生活道理作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的生活道理作文，希望對大家有所幫助。
生活道理作文1
今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裡，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾乾了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎麼辦，媽媽說：“把放到冰箱裡吧！水在0攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最後我還是抱著試試看的想法，把書放到了冰箱的冷凍室裡。
過了幾天，我開啟冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次開啟冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變幹了，仍然保持著幾天前的平整。以後的日子，冰的面積越來越小了，最後終於全乾了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個好辦法，以後再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多小的科學方法，包含著科學道理，只要肯動腦，方法一定比困難多。
生活道理作文2
生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。
記得之前，我看著一些畫栩栩如生，就對畫有了個獨特的興趣。於是媽媽給我報了個美術班，滿足我的願望。剛開始，我以為畫畫很簡單，看著隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的，也很刻苦。但沒多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降，連同班的其他同學畫的都比我好。再加上老師批評了我幾句，我就不想學畫畫了。該上課時，我是怎麼也不肯去。媽媽一臉無奈，問我：“為什麼你不想去美術班了？”“我覺得我畫不好，我都練了那麼久了，可是技術還是沒多大長進。”媽媽對我說：“那也要持之以恆啊，哪個大畫家不是勤學苦練練出來的？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”於是，我就被媽媽說服了，被媽媽拉到了美術班。此後的幾天，我每天都堅持練習，接著，在美術班的一次考試裡，我竟然獲得了95分！
這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！
生活道理作文3
生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩，有時它還像一本書，蘊含著許多人生的哲理。
期中考試完畢，我以慘敗的結局收場。我垂頭喪氣地想著為什麼？一直以來我成績都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學不應該是這個成績呀！何況平時也沒有缺課，從沒有不完成作業的時候。回到家，媽媽知道了情況，沒有大發牢騷。我把書包一扔，一屁股坐在茶几前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個空杯裡，再把這杯水倒回去，倒來倒去，不知倒了多少次。媽媽關切地問：“幹什麼呢？”我無精打彩地回答：“沒幹什麼。”於是，媽媽蹲下來，耐心地對我說：“一次考試雖然不算什麼，但是也是可以檢驗你所學的效果，一直以來，你的成績都是不錯的。可是，這次為什麼會下降了呢？”停了一下，媽媽又接著說：“學習知識也如同杯裡的水，要不斷注入，而不是自滿於現狀。否則，就會像你手中的水一樣，倒來倒去，就是那麼點，最後反而所剩無幾。”聽了媽媽的話我頓時停止了倒水，望著已不再滿的水杯，我似乎明白了什麼。
是啊！人的一生都在學習。正所謂：活到老，學到老，我只有不斷地學習，不斷地吸收，才會擁有取之不盡的水源。
生活道理作文4
在生活中，一件件小事給了我們啟示，讓我們懂得了道理。一個清香嫋嫋的早晨，我和一些夥伴騎著腳踏車去玩，到了一個地方我們鎖上了車子，然後，分別拿出了自己的零花錢，走起了一百元，我們買齊了門票，就進去了，約定好三小時後在門口相見。
進了景區，我眼前一亮，天顯得很藍，雲也很白，花兒也特別嬌豔，我接著往前走，只見前方有一個髒兮兮的垃圾桶，許多的遊客離垃圾桶只有一步之遙，他們見了垃圾桶都他不存在，仍是笑嘻嘻的向前走，我心想：我是過去還是不過去，那些大人都沒有過去，我只是一個小毛孩，我去幹什麼?正在我思考的時候，一個白髮蒼蒼，衣服破爛的老人，正扶著柺杖一步一步地向前走，老奶奶慢慢的彎下腰，將地下的.垃圾桶扶起來，並將地下的垃圾撿起來，看到這一情景，我便急速跑過去和老奶奶一起把垃圾撿起來。
保護環境，人人有責，讓我們從現在做起，從我做起，保護環境吧!
生活道理作文5
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理，就連故事裡都會有一些大道理，下面就讓我來給你們講一講吧。
一次，有一個人提著一隻非常精美的罐子趕路，走著走著“啪”的一聲一不小心把罐子摔破了，別人都替他摔破了罐子而感到惋惜，沒想到他竟然不以為然的繼續朝前走，頭也不扭一下，過路人都覺得很奇怪便紛紛趕去問他：“這罐子多麼精美！你為什麼不感到摔破了罐子而感到惋惜？”那個人說：“灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力幹什麼？
是的，人生就是這樣：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，不必還要空留戀。如果留戀有用，還要繼續努力幹什麼？
生活道理作文6
在暑假，我第一次和爸爸去海邊游泳，一看到大海，我就被它的藍吸引住了。它藍似天空，可比天空藍的深沉。大海的藍，藍的純淨，藍的深堪。
我換上游泳衣，跳進海里，像一條小魚似的游來游去，我遊著遊著，覺得這兒遊比在游泳池裡遊的輕鬆。去問爸爸，“爸爸，為什麼在這遊和在游泳池裡遊有些不一樣呢？”爸爸說：“因為這海水是鹹的唄。”我更百思不得其解了，又追問道：“這鹹跟水又有什麼關係呢？”“這得問問你自己了，我可不管。”
回到家後，我用一個茶杯倒了一滿杯水，拿了一個小雞蛋放在裡面，只見雞蛋慢悠悠的落了下來。我又在裡面放了一些鹽，把雞蛋放在裡面後，雞蛋落下的速度變慢了，我好像發現了新大陸一樣高興。我又在裡面放了許多許多鹽。又用筷子攪開，雞蛋穩穩的停在那裡，挺著“大肚子”。活像一個凱旋歸來的大將軍。看到這樣的結果，我非常高興。
我又查了《十萬個為什麼》。也看到了關於水鹹浮力大的知識，和我做的實驗結果一樣！我相信這次的發現使我終身難忘。
生活道理作文7
聽說，人的一生中會有許多的大道理等著我們去懂得。其中就有一個道理，分辨是非。
記得那時還是暑假，我也剛剛報了一個畫畫班，那時，有許多學生都在畫水粉，我在畫素描。水粉的顏料弄到衣服上，很難清洗的，所以，我總是小心翼翼的在教室裡走來走去，生怕沾上一點顏料。可是，偏偏就有一些上了初中的學生，用顏料去捉弄人。“我在畫畫班裡人生地不熟的，應該沒有人去捉弄我。”我總是抱著這樣的心理去想。可是，噩夢總是在你不知不覺中降臨。那一天，我去畫畫班時來晚了，顧不得什麼了，一下子坐在我的小椅子上，可是誰會料到我也有那麼一天，我和畫畫班裡的張夢、薛曉陽都處得不錯，雖然她們都比我大。張夢有點惡作劇，總想捉弄人，她把一點綠顏料和晶藍色塗在我的椅子上，我還穿了條白色的褲子，染了我一褲子的藍色，我本來還不知情，張夢笑著告訴我，我馬上站了起來，原來是真的，我就質問張夢，張夢馬上說是薛曉陽塗的，我不分青紅皂白地與薛曉陽吵了一架，再也沒說話。後來，我才明白是張夢乾的好事，我專門向薛曉陽道歉，她也原諒了我，並沒有再訓斥我。
這件事後，我再也沒有不問清楚原因就吵架了，因為我學會了分辨是非，才能更好地維護我的友情。
生活道理作文8
今天是我們的情境課，楊濤老師說要做創意壽司，為什麼是“創意”呢？請聽我慢慢道來。
我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔裡，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯裡。我們就想：把海苔裹在飯裡，能裹得住嗎？飯那麼軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終於有一個同學說出了正確的方法。
在開始之前，宋宗琦已經把他的海苔忘嘴裡塞了，讓同學們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的時候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿著，我拿著保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻著跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒有合作，在那兒弄半天也弄不上來，還抱怨說：“真難啊！”各種抱怨聲交雜在一起。後來，在楊桃老師的指導下，都和夥伴合作成功了，由此可見，團結合作是多麼的重要！
隨著時間的流逝，同學們已做到了最後一步——卷壽司。
開始卷壽司了，同學們都積累了前面的教訓，一個個都小心翼翼的。
現在告訴你們“創意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。
生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，才可能成功。
生活道理作文9
生活，往往像一本書，而每個人都是這本書的作者，每個人都會“繪寫”出精彩出色的文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂樂）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過去，我跑過去，問他是怎麼回事：原來，爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的太久，他想了一個辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說：“我給你們搬這個鞋底料，一箱兩塊錢，怎麼樣？”我一看，啊，怎麼這麼大箱啊！我又試著把它抱起來，啊！好重啊！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個人搬一箱，而是讓你們三個一起搬一箱，一個人可搬不動。團結才是力量。”
彤彤說：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂樂說：“嗯！”我說：“好！”
我們三個開動了：彤彤把鞋底料箱傾斜過去，我過去把下面的部分捧住，樂樂負責把箱子抱起來，我喊一二一，於是，我們三個人齊心協力喊著口號，不一會兒，我們幾個人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。
最後，我們每人獲得了4元錢，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。
我們終於知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會我們的一個道理：團結就是力量！
從這件事中，我得到了兩個啟示：一、團結就是力量二、錢是從勞動中獲取的。
生活道理作文10
生活，只不過是人生的驛站。每個人都是匆匆的過客。但每個過客又是生活的重要組成部分。
生活中有好人，但也難免沒有壞人。如果沒有壞人，就不會有為搶救兩名兒童而獻出了年僅37歲生命的在溫州務工的河南籍青年李學生；也不會有為見義勇為而犧牲生命的英烈們。我們為英雄們的壯舉而高唱讚歌，卻為我們的社會還有如此小人而痛心。
借問酒家何處？
生活並不是深不可見底的井，我們沒有必要擔心，彷徨，更不必害怕。生活是汩汩而湧的泉，它給我們無窮的力量。它就在我們的身邊，它是一壺酒，一杯清茶，一個微笑，一句問候。
生活並不神秘，只要你用心靈跟他對話，她就會敞開胸懷，教會你許多做人的道理。
有牧童遙指——
有人常常懷疑慮：幸福在哪裡？成功待何時？
生活道理作文11
生活中總是蘊藏著許許多多、各種各樣的道理。有一件事讓我進一步加深了對生活的認識。
有一個小女孩叫小雪，她總是不自信，在總是大家面前都低著頭，她覺得自己不夠美麗。
有一次在一家商店前，她停住了腳步。原來這家商店正在售出一款新出售的綠色的蝴蝶結。她走了進去，看見有許多人在買蝴蝶結，於是她就想：帶上這個蝴蝶結，我就能變得漂亮了吧？她買走了這個蝴蝶結，帶著它自信的昂著頭走出了商店。也許是人太多，她也沒有注意，在走出商店門口的時候，她把綠色的蝴蝶結碰掉了。
到了學校，正好是一節體育課，她自信的昂著頭跟同學們熱情地交談。一個女同學說：“你昂起頭來的樣子真美啊！
聽了這句話她高興的笑了。回到家中她一摸頭上，才發現綠色的蝴蝶結不見了。想起今天發生的事。
她明白了，自信就是自己的美麗，如果自己都不相信自己，那誰還覺得你很漂亮？
我透過這件事明白了自信對我們每個人來說都很重要，只有對自己充滿自信才能把事做好。
生活道理作文12
暑假的一天，我和鄰居小朋友到公園玩，我抱著可愛的小花貓來到了草坪，我突然發現小花貓在吃草坪上的草，我心裡直打鼓，心想：貓不是食肉動物麼？他怎麼吃草？這是怎麼一回事呢？我一定要把這件事弄清楚。
我回到家裡，找出《百科全書》，書都翻遍了，也沒有找到答案。嗨！這到底是怎麼一回事啊？我嘆了一口氣，心想：我一定要弄清貓吃草的原因。
從此以後，我經常把貓帶到公園裡玩，然後觀察貓吃過草後的動向……
終於，“功夫不負有心人”我發現貓每次吃完草之後都會拉肚子，正巧我家鄰居是一位寵物醫生。我便問他是怎麼一回事，並把我的想法告訴了他，他對我說“你的想法是對的。”我高興的一蹦三尺高。我終於透過自己的努力學到了知識。
從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，細心探究，就能透過自己的努力學到許多在課本上學不到的知識。
生活道理作文13
生活中有許多道理，它們如同繁星一樣多，又好似流星一般，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說著生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發現道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個人辦了一張銀行卡，但是不往裡存錢，不知過了什麼時候那個人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行後一分錢也沒有，他開始後悔當初沒有存錢，最後成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個人不斷地往大腦裡注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學了知識不去加強記憶，複習鞏固，大腦如同一臺退了休的機器，一點用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在，關鍵在於要理解它、抓住它、運用它。只有善於發現生活中的道理，並運用它的人，才會是最大的贏家。
生活道理作文14
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋。生活是一團麻，延伸著人生的足跡和希望。生活是一本教科書，教會我無窮的道理。
前幾天，媽媽又給我做蛋炒飯，開始準備做蛋炒飯的材。發現少了兩根香腸，我媽媽叫我起床，“寶貝！快起床！幫媽媽去買兩根香腸！”我只能起來，穿好衣服。“你去給我買兩根香腸！你得剩兩元錢！”媽媽還沒說完，我就飛快的跑了出去。
不一會兒，我便來到小賣部，我拿起兩根四元的香腸，跑到老闆那裡把手中的十元錢交給老闆，老闆找完錢後。我走在回家的路上一邊走一邊哼著歌，踢著石子兒。
我邊走邊數，發現小賣部老闆多找我一元錢。
我自喜的想，我還是不把一元錢還回去，反正他也不知道。我可以用這一元錢買泡泡糖了。
我反覆的想，最後我想起了媽媽對我說的話，不是自己的東西不能拿，人要講誠信！我拿起多找的一元錢，走進小賣店，我把多找的一元錢，還給小賣店的老闆。老闆說我是一個講誠信的孩子，我便高高興興地回家了。
這件小事使我懂了，生活是一首歌，使我懂得了誠信是最重要的，咱們必須守誠信，做一個好孩子！（公眾號：墨香悠悠）
生活道理作文15
生活中處處隱藏著啟示。啟示像個活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個角落裡。
啟示在飯碗裡，告訴我們要節約糧食;啟示在花草樹木上，告訴我們要保護環境;啟示在金錢上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來說吧。同學們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學竟然在上課時趁老師不注意時，把小蜜蜂給解剖了。
我害怕而又慶幸。如果我是一隻小蜜蜂，他們會不會殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一隻柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會殘忍地把我解剖了的。
還有我們剛剛學過的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長來比喻人的成長。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。