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生活小學作文

生活小學作文【熱門】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生活小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活小學作文1

  放暑假了,我要在外婆家生活一段時間。外婆家的東邊就是一大片荷塘。

  一天早晨,我剛剛睡醒,朦朦朧朧的,我還在睡意中,就有一股清香鑽入我的鼻子裡,滲入我的腦袋,猶如提神的綠茶,使我不由自主的爬起來,尋著這個味道來到了荷塘邊。

  真美的荷塘,讓我久久不肯離去。

  遠看荷葉挨挨擠擠地,像一個個碧綠的大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。荷葉的下面是長滿刺的莖,雖然沒有玫瑰刺扎人,如果不小心的話,也可以讓你的手留下一道劃痕。忽然,下起了毛毛細雨,我順手摘了一個岸邊的荷葉當雨傘,雨滴像坐滑滑梯一樣,從荷葉頂端快速滑到荷葉中心。漸漸地雨停了,太陽從雲彩中露出了笑臉,在陽光的照耀下,荷葉中心的露珠,好像一顆一顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,無可挑剔。微風中,荷葉搖擺著,荷葉上的珍珠手拉著手跳著舞。

  在荷塘裡,有幾個亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的頭是粉紅粉紅,遠遠看去像個大桃子,如果有一位非常飢餓的路人正好經過這裡,恨不得咬一口。盛開的荷花的花瓣,猶如小姑娘花裙子,微風中,花裙子翩翩起舞。荷花千姿百態,有的是花骨朵兒,有的含苞待放,有的已全部盛開了,露出了蓮蓬。遠遠望去遠遠望去,真是萬綠叢中一點紅啊! 這美麗的景色真讓人流連往返啊!

生活小學作文2

  你是否曾為自己的處境而抱怨?你是否曾為自己平凡無所作為而頹喪?你是否曾為自己的遇事不濟,別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公?

  也許,你的答案是肯定的,那麼請再回答以下幾個問題:

  你是否一出生就四肢不全?你是否從小就流離失所,無處歸往?你是否因家境貧寒,無法接受教育?

  如果你的答案是肯定的,那只是生活更偏於激勵你的鬥志,讓你有更好的磨練機會,讓你再逆境中闖出一片新天地;如果你是答案是否定的,那就不應該了。你有良好的學習環境,擁有更加有力的墊基石,不借此登上去,還有什麼可抱怨的呢?相對別人而言,你通向成功的道路可以就此縮短,為什麼就不肯一腳跨過阻擋你的石頭,卻停在那兒抱怨道路的坎坷?看看偉人成功的道路,有誰的道路平平坦坦,沒有一塊石頭?生活給予我們的實在是太多太多了,你懂不懂得去把握,去珍惜?

  試著感恩生活,你會發現生活的美好。是啊,生活有什麼不好的呢?有暖暖的陽光,青青的草地;有豔麗的花朵,參天的大樹;在家裡,早上可以喝到一碗熱熱的豆漿,一杯純純的牛奶,可以躺在沙發上聽音樂,看電視;可以再房間捧著漫畫書傻笑,看著天空發呆;晚上可以陪著家人一起數星星,笑看牛郎織女,對著流星天真地許願。是啊,生活還有什麼不好的呢?

  感恩生活,學會感恩一切,你會發現,一切都變得更加美好!

生活小學作文3

  如果你來到我家,一定會被我家裡各式各樣的小玩意吸引住,如果你有興趣,可以跟隨我走進創意時代,讓自己的生活變幻無窮。瞧,鋼琴上方那個小布娃娃,穿著美麗斑點的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天,媽媽整理舊衣物時發現我的襪子有許多太舊,或太短了,覺得丟掉太可惜了,想了想,有了一個新創意——一團棉花、針線、紐扣和剪刀,很快一個可愛的布娃娃做好了。

  媽媽看到我喜歡,便根據襪子的顏色,做了小白兔,樂天熊、小牛、小羊……哇,好多小動物啊,可它們排在一起,簡直就像動物王國啊!各有各的特色,各有各的姿態,活潑的憨憨的,可愛的……可愛的……那是多麼惹人愛。

  看,陽臺上的小花盆還是出自我之手呢!一開始,我做的花盆十分簡單,剪去易拉罐的蓋子,在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀,讓條條向外自然張開,在易拉罐的四周塗上顏色,再用膠帶黏貼,然後換上花就可以了,沒想到,同學們都很喜歡,我便做了很多送給他們,同學們分享了我的快樂,我的那份激動無以言表。後來,我開始琢磨怎麼做複雜的花盆,如將易拉罐剪成細條,交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒,或剪成細條,交叉著一條向內翻卷,也很好看……廢棄的易拉罐丟了實在可惜,又不環保,到了我手中它們成了寶貝,經過巧手的改造,它們變成了一個個漂亮的小花盆,種植那些萌萌的小多肉最合適不過了。

  櫃子上的“精緻”玩具,那可是高手爸爸的漂亮燭臺;用黑白豆了做下裝飾品……

  我家到處都有與眾不同的裝飾,因為創意改變了我們的生活;因為創意豐富了我們的生活;因為創意點亮了我們人生!

生活小學作文4

  時光就像一個美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰,生活就是一種積累,你若儲存的溫暖多,你的生活就會陽光明媚,你若儲存太多寒涼,你的生活就會陰雲密佈。放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發,腳下路在,前方希望在,回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年裡,看年華似水,緣聚緣散。曾經執著過的感情,慢慢的就淡了;曾經牽過手的人,走著走著就散了。流年的光陰裡,溫習著一場場錯過;歲月的轉角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘於江湖。永遠到底有多遠?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過的手,攬不住永久,一句對不起辜負了多少我愛你。轉身,你不再是我風花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆硃砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風景,就算再美也只適合欣賞,或許,學會放開雙手,心,才會自由。

  生活是什麼?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯的時間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報;生活是看不同的風景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看雲起時的峰迴路轉;生活是靈魂經歷傷痛後的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬後的堅強;生活是酸甜苦辣被歲月沉澱後的馨香;是經歷風霜雪雨洗禮後的懂得;生活是走遍千山萬水後,回眸一笑的灑脫。

生活小學作文5

  年輕人每天都埋頭於繁瑣的工作中,孩子們每日都藏身於堆積如山的作業裡……每當自己的朋友出去玩耍時,心中只有羨慕。但你們何嘗不拋棄快生活,去享受慢生活呢?

  冬夜,風嗖嗖地颳著,我們一家騎著“小黃人”暢遊泉州古城——西街。

  在大街小巷裡,我們騎著腳踏車一路上有說有笑,爸爸總是幽默地講著笑話,媽媽分享著等會要做的事情,而我呢?在這父母的談話裡也表現得積極踴躍。

  走著走著,身旁的“小黃人”不約而同地加入慢生活的行列,共同享受這漫長之夜的樂趣,這正是眾人嚮往的慢生活。

  一路暢通,來到西街,燈火通明,霓虹閃爍,我們興致勃勃地開啟美食之旅。你瞧!誘人的安海土筍凍散發出迷人的香味;鬆軟可口的拔絲蛋糕前人山人海,好似一條巨龍;期盼已久的麻籽鋪前,顧客們爭先恐後。

  突然,一陣冷風吹來,我瑟瑟發抖,雞皮疙瘩都豎起來了,弟弟也是如此,母親見狀,忙把自己身上的大衣脫下。這時,父親就走過來把母親的手擋住,笑了笑,脫下自己的外套披在我的身上。一瞬間,一種氣息在我們身上縈繞著,隨後大家都不約而同地笑了笑,繼續享受這夢幻美食世界!

  享受慢生活,來一次具有人情味的“旅遊”,享受這天倫之樂。

  我喜歡慢生活,喜歡輕鬆的生活……

生活小學作文6

  我們現在的生活,比爺爺奶奶那時候過的生活好多了,因為我們的祖國越來越發達了,越來越強大了,人民的生活水平都進一步的提高了,我們人類也越來越聰明,能夠創造出更多的新高科技產品。比如說:想與遠方的家人說說話了,就可以不用去寫信那麼麻煩了,直接撥一下對方的電話號碼,再一打,就可以和對方想說什麼就可以說什麼了!

  現在科技那麼的發達,以後的日子,肯定更方便,更好過了。發明一個能聽懂人說的話的'一個機器人,主人輸上密碼,主人讓它做什麼,它就要服從主人的命令,去做什麼。這個叫“待命機器人”,專門服從主人命令的。

  我想發明一個智慧“無影無蹤發射器”這個機器可以隨時隨地的變大變小,在輸入屏上寫上自己想去的地方,按一下“發射”鍵,過5秒鐘後,“刷”的一下,就到了你想去的地方,再按一下“返回”鍵,5秒鐘過後,又返回到了你剛才待的地方。這個方便,省力,而又快捷的智慧“無影無蹤發射器”如果沒電了,不用充電或者是換電池之類的,只要你用它在你的衣服上擦一下,立馬就又充滿電量了。這個機器還有一個特點,就是:如果主人拿著它去做壞事的話,它就會馬上給予提醒,提醒兩次後,主人不聽,它就會自動連撥110,並且自己報廢。如果主人有需要求救的地方,它又會根據相應的情況報警。

  怎麼樣,我想發明的這個機器還不錯吧,我真想現在就有一個這樣的機器呢!

生活小學作文7

  一年一度的美食節又到了,我拉著爸爸媽媽的手,隨著歡樂的人群,來到了美食廣場。節日的廣場是人的海洋,美食的天地。

  可以坐著吃的地方已經沒有了,只能一邊買一邊吃,一邊吃一邊買。一串魚丸兩塊錢,媽媽給了我十塊錢,我買了三串,找回了4元。接著我要吃雞腿,媽媽又拿了100塊錢,站在旁邊看著我,我胸有成竹地跟湖北的女人買了三隻,我想,三乘以五,等於十五,那麼,用100減去15,就等於85了,我跟媽媽說,是不是要找回85塊錢呢?媽媽笑咪咪地看著我,“為什麼呢?”我解釋了一下,接著,她果然找回了85塊錢給我。我心裡樂滋滋地,原來學數學的作用這麼大,處處用得著數學呢。吃完了美食,我們又去購物,媽媽一眼相中了一種暖色的被單,各買了大、小一床。大的38元,小的28元,媽媽給了100塊。媽媽說:“這下,要找回多少呢?”我歪著頭,掰著手指,算了算,低聲說:“找回34塊。”“媽媽說:“為什麼說的這樣低聲呢?”“因為我不知有沒有算對。”“自信是成功的第一步,孩子。

  要想學好數學,除了興趣,還要有信……”我瞥見她給了媽媽35塊,正要說多了一塊,媽媽已經給了她1塊了。我皺起眉頭,但仔細想,就想明白了。這,就是生活中的數學。數學,跟生活息息相關。今後,我一定要更加認真地學好數學。

生活小學作文8

  許多人認為生存和生活是同一個意思,而我認為熱愛與享受每一天才是生活,所以生活要比生存難得多。

  他因一場事故失去了身體的一部分,也失去了對生活的希望。他想著:如今自己喪失了勞動能力,只能依靠父母那份微薄的工資繼續生存著。每當聽到父母的嘆息聲,他的心就在抽搐,他在迷茫,不知道未來是什麼樣的……

  一天天的沮喪,一天天的失望。他經常徘徊於街頭,也試著去接受父母的目光。可是,每一次對視,都讓他感到羞愧,猶豫不決。

  儘管這樣,他也沒有放棄對音樂的熱愛。他懷揣著一個音樂夢想,不顧父母的阻攔,獨自踏上了這條路。

  當他第一次站在街頭唱歌,拄著柺杖,接受著行人各種異樣的目光。那時的他,有些想要退縮,因為行人的目光總是帶著懷疑與冷漠。“我都已經失去了一條腿,生活變得如此糟糕,為什麼你們還要這樣對我?為何還要用如此異樣的目光看我?難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”

  他又陷入了迷茫,有點不知所措。所有的這一切,在遇到了他的夥伴們以後發生了改變。他們有著同樣殘缺的身體,也有著同樣的音樂夢想。他們樂觀豁達的心態,如一縷陽光,給他失意的心靈以慰藉;如一朵祥雲,給他彷徨的心靈以堅定;如一掬清水,給他乾涸的心靈以滋潤。

  一天天地過去,他慢慢地習慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵與支援,使他學會了怎麼去生活,怎樣去熱愛這個世界。

  人生在世,做好自己就行。生存不易,如他一樣享受生活的更不易!

生活小學作文9

  生活像是一杯茶,需要我們細細品味其中的芳香;生活像是一首歌,需要我們細細琢磨其中的每個字眼兒和曲調;生活像是一雙大眼睛,需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

  生活給了我們每個人不一樣的體會和感受,不經歷過社會的考驗的人,學不會堅強;不經歷過社會毒打的人,學不會自立;不經歷過社會的挑戰的人,學不會成長。倘若你隨便問一個人,問他對自己生活的評價,我相信每個人的回答都是不一樣的。因為每個人的成長經歷都是不同的,就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣,都會存在區別的。

  或許我們遇到志同道合的朋友的時候,會相互分享自己的經歷和故事,有那麼幾件事情或許你和他都有過相似的經歷會覺得我們是如此的巧合,在茫茫人海中相遇了,但緣分也是有深有淺的,緣分來了,你當也擋不住。

  今天我們分析昨天,每天我們就分析今天,每天的事物都會發生改變,不小心走到某個路口,每個選擇導致的結果都是不可預想的。我很喜歡那句話:“不要只注重結果,過程也很重要,把過程留給自己,把結果留給命運吧!”

  我們時常裝作是一個大人,與身邊的朋友感悟成年人的世界有多麼的不容易,有多麼的辛酸。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的,或許是某一件事情,也或許是懵懵懂懂之中。

  每個人都想成為超級英雄,不期望能拯救世界,只想生活能對我們好些,歲月的時光可以再慢些,讓我們慢慢的體會,去完成我們未完成的遺憾。

生活小學作文10

  生活並不複雜,卻讓人捉摸不透;它並不激情,卻讓人回味永久。一杯熱氣騰騰的新茶,上面漾著香氣,中間是褐色的茶水,下面還浮著些許茶葉。這情形,每個喝過茶的人都再熟悉不過了。

  人們都願聞那香氣,喝那茶水,卻無一例外地倒掉那茶葉。因為,那茶葉實在是乏味。就如同倒掉杯底茶葉一樣,生活中那些無味的瑣碎小事,你我也不妨忘卻,免得讓它們破壞了我們的好心情。至於人們享用的,盡然是茶水了。茶水的滋味就在於沏茶的功夫。有的茶沏得濃些,如同生活中濃墨重彩的大手筆,一夜飛昇,功成名就;雖香中泛苦,卻也回味無窮。有的茶沏得淡些,又恰似一件平常小事,峰迴路轉,意境別出;雖略嫌清淡,卻也幽香宜人。

  但茶葉與茶水畢竟難以分開。在一杯茶裡輕輕攪上一攪,頓時一片混沌。哪裡是茶水,哪裡是茶葉,難以分辨。這時不妨冷靜一下,放縱渾噩的頭腦,鬆開繃緊的神經,將自己從混沌中解脫出來。稍停片刻,茶水茶葉重又開始分層,一切又會重歸於靜。

  杯上騰起的香氣,使人放鬆,讓人陶醉。好比一次野餐、一個派對、一首交響樂、一場音樂會;可以給人以極度愉悅的精神享受。著意欣賞那香氣,你會感覺到清新自然、怡然自得。隔夜涼茶,早已滋味全無,卻充滿苦澀。人的心靈就像一個茶杯。若是盛滿了愁緒,怎能笑面人生?不妨忘掉愁苦之事,從頭開始,生活自然又會充滿歡樂。

  忙碌的世界,飛轉的車輪。如今的社會,人們早已投身於現代生活。最小的投入,最大的收益,經濟快車早已載著人們飛快奔跑。把世界停住,我要下車!從“現代生活”中解脫出來,靜靜坐下。倒一壺開水,沏一杯香茶。不管是濃是淡,其中自有生活的久遠清香......

  茶如生活,生活如茶。

生活小學作文11

  去年暑假,爸爸媽媽為了鍛鍊我,把我是送到了軍事夏令營。

  一大早,我就隨著爸爸媽媽來到了營地――一佳學校。哇!這個學校比我們學校大多了,一座座高大的樓房,一塊塊漂亮的草地……我想,這次夏令營一定很好玩。

  我們來到了我的宿舍裡,宿舍裡一共四張床。真巧!和我一個房間的全部是實驗三小的學生,其中兩個還是我的同班同學,另外一個同學是五年級的。爸爸媽媽幫我領完日常用品和衣服等東西后,就回家了。

  第二天,一大早,才五點鐘時,我就被悠長的起床鈴叫醒了。教官帶我們去跑步,才跑了一圈,我就累了,但還是堅持著跑。第三天稍微好點,第四天更好,第五天……總之,一天比一天感覺更好,我感覺自己長大了。

  軍訓了,剛開始,我們先練站姿,一動也不許動,在酷熱的陽光下,臉被曬的火辣辣的,我的整個上衣都溼透了,想動一下也不成,一動就要罰十分鐘呢。當然,沒幾天我們就適應了,烈日下,一隊隊小軍人筆直的站在那裡,我感覺自己又長大了。

  接著,我們又開始練習踏步走,坐,蹲,踢正步等動作,我都學的很努力,做的很好,我真的感覺自己在一天天的懂事,一天天的長大。

  一轉眼,愉快的夏令營結束了,我學會了很多東西,也變的更堅強更懂事了,我長大了!

生活小學作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間暑假便結束了,又迎來了一年一度的開學季,此時的我已經是六年級的學生。回過頭來想一想,我的暑假生活也蠻多姿多彩的。

  暑假裡我們做了很多有意義的事,比如去圖書館、去博物館、去遊山玩水等,其中讓我印象最深刻的就是去圖書館和博物館了。那天清早,我們一家人早早起來準備了一番,開始了一天的旅行。路途上,我們看到了美麗的風景。首先映入眼簾的是一片綠色,小鳥們在天上飛來飛去,一會兒排成一字,一會兒排成人字……我愉快的哼起歌來。

  正當我陶醉在這美麗的風景時,媽媽突然說:“到站了。”瞬間便把我從暢想中拉了回來。我們下了車,看到非常氣派的圖書館,有著安靜的讀書環境,有著數不勝數的書:有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那裡,花花綠綠的封面讓我眼花繚亂,不知該如何下手。而且分類非常清楚:有四大名著、歷史故事、寓言故事、世界名著、兒童小說……我迫不及待進入圖書館,去了青少年區,開始在知識的海洋裡開始遨遊。我拿了一本《昆蟲記》津津有味的看了起來:裡面講了各種不同昆蟲和它們的生活習性,真讓我看得入了迷,時間都彷彿停止了。

  突然有人拍了拍我的肩膀,原來是媽媽,現在時間已經很晚了,我們要去下一個目的地——博物館。到了博物館,進入主場區就是一個恐龍架,它是那麼高大那麼具有歷史感,接著我們又參觀了各種陶器、兵器、生活遺蹟、壁畫等等。真讓我受益匪淺!

  暑假生活,讓我不僅收穫了知識,也開闊了眼界。期待下一個暑假的到來!

生活小學作文13

  今天,就在早上的班隊,莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。

  剛上課,莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事:“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完,便一聲不吭,誰願意穿一身又緊、又要係扣子、又要帶皮帶的禮服呀!莫老師逗我們說:“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”,莫老師頓了會兒,“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活,嚐遍生活中的酸甜苦辣,讓我們在其中成長。”我想想也是,如果我們每天只過同一種生活,又有什麼意思呢?我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。

  現在,又是週末的事。莫老師說:“週末你們有沒有做過運動了?”而我們班四分之一的同學舉了手,這麼多!莫老師一口否定說有人作假,我想想也是,畢竟現在的學生都是上學黨,要不是就補習,要不是就玩電腦,要不就是看電視,哪還有時間,還有的同學追連續劇呢!莫老師接著說:“健康的身體很重要,所以同學們要在週末時加強鍛鍊。”其實我們正在小學時期學習,最少、最缺的就是鍛鍊身體了,如果不在週末加強身體,那在初中更加難了。

  勤奮,也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷:“孫儷是一個大演員,大家都知道,剛開始,孫儷拍戲是5000塊一集,現在到85萬一集,說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢,並沒有因為放棄工作,原本可以在家裡高枕無憂了,可是還努力工作,正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想:“也許是孫儷的努力和勤奮,才有今天孫儷的成果,如今成為著名演員,也許是她努力的結果吧!”生活中,孫儷嚐盡苦辣,到後來才有酸甜,這才是真正的生活!

生活小學作文14

  生活的道路總是充滿坎坷,坎坷往往使人對生活失去信心或充滿鬥志,這些對我都似謎一般,吸引著我。

  在我家的西邊,有一個小山。因為這個小山十分難爬,道路也不平整,大塊小塊的岩石時不時會阻礙著你,所以人跡罕至。小時候的我最大的願望,就是爬上那座小山。慢慢地,我長大了,爬山的願望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑,我發現社會中充滿了不道德,不公平。人人為金錢而爭,為權力而鬥。我感到到這個世界是汙濁的,美好的事物越來越少,在這裡生活都毫無意義,毫無希望。

  誰知,有一天,心情鬱悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家裡要強。懷著這種心情,我邊走邊無聊地張望。走著走著,心底湧出一種莫名的衝動,抬頭一望,是它,是那座小山,它依舊默默挺立著,彷彿時間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近,兒時的夢想又浮現在腦海裡,我一時興起,活動活動手腳,開始有了爬山衝動。我弓著腰,圈著腿,一步一步向上爬,巨大的岩石擋住去路,我艱難地繞過它,抓住鋒利的岩石,一不小心,手就劃破,我強忍著疼痛。山頂越來越近,路也越來越陡,如不留神便會滾下去。“絕不能放棄”,心底暗暗鼓勵,“加油,還差一點,快了。”太好了,我爬上了山頂。我終於爬上了兒時的夢想。站在山頂,心中無限自豪和快樂,成功的喜悅衝昏了頭腦,讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來,吹醒了我。對啊!生活也許就是這樣,只有不斷拼搏,奮鬥,成功的高峰才會屬於你,我明白了,我感悟到了。想著,我歡快地朝山下跑去。

生活小學作文15

  我這個人自認為是感覺較好的那一類的人,這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺,更多的可能就是對人,對事,對物。

  就像在我的印象中,也一直認為動物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說,性格溫順的兔子,我就一直把它歸結為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了

  。或許這樣說太過於偏激,太有些片面,但也只能不以為然。相信每個人都有自己喜歡的顏色,也許還會有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由於你的感覺而確定的。

  以我為例,我喜歡藍色,確切地說是天藍,因為我覺得它給我的感覺是高傲卻不失優雅,擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個寬廣的胸襟,以那種舉世無爭的姿態去面對生活,令人油然升起一種敬仰愛慕之心,難以遺忘。我也喜歡白色,從它其中可以看出那個人的心中的那顆沒有過期,沒有變質的心靈。皎潔如瑕,純潔,沒有一點兒被玷汙的痕跡;透明,沒有一點兒被沾染的朦朧感,總是那樣的光明磊落。

  但畢竟生活是充實的,不可能由你個人的感覺來鞭撻你漫長的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的,不可能憑藉著你的感覺來排除各種各樣的艱難險阻,來輕而易舉地戰勝困難。生活也是充滿競爭的,不可能依靠你個人的感覺來主宰你的人生,你的命運,你的希望。

  所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺,但千萬不要利用感覺去生活”。