“神”的糗事作文600字左右三年級
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的.“神”的糗事作文600字左右三年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間如白駒過隙,從剛入學懵懂無知的我,轉眼間已變成一位優秀少先隊員,對您的教育和關懷有感動,有畏懼……五味雜陳,我們經歷了許多事。於我,您就是我心中的“神”,今天,我要來說說您這位“大神”的糗事。
那是一個下雨天,我們正鬧哄哄地上著音樂課,音樂老師正彎著腰,倚靠在後排座位幫著同學解決疑問:“這是幾分音符。”這是,只見蔡老師拿著一本語文書,急匆匆地趕到班級,“累,累死我了,抱歉,來晚了,上課!”老師氣喘吁吁地喊道。我們吃驚地望著她,您望著我們的眼神,似乎明白了什麼。“今天,不是我在上課嗎?”您丈二和尚摸不著頭腦,便奇怪地問音樂老師。不等音樂老師回答,我們異口同聲地回答:“哈哈!老..老師,今,今天上音...音樂課!”“唉,虧我還那麼急!”只見您一拍腦袋,搖搖頭,說到。我們卻笑得直不起腰。
還有一回,下課鈴響了,同學們像從鳥籠裡放出來的鳥一樣蜂湧出來,這時,您從辦公室急匆匆地趕來,問:“各位同學,請問你們有沒有看見我的手機嗎?是在講臺上嗎?”您問我們,我們你看看我,我看看你,誰也不知道,忽然有一個同學給老師出了一個“金點子”:“老師老師,你可以讓你的同事給你打一下電話,這一來,不就真相大白了嗎?”你點點頭,“這真是一個好主意!”你找到了我們的數學老師,“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多”。教室裡傳出了這可愛的歌聲。我們有的彎下腰,有的在講臺上翻來覆去找手機。“聲音好像是從老師包裡傳來的!”一個同學忽然大叫,我們一起望向你。你在揹包裡面翻了翻,忽然,你臉紅了,手顫巍巍地把手機拿了出來,“哈哈哈!蔡老師可真是騎驢找驢呀!”我們大笑道。
這笑聲,是濃濃的師生情誼。回憶這笑聲,是那樣情切,令人不捨……