感受生活的滋味作文650字（通用34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感受生活的滋味作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受生活的滋味作文650字 篇1
生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！
酸如檸檬
說起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前複習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什麼。果不其然地得了個80分。這時，心裡酸酸的。
甜如蜜糖
考試了，同學們一個個都在行雲流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一週後，老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師，卻笑如花朵地說：“同學們，非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握著手裡的試卷，心裡就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
苦如黃連
那一幕，我到現在還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學，我都緊繃著，生怕把老師說的知識忘記了。放學後，看著那一堆堆小山似的作業。我寫完後，還要“消化”一下今天的知識。而明天，我就頂著熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
辣如辣椒
每當老師講題時，發現自己的題不是簡單出錯，就是重複出錯。而恰巧被老師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？
雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
感受生活的滋味作文650字 篇2
在生活中成長，在生活中感受。——題記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，開啟窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在牆頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加豔麗多姿。
生活對於扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院裡那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣洩當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇於奮鬥，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦餘心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我願學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……
感受生活的滋味作文650字 篇3
自從開始學習語文這一科後，我最害怕的事情就是寫作文!週末一有作文作業就感覺有一大座山的作業沒完成。記得那一個週日，爸爸答應我做完作業就去看電影，可是我的作文還沒寫。我硬著頭皮開啟作文字，可是大腦一片空白，過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來，太難了!這時我不知道哪來了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然後就嚎啕大哭起來!
“寫不下去那先別寫，我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說，“梅西熱愛足球，他以過人的技術成為一代球王並斬獲了世界足球先生的稱號，受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因為侏儒症結束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛足球，順利地進入了河床青訓隊，可12歲那年他身高只有1。2米，醫院檢查結果顯示得了先天性侏儒症，由於家境貧困，梅西只能在家裡每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨，他覺得打針就跟刷牙一樣，不覺得這有什麼難的，因為他知道這對他的未來很重要!”
爸爸說到這，我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄，在最苦的時期挺了過去才會有現在的成功。作文是我的弱項，也是我現在必須要解決的難題，我不怕它才會戰勝它，於是，我從地上把紙團撿起來，輕輕的開啟，把皺摺壓平，靜下心來把這篇作文寫了!
生活不能總帶給我們快樂，每當遇到困難、傷心落淚的時侯，我都會想起這件事，信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心裡，趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!
感受生活的滋味作文650字 篇4
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜來說吧!你要吧菜切得厚薄一樣，粗細也要一樣，這樣菜才會美觀一些，菜熟後，也要擺盤，最後還要撒上一些蔥花等作料，這樣菜的美觀就完成聊。
生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對人要友好，要多結交一些有學問的朋友，吸取他人的長處，取長補短，就如擺盤一般。
菜只好看也沒有用，味道也應該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程，過程也離不開調料，你可以根據自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣並存的菜，這些都離不開功夫，常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎，在這基礎上，你還要不停地學習，不斷地積累經驗，最重要的是知識，知識就是調味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會有美味的菜。
做菜還要講究香，這樣能提高人的食慾。菜的香也離不開調料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才會有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開調料、經驗、功夫的，有了它們，菜才會好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚、佛跳牆等，菜是永遠做不完的。
感受生活的滋味作文650字 篇5
這幾天，豔陽高照。
期末複習也火辣辣地進行著。前天晚上聽吳老師說她去上自習課的時候，班級學生都強烈要求讓他們到戶外自由活動，理由是複習得太緊張也太累了。老師的點頭應允，換來一陣如雷似的歡呼，好似大解放。大家都累。不過，明天一過於我來說就是功德圓滿了。
今晚不用上自習，電影院分了幾張票說是有什麼演出，於是就和同事約了一起去放鬆放鬆。應該是電信局的什麼活動吧，原諒我，上次在另一個體育館舉行的什麼大型歌舞表演，搞得相當隆重，但我也臨陣脫逃，因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什麼名目就叫同事離開，倒不是太過熱鬧，是太過冷清。這兒，畢竟是小地方，沒有大手筆，因此組織得沒有什麼氣氛。一進去看到舞臺的佈置就有些倒胃口，所以心裡也就想像節目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法，不翻我白眼才怪呢!呵呵：
從電影院出來，街上人很多。小鎮雖小，但是卻很熱鬧，由於地處沿海，所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮，我們幾個都是食指大動，覺得肚子已咕咕直叫。於是，就往市場方向奔去。由於時間晚了，所以小攤少了，當然選擇的餘地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹，兩斤苦螺還有一些蝦，覺得夠豐盛的了，就驅車回學校。
把鍋碗瓢盆洗刷一番，插上電磁爐，約摸二十來分鐘，三道菜就火熱上場了。紅紅的蝦與蟹，青黑色的苦螺先苦後甜是我就喜歡的了，呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子，吃得相當專注，生怕落於人後。
年輕人，總能為時時為生活增添一絲亮色，特別是這一群饞嘴的姑娘。這個時候，覺得住校其樂無窮。
感受生活的滋味作文650字 篇6
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調味瓶啦。不信？那就去體驗吧!
酸
考試已經揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，彷彿大家的嘴裡都含著一顆酸梅。“哭有什麼用？還不如再加把勁。”一個同學說，“對，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什麼！”也許，以後這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮！
甜“譁……”掌聲在我耳邊響起，我心裡美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我終於入團了。聽著老師的宣佈，心裡生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，大樹長得多麼茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。
苦
甜剛走，苦又來湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表佈置的作業，英語老師又帶來一張報紙，老師說：“要多做練習。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，卻又埋頭苦幹起來。
辣
吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒有動，只是默默地在那裡望著我。頓時，我的臉開始發燙了，像是被朝天椒辣過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，朝那個垃圾桶走去……
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐；生活是一首小曲，要你去認真聆聽；生活是一幅炫畫，要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這麼沉醉！
感受生活的滋味作文650字 篇7
有的時候我會覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費生命，畢竟有的時候整個人都很頹廢自己也沒有認真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實這一種生活狀態就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現在究竟有怎樣的生活態度的，以及他現在的生活狀況是怎麼樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那麼多的資格，同時也沒以後可以瞭解他生活的途徑。這樣子確實是挺糟糕的。可是生活也不應該只是圍著他轉啊，我覺得自己現在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉。
可能就是回到單身之後的一點空虛感吧，畢竟自己一個人了，變成自己一個人了就會覺得，突然間自己的情感沒有了寄託，突然間自己看到那一些關於愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實施。
朋友也有跟我說，這是一種正常的現象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最後也應該接受在分開之後自己究竟是有怎樣的生活狀態，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態的話，只是有的時候緩衝不過來，只是有的時候沒有認真生活的時候，會想要可以有一個人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個人知道自己在頹廢，希望他們最後也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態。
沒什麼，只是失去了一個關注自己的人罷了，只是失去了一個可以跟蹤自己生活狀態的人罷了。有的時候會覺得自己只是在喊一個空口號，畢竟會覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是並沒有有的時候我並沒有這樣子做。感覺那只是一個空口號，對於我來說偶爾確實是一個空口號。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時候就一直想要讓自己頹廢。
感受生活的滋味作文650字 篇8
生活是一架天平，它不會偏袒任何人，每個人都要接受生活所丟來的麻煩，這世上從來就沒有幸運的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個令人心情愉快的動作，它會給人帶來溫暖與希望。
我翻著書，漫不經心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什麼越討厭就對什麼越感興趣，抱著批判的態度看下去，竟潤溼了眼眶。一個雙目失明的少年對生活失去了希望，一個女孩卻告訴他，他的主治醫生是她叔叔一定可以醫好他，並拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去，竟真的復明了，他跑到郊區摘了一大捧梔子花，尋找這個女孩，幾經波折卻得知這只是一個路邊買藝的盲女孩。最後，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個個夢，一縷縷陽光，每一個人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進去。
同樣失去光明，一個精神不振，一個微笑樂觀，對待生活所給予的挑戰表現出兩種截然不同的態度，或許這也正是生活向我們發出挑戰的真正原因，像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女？
面對生活微笑，這不過只是一種對待生活的態度卻能使自己擁有好心情，讓別人對我們充滿期待。面對生活微笑，請你露出你最美最溫暖的笑容來面對生活，來面對今後路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對每一個微笑的人來說只是一種鍛鍊的方法，只是無關痛癢的皮毛，但這或許對於那些一點打擊都受不了的人，會是一次天災，巨大的苦難，暗無天日的地牢，無法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個極其平凡的動作，也是一種極其簡單的生活態度，無論何時何地請勇敢接受生活給予的苦難，並將其看成樂趣，有何不可。
面對生活，請微笑。
感受生活的滋味作文650字 篇9
呼，如同巨石般的期末考試終於結束，我期盼已久的寒假生活就開始了！
第一件事當然是——參加“學爾思”冬令營，在那兒度過了八天七夜，學到了許多知識，回家後春節之旅開始了！大年三十，換上帥帥的衣服，與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯。摘下“門大叔”的“舊圍巾”，換上鮮紅亮麗的“新圍巾”，瞧，他多開心呀，怎麼也看不夠自已的新“圍巾”。
等爸爸媽媽下班回來，我們一家風風火火地趕到奶奶家。奶奶見了，笑眯眯地請我們吃團圓飯，哇，飯桌上真是色香味俱全呀！青菜綠油油的，螃蟹紅得像紅寶石一樣，豆腐炸得像黃金似的，還有香噴噴的潮汕滷鵝，讓我口水直流，在吃飯時我狼吞虎嚥，怎麼吃都吃不夠。
吃飽喝足，大家互送紅包，我們這群小屁孩兒，撲向叔叔姑姑要紅包，拿了一個算一個，甚至連媽媽奶奶的也不放過，大家都笑著說：“真是一群小財迷！”在大家的笑聲中，春節聯歡晚會開始，節目讓我驚訝不已，魔術師竟把一張100元人民幣變成了紅包，把一張銀行卡變成了一張火車票；在雜技《夢蝶》中，一男一女兩個人表演出超高難度的動作，讓觀眾掌聲不斷……
大年三十當然少不了放煙花，爸爸拿出一個名叫“孔雀開屏”煙花，一點燃後，十個小孔噴出火花，讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外，拿出一個名叫“壽福傘”的煙花，點火後，突然，“呼呼”的聲音尖叫著衝向夜空，緊接著，許多小傘從天而降，我們歡呼著。哥哥點了個沖天炮，大叫“要衝天了！要衝天了！”過了一會兒，沒動靜，原來是由於緊張沒點著，弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球，準備來一次“恐怖實驗”——點了六顆不同顏色的煙球，過了一會兒，紫色的煙先冒了出來，接著藍色也冒了出來，綠色、黃色、紅色也冒了出來，“好厲害！”“好漂亮！”……
在這一陣陣歡樂聲中，煙火與時間慢慢消失……
感受生活的滋味作文650字 篇10
這說短不短、說長不長的寒假生活，終於也要走到了尾聲，回憶起這個月的生活，真是過的很充實又多采多姿！真的很快樂。現在就與你們分享一下我的寒假生活吧！
還記得剛放假的時候，好開心又興奮啊！放假回家的時候帶著一路的興奮回家！不過又有點不捨，因為要與同學與老師分離一段時間！都看不到大家，實在是會很想念你們！不知道等開學的時候，大家會不會變了很多啊，這個過年有沒有使大家變胖或是更漂亮了點呢？
放假我在家幫忙父母做家事，父母一定很感動吧！覺得我越大越孝順，今年又使我大了一歲！我一定要好好孝順父母！
這個過年過的很開心，因為我與家人度過了很快樂的寒假！除夕的時候我很享受天倫之樂！也發生了很多趣事，當然也收了點小紅包！不過這些紅包當然是要投資我的學費的！大家都很開心！所以我心情也很愉快，一家人在一起的感覺真的很棒！
我也趁機充實了一下自己，讀了很多書！雖然都是課外讀物，不過也是讓我多了一點學問！我看了外國的童話故事，還有許多做人處世道理的書！看了我很有心得，更是使我覺得自己要好好上進！做人要謙卑啊，
我還有和朋友出去玩，感覺很快樂！有去逛街買了許多衣服，每天晚上都有點熬夜不睡覺，想到隔天都不必上課！精神救百倍，一點都不感覺累！每天沒事就睡到中午才起床，心理想著這個寒假就讓自己放鬆一下吧！
我趁這個寒假也好好打掃一般，我的房間現在可以乾淨的不得了！不再像以前一樣像戰場了。一定要好好維持下去啊，不可以繼續在房間吃東西！我掃玩才知道我的房間式多麼的＂髒＂阿，也難怪媽媽老師要罵我！實在是我自己太不知道整潔，不過現在開始！我會好好保持，不要再讓媽媽在我後面替我收持了！因為實在很累，媽媽每天要做的事情那麼多！哪能再讓他操心我咧？
到現在，也快開學了！我得收心了，也要調回我的生理時鐘！我現在就在一邊回憶我的寒假生活，一邊努力的寫作業！等開學後，又得好好努力用功了哦！
感受生活的滋味作文650字 篇11
當哥本哈根大會在無果、無奈與無聲的嘆息中結束時，我不禁感慨，也許綠色的生活只能永遠定格在我的記憶之中。
當捕鯨船每一次出海並滿載而歸，當孤獨的北極熊每一次無助地望著海面，找不到一塊落腳的浮冰時，我不禁驚慌，無情的現代化正在喚醒沉睡的碳魔，以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。
你看過春天的雪嗎？它輕盈、柔美，還記得那年春天，我來到城外的綠草地上放風箏。
瞬間，漫大的蒲公英將我團團圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮，頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走，又一次次地從我的面頰跳過。這些充滿生機的風的使者在恣意地舞動著動人的華爾茲，那一刻，藍天與綠草相映成趣，共同搭建了只屬於它們的百老匯集臺。
可這綠色的生活也終究成了過眼雲煙，一去不返。當灰色的混凝土成為城市的地標，就算是刺眼的玻璃反光也無法再現充滿生機的綠色。這一刻，我只能用回憶甜蜜我的心，用懷想溫暖我的情。記得小時候，奶奶家的後院是我的“迪斯尼樂園”。尤其在夏天，我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空，數著銀河裡的星，想象著牛郎織女的情。現在只要我一閉眼，就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。
可一睜眼，炫目的霓虹又將我拉回到現實。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧靜的綠色生活，它除了帶給人奢華，就一無是處了，星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當這充滿生機的綠色生活真的離我而去，我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。
其實，真正沉睡著的魔鬼並不是地底深處的碳，而是人們心中那種“我死後，哪怕洪水滔天”的思想，它比現代化更具殺傷力，卻也更難解決。
當死神真的穿著黑衣，手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走，它也只能草草地與這個世界揮手告別，而我們也將更加無可奈何。也許到那時，“天人合一”也只能是一個美麗的傳說。
因此，朋友，行動起來吧！讓我們為了和諧的綠色生活一起努力，讓它不再離我們而去。
感受生活的滋味作文650字 篇12
朋友，當你吃完早飯，背起書包走向學校；當你坐上轎車，帶上零食要去旅行；當你躺在床上，仰望窗外沐浴陽光……你是否察覺到你在幸福之中呢？
這種幸福來源於生活。
在我們的生活中，有著如此多的快樂、滿足、欣喜、激動，然而我們卻絲毫察覺不到，還在抱怨生活中的不如意。你有沒有想過，在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人，他們甚至不能做我們認為十分基本的動作。當你滿懷委屈向其人訴說時，你也許不會感到幸福，而這對於一個失聲的人來說是一種無法實現的奢望；當你失意的目光面對著五彩斑斕的世界時，你也許不會感到幸福，而這對於一個盲人來說則是終生追求的夢想；當你心情沮喪的走在大街上時，你也許不會感到幸福，而這對於一個終生與輪椅為伴的人來說則是最大的滿足與希望。
也許你的生活中有些許坎坷，但誰的生活又是一帆風順的呢？其實生活並沒有把你拋棄。一個事業失敗的商人，在最後一次走出公司大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了。可在他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那登車的人是如此高興，便問他為什麼，登車的人說因為他做爸爸了。是啊，這也是幸福。商人改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時，一臉笑容。商人的確很幸福，他雖然失掉了公司，但他沒有失掉幸福的感覺。有了這感覺，生活就不會絕望，精神就不會垮掉，還有重新站起來的那一天。
在你悲傷的時候，在你沮喪的時候，在你近乎絕望的時候，用你的心去尋找生活中的幸福吧！你會發現生活是如此美好，生活值得你珍惜，值得你熱愛，因為你的生活中有著許多別人生活中沒有的幸福。
用你的行動感謝生活，充滿信心快樂地生活下去。
感受生活的滋味作文650字 篇13
時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會聽到天使在說，那些美好不會消逝。”恍然間，彷彿置身雲端，軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純淨的美好也許是青春最好的註腳。
不知有多少人讚美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏於日記中的少年心事。
我們的青春正在前進著。沒有“十七歲的單車”，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園裡的我們有著截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代，也是最壞的時代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以後，白髮蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學習，課桌成了我最親密的夥伴。夏夜的燈光透過高速旋轉的風扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的遊走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想，準確地說是做夢，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣於在課間眺望遠方，彷彿踮起腳，再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。於是就夢想著到西施浣紗處衝一衝腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恆。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動，拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續，生活也在繼續。苦中作樂是我們的特長。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
感受生活的滋味作文650字 篇14
江南的煙雨傾斜了天空的翅膀，弱柳風荷融化不了我的難過、不捨和心中閃過的一絲激動。
青春的腳步行如流水，6年的小學生涯一晃而過。歲月的風鈴在耳邊輕輕作響，行走在熟悉的校園裡，飄飛的思緒帶著我突越了記憶的長廊。
三年前，一臉寫滿了激動與憧憬的我，來到百年老校——實驗小學，一次新的生活拉開了它華美的帷幕。
新的生活是美妙的——課上，我們憑著自己敏銳的觀察與試驗證明，大聲地反駁數學老師提出的答案。洪亮的聲音，如被雷鳴強震，不斷擊起石頭髮出的巨響，此起彼伏，令老師驚訝，最後不禁驚歎：後生可畏啊！
圖書館，中午時間，我們欣賞季羨林的文章，笑談馬小跳的趣事，品讀冰心的散文……用心去感受文學隱形的內涵，去點燃自己心中文學的燭芯。
美好的生活沒有結束，快樂的生活不知道失敗。
活動課上，男生們揮汗如雨，女生們在陽光下以最熱烈的吹呼為同伴加油！我，是女生中的一員，為同伴加油時，我會不顧淑女的形象，大聲吶喊，畢竟，在同學面前才是最真的自我。
課後，我們一起惡作劇捉弄老師；一起為成功而喜悅……晚飯後，我們嬉笑成群；新的生活裡我們可以苦讀到深夜；可以在驕陽下揮汗如雨；可以和老師、同學成為知心的朋友。新的生活有自信相陪伴著。
當初，我們還埋怨時間老人的步伐走得太慢，而今與小學生活告別一段時間了，大家不免有些傷感。與好朋友分離的苦悶；因為與老師的分離而不捨；又為小學生活畫上完美的句號而欣喜；又為有過快樂的生活而感到充實。再見！這幾年的記憶，你們都將會被我一一珍藏在腦海裡的最深處。
現在的我又站在一個新起點上，迎接又一個全新的比賽，我又有了新的目標。在比賽中，我將不再孤單，與回憶一起前進，因為有回憶鼓勵我，勝利的彼岸將不再遙遠。
感受生活的滋味作文650字 篇15
這個暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天，我徹底放鬆了一下，接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓練，剩下的就是我期盼的快樂時光！
首先，是放鬆的時間。這三天是暑假開始的前三天。雖然很短暫，但我過得很充實很愉快。回到永川，我和小謝一起玩。他是我的親戚，所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個有一個共同愛好就是——做甜品！小謝曾經自己做過香橙雞蛋羹。我看了他發在微信群中的圖片，兩眼直放光。一回去，我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次，他主動問我：“想不想做燒仙草？”本吃貨怎麼可能說“不”呢？於是直點頭答應了。小謝從冰箱裡取出專業食材——燒仙草粉，自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸，然後我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水，煮沸，加入燒仙草粉再次煮沸；依次加入芋頭丸，紫薯丸，南瓜丸，攪拌，關火，冷卻，再加入牛奶。大功告成！我們還做了雪花酥等甜品，自己飽了口福，還帶回家和爸爸媽媽分享！
可是，放鬆了三天，我便回到重慶開始了魔鬼集訓。
上午語文班，下午數學班，因為小升初，這兩門課輪翻上陣與弱小的我對抗。上課，作業……嗚嗚，救命！上午的語文課我還可以硬撐過去，可魔鬼奧數卻輕而易舉地讓我game over 。好吧，當然不是game 。媽媽說，23天堅持住。可我覺得這23天就是23年，哦不，是23個世紀。可是，當我在同學口中知道他每天要上9節課時，立刻感嘆到：“我的天哪！原來幸福圍著我轉圈圈呀！”
扛過這23天，我就可以脫離險境，重見光明！
我可能會和悠悠去北京夏令營，也可能和寧子去大涼山夏令營，就算這兩個夏令營去不了，媽媽同意讓我去看港珠澳大橋！剩下的時間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體，上午完成作業，下午開啟自行安排玩樂模式！呵呵！其實，我還是挺幸福的嘛！
現在，你知道我為什麼對這個暑假又喜歡又計厭了吧！
感受生活的滋味作文650字 篇16
人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢於面對挫折的人認為這是生活饋贈給自己的財富，是在磨練自己；而不願面對的人則認為這是生活在上自己痛苦，命運對自己太不公了。我認為生活讓我們感到痛苦，同時讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學期末，本以為再堅持一段時間就可以放假在家了，這期間應該不會月考了。可是，老師看我們整個年級很興奮，感受不到學習的氣氛了，於是對我們說:“下星期月考。”聽到這個訊息後，大家一起說了聲：“唉。”我心想：這下完了，我什麼都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰來幫幫我啊！”接下來的幾天裡，大家都在忙著複習，希望能考好。
很快，到了考試時間了，一共兩天。在考試過程中，感覺試卷沒那麼容易。
一天後，成績下來了。老師像以前那樣，在班裡唸了總分，我的排名下降了不少。放學後，到辦公室詳細的看了每科成績，簡直是慘不忍睹啊！而那些在我耳邊炫耀成績的學霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現吧。
回到家裡，“啪”的一聲把門關上，進到自己的房間。趴在床上哭了起來，心裡想想：“怎麼辦？期末我能考好嗎？”
母親看著我的樣子，心裡著實難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學校裡，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時讓我感受的朋友之間的友誼，心裡想：“有朋友真好。”
之後，我訂了學習計劃，嚴格按計劃學習。一個月後，期末考試來了。我一點也不緊張，我相信自己能考好。考完試，在家等待。幾天後，去學校，看了成績，果然上升了不少。同時看了那些學霸的成績，那些一個月前在我面前炫耀的學生這次成績下降了一些。“驕傲使人落後，虛心使人進步。”說的真沒錯。
生活如同一杯茶，要學會細細品味。生活中遇到挫折要敢於面對，不能一味逃避。不經歷風雨哪能見彩虹？
要記住，生活中免不了挫折，我們要學會面對。克服挫折後，會發現，生活依舊那麼美好，外面的陽光依舊那麼暖和。
感受生活的滋味作文650字 篇17
“這寢室真髒。”“對啊，兩個月沒人住了……”沒錯，正你所見，我們一整個班級的人都來到了寢室，準備開啟寢室生活。
說是寢室生活，其實更如寢室生存，到了晚上夜日修結束，一大堆人都會跑到洗浴室，爭先恐後的洗澡洗衣服，這就煉就了我們第一生存技能—“飛毛腿”，此招不僅在跑向寢室時要用，更是衝向浴室之時的各技能，若稍微晚了一點，浴室就會充滿人，此時就會“無處而立”了。
由於寢室的要求太嚴格，晚上10：10就要到達寢室不能出去，這往住都是我們曬衣服的時候，而此時就會有悲劇產生了。住寢第一天，就在我們掛褲子時，某同學手一滑，沒夾穩褲子，“啪”的一聲，褲子從天地投入大地的懷抱，而此時的我們只能哭笑不得，硬著頭皮把褲子取回，而到了第三天，同樣的事情發生了，這次並不是某同學沒拿穩，而是那強而有力的風帶走了我們“美麗與香氣”並存的兩條褲子，一條留在空調外機上，另一條留在了曬衣棚頂，我們只好向宿管人員求助，培養了我們"良好”的心理素質。
同樣，10：20就要熄燈睡覺，我們只好“修煉”第三個秘技—“順風耳”，顧名思義，就是用耳朵聽聲音辨位，使我們能探測宿管人員的位置，在他們查寢之時，立即熄燈上床，有時還在被窩裡享受“天輪之樂”——吃夜宵，這就更加保證了我們的安全，防止被宿管人員發現。除此之外，我們還因地制宜地創造了許多絕招以保自己。在這“恐怖”的生存環境中有自己的“一席之位”，在惡劣的環境中也能苦中作樂。像類似的，我們還研究出了“摩斯密碼”、“隔空取物”等秘技，但是偶爾也會出現小失誤，修煉成果敗給了高科技，然後就會接受思想工作。
但這些大大小小的事情也不過是寢室生活的小插曲，希望我們都能儘快適應，在不同的地方能更上一層樓，正因住了校，就要做到"夜帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。"
感受生活的滋味作文650字 篇18
鮮花珍惜陽光，努力地綻放；繁星珍惜黑夜，努力地發光；種子珍惜泥土，努力地生長。我珍惜生活，珍惜生活中那點點滴滴。
惜友·高山流水
高高的水泥平臺，遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道，在陽光下泛著金色。花壇中的花草，竟能無畏這般強烈的光，仍然能夠挺直腰桿，直面熱浪。
揹著沉重的書包，穿著白色短袖，和他，我最好的朋友，一同在學校門口漫步。畢業考試結束，小學時光也結束。看著他，也就只剩下了一聲嘆息。來到十字路口，我們將分道揚鑣，道了聲再見，便默默分別了。黑色的柏油馬路，在陽光下，竟有些蒼白。再回首，他也拖著沉重的步伐，身子被書包壓得低了些許。他，我的知己，似心有靈犀，轉了頭，嘴角露出一抹微笑。
惜友，惜這高山流水般的友誼。
惜親·暖意洋洋
窗外，寒風呼嘯著，玻璃驚嚇地晃動起來，奏出“咚咚”的樂曲。屋內，暖意四處傳播著，混合著飯菜的香氣，飄過每一個角落。
吃完飯，默默地起身，靜靜地開啟水龍頭。水“吡……”往下落，砸到陶瓷碗上，發出清脆的響聲。水似是經受了冰塊的洗禮，竟如此冰涼。我剛洗完一個碗，，外婆就不用我再幫忙。看著外婆那黝黑長滿老繭的手，又看看外婆佈滿皺紋的慈祥臉龐，我輕輕推走外婆，繼續洗碗。水雖冷，但心裡暖暖的。
惜親，惜這暖意洋洋的親情。
惜時。似水流年
天幕中，似是打翻了一瓶墨汁，染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空，像是天幕上幾個小小的文字，書寫著宇宙的光耀。
“叮，叮……”鬧鐘響了，指標交織在一起，竟到了午夜時分。手腕已痠痛，手指也快僵直。眼睛強睜著，已快連線在一起。時間已經不多，為了早晨能背書，只得繼續寫下去。“沙沙”聲成了夜裡唯一的樂曲，筆頭一直在黃色的紙張上打轉，在燈光下閃著刺眼的白光。
惜時，惜這似水流年的時光。
珍惜生活，惜這高山流水般的友誼，惜這暖意洋洋的親情，惜這似水流年的時光，也惜生活賦予我們的一切。
感受生活的滋味作文650字 篇19
生活本是一齣戲，而演繹這場戲的主人則是自己，但生活並不單單隻由你自己構成，而是由上千種動植物，和你身邊形形色色的人構成。除了這些，固然還有一些其它的情感構成，有成功的喜悅，有追夢的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦。是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時，少不了生活之間的互幫互助。
你一個不可能獨立的生活，當你遇到困難時，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿鬥志，充滿希望，充滿自信，便會使你獲得一股強大的力量，衝破困難~
當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來換得內向深處一份努力的肯定和讚揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關心的話，也足以讓你心裡瀰漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強大力量，它可以助你衝破障礙，衝破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心裡的一絲籍慰......但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺得別人都狠多餘，覺得別人的幫助是對他的施捨，同情~。這種人不需要別人的幫助，不需要鼓勵，不需要表揚，不需要別人的關心。總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會歡迎的人。我肯定的說，這樣的人成就不了什麼，就算有了成就，也一定不會持久，因為他沒有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來了，像這種永遠不肯開啟自己的心結，不會接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會成功......總而言之，我說了這麼多，想傳達的無非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會成功，註定會失敗......當你累了的時候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語......
感受生活的滋味作文650字 篇20
人生就像是軍訓，只有努力了才能堅持下來，其軍訓更像是奔赴戰場，只有打敗那路上的荊棘與坎坷，才能最終獲得成功
——題記
開學了，同學們開始躁動起來了，因為同學們敬畏的軍訓到來了！！
軍訓的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了，手要打直，貼緊褲縫，抬頭挺胸收腹，頭往裡伸，目視前方，腰板打直，一動不動。就算是鳥在我的頭上就是拉了一坨屎，你也不能動，必須猶如鐵鑄一般紋絲不動。烈日在你頭頂嘲笑你，你卻不為所動，儘管烈日烘烤著你的身軀，儘管風雨侵蝕著你的靈魂，但，我們相信，軍訓能磨練我們的意志，能讓我們練出一身“火眼金睛”，站軍姿很累，可，這只是第一天哪！我親眼目睹我身邊的同學一個，一個，又一個的倒下，離場，我不由得打了一個冷戰：素來不曾鍛鍊的我都沒能夠倒下，他們又憑什麼倒下！當然，我也累了，可我為什麼沒有倒下？我平常有鍛鍊嗎？沒有！我堅持只是因為我，有決心，一定要勝利，一定要堅持，成功為英雄，失敗則為狗熊，我能走到最後又為什麼要放棄？我能獲得成功有沒什麼要失敗！我能當上英雄又為什麼要當狗熊！！所以，我成功了！
第二項是訓練向左向右轉。我從小就分不清左右，So，常常惹得大家鬨堂大笑。這是軍訓，是嚴格，是山，我必須要改正這個缺點。因此，媽媽就趁中午我歇息的時間來訓練我。“左手，右手，左腳，右腳，左眼眨了眨右眼，再用你的左手摸你的右耳朵。”“啊！左手右手左腳右腳”我很努力的做著，雖有好幾次我想要放棄，可我堅信，只有透過努力，才會有所結果，所以，我沒有放棄。
軍訓期間有輕鬆的：唱歌，鍛鍊坐姿，軍訓期間也有困難的：蹲下，站軍姿，齊步走。但我們也一一完成了任務。
到了檢閱，同學們個個雄姿英發，喜氣洋洋，同學們終於露出了欣慰的笑容。
感受生活的滋味作文650字 篇21
我是因為喜歡寫作而喜歡觀察生活，其實任何事情想要做好，都需要觀察生活，需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背後那顆洞察人生的心靈。
對於觀察生活，人們首先想到的會是專門描寫生活的作家們。沒錯，喜歡寫作和立志成為作家的人，以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群，他們與其他人沒有別的本質區別，區別不在於天分還是勤奮，區別只在於習慣不同。他們喜歡觀察生活，喜歡注意那些別人根本不在意的小細節，喜歡撿一些別人認為根本沒有價值的東西回家，在頭腦裡思考一番，在鍵盤上敲打一番，一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了，讓人們直嘆“誒，我怎麼就沒想到呢？”其實不是沒想到，而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習慣。
其實觀察生活的人，不止寫作者或者文藝創作者這一類，像福爾摩斯這樣的偵探也是習慣於觀察生活的人。華生便是對福爾摩斯觀察能力歎為觀止的一位醫生，按理說醫生應該也是觀察入微的人，可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活，華生觀察的多是醫生領域的事情，而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那麼一場戲，在一場戲結束後得出案情真相的人，這樣的能力全都可以歸結於他熱愛觀察生活，他不放過生活中任何一個細節，讓生活中的細節都成為了他破案所用的工具，生活中的所有事情只需如其所是的發生著，他那一雙眼睛和眼睛背後那顆洞察世事的心靈便能夠發現一件件懸案背後荒誕離奇的`真相。
除了這些習慣於觀察生活的人，我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網，要想把生活中的事情做好，不管是創作還是尋求真理，亦或是簡簡單單的家務事兒做好，都需要有一個觀察生活的好習慣。比如，長輩就比我們小孩更懂得天氣對生活的影響；比如，小朋友就比我們中學生更懂得現在哪些零食更好吃；比如，常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個位置。
感受生活的滋味作文650字 篇22
如果有人問我，什麼能使我百不厭倦？我保證會毫不猶豫+百分之兩百肯定的回答：“書！”
從識字起，我就和書下了不解之緣。剛開始，是看連環畫，故事又一小段文字和圖片組成，精彩極了。所以只要我的手一碰著書頁，眼睛一盯著那些神奇的文字，沒過一會兒，就完全投入到裡邊去了。如果不花點力氣，還真不能把我拉回來。因此，“書蟲”這個稱號正式誕生了。
隨著年齡的增長，我開始對一些名著產生濃厚的興趣。什麼《三國演義》拉，《鋼鐵是怎樣煉成的》啦，還有什麼《老人與海》啦，都逃不過我的魔爪，被我這個貪婪的“書蟲”“啃個精光”。“入定時間”也越來越長了，幾乎媽媽快要發火時，我才依依不捨的，慢到不能再慢地把心愛的書籍放回書架。
有一次，我一回家就一頭扎進茫茫書海當中，津津有味的讀著，讀到高興處，我便興奮的手舞足蹈；讀到搞笑處，我就不由自主地捧腹大笑起來，有時甚至眼淚都被逼出來了，大有一發不可收拾之勢；讀到傷心處，那些眼淚就像發洪水似的，呼啦一下，全都湧到了眼眶中，拼命忍著，才使他們不滴到心愛的書頁上……讀著讀著，耳邊似乎傳來了媽媽的叫喚：“芷欣？吃飯了！”呃？應該是錯覺吧？不管，還是書比較重要！於是，我又沉迷到書中去了。“陳芷欣！！！”一聲咆哮把我從精彩世界裡硬是拉了回來。我眨眨眼睛，看見媽媽站在一旁生氣的看著我：“吃飯了！都叫你多少遍了？！”我撇撇嘴，慢吞吞，戀戀不捨的把書
放回書架，一邊走，一邊不滿的嘀咕：“不就1、2次嘛！”殊不知，媽媽這已經是第N+1叫我了。
讀了那麼多書，要問我又什麼收穫，誇張一點說，那還真是3天3夜也說不完！它讓我知道了百年，乃至千年、萬年都不法破解的迷，大大的吊起了我的胃口；他讓我懂得了許許多多做人的道理：堅強、堅韌、不屈……；他讓我看見了人心的醜惡、兒童的天真無邪、革命主義者的剛強……
朋友，愛上讀書吧！願書香陪伴你度過美好的一生！
感受生活的滋味作文650字 篇23
是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什麼樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕鬆愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天，在我們生活的這個世界，成片的建築；四通八達的公路；隨風而逝的便利袋；正在成為原野新高地的垃圾場等等，這一切的一切正真實地出現在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢中醒來時開始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著太多的東西不能捨棄，孩子們喝著“可樂”吃著“快餐”；虛擬的遊戲取代了戶外運動；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無休止的享受中化為烏有。趕早上學的學生為了省下時間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，為了不落後於資訊時代只能邊走邊讀；高峰期的車廂內，擠滿了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實的生活。對此，你會有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來的生活，你願意嗎？
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動手
保護環境，從我做起
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
把綠色帶進21世紀
心動不如行動，去怨不如去幹
地球是我們從後代手中借來的
破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無限的迴圈
垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保
不要旁觀，請加入行動者的行列
保護環境，儲存希望
用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
環保不分民族，生態沒有國界
人類只有一個可生息的村莊——地球，
保護環境是每個地球村民的責任
感受生活的滋味作文650字 篇24
我的家鄉永定土樓是個風景優美的好地方。有巍峨的高山，有廣闊無邊的田野，有清澈見底的河流。
從家門走出，一眼便看到了遼闊無垠的田野，上面到處是盛開的花朵，一朵朵花兒散發著陣陣芳香，沁人心脾，本來一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波盪漾，油菜花兒，黃燦燦的，在風囡囡那雙小手的撫弄下不時落英點點，一群愛美的小女孩來到花叢中，摘下朵朵美麗的鮮花，你看著我，我看著你，美麗極了！
在田野的左側，有一條又寬又淺的小溪，清清的溪水，靜靜的流淌著。但被幾個鄉村男孩子給佔了。他們脫了衣服，一個個“撲通”"撲通"的跳進了河裡，開始了水的大戰，有的用手潑水，有的用腳踢，有的武器更厲害，拿著水槍對別人"開火"。到了中午，孩子們走了，小溪在陽光的照射下，就像灑上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時而喘喘向前，時而在蕭大的石頭中間打幾個旋兒，即又匆匆，趕路了，蜿蜒伸向遠方，隱入大山。
家鄉的山上到處是果林。有山楂林，蘋果林，棗林和柿子林。每到秋天，樹上掛滿累累果實，紅澄澄的山楂，又紅又大的蘋果，找個像鈴鐺，柿子像燈籠，十分好看。這時，肯定有幾個孩子在樹中玩耍。他們到了一棵大樹前，看見樹上有一窩鳥兒，便想出了一個歪點子――偷鳥蛋。他們先任一個"偵察兵”去看看鳥中的“大王”鳥媽媽有沒有在。當“偵察兵"做了個沒有的手勢，底下那群孩子個個高興，因為沒有“大王"會更簡單弄到鳥蛋。那"偵察兵"爬上了鳥巢，看見有兩隻幼鳥在緊緊的抱在一起，偵察兵輕輕說："別怕，我不是吃你，是吃鳥蛋。"並把鳥巢的鳥蛋放在懷裡，跳了下去，這時，鳥媽媽來了，看見我們幾個“殺手”，也不管它的小鳥了，直衝下來，但只能在我們頭上拉幾個“記號”。
鄉村，雖然城市是繁華，但也有幾分特色…
感受生活的滋味作文650字 篇25
林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章，其中講的就是當今人們對於記錄生活的無視與不為。
我便在想：當今的社會，要是找出幾個還堅持在筆記本上書寫記錄人生的人，恐怕是鳳毛麟角。
就拿我自己來說吧，我從來沒有做過關於生活的筆記，但關於學習的筆記倒是做了不少。再說，現在的我連學習的時間都要從每個課間裡擠出來，哪還有時間去做什麼生活筆記？
除我以外，還有其他和我年齡相仿的人，也都是被學習逼上了絕路。不過，我內心深處還是對寫日記、做生活筆記有嚮往的。我覺得做生活筆記，記錄生活中的每一件有意義的事，然後在第二天起來後，翻閱昨天發生的事，這是多麼有情懷有意義的一件事啊！
但理想和現實總是有差距的。放學回到家後，我拖著疲憊的雙腿，把書包隨地一扔，身子往沙發裡一紮，整個人便癱了下去，什麼“有情懷地記錄生活”？遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫點什麼，惰性卻把我牢牢地捆在了沙發上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒，抬頭卻又到八點，匆匆扒口飯，緊趕慢趕地寫完了作業，終於舒口氣時，已經是晚上十一點半了，全身的細胞都在抗議，周公也在召喚了，讓“記錄生活”見鬼去吧！於是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……
日復一日，我都在“想要記錄生活”卻總是“無法記錄生活”的無奈中徘徊，唉！要是有充足的時間，我想我一定會有一本屬於自己的筆記本，在上面記錄著每一天我的人生軌跡，每一件轟轟烈烈的大事和雞毛蒜皮的小事。
容我套用林清玄先生的一句話：“唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白。”
也許，錯的根本不在學業的繁重，錯就錯在我自己以此為由，讓自身的惰性得逞。只要有心，記錄時間擠擠總會有的，每天記錄一點又有何難？哪怕兩三句話也比一腦空白要強！
我想對自己說，拿起筆吧，年輕人，讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿吧，讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧！
感受生活的滋味作文650字 篇26
“團結就是力量，團結就是力量……”在嘹亮的歌聲中，軍訓生活在週二的早晨拉開了帷幕。
我們在老師的帶領下走到訓練的場地。一到室外，一股熱浪撲面襲來，火辣辣的太陽像要把你融化一般，太陽把茂密的大樹照得垂頭喪氣，陽光直指我們，還沒走多遠，大家都已經汗流浹背，衣服溼透了，彷彿可以擰出水來。
迎接我們的第一個挑戰是站軍姿，我原以為站軍姿十分簡單：“不就是立正嘛，有什麼難！”可是，當我真正體驗了站軍姿的威力後，我不禁開始後悔起來。教官給我們講解動作要領：“站軍姿首先需要抬頭挺胸，拿出良好的精神風貌，兩眼目視前方；大拇指要貼於食指第二指節，雙手緊緊貼於兩邊褲縫。”教官邊說邊來回走動，給我們調整姿勢。“接著，腿一定要伸直，腳後跟併攏，腳尖微微張開60度！”
我才站了兩三分鐘，腳就已經痠痛無力，就像有千萬根鋼針扎進腳裡，又疼又難受，喉嚨也直冒煙，渴的不行，痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦：軍訓這麼辛苦，我還是趁早放棄吧。我用餘光瞄瞄了四周的同學，他們也像我一樣備受煎熬，但他們還是咬緊牙關堅強的站著，絲毫沒有動搖，絲毫沒有怠慢。我為自己感到愧疚，同學們都堅持了下來，我也不能說放棄就放棄，加油！
我們站了十分鐘，教官讓我們休息，終於可以喝水了！我們都像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，把水瓶抄起“咕咚咕咚”暢飲，像是大俠飲酒，好不瀟灑。
過了幾分鐘，集合了。整好隊後，我們又學習了四面轉法與齊步走。齊步走對於我們這些“新兵”來說，可就沒那麼容易了。整個隊伍亂成了一鍋粥，教官只好一列一列地教我們。功夫不負有心人，我們都學會了，而且，在閱兵儀式上表現十分優異。
軍訓，讓我們領略了軍人的英勇頑強；軍訓，讓我們學會了堅持就是勝利；軍訓，讓我們擁有了更加美好的初中生活。
感受生活的滋味作文650字 篇27
生活是由無數的美組成的，只有透過感受，我們才能無限地發掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒等我在床上伸個懶腰，時間就像一個巨大的推土機，把我從窩兒裡推了出來。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道：“媽，昨天早上不是說今天我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴裡塞。“哦，我看你早上時間挺緊的，在家裡吃更省時間，你可以多睡會兒。”媽媽說著從憔悴的面容裡勉強擠出一個笑容。我的眼睛頓時溼潤了，媽媽有多少個清晨都起得這麼早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的n多次一樣，一遇到什麼煩心事，我就喜歡叫你出來打球。在球場上，一個個投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話語，都將我的愁緒和煩悶化為煙雲。有了你，我才能度過生活中的每一個挫折和考場上的每一次失利。正因為有你，我才能感受到生活的美麗，體會到每一次成功後的喜悅。
感受生活，就是在優美的自然中陶冶自己。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍，那飄在上面的石階朦朦朧朧的，永遠也看不到盡頭。在登石階時，你會看到，遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發著生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強生長的小草，遠處幾隻飛鳥一躍而過，伴著登石階灑下的汗水，簡直是人間仙境。只有登上山頂，才能真正地享受到登頂的愉悅，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會了解到，只有透過不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學會在生活中感受，才能更好地熱愛生活。
在生活中感受就這麼的簡單，你學會了嗎？
感受生活的滋味作文650字 篇28
黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了，雖然他仍費力地挺起自己已經乾枯泛黃的葉子，但一盆綠蘿已經東倒西歪，不少的葉子還落上點點灰塵，透過龜裂的泥土，隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。
可惜了，似乎我已經看到了綠蘿的即將敗死；老師的憤怒與惋惜；同學的沉默有絕情的眼神。我回過神來，卻看到原本乾裂的泥土充滿盈盈的清水，偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰？我抬起頭來，和在窗邊擺花的你對視。你愣了一下，好像不相信我在看著你，隨即又甜甜地一笑算為“回禮”，低頭有條不紊地繼續工作。
這個舉動持續了很久，每天的課間，你總是會花上一點時間去照看綠蘿。沒有人去注意到你，你卻沒有一點怨言，享受著自己的天地與時光，你從來沒有把它當作一個尋求讚揚的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿，在常人眼中甚至到被忽略不計的生命，卻在你手中變得不再尋常，雖然渺小但無一株綠葉不在呼喊：“生命！生命！”
我不願打擾，打擾這片刻凡塵中的寧靜。你一手捧起葉子，一手將清水灌入泥土中。每次只是一點點地新增，水量總是剛剛好，你甚至已經估計好了水量，用標號筆標出了水位線。幾十天如一日，沒有一點鬆懈過。你總是那麼細心、耐心。從容平和的眼睛流露出一抹安詳，這就是生活。
今天並不是你們組值周，你吃完飯回來，看見黑板上白鴉鴉一大片，像剛經過浩劫的“衛生死角”，透露出作案人當時迫不及待的心情。同學們嬉戲打鬧湊成一堆，在一陣你追我趕的飯後運動下，桌子也難免遭殃。唉，你嘆了口氣，輕輕地拿起掃地的掃把一個一個放好，拿起抹布，黑板上劃過一道色彩……
生活中，多一點投入就會多一點回報。學習上難道不是一樣的道理嗎？愛生活、愛學習、愛老師、愛同學，就從一點一滴做起吧。
感受生活的滋味作文650字 篇29
我的寒假趣事是什麼呢?你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就是在寒假我自己上超市的事情。
咳!整天在屋裡悶著，真無聊。我在屋裡坐著，呆呆地望著屋外的鵝毛大雪，心裡別提多悶了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城計”。便跑到媽媽的屋裡，大聲說：“媽媽，我餓了，什麼時候吃飯啊?”
媽媽頭也不回，不耐煩地說：“冰箱裡沒食物了，你自己去超市買點西紅柿，自己做!對了，再買一包海帶絲!”
媽媽從包裡掏出會員卡與十塊錢。
我穿上大衣，手裡緊緊攥著十元錢。
我小心翼翼地走著，樓道里黑咕隆咚的，我總覺著小一層樓裡藏著一個妖怪，就這樣，我提心吊膽地走出樓。突然，霹靂啪啦的一聲響，我的神經一下繃得緊緊的，彷彿一拉就會斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下，我就像腳下踩著風，一口氣跑進超市。外面天寒地凍，可超市裡卻如春天般溫暖。
我走進蔬果區，仔細尋覓，看見了兩個牌子：紅柿子，粉柿子。紅柿子紅彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔細研究了價格，最後決定買紅柿子。
我開始認真挑選，最後選定了三個柿子，這些柿子雖然紅，但是又硬又小。像媽媽說的那種不硬不軟，大大的，臉兒通紅的，那麼十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累，就是熟爛了。
買海帶可就不那麼容易，我東跑西跑，往東瞧瞧朝西看看，最後我終於在一個不顯眼的地方找到了它，一看價格，我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說最貴的是五元五角，和西紅柿並在一起不超過十元，可我還是很心疼!最後，我拿了一包一元八角的海帶和三個的柿子去結賬了……
我走進家門，“啪”地一聲把門關上了，把那大雪紛飛的夜晚關在了外面!——這就是我假期的新體驗，平凡而簡單，你有過這樣的經歷嗎?媽媽說，我買西紅柿和海帶特別好吃，說裡面有成長的味道，很特別，小夥伴們，你吃過這麼特別的食物麼?
感受生活的滋味作文650字 篇30
每個人都是在生活中成長，每個人都能體會到生活中的酸、甜、苦，辣。我們常常抱怨生活的艱辛與困苦，但是，我卻要感謝生活！
No.1感謝生活我教給我珍惜。
No.2感謝生活教給我謙虛。
哈哈哈，全班第已有是我的啦，哈哈哈哈哈哈我到處歡呼慶幸，我又開始驕傲自大了起來，完全沒把老師的虛心教導放在心裡，我的心裡只有無際的喜悅。媽媽說：才期中考試就這麼得意忘形，有你吃虧的時候！可這時候的我哪裡聽得進去，只是很高興。期末考試臨近了，別的同學都緊張的複習，可我卻浮浮躁躁，只顧著玩，卻沒有心思複習，可想而知考試成績出來了，我一下子懵了，我有第一的光榮寶座一下子摔到了第十，我這是欲哭無淚，欲罷不能了。我總算知道了，什麼叫做站的越高，摔得越重了。從那以後，我便虛心好學，不久便重得桂冠。我感謝生活，感謝它教給我謙虛！
No.3感謝生活教給我寬容。
今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光，鳥兒叫，花兒香星期天，我哼著小調，起了床。我的花啊，他那碧綠的葉子，在陽光下，連葉脈都可以看見，叫人愛不釋手。從樓上忽然掉下一團團棉絮，落到了我的花盆裡，我怎麼清理也不乾淨，於是，我大聲喊都：六月份你下什麼雪啊，神經病！可是，這招不但不管用，反而讓棉絮們的攻勢更加猛烈，我趕緊給我的花兒澆水，可是，有幾滴水珠淘氣的很，悄悄溜到樓下去了，滴在了樓下的被戶上，我一看變傻了眼，不知如何是好，只見，一位老奶奶走出來，對我說：小夥子，澆花兒哪！這一句話說的我怪不好意思的，便停止了澆花。我轉念一想有了主意，改口對樓上說：阿姨，天氣挺好的，曬被子啊，結果樓上一聽這話，便不再敲背子了。從那以後，我都寬容待人，我感謝生活，感謝它教給我寬容！
生活是五彩繽紛的，是絢爛奪目的，認真對待生活，相信你會和我一樣，感激生活給我們帶來的一切！
感受生活的滋味作文650字 篇31
我努力地想呀想呀，怎麼也想不出我是怎麼了。抬起頭盯著窗外，外面已經下起了小雨，看著雨線滴在窗臺的水泥板上，慢慢地擴散開，我忽然發現那種藏匿在人群中的生活模式--線。
NO.1
生活已經是條線了，而且是直線。人們總是忙碌著尋找兩點間最近的距離。大概只有我還是條弧線吧！弧線＝慵懶？我應該是在慵懶地生活。
很多時候，那條弧線讓我的內心空空的。那種空虛是不幸，不過有時也算是幸福--至少我可以隨意地把什麼裝進去。可能我的心一直滿著吧，只是滿得連我自己也不知道裝了什麼東西。
NO.2
在金魚店門口轉了很多次了。我很想養只烏龜，但不知為什麼，最後我還是決定養金魚。身上的錢不多，我只買了個小魚缸送給我剛買下的金魚。
世界上好像有很多我花心思去寵的動物，包括人。我也是一個動物，被人寵著，就像我的金魚一樣，被裝進一個透明的容器中寵著。
NO.3
朋友說我是個幸福的孩子，因為我喜歡的人每天都陪著我。我認為每個人都是幸福的，只是他們沒有感覺到，就像我從沒感到自己幸福一樣。幸福是很矛盾的。在你感到幸福的同時，痛苦也隨之悄然滑進你的身體。這種矛盾並不意味著讓自己放棄幸福，痛苦其實也能讓人快樂。
我的快樂與痛苦並存。
NO.4
聽說坦白是件令人高興的事。
我第一次坦白時興奮了一晚上。老師在講臺上講得天花亂墜，我卻一直在下面手舞足蹈。那晚我的好朋友哭得很傷心，為了我的坦白，但我仍然興奮得把臉部肌肉都笑傷了。大概是因為有了第一次的坦白，第二次時我很平靜，儘管聽我說話的人很激動，我仍然平靜得沒有任何表情。
大概第二次永遠不及第一次那麼新鮮吧。
不知道過著直線生活的人是否跟我一樣，被人寵著，感到幸福又覺得痛楚。也許對第一次的嘗試也會感動欣慰。只是，我的生活總比別人多一段距離。
感受生活的滋味作文650字 篇32
生活是一張尚未著色的畫紙，衝斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進的道路，時而優雅高潔，時而風雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而完美，時而恐怖！學會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀應對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閒逸！社會帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環境、便利的設施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發光，發熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩重！在蝶破繭之前的時光裡它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重複自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恆的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸的勇氣。要學會總結經驗，吸取教訓，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經驗，和成熟穩重的品質！
回報生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風，使你的心靈變得平靜。愛生活，因為社會帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應同時把快樂回報社會。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨鍊你的意志，回報社會讓你的生活增添一份光輝，一個樂觀的態度回饋你一個完美的時光！樂觀應對生活才能夠調出最美的顏色，才能塗出七彩斑斕的人生之夢！！！
感受生活的滋味作文650字 篇33
當夜深人靜時，我仰望明亮的星空，突發出一種感慨：應該感謝生活！
當我呱呱墜地，睜開眼睛去迎接呈在面前的世界時；當我吮吸著甘甜的乳汁，跟父親咿呀學語時，生活常對我說：“這個世界是嶄新的，世上的真情是無限的！”
當我戴上鮮豔的紅領巾，在國旗下宣誓，隨口脫出激昂的國歌時，我的心中蕩起了激動與自豪。這時，生活嚴肅地對我說：“這就是你的祖國，她將永駐在你的心中！”
當時間飛一樣流逝，在乒乓球檯上，在操場上，在籃球場上，我貪玩而厭學時，生活嚴酷地對我說：“這是個優勝劣汰的競爭社會，‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”
當人生中的一次次挫折，考場上的一次次失利想我撲來，我沮喪而氣餒，氣餒而後悔，後悔而無濟於事時，生活安慰我說：“沒關係，‘失敗是成功之母’，這次失敗了還有下次呀！”
當我年少而心高氣傲，想征服高山，征服世界，闖出一帆成績，可失敗總是向我招手。回頭
想挽回失敗和嘲笑，可那已經逝去，追不回來。生活就在我憂愁的面前做了張鬼臉，用著飽經滄桑的語氣語重心長地對我說：“人生不可能一帆風順。磨練吧，你的羽毛不豐，翅膀還嫩呢！”
當我走在幽靜的小路上，默默地思考人類的起源，宇宙的奧秘……濺起的泥水打溼了我的褲腳，失足又掉進泥坑時，生活就像熱心的老人，用慈祥的目光注視著我，鼓勵我說：“不要生氣。‘為學患無疑，疑者進也’。愛動腦筋說明你愛學習，不要因為一點小挫折就灰心喪氣，站起來，加油！”
當我又徘徊在十字路口，進退兩難時，生活化作信心，告訴我說：“相信自己，去走自己認為正確的道路吧！”
生活是五味瓶，是七色的調色盤，不僅讓我們體會到人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂，還讓我們有了七色的童年和人生。他似良師益友，給我們教誨、幫助與快樂；他似明亮的燈，讓我們的道路充滿光明，永不黑暗。
——感謝生活！
在美麗的星空下，我伴著點點星光去迎接一個嶄新而充滿希望的黎明！
感受生活的滋味作文650字 篇34
對於藝術來說，認真的態度是必須的，但是太認真了，就感受不到藝術給人的快樂；輕鬆的繪畫可以感受到藝術的美，如果把藝術當成遊戲，藝術的真諦就失去了。不如隨心所欲，畫出自己內心的美好，隨心所欲，想畫就畫，畫出多彩的人生。
隨意，綠野映出最絢爛的彩虹。
球的風格簡單小巧靈動，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說起足球，更多人想到的是c羅，球技花哨，觀賞性高。當有人說梅西的打法太簡單，沒有吸引力時，梅西以他無與倫比的速度做出了強烈的回應。梅西說:“這是你最喜歡的踢球方式，何樂而不為，只要遵從自己的內心，就能感受到足球帶來的快樂。”走在球場上，梅西為所欲為。為什麼不可以？只有這樣，梅西才能擁有獨特的球王，才能享受足球的魅力，才能成為球場上最絢麗的彩虹。
如果你遵從內心，藝術世界永遠不會落入最璀璨的明珠。
看到奔騰的駿馬，你會想到穿越中西的美術大師徐悲鴻。經常提到許的畫馬和真馬在奔跑時有不同的動作。但是，正是徐悲鴻對藝術自由不認真的態度，讓他畫出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨，為所欲為；一匹駿馬帶著他的心賓士。畫出生活的精彩，感受藝術的真諦。
跟隨自己的心，不朽的旗幟從演講廳飄揚。
廈門大學教授易中天做客央視百家講壇。在節目中，他不僅對歷史很認真，語言也很幽默。是他的言論自由改變了這個節目無聊的特點。他不僅深深領略了歷史的魅力，也讓觀眾對歷史有了更多的瞭解和喜歡。杜絕胡言亂語，扔掉過度的嚴肅，發自內心的讓歷史豐富多彩，給自己的生活增添光彩，讓人欣賞，讓人佩服。
嚴重的是極度的不開心，作為一個遊戲沒有真正的意義。不是你為什麼要你想的，你畫的，而是你為什麼要你想要的，你做的，你畫的。提起自己內心的畫筆，畫出多彩的人生。