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三年級下冊第八單元作文:我想變成

人教版三年級下冊第八單元作文:我想變成

  我們從小就喜歡把自己想象成自己喜歡的東西,下面是小編整理的我想變成,歡迎閱讀。

  第一篇:我想變成

  假如我會變,我想變成一隻百靈鳥,在天空中自由地飛翔,在樹枝上唱著悅耳動聽的歌。

  假如我會變,我想變成一隻海豚,在海底裡和魚兒一起遊玩,從海里探出頭來向人們點頭。

  假如我會變,我想變成一隻可愛的小鹿,在林中奔跑,喝著甘甜的泉水。

  假如我會變,我想變成一隻天鵝,在湖裡讓人們欣賞。

  假如我會變,我想變成一件棉襖,寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我,使他們不再寒冷。

  假如我會變,我想變成一朵潔白的雪花,看著孩子們開心地在雪裡堆雪人,打雪仗。

  假如我會變,我想變成一顆晶瑩的露珠,在小草上滾來滾去,微風吹來,坐著綠色的滑滑梯去土裡探險。

  幻想過後,我還是喜歡原來的我,在學校和同學們一起學習、一起玩耍,過著無憂無慮的生活。

  第二篇:我想變成

  為了讓一些不能行動的病人能自由自在地活動,我想變成一個萬能輪椅,讓他們過上幸福的生活。

  我變成的萬能輪椅既能防滑,又有自動常用功能。能幫人說話,還能幫人做飯呢!萬能輪椅在光滑的地面上上都不會滑走、滑到。它的自動常用功能有四個。第一個是紫色按鈕,表示自動上樓。第二個是藍色按鈕,表示自動下樓。第三個是綠色按鈕,表示自動走。第四個是紅色按鈕,表示停。不但能解決上下樓不方便的問題,而且病人不用人陪伴,一個人就能外出。

  如果有一些病人不能說話,只要在輪椅前面的擋板上寫上字,這些字就可以透過一個電腦晶片識別出來,與其他人相互對話。如果想吃飯了,就點一個粉色按鈕,就能把選單傳給廚房,在廚房裡自動做好。

  這就是我想變成的萬能輪椅。我真希望這個萬能輪椅能幫助更多的病人解決困難。

  第三篇:我想變成

  有一天,我走在放學回家的路上,忽然出現一道光,裡面走出了一個女神,她對我說:我這裡有一顆藥丸,能實現你一個願望。“星球可以嗎?”我問。“當然,但是變不回來了。”女神回答道。我猶豫再三說:“好吧。”女神不見了。我來到了宇宙中。

  我想人類大量的砍伐樹木,龍捲風、沙塵暴是常來光顧的客戶,如果人類不停止這種亂坎亂伐行為,多種樹種草,美化和保護地球,早晚有一天地球上不能生活了,人類就可以轉移到我身上。我身上有冰川、火山、大地、樹木、花草、高山、平原……幾乎和地球一樣。

  真的有一天,地球要被摧毀的時候,人們就開著宇宙飛船來到我身上。人們看見我和地球一樣有冰川、火山、大地、花草,就快樂的居住下來。

  人們從此不亂砍樹木了,非常注意保護環境,節約資源。過著幸福的生活。

  我看見人類快樂的生活著,我也滿意的笑了。

  第四篇:我想變成

  來到這個地方,叫幾聲,算是打招呼。走時,回頭望幾眼,帶點留念。有笑有淚,有喜有悲,我不要求別人挽留我,只是在你最不經意、最開心的時候,我站在樹梢頭上望著你,深情的唱:“回到過去,試著讓……”你知道為什麼嗎?那是因為過去在這裡有開心的我。到了最後我離開了這,一路走馬觀花,去了一個又一個美麗的地方,我不想有再多地停留,怕對它留下懷戀,而浪費時間。

  說真的,我是一個愛玩的`小鳥,如今,課程加多了,作業也隨著加多,玩的時間也少了,在“鳥語數學書”上,這成正比例關係吧!直到開學,作業向我殺過來,我抵擋不住它來的勢頭,才知道什麼叫累,書一本又一本,作業堆成小山,完了一本又一本,在書海里,我的身影越來越小,腦子裡塞滿了 “x=y=25”,還有十二本,還有十一本,……噢,走開!

  有時,我與我的好友“雲、風”作為伴侶,在藍天飛翔,擺脫思想繩索,讓它們見鬼去吧!我親親雲的臉,拍拍風的背,向它們訴說我的不幸,它們安慰我:“辛苦的一天總會走的,到了有成果之後就知道辛苦多麼值得!”

  我是一隻小小鳥,任憑風的怒吼,雲的欺壓,我都不會退縮,漸漸,我變得有膽量了,再遇見它們,我會毫不猶豫衝上去,拼個高低、死活。我長大了,長成了雄鷹,成為了藍天的戰士。走向更高處,走向了最前沿,走向了我所向往的地方…