體育讓生活更精彩作文（精選26篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的體育讓生活更精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育讓生活更精彩作文 篇1
很多事情都能讓生活變得更美好、更精彩，比如：讀書，讓生活更加有趣；音樂，讓生活充滿活力；誠信，讓生活充滿秩序……但我認為，體育——才會讓生活更加精彩。
體育可以讓人們變得更加健康，讓生活更有趣。在關鍵時刻，體育甚至還可以救人。這也讓我想起了一件事，在一個炎熱的夏天裡，以前的我並不是像現在的這樣，那時我的身體情況很弱。我的媽媽就讓我去學游泳，三年級的我因為很怕水，一在水下呆久了，聽不見聲音，我就很害怕。在去上課的路上，我逐漸地說服著自己，最後克服了這個困難。
可是到了游泳館，我還是有一點害怕，渾身發抖。這時，張教練對我說：“你好，以後我就是你的游泳老師了。游泳不是一件很難的事情，你只要對水不害怕，就沒有問題。”在張教練的鼓勵下，我下了水，慢慢地真的不害怕了，還開始喜歡上了游泳這個體育運動。老師教會了我如何在水下呼吸，如何在水中每遊兩下就抬頭呼吸一次……
隨著時間的流動，我在學游泳的第七節課學完了蛙泳。我的身體情況也在慢慢地變化，而且越來越好。
透過學游泳，讓我重視起了體育，如果沒有良好的身體情況，那麼我們什麼也做不了。記得有一次在家裡看電視，講述了發現一起溺水事故，這讓我越來越重視游泳。也許，以後游泳會成為我最喜歡的體育專案之一。從這件事也看出了體育在生活中的重要性，體育無處不在。
體育可以讓我們擁有一個強壯的體魄；體育可以讓我們的生活發生變化。
體育——讓生活更精彩。
體育讓生活更精彩作文 篇2
今天，我們學校的操場非常熱鬧。先是彩旗隊走來還有裁判，裁判後面跟著班級，他們邁著整齊的步伐，鬥志昂揚地走向指定地點，經過主席臺每個班喊出整齊又響亮的口號，這些班級，體現了我們桂花小學每個班級團結、奮進、拼搏的風采。
體育節上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。
隨著時間慢慢過去，終於到我們四年級三班比賽跳繩，很慶幸的是我們班以前都是一百多個，從來沒有二百多的人現在居然有幾個人簡直不可思議，我們聽了班主任的言詞，我們跳繩得了第一名，同學們歡呼起來。
接下來到了激動人心的接力賽終於拉開了序幕。我們班的同學個個精神抖擻。
現在體育老師喊了開跑，我們班女子跑得最快的陳雨茁飛快地衝了出去，接著到了我們班都認同的“飛毛腿朱儁邑”，所以我們對他抱以最大的希望。沒參加接力跑的在操場上拼命吶喊，給我們班加油。現在已經跑了幾個人了，但是意外的是掉了棒，只見那個掉了棒的同學在暗暗自責，我們鼓勵她說不管是誰的錯得了第二名還是不錯的嘛！並且友誼第一比賽第二沒事的。
星期三比體操，同學們對體操抱以最大的希望，如果體操得第一，那我們的團體一等獎就勢在必得了，開始了體育委員指揮入場接著喊“向右轉向左轉”之後散開做操，同學們的動作標準，但是總有一兩個做得不好。
比賽結束了，我們奪得了團體總分第一名。同學們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久迴盪。
體育讓生活更精彩作文 篇3
前段時間，一場令人激動的體育節結束了！
回憶起那天，一個個運動員，正在做著熱身運動的時候，我來到了他們身邊，只見運動員的頭上出滿了汗珠，他們似乎很緊張。
第一場即將開始，這是60米的預賽，可短短的60米讓他們很緊張，隨著一聲槍響後，運動員們像一隻只的雄鷹，展翅飛翔在藍天中。那鷹的速度讓我大吃一驚。在比賽結束後，我和老師前去檢視成績，我們卻沒有得獎，我真的好失望。
第二場又要開始了，這次是200米的比賽，我們的運動員的壓力似乎增加了許多，運動員們的精神瞬間提升了許多，又是一聲槍響，運動員們“唰”的一下跑了起來。這一次隨著同學們大聲的喊“加油”，運動員們的腳步更快了；在同學們的加油下和運動員的堅持下我們獲得了200米賽跑的第三名，我們全班都歡呼了起來！
下午的炎熱到來了，但同學們的興奮和激動卻沒有被這炎熱消去，我們即將迎來下午的第一場比賽—400米的賽跑；在我們同學的鼓勵下，我們班的運動員在前邊跑著，在終點線上，一個個運動員氣喘吁吁。在運動員的努力下，我們班的400米賽跑，跑了第一名。我們再次的歡呼起來！
最後一場也來到了，那是50米接力賽，我們一個個精神十足，準備迎接最後一場比賽，在我們全體的努力下，我們班得了第二名。雖然得了第二名，但是我們還是很高興。
在一天的比賽中，我們開心極了，這次的體育節真精彩呀。
體育讓生活更精彩作文 篇4
今天是體育節，我早早地起床了，可是沒想到外面烏雲密佈，不一會兒竟然下起了雨來，我很擔心，生怕體育節會被取消，在去鳥巢的車上雨還在嘩嘩地下著，我真希望這雨快點停下來。
真是天公作美，到了鳥巢雨果然停了，我開心地與同學們會合，進入了鳥巢，在鳥巢裡我們坐在椅子上耐心地等待，終於等到了開幕式，蘆校講完話就開始了升旗儀式，儀式過後由一位老師宣佈體育節正式開始！全場歡呼起來！
體育節一共十五個節目，第一個就是我們四年級的素質操，我們右手拿墊子，緊張地等待上場表演，到了場中央，我的心砰砰直跳，因為全場那麼多雙眼睛在注視著我們，並且我們班又是在最中間，我們可是全場的焦點，如果動作不到位，就會被看得一清二楚，可是我又一想：我們為體育節準備了這麼久，今天我一定要把最好的一面展示出來。於是在音樂響起時，我的手力達指尖，每一個動作都做得很到位，當我們每做一個有難度的動作比如肩肘倒立、仰臥推起成橋、側手翻和最後的疊羅漢，全場都會想起雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我們終於順利地表演完，我懷著高興而自豪的心情回到了座位上。
下面我們又欣賞了許多表演，讓我印象最深的是武術操和分校的紅旗操，其中武術操讓我特別喜歡，因為他們小小年紀能做出這種高難度的動作，真是不容易啊！
付出就會有收穫，這次體育節圓滿結束，也讓我深深地明白了努力和堅持的意義，期待下次體育節，期待更多的精彩！
體育讓生活更精彩作文 篇5
在國慶節的前幾天，我們學校舉行了一年一度的學校四大節之一的——體育節。
國慶節即將到來，同學們熱情高漲，積極參加各種專案，有的參加個人賽，有的參加團體賽。同學們在體育節上揮汗如雨，努力為班級爭光。
瞧，現在正進行著女子200米的預賽，這真是激動人心的時刻，我們的眼神從6位運動員的身上飄過，看著這些運動員，他們一個個精力高度集中，生怕漏掉裁判員的任何一句提示。“啪”的一聲槍響後，運動員們像離弦的箭一樣，飛快的沿著跑道往前衝，臺下加油吶喊聲一波賽過一波，整個校園都被加油吶喊聲覆蓋。
體育節持續了二天，第一天是個人賽，第二天是團體賽，有仰臥起坐、女子4×100米接力賽、36×50米接力賽、男子引體向上等專案，其中，36×50米接力賽是團體賽參與人數最多的比賽，大半個班級的學生都要參加。
36×50米接力賽開始了，一聲哨子把同學們的思緒集中起來。開始是一男一女接力，我們班發揮出色，一直比其他班級領先，後來由於幾個女同學落棒了，導致沒拿到第一名，但是我們都堅持跑完全程，因為體育節的宗旨是運動體驗快樂，希望在下一年的體育節中，我們班級在發力，爭取拿更多的榮譽。
這次體育節，我們玩的很開心，雖然只得了年級第七名，但也是我們努力的結果，是同學們用汗水寫出的完美篇章。
體育讓生活更精彩作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了，大家都異常興奮，因為這節課是體育課。我們做完了各種新學的專案後，老師就讓我們自由活動了，大家都興奮極了。
我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩，只見一個同學掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見羽毛球在空中劃過一道優美的弧線，說時遲，那時快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰數十回合，田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數跳繩比賽了，一開始是梁園藝跳，只見他接過跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來，果然好身手！就這樣開始重複剛才的動作，周圍同學一邊點頭一邊數著：“一、二、三、四、五…”到了第八十三個的時候，跳繩調皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！
按順序，該張俊澤了，他的動作跟梁園藝差不多。只不過是“走路式”跳繩，就是先快速地邁過去一隻腳，同學們又開始數起來：“一、二、三…。”當數到八十個的時候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過了他。於是對張俊澤說：“大哥，腳下留情啊！”可是好像梁園藝越說張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最後還是停了下來。他氣喘喘吁吁地說：“多少個？”我說：“一百零九個，打破了記錄。”他臉上了開了花，高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴！”的課聲，我們精彩的多體育課也結束了。這真是一節有趣的體育課啊。
體育讓生活更精彩作文 篇7
一個陽光明媚的早上，鳥兒在樹上高歌，六（二）班的教室裡傳來朗朗的讀書聲，同學們雖然都在讀書，心裡卻想的是下午即將舉行的拔河比賽。
老天爺似乎不負重望，這個中午過得特別快，終於到了和三班拔河的時候。儘管同學們用盡了全力，但是最後還是輸了。
接著我們班與四班比。“六年級四班，多麼強大的隊伍呀！我至少可以說一至五年級我們班從來沒有贏過他們。”想到這裡，我的腿顫抖了一下，忽然間一個念頭從我腦海裡一閃而過，
那就是：一定要贏。我走到操場上，這時同學們更有精神了，畢竟誰也不想獲得最後一名的“桂冠”。哨聲一響，我們兩個班拉得不分上下，這時我真想像《功夫》中周星馳那樣，挨個兒把他們班同學的腳一個個踩扁，也真想變成一個大力水手為我們班出點力，但是我們還是輸了。
第二回合開始了，同學們如同變成了一個整體，一起往後倒，同學們的叫喊聲響徹雲霄，身為啦啦隊的我也不停地為他們加油，害得我的嗓子疼了好幾天，透過努力我們取得了勝利。
最最最重要的時刻到了。只聽見魏於翔的牙齒咬得“咯咯”作響，臉憋得像樹丫上熟透的快要爛了的蘋果。四班像洩了氣的皮球——不堪一擊，不一會兒就輸了。我們班同學像多米諾骨牌似的，全都倒下去了，一個重一個。吶喊聲、加油聲、說話聲彙集了整個操場。我憋不住了，淚水黃河決堤般奪眶而出。
我走出校門，這才發現樹上的鳥兒是多麼可愛呀！
體育讓生活更精彩作文 篇8
今天，我們學校舉行了一年一度的“奔跑吧，巧樂童”體育藝術節閉幕式活動。
下午兩點半，一年級至三年級的體育節閉幕式馬上開始，我們歡聚在學校的風雨操場，激動地等待著表演活動的到來。
這次體育節閉幕式的節目非常豐富多彩，每個年級穿著不同的服裝，代表著不同民族展示著不同的風采。緊張的時刻終於到來了。首先，出場的是我們三年一班。我們班前面有四個同學舉著國旗，緊跟著穿著是鄂倫春表演的同學，後面還有一些同學拿著牌子。
我們進場的時候，排著整整齊齊的隊伍，踏著整齊的腳步步入演出臺，我們用響亮的聲音喊著我們班的口號。
音樂響起，我們要搖擺著手中的彩扇，唱著《鄂倫春的春天》圍成一個圈，讓舉著國旗的同學走進來。最後，我們齊聲喊著：“鄂倫春族祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安”。表演結束，我們邁著整齊的步伐退出表演現場。
快樂的時光總是過得很快，所有參賽班級在大家熱烈的掌聲中結束了這次表演。雖然主持人還未公佈比賽結果，但不管結果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作，這也許就是我們最大的收穫吧。
很快到了頒獎儀式，我們班獲得了體育節閉幕式的“最佳創意獎”。雖然表演結束了，但我的心依然是快樂和激動的，真期待明年的體育藝術節！
體育讓生活更精彩作文 篇9
在大家激動的心情中，我們迎來了一個一年一度的體育party——體育節。
首先，我們班上比的是拔河比賽。
要開始進行拔河比賽了，所有同學都在不停地熱身，拉一下胳膊，伸一下腿。開始比賽了，班上的十男十女一邊用手握住又粗又大的繩子，一邊給自己加油鼓勁，身體的重心也開始向後移。可三班怎麼說也是連贏好幾屆的冠軍班，大家的心裡也難免會有些忐忑。
老師一聲令下，兩個班的選手都來勁了，咬緊牙關使勁往後拉，同學們的臉都漲的紅彤彤的，燙的都能在上面煎雞蛋了。紅領巾就像一個頑皮的小孩，一下往左，一下往右，當比賽進行到白熱化的時候，它乾脆待在原地不動了。
雙方都希望紅領巾到自己這邊來，於是更加賣力了，幾乎所有男同學手臂上、脖子上、大腿上都冒起了明顯的青筋，女同學的臉上也冒出了豆大的汗珠，可紅領巾卻向三班緩緩移動，最後，我們二班慘敗。
緊張刺激的拔河比賽結束了，扣人心絃的接力賽跑又拉開了序幕。選手們早已蓄勢待發，安靜的賽場營造出緊張的氛圍，一聲突如其來的哨聲打破了寂靜，運動員們像離弦的劍一樣在賽道上飛馳，汗珠像雨點般落在賽道上。最後，我們班拿了個第二名。
雖然這場體育party結束了，但歡樂卻永駐心田。
體育讓生活更精彩作文 篇10
快點啊！慢死了！都怪你！同學們在不斷地抱怨著！我看見有一個女同學罵人的時候鼻涕
都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！
老師大聲對我們吼到：“吵什麼吵，再吵就不給你們玩了！”操場上頓時安靜了下來。老師
說：“接下來我們玩個遊戲叫s形賽跑，”說著老師拿出了幾個很像堵馬桶的杆子，把它們放在跑道上，對我們說：“這些杆子是障礙物，你們必須繞過它才能順利透過。”比賽開始了！一次次的哨聲響
起，一個個同學跑過，終於輪到我了，我像一條軟滑的泥鰍在杆子之間轉來轉去，頭髮迎風飄動，我
覺得自己真像一條毛毛蟲！
同學們正跑的很開心，突然一個同學大喊：“快看吶，鍾校長在監視我們！”大家把目光投向了三樓，
鍾校長一看見我們在看著他，立刻蹲了下來，我心想鍾校長真像一個調皮的孩子！
有一個同學跑到老師面前問道：“老師，這個杆子是不是洗馬桶的？”老師的臉刷一下變了色，
臉上沒有一絲光彩！第二輪的s形賽跑又開始了，我興奮的直蹦高，有一直在為同學們加油！小曉是
我們班最胖最可愛的女孩子，她跑的時候把很多馬桶杆都碰倒了，屁股還一扭一扭的，大家忍不住大
笑了起來。
叮咚！下課了，同學們發出了遺憾的聲音，多想再玩一會兒啊！我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回
到了教室。
體育讓生活更精彩作文 篇11
我最愛上體育課了，我記得有一次，上體育課時，老師讓我們拔河，分為A組和B組，每組都派出了自己的運動大將，A組派出景佳燁我是A組的成員，B組派出了王天宇，只聽一聲哨響，比賽開始了。
哨聲剛落A組就使勁的往後拖住繩子，B級也不甘示弱死死拽住繩子不放，看著B組的隊員們都使出了吃奶的力氣拉，拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”可是眼看就要超出安全線了，繩子被繃的直直的，最後王天宇使出了全身的力氣，終於還是拉回到了安全線，兩組成員一個個都咬緊牙齒，身子往後傾，汗水浸溼了頭髮，我們趁B組不注意時，猛拉繩子，最後我們A組取得了勝利。
我們呼喊著，雀躍著。太好了我們贏了。我們組開心地一蹦三尺高。
這時B組的同學們垂頭喪氣的，準備回教室，我們就去安慰他們說：“這只是一個比賽而已，輸贏沒什麼大不了”，我們以後還是好朋友，好不好？B組同學們聽了我們的話說：“好，我們以後還是好朋友。”
我知道了，只要大家能夠團結一致就能贏得勝利，這真是一堂精彩的體育課！
體育讓生活更精彩作文 篇12
你喜歡看魔術表演嗎？上個星期天的晚上，我在長沙晚報大廈觀看了一場無比精彩的魔術表演。
主持人介紹完魔術師，魔術表演就開始了。我睜大眼睛一眨也不眨，生怕錯過每一個細節。魔術師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布裡什麼都沒有，然後突然用手一抖，白布裡“撲欏欏”地飛出一隻鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，裡面竟然又飛出一隻鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術。
最可怕的魔術要數“頭搬家”了：魔術師先請來一位小助手，把她的頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然後把小刀一把一把往洞裡插。臺下的小觀眾們嚇得發出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術師把所有的洞都插上小刀，再把箱子開啟一看，咦，人頭怎麼沒了？魔術師又把箱子關上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子開啟，奇蹟出現了：人頭又回來了！大家這才鬆了口氣，熱烈地鼓起掌來。
這麼精彩的魔術，你是不是也想學兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術，你可千萬不要去模仿，否則會有危險哦！
體育讓生活更精彩作文 篇13
奧運在我的眼裡，它是一場沒有硝煙的戰場。人類作為一種高階動物，本來就有著協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。像似海豚，奧運會上有那麼多優美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長空。但美中不足的是，人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力，還未能成為奧運會的競技專案。
奧運是一個舞臺，它展現著力量、意志、技巧和自然的美，它贏得了數億觀眾的喜愛。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對的，某一專案的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝願奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望！
體育讓生活更精彩作文 篇14
溪流邊，溪水曲折之美；竹林間，幽徑曲折之美；老樹上，枝條曲勁之美……生活的美，必先經歷彎曲的磨練。世間萬物，選擇彎曲的方式而生存下來的，歷來受到世人的尊敬與喜愛，而其實，彎曲本身就是一種美，一種生命的韌性，一種面臨人生的藝術。
山谷中，一塊巨大的岩石摔落在一棵小草的身上。但它不願這樣毫無意義地死去。它需要陽光，水露和空氣，為了得到它們，它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的岩石，於是，它順著岩石的裂縫，彎彎曲曲沿著縫隙鑽出來。最後它成功了，沐浴著清新舒適的空氣，是那麼美好。彎曲，亦會有奇蹟。
一條溪流歡快的奔向大海，當春天來臨時，它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但，一塊巨大的岩石擋住了它的去路，它並不甘心，迎面衝擊，濺起粼粼水花，煞是好看，然後矯捷地繞過岩石匯成更大的流水投向了蒼茫的大海……
彎曲，不是對世間困難的妥協，而是一種更高的智慧，更理性的忍讓。人生在世，對於一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強，更是當一個人承受不起時，懂得忍讓另闢蹊徑尋找新的方向。彎曲，是一種生存藝術。
體育讓生活更精彩作文 篇15
炎熱的夏天過去了，八月，秋天到了，樹葉都紛紛變紅了，似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發出脆而舒展的聲音迴盪在天空裡，頗有一番詩意。
我愛這秋天的樹葉，這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹之皆秋色，山山唯落輝。
風一吹，樹葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹葉，楓葉呵，你總那麼熱情、那麼奔放。我輕輕的把楓葉夾在書裡。風啊，你讓樹葉離開樹梢是你的寄望，還是大樹的不挽留？
西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。
秋天，無疑是最溫暖的季節，中秋節的夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容
秋天，是收穫的季節，它給大自然帶來了豐碩的果實，農民伯伯開始收割了，打穀機發出“嗡嗡”的聲音，在很遠很遠的地方都能聽得到，田野翻金浪，農民伯伯的臉上也展現著燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身溼透，也不會覺得冷，這就是秋雨。
我喜歡秋天，它既不像夏天那麼熱烈，也不像冬天那麼寒冷。
體育讓生活更精彩作文 篇16
烈日當空，火辣辣的太陽光直射大地，另外，也邁入了大家一年一度的體育節。大家都不謀而合地開心起來，則我呢，更加登場式幹了充足的提前準備。
這一天，大家像一隻只輕快的鳥兒立在樹梢上演唱。每一個人的臉部都是有抹沒去的微笑。在教師的領著下，大家有條不齋地進到體育場。我十分有信心能拿全年度級第一。
振奮人心的體育節揭幕了。校領導立在主席臺上公佈完後，觀眾席的同學們傳來一陣陣抖彪倒是排山倒海的歡呼聲。全班同學衣著乾淨整潔的班服，排著挺直的團隊，踏過主席臺前大聲呼喊著自身班集體的宣傳口號。
總算輪到我們班了大家專心致志，全神貫注。其他班的同學們見到大家精彩紛呈的演出時，也禁不住吶喊助威。大家滿懷興奮的情緒齊步走向主席臺。五三五三，青春萬歲，英勇追夢，never give up!
等大家登場完畢後，蒼天下起一望無際細雨，或許是被大家驚天動地的響聲嚇醒。好像在為大家喝彩。協和中小學在一望無際細雨中看起來更為清爽輕鬆，也為夏日炎炎增加幾許涼意。
體育讓生活更精彩作文 篇17
“生命在於運動”，體育使我們強身健體，運動讓我們身心愉悅……秋天的風，輕輕的吹，它帶著清涼和溫柔，拉開了體育節的帷幕！
秋高氣爽，我們充滿活力，共赴這場激情洋溢的盛會。溫煦的陽光灑滿整個操場，也灑在了同學們意氣風發的臉上。伴隨著主持人抑揚頓挫的聲音，各個方隊走向了主席臺。同學們個個整裝待發，躍躍欲試！
你瞧！現在向我們走來的是國旗隊，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，激越的《運動員進行曲》在整個校園裡迴盪。你看！接下來的是校旗隊，揮灑火熱青春，暢想詩意人生，我們浸潤在古詩詞裡，進步、成長。鮮花隊的同學緊跟其後，秋陽下的奼紫嫣紅，給莊重的運動會開幕式增添了勃勃生機。彩旗舞動，絢麗無比，彩旗隊的同學，步伐矯健，徐徐走來，仿若一幅行走的圖畫！
到了各個班級方隊展示的時間了，他們的班旗五彩繽紛、特色鮮明；方陣展示，精彩紛呈、鼓舞人心；歌舞、朗誦、武術……臺下的同學歡呼雀躍、掌聲雷動！
最後，校長宣佈體育節正式開幕，禮炮轟鳴。彩旗隊的同學揮舞著彩旗，在同學們的歡呼聲中跑向操場，我們期待已久的體育節開幕啦！接下來就是運動員們大顯身手的時刻了……
我喜歡這隆重而不失熱鬧的體育節開幕式！
體育讓生活更精彩作文 篇18
烈日當空，火辣辣的太陽照射大地，同時，也迎來了我們一年一度的體育節。大家都不約而同地高興起來，則我呢，更為出場式做了充分的準備。
這一天，我們像一隻只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下，我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻，鬥志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。激動人心的體育節開幕了。校長站在主席臺上宣佈完後，臺下的同學響起一陣陣抖彪倒是排山倒海的掌聲。全班同學穿著整潔的班服，排著筆直的隊伍，走過主席臺前高聲吶喊著自己班級的口號。
終於輪到我們班了我們全神貫注，專心致志。其它班的同學看到我們精彩的表演時，也忍不住吶喊助威。我們懷著激動的心情齊步走向主席臺。“五三五三，青春萬歲，勇敢追夢，never give up！“這聲音驚天動地，氣壯山河！
等我們出場結束後，蒼天下起茫茫細雨，也許是被我們驚天動地的聲音驚醒。彷彿在為我們喝彩。協和小學在茫茫細雨中顯得更加清涼自如，也為炎炎夏日增添幾許涼意。
體育讓生活更精彩作文 篇19
我喜歡語文，更喜歡寫作文，也是因為作文，我知道了，原來，什麼事情都可以觀察，就連自己最差的體育，也可以發現精彩的一幕。
聽，教室傳出的朗朗書聲，是那麼優美動聽；瞧，長長的走廊上，爬山虎探頭在張望；看，旗杆上的紅旗，在風中發出動聽的節奏。今天，我的心情為什麼特別舒暢，因為我們在上體育公開課呢！
操場上，我們穿著顯眼的班服，踏著整齊的步伐，做著一致的動作，顯得精神抖擻。高大威武的胡老師，帶領我們做完熱身運動後，就開始教我們蹲踞式跳遠的分解動作。
首先，我們學左右手的動做，雖然看起來不是很難，但做起來卻有困難，還有點分不清左右，動作不僅生硬，還不協調。不過反覆練習以後，我們就漸漸找到了感覺。然後，我們又學了壓腿的動作，壓腿的動作沒有手的動作難，但一不專心還是會出錯的。最後，我們把手的動作和腿的動作連起來做，還沒做前，我對自己信心滿滿，可剛一開始，我就發現自己分不清左右了。胡老師的口令很快，我的.手腳活像機器人，想想自己也要笑。大家偷偷觀察周邊的同學，都忍俊不禁，抿著嘴，一臉的燦爛。反覆練習數次後，我們的動作比較協調了，胡老師就帶我們到沙坑邊練習。
開始實地練習，胡老師吹著口哨，我們有序地進行，一二三，踏上沙箱，跳：有的大鵬翅，有的白鶴亮翅，有的狗啃泥巴……大家忍不住笑出聲來，歡笑聲在操場上空迴盪。
精彩的體育課結束後，胡老師給予我們極高的評價，我們受到了班主任老師的表揚，個個心裡樂開了花。
體育讓生活更精彩作文 篇20
“東風吹，戰鼓擂。彩旗在操場上飛舞，運動健將成英雄。”在這秋高氣爽的日子裡，我們迎來了首屆體育節。
——題記
星期三，我們青陽縣蓉城一小開展了第一屆體育節，操場上人山人海，呼喊聲一波超過一波。
“砰！”的一聲，槍響了，運動員們起跑了，他們如離弦之箭一樣射了出去。我胸前掛著寫有“通訊員”三個字的牌子，一邊看著比賽，一邊思考著怎麼寫我們班的通訊報道。“你比虎猛，比豹強。加油！四零一班的運動健兒們！”一邊寫著稿子，我一邊抬頭看了看正在參加比賽的我班運動員吳浩明。他正努力跑著，不一會兒就又跑了大半圈。同學們都在為他加油。聽，還很有節奏呢：“加油！吳浩明！加油！吳浩明！”她沒有辜負我們的期望，取得了好成績！我開心極了。對了，稿子！忘交稿子了！我趕緊送到主席臺。嗚……被播音員放到了最後面！我欲哭無淚，垂頭喪氣地回到了原位。不行，繼續寫！
正當我奮筆疾書時，看見了這樣一幕：我們班的運動員沈家銳跌倒在地，然後他拍拍身上的土，就像什麼事也沒發生似的走了。不一會兒，就輪到他比賽了。“砰！”隨著槍響，他衝了出去，胳膊有力地擺動著，可是他只得了第二名。我生氣地想：“哼，這個沈家銳，幾天前還挺有信心的保證自己一定能得第一呢！”到了第二天，老師在教室裡說：“昨天沈家銳同學的腳受傷了，但是他仍然堅持比賽，還得了第二名！”全班同學都響起了熱烈的掌聲！我也拼命地鼓掌，慚愧地想到：“原來我冤枉他了！”我情不自禁地低聲說道：“沈家銳，你真是個男子漢！”
這次體育節，我們不僅玩得很開心，而且讓我受益匪淺啊！
體育讓生活更精彩作文 篇21
今天天氣變冷了，北風颳著，連太陽公公都好像害怕了，躲在灰色的雲層裡，但是寒冷並沒有阻擋我們的熱情和興奮，因為今天要舉辦我們期待已久的體育節
一大早，在老師的指導下，我們去了布羅德韋斯特體育場。當全體師生齊聚一堂時，廣播宣佈：體育節正式開始！我們都歡呼著，用最熱烈的掌聲歡迎體育節。這時，烏雲中冒出幾縷陽光。一定是太陽公公也被我們吸引住了。他很好奇，出去看了看，第一個專案是我參加的籃球接力賽。每個班有20名學生參與這個專案。每個學生都要用架球的方式，繞過黃色的柱子，把球放好，並與下一個學生擊掌擊掌。下一個學生將繼續重複剛才的過程。在盤帶期間，一些學生擺脫了它。結果，我們班落在了後面，但我們沒有放棄，也沒有趕上。場外的學生們也努力為我們加油。最後，在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名
這時，電臺宣佈二年級女子立定跳遠冠軍是鄒福“是的，鄒，你太棒了，大家都向她祝賀。我很高興也很羨慕看到我的好朋友拿著金牌和熊
，下午輪到我參加我的個人專案——扔沙袋。一開始，我看到一班的學生沒有扔得太遠。我覺得我應該能夠超越她，我非常自信。但當我看到四班的學生扔到現在，我震驚了，簡直不敢相信。輪到我投的時候，我有點緊張，但每次都是用我最大的力氣投。第二次我發揮得很好，但和四班還有很大差距。我終於得了第六名。我沒有登上領獎臺，也沒有得到我一直想要的那隻熊。我有點難過，但我會繼續努力爭取明年的前三名
聽到廣播裡宣佈29班獲得二年級第一名，所有的學生和老師都高興地跳起來，一起歡呼慶祝
這真是一個快樂有趣的體育節。這個體育節給我留下了深刻的印象，我將永遠記住它
體育讓生活更精彩作文 篇22
今天上午，我們上了一節精彩的體育課。
一上課，老師就鄭重地宣佈："同學們，今天我們要進行一次男女接力對抗賽，這既是一次體能的比賽，更是考驗同學們是否有團結意識與智慧頭腦的時候，大家加油吧。"我們聽了都格外興奮，一個個摩拳擦掌，準備大顯身手，為自己的團隊增光。接著，老師又交代了比賽規則，男女同學各排成一排，站在第一個籃球柱下，老師一吹口哨就表示"跑"，兩隊的第一組跑到第二個籃球柱就馬上掉頭跑，把接力棒交到第二個同學手裡，然後第二名同學接著跑，這樣到最後就能夠決定勝負了。
大家都興致勃勃地來到了第一個籃球柱下面，迅速排好隊，等待著老師發號施令。激動人心的時刻終於到了，隨著老師一聲口哨，兩隊同學便如離弦的箭一般，飛跑在操場上。在比賽一開始的時候，我心裡就提心吊膽的了，惟恐輸給女同學，那樣簡直太沒面子了。馬上就該我了，只感到有一隻小兔子在胸腔蹦跳，站在我旁邊的那女生可不是省油的燈，她在女生中號稱"飛毛腿"，所以我這個男生中的"小劉翔"得想想法子。雖然我中途跑的速度是沒話說，可我最大弱點就是起跑的時候比別人慢一拍。怎麼辦呢？時間緊急，在這千鈞一髮的時刻，我想到了一擊必勝的法子，是什麼呢？別急，且聽我道來，那便是在我的隊友快達到終點的時候，我就先起跑，跑的時候右手一直伸向身後，這樣既不影響我們隊的成績，又能彌補我的缺點，不是兩全其美嗎？
忽然，我聽見有人喊"毛佳毅，加油"，頓時把我的思緒拉回到了比賽場，才發現隊友離我只有三米，兩米，一米了。
衝啊，衝啊......
體育讓生活更精彩作文 篇23
清晨，陽光普照著大地。聖潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床，換好衣服，準備去參加體育藝術節表演。
我們衝到籃球場，老師和同學們都已經在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍，然後就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕，每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場，每一次報幕也都有一個個精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進行，突然就聽見老師一聲吼：“同學們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場了，包括我在內，所有的同學們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。
在臺上，我們將彩旗舞得虎虎生風，無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機爭先恐後地對著我們拍照，我的心裡不禁洋洋得意。
這一次體育藝術節，可以說是馬到成功。表演完之後，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛，可是對面的那個班，個個人高馬大，似乎有點出師不利啊！可想象是那樣，而現實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？
之後，我們又舉行了一些小比賽，很多同學都參加了。最終，這一屆體育藝術節，以“完美”，“精彩”這兩個詞收尾。現在我好期待體育藝術節的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？
體育讓生活更精彩作文 篇24
我最喜歡上體育課了。記得有一次，體育老師向大家宣佈：這節課我們班將進行一場“籃球比賽”。
站在佇列裡的我聽到這個訊息後，開心極了！打籃球可是我的長項，我想一定能戰勝那群男生們。
這時隊伍裡不知道是誰喊了一聲：“天哪！進行籃球比賽，那我們女生會崩潰掉。”
接著隊伍裡的女生們開始議論紛紛：
“打籃球比賽，我們女生派誰出場啊？”
“切，就算選出來還不是一樣的輸。”
……
體育老師聽到了她們的談話，瞬時口哨一吹下令道：“女生拿球，輪流運球。”
大家唉聲嘆氣地拿起了球。輪到我運球時，我用力地拿著球，聚精會神地運著。同學們看著我精彩的表現，都“嘖嘖嘖”地發出了驚歎聲。
最後體育老師吹響了口哨，大聲說道：“我宣佈！女生一隊吳宛亭參加比拼，女生二隊黃芷涵參加比拼。大家掌聲鼓勵！”
女生隊比拼開始了，我緊緊地捧著球，思考著比拼的戰略，而黃芷涵呢，正在練習著拋球。當哨聲一吹響，她率先丟擲了球，我比她慢了幾秒，但在進籃時，我的球把她的球給撞開了，在與黃芷涵的PK中最終我取得了勝利。
不過比賽並沒有結束，接下來我還要與男生組打決賽。決賽開始了，我手捧著籃球，眼睛緊瞪著我的對手——朱哲灝。哨聲一響，我奮力把球投進了籃裡。而這個時候的他卻好像還沒有聽見哨聲似的，居然比我慢了半拍。
比賽結束，體育老師面帶微笑地對大家說：“我宣佈：咱們班此次決賽女生組勝利！”原本以為要慘敗的女生們，把我團團圍住，紛紛向我祝賀並詢問我為何籃球打得這麼棒。我自豪地告訴大家：只要平時多多練習，女生也可以很厲害的哦！
我喜歡這樣的體育課，你們喜歡嗎？
體育讓生活更精彩作文 篇25
冬天如約而至的來了，校園裡又熱起了“體育風”，其中最“熱門”的就是“跑步”。你看學校又舉行了一次“冬季長跑比賽”，每次早晨操場上總少不了跑步的人，其他班級的人都練得熱火朝天，當然我們班也不例外，他們個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，大家紛紛來到操場上，把操場圍得水洩不通。我們班的四名運動員都紛紛在操場上做起了熱身運動，一會兒壓腿，一會兒彎腰，一會兒踢腿，只聽裁判員的一聲：“運動員就位。”我們班的兩位大將袁各各和嶽灝宇上場了，他們站在各自的位置上做足了準備，可以說是萬事具備，只欠東風。突然，裁判員叫了一聲：‘‘準備。’’然後一聲哨響，‘‘開始！’’五年級所有男運動員們一聽到哨聲，就像一支支離弦的箭一樣，飛奔向前。一圈過去了，兩圈、三圈過去了，運動員們好像都累了，他們的速度越來越慢。快看！馬上要到終點了，我見了很是著急，心裡想道：袁各各、嶽灝宇，加油啊，超過他們！成敗在此一舉啊！最後他倆得了第三、第四名，雖然這個成績不是很好，但我相信他們是最棒的！
輪到女子組了，我們班的徐景婷和陸栩佳上場了。隨著一聲哨響，女子組比賽也開始了，她們兩由於個子小，沒有擠到前面去，跑了好半天才超前，但過了會又被落了下來。結果她們兩一個得了第七名，一個得了第九名。
雖然這次我們沒有獲得好成績，但我相信運動員們都盡力了，只要努力，我們就是最棒的！就像人們所說：陽光體育 精彩人生！努力不一定能成功，但不努力，就永遠也不會取得成功！
體育讓生活更精彩作文 篇26
藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從義大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現代旅遊，藝術更是他發展的瓶頸。
羅丹的冷漠，讓大家知道什麼叫個性的發展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什麼叫做個性的張揚，因為藝術；凡高的隨意，讓大家知道什麼叫做個性爆發的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。
因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說：建築讓大家傾嘆：比如北京網狀立交橋，南京長江大橋，現代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的氣息。
若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那麼我們會少掉旅遊景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業，用我們學到的知識，在以後的日子裡，來培養更多的學生，培養更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。
人，生活於現實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園後，培養一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙願。