什麼讓生活更美好六年級作文範文500字（精選30篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的什麼讓生活更美好六年級作文範文500字（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇1
小時候，我很懶，從幼兒園到小學三年級，每次放假，我都把零食放在沙發上，然後把電視開啟，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個時候，我感覺這是世界上最幸福的事了。
直到四年級，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開始減肥了!
“現在，我該怎麼減肥呢?”我邊走邊說。這時，我看見在路邊的廣場上一群學生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯想起來，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說踢足球就能減肥了。
原來認為踢足球就是玩，自從進入了足球界後，我才知道足球也像學習一樣，你踢的好，會得到教練和別人的青睞;你踢的不好，會受到教練和別人的辱罵。足球其實也是一種職業，而且還要比透過學習得到的職業還好哩。
踢足球還可以耍酷。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場，一班2：0領先。下半場我帽子戲法，連進三球，絕殺一班。比賽結束後，我們班的女生都衝上來圍著我，我想她們都恨不得每個人親我一下{我說的是好看的女生}。
這次比賽後，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技。現在每天放學後，我的第一件事就抱著心愛的足球，衝進足球場地，和同學們來一場足球大戰。看，我帶著球向對方的球門跑去。對方球員跟去，給了我一個飛鏟。我一個鯉魚打挺，把球越了過去。我來了一個倒掛金鉤，球進了，太棒了!我們隊的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇2
陽光明媚，我最喜歡坐在陽臺裡，捧著一本書，傍著和煦的微風，津津有味地看起書來。一看，就是一下午。讀書讓生活更美好。
書就是風箏，那麼讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們瞭解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，開啟書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，開啟書看一看，書會陪伴你，給你溫暖和陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功!讀書讓生活更美好。
初春，大地剛剛甦醒，小草也才慢慢地探出小小的腦袋。這時的世界是未知的，是茫然的。開啟書看一看，你會發現春天是花紅柳綠，萬紫千紅的。花鮮豔無比，綠草如茵，小鳥在空中高歌。讀書讓生活更美好。夏日炎炎，天氣熱得狗都吐舌頭。夏季，人們的心情非常煩躁，脾氣特別暴躁。這時開啟書看一看。你的心情會舒展很多。你會忘掉所有不愉快的事情。讀書讓生活更美好。秋天，空氣涼爽。走進書中，碩果累累，一個個紅燈籠掛在天邊，鴨梨衝著我笑。讀書讓生活更美好。冬天，寒風刺骨，冷風吹在骨頭上，刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時開啟書看一看，你會看到冬天的太陽照耀著大地，陽光在和雪花跳舞。在這裡，書就是一個大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書讓生活更美好。
一年四季，讀書讓生活更美好。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇3
在生活中，沒有一刻離開讀書的時候：當你買菜時，需要計算收錢收的對不對;你在交流時，哪兒不需要一些知識與別人交流;上課發言時，哪裡不需要閱讀。所以，書永遠離不開我們的生活。
世界上如果沒有書，那世界就會變得一片黑暗，許許多多生靈會因為人們的無知而遭到無緣無故的掠殺、獵殺。如果再這樣生活下去，我相信，過不了多久，世界上就沒有生物了，只剩下無知、愚蠢、放肆的人類，在這個世界上，就只剩下黑天了。所以，大家看，沒有書的日子多麼可怕，那還不如讓我們活在書的世界裡吧!
世界上如果沒有書，就沒有真善美，只有假惡醜。在沒有書的日子裡，可能因為有些人為了一些不必要的利益而自相殘殺，世界上就不會有善良等好的品質，那些隱藏在人們心底的仇恨、怨恨都踴躍地湧出來了，世界上到處蔓延著戰爭，戰火紛飛，火花四濺，在這世界中，有國家和國家打的那種大戰爭;有支援派與反對派打的那種戰役，還有小孩子與小孩子的戰鬥、打架。所以，還是讓我們在書中遨遊吧!珍惜我們看書的每一分每一刻每一時吧!
書，對我們來說是至關重要，所以，有書的每一刻是美好的。讓我與大家來講幾句愛書的名言吧：
書籍是人類的營養麵包——魯迅
書籍是人類進步的階梯——高爾基
什麼讓生活更美好六年級作文 篇4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書籍，是我們的精神食糧，是知識的“加油站”。就算一個人的知識再多現在圖書館裡，也只不過是滄海一粟。“悅”讀，可以讓生活更美好。
在書的世界裡，詩詞，就是那小草。
“採菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明悠閒寧靜的田園生活。“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”是為國赴難的艱難軍營生活。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是陸游深深的愛國情懷。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”是紅軍的革命樂觀主義精神。
詩詞，為東方文化作出了巨大貢獻。
在書的世界裡，散文就是那一朵朵鮮花。
老舍先生的散文《草原》表現了蒙漢兩族的情誼之深，以及蒙古族人民的能歌善舞，熱情好客。朱自清的《背影》表達了他對父親的回憶還有深深地愛。
散文，是現代文化的頂樑柱。
在書的世界裡，小說就是那一棵棵大樹。
高爾基的《童年》，寫出了他對苦難的認識，有著生生不息的堅強。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對現實不公的吶喊，活出了更好的自己。《藍色的海豚島》告訴我們：自立，能活出一個奇蹟……
小說，是現代文學的一片天。
在書的世界裡，是多麼美麗;在書的海洋裡，是多麼浩瀚。
“悅”讀，使生活更美好!
什麼讓生活更美好六年級作文 篇5
創新，是勞動和心血的結合;是創意和智慧的結晶;是社會進步的標誌……
創新是辛勤的汗水。
聞名世界的“發明大王”——愛迪生在發明時廢寢忘食，在實驗室內努力的工作著。在發明白熾燈的時間段中，他整整在實驗工廠裡待了將近半年多，試驗了四千多種材料來當做燈絲，雖然在這四千多次的實驗中，僅僅只有最後一次才是真正成功了的，但他從來都沒有懈氣。成功之後他也沒有因此驕傲。而是繼續去創新下一個科研專案。在這次成功的背後，難道不是堅持不懈的努力和辛勤的汗水嗎?
創新是意外的發現。
光學家倫琴，在他的光學試驗室裡，偶然的發現了一種奇異的綠光，他將手伸到那詭異的綠光下，竟發現在那綠光的照射下，人體的骨頭清晰可見。這種光就是“X射線”。難道這成功不是意外發現的結果嗎?
創新是不斷的探索。
原子彈之父——奧本海默是專門從事核武器製造的科研人員。他參於了首次核彈爆炸，經歷過“喝彩城堡”的失敗，化解過“輻射雨”的危機，感受過“胖子”裂變時的強大沖擊。終於發現了核聚變的力量將遠遠超過核裂變，並努力去創新，把原子彈和三個質子、三個中子、多個電子組成的鋰-6裝在兩層外核中，研製了相當於1000000000噸TNT的核彈——氫彈。這，難道不是不斷探索的結果嗎?
創新，讓生活更美好……
什麼讓生活更美好六年級作文 篇6
當遇到困難時，給自己一個微笑；當遇到挫折時，給自己一個微笑；當遇到難題時，給自己一個微笑。我始終相信，微笑，可以讓生活更美好。
當有人請你出去玩耍時，你正在做作業不想去，那就用委婉的話語和真誠的微笑來拒絕，這樣既不會感到不好意思，又不會讓對方覺得你是故意不去而尷尬。
當你上臺表演節目時，對自己本來就沒有信心，還聽到身邊同學的閒言碎語，也不要輕易氣餒。你要用微笑告訴他們：“不要嘲笑別人，這是不尊重的表現。不要過早否定他人，因為你無法預知他（她）會不會取得令人震撼的成績，創造出更輝煌的未來！”
當你在學習中遇到解不下來的難題時，不要輕言放棄，也不要不假思索去向老師請教。自己靜靜坐在那裡，默默思考，用微笑來開啟知識的大門。要將自卑轉化為自信，上課有聽不懂的問題，不要怕，要大膽地提出來。如果每位同學都能一直這樣，你一定會變得越來越優秀！
當聽到別人對你的質疑時，不要理會他，用行動來努力做好自己。聽到別人當面誇獎你時，不要沾沾自喜，也更不能被勝利和甜言蜜語衝昏頭腦而驕傲自滿，只需用一個甜甜的微笑，就是最好的回覆。上晚自習時，同桌突然勸誡我：“微笑是根本不能化解一切的，或許還可能帶來災難，所以不要經常對別人笑。”“微笑的確是不可能化解所有的事，但只要把微笑用的恰到好處，最起碼可以消除不必要的誤會。”我立刻反駁。
“那可不一定，萬一好心辦了壞事呢？”
“絕對不可能，”我繼續辯解，“我又不傻，不會在所有場合都傻傻微笑的……”同桌無話可說了。
無論在學校、商場、公司還是公園，當有人向你詢問時，都要面帶微笑來回應。因為，我自始至終都相信，微笑會讓我們的生活一直美好下去！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇7
有人說，看看書愉快心情；有人說，畫點畫忘記煩惱；有人說，種種花愜意生活；而我，唯愛聽歌。《裂縫中的陽光》可以說是我的最愛，它總能激起我的對生活的熱愛。
這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩舒緩，就像一個人在平靜地娓娓道來，安撫另一個人受傷的心靈；又像輕風拂過水麵，微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來，心情得以平復。
歌詞十分勵志，充滿陽光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之後會是新的白晝，等到海嘯退去之後只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創可貼。每當我在學習上遇到難題想要放棄時，我的耳邊就回旋著這兩句歌詞，我的鬥志又被激發起來，我沒有後退了，而是選擇更加努力的面對。
我還很喜歡這一句——“心臟沒有那麼脆弱，總還會有執著，人生不會只有收穫，總難免有傷痛。”這句話讓我明白失敗在所難免。我不會像以前那樣，一遇到一些小事就不知所措。每當我吃了虧，被佔了便宜，我也不會像以前那樣忿忿不平。我學會坦然面對，一笑而過。
“不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽光在每個裂縫中散落。”這是一句多麼陽光、多麼溫暖的歌詞，放在歌曲的結尾，讓人聽了不禁心頭一暖，走出陰霾。這樣一首勵志的歌曲，我聽完之後，總會忍不住聽第二遍，第三遍……直到歌詞和旋律深深地迴盪在心間。
有人說，音樂是不分國界的，它能使每一個聽到它的人感到溫暖，有所頓悟，淨化心靈。
生活，不可以缺少音樂：音樂，讓生活更美好！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇8
暑假的一個晚上，涼風習習，夜來香的花香瀰漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著腳踏車去夥伴家裡玩。
轉眼九點半了，我該回家了。當我走到樓下，發現牆邊的腳踏車居然不見了。我急忙四處尋找，可哪裡都沒有。明明上鎖了，怎麼還不見了呢？怎麼辦？回家肯定會被罵死的。
就在我焦急不安的時候，一個聲音傳了過來：“小弟弟，你怎麼了？”我抬頭一看，一個又高又瘦的阿姨站在離我不遠的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過一陣清風，心裡頓時平靜了許多。我想，這個阿姨應該不是壞人吧，不如我問問她有沒看見我的腳踏車。於是我就跟她說明原因。阿姨聽完，走到我身邊，說：“小弟弟，彆著急。你的腳踏車是什麼顏色的？我們一起找，能找到的。”這時從店裡走出一個高個子叔叔，阿姨跟他說了幾句，叔叔咧開嘴一笑，說：“這附近很少丟腳踏車的，你帶著他再去找一找，應該可以找到的。”
阿姨讓我帶她回到我原來放腳踏車的地方，阿姨挨家挨戶地問，有沒誰看到我的腳踏車。這時我們來到一家燒烤店，店主跟阿姨說了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對我說：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛腳踏車是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛腳踏車，正是我的。原來那家燒烤店要營業了，我的腳踏車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子裡。因為巷口沒有路燈，我剛才沒敢找到那裡。阿姨笑著對我說：“快騎回家，不要讓家裡人擔心。”我迅速開了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。
一路上，微風吹拂著我的臉，我的心情激動不已。啊，叔叔阿姨，我永遠不會忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇9
生活的美好之處就在於事事皆能改變他。今天加了一分，你就會感到〝啊，生活是多麼美好！〞今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會鬱悶上半天。不過所有美好都是隻及時性的，來得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。
這學期我們上一堂公開課，老師非常厲害，從數對延伸出了幾十個知識點，把我們大腦燒的雲裡霧裡，只有為數不多的人能被老師牽著鼻子走。
倒數第3道題了，這道題目是你確定兩個點，請根據這兩個點畫出長方形，能畫多少畫多少。
前面的一半答案大家立刻就發現了。這兩個點，因為在點子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個點應該在與這條直線平行的線上。簡單來說定好的兩個點構成一條長或一條寬，而另外兩個點構成另一條長或寬，這樣一來我們就有無數個長方形了。
雖然我們有了無數個長方形，但老師堅定的搖了搖頭，還有！
我想一定是還有另一個思路。我開始斜著脖子看，試試換個角度看，雖然我又看見了一個特殊的長方形，為什麼之前看不見呢？原來，我們認為定下來的兩個點是一條邊的，不過為什麼不能讓他們成為相對的點呢？我舉手說出了我的新發現，老師說我正確。我高興極了，啊，我的生活因為就是發言而變得更美好了，臺下的老師給予我掌聲，同學給予我掌聲，思考的美好，就在於那段艱苦的過程後的輕鬆，那些掌聲，那些記憶。
不過這個思考也並沒有讓我一直保持開心，因為老師說：〝這位同學已經打開了另一個思路的大門了，但是，還有。〞
思考是一件讓生活更美好的事，美好不在於他的贈品，不在他的榮耀，而在於思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇10
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個人的品質，一個人的心靈，一個人的精神，一個人的基本素質。透過這件事讓我看出人的素養。
有一次我和妹妹來到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語重心長地說：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒有回答我，只是拽著我說：“走吧！”我也沒說話，只是隨著她走進去。
到了超市裡，我嚴肅道：“我去給你買鉛筆，不準買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒說話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨後嘆了口氣，我精挑細選了一番後，終於找了一盒子的鉛筆，我站在那裡想，還剩……，這時，妹妹抱著一大包零食，兜裡還剩九元，完了錢不夠了，不要說不行，妹妹的眼淚又要湧出來了，我大聲說，行！我接過她手中的零食，不情願的放在收銀臺上。阿姨說了句，三十四塊五元錢，我膽戰心驚默默無聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說啊？沒錢趕緊走。我領著妹妹一路小跑，跑到了很遠的地方。
還有一次我補完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發現自己沒有帶錢，我就在那裡翻啊翻，也沒有錢的蹤影，使此時，我臉色發白，身上冒汗，頭髮發癢。突然後面的叔叔吼道，“喂，你沒錢就下車。”坐在後面的孕婦阿姨說：你沒有這種時候嗎？阿姨就從兜裡掏出一元錢給我，我連忙說謝謝。
透過這兩件事我啟發道，只有尊重別人的人，才有權受人尊重。
尊重，並不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇11
談起來美好就不得不談起獎勵。我認為獎勵就是激勵，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級的時候，媽媽帶我去了歐尚去採購。我一眼就看中了一個閃亮的小東西，被精緻的裝著，我走進了看，原來是一個用鐵做的小陀螺，這個陀螺的背後有一個解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因為它是可以組裝的，而且是買一贈一，還有一個更好看的陀螺當作贈品。這兩個陀螺的外形不一樣，可是它們的內部結構一模一樣，所以這兩個陀螺可以拆了後再組裝出幾個新的陀螺，我請求媽媽買一個一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說："你只要好好學習我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說："那如果被買了呢？"媽媽想了想說："如果被買了我一定會再給你找一個一模一樣的陀螺。"媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學習；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就
我覺得這個小陀螺不單單是媽媽給我的獎勵，更是我美好生活的推進器，讓我走向美好的生活。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇12
“3米02！”身上已是滿滿的沙子，鞋裡面的沙子更是多得出奇。走起路來，鞋子裡就會發出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫裡就會跳出一點點小沙子。有點像那些大人物一出場，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到這裡，我不禁揚起那緊閉已久的嘴巴。
“女子跳遠比賽，預賽開始。”領隊員開始給我們排位子。輪到我了！“紅旗子”揮動了一下，預示著我未來的樣子，“白旗子”也揮動了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮豔，卻又有一股氣勢洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來越近。心中的小兔子已經按捺不住了，快要從我的心中蹦出來。快跳呀！快跳呀！再不跳，你就虧了！離紅色線還遠著，有二十多釐米。跳啊！不要猶豫……內心的聲音傳入我的腦海。“跳不跳？”“跳！”
過去了一會兒，“砰——”的一聲，我掉進了沙坑。我成功了！耶！可是卻沒有人來測量。看看周圍的人一個個板著臉，默不作聲。我才意識到，我失敗了。
有了上一次的經驗，我開始定好下一個目標：從這個點開始加速，從這裡準備跳，這裡跳。6313進入決賽，6013……很快，我通過了一層又一層的選拔，憑藉著第五名進入了決賽。又是一場冷酷的比賽。開始跳遠決賽。“6313，3米02，第七名。
人總會經歷失敗，但是人們也常說失敗是成功之母。失敗過，吸取一些經驗，你才可以成功。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇13
星期天放假時，我和奶奶在院子裡種了一畦玻璃生菜。
我看著奶奶用鐵鍁把土翻軟，又用鋤頭把每一塊土疙瘩都細細打碎，我也跟著拿了個小鏟子砸起土坷垃。然後用鐵耙摟出了幾個小畦。奶奶用手指在鬆軟的土上畫出一道道溝我也跟著劃溝，奶奶說，溝不能太深，否則芽出不來；也不能太淺，否則太陽很快就曬透了，會影響出芽。我想：種個小菜還有這麼多學問呢！我們把種子小心的撒在小溝裡面，蓋上一床柔軟的土棉被，又澆上了一些水。
我天天盼著玻璃菜出芽，一放學，放下書包就往後院跑。一天、兩天、三天……不知不覺幾天過去了。有一天，我欣喜地發現藉著明媚的陽光，小種子長出了嫩而碧綠的芽。
我精心呵護著它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲。看它們一天天長大，一種幸福感油然而生。
它們的葉子慢慢變大，由淺綠變得深綠，當終於變得有些皺時，我明白，它們已經能吃了。摘下一片嫩葉，輕輕地放進嘴裡。啊！鮮甜的汁水在嘴裡流蕩，這可是真正的無公害綠色食品啊！奶奶說“伴著豆瓣醬吃味道更美。”我那段時間天天吃豆瓣醬裹小菜，感覺那真是人間美味！
奶奶還在院子裡種了韭菜、大蔥、尖椒等。每次回到家，第一步總會撲到菜園的“懷抱”，由於種滿了各式各樣的蔬菜，所以菜園的空氣十分清鮮，猶如進入了天然的氧吧，總想多吸幾口美妙的空氣。在這裡，想吃什麼菜自己摘，用奶奶的話說，誰知道買的菜是否打了農藥呢？還是自己種的最保險。
有的時候我在菜園裡跟奶奶拔草、捉蟲，有說有笑，所有煩惱都去得無影無蹤，就連頭腦也變得清醒了。
種菜真的讓我的生活變得更加美好了！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇14
夏夜讓生活更美好
夏天的夜晚，就像一位蒙著黑麵紗的純真少女，是那麼的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上，仰望著深藍色的天空時，那就更有一番情趣了。
當天邊最後一抹夕陽消失的時候，爺爺叫我去看麥場。我聽後心裡有說不出的興奮和愉快，因為要大飽眼福——享受夏夜美麗的景色了。
當夜美人輕輕地拉開帷幕時，各家的燈又亮了起來，和那蒼穹裡的星斗互相照應，煞是好看。尤其是鐵路上過往的火車上的燈光，就像一串流動珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進了我的耳朵：
“你能說出除中國以外的國家嗎？”
當然，我最少能說出兩千多國家呢！”
“哼，這有什麼我還能說出1萬個呢！像“日本”“美國”。
“哥，你說天氣預報上說的那個’迷路目擊’是一個國家嗎？”
“當然嘍，那是一個大國家呢！”他的哥哥故意拉長嗓門，好像他懂得許多。
他們的談話真叫我啼笑皆非，世界上哪有那麼多的國家啊？是呀，五六歲的小孩兒心裡總是裝著一片很大的天。他們總愛吹牛皮，瞎說一氣。
他們接著說，接著玩。過了一會兒，他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺，我的耳根才清淨下來。
深藍色的天幕靜靜的籠罩著大地，明月在雲中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話卻被我不經意間的捕捉到了些：
“唉，今年啥也不行！一畝地最多才有700多斤，和以前比差遠了。”
“糧食的價錢還總是不漲。”
“就是外地的糧食，往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲。”
我正入迷的聽他們談話，奶奶來了，叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕，佛滅了一盞盞燈，周圍一片黑暗。我心裡卻想：明天當風拂過紅旗我們也會上升，我們新一代的心理不總裝著藍天白雲未來嗎？
什麼讓生活更美好六年級作文 篇15
禮貌是什麼？同學們聽著既陌生，又熟悉。其實禮貌很簡單。如果你仔細觀察就會發現，身邊有許多禮貌的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座；有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來認領；小學生不把才寫兩個字的紙浪費地撕掉等等，這些都是禮貌事。下頭，我給大家講講發生在我媽媽身上的一件真實的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見一個小女孩在哭，媽媽心裡立刻有一種不祥的預感，這個小女孩是誰？她的爸爸媽媽呢？她為什麼獨自在路邊哭？媽媽走上前去，問小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢？”小女孩嗚咽著回答說：“我在大拇指幼兒園上學，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這麼可愛的小丫頭，她必須惹爺爺生氣了。媽媽問她：“你明白爸爸媽媽的手機號嗎？”“我明白爸爸的……”“哦，是這個號，對吧？”“對，就是這個號，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了！孩子爸爸說讓她的爺爺立刻來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，並且滿頭大汗。我媽媽問爺爺：“孩子怎樣一個人在那裡？多危險啊！”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學，放學後想在幼兒園裡再玩一會兒，我不答應，便假裝悄悄走了，其實就在小區裡跟別的老頭聊天呢！孩子爸爸一給我打電話說孩子不在幼兒園，我就立刻趕了過來。可真多謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說了聲“不用謝”，就走了。
同學們，經過這件事，你從中受到什麼啟發呢？看似一件簡單的小事，卻代表著我們整個社會的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開放！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇16
“只要人人都獻出一點愛，世界將會是美好的人間！” 這是一首老歌，但是唱出來一種真情。生活也在不斷上演這樣愛的故事。
那是三年級夏天的一天，下一節課是體育課，我們同學們排好隊，然後下樓去。在下樓梯中，我忽然感覺腿痛了一下，緊接著就不痛了，於是我就沒太在意。
體育課是跑步，我跑到一半的時候，腿部傳來一陣更大的刺痛感，像針刺一樣，我忍不住了，於是腿不停顫抖，整個人就摔在了跑道上。
因為跑的過程速度快，穿的是短袖，於是手臂上蹭破了一大塊皮，星星點點的血很快滲了出來。這時，體育老師匆忙地跑過來，她一臉焦急，不斷詢問：“呀，怎麼會摔倒？傷到哪裡了？”我疼得齜牙咧嘴，指了指手臂。老師小心地抬起了我的手臂，看那傷口這麼一大片，又問：“還傷到其他地方了沒有，腿和腳沒事吧？”我搖搖頭。老師當機立斷決定帶我去醫務室。老師站起來，慢慢地扶著我起來了。
老師讓別的老師帶領同學們接著跑步，然後就帶著我來到了醫務室。可醫務室的醫生不在，所以老師拿出了醫療箱，先從醫療箱裡拿出碘酒，清理了粘在傷口上的雜質；又把冒出的血珠輕輕檫掉，然後拿著棉籤一點一點地塗藥膏，我痛得如被刀割，眼裡湧出了淚花。“很快就好了！你很勇敢的，堅持一下……”處理完畢，老師用紙巾輕輕地擦起了我的眼淚，還給了我一塊糖。吃著糖，我的心甜極了，老師就像媽媽一樣啊！
過了一會兒，我受傷的地方就不是那麼的疼了，但老師卻依舊千叮萬囑：“要小心傷口，不要沾水……”
關愛使生活更美好，請大家多多關愛他人吧，讓關愛像水波一樣，層層傳遞，充滿世界，這樣我們的生活才更加美好燦爛！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇17
低年級的時候，我們全校盛行玩陀螺。我說的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時候，都會多要一兩塊，說是要買一個質量好的修正帶，其實是要買兩個修正帶，一個用來塗字，一個用來做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個長方形，捲成一根小紙棍，然後插進修正帶中間的小孔裡，一個陀螺就大功告成了。同學們玩兒得特別入迷，“咚咚噹噹”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵裡卻變得十分悅耳，因為每撞一下對方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個陀螺套上兩個齒輪兒的方案。兩個齒攻擊力肯定會有顯著提升，而且由於陀螺自身加重，也會增長轉動時間。可是我們套一個齒輪兒已經是節省的不能再節省了，要知道有的人為了多買一個修正帶，連早飯都不吃了。不過有一些“富人”，他們可有的是錢，於是他們開始在校園裡橫行霸道。
作為陀螺大賽會議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，於是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個捐款活動？不行！現在大家都缺錢，不會有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會打擊創造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實驗和想象之後，終於有了結果。我找到了小王，他也同意我的想法，於是開始執行了。我的想法是這樣的：採取3VS3制度，每場最多隻能出現一個單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒辦法，規矩就是規矩，他們也只好乖乖遵守了，後來大家又都玩兒得不亦樂乎。
現在想想這件事兒，還會為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學生活變得更加美好。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇18
等來啦！等來啦！終於等來了！一場說走就走的放行終於輪到我了。那可是我夢寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什麼會那麼喜歡旅遊嗎？
很早就聽說三亞是一個很美的地方。於是我迫不及待地收拾好行李箱，期待著三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起床，踏上了旅遊之路。路途中雖然欣賞著千山萬水的風景，可我嘴裡還是念叨著三亞美景。
終於到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。啊！你快看，這裡人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長椅上回味著沙灘的無限樂趣。看到這裡，真是感覺自己如臨仙境一般。
剛開始，我們還不太適應這人山人海。後來很快就習慣了這種情形，玩得不亦樂乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在鬆軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們說謝謝似的，瘋狂點頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的照片。
太陽都已經從東邊跑到西邊，落日餘暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒有想要回家的念頭。直到看見有一大群人走出沙灘時，我們才發現不知不覺到傍晚了。大家這才依依不捨地走出沙灘，雖然此刻大家已經筋疲力盡了，但每個人的臉上掩飾不住開心喜悅。
在海邊，你可以面向大海吼出自己內心的煩惱，宣洩出自己的小情緒。沒有人會責罵你，也沒有人向你發出厭惡的眼神，大概這就是旅遊的好處吧！
旅行時，你可以放下心事，敞開心扉，全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇19
生活中到處都有禮貌使者，今日我來給大家介紹一位禮貌使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店裡吃著清涼的雪糕。
當我美美地吃著雪糕的時候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著豆大的汗珠，他不時地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個陡坡，這對老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看著老爺爺那無助的眼神，我看不下去了，站了起來準備過去幫他一把。
正當我準備衝過去的時候，我看見一位身穿藍色運動的大哥哥一個箭步衝上去，緊緊地頂住車的`後面用力地幫老爺爺推著，說：“爺爺我幫你。”經過他們的努力，車子最終推上了坡。老爺爺下了車對大哥哥說：“真是多謝你，小夥子。”大哥哥說：“不客氣！爺爺，這是我們應當做的，你慢點騎，我走了。”說完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進商店買了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來。看樣貌他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼說：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說：“多謝你，小朋友。”我說：“不客氣的，這是我們應當做的。”
那天我明白了，其實在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下，以後我必須也要做一個樂於助人的人，做一個對社會有用的人。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇20
在小區裡，我經常看到有人騎平衡車，騎車的人雙腳踩在踏板上，身子直立，用腳控制，任意直行拐彎，顯得輕快又自如，樣子簡直帥呆了。
那時我就想：我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中，在小道上，穿來穿去，迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺平衡車，跟一個窮人想擁有一臺汽車一樣困難，因為聽說平衡車很貴，爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。
但是我的運氣太好了：一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的：我家在金麓小區，而我媽媽的辦公室就在附近，她就買了個平衡車，想以後騎著去上班，但是她不敢輕易騎這個平衡車上街，所以這個平衡車已經差不多是我的了。
第一次騎平衡車的時候，我根本不敢上去，怕從平衡車上掉下來摔個狗啃泥，把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下，平衡車已經快沒電了，但我還是不敢上車。終於，平衡車沒電了，我只好悻悻然地回家了。
第二次騎平衡車的時候，我讓我爸扶著我，奇蹟出現了，我突然就會騎了，直行拐彎我都站得穩穩的。那時我開心極了，那種感覺跟學騎單車練了三天後突然會騎了一模一樣。現在我幾乎每天騎平衡車，我的技術進步飛快，比如我在大道上疾馳，可以一個神龍擺尾拐入小道，動作乾脆利落。我還可以倒著騎：只要我頭往後看，腳往後稍稍用力，就可以背朝前倒退了。
當然也有樂極生悲的時候，有一次我正在馬路上疾馳，平衡車突然一倒，我像子彈一樣飛出去，手臂，膝蓋擦出血，至今還沒好。
學會了平衡車，我的生活變得更加豐富多彩，和朋友們有了更多話題。平衡車，有你，真好！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇21
生活不是缺少美，而是缺少觀察。
——題記
漫步在大街上，人彷彿置身於美麗的風景中，有人彎下腰撿起一個廢棄的塑膠瓶，有人給那些辛勤的勞動者讓位，有人扶白髮蒼蒼的老人過路，有人……一件件小事，無一不證明了美的存在，但因為缺少了觀察，而讓它們淹沒在生活的長河中。
清晨的街道上，人來人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價還價聲是多麼的樸實。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾裡外的家來到這裡。如果我們細細體會，便會感受到勞動者之美。
夕陽西下，天空染上了墨色。妻子留著陽臺的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來。丈夫疲憊地回到家後，看見陽臺的燈還沒有關，剛伸出手準備關燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來到了陽臺，陽臺下的街道上有一對環衛工人。其中一個老婦人給另一個老人帶來了晚飯，晚飯很簡單，就幾個包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽臺的燈依然亮著，多麼和諧的一幅畫面啊！如果我們留心觀察，便會看到人性之美。
美，無處不在。如果我們認真觀察、細心體會，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇22
我很喜歡畫畫，它是我的興趣愛好，也是我生活的一部分。
我喜歡它的原因其實很簡單。我的母親也很喜歡畫畫，並且畫的非常好，我小時候經常坐在媽媽旁邊，看著媽媽手中拿著各種各樣的畫筆，畫出流暢的線條和美麗的圖案。那時，我對畫畫產生了興趣。
之後，媽媽一有時間就拉著我的小手，去看一些有名的畫展。我們從掛滿作品的長廊上走過。當我的眼睛看到那些精美的畫，那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫作時，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起畫筆，在紙上畫起了我最愛的圖案。什麼小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時也會給我指導，雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來讓人很頭疼，但也是我成長的經歷啊！
畫畫需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標就是無邊的大海。這是一個漫長的過程，但我從來沒有放棄。家裡堆積如山的畫本記錄著我一步步的成長。
直到現在，每當美術老師走過我的課桌，都會讚歎一聲:“你畫的真不錯。”每當這個時候，我的心裡都會氾濫起快樂的浪花。我的努力得到了認可啊！因此我更加努力地學習畫畫，畫畫的魅力足以吸引我的一生。
俗話說的好:不怕萬事難，只要肯攀登。只要努力了堅持了，相信每個人都能成功。
發揚畫畫的專注與勤勉的精神吧！把生活的痕跡永遠定格在精美的畫框。讓畫畫陪伴我，讓五顏六色的畫筆追隨我的生活。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇23
一提到金錢，肯定有很多人會兩眼放光,愛錢是人的本性，是種貪婪的本性，錢雖然不是萬能的，可是沒有錢是萬萬不能的。如果我有一大筆錢，我會用它做許許多多的事。
我時常在電視和手機上看到一些災區人民失去家園的悲痛，我多麼希望自己有一大筆金錢呀，我要用錢買許多糧食和水，送給那些餓得皮包骨頭的人，還要買許多建築材料給他們，再為他們請來高手工匠們給他們一人蓋一間堅固的房子，再花錢建造工廠，讓失去工作的人們有工作可幹，再也不愁吃穿住。
我也同時看到許多沒有父母被繼父繼母虐待的孩子，我多麼希望自己有一大筆錢，為他們蓋一所學校，讓他們住在裡面，免費吃穿住，每天讓他們學習文化知識，等他們成年之後，再讓他們自己去成家立業。
有時我也看到山區的孩子們沒有書可以讀，食不果腹，衣不蔽體，我是多麼心痛呀！如果我有一大筆錢，我要為他們建一所希望小學，還有初級中學，高階中學和大學，我還要為他們的父母蓋一座座花園小洋房，讓他們從此過上幸福的生活。
我走在大街上看到一些乞丐時，我希望自己有很多錢，我會給他們施捨一些錢，讓他們不用忍飢挨餓，讓他們找到工作，自食其力，再也不用沒有尊嚴地去乞討。如果我有許多錢，我要把它們都捐給所有窮苦人，讓所有窮苦人都開開心心的生活！
金錢本質是美好的，使用得當，可以造福人類！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇24
爺爺家種的花園一到夏天就特別美，猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境裡隨風飄舞，是那麼芬芳馥郁，我多想感受一下花園裡到底有多美。
國慶邂逅中秋節，放假八天，正好我可以去爺爺的花園裡玩耍——賞賞美景、采采小花、聽聽鳥語、聞聞花香，想想都感覺愜意！一踏進院門，我第一眼就看到爺爺的小花園是如此美：五彩繽紛的鮮花充滿活力，亮瞎了我的眼。花的種類特別多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來，直逼嗅覺和味覺，我不由自主深深呼吸了一大口，頓覺神清氣爽，心曠神怡。我最喜歡的月季花爭奇鬥妍，香氣四溢，永遠那麼鮮明亮麗！
我想這是我的花園那該多好啊！可以每天給它澆水。我問爺爺：“我可以摘一枝玫瑰花嗎？”“這可不行。”爺爺連忙搖搖頭說，“花是很漂亮，但不能摘，因為它剛長出來，生命力很弱。想要花就自己去種，這樣才有意義。”這下我明白了，原來爺爺的花都是自己親手種的呀！我還以為是集市上買現成的呢。回到家後，我上網搜尋了花的科普知識，打算自己養養花。相信只要辛勤耕耘，科學種花，就一定會開出嬌豔欲滴的花朵。
我從爺爺種的花園裡感受到了不尋常的快樂幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一直在我的腦海裡閃現。種花會讓我的生活更加美好、更加精彩！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇25
現在，隨著科技的發展，讓人們的生活更美好。
在古代，人們出行都是靠馬，騎馬雖然比較快，但是馬總還是有體力有限的。每跑10公里就要換一匹馬，有時還會把馬跑死。而現在的交通工具可比馬厲害多了。比如汽車，汽車最快時可達幾百公里以上，一次加滿油還可以跑五六百公里。而且，還有最最厲害的飛機，它的時速可達1000公里以上。
科技發展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫治療，無法及時治療疾病，但是現在的中西結合和化學治療不但讓疾病得到了及時的根治，也得到了有效控制。所以，全球人的平均年齡在不斷上升。而且，現在有一些科學家研製出人造器官，可以替代我們完成一部分我們完成不了的工作。所以，我相信，在不久後，人類會活的更久。
現在發明的手機，也讓我們方便很多，以前，人們想要給遠方的朋友傳達資訊，是很難的，只能透過信件來表達資訊，往往需要幾天，或幾十天的時間能傳過去。這樣不僅慢，而且還容易丟失了信物。
但現在不一樣了，我們只需要開啟手機。輕輕點幾下螢幕，就可以將一封信，用幾秒鐘的時間發給幾百公里以外的親朋好友、
手機的功能還有很多，比如影片聊天，查資料，玩遊戲……
這些東西就是科技，是科技讓我們的生活變得更美好。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇26
世界上每一個人都要做到誠實守信。誠信是一種美德，是每一個人都要做好的事情。
在一個大冬天，我和爸爸媽媽去小區樓下散步，剛好看見了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的職業是小區樓下的腳踏車看管員，她兒子和女兒說帶她去城裡享福，可劉奶奶卻說："我身體還健康著呢，還可以做事呢！"說完，有一個青年騎著腳踏車過來說："大媽，我現在有一些事情，等會兒過來取腳踏車。"說完後，那個青年轉身撒腿就跑。
過了兩個多小時，我們正準備回家，這時，劉奶奶還在那兒坐著等那個青年回來。我說了一句："劉奶奶，我們上樓吧，在這裡會著涼！"劉奶奶摸了摸我頭，笑著說："孩子，每一個人都要做到誠實守信，既然劉奶奶說了要幫那位叔叔看著就必須要做到。"我聽了劉奶奶這一番話，就陪著她一起等那位青年。
又過了大概半個鐘頭，那位青年急匆匆的跑過來說："不好意思，我來晚了。"劉奶奶說："沒事，沒事。"這時，劉奶奶從口袋裡掏出了一串鑰匙遞給了那位青年，原來是那位青年走的太急了，忘記拔鑰匙了，如果劉奶奶不誠實守信的話，腳踏車早就被偷走了。
從這件事情中，我明白了做人一定要誠實守信，這樣才能取得他人的信任。誠實守信的人是最美最快樂的人，如果大家都能做到誠實守信，這個世界必將更好美好、和諧！
什麼讓生活更美好六年級作文 篇27
"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"顏如玉我是不去看了，我就去書裡看一看黃金屋就行了。
俗話說"書是知識的源泉，書也是知識的海洋。"那麼，與書的對話，一定是神聖且莊重的。如果我遇到喜歡的書，是不會到圖書館借閱也不會在網上閱讀，而是會去書店親手買回家，親手拆開封皮，一遍一遍的仔細、認真的看，恨不得把書頁都翻爛。然後仔細的收藏到書櫃裡。
十月國慶的一天，我坐在窗前，手裡捧著一本書，陽光透過茂密的樹葉照在書上，我用手輕輕翻過書頁，全身都放鬆了下來。"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"是辛棄疾的豪邁與情思；"人生自古誰無死，留取丹心照汗清。"是文天祥的堅強不屈；"長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海。"是李白直面困難的樂觀與豁達。跨過千年時光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進行對話，在書中體會古人的心理。列車疾馳，駛過歷史滄桑，開向歷史深處。
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過是靜下心來看一本書，自己親手做一杯奶昔，坐在窗邊，讓陽光曬在我和書的身上。如果有的人想在空閒時間打打遊戲，看看電視，唱唱歌，那我會覺得太浪費時間了。
不如坐在沙發上，看一本《紅樓夢》，感受一時歲月靜好，度一場現世安穩。
讀書，真的能讓生活變得更美好，不防，你自己親自去試一試？
什麼讓生活更美好六年級作文 篇28
誠信是一種美德，擁有它比擁有金錢更重要。因為只有你誠信，才能獲得別人的幫助和讚美，從而最終得到成功。
我認為誠信能讓生活更加美好，因為不誠實守信，我吃了許多苦頭。一次在學校裡，我在放學收拾東西時，不小心拿錯了紅領巾，將同桌的紅領巾塞進了自己的書包。在出校門前老師叫我們再看一下有沒有拿少了作文字和筆袋的學習用品，同學翻看口袋，發現紅領巾不翼而飛，便焦急地問我：“請問你有沒有看見我的紅領巾？”我放下書包，開啟拉鍊往裡一瞧，只見兩條紅領巾安安穩穩的躺在書包的底部，我剛想將其中一條拿出來給同桌，手卻不由自主的凍住了，像剛從北極的冰川中抽出一樣。我的那條紅領巾又皺又髒，上面有不少黑斑，同桌的卻又亮又新，我不覺得將手收了回去，“哎呀，我書包裡好像沒有，你再問問別人吧。”同桌無奈的搖搖頭，轉頭走向別處。
第二天我來到學校，裝作若無其事的樣子，帶上了新紅領巾，迎上同桌的目光，我的心不覺一抖，像被針刺了一樣。第三天，第四天，第五天……我天天忍著良心的譴責，終於忍不住告訴我了同桌真相，但出乎意料他卻笑了笑，原諒了我，我不覺心中悔恨不已。
從這以後，我便明白了誠心的重要。我堅信只有誠信做人，才能讓生活更美好。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇29
在雨果眼裡，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，人的胸懷可以包容世間萬物，可以化干戈為玉帛，一次偶然，我領悟了這個詞的真諦。
一次，我和爸爸到樓下散步，這時我看見停車場那邊有幾個人在爭吵，我好奇地圍了過去。一個戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧，還時不時踢幾腳身旁的紅色轎車。透過路人的對話，我才得知，原來戴墨鏡的青年將麵包車停在了紅色轎車的停車位，那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面，麵包車左面和後面都是牆。只有右邊有一輛灰色的轎車，但車主也不在。
保安嘗試聯絡紅色轎車上的電話號碼，可是卻總是無人接聽，正在事情一籌莫展的時候，樓上匆匆跑下來了一個人。
他在眾人的注視下，大步流星跑到了車的旁邊，還用手抺了一把頭上的汗，他一彎腰閃進了車裡，啟動車子，把車向旁邊開去，邊開邊向戴墨鏡的青年喊道：“還愣著幹嘛，趕緊把車開出來呀！”那青年才恍然大悟，坐進車裡把車開了出來，並向那人道謝。
正當我以為事情已經結束後，那青年竟開著麵包車狠狠地向紅色轎車撞去，剛才那人連忙下車，說：“你還在幹嘛？因為你佔了別人的停車位，別人藉此報復你，可我已經讓出位置了，你何必多加刁難別人呢？”聽完那人的一席話，青年臉上似乎有了悔意，向別人道歉後就默默地走了。
的確，如果我們生活中多一些理解，多一些尊重，多一些寬容，再大的事兒，也能大事化小，小事化了。
什麼讓生活更美好六年級作文 篇30
想象力是一切的開始。要知道果人類沒有想象力，也不可能從遠古的茹毛飲血發展到現在的高度文明，更不可能有現在的科技成果，各種武器、機器人、無人機以及各種載具就根本不會出現在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒有想象力，人的大腦就是個空殼。想象力就是創造力。想不到就做不到。比如現代火箭的發明者戈達德從小就想象著有個機器從樹下的草坪直升天空；三國時期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑藉著自己的智慧以及想象力發明了木牛流馬……許多現代的科學家也是一樣，他們創作發明了機器人、ar和ai人工智慧……想象力使人類進步，讓科技得到發展。
想象力給予人類許多的貢獻，帶給人歡樂。動畫片是我們童年裡不可或缺的記憶。動畫裡各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術品、園藝、高樓大廈的設計等，無不來自於想象力。
我也是個想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時就突發奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進瓶子裡混合再喝下去，會發生什麼？我可不是空想，立即行動。做好之後，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以後，我就沒有再做過類似的實驗，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個好東西，它幫助人們發明、創造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。