生活道理作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生活道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活道理作文1
從出生到現在，我懂得了許多道理。
比如：孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個道理至今才懂得，那就是關愛他人，照顧他人。
就在星期五那天，我的爸爸和妹妹都生病了，就在昨天下午我的爸爸去上班了，媽媽去買菜，我和妹妹在家。一會兒妹妹說：“哥哥我有點兒頭暈。”我想：是不是發燒了？我從箱子裡拿出來體溫表。停表拿出來甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過去了，我把體溫表打出來一看39。6度，妹妹發高燒了，拼好家裡有藥，之前拿藥的時候我知道退燒藥吃什麼，趕緊配了一幅退燒藥，妹妹吃了後出了一大堆虛汗，過了大約半個小時，爸爸媽媽一塊兒回來了，我心裡就想媽媽一定買完菜去接爸爸了，我對媽媽說：“妹妹發燒了。”媽媽趕緊去找妹妹一看，妹妹正在看書呢，媽媽一摸妹妹額頭不熱就問我：“你妹妹的額頭不熱呀？怎麼可能發燒啊？”我辯解說：“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了。”媽媽對我說：“你真棒，真能啊，我去做飯了。”我們一起快快樂樂的吃了一頓非常好的晚餐。
這個就是我照顧他人，受到了鼓勵，我真高興，不僅是因為媽媽鼓勵了我，而且我還會照顧他人。我真高興啊！
生活道理作文2
從前，有兩個飢餓的人得到一位長者的恩賜：一根鉤竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了一簍鮮魚，另一個要了一根鉤竿。然後，兩個人分道揚鐮了。得到鮮魚的人就在原地用乾柴搭起簧火烤魚，然後狼吞虎嚥，還沒品出鮮魚的香味，就連魚帶刺吃了個精光。不久，他餓死在空空的魚簍旁。另一個人提著鉤竿繼續忍飢挨餓，一步一步艱難地向海邊走去。可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他最後一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人世。
又有兩個飢餓的人，他們同樣得到長者恩賜的一根鉤竿和一簍鮮魚。只是他們沒有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚，經過遙遠的跋涉，終於來到了海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子。幾年後，他們蓋起了房子，過上了幸福、安康的生活。
前一則故事告訴我們：一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
後一則故事告訴我們：只有把理想和現實有機地結合起來，才有可能成功。看來，有時候，一個簡單的道理，就足以給人意味深長的生命啟示。
生活道理作文3
有很多道理都是在生活中的一些小事情中悟出來的，只是有時我們沒有在意它們而已。
這個星期我們考了三門課：語、數、外。我似乎又學到了什麼。星期一的時候我們考了英語，我沒花多少時間就做完了，很有信心的檢查了一遍。之後，回家後很有信心的告訴媽媽這次考的很好!可是事與願違，考的不是特別好，不過與以前相比還是有進步了。從這次考試讓我明白：在一切還是未知數時，不要輕易地肯定結果，因為結果誰也不知道。
還有一次上英語課時老師留了一道題給我們做，我想了很一會就做出了答案，這時同桌湊過來看了看，說：“我覺得不是這樣的啊，應該這樣才對。”在同桌的勸說下，我猶豫不決，最終還是改了。後來老師說了正確答案時，我後悔了。原來我是對的，可是在同桌的勸說下改錯了。這又讓我明白：無論做什麼事，一定要相信自己，不要輕易相信了其他人，因為有時我們是對的，就算是錯了，我們也不會怪別人，但是如果你相信了其他人，錯了你就不會從自身找原因了，而是責怪別人。
其實哲理也並非只有哲學家才總結的出來，只要你留心了，俗話說“留心處處皆學問”嘛!
這些就是我這些天的感悟。
生活道理作文4
今天，楊桃老師教我們做創意壽司，並且教我們如何發現生活中的美。
首先，楊桃老師讓我們準備的材料有保鮮膜、竹簾、米飯、胡蘿蔔絲、黃瓜絲、肉鬆等等。
第一步要將竹簾用保鮮膜包起來就為難了許多人。包竹簾的時候，竹簾就像調皮的蛇一樣滾來滾去。我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我向別人看去，他們都十分冷靜，在向老師求助，於是我明白了，要合作才可以完成，在同桌的幫助下，我很快完成了第一步。
第二步也非常的難，是要將米放在海苔上，剛鋪的時候我還樂此不疲，但時間一久，看著我鋪的米飯凹凸不平，我變得急躁起來，扭頭一看，同桌細心地在鋪米。我又明白了一個道理：要有耐心，才可以做好事。
第三步是將鋪好的米飯連海苔翻過來，再放上材料，最後捲起。隨著時間的流逝，終於功夫不負有心人，我做好了屬於我的創意壽司，雖然賣相不好，但味道還是不錯的。看著自己做的創意壽司，心裡充滿了自豪和驕傲！
這創作壽司的過程，處處充滿了道理，生活中處處有驚喜。
生活道理作文5
在生活中，我們會經歷許多事情。而這些事情又蘊含著許多道理。下面我來講一下在我身邊發生的一件事吧！
我記得，那是幾年前的一件事，有一個小孩，他喜歡音樂，還很有天賦，可父母都想讓他學習其它的東西，於是讓他學了英語。但他還日思夜想著音樂。他家裡有一架鋼琴，從此便天天彈奏起鋼琴來。
一天，他正在彈鋼琴，他媽媽說：“學英語的時間到了！”他一邊說：“等一會兒！”一邊繼續彈，他媽媽催了十幾分鍾，十分生氣，衝上前去推開了他，合上了樂譜，說：“趕緊走，遲到了！”他這才不情願穿上衣服，跟他媽媽學英語去了。我當時就想，這樣英語不可能學好，結果不出所料，他不僅沒彈好鋼琴，英語也學得一塌糊塗。
從這件事中我明白了，家長不能不管孩子的興趣，逼孩子學這學那，否則孩子的天賦沒發揮出，還會使孩子感到厭煩，最後學的東西也學得一塌糊塗。如果按孩子的興趣讓他學的話，他長大一定會很出色的。
生活中也還有很多事蘊含著道理，讓我們繼續發現更多的大道理吧！
生活道理作文6
今天是我們的情境課，楊濤老師說要做創意壽司，為什麼是“創意”呢？請聽我慢慢道來。
我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔裡，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯裡。我們就想：把海苔裹在飯裡，能裹得住嗎？飯那麼軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終於有一個同學說出了正確的方法。
在開始之前，宋宗琦已經把他的海苔忘嘴裡塞了，讓同學們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的時候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿著，我拿著保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻著跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒有合作，在那兒弄半天也弄不上來，還抱怨說：“真難啊！”各種抱怨聲交雜在一起。後來，在楊桃老師的指導下，都和夥伴合作成功了，由此可見，團結合作是多麼的重要！
隨著時間的流逝，同學們已做到了最後一步——卷壽司。
開始卷壽司了，同學們都積累了前面的教訓，一個個都小心翼翼的。
現在告訴你們“創意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。
生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，才可能成功。
生活道理作文7
生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。
記得之前，我看著一些畫栩栩如生，就對畫有了個獨特的興趣。於是媽媽給我報了個美術班，滿足我的願望。剛開始，我以為畫畫很簡單，看著隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的，也很刻苦。但沒多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降，連同班的其他同學畫的都比我好。再加上老師批評了我幾句，我就不想學畫畫了。該上課時，我是怎麼也不肯去。媽媽一臉無奈，問我：“為什麼你不想去美術班了？”“我覺得我畫不好，我都練了那麼久了，可是技術還是沒多大長進。”媽媽對我說：“那也要持之以恆啊，哪個大畫家不是勤學苦練練出來的？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”於是，我就被媽媽說服了，被媽媽拉到了美術班。此後的幾天，我每天都堅持練習，接著，在美術班的一次考試裡，我竟然獲得了95分！
這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！
生活道理作文8
人生如調料，有酸甜苦辣，人生如色彩，有赤橙黃綠青藍紫。每個人的人生都是豐富多彩的，有成功也有失敗，有悲傷，也有高興。我人生中就有過成功和失敗的經歷。
人生中的成功就有甜的味道。在20xx年的暑假中，我和爸爸去平頂山市的石人山旅遊，當我站在山底時，看到山的高大雄偉就感到無比激動，但也感到登上山頂的困難。當我爬到山的一半時，向上看還是看不見山頂，我就有些氣餒，但我的第六感告訴我我會成功的，當爬到精疲力竭的時候，我還在堅持，因為我感到成功的腳步離我不遠了。經過我堅持不懈的努力，終於爬到了山頂，從山頂向下望去，感到了自己的偉大和成功的喜悅，於是我喊了一聲：“我成功了。”
“失敗乃是成功之母”，有失敗才會有成功，有成功當然也避免不了失敗。人生不是一帆風順的，每個人都有失敗過。
一個人只有讀懂人生才知道人生才知道人生的豐富多彩，我們要坦然面對人生，積極美好的生活，保持樂觀向上的生活態度，這樣人生才會更加有意義。
生活道理作文9
在暑假，我第一次和爸爸去海邊游泳，一看到大海，我就被它的藍吸引住了。它藍似天空，可比天空藍的深沉。大海的藍，藍的純淨，藍的深堪。
我換上游泳衣，跳進海里，像一條小魚似的游來游去，我遊著遊著，覺得這兒遊比在游泳池裡遊的輕鬆。去問爸爸，“爸爸，為什麼在這遊和在游泳池裡遊有些不一樣呢？”爸爸說：“因為這海水是鹹的唄。”我更百思不得其解了，又追問道：“這鹹跟水又有什麼關係呢？”“這得問問你自己了，我可不管。”
回到家後，我用一個茶杯倒了一滿杯水，拿了一個小雞蛋放在裡面，只見雞蛋慢悠悠的落了下來。我又在裡面放了一些鹽，把雞蛋放在裡面後，雞蛋落下的速度變慢了，我好像發現了新大陸一樣高興。我又在裡面放了許多許多鹽。又用筷子攪開，雞蛋穩穩的停在那裡，挺著“大肚子”。活像一個凱旋歸來的大將軍。看到這樣的結果，我非常高興。
我又查了《十萬個為什麼》。也看到了關於水鹹浮力大的知識，和我做的實驗結果一樣！我相信這次的發現使我終身難忘。
生活道理作文10
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋。生活是一團麻，延伸著人生的足跡和希望。生活是一本教科書，教會我無窮的道理。
前幾天，媽媽又給我做蛋炒飯，開始準備做蛋炒飯的材。發現少了兩根香腸，我媽媽叫我起床，“寶貝！快起床！幫媽媽去買兩根香腸！”我只能起來，穿好衣服。“你去給我買兩根香腸！你得剩兩元錢！”媽媽還沒說完，我就飛快的跑了出去。
不一會兒，我便來到小賣部，我拿起兩根四元的香腸，跑到老闆那裡把手中的十元錢交給老闆，老闆找完錢後。我走在回家的路上一邊走一邊哼著歌，踢著石子兒。
我邊走邊數，發現小賣部老闆多找我一元錢。
我自喜的想，我還是不把一元錢還回去，反正他也不知道。我可以用這一元錢買泡泡糖了。
我反覆的想，最後我想起了媽媽對我說的話，不是自己的東西不能拿，人要講誠信！我拿起多找的一元錢，走進小賣店，我把多找的一元錢，還給小賣店的老闆。老闆說我是一個講誠信的'孩子，我便高高興興地回家了。
這件小事使我懂了，生活是一首歌，使我懂得了誠信是最重要的，咱們必須守誠信，做一個好孩子！（公眾號：墨香悠悠）
生活道理作文11
今天是週末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。
然而，剛進教室，同桌成雲昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心裡都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他！媽媽說：“同學之間的問題要自己想辦法解決,你要用成績來證明自己不是笨蛋啊！”晚上躺在床上，望著窗外皎潔的月光，我回味著媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎？這時，遙遠的天際有流星劃過。
我的腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連成雲昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎？我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然；理服人，方無言”不就是這個道理嗎？原來道理就在生活中，明白了這個道理，心裡豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋！想著想著，我很快就睡著了！第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個豔陽天！
生活道理作文12
今天下午，爺爺帶著我去超市看書，正看地起勁，一首歌從超市音樂播放器中放了出來，我覺得很好聽，就把書合了上來，用心地聽著，我記下了一句歌詞，準備回家查一下。看了將近一個半小時，爺爺就帶著我回家了，到了家門口，我迫不及待地衝進電腦屋，開始行動。
開啟電腦後，我輸入那一段歌詞，馬上顯示出了那首歌，是一首叫《活著》的歌我把那首歌完完整整地聽了幾遍，其中有一句歌詞讓我的心不禁顫動了：難道說我的理想，就是這樣隨便度過這一生的時光！這句歌詞一瞬間讓我明白了許多許多。是啊，難道我的這一生就註定這樣隨隨便便度過麼？我不想這樣沒意思地活著，我要改變這種生活！想到這裡，我總結出了一個道理：都說人要學會知足而長樂，可萬事都一笑而過，還有什麼意思呢？我們的一生不可能這樣順順利利地走過，也絕對不可以，因為這樣，你活著還有什麼意思呢？當我們對學習產生厭倦時，要多問問自己長大後要幹什麼，是要過得平平凡凡，還是要活的風風火火。當我們在努力學習時，不妨多告訴自己，我現在的努力會成為我一生的幸福，會讓我的未來煥發絢麗的光彩！這樣，你就可以獲得更多的能量，會讓自己在困難的煎熬之中享受成功的快樂！
生活道理作文13
生活中處處隱藏著啟示。啟示像個活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個角落裡。
啟示在飯碗裡，告訴我們要節約糧食;啟示在花草樹木上，告訴我們要保護環境;啟示在金錢上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來說吧。同學們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學竟然在上課時趁老師不注意時，把小蜜蜂給解剖了。
我害怕而又慶幸。如果我是一隻小蜜蜂，他們會不會殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一隻柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會殘忍地把我解剖了的。
還有我們剛剛學過的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長來比喻人的成長。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
生活道理作文14
生活，往往像一本書，而每個人都是這本書的作者，每個人都會“繪寫”出精彩出色的文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂樂）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過去，我跑過去，問他是怎麼回事：原來，爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的太久，他想了一個辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說：“我給你們搬這個鞋底料，一箱兩塊錢，怎麼樣？”我一看，啊，怎麼這麼大箱啊！我又試著把它抱起來，啊！好重啊！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個人搬一箱，而是讓你們三個一起搬一箱，一個人可搬不動。團結才是力量。”
彤彤說：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂樂說：“嗯！”我說：“好！”
我們三個開動了：彤彤把鞋底料箱傾斜過去，我過去把下面的部分捧住，樂樂負責把箱子抱起來，我喊一二一，於是，我們三個人齊心協力喊著口號，不一會兒，我們幾個人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。
最後，我們每人獲得了4元錢，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。
我們終於知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會我們的一個道理：團結就是力量！
從這件事中，我得到了兩個啟示：一、團結就是力量二、錢是從勞動中獲取的。
生活道理作文15
生活中有許多道理，它們如同繁星一樣多，又好似流星一般，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說著生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發現道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個人辦了一張銀行卡，但是不往裡存錢，不知過了什麼時候那個人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行後一分錢也沒有，他開始後悔當初沒有存錢，最後成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個人不斷地往大腦裡注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學了知識不去加強記憶，複習鞏固，大腦如同一臺退了休的機器，一點用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在，關鍵在於要理解它、抓住它、運用它。只有善於發現生活中的道理，並運用它的人，才會是最大的贏家。