三年級下冊第二單元作文範文（精選106篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級下冊第二單元作文範文，歡迎大家分享。
三年級下冊第二單元作文 篇1
早先，有一個村莊，那裡的樹林鬱鬱蔥蔥，那裡的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子裡住著幾十戶人家。不知從啥時候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹一棵一棵看下來，山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年，一代代，山上的樹木一直降低，大塊的土地不斷地增加，大家都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的傢俱。
大家用斧頭砍樹，日子過得還很好！
不知過了多長期，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。
大量大事就是這樣形成的，譬如：日本海嘯，四川大地震，那些都是由於對環境的破壞。大家要保護環境，不讓每一個地方發生這樣的事。
這個故事告訴大家，不要亂砍樹木，要不然大自然會懲罰你的。
三年級下冊第二單元作文 篇2
如果我們少用一張薄薄的紙，地球就多一點綠色；如果我們少用一個塑膠袋，世界將減少一點白色汙染；如果我們多栽樹，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我們不吃野生動物，地球就多一片生機；如果我們能讓滅絕的野生動物活過來，地球將更熱鬧；如果我們不去阻止殺害野生動物的人，那我們就只能像在博物館裡看恐龍那樣，看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等；如果……
現在的天空，現在的大地，現在的動物，都隨著科技的發展而變化，人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水，愛護動物，種植森林。大量的汙水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪裡“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是：有人把鯊魚打得半死不活的時候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然後把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難，還有美麗可愛的天鵝也沒能倖免。在天鵝從北方飛回南方過冬時，人們把早就準備好“無影網”等待著它們，天鵝只要往裡一飛，就被捉住了，然後賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己，殺害動物就是殺害人類自己。從我做起，從現在做起，保護環境，珍愛動物，人人有責。
三年級下冊第二單元作文 篇3
春天來了！春天來了！我和媽媽一起到桃花園去觀賞桃花，桃花的花骨朵兒脹鼓鼓的，已經綻放的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形。
桃花的顏色是淡粉紅的，啊！多麼美麗的桃花呀！有的全部綻開了；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花苞。要是你摘下一朵，聞聞它的氣味，淡淡的清香真是太好聞了，摸一摸它的花瓣兒，花瓣兒像蝴蝶的翅膀一樣，光亮、美觀、柔軟。
你如果摘下幾片花瓣兒，撒在天空中，就像在下桃花雨，真是太美麗了，雖然桃花沒有薔薇那樣豔麗，也沒有玫瑰那樣鮮豔，更沒有牧丹花那樣高貴，但是桃樹可以結出桃子。
有些桃樹可以結出桃子，有些桃樹是隻開花不結果的觀賞桃。桃花有很多種的顏色，有粉紅的、鮮紅的、純白的。
你看，其實桃花也有許許多多的特點，它有兩種桃樹，一種是結果的，另一種是觀賞花，不能結果的，桃花真是太美麗了！
三年級下冊第二單元作文 篇4
春天的一個早晨，風和日麗。小紅、小華和小剛一起去公園的草地上放風箏。他們剛到草坪，就看到遠處一個小孩和他爸爸媽媽已經把風箏放飛在空中了。
小剛趕緊拉著風箏線，小華跑到不遠處，舉著風箏做好向上飛的姿勢。小紅手裡拿著自己的風箏，跟在小華身旁：“你們也來幫我把風箏放飛啊！”小明一邊拉著風箏線一邊對小紅說：“好，等等。”小華放開了風箏，小剛邊拉著風箏邊跑，小華也跟著跑，大聲喊著：“風箏飛呀，風箏飛呀！”小紅羨慕極了，興奮跑到小華跟前：“小華，趕緊也幫我把風箏飛上天空去吧！”小紅在小華的幫助下也放飛了風箏。
此時，藍藍的天空飄著各形各色的風箏，公園的草地上滿是孩子們在歡聲笑語。
三年級下冊第二單元作文 篇5
我家裡有一盆仙人球，是表姐送給我的小禮物！
我覺得他長得好醜！他全身都是刺活像一個小刺蝟，用手摸上去，還有點小疼，他的手腳纏繞著泥土。很久之前我就聽說過是個生命力頑強的植物，但我心想，長的這麼醜陋，我到要看看他能活多久，我立刻把它放到陰暗潮溼的地方，沒有太陽的照射又不給他澆水，讓它自生自滅，這樣他就活不了多久了。
這天放學後，我最好的朋友小佳來我家玩，我給他洗蘋果時，他端著一盆東西進來，當時我很詫異呢她他手裡捧著的是什麼？當我看到那盆時，我被他震撼到了。那個醜陋的競長得如此翠綠，分了許多個小岔，又長了一顆顆小仙人球。小佳覺得這個好漂亮，想讓我送給她，但我不忍的拒絕了！小佳走後，我掩面沉思，這個真的是一個頑強的植物，但我卻從貌取人來否定了這個植物，這因為這樣，我才不想送給小佳。能讓時刻提醒著我。
是啊！生活中少部分的人像，但卻又很多人像我這樣以貌取人。
三年級下冊第二單元作文 篇6
有一天，天氣特別好。小紅、小華和小剛一起到公園的草坪裡放風箏。小華試了試風向，說：“小剛你拿風箏到那邊。”“好”小剛爽快的答應了，跑到不遠處舉著風箏喊：“小華我準備好了，快點啦呀！”小華拉起風箏往前跑。小紅拿著自己的風箏也跟著小剛邊跑邊說：“小剛你也幫我舉著風箏，我想快點把風箏飛上天。”小紅終於也把風箏放飛了。此時遠方的小孩和他爸爸媽媽早就把風箏放飛在空中了。
啊！藍藍的天空上飛滿了各色各樣的風箏，公園裡洋溢著孩子們的歡聲笑語。
三年級下冊第二單元作文 篇7
我的家鄉阜新雖然很美，但是還存在一些環境問題。
在這次綜合性學習活動中我瞭解了家鄉的環境存在的問題，主要有以下幾方面：
1、空氣汙染：由於阜新煤礦多，在開採、運輸過程中會產生大量灰塵，現在還有一些平房燒煤也會產生大量濃煙，加上阜新地區本身氣候乾燥，所以空氣質量很低。
2、水質汙染：阜新主要河流——細河就存在嚴重汙染，四合大橋下面臭氣熏天，有動物屍體、生活垃圾等，還有的工廠往裡面排放汙水。
3、白色汙染：家鄉天氣多風沙，你再一看，天空中塑膠袋漫天飛舞，街道、小區亂扔雜物的比比皆是……
這些汙染影響了環境衛生，也影響了我們的生活質量。政府部門做了大量工作，如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閒娛樂的好場所。希望人們增強環保意識，把家鄉建得越來越美。
三年級下冊第二單元作文 篇8
我家門前有一棵樹，名叫柚子樹。它高大挺拔，到現在大約有五六年的時間了。
柚子樹的葉子非常好看，碧綠碧綠的，形狀像一個橢圓形。樹枝是深棕色的。樹枝從樹的頂部鑽出來，然後就有了樹枝，樹枝努力的成長，最後有了樹葉。
一個個樹枝託著一片片樹葉真辛苦啊！樹葉體會到了這樣的辛苦，它決定天天為樹枝遮風擋雨。
樹葉其實是一位小魔法師，接下來，請看魔法過程：請你站到遠處看，你會發現，你只能看見又翠綠又茂盛的樹葉，而看不到樹枝，可當你站在近處時，一抬頭，便能看到樹枝。這一天，當我去給柚子樹澆水時，一陣又輕又溫暖的微風正朝我這邊飛，當然柚子樹在我這邊手舞足蹈。我便一邊享受這風，一邊給柚子樹澆水。
柚子樹在我的細心照顧下一天一天茁壯的成長著。
三年級下冊第二單元作文 篇9
仙河鎮是一個美麗的小鎮,這裡綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那麼這裡有汙染的地方嗎?
這個星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮做了一次環境調查，我看到幸福橋下面的河水裡有很多人們喝完的塑膠瓶，吃剩的菜，爛了的水果，各種垃圾袋，這些汙染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會見到一些被人隨意丟棄的紙屑、菸頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時白色汙染也越來越嚴重；槐林裡有些地方還能見到人們來這裡野餐後丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應該怎麼保護仙河的環境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時使用菜籃子或環保袋,不要把垃圾扔進河裡，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護花草樹木……
保護環境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮才會越來越美麗！
三年級下冊第二單元作文 篇10
一天，小麗、小明和小剛約好一起去高原放風箏。
他們來到高原以後，小剛忘了帶風箏。小剛來到草地上以後低下了頭，小聲地向朋友們問道：“我……我能不能和……和你們一起玩風箏？”小明笑著點了點頭。小明說：“小剛，把風箏狠狠往上扔。小剛扔上天以後風箏沒飛多高就掉了下來，不過他們並沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功，小麗鼓勵說不要放棄，一定會成功的。“好吧，我再試試吧！”小明說。最後一陣大風把風箏吹起來了，他們高興的跳了起來。遠處還有一家人，小孩也把風箏放起來了，大人們邊看邊誇孩子真是太棒了。
春天正是放風箏的季節，因為可以放風箏所以春天變得更加有趣了。
三年級下冊第二單元作文 篇11
我家鄉有一條小河，小河的水清澈見底。河裡有小魚，有的小魚身上畫著五顏六色的花紋，有的身上只畫了一種顏色。它們在水裡快活的游來游去。
夏天，有的人家裡停水，就到河裡洗衣服，有的孩子熱了，就到河裡洗澡，嬉戲玩耍。可是，漸漸的人們變得懶惰了，隨手將垃圾扔到了河裡，將不乾淨的水到入了河裡，使小河不再像以前那樣清澈，像以前那樣乾淨，河裡也沒有那些快活、美麗的小魚了。
我每次從那裡經過，好像都聽到小河在哭泣地說：“夏天，你們家裡停水，在這裡洗衣服，孩子熱了在這裡洗澡。我全心全意地為你們付出，可是，現在你們為什麼這樣對我？為什麼？我們想念以前的小河，請大家行動起來，保護我們的地球、小河，讓它們乾淨、漂亮起來吧！
三年級下冊第二單元作文 篇12
我家鄉的小河溝既沒有水，又很髒。
這條小河溝以前是沒有垃圾的，小河溝的旁邊也生長著許多的花草樹木，裡面的蛐蛐歡快地叫著。可是有一天，一個人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊，不久，很多人都把垃圾扔在這。我彷彿聽見小河溝在哭泣：“你們難道不知道亂扔垃圾的後果嗎？”
又過了一段時間，我來到小河溝旁，看到小河溝裡的垃圾遍地，都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹木都被臭氣燻死了。蛐蛐也不叫了，去尋找另外地方的草叢。人類把它的朋友趕走了，我感到了小河溝哭得更厲害了！
時間一長，小河溝變成了垃圾堆，最令小河溝傷心的是再也沒有一個小動物從他身旁走過。我想：要是小河溝能變成一條美麗的小河，然後它旁邊種著各種各樣的花草樹木，有蛐蛐為它唱歌，還有許多小動物來飲水，和它做朋友，那該多好啊！
小河溝之所以會變得這樣臭，這樣難看，這樣孤單，都是因為不愛護環境的人沒有感到小河溝的痛苦，往小河溝裡扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。
三年級下冊第二單元作文 篇13
放寒假了，我回到了我的家鄉。這時，眼前的景色令我驚呆了。看著這美麗的景色，不由得讓我想起了家鄉以前的樣子。
過去，我的家鄉只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村裡，是一個沒有院牆，只有幾間破草房的學校，教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草，窗戶只是用帆布遮著。
如今，一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起，如雨後的春筍般出現在眼前，每家每戶都添置了高檔的現代家電。
我又來到了學校，這已不是以前的模樣了。高高的院牆，黑漆的大鐵門。走進學校，幾幢教學樓矗立在眼前，通往教學樓是用精緻的鵝軟石鋪成的小路。
到了姥姥家，我便問起了家鄉這幾年怎麼變得這麼快？姥姥語重心長地說："是啊！自從我國加入世貿以後，咱們村就發生了翻天覆地的變化。修路，建校，路通了，財也就通了。從此，咱們村就富裕起來了。"
我登上姥姥家的頂樓，看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛，看著家鄉繁榮的景象，我情不自禁的說："是啊，還是黨的政策好！"
三年級下冊第二單元作文 篇14
學校裡，後山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣淒涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻淒涼，伴著這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不願意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
三年級下冊第二單元作文 篇15
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步並兩步往教室裡跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作為班長，怎麼可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看著我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之後，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不後悔。
三年級下冊第二單元作文 篇16
我就是一個十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什麼傻事嗎？我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢！小時候，每當看到爸爸抽菸，鼻孔裡冒出一輪輪的菸圈，還有他那滿足的神態，我就個性想抽菸。
有一天家裡沒人，我就留意翼翼的從煙盒裡抽出一支菸。然後留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點著煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒著手。我學著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，燻死人了！
我感覺快要暈倒了，鼻孔裡像被甚麼東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽啊！煙真不好吃，我以後再也不抽了。
此刻想起來那時真傻，可就是我已經長大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
三年級下冊第二單元作文 篇17
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，開啟摺椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之後盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心裡禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞著音樂。最後，浮子微顫幾下之後，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心裡甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不捨地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
三年級下冊第二單元作文 篇18
我外婆家養了一隻小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。
我發現小貓的嘴巴上的鬚鬚像幾條線，那是它鬍鬚，白色的鬍鬚，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因為小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來餵給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時發出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你。”
我愛小貓，小貓真可愛。
三年級下冊第二單元作文 篇19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多麼的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多麼偉大啊！在我不會做、不知道該怎麼做時，媽媽總是幫助我、支援我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
三年級下冊第二單元作文 篇20
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭豔，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那麼高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的雲彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光裡，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級下冊第二單元作文 篇21
我是一朵白雲，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園裡，公園裡有花有草，有樹有鳥，遊客們有的在划船，有的在乘坐觀光車在遊覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白雲真好看，也一併把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來到田野裡，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園裡，果園裡的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
三年級下冊第二單元作文 篇22
假如我會變，我要變成一朵白雲。有一天，我變成了一朵白雲。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那裡的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，並對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講幹了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個訊息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白雲，我要為人類做許多好事。
三年級下冊第二單元作文 篇23
今天下午放學後，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那麼酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終於擦乾淨了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然後擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終於將整個黑板擦乾淨了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
三年級下冊第二單元作文 篇24
我的學校就在我居住的小區裡。每天早上，我揹著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候，湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裡的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這裡綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來，鋪滿了走廊，彷彿是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
三年級下冊第二單元作文 篇25
有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春遊了。冬眠的小動物已經甦醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林裡開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
啊！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別緻的春天。
三年級下冊第二單元作文 篇26
“春天在哪裡啊，春天在哪裡……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪裡？”媽媽便說：“春天在哪裡，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水裡盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的盪漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，彷彿在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水裡呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棒了。原來，春天在小朋友的春裝裡。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界塗成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲裡。
小動物們已經甦醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園裡放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得讚歎道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級下冊第二單元作文 篇27
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪裡？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪裡嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園裡，公園裡的花是多麼美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動著，像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中，田野裡樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊遊……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多麼美麗，多麼漂亮。
三年級下冊第二單元作文 篇28
春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪裡呢？原來春天躲在了田野裡。農民伯伯在高興地播撒穀粒，穀粒寶寶在土裡拼命長大。
春天又躲在哪裡呢？原來春天還藏在了小溪裡，小溪裡的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪裡呢？原來公園裡也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草甦醒了，它使勁地往上鑽，最後終於鑽了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭髮，春風為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪裡呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
三年級下冊第二單元作文 篇29
不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復甦，讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪裡呀！春天在哪裡……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪裡呀？我一定要找一個機會去找春天。
終於，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪裡找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那裡，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲裡；在那裡，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條裡；在那裡，我看見了一片綠油油的草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地裡；在那裡，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵裡。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
三年級下冊第二單元作文 篇30
春天在哪裡？我一直都有個疑問。於是，我就去尋找春天。
春天在哪裡？春天在田野裡。小草從地上探出頭來，小苗個個都張著小嘴，品嚐著春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤著它們成長。
春天在哪裡？春天在小溪流裡。河水融化了，小魚從河裡躍出來，有的還吐著白水泡呢！河裡的水草在一點點地生長著，有的小昆蟲在河面划過來、划過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪裡？春天在春雨裡。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野裡，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春遊，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復甦、燦爛無比的春天！
三年級下冊第二單元作文 篇31
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然後，在紙杯裡倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是並沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！後來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林裡和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
三年級下冊第二單元作文 篇32
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店裡買電風扇，為了不讓我和奶奶那麼熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什麼。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候儘量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。於是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱元件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的一個小包裡有很多重要的零件！我取出零件並安裝好。可惜我沒有第三隻手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不願意幫我。裝完底座，我先裝後網，再擰緊後網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終於完成了！感覺很幸福。
透過這件事，我知道無論我做什麼，都不是很簡單。
三年級下冊第二單元作文 篇33
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏雲，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最後一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心裡就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！
我開開心心地做和平時一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什麼感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節的腳步越來越近，我彷彿看到了校園裡彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。
三年級下冊第二單元作文 篇34
六一兒童節馬上就要來臨了，今天下午學校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的遊園活動，我們非常高興。
活動的專案有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎麼也放不進“魚嘴”裡，魚就怎麼也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”於是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上後，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
遊園活動不知不覺就結束了。這次遊園活動，我懂得了一個道理：遇到困難不要低頭。
三年級下冊第二單元作文 篇35
假期的一天我們去爬山。哇!這裡真美啊!茂密的樹林裡棲息著各種鳥兒，有常見的麻雀，有罕見的鸚鵡，還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在裡面游來游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會看見一朵朵美麗的鮮花，他們爭奇鬥豔，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一隻美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在雲彩上面哩!低頭向下看，什麼也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過來問我，“怎麼了?”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去，好像在尋找食物。
我愛這裡的景色
三年級下冊第二單元作文 篇36
暑期我來到了美麗的西塘，這裡是一個風景如畫的江南古鎮，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮格外的美麗，我站在橋上，向遠處眺望，一座連著一座的小橋，河面上還停泊了幾隻烏篷船，和兩岸白牆灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，遊客絡繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊，看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個願望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠的蓮花燈，我想我的願望會很快實現的。
西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開。
三年級下冊第二單元作文 篇37
我最喜歡回我的家鄉了。因為在那裡總能聽到雞叫聲，我是屬雞的，不知道為什麼我怎麼喜歡雞。所以，我聽到雞叫聲就感到很開心。那裡還有醉人的風景呢!
家鄉的主要動物就是山羊，豬和雞了。在那裡就充分的利用了小豬這個動物，開展了小豬樂園。裡面有小豬跳水和小豬賽跑等表演，可好看了。
到了我家，正前面就是一座小山，每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個菜園裡，每個季節都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的，走近一看就會看到很多小魚，河水就像一面鏡子一樣潔淨明亮。還有時候就會聽到河水叮咚叮咚響，非常美妙。一當我看到這些美景就會心曠神怡，把什麼煩惱都忘去。
三年級下冊第二單元作文 篇38
一天，小朵一起床，拉開窗簾，看見了一片白，樹上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來，這真是來年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們去拍雪景吧!”媽媽說：“好的。”
小朵一出去，啊!鵝毛般的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，公園真像一個冰雪的童話世界。小朵選了一個有松樹、有小亭子的地方，擺了一個很酷的POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭裡的小朵跑了。媽媽說：“這孩子剛才還說要照相呢!”媽媽轉身一看，原來小朵看見一個小弟弟滑到了，就去扶他，還像大姐姐般地哄他，給他拍掉身上的雪，說：“不哭，不哭，沒事的，多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一幕，開心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。這時，小男孩的媽媽跑來，看到了這一切，也開心地笑了。
三年級下冊第二單元作文 篇39
晚上我把一個好訊息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然後張貼在學校的走廊裡，別的班級的同學也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好訊息記錄下來，寫篇成長日誌。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎麼辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什麼意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。
三年級下冊第二單元作文 篇40
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
校園裡，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草甦醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園裡，那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭髮，一邊欣賞著自己映在水裡的影子。花叢裡，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的讚歌。
三年級下冊第二單元作文 篇41
我有一個未來的房子，可以穿越時空，可以在天上飛，也可以再水裡遊。當我發生危險的時候，它會及時出現來保護我。總之，它是萬能的，就像無所不能的多啦A夢一樣。
每一天早晨，它都會叫醒我，還會燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恆溫的，在這裡只有春天，沒有夏、秋、冬。它就是那麼貼心，我給它起了個名字叫“貼心”。貼心很聽我的話，我心裡想什麼，它都會知道，我想要什麼，它都會變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物。可是，我還有一點不瞭解他們，我心裡想著要是我能回到過去那該都好啊！正當我這麼想的時候，打開了門，一看已經回到了過去。在收集歷史人物資料的時候，由於我不懂得這裡的風土人情，而且服裝異類，被這裡人當成了怪物。我被人們包圍著，心裡很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經回到了現代，這真是一場冒險的旅程。
未來的房子真神奇啊！我真想擁有這樣的房子。
三年級下冊第二單元作文 篇42
今天天氣很好，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去人民廣場遊玩。到人民廣場看噴泉的人好多啊，大家都趁著好天氣出來遊玩拍照。我們到的時候噴泉正好在噴水，真的是太漂亮了！
我看了一會兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人，小朋友特別多，他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊，有白鴿和花鴿，還有一隻白鴿頭頂上有一片紅色，象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢！我看了趕緊從袋子裡拿出玉米往草坪上扔，玉米剛一落地就有幾隻鴿子飛快地過來搶！
我看鴿子這麼愛吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一會兒一袋玉米就沒剩幾粒了。這時我看到路上停了幾隻鴿子就跑去餵它們，結果喂的人太多把它們嚇跑了，它們都飛到樹上躲了起來。我抬頭一看這才發現樹上停著好多白鴿子，遠遠看去就像樹上開滿了白色的花，真的好美啊！
三年級下冊第二單元作文 篇43
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的岩石，那塊岩石高4米左右，很陡。我一口氣手腳並用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發現一大群皮球蟲。它們在縫隙中到處亂爬，一會爬到這兒，一會又爬到那兒，真像一群同學在進行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一隻，它立馬捲成了一個小黑球，因此得名“皮球蟲”吧。
岩石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點疑惑，岩石不是土，怎麼會生長植物呢？原來岩石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長在最裡面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒有主幹，枝條向四周展開，就像被炸開了一樣，葉子碧綠碧綠的。
啊！大自然真是神奇呀！
三年級下冊第二單元作文 篇44
一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去採蘑菇。
兔媽媽採了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎佔據了整個竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”
走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點！”說著，便立刻走上前去採這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們華麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐裡這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經驗。”媽媽欣慰地說：“我的孩子又學了新本領，你長大了。”
小兔子最後決定不採這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的餘暉回家了。
三年級下冊第二單元作文 篇45
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點就起床，給我買早餐，讓我上學不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動，而我卻是一個花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個愛嘮叨的人。有一次 我上學區，媽媽攔住了我，說：“你的鑰匙帶 沒有?你的。”“媽媽，您不要說了!” 我憤怒而大聲的說，“呀!你怎麼又遲到了? ”老師不懈地問。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學習的人。可有人說 ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經36 歲了，真是“強中必有強中手”呀!一天，我 有一道很簡單的數學題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎麼樣?我的媽媽你喜歡嗎
三年級下冊第二單元作文 篇46
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩週歲，可愛極了。
小弟弟長得胖胖的，那可愛的小臉，像剛出爐的小麵包，誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我乾杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅乾，他先拿出幾片餅乾讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時間過得真快，要和小弟弟說再見了，沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說再見呢！這真是一個可愛的小弟弟。
三年級下冊第二單元作文 篇47
我的妹妹剪了一頭短髮，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，翹翹的鼻子簡直和她媽媽一模一樣。妹妹最會捉弄我，讓我來說一說吧。
今天，妹妹來我家，我正在做科學實驗，妹妹就在一邊玩。過了一會兒，妹妹趁我不注意，悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來，妹妹又奇蹟般地出現在我的房間，她拿來一盒餅乾，對我說：“姐姐，給你，這是爸爸出差從國外帶回來的。”說完，她拿出餅乾，一口一塊，吃得很歡。我也禁不住誘惑，問她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅乾，我接過就咬了一口，“咦？怎麼這麼辣呀？”我問妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來：“你仔細看看那夾心！”我掰開餅乾一看，差點暈倒，原來那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個鬼臉說：“奶油早就被我舔掉了，你吃的是牙膏，哈哈哈！”
這個妹妹淘氣得不得了，也是我們家的開心果，經常逗的我們哈哈大笑呢！怎麼樣，我的妹妹很好玩吧？
三年級下冊第二單元作文 篇48
我喜歡不停變化的四季，因為那樣才有了春的溫暖、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個季節裡，我最喜歡春天，“陽春佈德澤，萬物生光輝”春天是美麗的、悠閒的、有趣的。
我喜歡春天的陽光。春天的陽光是溫暖的，舒服的。因為它既不像夏天時那樣熾熱，也不像冬天時那樣清冷，在陽光和煦的春日裡，我躺在學校的操場上，陽光會溫柔地“摸”著我的臉，我的心裡美極了！
我喜歡春天的梨花。梨花已經開了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵，有的已經開了，露出黃黃的“小卷發”，還有的才展開兩三片花瓣兒，像一團團棉花。
我喜歡春天的操場。下課了，操場上熱鬧極了！同學們有的做遊戲，有的跳繩，還有的踢毽子……
春天是那樣的可愛、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛春天！
三年級下冊第二單元作文 篇49
秋天到了，在一個金風送爽的日子裡，我和爸爸、媽媽去郊外遊玩。
湛藍的天空一望無邊，飄著幾朵白雲。山腳下，果園的果子成熟了，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨，還有晶瑩透亮的葡萄……一陣微風，誘人的果香撲鼻而來，饞得我口水都要流下來了！
我們隨著人流來到一條小河邊，河岸邊上開了好多野菊花，有黃的，有白的，有淺綠色的……給大地鋪上了一條五彩的地毯，美麗極了！清澈的小河就像一面鏡子，岸邊的景色全都倒映在水中，就像一幅美麗的秋之圖。忽然，水面上泛起了一層漣漪，鏡子被打碎了，圖畫也不見了，原來是幾條小魚在捉迷藏呢！
我把手放在水裡擺了擺，哇！好涼爽啊！爸爸向河中扔下了一顆石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水裡還出現了許多大大小小的圓圈，跟著河水一起晃動。
我們呼吸著清新的空氣，感到神清氣爽，情不自禁地讚歎道：這兒真美啊！怪不得媽媽說她小時候常來這兒玩耍，真是一個名副其實的兒童樂園。
三年級下冊第二單元作文 篇50
星期天，我和爸爸、媽媽一起騎著腳踏車去遠處的小森林遊玩。一到這兒，我就被這裡的景色深深地迷住了，陶醉其中。
藍藍的天空，飄著朵朵白雲。它們有時像可愛的北極熊，有時像活潑可愛的小白兔，有時像威武的白虎……千變萬化，魅力無限。
森林裡，綠樹成蔭。一群可愛的小白兔在草地上嬉戲玩耍，地上的落葉在小白兔的腳下，發出了“沙沙沙”的響聲。樹枝上的小鳥成群結隊，“嘰嘰喳喳”地叫個不停……一瞬間，這兒就是一場大自然的音樂會。
小河裡彎彎曲曲，向遠處延伸。一群歡快的小魚，有的自由自在地游來游去，吐著泡泡；有的竄來竄去，像是捉迷藏似的；還有的突然停了下來，靜靜地待著不動，好像是在觀察周圍的情況，做著逃跑的準備。你看，這條小魚似乎是發現了敵人，眨眼間，就消失的無影無蹤了。
看著這美麗的景象，大家不由自主地感嘆到：“這兒真美！”
三年級下冊第二單元作文 篇51
藍天上飄著幾朵白雲，有的像兇猛的老虎，有的像張著血盆大口的獅子，有的像機靈的猴子，有的像在草原上奔跑的駿馬……如果把眼前的景象看作一大幅畫的話，那麼畫家的本領可真了不起。
漫山遍野的青松像一片綠色的海洋。在綠色的海洋裡，一株株年輕的青松亭亭向上。有幾隻蟬在樹上唱歌，它們好像在開音樂會呢！小河旁的小草害羞地探出了頭，花兒在小草的襯托下顯得格外美麗。地上的小動物玩得很開心。一群小羊在草地悠閒地吃著草。
小河裡的水很清澈，荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出金黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚在河裡快活地遊著。它們有時賽跑，有時打鬧，還有時玩捉迷藏。它們多開心啊！鴨媽媽帶著一群小鴨們一起學游泳，它們在呱呱地叫著。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我清晨花兒的嬌豔……
這兒真美啊！
三年級下冊第二單元作文 篇52
有一天，書本王國向雞蛋王國發了一份挑戰書，上面寫著：我們要和你們雞蛋王國比試誰的力氣大，請選出三個雞蛋，明天中午來和我們比個高低。
那天下午，雞蛋國王在皇宮門口貼了一張告示說：“誰敢和書本王國比力氣？”不一會兒，就來了一隊雞蛋，國王就挑了三個身材均勻的雞蛋去比賽。
比賽要開始了，三個雞蛋換上了橡皮泥鎧甲，其中一位雞蛋兄弟有點害怕，旁邊的雞蛋鼓勵說：“只要團結在一起，我們一定會贏的。”這下雞蛋兄弟們信心百倍。
比賽開始了，第一本書本大搖大擺地坐了上去，使出了九牛二虎之力，可是雞蛋兄弟們卻紋絲不動。第二本書也坐了上去，可是雞蛋兄弟依舊穩穩當當。最後一位書胖子坐了上去，雞蛋還是完好無損。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終雞蛋國勝，書本國王說：“對不起，我們不應該小看你們。”雞蛋們說：“只要團結起來，就有無窮的力量。”
三年級下冊第二單元作文 篇53
有一天，書本國王向雞蛋國王下了戰書，說：“後天，我們國家要跟你們雞蛋國比試一下誰的力量大。”雞蛋國王有點著急，就把告示貼在國門上：“誰有信心打敗書本國王，快快到王宮報名！”沒過半天，就有三個雞蛋報名來參加。國王看著三位勇士勻稱的身材，滿意地點點頭。
比賽快要開始了，三個雞蛋兄弟提心吊膽，其中一個雞蛋鼓勁說：“只要我們齊心協力，一定會戰勝書本國的。”三個雞蛋信心大增，穿上橡皮泥盔甲準備比賽。
比賽開始了，書本國王帶著三本書大搖大擺地上了戰鬥場。三個雞蛋信心百倍地站在戰場上。第一本書壓在雞蛋上，雞蛋紋絲不動。第二本書也不甘示弱，使勁壓在第一本書上，可雞蛋還是完好無損，這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書使出了九牛二虎之力，可是雞蛋還是穩穩當當的，毫髮未損。
比賽結束了，雞蛋國勝利了。書本國王對雞蛋國王說：“你們看起來很脆弱，可你們齊心協力是最強的。”
三年級下冊第二單元作文 篇54
有一天，書本國王向雞蛋國下了一封戰書，戰書上寫著：“後天中午，我們書本王國要和雞蛋王國比比誰的力氣大。”
雞蛋國王貼了告示，上面寫著：“誰有信心去打敗書本王國，速速前來報名！”不到一天，就有幾位衛士跟國王說：“國王，有人來報名了。”說完，三位雞蛋走到國王面前。國王說：“太好了，你們三個兄弟的身材我很滿意。”
比賽快開始了，雞蛋穿著橡皮泥褲子，書本國王帶著三本厚厚的書，來到比賽場。裁判說：“比賽開始。”雞蛋兄弟穩穩站成一個三角形，信心十足迎接挑戰。第一本書坐了上去，可是不管它怎麼用力，雞蛋兄弟紋絲不動；第二本書坐了上去，可是雞蛋還是一動不動；第三本書坐了上去，但雞蛋還是穩穩當當。
最終，雞蛋國勝利！
三年級下冊第二單元作文 篇55
有一天，書本國王向雞蛋國王發出一封挑戰書，上面寫著：“後天中午，我們書本王國要向你們雞蛋王國挑戰誰的力氣大。”
書本國王信心百倍地對自己的大臣說：“雞蛋王國那麼弱小，我們書本王國那麼強大，雞蛋王國想要打敗我們，簡直比登天還難！”另一邊，雞蛋國王命令戰士們貼出佈告，去找三位身體均勻的子民，來和書本王國比賽。沒過半天，戰士們就找到了三位身強力壯，身體均勻的子民。
比賽就要開始了，三位雞蛋和他們的助手橡皮泥走上了戰場。書本國王大搖大擺，晃晃悠悠地從另一邊走上來了，眼中還露出十分不屑的神情。
比賽開始了，第一本書坐了上去，雞蛋兄弟們紋絲不動。第二本書不甘示弱，又使出了九牛二虎之力坐了上去，可是被戰士們挑出來的三個雞蛋還是完好無損。觀眾響起了雷鳴般的掌聲。第三本書有點著急了，使勁地壓了上去，雞蛋子民還是沒事。
最終，雞蛋贏了！雞蛋國舉行了隆重的慶典。
三年級下冊第二單元作文 篇56
有一天，書本王國的國王對雞蛋王國的國王說：“後天，我們王國和你們王國要比一比誰厲害。”雞蛋國國王不敢大意，精挑細選，挑出三位勇士參加比賽。
比賽快開始了，雞蛋王國計程車兵提心吊膽，穿著橡皮泥褲子一個一個小心翼翼地上了比試場，書本王國的國王帶著幾個士兵也大搖大擺地上場了。
比賽開始了，第一個書本坐了上去，雞蛋紋絲不動，觀眾給予了熱烈的掌聲。第二個書本也坐了上去，雞蛋還是完好無損，觀眾席上又傳來了雷鳴般的掌聲。第三個書本心慌意亂地坐了上去，雞蛋們還是毫髮未傷。觀眾席上，掌聲經久不息。
比賽結束了，雞蛋國大獲全勝。書本王國國王低頭向雞蛋王國國王走過來，恭恭敬敬地說：“對不起，都是我小看你們了。”
從此以後，雞蛋王國和書本王國成了友國。
三年級下冊第二單元作文 篇57
今天是＂六一＂兒童節。校園裡出現了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因為晚上有節目在這裡表演。
現在，舞臺已佈置得差不多了。舞臺上方的中央，掛著四個通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的綵帶。小明手裡拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然後就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手裡拿著幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節呀！
三年級下冊第二單元作文 篇58
我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。
六一國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裡為我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬於我們的節日裡，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！
三年級下冊第二單元作文 篇59
終於迎來了五一短假，我非常高興，因為可以睡懶覺、暴食暴飲、購物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學完興趣班回到家已經快九點了，但我深知還有重大任務——做作業，一想到這個我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風一會兒做作業，一會兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點，媽媽催著我睡覺，我不甘心，——便坐在床上做作業，終天做完了總複習我安心地睡覺了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場除了要買的東西應有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個痛快……後來又想起還要買服裝，我們從這童裝店找到青春少女櫃，把要買的學生裝、運動裝一一買好，時候已經不早了。爸爸提議，我們吃點小點心.
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂。真想每天都可以這樣無憂無慮……
這個五一真快樂，我喜歡這樣的生活。
三年級下冊第二單元作文 篇60
我的窗外，是一年四季春夏秋冬那優美的風景，我們一起來看看吧！
窗外的春天，百花齊放，小草從地下探出了頭來；萬物復甦，一隻只小動物們在一片片小森林中快活地蹦啊跳啊；百鳥爭鳴，小鳥們快樂地放聲歌唱。
窗外的夏天，烈日炎炎，一隻只蟬在樹上叫著：“知了，知了！”。而我們呢，當然是最想來個冰激凌、冰棒之類的東西來解解暑啦！
窗外的秋天，瓜果大豐收了，蘋果、梨子、柿子等香甜可口的水果都熟了，金黃的麥子躺在打穀場上，好像正在微笑呢！
窗外的冬天，雪花漫天飛舞，我們雖然凍得直打哆嗦，但還是樂此不彼地玩著堆雪人、打雪仗的遊戲，有的小朋友居然還吃了一大堆的雪！老師批評他們說：“以前的一些雪能吃，但是現在的不能吃，因為它們不乾淨。
窗外的世界真美麗啊！
三年級下冊第二單元作文 篇61
序幕緩緩拉開，一場音樂舞會即將開始。看！
春姑娘第一個上場，她將手裡的指揮棒一揮，大地甦醒了，一片生機勃勃。各種花兒都開放了，從土地裡鑽出來了，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了，也來參加春的聚會。
夏娃娃真是調皮，居然把太陽公公都惹急了，使勁照著大地。花兒都低下了頭，樹上的知了不停地叫著，打破了的寧靜。小魚也憋不住了，不停地跳出水面，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞音樂舞會。
秋悄悄的上場了，手裡提著小果籃。他飛過，那裡有金黃的稻穗，紅紅的蘋果，金黃的鴨梨，紫色的葡萄，她滿滿地採了一筐。
冬邁著艱難的步子出場了。他先是喚醒了牆角的，又召來了的第一場雪，不禁讓我想起了常說的一句諺語：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”來年一定是個豐收年。
臺下一片掌聲，落幕了。
三年級下冊第二單元作文 篇62
春天是美麗的百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，花兒穿上奼紫嫣紅的衣裳，好似用顏料染的一樣。春天不僅有花，還有生機勃勃的小草，大樹，萬物都萌發出了希望，燕子從南方飛來，一片美麗和諧的場景。
夏天，驕陽似火，地上都能煎雞蛋了，可河水有些渾濁，暴雨傾盆的，雷聲轟鳴在這個季節裡，老天爺又愛哭，又愛鬧，都說夏日的天空娃娃臉，我看是一點也不假。
秋天，風掃落葉，有金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，常青的綠葉，五彩繽紛的，它們在空中飄來飄去，好似一隻只蝴蝶，攝影師們也忙碌了起來，處處是他們的身影。
冬天，大雪紛飛，在雪地裡，我們看到了一個個雪人，它們堅守著自己的崗位，站在那裡，孩子們打著雪仗，十分的開心，這是充滿了笑聲的季節。
四季各有自己的風光，它們都是那麼的美，在四季分明的家鄉看著美景真好！
三年級下冊第二單元作文 篇63
假期，我去了海南玩。聽說那裡的海水五光十色，十分清澈，是個美麗的地方。當時我興高采烈，無比！
到了海南，看到大海果然像說的那樣，五光十色，十分清澈。海底高低不平，有山崖、有峽谷，有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的；有峽谷的地方，海水顏色從淺綠的變成了深藍的。海底遍地都是海參，在海底蠕動著，大龍蝦全身披甲，划過來划過去，樣子很威武。
海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去，有的頭上像長著一個燈籠，有的魚又大又圓，鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣，大海里真是一半是水，一半是魚。
海灘上有人撿貝殼，有人挖螃蟹，海鳥在大海上歡叫，大海拍打在沙灘上，發出嘩嘩的響聲……
這時往西邊落了下來，好像在說：“天黑了，你們吧！”伴隨著海水的，我和媽媽回到了家。
啊！大海真是又美麗又整潔，我愛美麗的大海！
三年級下冊第二單元作文 篇64
街上黑乎乎的，沒有一絲光亮，下班的人們提心吊膽地走在街上，都抱怨沒有路燈，我突然想變成一盞路燈，一盞與眾不同的路燈，因為我可以閃，我的外面穿著一件鋼鐵的外衣，高高的身子上長著一個小腦袋上還有一頂小帽子呢。
每天晚上，我不像其他路燈，整夜地亮著，而是有人來的時候，我才亮起來，等他走了才不亮了，如果人們陸陸續續地來，我會等所有人走完了再滅，要是有小偷來，我就會發出像警車一樣的聲音，只要響上一會，人們立刻知道小偷來了，馬上來抓小偷，讓小偷嚇得扔下偷來的東西，立刻逃走，要是碰到壞人，還會自動報警，讓警察來抓，從此，這裡再也沒有小偷和壞人了，因為我發出的聲音，讓小偷聞風破膽，認為警察真來了，立刻就逃走了。而且我還十分省電，不會浪費太多的電。
相信像我這樣的路燈，一定會在社會上流行起來，成為最普通的路燈。
三年級下冊第二單元作文 篇65
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們去滑雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來到滑雪場。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領來滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個筋斗。後來我不斷地調整自己滑雪姿勢，並鼓勵自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了。”就這樣，我逐漸掌握了滑雪的要領，終於學會滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來，那感覺太舒服了，整個人像是空中飛翔的小鳥。後來我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會成功。
三年級下冊第二單元作文 篇66
星期五，爸爸來接我，說；讓我去參加什麼作文比賽。
我的心情一下子緊張起來，心想：我肯定寫不起來！爸爸說；沒關係，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。
到了晚上，我就是睡不著，想；我會落後嗎？比得上嗎？會寫的長嗎？我感受到了可怕。
爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什麼好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查詢，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦裡實在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸來到比賽的現場，那裡人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學也有去參加的，他們和我都是在同一個考場。開始髮捲了，我寫得很長，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道會不會被選中，如果沒有被選中也沒有關係，因為我參與了整個比賽過程，我的心情還是很快樂的。
三年級下冊第二單元作文 篇67
春節到了，爸爸和我吃完晚飯就快速把煙花拿到空地去放。
開始放煙花了，爸爸拿起打火機，找出了引線，點燃了“天地彩色炮”，這時，引線發出了“嘶嘶”聲，像銀蛇在竄動，不一會，紙筒裡傳出一道道光“啾”一聲，都爭先恐後的向天空衝去，像離弦之箭一樣快，這時，煙火在空中“噼裡啪啦”的綻開，像五顏六色的大圓盤，接著，又有像小精靈一樣的小點點在空中“刷刷”的響，它們還在空中不停的舞動。
看到這五彩斑斕的天空，我迫不及待地說：“爸爸，我也要玩。”爸爸說：“不行！你還太小不能玩這個，要玩你就玩仙女棒。”
隨後，我一溜煙跑到家裡，點燃仙女棒，我小心翼翼的拿在手上揮來揮去，時不時還拿著仙女棒四處奔跑，這時，煙火像螢火蟲一樣閃來閃去，給夜色添上了一道光彩。
看著這美麗的仙女棒，我祈禱著來年我的生活會越來越美好。
三年級下冊第二單元作文 篇68
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個季節都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒有人喜歡冬天因為冬天只有一個顏色那就是“白”色，而且還還寒風風瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學時，我們上晚自習上完晚自習，我們正準備回家，只見外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我並沒感到疼痛的感覺，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來，就像時下的水晶一樣，這是路燈應著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。
三年級下冊第二單元作文 篇69
今天，我們這裡下了一場史無前例的大雪。
下午，天陰沉沉的，教室裡漸漸暗了下來，不一會兒，斷斷續續的雪花擦從天上飄落下來，一開始，漸漸地，大朵的雪花落了下來，好似銀色的蝴蝶在翩翩起舞。等我們放學時，外面的雪就已經下的看不清了，只見整個校園已經被銀白色的雪覆蓋了。剛走出教學樓，就已經寒風刺骨了，雪也一個勁的向臉上貼，好像多年未見的老朋友，盡情地擁抱著我們，頭上和書包上全落上了雪花。
公路上都鋪上了一層銀白色的地毯，樹上、房子上都穿上了銀白色的婚紗，就連汽車都戴上了小帽子，它們也失去了往日的生機，不斷的鳴笛，像蝸牛一向前行駛著。
這時候，同學們又高興又害怕，高興的是因為今年冬天下的第一場大雪，難過的是路上都結冰了，走起來很困難，容易滑倒。有的同學還伸出舌頭，想嚐嚐雪是什麼味道的，有的還說“今天真是免費洗頭了！”……逗得我們哈哈大笑。
三年級下冊第二單元作文 篇70
我愛冬天，我愛白雪，我更愛冰城的雪。它雖然十分寒冷，但是它把世界裝飾得雪白神奇。
“下雪了！下雪了！”清晨，我走出家門，看到紛紛揚揚的雪花在寒風中舞蹈著，高興地喊起來。一朵朵，一簇簇的雪花像天女撒花一樣，從空中飄落下來。整座城市一下子就變成了銀色的世界，五顏六色的小汽車被蓋上了厚厚的白雪，像一座座移動的房子。地上就像鋪滿了潔白松軟的地毯，我走在雪地上，腳下發出嘎吱嘎吱的聲音，像百靈鳥在唱著美妙動聽的歌。
媽媽帶我和姐姐來到哈爾濱的郊外。哇，這裡雪好多啊！我和姐姐開心地跳到雪堆裡，玩起來。我團了一個大雪球向姐姐丟過去，姐姐又滾了一個更大的雪球還回來。我們又從雪堆的最高處滑下來，哈哈，我們玩得特別開心，一點都不覺得寒冷。雪地裡留下了我們快樂的腳印，空氣裡迴盪著我們的笑聲。
在這個晶瑩潔白的世界裡，我愛你——冰城美麗的雪！
三年級下冊第二單元作文 篇71
哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開心啊！不一會兒，媽媽來到我面前，說：“外面冷，先披上棉襖。”一陣瘋狂後，突然想起作業還沒做啊，就到房間裡去接著寫作業了。
第二天，我從濛濛睡意中醒來，發現整個院子都變了，樹木銀裝素裹，地上結著雪，我背上書包，踏著積雪，到了學校，我們都在早讀，可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當老師說：“大家可以去玩雪。”我們高呼萬歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來是投籃高手杜甫投過來的，我心中無名之火頓時燃燒了起來，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背後，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進去，他頓時哭笑不得，這裡動動，那裡動動，看起來渾身不自在，看見此情景我哈哈大笑了起來。
今天可真開心啊！
三年級下冊第二單元作文 篇72
清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多麼漂亮啊！
我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說：“讓我再多睡一會兒吧！”他還沒有走到屋中的時候，我們就送給他一個禮物，那是一個特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子裡，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個冰球，在地上滾呀滾不一會兒兩個大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然後我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿蔔、兩個小煤塊、一個長一點的黃瓜條、一個鐵桶、一根樹枝、一個掃把最後我們再拿一個圍脖，把他沒按到所在的位置，我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多麼漂亮啊！
三年級下冊第二單元作文 篇73
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、聖誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽，芭比娃娃是一位非常好的媽媽，她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學的孩子，她能幫媽媽幹許多家務活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭裡。
老虎和熊寶寶是一對好兄弟，他們互相幫助。玩具王國裡的動物們都在向他們學習。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽，她和她的熊寶寶在小木屋裡過著幸福美滿的日子。
我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國，我非常喜歡我的玩具王國，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國？如果有空，就來我的玩具王國玩吧！
三年級下冊第二單元作文 篇74
今天，媽媽出去買菜了，我看見家裡亂七八糟的，我想：“我可以給媽媽一個驚喜呀！”
於是，我走進我自己的房間，看見我早上起來被子沒有疊，這簡直就像一個狗窩。於是，我把我的被子疊了一下，我學著媽媽的樣子先把被子攤開，然後，對摺再對摺，就成功了。接著，我走到客廳，看到了一團髒的地板和茶几。於是，我拿來了掃把，抹布和畚斗，把地板和茶几擦得乾乾淨淨的。這時，我聽見媽媽敲門的聲音，我趕忙躲了起來，媽媽打開了門，說：“我是不是走錯地方了呀！怎麼這麼幹淨呢？”媽媽十分驚訝，簡直不敢相信自己的眼睛。這時候我跳了出來：“當然是我呀！”媽媽開心地說：“你真棒！”
此時，我的心裡美滋滋的，我想以後要多幫媽媽做家務。
三年級下冊第二單元作文 篇75
一天，天氣晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。我一大早起床看見外婆種的那一些花有些枯萎了，好像在說：“好熱啊！快給我澆點水。”
於是我趕緊拿了一個瓶子在水龍頭上灌了一些水，趕緊澆在花盆裡。花兒們好像在說：“謝謝小主人。”看著花兒又活了，我真高興！
我看見地上有些髒，我拿起掃把和畚斗把整個家的角角落落都掃得一乾二淨。我看見桌子像一個大花臉，拿起抹布把桌子擦了一個遍，看著它一塵不染了，我滿意地笑了。我看了看像狗窩似的床，又爬上床把被子疊好。書房亂七八糟的，我又把書放在書架上，把鉛筆放進筆盒裡，全部東西各就各位了，房間變得井井有條，看上去真是賞心悅目。
外婆誇我是好孩子，我的心裡美美的，成就感油然而生。
三年級下冊第二單元作文 篇76
星期天的下午，我在家裡津津有味地看著電視。看著看著，一個小時不知不覺地過去了，我走到房間，看見家裡亂七八糟的。我覺得爸爸媽媽上班非常辛苦，每天回來還要督促我寫作業，我就做家務來報答吧！
我先收拾客廳，再打掃陽臺，然後收拾電視櫃，最後又收了茶几和沙發。現在，客廳被我收拾得一塵不染。
我又看見鞋櫃裡的鞋子非常髒，順便洗一下吧！我先灑了一點洗衣粉，然後往裡面注水，再拿起刷子開始刷鞋，刷得可起勁了！我又看到了我床上的被子亂得像狗窩，我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師，原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個個“豆腐塊”。我又收拾了廚房，掃了地，澆了花……
媽媽回來了，我躲了起來，打算給媽媽一個驚喜。媽媽一進門，驚訝地說：“好乾淨啊！誰收拾的啊？”“是我！”我跳了出來，媽媽開心地說：“兒子真棒！”我心裡美滋滋的，我以後一定要幫媽媽做一些力所能及的家務活。
三年級下冊第二單元作文 篇77
時光匆匆，我們來到了三年級，我記得我們的班主任，蔣老師，一頭烏黑亮麗的長髮；挺拔的鼻樑；圓圓的臉蛋兒；閃亮的眼睛；時時刻刻看著我們。
今天是聖誕節，由於近期我的表現比較好，蔣老師就送給了我一個圓規呢！我很是喜歡它，因為它是我聖誕節收到的第一個禮物，也是老師對我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規都會小心翼翼的捧著，生怕把它給丟了，就像一個媽媽小心翼翼的抱著她的孩子一樣。
下課後，蔣老師說：“我送給你一個圓規，是想讓你的數學學好一點。”這句話深深的刻在我的腦海裡。從那以後我的奧數課好像進步了一點點，我的鋼琴課好像多練了一點點，上的漫畫課也好像畫的好一點了，我的學習又好像好了一點點，總之我發現我什麼都好了一點點。
我感謝蔣老師，也感謝蔣老師送給我這麼“小”的禮物。
三年級下冊第二單元作文 篇78
我認識的老師數不勝數，有蔣老師，沈老師，還有徐老師等，其中，我印象最深刻的老師是誰呢？她就是我們大名鼎鼎的“大明星”——蔣老師！
你知道，蔣老師長什麼樣嗎？告訴你吧，她的頭髮短短的，看上去很精神；她的眼睛炯炯有神，要是一有小朋友不乖老師就能一眼看到；她還有一張能說會道的嘴巴，給我們豐富的知識。
老師好像慈祥的母親，拉著我們的小手，帶我們走進知識的大門。
蔣老師很少打扮，大部分時間都在備課，認真地準備下節課的教學課程，為了我們可以學到更多有用的知識。
有時候，蔣老師也會教我們一些巧秒的方法。我記得老師教我們“照”字的方法是：一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血。這樣生動有趣的方法立刻讓我們深深地記住了“照”字！
瞧，我的蔣老師既關心我們，又有很多巧妙的好方法，我非常喜歡我的好老師！
三年級下冊第二單元作文 篇79
星期天，吃過晚飯後，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風把白色塑膠袋吹得漫天飛雪，有一個塑膠袋竟然刮到了我身上，氣死我了。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這麼美麗的公園，扔了這麼多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”頓時我眼前一亮！對了，我是環保小衛士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎？
正好，媽媽手裡有一個大塑膠袋：“媽，讓我把它變成環保袋。”媽微笑說：“好！”說著遞給了我。說幹就幹，我彎腰撿起髒塑膠袋來。“用手撿多不衛生啊！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”。於是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。爸爸媽媽看了，開心的笑了，也加入了撿塑膠袋的行列。一會兒，我們三個人就撿了好大一袋的垃圾，看著乾淨的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。
三年級下冊第二單元作文 篇80
聽說江西省宜春市溫湯鎮有一口神奇的古井，它的周圍不僅煙霧繚繞，而且井水可以咕嚕咕嚕地冒泡。星期六，爸爸媽媽帶著我和奶奶慕名而來，我們準備在這兒體驗一把這口古井的神奇。
一走進大門，我們果然一眼就看見了這口遠近聞名的古井正冒著熱氣騰騰的霧氣，非常顯眼的“溫湯”兩字印入眼簾。在那裡，鳥兒在紅梅枝頭跳舞，清澈見底的古井咕嚕咕嚕地冒著氣泡，好像在給鳥兒伴奏，多麼和諧！這兒的景色不錯，井水也很實用。我們打了一桶水，先洗了臉，找了個座位坐下。然後我小心翼翼地把腳伸進水中，一陣暖流湧上心頭。我們靜靜地享受著大自然。我還聽說，這井水從地下來，可以喝呢！我嚐了一口，真甜呀！
瞧！多麼神奇的井水，這口井多麼有趣！
三年級下冊第二單元作文 篇81
今天，我在小外婆家拿來了兩包微波爆米花，它薄薄的，像一本書一樣，我很奇怪，難道這個就是爆米花嗎？
我帶著疑問回到了家裡問媽媽，媽媽說：“等一下我們一起試試看就知道了。”只見媽媽把包裝開啟，我發現裡面竟然比一本書還要薄，然後媽媽把這個薄薄的“書”放到了微波爐裡。調好溫度、時間，不一會兒，就從微波爐裡發出了“嘭嘭”的聲音，整個房間裡馬上充滿了香香的奶油味，二分鐘到了，媽媽說：“爆米花爆好啦”，只見媽媽從微波爐裡拿出了一個胖胖的傢伙，天哪，一個薄薄的信封竟然變成了一個胖胖的“氣球”，這太不可思義了。
我迫不及待地撕開“氣球”裡面露出了一個個雪白的“娃娃”。我拿起一個“娃娃”吃了下去，味道真美！
微波爆米花真神奇啊！
三年級下冊第二單元作文 篇82
星期四，老師帶我們去珠算博物館參觀。
雷館長告訴我們，算盤被稱為第五大發明。然後我們合了張照，就進了第一展廳。剛進去，就看到了很多很多的算盤。整個展廳的前後左右四面牆上掛滿了算盤，就連頭上也掛了各種算盤，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的`算盤分別有什麼特殊的用途，定了定神，聽起了解說。聽到那個巨型算盤時，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動，我的推力竟然對珠子毫無作用。當我看到小到能放在掛墜裡的算盤時，更加吃驚了。我一開始沒有發現那是一個算盤，我看到那個掛墜時覺得有點奇怪，結果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個算盤。
算盤有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤課真神奇。
三年級下冊第二單元作文 篇83
春天來啦！雷公公大開嗓門，喚醒了正在冬眠的動植物們。
“轟轟轟，轟轟轟”雷公公響亮又清楚的聲音把正在賴床的我給叫醒了。我背上書包正要踏出家門時，一聲響亮的雷聲把我給擊退了，我趕緊跑回家裡，把門關上。接著我鼓起勇氣走在上學的路上。終於到了學校，這一路我膽吊驚心。在一個課間，我來到空曠的操場上，雷公公一然在大吼大叫，我試著尋找雷聲的來路，可怎麼也沒找到，彷彿覺得它遠在天邊，又覺得近在眼前。終於到了中午，我正在吃飯，突然，一陣巨大的雷聲傳進了教室，我們班的女同學不約而同地尖叫起來。我咽在嘴裡的飯都要噴了出來。雷公公都被女同學的尖叫聲給嚇跑了。
春雷是春天的向徵著春天的到來，春雷還是小動物們冬眼的鬧鐘。是它喚醒了春天。
三年級下冊第二單元作文 篇84
今天是“六一”兒童節，老媽帶著我和朋友馮毅誠去她工作的初中放風箏，剛到目的地，我們就飛也似的跑到操場上，天正颳著大風，十分適合放風箏。
我一手拿著風箏，一手捏著線柄，馮毅誠則抓住風箏後部的兩邊，我們開始奔跑起來。不久，颳起了一陣風，我知道機會來了，便立刻放線，然而線卻線上柄內纏住了，怎麼也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知道如何是好。不一會兒，風停了下來，那隻風箏便像一架中了炮彈的飛機一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到馮毅誠放了，他放得很好，風箏越飛越高，我跟在後面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發現風箏線快放光了，大聲喊著：“停下，快停下！快沒風箏線了！”馮毅誠趕緊拉住風箏線，可已經來不及了，線沒了，風箏在湛藍的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠，飛到了遠處教學樓的屋頂上……
這真是個快樂而又倒黴的“六一”節。
三年級下冊第二單元作文 篇85
2021年4月18日星期天晴
今天一上課，林老師就神秘兮兮地問：“你們知道我們身上哪個部位的觸覺最靈敏？”同學七嘴八舌地說：“嘴巴！”“眼睛！”林老師笑眯眯地說：“我們來做一個觸控小實驗吧！”
林老師點了肖昕怡上臺，然後拿出了紅領巾，蒙在了肖昕怡的眼睛上，肖昕怡立刻伸手不見五指。小實驗正式開始了，只見林老師拿出一把小刷子，輕輕地在肖昕怡的臉上刷來刷去，肖昕怡脫口而出：“這是腮紅刷。”林老師說：“離那個物品很接近了。”這次是用手摸，肖昕怡把小刷子來回摸了幾次後說：“是刷子，我確定，但是用來刷什麼的，我就不知道了！”大家聽了都哈哈大笑，林老師笑著說：“果然手更靈敏，這是刷電腦的小刷子，算你答對了！”肖昕怡開心地回到了座位上。
透過這場小實驗，我知道了我們的手上有很多感應器，我們要用手去觸控這個美麗而神奇的世界。
三年級下冊第二單元作文 篇86
2021年4月18日星期天晴
上課的時候，林老師神神秘秘地問我們：“我們身上哪個部位最靈敏？”同學們有的說是眼睛，有的說是耳朵，還有的說是鼻子，一時間，教室裡熱鬧非凡。
林老師搖搖頭說：“我們玩一個觸控小實驗好不好？”同學們齊聲說：“好！”老師點了張伊菡上臺，她先用紅領巾矇住了張伊菡的眼睛，接著拿出了毛絨米奇在張伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。張伊菡覺得是毛絨玩具，因為它毛茸茸的，又覺得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵還是圓圓的，便脫口而出：“是毛絨老鼠！”
林老師幫她摘下了紅領巾，她一看猜對了，便高高興興地回到了位子上。
這次實驗讓我知道，我們手上有很多細小的感應器，我們要用手去觸控這個美麗的世界，感受到更多的神奇與精彩！
三年級下冊第二單元作文 篇87
“夕陽無限好，只是近黃昏夕陽。”眼前的夕陽，是大自然饋贈的禮物，怎能不讓人起到憐愛之情呢？
晚飯後我回到班裡，偶然看見天邊的那處火紅，便開始一直觀察，起初，西邊一抹殷紅，太陽似個火球懸浮其中，也是別樣的美麗，湛藍的天空中浮動的幾片雲彩，在夕陽的映照下，呈現火焰般的色彩，就像那通往天堂的階梯。一會兒，遠處由深紅變成茄紫。
一陣清爽的風撲面而來，彷彿一切煩惱都置之度外了。忽然我透過樹葉之間看見了遠處的燈火，那樣明亮，那是縣城的夜景，終於黑夜吞噬了最後一縷陽光，蝙蝠在低飛，星星在眨眼，校園北面是一望無際的田野，此時，是那樣寂靜，東邊又是那樣歡樂，一架飛機從天上飛過，吸引了同學們的注意，最後黑夜完全籠罩大地。
夕陽西下，我是如此懷念夕陽時的美好景色，更懷念有著別樣美的夕陽。
三年級下冊第二單元作文 篇88
你一定看到小雨滴了你知道雨滴給我們帶來了什麼嗎？你知道...哈哈！讓我告訴你，那是很久以前的事了:
“滴滴，滴滴”“咦？那是什麼聲音？好熟悉！”我帶著疑惑來到窗前，看到了一場雨。“漂亮！”越看越入迷，越忍不住把手伸出窗外。就在一點雨滴落下之後，我覺得有點涼。原來每次下雨都給我們帶來涼爽...我抬起頭，抬頭看著從天而降的雨，像那個美麗的仙女一樣從天而降，慢慢地，慢慢地。
我打著傘走出門，來到一棵大樹前。小雨滴滴落在樹葉上，又從樹葉上滑落，像露水一樣。有些水滴很貪婪，它們會在葉子上停留一段時間。很快它們又一個接一個地從葉子上掉下來。
雨點累了，就走了。太陽出來了，金色的太陽照在大地上，使大地格外燦爛。但是葉子上還是有小雨滴的痕跡。“真希望雨滴能經常來這裡！”我小聲說。
我摘了一片葉子，露水從我手中滑落。“好提神……”
三年級下冊第二單元作文 篇89
我奶奶家有一棵柳樹。聽說這棵柳樹已經活了五年多，我很好奇。
春天來了，外婆家的柳樹發芽了！嫩綠色的葉子就像一個穿著嫩綠色外套的小女孩。他們很漂亮！我望著柳樹，忽然，何的《歌唱的柳樹》出現在我的腦海裡:碧玉打扮得像一棵樹高，一萬塊綠絲掛毯垂下來。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀。看著它，我覺得柳樹越來越美了，不是外表，而是內心和靈魂。它為人類做出了無私的貢獻。是不是很美？
我記得小時候和這棵柳樹發生過一件事:那一天，二月，我和我的夥伴在柳樹下玩耍。突然發現柳樹的葉子越來越少了。於是跑進外婆家，想問問外公，但是他外公不在家。於是，我打開了我帶來的《十萬個為什麼》，原來不是人剪的，是二月份春風剪的。俗話說:不知道誰剪的好葉子，二月的春風就像剪刀。
我愛你的柳樹，我也愛大自然的植物和樹木，因為你讓我感受到了大自然的美麗，你讓我受到了啟發…
三年級下冊第二單元作文 篇90
如果你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。
這一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎麼來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就似它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裡的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一隻只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節過去了，但這美好的回憶仍久久盪漾在我心中。
三年級下冊第二單元作文 篇91
今天是元宵節，我們晚飯後又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛跟川流不息的人群，元宵節真熱鬧啊！
我們首先來到台州市商業街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節日燈掛得滿滿的，看上去就似一堆又一堆得星星在閃閃發光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮跟焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場，這裡停了很多很多的車子，我們經過這裡的時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收穫還是不少。
三年級下冊第二單元作文 篇92
一年一度的元宵節到了，我可喜歡這個節日！元宵節這天可以吃到各種餡做地元宵，還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎品。
來到江邊的公園，只見處處掛懣了五彩繽紛、形態各異的花燈，看得我眼花繚亂。我特別奇怪，為什麼元宵節一定要鬧花燈呢？我去問媽媽，媽媽說：“在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但後來有一個妖怪在人間破壞生靈，一位神仙告訴她們怪物怕亮，人們便想起了花燈。於是，把花燈掛上去，就再也沒有妖怪了。”從此，元宵節鬧花燈的習俗就一直流傳以現在。
花燈的樣式可多了，有傳統的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，形態各異，讓人數不勝數，圖案更是五花八門，有八仙過海、嫦娥奔月。
元宵節的花燈，用你紛紜的色彩點燃著明年美好的生活，用你的光明，照亮人們前行的道路，驅走黑暗，帶來光明。
三年級下冊第二單元作文 篇93
春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看這蛇燈，它點著這又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好似在向我們招手。再看這“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好似在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了讚歎不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一隻只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我跟妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終於猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
三年級下冊第二單元作文 篇94
唉!又過年，真是討厭，每年都要去拜年。去這家又進那家。拜年怎麼如此無休止。
從我生下來開始，每年過年爸媽都帶我四處拜年。過年時。我幾乎是在三姑六姨的叨嘮聲中度過的。拜年有啥好處?你家得紅包，還要向我家小孩拿紅包，這樣換來換去，還不都是一個樣?不僅浪費時間，還浪費精力。用這些拜年的精力還不知可以讀多少名著，難道不是嗎?
拜年時，嘮叨完，還要湖吃海喝一頓。望著大人們喝酒喝得通紅的臉，脹得如山大的肚子，聽著大人們嚼著可憐的雞鴨們發出的“地震”聲，我不由想：大人們喝這麼多酒真不好，喝酒還要吃解酒茶，又浪費錢，又傷脾胃。吃這麼多真不好，吃多，脹多，對身體不好。如果拿大人們吃得多餘的食物去拯救非洲難民營的兒童，那全世界恐怕沒有飢餓難耐的孩子。
總之，我就是討厭拜年。
三年級下冊第二單元作文 篇95
我愛春天，一年四季中，春天的太陽最溫暖，既沒有夏季的炎熱，也沒有冬天的寒冷。
春天的風是柔柔的，暖暖的，拂在臉上，象媽媽的手，那無微不至的愛。
春天的雨是綿綿不絕的，細細的，象牛毛一樣，象繡花針一樣，飄在頭髮上，飄在我的臉上，一絲絲涼爽，一點點快意，象無數顆珍珠織成的網。
山上的樹綠了，遠望一片淡綠淡綠的：池邊的桃花開了，有粉紅的，有水紅的，李花開了，一樹雪白雪白的，山上的映山紅也開了，紅得那麼鮮豔！田裡一片片金黃色的油菜花，花香四溢，吸引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，在花兒上面翩翩起舞。小鳥兒在山林裡快樂的鳴唱，真是鳥語花香啊！
池子裡的鴨子玩得可開心了，看，它們遊得多快呀，一下子潛到水裡，叼起一條活蹦亂跳的小魚，一會兒又在水裡遊戲，真好玩！
農民伯伯們在田裡撒下了希望的種子，春天在人們的心裡播下了生活的希望。
春天真美啊！我愛春天。
三年級下冊第二單元作文 篇96
咦！是誰打翻了彩色的萬花筒呢？哦！原來是春姑娘，他為人們帶來了屬於春天的美麗，把春的訊息帶到了我們的校園裡。
有人喜歡行校園裡那秀麗淡雅的牡丹、有人喜歡那爭奇鬥豔的月季、有人喜歡那絢麗多彩的槐花，而我卻喜歡那草坪裡拿不起眼的小草。
春天，春姑娘喚醒了萬物花兒換上了美麗的新裝，香氣飄飄，只有小草在草坪裡默默的站著，我走過去，盯著小草，小草好像在對我說：“你好”。我也回答相同的話，我問她：“你在這裡難道不孤單不害怕嗎？”小草擺動著身軀好像在說：“不，大自然有我的很多同胞，雖然人們都不注意我，但我為人民帶來了一絲綠意，我心中就充滿了快樂。”
對！我們學習不也是這樣嗎？我要學習小草的默默無聞的精神，在每一個不起眼的地方奉獻自己的一片生機、一片綠意！
三年級下冊第二單元作文 篇97
正月初六，這一天我們這裡下了馬年的第一場雪。早上，天陰沉沉的，過了一會，天空中飄下了一絲絲細雨，再過一會兒，小雨化作了一顆顆雪粒，雪粒慢慢的又變成了一片片雪片。
幾小時的時間，雪就將整個城市都蓋住了，雪好像給大地帶來了一件非常巨大的棉被，給樹木披上了厚厚銀裝，給山巒穿上了厚厚白色的棉襖。
第二天早晨，喜歡睡懶覺的小朋友，再也躺不住了，他們和小夥伴們早早跑出去玩兒了，有的在玩滾雪球，他們把雪球滾得像籃球一樣大；有的在玩兒堆雪人，他們用雪球做雪人的身體，用笤帚當長長的胳膊，雪人像個萬能清潔機器人；還有的在玩打雪仗，他們打雪仗的時候，玩滾雪球的小朋友不小心把雪球滾到對方的圍牆上，對方勝利了，勝利的一方高興地笑起來。
看到這雪把田野、村莊、大街、小巷都蓋住了，農民伯伯們也高興的合不攏嘴了，因為今年莊稼又有好收成了。
我愛這迷人的雪景，我更愛在雪地裡歡樂的玩耍，我更愛從天上飛來的雪。
三年級下冊第二單元作文 篇98
春天，清晨的雨，真是無比美妙——
春天的雨像天上仙女灑下的花瓣，清晨變成了花瓣的世界，落在我們家鄉的每個角落。
太陽公公累了，蓋上雲彩做的被子睡覺了。小鳥也不出來捉蟲子了，因為見不到陽光，也怕打溼了衣裳。
路上，大人小孩都拿著雨傘，像一枝枝花朵在雨中輕快地漫步。連續不斷的細雨落到地上的積水裡，就像無數只小蜻蜓在點水。
我忽然覺得自身彷彿就是一滴雨點。我來到了麥田，把自身的生命給了它，就能讓農民伯伯休息一會了；我又來到了一片菜地裡，看到菜葉上有些小蟲子，我就把這些小蟲子沖掉了。
在雨中，大樹好像穿了一身新的嫩綠色的衣裳；花瓣上有幾滴雨珠，好像幾顆透明的珍珠。
啊！清晨的雨，春天的雨，你有多少的美景能讓我們欣賞呀！
三年級下冊第二單元作文 篇99
“春雨貴如油。”細細的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地裡鑽出來，盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸；小鳥看到春雨來了，都興奮的唱起了動聽的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋簷上，然後從屋簷上落下來，像成千上萬條銀白的項鍊向下落；雨落在路上，濺起了無數朵小水花，雨落在河流上，形成了無數朵盛開的白蓮花；雨落在樹林裡，給樹林增添了無限生機。就像詩人所說的：“萬紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地甦醒了，你把草地變的活潑可愛，把大地變的無比美麗。我們怎麼能不喜愛你、珍愛你呢？
三年級下冊第二單元作文 篇100
一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊，選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識後，他們就開始釣魚了。
小明學著爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒，他發現魚漂在動，就把魚竿拉上來。結果魚餌還是完好無缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一點兒吧。
又過了幾分鐘，一個、兩個、三個魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說：“孩子，彆著急，下一次你只要抓好時機，就一定能釣到魚的！”
第三次，他看好了時機，就馬上拉起魚竿，看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑，一邊對爸爸喊：“爸爸，你看，我釣到魚啦！我釣到魚啦！”
爸爸高興地望著他，臉上露出了滿意的笑容。
三年級下冊第二單元作文 篇101
記得有一次，我在老家的灣裡釣魚。那裡是一個陽光燦爛的地方，灣像一面鏡子，岸邊魚苗成群，大魚在深處打水花，我和弟弟一起釣魚。
我們先捉了條蚯蚓，我一下子弄了一大塊蚯蚓，掛在魚鉤上，往水裡一投，過了好久沒上來，我忍不住了，往上一提，一開蚯蚓沒了，原來狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小魚吃了，我說：“弟弟，咱們把蚯蚓弄小點。”我又扔了一次，一會兒魚浮往下沉了，我迫不及待的拉了線，結果一條好大好大的一條鯽魚上了鉤，弟弟那一邊還沒動靜，我激動的跑回家，放下了魚，因為這是我今生第一次釣到魚，弟弟好羨慕我，於是也撕了一小塊，扔進水裡，魚浮往下沉了一點，弟弟沉不住氣了，一拉，結果魚跑啦，我對弟弟說：“做事要有耐心，不然一無所獲。”
這是我第一次釣到魚，第一次那麼激動的一天。
三年級下冊第二單元作文 篇102
在一個星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園釣魚。池塘邊綠樹成蔭，鮮花盛開，像一片可愛的森林！我心裡感嘆：多美的一個地方啊！
我搬來一隻凳子，把一個鈴鐺掛在魚杆上，把餌料掛在魚鉤上輕輕地拋入水中，然後坐在凳子上專心地釣魚。我等啊等，“叮鈴鈴”鈴鐺忽然響了，我趕緊把線拉上來，發現魚餌沒了，但一條魚也沒有，唉，真掃興！我只好跑去問媽媽該怎麼釣魚，媽媽說：“鑰匙鈴鐺微微地響時，先不要拉線，鈴鐺響得很厲害了再拉線！”我似懂非懂地點點頭。
我重新在魚鉤上掛一個魚餌，然後耐心地等著魚上鉤，很快，鈴鐺響了，我吸取了教訓，再等了一會，鈴鐺響得更厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣了一條又大又肥的大胖魚。我把它一甩，甩進了桶裡。
那天，我釣了許多又大又肥的魚，不但收穫了又大又肥的魚，還收穫了笑聲。
三年級下冊第二單元作文 篇103
秋日的一個下午，風和日麗。我跟著喜愛釣魚的舅舅一家來到風景秀麗的青山湖畔一個魚塘釣魚。
舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置，然後開始做釣魚的準備工作，他們將魚餌裝在魚鉤上，然後把魚鉤放入水中，就等著魚兒上鉤了。可魚鉤放下去好一會兒也不見魚兒上鉤，我盯著“浮標”有點沉不住氣地嘟嚷著：快吃鉤呀！快吃鉤呀！舅舅看著我著急的樣子笑著說話了：“妞妞，這是‘姜太公釣魚，願者上鉤’，沒有耐心的人可釣不著大魚呦。”舅舅話剛說完，就聽哥哥大叫一聲：“魚上鉤了。”我趕緊往他那邊看，呵！真是一條大魚，它把哥哥手中的魚杆都拉彎了，大家都來幫忙，終於把大魚釣上了岸。舅媽把大魚拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很興奮，我也象是自己把魚釣上來一樣高興地手舞足蹈。
透過這次釣魚，我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操，還能磨練一個人的耐心和毅力。
三年級下冊第二單元作文 篇104
晚飯過後，我和表弟一起去廣場遊玩。
我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸裡快活地游來游去，我想：如果我能夠釣上幾條小金魚那該多好啊！媽媽似乎看出了我的心思，早已經在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團魚餌準備我們的釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鉤上，然後小心翼翼地把魚鉤放進魚缸裡，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，像是在試探什麼似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續耐心地釣魚。
這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現在還養在我家的魚缸裡呢！
三年級下冊第二單元作文 篇105
我是一個非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或寫完作業後。我就提著個小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚餌，便開始釣魚了。時針轉了兩圈，我始終都沒能夠釣到一條魚來，再看看爸爸，一動不動全神貫注的盯著水面。我看後又堅持了一會兒，還是沒能夠釣到魚，我氣的把桶摔到了一邊，同時對面的爸爸釣到了一條大魚，隨著嘩的一聲，我如夢初醒：只要有耐心，只要有恆心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來。有過了一個半小時，突然間，像有什麼東西在咬我的魚餌，魚漂開始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會兒，一條碩大的鯉魚呈現在我的眼前了。我驚喜的跳了起來，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說：釣魚，就是恆心與耐力的考驗。我用力的點了點頭，和爸爸牽著手一起回家了。
透過這件小事使我懂得了：恆則贏，靜則成。
三年級下冊第二單元作文 篇106
昨天，爸爸帶我去了臨海的一顆夜明珠——東湖。
我蹦蹦跳跳地跑進了東湖，走在了小橋上。因為快要過年了，東湖公園裡到處掛著燈籠，張燈結綵的。爸爸拿出了相機東拍拍，西拍拍，想要記錄下這美麗的景色。
過了幾分鐘，我們到了有孔雀的地方。爸爸又迫不及待的拿出了照相機，拍下了兩隻戀愛的孔雀。雌孔雀在吃麵包渣，雄孔雀站在樹下乘涼，我是怎麼知道的呢？因為雄孔雀有長長的尾巴，開屏的時候別提有多美麗了！
繼續往前走，我看見了一種樹，摸它的樹幹，它的樹枝會抖動。它叫“癢癢樹”又叫“紫薇樹”。我開心的抱住它，爸爸趕緊給我和“癢癢樹”來了一張合照。
後來，我們又來到了小竹林，小竹林的竹子特別多，一棵棵竹子堅立在草坪上，像一個個小戰士。
最後，我和爸爸帶著許多優美的照片離開了東湖，如果有機會，我一定要在晚上來欣賞東湖的美景，再來見識夜靈珠真正的美！