞蟻就帶著它的“兄弟”們出來了,它們沿著木棍又爬到了糖果旁邊,我立刻把木棍截下來一段。在它們返回時,果真它們怎麼也找不到回家的路了。

  實驗結束後,我又高興又激動,我發現了螞蟻的小秘密!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇11

  一片落葉可以浮在水面,那一枚硬幣放在水面上,也會浮在水面上嗎?你一定會說,硬幣那麼重,肯定會沉到水裡啦。可爸爸說他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺得好奇,這怎麼可能呢?

  只見爸爸裝了半杯水,把軟鐵絲的一頭彎成一個環,把硬幣放在環上,慢慢地平放到水裡,再輕輕地取出鐵環,小硬幣真的浮在水面上了!我開心極了,馬上又找來幾枚一毛的,五毛的硬幣試驗起來。可是,不管我怎麼小心,五毛的硬幣都不能浮起來。

  爸爸取出杯子中的硬幣,往杯裡放了一勺洗衣粉,攪拌均勻後讓我再做這個實驗。這一次我發現一毛的硬幣也不容易浮起來了。這是怎麼回事呢?

  爸爸告訴我,水的表面有張力,可以承受一定的重量。加入洗衣粉後,改變了水的張力的大小,輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊,原來小小的實驗還有這麼大的學問呀!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇12

  實驗開始了,劉老師先倒了一杯水,提出了第一個問題:把雞蛋放在水裡,它是會沉還是會浮?趙九九說:“雞蛋會沉下去!因為它是有重量的!”子凱說:“雞蛋會浮起來,因為,人能在死海里浮起來,雞蛋當然也會浮起來了!”正在大家爭論不休時,劉老師要解開謎底了,同學們興奮不已,只見她拿起雞蛋放進了水裡,雞蛋慢慢地沉了下去,認為雞蛋會沉下去的同學歡呼起來,笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問了:怎樣能讓雞蛋浮起來呢?大家異口同聲地說:"放鹽!放鹽!"劉老師聽了,就放了一勺鹽在水裡,水變混濁了,劉老師再把雞蛋放進水裡,雞蛋浮在了水的中間,同學們又喊:“再放鹽,再放鹽!”於是,劉老師又放了一勺鹽,雞蛋慢慢地浮出了小腦袋,同學們歡呼著:“成功了!成功了!”劉老師又說:“為什麼雞蛋會浮起來呢?那是因為雞蛋的重量小於了鹽的浮力。”

  今天的實驗真有趣,我們又學到了新的知識!

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇13

  今天,科學老師要我們回家做一個小實驗--讓雞蛋浮出水面。

  我想這還不簡單,不就是把雞蛋放在水面上嗎!回家後,我急忙這找來一個空杯子放了半杯水,再拿來一個雞蛋放在水面上。可是,雞蛋不但沒有浮出水面,而且還沉入了水底。我想這個辦法不行,得想其他的辦法了。於是,我又找來一根小木棍,想把雞蛋放在木棍上,可是雞蛋還是滑入水中,又一次沉了下去。這個辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑,我生氣的說:“笑什麼”。爸爸說:“小笨蛋,這個都不會,看我的”。只見爸爸拿出一些鹽,倒進杯子裡攪拌了一下,只見雞蛋慢慢的向上升,最後浮出了水面。“成功了,成功了”。我高興的叫了起來。

  於是,我照著爸爸的方法又做了一遍,雞蛋果然浮出了水面,我的實驗終於做成功了,我真是高興極了。

  三年級生活中的小實驗作文300字 篇14

  記得有一次,崔老師給我們上了一堂科學課,如何用電池讓小燈泡亮起來,於是我回家就做了這個實驗。

  我先找了一根鐵絲,然後找了兩個有電的電池,最後找了個小燈泡。

  我利用我們上課所學的知識,我做起了實驗――我先把電池並聯起來,然後把鐵絲放在電池的下面,用電池把鐵絲壓緊,用鐵絲的另一頭把小燈泡的下面夾緊,然後用電池的正極的小燈泡的側面連線起來,沒想到,小燈泡居然亮了起來,我的實驗成功了。

  我又利用上課所學的知識――怎樣用兩個電池串聯起來發出電,讓小燈泡發光,我用兩個電池,把他們串聯起來,然後又用兩個電池發光的原理,又用兩個電池串聯起來把小燈泡亮了起來,可是,兩個電池串聯起來的光要亮得多,差不多有了並聯起來的一倍。

  兩個電池串聯起來的現象較串聯,兩個電池並聯起來的現象叫並聯。

  這個電池使我知道了電的知識。