關於觀察三年級作文彙總5篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文 篇1
今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖，一頭又圓。摸上去很粗糙，像樹皮一樣！我們又拿起它，聞了聞，上面還散發著淡淡的中藥味呢！
我們拿來了一個杯子，把胖大海放了進去，陳老師來到我們面前，把水倒到了我們的杯子裡面。我們看見，它搖搖擺擺地升了上來。突然，我們發現，它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來，就像潛水艇裡冒出來的泡泡！我還發現，不僅它有變化，連水也有變化呢！水會順著時間而變得越來越黃，越來越黃。我忍不住還喝一口，“呀”我叫了起來，“這水有點甜，還有點苦，真好喝啊！”
老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。
我心想：原來一顆小小的胖大海也有這麼大的作用啊！
觀察三年級作文 篇2
科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
於是，我準備在我的小區裡捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後，我飛快地跑下樓，發現草叢中好多蝸牛。我看來看去，發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子，於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裡，並把它帶回家。
這個小傢伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小傢伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒，小傢伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。
經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，才會有所發現。
觀察三年級作文 篇3
我家樓下的小區裡，有一個角落，種了一株株的牽牛花。
凌晨四點，紫色的牽牛花就含苞欲放了，花瓣包裹著花蕾。開放以後，倒過來看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽牛花的顏色也有很多種，我們常見的有藍色、粉色和紫色。如果一隻紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上，你一定看不出來。
牽牛花枯萎後的花托裡，慢慢會長出一個圓圓的果子，果子裡包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟後會變成黑色。牽牛花的壽命很短，一朵花只有幾個小時。很快就會枯萎。但它們的花期卻很長。每天都會有新的花盛開，從初夏開到深秋，只要藤還好的，就會一直開。早期的花種成熟後落在土裡，又會發芽，開花。
我愛小區裡的牽牛花，愛它們堅強的生命力。
觀察三年級作文 篇4
我家有兩隻活潑可愛的小倉鼠，是爸爸從貓狗市場裡買回來的，有一隻皮毛是雪白的，我給它起了一個名字叫“冰棒”，另一隻皮毛是黑色的，它的名字叫“冰淇淋”。它們長得非常可愛，都有一雙像黑寶石似的眼睛，有兩隻小耳朵，鼻子是粉色的.，四條腿兒又粗又短，小尾巴很短，牙齒又大又鋒利。毛柔柔的，你用手摸一摸，感覺好像媽媽買的棉被。
每天回到家裡，我就呼喚“冰棒”和“冰淇淋”，它們一聽，就從暖和的被窩裡爬出來，用眼睛盯著我，然後又用手拍打著，還“吱吱”叫個不停，它們好像在說：“小主人，歡迎回家！”
我又拿了許多好吃的食物，有玉米、饅頭、麵包渣、瓜子，還沒等我把食物放進籠子裡，它們就迫不及待地用手夠著食物。我剛把食物放在它們面前，它們就狼吞虎嚥地吃起來，好像好幾天都沒有吃飯似的。有隻倉鼠拿著瓜子想吃，可是外面有皮，我怕它吃不著，就有點替它著急。我正想幫它，可是我又看見了小倉鼠用它那兩隻前爪拿著瓜子，又用嘴咬了幾下，再用前爪把瓜子的殼撥開，就吃到裡面的果肉了。我可真是驚呆了呀！
我又怕它們倆無聊，就在籠子裡面安裝了一個“跑步機”，它們白天吃飽就睡，睡醒了就吃，白天是它們的休息日。可一到晚上，它們就狂歡起來了。從我把“跑步機”安裝好了以後，一到晚上，我就睡不好覺，你玩一會，它玩一會，這雖然可以鍛鍊身體，可也不能這樣吧！這也許正是它們的興趣吧！我只好讓它們玩。
它們睡覺的姿勢很搞笑，有的時候躺著睡，有的時候側著睡，有的時候是趴著睡。
我喜歡我家的小倉鼠，當我難過時，它們逗我開心；當我開心時，它們也手舞足蹈，它們真是我的好朋友。
觀察三年級作文 篇5
觀察很重要，我覺得，只要長久細緻地觀察，必定會有意想不到的新發現，這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點雨，就在四十分鐘後，下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡，走向了溼潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終於在草坪邊上找到了一隻小小的蝸牛，我用放大鏡仔細地觀察著，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續觀察下去，又發現了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞，我心想：它是怎麼樣能吃得這麼快呢？我想起來了，科學作業本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎麼看都看不出來！
時間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發現蝸牛不見了！再仔細一瞧，我發現地上有一條水塗過一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終於，我又找到了那隻蝸牛！原來，蝸牛爬行過後還會留下痕跡呢！
我不僅僅發現了蝸牛的秘密，還證實了：只要努力認真觀察，一定會有重大發現！