有關三年級盼望作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級盼望作文6篇，歡迎大家分享。
三年級盼望作文 篇1
今天學校組織家長會，是全校的，一大早我就來到學校，來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會，自從女兒上了小學，我每次都盼望著家長會，在家長會上，我能聽到專家的精闢指點與引導，能聽到老師對孩子的客觀評價，還能和更多的家長交流一下育子的感受，所以，每次家長會我都很珍惜，很重視。
今天在大家長會上聽到了北師大素質教育研究所陳建輝專家的指導，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區，如告訴孩子要細心，要認真聽課，要認真寫作業，對於我們來說很平常，幾乎成了口頭禪，可對於孩子來說她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級的孩子要求的要更具體些，祥細內容回頭我要把聽課的筆記認真做一下整理，發在這裡和大家共勉，也讓自己多學學。
回到教室裡的小家長會更精彩，數學教師李老師首先發言，簡單的幾句話讓大家明白了這次數學考試的難度及深度，讓家長不要過於重視孩子的分數，大多數孩子的基礎知識掌握的都很好，這次平均分數80.12分，還名列全年級第一，還有的班級平均分為61分，李老師的一席話讓我們如釋重負。李老師還對孩子的作業提出了新的要求，讓家長不必在家過多地輔導孩子，讓孩子養成自查的習慣，避免考試中出現做完後在那玩也不會自查的現象。最後還建議家長只負責檢查孩子的作業完成與否，對錯讓老師來評價，來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會增加幾倍呀！！對於每個孩子的錯誤，老師都要對他進行重新的講解，我想如果我們家長提出這樣的要求，教師不一定能答應，沒想到李老師主動提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業與嚴謹。
語文老師賈老師的精闢發言更讓我們耳目一新，她的快言快語、抑揚頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉，根本沒有時間做筆記，以前孩子回家說過語文老師說話特別快，根本不敢走神，一不小心就會講了很遠。賈老師對孩子要求很嚴格，也很專業，很多提示都是我們家長想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹葉、小草開始，讀課外書每天至少要記住兩個成語並學會用，這些都是我們沒有想到的，只會要求孩子讀課外書。特別是賈老師對於後進生的態度和急切的心情讓我們看到一個公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇範文給大家聽，家長中不時傳來嘖嘖的驚歎聲，從這些優美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績已經是不錯的了，我不能再怪孩子了。會議結束後，我問了兩位老師孩子的表現，兩位老師的評價讓我更加佩服老師對孩子的愛是多麼細膩和專注。語文老師說孩子很有個性，也很活潑，還說孩子學習很認真，上課也能坐得住。我要把這些表揚再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對孩子不要太溫柔，要嚴厲，並反覆強調。最後李老師的一句話讓我如夢初醒，李老師說淏鈺是個自尊心很強的女孩子，如果批評地狠了她會再也不喜歡我了，再也不喜歡數學了！！是呀，李老師的一句話提示了我，我一直對孩子嚴厲，怎麼沒想到如果真傷了孩子的自尊，她放棄了努力我該怎麼辦呢？？老師真的比我們家長還要了解孩子呀！！
開完家長會，我真的感覺收穫很大，但更多的是感動.....
三年級盼望作文 篇2
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了，春姐姐就邁著輕盈的步伐來的了這個世界。
春天的來到使世界變得一片生機勃勃，小草悄悄的探出了小腦袋，弓著身子，面對著太陽，好像在對太陽說：“我出來啦！”樹上的迎春花也穿上了一件新的衣裳，它們三四枝的聚在一起，好像在探討誰的新衣服最漂亮。旁邊的柳樹也不甘示弱，它穿上了一件綠色的新衣裳，就像春天的使者。還不時發出沙沙的聲音，好像在向春姐姐道謝。從遠處看，就像一個綠色的屏障。
忽然，吹來一陣微風，輕輕從人們的臉上拂過，一些人的辮子也被吹了起來。空氣中還帶著陣陣香氣，被我們親切的稱為春的'味道。春天的到來使農民們很高興，因為一年之計在於春，春天是播種的季節。正如我們的先人所說：“清明前後，種瓜點豆。”所以農民們都顯的格外高興。
春天也是一個放風箏的季節，廣場上，有不少小朋友拿著各式各樣的風箏來這裡放。春姐姐看到這些風箏，不禁一揮袖子，風箏便飛的老高了，看到這些風箏，春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……
三年級盼望作文 篇3
皮皮是個聰明又可愛的九歲小男孩，就是膽子特別小。
一次，媽媽在單位值班，留下皮皮一個人在家。這是個寧靜又漆黑的夜晚，他望著伸手不見五指的窗外越想越害怕，便決定去爺爺的糖果店過夜。給爺爺打了電話，誰知爺爺和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，給姥姥打了電話得知他們回了鄉下。那就去好朋友樂樂家吧，可樂樂生病了，在醫院打針呢。皮皮只好懊喪地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。
他玩著玩具小軍隊。突然，電話鈴響了起來，皮皮想起媽媽走時說過會給她打電話，此時此刻別提皮皮有多開心了，他一溜煙地跑到了電話前，拿起話筒就喊：“媽媽！”可電話那頭傳來了非常粗魯的聲音：“你打錯了！”皮皮嚇得放下電話飛一般跑回了房間。
就在這時樓上響起了沙沙的聲音，他心裡合計著，會不會有鬼呀？也許是老鼠在咬東西吧？他又仔細聽了聽，哦，原來是他的鬧鐘在響，皮皮自己都覺得好笑，可膽怯之意仍存留在內心深處。
後來，皮皮聽見了陣陣狂笑，不禁打了個寒戰，經過確認，原來是外面的富人們在大笑。
為了讓自己的心穩定下來，他拿出了珍藏的拼圖玩了起來，玩著玩著就睡著了。
不知是什麼時候，電話鈴聲大作，把皮皮吵醒了。天終於亮了，皮皮打著哈欠，伸著懶腰來到電話前：“媽媽，真的是你，等你的電話等的好苦呀！”
皮皮終於接到了媽媽的電話，開心極了！
三年級盼望作文 篇4
在班上的很多同學心中我是個“好學生”，也許我真的是個好學生，可我卻不喜歡這所謂的“好學生”。
雖然我在班上成績還好，但是沒人知道，在很多時候我都不得不努力：平時在學校的作業做得又快又好，其實我也可以不認真做，慢吞吞地寫，或者不寫，放學留下來補，為什麼不呢?有時老師的回家作業很多，但是我熬夜也會寫完，其實我也可以偷工減料，帶到學校裡去做，或者根本不做，為什麼不呢? ……有兩個原因，第一，是我自己想考好，好好做作業;第二，是來自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺一樣，生怕有什麼題沒答好。考完試，我有不確定的題就會去問別人，如果對了，我就舒一口氣;如果錯了，我就欲哭無淚。發試卷時就好像我的頭架在了斷頭臺上，頭頂的大刀都隨時會落下。考試分數與父母老師的臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門分數都不理想，三門主課老師用極其失望的語氣，對我“轟炸”了一番。回家後，雖然媽媽總說她不看重成績，雖然回家後她什麼也沒說，但我還是感覺到媽媽的不高興。
難道成績真的能代表一切，幾乎年年都有因為沒考上心儀大學的學生選擇自我毀滅…… 雖然與成績沒有直接關係，但是不得不說，這是由成績引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績，以後在社會上有立足之地沒錯，但事實證明，結果已經遠離了他們的初衷，我盼望這個社會不再那麼看重成績。
三年級盼望作文 篇5
春天來了，不再有寒冷的冬風，也可以不用再穿笨重的大衣。春天來了，小草發芽了，柳樹吐出了鑽頭一樣的小芽。從近處看，柳樹還是原來的棕色，從遠處看，棕色的樹杆好像披上了綠紗布。
迎春花開了，有白的，黃的，白的迎春花，白裡透紅，好像桃花。黃的迎春花金黃的，好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉，綠的發亮。
春天好像植物們的再生父母，把睡著的植物喚醒，讓它們得到新生。
冬天的時候，顏色好像只有黑白兩種，讓人們感到死氣沉沉的，而春天的時候，五顏六色，萬物甦醒，讓人們感到很美好。
春天讓人們很有精神，就算是晚上10點，街上也有人們的歡聲笑語，春天沒有發出“嗚嗚”響的風，也沒有讓人一鑽就冰冷的被子。
啊！春天，您真是世界萬物的母親。如果沒有您，世界將沒有溫暖。
春夏秋冬，各有各的美，不過我最喜愛春的美，因為它是萬物復甦的美。在春天，不會有炎熱，也不會有寒冷，在春天我可以幹很多事。
你難道不感覺春天很美嗎？不感覺它是你的另一個母親嗎？
我愛春天，你呢？
三年級盼望作文 篇6
小鳥盼望著飛上藍藍的天空，小樹盼望長成參天大樹，光頭強盼望砍倒更多的樹木，世界盼望和平，而我盼望長大當一名舞蹈家。
我特別喜歡跳舞，每當我看到電視裡的舞蹈節目，讓我非常的羨慕，我也多麼想在舞臺上跳啊。就是因為這樣，媽媽給我報了一個舞蹈班，我學了一段時間後，我也嚐到了學舞蹈的滋味，覺得跳舞也是那樣的不容易。剛開始有幾次在學舞蹈的過程中，叉不下去，腰下不去，每節課下來，身上感覺好痛好痛，心裡有點後悔上這個舞蹈班。於是我想放棄，但是媽媽對我說：“你怎麼能半途而廢呢？不是說臺上一分鐘，臺下十年功嗎？”。聽了媽媽的話，我心裡有了信心，為了實現我的理想，我現在一定要好好練好基本功，不怕吃苦！
經過一直以來的堅持和學習，我能把舞蹈熟練的跳了下來，還和夥伴們參加了各種比賽，演出得了獎。跳舞給我帶來了很大的快樂，我也終於明白了只有努力，夢想才會成真，以後才會成為真正的舞蹈家。