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秋雨三年級作文

【推薦】秋雨三年級作文彙編十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的秋雨三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

秋雨三年級作文 篇1

  一場秋雨一場寒說得還真有道理。

  今天早晨我剛起床,便聽到外面發出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來是下了一場秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的遊戲。雨一會兒大,一會兒小,就像它一會兒輸一會兒贏一樣。秋雨好像長了一雙童心的翅膀,一會兒唱著美妙的歌,一會兒跳著優美的舞蹈。滋潤的小草,滋潤了大樹。

  稻田裡的莊稼這幾天沒有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺得熱,而今天我穿毛衣還覺得冷呢。

  道路的兩旁,翠綠的葉子已經變成了半黃半綠,有的甚至從樹上飄落下來,遠看像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。

  秋雨是多麼的美妙,多麼的偉大呀!

秋雨三年級作文 篇2

  “嘩嘩、嘩嘩”,這是什麼聲音?哦,下雨了!

  這場秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來綠油油的田野不知何時穿上了金黃色的毛衣,閃閃發光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這裡相見。

  在秋天裡,秋雨給誰的顏色最多?那就要數菊花了!您想想啊,菊花開放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

  每次秋雨過後,“樂天派”――蝸牛就要出場了!下過雨後,草叢裡到處都能夠捉到蝸牛。回家時,我會把它們放回草地裡,然後就開心地回家去了,並憧憬著下一次雨後的相會。

秋雨三年級作文 篇3

  我喜歡秋天沉甸甸的果實,它們給農民伯伯帶來了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態展現給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏雲蓋頂,天彷彿要塌下來似得。風婆婆變了個神奇的魔術——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來,像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的小詩,吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹葉,每一朵小花都成了一首首優美的小詩,飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩人,每一首小詩都帶著奇妙的幻想。

  啊!我喜歡秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個澡;它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭髮,它灌溉著纖弱的小草,滋潤著它萬物,也滋潤我的心;雨姐姐又唱著優美的歌,歌頌著整個世界。

  啊!我喜歡秋雨中的景色!在畫家的筆下,難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺地停了,風輕輕地吹著,鳥兒開始婉轉的歌唱,彷彿在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……啊!雨後的景色真美呀!

  秋雨,我愛你!

秋雨三年級作文 篇4

  “嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。

  我迷迷糊糊地起了床,悠然地走向溫馨的陽臺,沙窗沒有完全關緊,我有些困,閉著眼睛,聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音,彷彿是一首樂曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進窗來,輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開朗,拿著話筒唱起祖國的讚歌;大樹也不時為花朵喝彩、鼓掌…… 幾隻小麻雀飛到我家的屋簷下的防盜網上避雨,我用手指給爸爸看時,它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多麼希望它能留下來躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的是,它們在雨中迷失了方向,爬到了水泥路上,被行人和車輛壓死無數,我真替它們惋惜。 秋風中秋雨還在下著,昆蟲音樂會是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉著傘柄,看著水滴順著傘沿快速飛走,舞入空中。

  我卻喜愛秋雨,雖是一場秋雨一場涼,但是這意味著冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了!

秋雨三年級作文 篇5

  秋雨,是一把鑰匙,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,秋雨有一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,紅紅的葉子,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽,菊花仙子得到的顏色就更多了紅色,白色,紫色等等。

  秋雨帶給大地一片豐收的歌,帶給小朋友們一首歡樂的歌。

秋雨三年級作文 篇6

  天灰濛濛的,溫度漸漸低了下來。也不知什麼時候,沙沙地下起了雨,我不時看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細看時,還在不斷地增加,遠處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個個人影和花花綠綠的雨傘,很象一個個移動的蘑菇。

  這場雨斷斷續續下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰濛濛的,好象一個久哭的小孩,癟著嘴,隨時想哭似的。屋後樹林中的幾株紅楓,雨後紅得更豔。池塘裡的水,比先前更清了。但是,已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地裡,白菜、包菜、花菜長得多好啊!尤其是大蒜,長得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美啊!蘿蔔已從土裡伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

  秋雨連天地下著,秋天就要過去,冬天又要來到,天會一天一天地冷了,我們要趁現在不冷不熱的秋天,好好認真學習。

秋雨三年級作文 篇7

  秋雨雖不如夏雨那樣來得氣勢磅礴,也不如春雨那般細膩溫柔,但秋雨也有它自己別具一格的風彩,讓人覺得是如此的寧靜、典雅。

  秋雨細細的,長長的`,猶如一名大手筆的畫家,為秋天增加色彩,它悄悄地來到果園,把紫色、青色給了葡萄;把橙色送給了桔子和柿子;也不忘給梨穿上了黃衣裳;給蘋果披上了紅大衣。把果園裝扮得生機勃勃,喜氣洋洋,讓人們看到了豐收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手,淅淅瀝瀝地從天空中落下來,當它飄落在任何一個角落時發出的“沙沙沙”聲,當它敲打水面時發出清脆的“叮冬叮冬”聲,和當它拍打房頂時,發出的“啪啦啪啦”聲,彙集成一首秋雨交響樂。

  秋雨雖然讓大地充滿生機,但免不了也給人們帶些煩惱。你瞧,牆壁、玻璃個個都像跑過1000米長跑一樣滿身是汗,感覺家裡像進了水一樣溼露露的。更令人討厭的是,一出門,你的頭頂和腳底危機四伏,一不小心你的腳就會踩到“地雷”,“嘩啦”一聲弄得全身都是汙水。這還不算什麼,要是你運氣不好,說不定還會碰上“槍林彈雨”。看,大樹正在發射呢,“噼裡啪啦”“噼裡啪啦”大家都跳起了霹靂舞。

  秋雨就是這樣令我又愛又恨。

秋雨三年級作文 篇8

  來得突然——跟著一縷縷輕盈雲霧,伴著一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

  先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

  雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

  每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

  雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

  不知什麼時候雨停了,發出:

  丁咚——丁咚的聲音

  彷彿是秋天的預召。

  作文評語:

  文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

秋雨三年級作文 篇9

  有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

  俗話說得好“一場秋雨一場寒”,當你躲在房簷下躲雨的時候,當你躲在空曠地方的時候,當你躲在沒人地方的時候,你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我開啟窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手裡,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著淒涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對啦!我明白了,這裡面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻穀上,稻穀笑彎了腰,大地一片金黃。啊!好一派豐收的景象!

  秋雨不停的下,可以下好幾天,我開啟窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦,心想:俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

  秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機,我喜歡你,秋雨!

秋雨三年級作文 篇10

  夏天的腳步已漸漸離我們遠去,迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天,一個金色的季節、一個收穫的季節……就這樣悄悄地來了。古人總是寫讚美“貴如油”春雨的古詩句,他們殊不知秋雨和春雨一樣,都會那麼的迷人。

  金秋時節,坐在窗邊看書,不知不覺間一陣涼風襲來,從窗縫中鑽進來,直吹到我的身上,我不由得打了個激靈,哆嗦了一下,才知道秋天真來了,秋風其實也很冷。秋風一陣一陣吹來,帶來一點點雨絲,沒多久看見窗外已經下起了小雨。秋風陪伴著秋雨,將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗,像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那麼的輕渺;在秋風的眼裡,那一個個數不清的小雨滴只要被他輕輕一吹,他們就會隨著風兒飄飄落落,落落飄飄,漫天飛舞,如同萬人的舞蹈隊在空中翩翩起舞……

  秋雨慢慢地從空中飄落,紛紛揚揚醉落到地面。單一個小雨點落到乾燥黃土地、水泥地上不會留下一個水跡,但無數個小雨滴落到地上匯聚在一起,打溼了地面,繼續飄落,凹凸不平的地面就會出現一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會成為小朋友玩樂的小樂園,下課或是放學後,小朋友們在水塘裡又蹦又跳,一會兒跺跺腳,一會兒踢踢水,玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時忘記了——自己的鞋子,鞋子已經溼透,他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續玩耍遊樂,或許,他們會想:鞋子已經溼了,何不繼續痛快的再玩一會呢。就這樣,水塘已經成為小朋友們的“天然遊樂場”。

  秋雨帶給人們涼爽,在炎熱的夏季後,秋雨使得人們心曠神怡;秋雨給人們送來了快樂,辛勤的勞動後,更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應該得到人們讚頌,我要為它高歌一曲,它使我感受到秋日的美好!