生活中的小插曲作文500字（通用19篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活中的小插曲作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的小插曲作文500字 篇1
在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂……
記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎麼辦啊！”我焦急地問到。這時，小林從他的書包裡掏出了一條嶄新的紅領巾，遞給了我，對我說到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”於是，我們聊著天，愉快地向學校走去。
下午放學回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業，寫著寫著，我有一道難題不會做，便問媽媽。媽媽叫我先自己解，實在不會再問她，這可讓我發了愁，該怎麼做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終於解開了這道題，心裡不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮。
這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那麼乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
生活中的小插曲作文500字 篇2
小學生活中，每天重複著：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業、這樣一天就過了，可偶爾也會有一些小插曲哦。
小學生活是酸的。一次考試，我考砸了，回到家裡，媽媽和姑姑正聊得起勁。我剛坐下，媽媽就問：“試卷發了嗎？”“嗯。”我失落地回答。“幾分呀？”姑姑望著我說。我把試卷拿給媽媽。她看了看試卷，說：“你怎麼才考了這點分數？你看姑姑的女兒，比你多多少？還坐在這裡幹什麼？去房間學習去呀！”我拿過試卷，心裡像是被醋淋過似的，很酸。
小學生活也是甜的。一次語文課，老師為了讓我們放鬆一下，和2班的老師商量說一起去操場比賽，比拔河。我們班和2班一起到了操場，老師拿來了拔河的繩子，分為男生組和女生組。男生先。雙方都拉緊了繩子，老師把手握在中間，說：“三、二、一、開始！”然後老師鬆開繩子，男生們都賣力的拉，而我們女生也沒閒著，一種在旁邊喊：“加油！加油！”過了一會，哈，我們贏了。“耶！”我們班全部人都跳了起來。我們班的女生隊也不賴，使盡全力也贏了。我們心裡像喝了蜂蜜似的，很甜。
小學生活是苦的。有一段時間，我迷上了看小說，我入迷到晚上看到12點多。一次英語課上，我忍不住又把小說拿出來看。課看不了多久，英語老師就走到我旁邊，我被老師捉到了，老師下課叫我去辦公室，我被老師罵了一場，還被罰了，心裡就像煮著一碗中藥似的，非常苦。
小學生活雖說很乏味，但有時的一些小插曲也會讓小學生變得多滋、多彩。
生活中的小插曲作文500字 篇3
課堂就像是水平如鏡的水，但偶爾也會有層層波浪；課堂就像是一張試卷，偶爾也會有出錯的時候；課堂就像是一位姑娘，偶爾也會強壯無比。課堂小插曲能使無味的課堂變得有趣一些。
“同學們，誰來讀一讀螢幕上的幾個詞語？”老師站在講臺上提問。“唰，唰，唰”同學們立馬把手舉了起來，“大家先彆著急，你們先默讀課文，看一看用上這些詞語，有什麼好處。”老師話音剛落，同學們便認真的找了起來，教室裡一片寂靜，安靜得連自己的呼吸都可以聽見了。
突然，教室裡響起了一聲尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向後一看，原來是小美呀！只見她慌慌張張地爬上椅子，雙腿發抖，面呈彩色，還用顫抖的聲音說：“蟑螂哥哥，別過來，別過來！”現在的教室哪裡成樣子，就像一個瘋人院一樣，坐在小美前後的女生不停地尖叫，有的還抱成一團，看上去的意思就好像是“要死我們也一起死！”而男生呢？個個唯恐天下不亂，有的學小美說話，有的捧腹大笑。
“你們這還像不像話，這到底是課堂還是菜市場？”老師如獅子般怒吼道。這下同學們安靜了，個個緊閉嘴巴，一句話也不說。我心裡想：天哪，老師是人，還是老虎，怎麼交起來這麼恐怖？我剛剛想完，就看見小王走到小美面前，一腳把蟑螂踩死了。哎，課堂小插曲怎麼這麼快就結束了呢？可我萬萬沒想到，小王竟然陰陽怪氣地說了一句：“難道你連死蟑螂都怕呀？”這下可又把我們逗樂了，哈哈笑個不停，我摸著肚子想：這，這是笑笑課嗎？怎麼這麼好玩？
就在這時候，下課鈴響了，可好像只有老師氣沖沖地走出了教室門，其他同學還沉浸在自己的笑話中呢！
課堂小插曲為課堂增添了許多色彩！
生活中的小插曲作文500字 篇4
如果說生活是一杯水，那麼我決不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，鹹的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到及至的苦茶水。我們每個人都必須嘗過這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個組成部分。
踏著歡快的步伐，同學們簇擁著走進教室，見到教官一臉嚴肅，大家心裡都有幾分寒意，直到後來才知道，他有時嚴肅如包公，有時傻笑如憨豆，是個反差很大的人。
不一會兒，軍訓開始了。早上的太陽總是刺眼的，我們對著太陽做著一遍又一遍的動作。不一會兒，大家就汗水如注，口乾舌燥了。雖然有幾位同學挺不住了，但其餘的同學都堅持了下來。在家裡，我們都是嬌生慣養的，這次真體驗到了什麼叫艱辛，這對大家來說也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來，大家猛地喝水，第一次感覺到純淨水是如此甘甜。但好景不長，不到十分種大家只能依依不捨地放下水杯，因為教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬著牙堅持著，儘管腰痠腿疼，也沒有怨言。立正、稍息、向左轉、向右轉……這些口令在一次次的訓練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過去了。會操開始了，我們排著整齊的隊形，喊著口號“七班努力，齊心協力，控制壓力，爭創佳績”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最後，會操在各班出色的表演下，圓滿寫下了句號。
三天軍訓過去了，雖然辛苦，卻教會了我們“凡事都要堅持到底，永不言棄，辛苦過後總會是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今後這段生活小插曲將會陪我走過更長、更遠的路……
生活中的小插曲作文500字 篇5
這是暑假裡的一天，陽光明媚，小鳥在枝頭上歡唱，花兒在向我們點頭。一切是那麼和諧，就在這時狂風大作，風沙四起……
這天，小李閒來無趣，便從書櫃裡找出一大摞報紙，放在了沙發邊，隨手拿起一張報紙，躺在了沙發上，悠閒的看著報紙，還蹺起了“二郎腿”，一會兒，他的煙癮又發作了，他從褲袋裡拿出打火機，從一旁的櫃子上拿起一根菸，叼起煙，用打火機點燃了，不一會兒煙霧瀰漫了整個屋子。
時間快速飛逝，小李不禁愜意頓生，不知不覺，小李睡著了，嘴裡叼著的煙在不經意間，剛好落在了沒看完的那一摞報紙，頓時……
此時，正在廚房做豆餅的小李的妻子金梅嗅到了一股焦味，還是從老公在的房間傳來的，她的心不禁一緊，顧不得脫下圍裙和手套，趕緊跑去，剛跑到門口，金梅就驚呆了，老公的身旁起火了，而老公還在昏昏欲睡，她趕緊大喊：“老公，著火了！老婆的驚叫聲，驚醒了小李，小李看見眼前這一番景象，先是一愣，然後趕緊小心翼翼地走出了“火圈”。
小李和金梅趕緊到衛生間，拎來裝滿水的水桶，來滅火的，可這是杯水車薪，徒勞無功的，火越來越大，火光都映了出來，金梅急中生智，撥打了119，請求支援。
消防員立即趕來了，左鄰右舍也趕來了，消防員拿起又細又長的水管，排成長龍，開始滅火，一分鐘，兩分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，火終於熄滅了，可這場火，把小李房間燒了個精光。
美好生活小插曲就是這次火災小作者我想對文中的小李說：“生活中的細節不能不注意喲，千萬別再重蹈覆轍了！”
生活中的小插曲作文500字 篇6
在小學六年中，無非就是上學、起床、回家寫作業，學習應該學的知識這幾件事情。這樣的小學生活一定會讓你很乏味吧，在這六年裡有發生過什麼有趣的`事嗎？
小學一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對著許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的夥伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉了一圈。我心裡特別高興，心想：之前我還怕在這裡沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終於不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！
之後的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們終究是不會永遠在一起的。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想說一句早安，卻被她給打斷了，她對我說：”王麗，我要轉學了，以後不能和你一起上學、放學了，我真的很捨不得你。”我衝她微微一笑，說，：”沒關係，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的。”可是我的心裡卻很捨不得她。
以後的日子裡，我經常幻想著我和她的再次相遇，我相信只要緣分到了，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心裡，永遠永遠。
生活中的小插曲作文500字 篇7
如果說生活是一杯水，那麼我決定不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，鹹的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到極至的苦茶水，我們每個人都必須嘗過這些味道，而我那段小插曲就是其中的組成部分。
記得那是一次三年級模擬考試，我和我的同桌也是我的好朋友張佳盟一起努力的答著數學卷子。
因為那時我數學很好，張佳盟後面有兩個題不會想借我的看看，我想起老師的話，如果你借她抄，那你就是害她，便拒絕了她，她很生氣，那兩道題也沒寫後來考了個73分我便考了個100分，從那天開始張佳盟放學在也沒等過我，如果在哪遇到她時她會瞪我幾眼，從此我們從朋友變成為仇人。
忽然，有一天我下定決心要想她道歉，那天下著細雨，我先向商店裡買了把傘，跑向張佳盟的家，她開門時，很吃驚，但也沒好話的問：“你來幹什麼。”我沒有生氣，笑著說：“對不起，你不要生氣了，但你以後可不能抄了，我今天是想把你錯的和不會的給你講一遍，她臉一下就像煮熟的蝦米一樣紅了，對我說：“對不起，錯的應該是我，我不應該抄你的，我以後再也不抄了。”
我很開心在她家從4：30講到7：30，我走時還下著細雨，但我的心卻是晴朗的。
這些生活的小插曲，有酸、甜、苦、辣、鹹。它們五顏六色，五彩繽紛，是生活中不可缺少的一部分。
生活中的小插曲作文500字 篇8
早晨，到了學校後，我猛然想起一件事來——今天下午有兩節美術課！
呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話，到時候有要慘兮兮地求這個同學借我幾張，再求那個同學“資助”一下，運氣好的話，能借到一點兒，至於運氣不好的話，那就只能空著手上美術課，還要被老師扣分嘍！
今天下午要做手工，是小組合作的，於是，我去問同桌衚衕學：“下午有美術課唉！”“哦”。同桌將頭轉向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛後，便又把頭轉回去了。“你難道忘了什麼嗎？”我急切地追加上一個問題，希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛，看看我，然後努力回想著到底忘了什麼事。
突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開始抓狂了：“怎麼辦啊！怎麼辦啊！這可怎麼辦啊！這樣可是會被老師扣分的呀！”
再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學的肩膀，當金同學轉過來時，衚衕學一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問：“你的美術工具帶了沒？帶了沒？”還沒等金同學做出反應來，衚衕學又接著問：“借我一點好不好？”這些問題再加上飛速的搖晃，金同學已經眼冒金星，“口吐白沫”了。
此時此刻，我見了此景，弱弱地說：“其實，我帶了……”接著，衚衕學看了我一眼，然後像搖金同學那樣，開始拼命搖著我……
生活中的小插曲作文500字 篇9
這一天，太陽被烏黑的雲遮住了，雷公公使勁兒敲著鼓，豆大的雨點落了下來，打到了小花，小花被打痛了，哭了起來，小鳥被打到了，嘰嘰喳喳的叫著，像一個找不到媽媽的孩子……
此時，我的心情也好不到哪兒去，於是想看一會兒書，把書包翻了一個底朝天，也沒有找到我最喜愛的那本書。於是，我問了問同桌文文，說：“文文，你看見我的書了嗎？”文文，一副愛理不理的樣子，我追問道：“看見了嗎？看見了嗎？”文文不耐煩的說：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說。
下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開她的書包，卻看見我的書正安穩地躺在她的書包裡，我的心裡彷彿有團團怒火在燃燒。
這時文文回來了，我大聲質問她：“你為什麼要拿我的書？”文文驚訝地回答：“我沒有拿你的書呀？不在我這兒！”我說：“明明在你書包裡，不信自己去看看呀！”文文把書包開啟，我的書果然在裡面，文文驚訝的說不出來話。我大吼道：“看吧，在你書包裡就是你拿的，不用騙我！”說完，我頭也不回地離開了教室。只留下文文，呆呆地站在那裡……
第四節課的時候我才想起來，昨天是我把書借給了文文，而我今天卻誤會了她。我很難過，於是給文文寫了一封道歉信，文文也原諒了我。
這次的吵架，讓我懂得了一個簡單的道理：在和朋友發生衝突的時候，不要急著為自己辯解，要學會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來，更好地去處理矛盾。
生活中的小插曲作文500字 篇10
有人問我，家是什麼？我回答，家是愛的天堂，是心的歸宿。有人問我，家人是什麼？我回答，家人是飢餓時的麵包，寒冷時的棉被，寂寞時的朋友，黑暗中的光明與希望！有人問我，那親情是什麼？我沒有回答，因為沒想好，或是一言難盡。親情在生活中處處體現，讓我來捕捉幾個親情的畫面，讓你感受一下親情的插曲。
春天到了，百花爭豔，我心情很愉快，所以總是想出去玩玩。一出門，眼睛便迷了，等我走到奶奶家，眼睛已經疼的要命，我便央求奶奶幫我翻眼睛，奶奶總是像說小孩那樣數落我，然後幫我翻。那一天，我住在奶奶家，晚上的時候，奶奶給我找出一個防風鏡，我戴上它，出門後感覺風沙都吹不進來了，那是親情的保護層，我的眼睛在親情的保護下，好溫暖！
親情是夏天的蘆薈
夏天到了，鳥語花香，但我著實不喜歡夏天，因為蚊子復活了，“他們”多次對我下手，我的皮膚也是，被普通蚊子咬一下，也會腫起一個大包，而且十分癢，我經常把包撓破，然後疼上幾天。那次在奶奶家住，奶奶家的蚊子把我咬了，奶奶把窗臺上花盆裡栽的蘆薈折下一段，剝開，塗在我的包上，感覺涼絲絲的，到了晚上，包沒了，腫消了。不知過了幾天，我總是看見奶奶在忙著，不知在忙什麼。在我要走時，奶奶送給我一瓶綠色的液體，奶奶說是蘆薈的汁，留著抹蚊子叮過的地方。那些蘆薈是奶奶飼養的花裡最成功的花，她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕，滴進我的心靈，那個夏天好涼爽！
生活中的小插曲作文500字 篇11
生活中有兩支小插曲，一直是快樂，一直是煩惱。如果你只聽煩惱或快樂的旋律，那你要麼就是一個活波開朗的人,要麼就是被煩惱包的嚴嚴實實。其實，整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱。快樂和煩惱組合在一起，便成了一支優美動聽的樂曲。
我的煩惱不多也不少，但最讓我煩惱的一個字——胖，不知怎的，上蒼給了我一幅肥胖的身軀，從小到大，我看同齡人騎著自行 車從我身邊飛馳而過時，我真羨慕他們，也想騎著腳踏車在大街上馳騁，向夥伴們炫耀：“瞧，我的車真酷。”可是，由於肥，腿很粗，所以騎上去總有些困難。也許你們會說我還不滿十二歲，不能在大街上騎車。但是，我已經滿十二歲了，我真的好想在大街上騎車，以減輕父母接送我的負擔。
正是由於這個該死的煩惱，所以我的體育成績總是在不及格和差之間徘徊，即使及格，那也是偶爾罷了。
記得三年級有一次體育課，老師宣佈：“今天我們來練100米跑步。”啊，跑步？這個最讓我頭疼的運動，有時連最矮的也跑不過。同學們一排一排地開始跑了，我們是第四排，到我們了，我使出九牛二虎之力跑。最後還是第四。我心裡又是失望，又是悲憤，很不得找個地縫鑽進去。後來，雖然經過不斷的練習，但體育成績還是提不高。
為了減肥，父母想出了許多辦法，讓我打籃球，踢足球等活動能讓我減肥，每天都安排我吃多少飯。所有的一切都是為了我。
唉，蒼天，你為什麼讓我怎麼肥呢？但我相信，我付出的一切不會是徒勞的，也許哪一年會減成瘦仔的，這就是我心中永恆不變的夢想。
生活中的小插曲作文500字 篇12
課堂是嚴肅的。但我在快要塵封的回憶中發現一件非但不嚴肅，而且詼諧的事。
那天，我正在上奧數培訓班。老師在黑板上畫著誰也不想看見的幾何圖形。我們呆若木雞的坐著，老師手中的粉筆從沒停過。
這死板的課堂也該來個轉變了吧！
突然，我的肩上好像有什麼東西。我不以為然，以為是蚊子咬的包。不過，那個東西突然動了起來。我全身的雞皮疙瘩瞬間起來了。
“那是什麼？”我一邊驅趕著這位不速之客，一邊用衣服包著自己，生怕它再來。轉頭一看，哦！原來是飛蛾！我看得出神，竟忘了老師還在講課。
“胡浙！”老師見我分神，故意叫我，“你來回答這一題！”不是吧！我剛才都沒看題。眾目睽睽之下，我只好硬著頭皮站起來，同桌見我犯難，趕緊告訴我答案：“3×12——7×2。”“還要說思路呢！這太簡單了。”“總比沒有好！說呀！”
正當我糾結之際，一位同學大喊“啊！”全班的目光“噌”一下集中到那裡。定睛一看，又是那隻飛蛾！
幾個膽大的男生直接轟礦泉水瓶直接砸過去。老師見這情景，厲聲說：“別動！”他們這才住手。老師順手拿了個掃把，往“戰場”走去。這飛蛾越看越可怕，幾個膽小的女生索性喊了出來，教師被刺耳的海豚音籠罩著。
老師不管三七二十一，用掃把不停地向空中拍打，眼睛直直地盯著飛蛾，雙腳掂了起來。可是 任憑老師打得再兇，飛蛾還是若無其事的在空中舞蹈著。
突然，班上最愛惡作劇的男生，瞄準飛蛾將自己的書本扔了出去。不偏不倚正好打在飛蛾身上，“啪”一下，它和書一起掉在了地上，“耶”一聲喝彩從教室裡傳出……
“呼。”我長吁一口氣，這一場“飛蛾風波”總算平息了。
生活中的小插曲作文500字 篇13
今天早上第二節至第三節，是我們語文第七單元的練習時間，在這之間發生了一個小插曲！
“鈴……鈴……”第二節課下課鈴響了，同學們在教室裡不知不覺都做了差不多一節課練習了。突然，揚宇離開了位子，大家把目光投向了他，他周邊的同學都把卷子捂著，生怕自己的練習被他看到。
他走到老師跟前，不知嘀咕了些什麼，然後大步走出教室，只聽“嘭”的聲，教室門關上了。切！上廁所啊！他走後，老師看了看關上了的門，說出兩個字“真傻！”是呀，關上了門，待會兒回來自己打不開，又得打攪別人。於是，老師和我們決定準備開個玩笑，教育教育楊宇。
關門，關窗，接著沉默不語，一切就緒，我們繼續做練習，好像什麼事也沒發生。
“嘭嘭”，教室內鴉雀無聲。“快開門”，林安琪站起來想去開門，被我們“請”回去。楊宇開門不成，開窗，剛好跟他挑明瞭話，就連窗一起關緊了。這下，楊宇不會遁土術吧！“啪！”一隻手出現在了門上的窗戶上，奇怪，楊宇身高一米五都不到，二米五的門窗他也能打的到？原來他請來了五（１）班的林士博來開的，不過，他打開了也沒法子，總不能從窗戶上爬上來，再跳入教室吧！
過了一會兒，門外什麼動靜也沒了。我們正納悶：人去哪兒了？開了門向外望，也沒人。楊宇呢？
“咚咚”樓梯那邊響起了一陣火急火燎的腳步聲，我們又把門關上。“咔咔”一陣怪聲從門外傳出，“嘭”一聲，門開了，門外站著得意洋洋的楊宇，手中拿著鑰匙。哈，原來他剛才去向老師伯要鑰匙開門去了，就算放他一馬。
練習中一個小小的插曲，給了我們一個經典的“反面教材”，讓我們得到教育，練習時間上衛生間時，記得輕輕合上門，不要鎖上，免得打攪同學們做練習，同時又讓自己方便！
生活中的小插曲作文500字 篇14
生活中總是會莫名其妙地出現一些小插曲。有些是快樂而美妙的，但有些卻是低沉悲哀的。
今天老師讓我們做一份調查報告，我一聽頭都大了，思索了很久都想不出來。一番冥思苦想之後，我決定回老家去調查。城裡不安全，人多，車也多。老家不僅車輛少，還有很多小攤供我調查錯別字，再順便去看望我朝思暮想的爺爺奶奶，這豈不是一舉兩得嗎？
週末，父母帶我回老家。我不得不讚嘆，這兒的風景還是一如既往的美，空氣清新、綠樹婆娑。我帶上調查本，揹著小胯包，包裡裝著水壺，臉上掛著嚴肅的表情，好似要上戰場計程車兵。剛走到村裡的小河邊，我看見劉奶奶臉上流露出焦急萬分的神情，我連忙走上去詢問。原來，剛剛劉奶奶來這兒喂家禽時，無意間碰到了把手，讓對外界好奇的小雞們趁機溜了出來。我想了一會兒，如果幫忙的話，老師佈置的作業一定完成不了。但又想著花要葉扶，人要人幫嘛！我拿起一根長竹竿，走到雞群后面。劉奶奶配合著我，嘴裡時不時發出“咯咯”的聲音，提醒著雞群回家啦！太陽快下山嘍！我腳一踮，手一劃，趕著雞群們。它們不但不聽我的話，還盡往我身後跑。我一邊追，它們一邊逃，氣得我直跺腳。劉奶奶看著我焦急的神情，溫和地說：“你得對他們溫柔點，他們才會聽你的。”我似懂非懂地點了點頭，小心翼翼地溜到後頭，扔下竹竿，嘴像劉奶奶那樣發出“咯咯”的聲音。顯然我們的努力沒有白費，雞群很快就被我們趕了回去。劉奶奶為了答謝我，送了我一大袋零食。我心裡樂開了花兒，拎著“戰利品”回家了。
雖然老師的任務沒有完成，但我今天因幫了劉奶奶而獲得了獎勵。就那麼一支小小的插曲，讓我感受到了樂於助人的樂趣——原來幫助別人的同時，自己也會得到更多的快樂呢！
生活中的小插曲作文500字 篇15
課堂就像是水平如鏡的水，但偶爾也會有層層波浪；課堂就像是一張試卷，偶爾也會有出錯的時候；課堂就像是一位姑娘，偶爾也會強壯無比。課堂小插曲能使無味的課堂變得有趣一些。
“同學們，誰來讀一讀螢幕上的幾個詞語？”老師站在講臺上提問。“唰，唰，唰”同學們立馬把手舉了起來，“大家先彆著急，你們先默讀課文，看一看用上這些詞語，有什麼好處。”老師話音剛落，同學們便認真的找了起來，教室裡一片寂靜，安靜得連自己的呼吸都可以聽見了。
突然，教室裡響起了一聲尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向後一看，原來是小美呀！只見她慌慌張張地爬上椅子，雙腿發抖，面呈彩色，還用顫抖的聲音說：“蟑螂哥哥，別過來，別過來！”現在的教室哪裡成樣子，就像一個瘋人院一樣，坐在小美前後的女生不停地尖叫，有的還抱成一團，看上去的意思就好像是“要死我們也一起死！”而男生呢？個個唯恐天下不亂，有的學小美說話，有的捧腹大笑。
“你們這還像不像話，這到底是課堂還是菜市場？”老師如獅子般怒吼道。這下同學們安靜了，個個緊閉嘴巴，一句話也不說。我心裡想：天哪，老師是人，還是老虎，怎麼交起來這麼恐怖？我剛剛想完，就看見小王走到小美面前，一腳把蟑螂踩死了。哎，課堂小插曲怎麼這麼快就結束了呢？可我萬萬沒想到，小王竟然陰陽怪氣地說了一句：“難道你連死蟑螂都怕呀？”這下可又把我們逗樂了，哈哈笑個不停，我摸著肚子想：這，這是笑笑課嗎？怎麼這麼好玩？
就在這時候，下課鈴響了，可好像只有老師氣沖沖地走出了教室門，其他同學還沉浸在自己的笑話中呢！
課堂小插曲為課堂增添了許多色彩！
生活中的小插曲作文500字 篇16
在我們的日常學習生活中，總會出現一些小插曲。有的會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到週六下午，從時創英語輔導班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續寫家庭作業。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一隻“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現在正是放風箏的好時機，我們不急著回家，先到大壩上去放風箏吧。”當時我心裡別提有多高興啊！
我們興致勃勃來到大壩上，哇 ！這裡可真熱鬧了。已經有很多家長陪著孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這隻‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠。” 望著媽媽那神采飛揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏杆子， 紮好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。 只見風箏隨著風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤裡的線全放完了，風箏在空中穩穩地飄曳著。這時我才發現在我們的身後周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時而看著我們，時而看著風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高； 有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你為什麼這樣自信肯定風箏飛得這麼高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發現風箏飛上去有傾斜不平衡現象，我把杆子已經改過了， 而且又加了一大盤線。”這時我才發現我們的線盤要比其他人手裡的大得多……我心裡不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利於增強戶外運動。
生活中的小插曲作文500字 篇17
生活在五彩繽紛、無憂無慮的童年，每個人都應該很快樂，但同時每個人也都有煩惱。我的煩惱是什麼，你們想知道嗎？我是一個性格開朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長長的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對招風大耳朵和一張紅潤的小嘴巴，頭上扎著一對羊角辮。因為我的皮膚不是太白皙，遺傳了我爸，有點黑黑的，我們班有些同學就會經常給我起外號，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點外凸。我們班的易叢悅經常不喊我的名字，直接喊我“魚眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學們面前很沒面子，抬不起頭來，人也變得很自卑。
我很難過，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開始聽了十分生氣，教育我要尊重同學。過了一會兒，媽媽漸漸平靜下來，安慰我說：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒有呢，是不是？誰說你的大眼睛不好看了啊！你沒聽別人說皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽光嗎？別人說你醜你就醜啦，怎麼可能呢？隨別人說去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學習，坦然面對生活，就會收穫更多快樂，知道了嗎？”我聽懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時間看過的一篇文章《生活是鏡子》，對，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決於對它的態度∶愁眉苦臉地對待生活，生活肯定是烏雲密佈；爽朗樂觀地對待生活，生活肯定是陽光燦爛。與其選擇愁苦，我們為什麼不選擇快樂呢？
別人說我又怎樣，拋開煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個永遠快樂的女孩。如果生活是一部交響樂，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！
生活中的小插曲作文500字 篇18
我們小學生，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學習、睡覺。但是，我們有時也會遇到一些小插曲，讓我們生活奏起七彩音符的樂章。
那是我十歲暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家裡，寫老師佈置暑假作業中的一篇作文。可是我絞盡腦汁都寫不出來。這時，我抬頭一眼看見書架上的《唐詩三百首》。突然，茅塞頓開，想到：“李白斗酒詩百篇。”說不定我邊喝酒邊寫作文，也能寫出好的作文。說幹就幹，我來到廚房把櫃子開啟，找到了爸爸平時愛喝的白酒二鍋頭。便拿起酒往嘴裡倒了一點，我就吐出來了。被辣得直叫喚；被嗆得直掉眼淚；被咳得直彎腰。可我為了寫好作文，只好忍氣吞聲，豁出去了，拿著酒來到我的桌子前，捏著鼻子喝了一口，舌頭被辣得直往外伸。我心想：終於喝了一口，這次一定能寫出一篇好作文來。可我剛要下筆的時候，腦子裡依舊一片空白。這時我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：這下可以了吧。當我拿筆時，只感覺臉上火辣辣的，眼前直冒金星，連作文紙都找不到了。我找呀、找呀……突然看見一位白鬍子老爺爺。我仔細一看，大吃一驚：這不是詩仙李白嗎？便連忙叫到：“詩仙、詩仙。”這時，李白轉過身問道：“小朋友！有何貴幹？”我連忙發問道：“為什麼您邊喝酒，邊寫詩，還寫得那麼好？而我為什麼邊喝酒，卻連一篇作文都寫不出來？”李白聽過哈哈笑道：“你當然寫不出來，因為寫作文是要從生活中去發現，去研究。我並不是喝酒就能寫出好詩來，也是我從生活中去發現和感悟出來的。”說完李白便走了，我連忙叫到：“詩仙，詩仙……”
自從有了這個小插曲，讓我改變了我的寫作方法，博覽群書，從生活中的點點滴滴做起。
生活中的小插曲作文500字 篇19
放學鈴聲響起，望著同學們漸漸遠去的背影，我真有些不情願，可此時我是畫黑板報的成員之一，必須畫完才可以回家。
拿起畫筆，繼續給黑板的“身體”穿上漂亮的衣服，這些天我幾乎都像美工師一樣反覆持續這樣的工作。我用畫筆在調色盤上調著紅色，一不小心，手上粘了一團一團的顏料，林宇琪陪我去衛生間洗手。開啟水龍頭，剛一沾到水，一個“恐怖”的念頭出現在我的腦海裡：來一場衛生間“鬧鬼”劇！我把手中的紅顏料塗滿雙手，再弄點水讓它“溼潤”一些，並把林宇琪的手也抹上顏料。一場“鬧鬼”劇開始了！我和林宇琪互相對視了一下，然後把手按在瓷磚牆上，潑點水，像鮮紅的血正在往下流，我們倆齊聲怪笑起來。
十一月傍晚六點的天空早早暗了下來，黑得好似一塊黑布籠罩著大地，加上微弱的燈光，為我們的“鬧鬼”劇更添了幾分恐怖。哈哈哈……黑暗的天空似乎在怪笑著！我們沒有洗手，馬上跑回教室，打算嚇嚇他們。我悄無聲息地跟在彭慧後面，想找個機會嚇嚇她。好，機會來了，趁她不注意，我“哇”地叫一聲，她轉過頭來，我馬上“亮”出我“血紅”的手。“啊——”彭嘉慧尖叫起來，尖叫聲打破了夜空的寧靜。她好不容易回過神來，氣鼓鼓地叫道：“張炘鈺，你敢嚇我！”我和林宇琪早就捧腹大笑起來。剛剛去衛生間的江彬彬也嚇得魂飛魄散地跑回來，氣喘吁吁地說：“衛……衛生間鬧鬼了！”我們再一次哈哈大笑起來……
終於畫完黑板報了，外面颳起大風，涼颼颼的，我們離開了學校，今天的“鬧鬼”劇也由此閉幕了，可我們的童心卻永遠不會關閉……