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助人為樂小學三年級作文

助人為樂小學三年級作文(通用45篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的助人為樂小學三年級作文,希望對大家有所幫助。

  助人為樂小學三年級作文 篇1

  每當我開啟鉛筆盒,看到這支活動鉛筆,眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。

  有一天,我高高興興地揹著書包到學校上學。可是當到了學校,我把書包放下,就拿出鉛筆盒,開啟一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎麼都不翼而飛了?”這時,我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書連鉛筆都忘帶了,怎麼辦呀?

  這時,坐在我前面的錢進知道後,便安慰我:“不要著急,我幫你找找看。”說完,他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧,彎著腰找呀找呀……

  可是找到最後,還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時,錢進對我說:“把我的活動鉛筆借給你吧!”說完,他就爽快地把活動鉛筆借給了我。

  放學了,我把活動鉛筆還給錢進時,他對我說:“不用了。這支活動鉛筆就送給你了,我還多著呢!我們交個朋友吧!”

  每每看到這支活動鉛筆,就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。

  助人為樂小學三年級作文 篇2

  有一年寒假,我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時,在火車站看見一位老先生正在拉手風琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。

  看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣,讓我很捨不得,於是我請媽媽借我一百元,放進老先生的小木盒裡,我記得當時老先生不斷向我道謝,並祝福我呢!

  雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢,不過,卻有可能是別人一、兩餐的伙食費啊!所以儘管要預支我兩週的零用錢,我還是很樂意這麼做。

  經過這件事後,我才發覺自己是多麼的「身在福中不知福」,總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時卻是別人所夢寐以求的啊!所以,我也要學習做一個不浪費的人,並在我的能力範圍內,盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會的溫暖。

  助人為樂小學三年級作文 篇3

  幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假,我和母親一起去美國看望父親。在芝加哥機場等候飛機時,路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走,拄著柺杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。

  忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點摔跤,就在這千鈞一髮之時,我想也沒想,一個箭步衝過去,把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所,老奶奶面帶微笑,轉過頭用英語對我說了一句話。

  我聽不懂,於是我就轉頭問母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話後,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時,我感覺一股暖流湧上心頭,特別開心。以前除了我認識的人,其他不認識的人,我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。

  這件事情雖然已經過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。

  助人為樂小學三年級作文 篇4

  我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭,好人好事數不勝數,有拾金不昧的同學,有見義勇為的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的榜樣。

  遲鑠蘊就是一位助人為樂的同學。一次課間,在操場和同學做遊戲的時候,我不小心摔倒了,在操場和同學做遊戲的時候,我不小心摔倒了,她馬上跑過來,扶起我問:“疼不疼?”說著,她又扶我到保健室上了藥,然後扶我回了教室。當時我非常感動。

  一次我生病沒去上學,晚上遲鑠蘊主動給我打電話,告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。

  同學的關心,讓我想起一句名言:“誰要在世界上遇到過一次友愛的心,體會到肝膽相照的境界,就是嚐到了天上人間的歡樂。”

  助人為樂小學三年級作文 篇5

  幫助別人,快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人,因為我感覺幫助別人後自己也很快樂。

  在我們班裡,我就像是一個百寶箱,什麼都有,所以,同學們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

  借我用一下雙面膠,我拿出來給他,不一會,有人又找我借剪子,我又遞給了她,這不,剛上完地理課,發了幾張小卷子,同學們又找我借訂書器,所有人都開始排號,一會他用,一會又她用,不可開交,最後,訂書器回來了,結果一盒釘都沒有了,我還沒有用,有人說,你怎麼不訂上,我只能無奈的說,給他們用了。感覺此時的我真傻,但是,我卻很開心。

  我喜歡幫助別人,看到別人臉上會心的笑,我也不由自主的開心起來。

  幫助別人,我很快樂!

  助人為樂小學三年級作文 篇6

  我有一個助人為樂的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來給大家講一講他的故事吧!

  有一次,我和爸爸在公園散步,這時,來了個叫花子,說“先生,行行好吧!”當時爸爸沒帶錢包,身上只有一包煙。爸爸說:“我沒帶錢,只有一包煙,你要嗎?”那個人很開心,忙接過煙說:“謝謝!謝謝!你真是個大好人呀!”爸爸說:“不用謝!”

  還有一次,鄰居馮先生家裝修,於是對爸爸說:“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說邊拿來梯子,“給。”“謝謝!”馮先生說。

  我的爸爸還是個了不起的電子工程師,他還經常免費幫別人修一些電子產品。

  在我心目當中,他是位偉人,我以他為榮!

  助人為樂小學三年級作文 篇7

  王阿姨是一名清潔工,他負責我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人,臉上總是笑嘻嘻的,好像沒有煩惱似的。

  有一次,我和媽媽去超市買了很多東西回來,媽媽提了三袋,我也提了兩袋。東西很重,我和媽媽累得上氣不接下氣,好不容易到了電梯口,手已經酸的提不起東西了。這時,正在擦玻璃的王阿姨走了過來,她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說:“謝謝阿姨!”還叫我給阿姨倒杯水,阿姨說:“不用了,大家互相幫助是應該的。”阿姨笑著說完就走了。

  王阿姨還幫助過很多人,她把17樓的老奶奶扶回家,幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,還有很多很多。

  王阿姨做的都是生活中的小事,但卻實實在在地幫助到別人。我們要向王阿姨學習她那助人為樂的精神力所能及地去幫助別人。

  助人為樂小學三年級作文 篇8

  天氣就像小孩子的臉,說變就變,剛剛還然而晴空萬里,忽然烏雲密佈,雷聲大作,下起了傾盆大雨。

  放學後,小兔沒帶雨傘,雙手捂著頭,大步大步地往家跑。這時迎面走來了小烏龜,它看見小白兔沒帶傘,心想:雨這麼大,小兔淋溼了會生病的,怎樣辦呢?小烏龜靈機一動,想出了一個好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來,它在樹旁撿到一根棍子,就把棍子插進烏龜殼裡,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為然而雨停了,它抬頭一看原先然而小烏龜的龜殼呀!小兔說:謝謝你,小烏龜”,小烏龜說;“不用謝,同學之間要互相幫忙。”然後它們就一齊高高興興地回家了。

  助人為樂小學三年級作文 篇9

  我已經是一位三年級的小學生了,生活上都是大人們在關心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的機會終於來了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來的時候坐了18路公交車。車來了,還沒停穩,一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠,等他們全上車了,我才上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去,坐了下來。到了第二站,車門打開了,上來一位老奶奶,她看了看四周,沒有座位了,她只好站著。我看見了,趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說:“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來。這時,在我身後一位中年婦女對一個小女孩子說:“你看這位小姐姐多有禮貌啊!你要向她學習噢!”我聽了這話,心裡別提有多開心了。

  原來做好事是多麼開心、快樂啊!助人為樂我快樂。

  助人為樂小學三年級作文 篇10

  今天上午,姚志遠肚子疼得厲害,全班同學都為他擔心。

  站路隊時候,李志豪以飛一般的速度跑下了樓,氣喘吁吁地說:“何老師,姚志遠又疼得厲害了。”何老師焦急萬分,說:“那你和李敖去把他扶下來吧!。”他們又以飛一般的速度衝上了樓。

  來到教室又發現了一個新的問題,姚志遠走一步就疼一下,於是想了個辦法——把後門開啟(平常後門是鎖著的,姚志遠在後門旁邊坐著),慢吞吞地走下了樓。在樓下,李志豪對老師說:“我家離姚志遠家很近很近,我媽媽還開車來接我,讓我把姚志遠送回家吧!”“行”

  李志豪、李敖帶著姚志遠剛走出校門,姚志遠突然想起了一件事:“我不坐你家的車了,有專門接送我的車。”李志豪放心不下姚志遠,說:“你坐我家的車吧,我去給等你的師傅說一聲。”於是姚志遠坐李志豪家的車走了。

  李志豪真是個助人為樂的好學生啊!

  助人為樂小學三年級作文 篇11

  星期六的上午,我去遊樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪裡疼呀,我來給你揉揉吧。”於是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧。”我點點頭,大姐姐一手背在腰後一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在後面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你後面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習。”大姐姐臉紅了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”我和大姐姐開心地笑了!

  助人為樂小學三年級作文 篇12

  今天陽光燦爛,天空萬里無雲。小螞蟻從家裡開開心心的出去了,他和柳樹姐姐玩耍,向風婆婆問好,對路旁的小動物們打招呼。

  突然,他看見了一個大坑,而兔姐姐就被困在裡面,原來她中了獵人設下的陷阱。小螞蟻想了一會兒:獵人回來的時候兔姐姐就會被吃掉,我一定要救她出來。便問:“兔姐姐,你會游泳嗎?”兔姐姐說:“會。”小螞蟻把同伴們叫來說:“大家一人拿一個水桶裝水倒進大坑裡!”然後大坑裡裝滿了水,兔姐姐逃出來了。兔姐姐不知怎麼感謝,只好說:“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說:“不用謝”

  小螞蟻的這件事傳遍了整個森林,所有小動物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開心地說:“孩子,你真棒!”

  助人為樂小學三年級作文 篇13

  一天小明和小紅放學回家的路上。走著走著小明忽然發現糧站門口的地上有一些大米,他說:“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來還給他。”

  小紅說;“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧。”說完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發現前面有一位老奶奶正揹著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子裡漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經漏了好多了。

  小紅端著紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米,我已經幫您撿回來了。”說完小明從書包裡拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說:“謝謝你們,你們可真是助人為樂的好孩子呀!

  助人為樂小學三年級作文 篇14

  星期天的一個早晨,那天大豆般的雨點劈頭蓋臉的砸下來,馬路上像開了花似的。

  小光拿著雨傘,正要去幫媽媽買水果。走著走著,小光突然看到一位白髮蒼蒼的老爺爺,正拄著柺杖,頂著滂沱大雨,身上的衣褲溼答答的,雨水不停的往下掉,風一吹,冷極了。 小光看到了這一切,“架起砧板就切菜”,立即跑了過去,幫老爺爺遮雨。可是還來不及高興,問題又來了。老爺爺太高了,雨傘的高度根本不夠。這可怎麼辦呢?小光眨了眨眼睛,想了想,說:“我有辦法了。”只見他接過老爺爺的柺杖,把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。啊!高度正好。這時,鬍子花白的老爺爺像個老壽星一樣,翕動著乾癟的嘴唇,笑眯眯地說:“謝謝你了小朋友,把我送回家,快回去吧。別讓你媽媽著急了。”小光聽了老爺爺的話。就興高采烈地去買了水果。然後就消失在雨簾中。

  沙沙沙,沙沙沙,大雨下得更歡了,好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。

  助人為樂小學三年級作文 篇15

  在8月30日報名的時候,方肖被他人擠了出去,這時,他發現了300元錢,他心裡想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包裡,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心裡打了一個死疙瘩。到最後,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

  過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什麼東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什麼東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎麼辦啊!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。

  方肖他非常的了不起,因為幫助他人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。

  助人為樂小學三年級作文 篇16

  在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這裡,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心裡騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

  助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心裡非常感動,以後我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

  助人為樂小學三年級作文 篇17

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園裡玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

  於就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎麼辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍幹了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

  助人為樂小學三年級作文 篇18

  今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  於是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進了院子裡,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發現怎麼也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎麼辦。

  過了一會兒,我發現我的頭越來越暈,可還是不知道怎麼辦,急的團團轉,正在我絕望的時候,遠處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧。”我下意識的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能。”只見他手又抖了一下,再使勁拉了一下門。終於開了。“哇,太好了!”我激動極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流湧上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看著他遠去的背影,我更加感動了!

  助人為樂小學三年級作文 篇19

  助人為樂是一種美德,是人格昇華的標誌,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永誌不忘,我幫人家莫記心上呢!

  放學了,放學了,和以往不同,我邁著大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,眯著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂於助人的好孩子。”

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀髮,額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心裡有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恆的美德。

  助人為樂小學三年級作文 篇20

  一天,我和同學們在操場上玩。

  在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

  我的小夥伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

  可是我卻覺得這樣做並不好,儘管我也想吃好吃的。

  這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什麼東西。

  “小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

  我的小夥伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見。”

  大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了。”說完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

  大哥哥走後,我的小夥伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

  不管他們怎麼說我,我都不生氣,此時心裡反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

  助人為樂小學三年級作文 篇21

  在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村裡大名鼎鼎的大好人。

  我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手裡拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺揹著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。

  我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在後面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指誇獎道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當於幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

  助人為樂小學三年級作文 篇22

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

  這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷裡,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的。”

  我雖然已經筋疲力盡,但心裡卻是美滋滋的。

  助人為樂小學三年級作文 篇23

  又到快樂的週六了!明明和弟弟迫不及待地衝到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉動,弟弟開心極了!

  突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺揹著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也溼了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什麼辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步並做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下後,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊誇獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了,心裡美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

  助人為樂小學三年級作文 篇24

  他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎麼回事嗎?我來講給大家聽。

  終於到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心裡很緊張,感覺有一隻小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鑽心的疼,我的眼淚在眼眶裡打轉。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎麼了?”我說:“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來,然後小心翼翼地把我扶到了醫務室,老師捲起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這麼仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師。”

  那天多虧了老師呀!

  助人為樂小學三年級作文 篇25

  一天早晨,陽光明媚,終於等到放學啦,我揹著書包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎麼也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎麼要拉這麼多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在後面推,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺的腳踏車推動一小點。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終於把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用謝,爺爺。”然後,我就回家了。

  我走在回家的路上,天彷彿更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。

  助人為樂小學三年級作文 篇26

  我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什麼壞心思,也不會刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來人聲複雜,就該活的盡興。

  跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她後來很長一段時間都不是很快樂。

  後來,她有一次在搬過去的房子裡發現了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,並且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以後就會繼續助人為樂。

  可想而知,這個故事的發展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,並且在這過程中遇到了自己的真命天子,收穫了美好的愛情。

  這世界每天都有新的故事發生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

  助人為樂小學三年級作文 篇27

  陽光明媚的下午,刺蝟在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺蝟給撞暈了,小刺蝟的眼睛裡直冒金花。

  小刺蝟見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團,七、八個連在一起。看著看著,小刺蝟的口水都流出來了。刺蝟用手去摘,因為個子太矮了,所以摘不到。一隻山羊走過來,看見刺蝟心事重重,山羊過去問刺蝟:“看你心事重重的樣子,是不是有什麼難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到。”山羊說:“我來幫你想辦法。”山羊挺著胸,脖子伸長用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺蝟問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來。”山羊說:“可以。”山羊一衝,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺蝟“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺蝟的刺給紮了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺蝟把身上的'蘋果全部都抖下來,刺蝟和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺蝟對山羊說:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你。”

  從此以後,山羊和刺蝟成為了朋友。

  助人為樂小學三年級作文 篇28

  今天放學,我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。

  我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖,那裡可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候,我們看見一個小朋友把腳踏車掉到湖裡去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動起來的。我剛要對錶哥說的時候,表哥轉過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬腳踏車的中間,我們試試,這樣能不能拉動她。”

  就這樣,我們齊心協力終於把腳踏車拉上來了。我們把他的腳踏車放在了岸邊,他高興的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點,不要在開進湖中就好了!”

  助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時,不但收穫看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

  助人為樂小學三年級作文 篇29

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業,比我們抱的還多呀!

  只見她手上的作業左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然後,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。

  回到家,我在客廳悠閒地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘乾機裡面烘乾,然後我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根柺杖,臉上皺巴巴的,就像乾枯的老樹皮。於是,我就衝老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應該做的。”

  原來我做了這麼多好事呀!同學們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  助人為樂小學三年級作文 篇30

  要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這麼的簡單。

  我做過的好事不怎麼多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理髒東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!

  所以我以後還要再做更多好事,幫助更多人。

  助人為樂小學三年級作文 篇31

  一天,我正在房間裡認認真真地做作業。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什麼聲音呀?我開啟房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”

  於是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間裡有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門後有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

  接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終於把客廳拖完了!

  然後,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾裡的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完後,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

  助人為樂小學三年級作文 篇32

  放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

  小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往後一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑裡,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼裡,急在心裡,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”於是,他就三步並作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看著渾身溼漉漉的老爺爺,小明想:這麼大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!於是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

  助人為樂小學三年級作文 篇33

  這周我當選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

  小黃同學的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,揹著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。

  仔細想想,剛上小學那時,身邊的同學也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風報信,還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”裡,我覺得很幸運。相信大家也和我一樣,都會在同學需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這裡得到愛,我們也在這裡回報愛。

  徐老師最近給班上同學推薦了一首歌,歌詞裡說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我相信,當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!

  助人為樂小學三年級作文 篇34

  人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個週末我便感受到了這種快樂。

  週末,媽媽託我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽,可那個聲音卻消失了,正當我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。

  我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什麼事情嗎?”

  她有點難為情地對我說:“我們家曬的外套掉下去了,家裡的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那麼高的樓層,我的心裡犯了難,並不情願,況且我們素不相識,我憑什麼要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時候,突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該儘自己所能去幫助別人。

  於是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的糖果,心裡卻格外香甜,好像有什麼東西讓我整個人都變得快樂起來。

  哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂啊!

  助人為樂小學三年級作文 篇35

  人們常說,助人為樂,人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一箇中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什麼要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

  他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”

  路人聽了連手讚揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。

  我們兩個在這裡看了很久一直沒有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十餘歲,濃濃的眉毛,高高的鼻樑,梳著烏黑髮亮的頭髮。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終於,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。

  雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。

  助人為樂小學三年級作文 篇36

  一說起我的家鄉,我就想起了那位白髮蒼蒼而又樂於助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見,但他卻在我腦海裡記憶猶新。

  一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹幹從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯裡。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風,無情地撩亂了老公公的鬍鬚,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺得腰痠,一手搭在梅樹幹上,一手扶著掃帚,以求暫時休息,這時我跑過去問老公公:“您在幹什麼呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽著說。頓時,我的眼淚奪眶而出,老公公這種無私奉獻,默默無聞的精神我們誰也沒有,但誰都值得擁有。

  想到這裡,我就想變成一縷清風,拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白髮。我愛家鄉,更愛那位樂於助人的老公公!

  助人為樂小學三年級作文 篇37

  助人為樂是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午,我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節。

  我和愛心小分隊的6位同學走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節,一下子都來精神了,老人們立刻向我們走來,我們也迅速從書包裡拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂得合不攏嘴。連聲說:謝謝,謝謝!我們聽了心裡比吃糖還甜,說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最後,我們種了一棵紅楓樹,一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。

  臨別時,老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不捨地說 :“孩子們常來呀,我們會想你們的!”

  助人為樂小學三年級作文 篇38

  生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學習成績十分優秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑髮亮的頭髮,濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家裡,寫著數學作業,突然,我發現有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發呆,走過來,關心地問:“怎麼了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什麼,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會的,還可以來問我。”

  我要向伍洪增哥哥學習,學習他那助人為樂的好品質,以後,我也要多幫助別人,做一個好人。

  助人為樂小學三年級作文 篇39

  一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執行任務,幾個小夥伴們看到後,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎麼樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎麼辦呢?

  要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,乾的那是熱火朝天,他們心裡想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊幹,下午幹完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們為你們買了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。

  助人為樂小學三年級作文 篇40

  又是一個陽光明媚的早上,我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終於,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。

  我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發了,過了一站路,車上人很多,這時我看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶,拄著柺杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的扶手站在那裡了。我心裡一想:年齡這麼大的老奶奶,要站在這裡,實在太危險了。

  這種情況怎麼還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時,我就站了起來,笑著對老奶奶說:“老奶奶,這個位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了。”我說:“還是您坐吧!我快要到站了。”於是老奶奶坐了下來,嘴裡不停地說:“謝謝,小朋友。”我聽了心裡樂開了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒,我和媽媽到站下車了。

  直到今天,只要一想起這事,心裡就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人,每個人都要有愛心,這樣世界才會變得更加美好!

  助人為樂小學三年級作文 篇41

  譁,譁,譁,大雨下起來了。

  大雨下完之後,小兔和小刺蝟約好一起出去玩。它們來了之後,刺蝟驚奇又失望地說:“咦,這條路怎麼被淹沒了?”

  “這下我們不能在一起玩了。”小兔不開心地說。

  刺蝟說:“如果這裡有座橋就好了。”

  小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺蝟:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”

  “你太棒了。”小刺蝟聽完,高興地說,“我們這就去找它們幫忙。”

  小兔說:“好的。”

  小兔和小刺蝟趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺蝟玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺蝟就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說:“謝謝您!”

  小刺蝟找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的!”長頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺蝟高興地跳起來。

  最後,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺蝟開心的玩了起來。

  助人為樂小學三年級作文 篇42

  自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協助她們呢?那樣的一天總算趕到了。

  那就是在一個晴空萬里的中午,我高高興興唸書來,歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業的情況下,看到有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什麼。我覺得,捱到我父母開的店了,媽媽悄悄的來到我的旁邊說:“別給他們錢,他便是坑人的,。”媽媽剛講完哪個老爺爺就來了跟我說::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉遭受洪水災害,沒地區可來到,你也就幫我點錢,要我能吃個熱呼呼飯,啊。”“老爺爺,我沒錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧。”我急不可耐的回答。“沒事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊。”老爺爺也立刻辯駁我。最終,我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺,但是,僅有一角錢,因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不願意幫,別人更別說了,因此,我只有把一角錢給哪個老爺爺了。

  打一件事之後,.我真實明白了:幫助他人,開心自身的這一大道理。

  助人為樂小學三年級作文 篇43

  有一天,放學之後,下起了傾盆大雨,當時我沒帶雨傘,爸爸又不回來接我,我當時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時,我的幼兒園同學朕友朋走了過來,他對我說:這麼晚了,你怎麼還沒回家?一定是沒雨傘吧!你家在哪兒?

  是的,我家在漁岙口。

  想到這裡,我不禁渾身一顫,瞬間激動得不行!雖說直接衝進去做那事,有些餓風險,但是陳雯雯的身子實在太誘人了,我實在時控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車,我再送你回去吧!

  謝謝!

  我到了家門口,看見他的半身已經溼透了,當我按了門鈴再次回頭,他已經消失在了茫茫的煙雨中,我的心上湧起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子,我老李連覺都睡不好,我賊兮兮的看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉身就向著澡堂裡而去。四周,發現外面空無一人後,心中不由再次起了偷看的念頭。

  助人為樂,多幫助別人給別人留個好影響!

  助人為樂小學三年級作文 篇44

  星期五的早晨,小紅揹著書包準備上學時,天空突然變得烏雲密佈、狂風大起,不一會兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。

  終於來到了學校,教室裡已經傳出朗朗的讀書聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去。“啊!”隨著一聲尖叫,只見小紅腳一滑,身子往後一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來,雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動彈。

  這一幕,正巧被隨後的同班同學小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關切地問:“小紅,你沒事吧!我們來扶你。”說著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅。可是,這一跤摔得實在是太厲害了——兩個人使勁地才把小紅扶了起來,但小紅腿疼得怎麼也邁不開步。“怎麼辦呀?上課的時間馬上就要到了。”小蘭著急地說。“來,我來揹你到醫務室去,快上來。”小丁丁邊說邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然後在小蘭的攙扶下,向醫務室走去。背上的小紅感動地對他倆說:“謝謝你們,沒有你們,我還不知道該怎麼辦呢?”小丁丁和小蘭聽了說:“不用謝,這是我們應該做的。”說完,他們繼續向醫務室走去……

  助人為樂小學三年級作文 篇45

  這是一個陽光明媚的早晨,小明走出家門,他看見天上的太陽在對著他笑,小明也露出了笑臉,說:“你好,太陽公公,好久不見,你在幹什麼呢?”

  “我在跟雲朵媽媽唱著優美的歌。”溫暖的陽光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見,我要去上學了。”

  小明走著走著,突然聽到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看,是一個小弟弟不小心騎著腳踏車摔倒了,他什麼也沒有想,趕緊跑過去就把小弟弟抱起來,對他說:“沒事,我會把你送到醫院去的。”“嗯嗯!”小弟弟疼得眼淚直流,說完,只見他把小弟弟背在背上,然後到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫生說:“只是流血過多,還好,只要多塗藥就沒事。”小明聽了,心靜了下來。小弟弟笑了,說:“謝謝你及時救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來我家玩。”

  小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來我家玩。”

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開心,因為他幫助了小弟弟,自己就開心了。