多彩的生活小學作文彙編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的多彩的生活小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的生活小學作文1
生活，是一個色彩斑斕萬花筒，有時豐富，有時憂傷，只有搭配著用才會感覺美好。
有一次，我考試沒考好，很傷心，皺著眉遲遲不想回家，帶著那沉重的心，慢慢地走在街上，車水馬龍的街頭紛繁一片，我對此竟沒有一絲在意，心裡一直
想著那大大的，用紅筆寫的80分。媽媽會說什麼呢？會不會很生氣？不知不覺中，我看到了家，腳像千斤重，幾乎不走了，走得比螞蟻還慢。到了家我躡手躡腳地走到門前，手微微地抖，輕輕地衝向我的房間，悄無聲息地關上門，心緊張得跳到嗓子眼。
突然，想曹操曹操到，媽媽回來了，我肚子突然叫了，這好像在暗中告訴我可以先假裝要求去吃飯，所以我假裝露出微笑，說：“媽媽，我們先去吃飯吧。”
媽媽說：“好吧。”吃完晚飯，我飛快地跑回房間，認真地讀起書來，媽媽說：“學校有作業嗎？”我說：“沒有。”我又讀起書來，但躲得過一時，躲不過這一學期啊！雖然這一次瞞過了媽媽，但這次考試成績像一塊陰雲一樣蒙在我的心上，灰濛濛。我暗暗下定決心要透過自己的努力，重見陽光。
很快，我的生活變得陽光明媚了。因為這次我考了95分，我大步流星地走在街上，三步並作兩步想回到家，門被我“呼”的一聲打開了，我高興的說：“我考了95分！”……
這就是我的生活，有高興，也有悲傷，總是有時激動，有時憂傷。就像個萬花筒！
多彩的生活小學作文2
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裡；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園裡的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
多彩的生活小學作文3
我的課餘生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課後，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰。秋天的進修，我還會種蒜苗呢！
我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩隻很靈巧的雙手在琴鍵上怎麼也不聽使喚。我就反覆練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心裡會有成就感。
我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子裡，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，於是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什麼地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。
多彩的生活小學作文4
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經常玩一些特有趣的遊戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家裡玩。
我們玩了沙發上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的遊戲，最讓我們興奮的就得算打“超級”乒乓球了。我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的地板上就開始了比賽。首先，由我發球，我說：“狗急跳牆！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準備抬起球拍接住時，乒乓球已經象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應過來時就已經輸了!可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“衝”來，我一點兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說我，我可是一個不服輸的人，你瞧，我馬上又還他了一個超級中的超級——“排山倒海”，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個“排山倒海”的動作，然後，把乒乓球打到了對牆的陽臺上，哈哈，他又輸了!緊接著，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鑽地”、“葵花點穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當打到精彩時我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！
多彩的生活小學作文5
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終於來臨了！我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。
轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：
（一）完成作業，鞏固舊知
我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業；數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁；還有每天練習一頁字帖也必不可少；古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地複習語、數、外三門功課。
（二）博覽群書，暢遊書海
莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假裡，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋裡，自己一定會更上一層樓！
（三）練習特長，全面發展
我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的後操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典！最後，我堅持了下來。
（四）外出旅遊，開闊眼界
有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假裡，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。
在繁忙的暑假裡，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月裡，我希望能過得更美好。
多彩的生活小學作文6
暑假裡，我們帶萱萱先後到首都北京和三個美麗的海濱城市旅行。
在北京，萱萱應邀參觀了《中國少年英語報》、《中國少年報》等報紙的編輯部。我們花了一天的時間參觀國家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國使館區。我們遊覽了圓明園，參觀了北大、清華的校園。
我們先後到日照、青島和威海旅行。我們品嚐了美味的海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發生了一場甲午海戰。
旅行途中，萱萱和我們一起規劃旅遊線路，常常獨自購買地鐵票。去青島時，我特意開車從膠州灣跨海大橋上經過，回來時又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國家的強大。在國家博物館、在盧溝橋、在甲午戰爭紀念館，我感覺到孩子開始瞭解歷史，開始思考一些問題。
我覺得，在旅行途中萱萱應該能感受到知識和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響著我們的生活，它也決定一個國家和民族的命運。
多彩的生活小學作文7
悲傷啊！我為啥不會騎單車呢？每當別人騎著單車從我身邊疾馳而過的時候，我真是羨慕，嫉妒，恨，作文 多彩的課餘生活。
有一天爸爸把我的單車兩個小輪子下了，我在下午騎單車時沒查覺到這些，我一騎上去只聽“咚”的一聲，摔了個人仰馬翻，背上還流了一點血，我心裡想；不對呀？我的單車以前從不翻車的，肯定被誰做了手腳，這時我心裡特別難受，與我朝夕相處的單車會被誰做了手腳呢？
這時媽媽走了過來對我說了實情：原來是爸爸把兩個小輪子下了，我現在是又心疼又無奈，不過我心中馬上又浮起了疑問：為什麼爸爸要拆我的車輪呢？我過去問了爸爸，爸爸卻語重心長地對我說：“趙古呀，你現在不能再騎四個輪子的單車了，因為你已經長大了，再騎這種單車難道就不怕被笑話？”我想想也是，哎喲！沒有保持重心，又被摔了下來，這回我學乖了，讓爸爸扶我來，告訴我騎車要領。
終於我學會了單車，僅用兩天時間，經過這件事情，我明白了；不經歷風雨，怎能見採虹！我想以後的學習中也是如此吧！
多彩的生活小學作文8
“叮鈴鈴……”“同學們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲，我們一個個像離弦的箭一般的衝出教室，奔向操場。
你瞧！操場上同學們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天說地……
看，那邊有幾個女生在跳繩，她們就像一隻只活潑可愛、行動敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習單槓，他們練習的多認真啊，動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單槓，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的衝了出去。第一名的同學回頭一看，“第二名離我好遠啊！”不由得放慢了腳步，第二名同學見狀，抓住時機，猛地一提速，終於“功夫不負有心人”，他在快到終點處的時候，追趕為第一名，並取得了這次賽跑的第一名的好成績！操場上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多麼豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
多彩的生活小學作文9
“噹噹，當！噹噹，當……”下課鈴響，放學啦！
我三步並作兩步地來到了安心託教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最後一排課桌上，放下書包從裡面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和讚許。有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書櫃裡找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕鬆片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他後悔莫迭，直跺腳，嘴裡還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課餘生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛鍊了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課餘生活真是豐富多彩、充實而有意義。
多彩的生活小學作文10
星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什麼要買溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。
我來到溜冰部，哇！我突然看見了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛！
興奮地跑過去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！
開始滑冰了，教練輕巧的'地給我做示範，他滑得是那麼好，那麼輕鬆，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會。可是事情並不像我想象的那麼簡單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那醜樣真難為情。教練看見了笑了，說：“你怎麼那麼糊塗呀，護器都沒帶。”我一下愣了，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑著，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒摔痛。
我在自己的努力下和教練的指導下，我終於可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的人群裡也有了我的身影。
經過了這一天，我很高興，因為我從滑冰裡學到了更多的知識。
多彩的生活小學作文11
七月的鄉村，在一片深綠中沉默著。
清晨，東方開始泛起了魚肚白，我與一些小夥伴們到花叢中賞花，在一片茉莉前，我停住了腳步，從未見到過開得這樣茂盛的茉莉，只見一片耀眼的白色，象一條瀑布，從空中飛洩下來，還有一些星星點點的銀光，似乎是並濺的水花，美麗極了！
沒過一會，太陽已經傲然挺立在遼闊無垠的天空上了。“咯咯咯咯——”，隨著公雞的幾聲打鳴，寂靜的村莊熱鬧了起來，幾隻鳥兒唧唧喳喳地聊起了天；小溪叮叮咚咚地唱起歌來，小溪旁的幾棵楊柳，那嬌弱的身軀居然也精神起來了，正津津有味地聽著小溪的“演唱會”呢！休息了一夜的人們，也開始忙碌的勞作。
時間不等人，一會兒就到了中午，烈日炎炎，樹上的知了叫了起來：“好熱啊，好熱啊！但這時，是我們最快樂的時候，我們一個個“撲通，撲通”地跳進水中，快活的玩了起來，一會兒比賽游泳，一會兒打水仗，歡樂的笑聲響徹雲霄，給悶熱的天氣增加了一份歡樂。
臨近黃昏，曉霞出來了，它可是個調皮的雕塑師，一會把雲變成一隻兇猛的惡狼，一會兒又變成一隻溫柔的小羊，一會兒變成一隻小烏龜，一會兒又變成一匹奔騰的駿馬，真是多姿多彩！
不知不覺中，月亮悄悄地爬上了樹梢，星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們，聽著紡織姑娘的催眠曲，漸漸地進入了甜甜的夢鄉……
多彩的生活小學作文12
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心裡就湧出一種喜悅，因為這表示著，我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不捨離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起遊戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的瞭解，我突然覺得好開心好開心，因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現在，開學已經第四周了，學校裡發生了許多有趣的事。至於是什麼，我就不和你說了。在我的心裡，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！
多彩的生活小學作文13
朋友，當你有煩惱的時候想找一個夥伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園裡散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。
那次，大隊幹部的競選，我失敗了，心裡很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什麼？為什麼？失敗的總是我，幸運女神為什麼不照顧一下我這個可憐的人……為什麼？”說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之後就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦乾眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裡，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裡，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空裡，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的床頭上，書櫃裡，沙發上，哪裡不是書？
多彩的生活小學作文14
我回憶起以前的學校多姿多采的生活……
我本來已經是一個很開朗的人，但當我進入靈愛小學時，我變得更開朗，因為我可以認識到更多的朋友。我還記得那一年是駱主任教我的，但她後來到了外國讀書才沒有教我。畢竟，我在這兩年過得十分愉快。
叄年級的時候，鄧老師帶我們到海洋公園。那次，我們以普通話和英語訪問遊客。這次的經驗真是十分寶貴和難忘啊！
當我讀四年級的時候，學校增聘了叄位老師，分別是任教中文科的曾老師、任教數學科的李老師和我的班主任林老師。那一年，我已經連續當了兩年中文科科長。猶記得，曾老師第一次教我們時，振為同學稱唿曾老師為「珊珊」，結果當場被曾老師罵了一頓。還記得，下學期時，有一個插班生，就是婷君同學，曾老師說她游泳很快，全班同學就立刻看著我，因為他們都覺得我遊得很快。而水運會上，她竟然和我同一組，就是自由式組，大家都很緊張，因為他們想看一看誰快一點。結果，我竟然遊得比她快了半個池。我感到十分開心，因為我不但被老師稱讚，而且取得冠軍，還破了大會紀錄呢！
小學的生活實在是太開心了。雖然我快要畢業了，但我一生也不會忘記這六年愉快的校園生活啊！
多彩的生活小學作文15
在假日裡，我有很多多姿多彩的節目，我來給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著窗外的風景，一邊吹著涼爽的秋風，秋風裡飄著一陣陣濃濃的桂花香，實在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會下蛋，我接了一個綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續往前走，一路上遇見很多恐龍，有一條龍尾巴很長，脖子也很長，它正要去吃樹上的樹葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來了呢！
欣賞完恐龍後，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞著桂花的香味走到半路，我們已經汗流浹背了，腿也酸了，有的家長已經爬不上去了。我和幾個小朋友一鼓作氣，心中只有一個信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個涼亭，我實在是累死了，馬上走進涼亭休息了一會，這時我們已經登了1000級臺階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終於跑到山頂了。我站在山頂的巨石上往下看，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，車子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那麼寬。看著這奇特的精神，馬上覺得神清氣爽，一點都不累了。
風景欣賞完了，我們依依不捨地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂的假日生活。