實用的小學生三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生三年級作文 篇1
一天，豔陽高照，豬八戒正躺在大樹下懶洋洋的睡大覺，被一正香濃的蜜糖味燻醒了。他順著香味尋去，看到小蜜蜂正在辛勤地釀蜜，黃晶晶的蜂蜜讓豬八戒垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能讓我吃點嗎？”豬八戒笑眯眯地討好小蜜蜂。
“我才不會給你吃呢，不勞而獲是可恥的，你要吃自己做啊！”
“可是我不會做呀！”豬八戒面露難色，“那我可以教你！不過，做蜂蜜也是要學問的，你要先學文化才行。”
為了能早日學會釀蜂蜜，豬八戒馬上就去學校報名學文化了。青蛙校長看了看豬八戒說：“你是有名的‘豬懶惰’，我們才不收你呢。”然後他又去了‘蜻蜓學校’，‘兔子學校’，大家都拒絕收豬八戒做學生。
他難過極了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有誠意，就說：“我單獨給你開個學校吧。”豬八戒聽了高興極了。
剛開始的時候豬八戒很勤奮，每天按時上學，認真聽課。可是過了幾天，豬八戒就堅持不住了。經常遲到，曠課，上課時還呼呼大睡。上次考試他居然考了0分。蜜蜂老師把他批評了一頓，還說：“如果你再不努力，我就把你給開除了。”
豬八戒聽了老師的話，又看了看試卷上的0分，決心好好學習。從此以後，‘豬懶惰’真的變成‘豬勤奮’了。這次考試還考了100分呢。
小學生三年級作文 篇2
儘管心裡有很多的不捨，但兩個月長長的假期終於還是過去了，新學期來了，我就要成為一個五年級的學生了，我的心裡滿懷著憧憬和希望。
開學的第一天是激動的，走近教室裡，看見了兩個月沒有間的老師和同學，真是太高興了，同學們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經不在原來的班級了，教室也就換到了現在的五年級的教室裡。新的地方新的開始，在這個新的學期裡，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點，好好學習，天天向上。
接下來的幾天，我從一開始的激動過後，就開始了繁忙的學業，剛開始肯定是有著諸多的不習慣，有學習新內容的吃力，有換老師後的不習慣，有陌生教室的彆扭，幾天下來，也都慢慢開始習慣了。
新學期能夠和相熟的同學們再次相聚，是開心的，也是激動的，新學期總要拿出新的精神氣面對新一輪的考驗，我希望自己能夠繼續和同學們保持友好的關係，學習成績能夠進一步提高，做一個令老師和父母滿意的好孩子。
小學生三年級作文 篇3
在你們小的時候，肯定鬧過小笑話吧！現在，我就給你們講講我鬧過的小笑話吧！
六年前的一天，朋友告訴我，用水澆哪個東西，哪個東西就會長大。我在心裡想：我也要試一試，一探究竟。
我看見了眼前的餅乾，心裡產生了一種遐想：把餅乾用水澆一澆，它應該也會變大吧！於是我拿了一盆水，把餅乾放進去，我伸手一摸，咦，餅乾怎麼變軟了？我心想：應該一會就變大了吧！我把 裝滿餅乾的盆子搬到一邊。突然我又看見了眼前的桌子，我又拿了一盆水，倒到桌子上。我等了老半天，還不見它們變大。奶奶過來，問：“怎麼啦？”我垂頭喪氣的'說：“她們說了，用水澆哪個東西， 哪個東西就會長大。可是我用水澆桌子和餅乾，可怎麼長不大呀？”奶奶笑著說：“哈哈，只有植物用水澆才能長大呀！”我點點頭。
透過這件事，我明白了：只有植物用水澆才能長大。所以我們以後做事情都要先動腦子想，再動手去做。
小學生三年級作文 篇4
“我不打，我不打”剛走到教室就看見幾個女同學愁眉苦臉的，怎麼回事？原來是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來。
過了一會兒，只見幾個穿著白褂的護士，手拿著一個盤子，盤子裡有很多針。護士走到門外把盤子放好，便要同學出去打，有的同學非常不想去，又不能不去，有的同學像一點都不怕，大搖大擺的走去。突然聽見一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見護士拿著一根針迅速地扎進一個同學的肉裡，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的快跳起來。
時間一分一秒的過去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完後同學的痛苦表情十分害怕。
終於到我了，我把我的衣服捲起來，我鼓勵著自己沒事，沒事，只是打一針沒什麼大不了的，我是男子漢這一點痛都怕長大怎麼辦？這時我的心漸漸平靜下來，突然感到什麼東西叮了一下，一看針已經拔了出來，開始手有點麻木但是一點都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒打針一樣，我高興地笑起來，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學卻還是說痛，我也不知道，可能是因為她們弱一些。
其實打針不用害怕。