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讓座三年級作文300字

實用的讓座三年級作文300字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的讓座三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

讓座三年級作文300字 篇1

  星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。

  公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩,身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終於少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭髮蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那裡。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心裡難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶。可又一想,那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應該尊老愛老,應該帶頭讓座呀!於是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對我說:“小朋友你坐吧,你年紀小,你坐你坐。”我堅決的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”

  媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑裡面包含了對我的讚許。我看見老奶奶安穩的坐在座位上 ,我高興地笑了,心裡也更愉快了。

讓座三年級作文300字 篇2

  我媽媽是一個尊老愛幼的人,為何這樣說呢?箇中緣由請聽我細細講來。

  有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白髮蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經沒有空座位了,這時車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來,笑著走到老婆婆面前,關切地對她說:“老人家,到我那裡坐吧。”然後她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑著說:“謝謝了,年輕人。”媽媽抓著扶手艱難地穩住身子,笑著說:“不用謝。”我看見媽媽這樣做,我想到了學校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表揚了我,我可開心了。

  媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質真值得我學習!

讓座三年級作文300字 篇3

  今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

  我們剛上車時,車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車後面隨便坐了下來。隨著車往前開,乘客越來越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白髮蒼蒼的老奶奶等在車下。她一隻手拄著柺棍,另一隻手裡還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開後,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時,從車上走下來三個年齡和我差不多大小、繫著紅領巾的小學生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。

  這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的讚許,大家議論紛紛,不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了,不好意思地說:“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容,摸著小學生的頭問:“你們是哪個學校的?叫什麼名字?”三個小學生齊聲回答:“我們是紅旗小學的',我們叫少先隊員。”

  車又過了兩站,小學生們和老奶奶說了再見後就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄,紅得是哪麼鮮豔!那麼美麗!

讓座三年級作文300字 篇4

  星期天,我和媽媽到公園去尋找春天。

  我們排隊上了公交車,車上已經做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說:“大哥哥,謝謝你!”大哥哥摸了摸我的頭,笑了。

  車到了下一站,一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著,慢慢地上了車。我連忙跑過去,扶著老大爺往裡走,那位大哥哥也連忙跑過來,扶著老大娘往裡走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手,親切地對我說:“謝謝你,小朋友!”“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”我對著老大爺的耳朵輕輕地說到。媽媽對我露出了讚許的目光,大哥哥又摸了摸我的頭,對我笑了。滿車的人都對我笑了。

  公園到了,我和媽媽告別了老大爺和大哥哥,下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗,感覺春天已經來到了。