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生活中的學問作文

生活中的學問作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的學問作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的學問作文1

  “哈哈!”告訴大家,今天我做赤豆湯時學到了一樣新的知識,你想知道嗎?那麼就和我一起去看看吧!

  放學一回到家,我放下書包就跑向廚房,因為中午媽媽答應給我做我最愛喝的赤豆湯,我想先喝上幾口再做作業。可是,當我來到廚房時,只見赤豆、糖還好好地放在桌上,媽媽正準備做呢。看到我回來了,媽媽說:“小迪,你回來的正好,我有急事要出去一下,你自己動手做赤豆湯吧。”雖說我當時心裡有點失望,但我想到做這點事還是小菜一碟,胸有成竹地說:“好呀,媽媽,你就放心地去辦你的事吧,等你回來我一定讓你喝上我做的赤豆湯。”媽媽放心地走了。說幹就幹,我先把赤豆倒入鍋中,再放入一些糖,然後加了足夠的水,放在電磁爐上,選擇了蒸煮開關,設定了一小時,開始燒了起來。於是,我來到書房開始做起作業來。一小時後,我走進廚房,用勺子盛了一點赤豆嚐了嚐,可赤豆還是硬硬的,我心裡暗暗納悶:“平時,我看見媽媽也是這樣設定的呀,今天輪到我怎麼不靈了呢?是不是時間還不夠?”於是,我又把赤豆燒了半小時,可是一嘗,赤豆比剛才軟了,可還是有點硬。想到媽媽快回來了,而我已經在媽媽面前誇下海口,這下我該怎麼辦呢?正當我如熱鍋上的螞蟻——團團轉時,媽媽回來了,看到我那六神無主的樣子時,媽媽著急地問:“小迪,你怎麼啦?”我低著頭,硬著頭皮說:“媽媽,赤豆湯還沒有做好,可我已經燒了一個半小時了,怎麼還是赤豆粒呀?”“那你是怎麼燒的呀?”我把事情的.經過告訴了媽媽,媽媽聽了,大笑起來:“我的傻兒子,燒赤豆時你先把糖放入水,加熱後糖很快溶解在水中,就變成了糖水,濃度升高了,滲透壓變化了,水分就不容易進入赤豆內部了,這樣就不容易煮軟赤豆了。”我恍然大悟,說:“我明白了。我這樣做赤豆湯,燒煮的時間要比原來長了,只要再燒一段時間,肯定也能做成赤豆湯的。”於是,我設定燒煮半小時。不久,我就喝上了香噴噴的赤豆湯。

  你看,今天我不光了解了做赤豆湯的過程,更讓我體會到了一些家務活中也包含了一些書本上沒有的學問。

生活中的學問作文2

  小小學問蘊含大大哲理,而生活處處皆學問。生活是一種態度,一種方式,掌握科學,並學會學以致用,才是真正的“慧學”。

  記得有一次,一陣香氣撲鼻而來,吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前,拿起筷子,準備對美食們一網打盡。“是我最喜歡吃的水煮活魚耶。”我暗自發笑,不管三七二十一,夾起魚肉就往嘴裡塞。正當我吃得津津有味時,“咳咳,咳咳……”我呆住了,一向是吃魚高手的我,今兒竟被魚刺到了。

  唉,我唉聲嘆氣,人體有206根骨頭,我竟多長了一根。“哼,小樣!”我堅信,這根吊炸天的魚骨頭有朝一日一定會被我咳出來。“咳咳咳……”我繼續咳嗽。我緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,只見十分鐘後的我滿臉通紅,脖子上的青筋都暴出來了。但還是沒能把魚骨頭咳出來。這時,家裡的及時雨奶奶來了:“快,去喝醋,醋能將魚骨變軟!”我端起碗,咕嚕咕嚕,喝了一大口:“啊,好酸。”我的五張六腑頓覺難受極了。不過我立即立刻忘記了酸:“魚骨頭被我吞下去了啊!”我鬆了一口氣,原來科學離不開生活啊!

  還有一回,我最喜愛的小布熊掉到了泥土裡,滿是汙漬。我驚慌得不知所措,坐在地上號啕大哭。正當我撒脾氣時,媽媽走過來安慰我。她拿起已經變成一團糟的小布熊,抓起一個透明的袋子,把小布熊放進袋子裡,小心翼翼地捏緊,在袋子下面紮了個孔,往裡面撒上半袋鹽,接著用透明膠把洞口封上。

  我丈二和尚摸不著腦袋:媽媽葫蘆裡賣的是什麼藥啊?沒想到,媽媽讓我幫她一起搖那個封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣,搖了十分鐘後,啊,小布熊一下子煥然一新了!我還是搞不懂,為什麼鹽能清洗絨製品呢?於是我決定網上搜索答案,原來啊,食鹽是無機物,主要成分是氯化鈉,其特質是簡單潮解,其發生鈉離子帶正電,氯離子帶負電,將毛絨玩具與食鹽一同晃動時,衝突起電,正負離子相互作用吸附灰塵後,毛絨玩具就變得比之前潔淨了。我這才恍然大悟。

  原來科學中的知識在生活中也一樣行得通。這次,我的收穫可真多,明白了科學的重要性。我們要在生活中不斷髮現各種知識,技巧,這就是“慧學”。

生活中的學問作文3

  小學問題中有很多哲理,學習無處不在。生活是一種態度,一種方式,可以掌握科學,學會運用所學到的東西才是真正的“智慧學習”。

  我記得有一次,一陣香氣散發出來,我吃完飯了。我一口氣跑到飯桌上,拿起筷子,準備接上所有美味佳餚。 “這是我最喜歡的水煮活魚。”不管是什麼,我都偷偷笑了,我只是撿起魚,塞進嘴裡。就在我正餐時,“咳嗽,咳嗽……”令我震驚。我一直都是很好的食魚者,但今天我被魚刺傷了。

  las,我嘆了口氣,人體中有206根骨頭,但實際上我的骨頭又長了一根。 “呵呵,演示!”我堅信,有一天我會咳嗽這種頑固的魚骨頭。 “咳嗽咳嗽……”我繼續咳嗽。我緊皺眉頭,一隻手遮住鼻子,另一隻手遮住胸部。十分鐘後,我的臉紅了,脖子上的藍色靜脈突然爆發了。但是仍然沒有咳嗽魚骨頭。這時,家人的祖母及時趕來了:“快點去喝醋,醋可以軟化魚骨!”我拿起碗,咕unt了一聲,took了一口:“啊,好酸。”我的五張床單六福突然感到非常不舒服。但是我立即忘記了酸:“我吞下了魚骨頭!”我鬆了一口氣。事實證明,科學與生活密不可分!

  還有一次,我最喜歡的小布熊掉進了汙垢,滿是汙漬。我驚慌失措,坐在地上哭了。就在我發脾氣的時候,媽媽過來安慰我。她撿起已經爛成一團的小布熊,抓起一個透明的袋子,將小布熊放進袋子,小心地捏住它,在袋子的下面打個孔,然後在裡面撒上一半的鹽。用透明膠密封孔。

  我的第二位和尚無法觸碰他的頭:我母親在葫蘆中出售哪種藥?沒想到,我母親要我幫她搖晃密封熊的袋子。我們用擠奶的力氣,搖了十分鐘後,啊,熊雄突然有了新的面貌!我還是不明白,為什麼可以用鹽清潔天鵝絨產品?因此,我決定在Internet上搜索答案。事實證明食鹽是無機物質,其主要成分是氯化鈉。其特徵是簡單的潮解。鈉離子帶正電,氯離子帶負電。當毛絨玩具與鹽一起搖動時,碰撞會帶電,在正負離子相互作用吸收灰塵後,毛絨玩具會變得比以前更清潔。它突然突然降臨在我身上。

  事實證明,科學知識在生活中同樣有效。這次,我學到了很多東西,而且我瞭解科學的重要性。我們必須不斷髮現生活中的各種知識和技能。這是“明智的學習”。

生活中的學問作文4

  “生活中處處有學問,只要你留心觀察、善於思考,就能學到許多知識。”老師總是對我們說這句話。起初,我總以為生活中雞毛蒜皮的瑣事不值一提,怎麼能學到知識?可自從那件事以後,我才領悟到了這句話的奧秘。

  那是一個星期天,我和爸爸在打乒乓球。媽媽在一旁一會兒為我們喝彩,一會兒像解說員似的評價我們。忽然,我來了個“迴旋球”,打得爸爸措手不及。

  “哦,我11比6贏嘍!”我話音剛落。乒乓球就“哐”的一聲不偏不倚射進了我喝水的玻璃杯裡。我正準備把乒乓球倒出來,爸爸卻一聲“慢”,把我叫住了。爸爸神秘地一笑:“呵呵,現在請你用嘴把這個乒乓球‘請’出來。”啊?就這個問題?爸爸居然出這種“小兒科”的題來考我。那我一定能不費吹灰之力就搞定它!

  我低下頭,憋足了氣使勁兒吹。可這乒乓球就像是一個淘氣的孩子賴在杯底打轉,一點兒也沒有上來的意思。我急了,心想:難道這乒乓球中了邪?不管怎樣,我費了九牛二虎之力,繼續向杯裡吹氣。可乒乓球好像存心和我作對似的,忽左忽右,還是在杯底轉悠。

  就在我抓耳撓腮,使勁兒想辦法時,爸爸“嘿嘿”一笑,說:“怎麼樣?認輸吧!”那樣子可真是“咄咄逼人”。我見實在想不出辦法,就只好認輸了。

  “看仔細了!瞧我的魔力氣功!”只見爸爸向杯口邊緣水平的方向使勁吹了口氣,那乒乓球竟然猛地彈了出來,真是一個奇蹟!我感到奇怪極了,我的這種吹氣方式難道不如爸爸往杯口吹氣更好?我怎麼都想不到只要這樣就能吹出它。我靠在爸爸身邊:“快告訴我這是為什麼吧,這真是太神奇了!”

  爸爸喝了口水,告訴我,對杯口吹氣時,流動的空氣使杯口的壓強變小,杯中的壓強就比杯口大,空氣自然就往杯口流,乒乓球也就順著氣流出來了。

  哦,這小小一個乒乓球竟然有這麼深奧的科學知識。雖然我對爸爸的話還是似懂非懂,但我真正懂得了“生活中處處有學問”這句話中所包含的深刻道理。