新聞聯播三年級作文（通用9篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的新聞聯播三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞聯播三年級作文 篇1
在上學的路上，我們總會發生一些有趣、難忘的故事，深深地刻在我們腦子裡。
在那條走了很多年的上學路上，發生了很多讓我無法忘記的事情，但是，有那麼一件事，我想起來後，總會情不自禁地傻笑一番。想知道是什麼事兒嗎？請繼續向下讀。
在漫長的車程中，空氣中總會夾雜著一些無聊、慵懶的氣息。有時候安靜得可怕，一張張座位整整齊齊地擺放著，校車裡黑沉沉的。同學們懶散地坐在座位上，昏昏欲睡，對他們來說眼皮好像一塊石頭那麼重，總要往下掉。
但是，總有那麼一個人整天堅守崗位，盡職盡責地為大家“播報新聞”，每天都不厭其煩，這個人就是——欣怡。上車後，過了幾分鐘，“新聞聯播”開始了，欣怡端正的坐好，大聲播報新聞：“大家好，我是主播欣怡，今天的新聞聯播開始了！首先，我們先看一看‘缺牙齒’（愷愷）正在口吐白沫，目光吊滯，雙眼直視前方……”說完，“缺牙齒”撇了他一眼，然後傻笑了一聲，我心裡想著，呵，這個主播還真有趣，難道是猴子派來逗樂的嗎？
到了學校，主播欣怡說：“今天的‘新聞聯播’到此結束，明天繼續。”
“拜拜！”說完，便揹著書包走了。
在上學路上能有這樣一位逗樂的同學，那你真是有福氣，她能在漫長的車程中不讓你無聊，不讓你“睡覺”……
新聞聯播三年級作文 篇2
我外公很喜歡看電視新聞，中央臺的《新聞聯播》他一天也不肯落下。
一天晚上，我陪外公看《新聞聯播》，電視裡有這樣一則新聞，講的是菲律賓妄圖搶佔我們中國的黃巖島，但他們的狼子野心卻。沒有得逞，被我們趕跑了。我不明白這件事，就問外公：“菲律賓人算老幾，為什麼敢公然來搶佔我們的黃巖島？”外公耐心地告訴我：“黃巖島是南海中部的一個小島，是我們中國固有的領土。因為黃岩鳥比較靠近菲律賓，再加上黃巖島周邊擁有豐富的海洋資源，菲律賓人眼紅了，所以他們要來搶我們的海島。”
我又不解地問：“我們中國這麼強大，對付菲律賓這樣的小國家不就是小菜一碟、輕而易舉嗎？”外公笑著說：“對付菲律賓自然不在話下，可他們背後有美國在撐腰。”我反問：“菲律賓搶佔我們的海島是強盜行為，美國為什麼會去支援他們呢？”外公嚴肅地答道：“美國也是個很霸道的國家呀！因為我們中國強大了，大大動搖了美國的地位，所以美國一心要把我們中國壓下去，但他們又不敢公開出面幹，只好偷偷地支援菲律賓來搗蛋。”我聽了後恍然大悟。
外公摸著我的頭。語重心長地說：“你們是祖國的未來，將來建設祖國、保衛祖國要靠你們這一代了，好好學習吧。”我在心中默默地記住了外公的話，並且還暗暗地下了決心。
新聞聯播三年級作文 篇3
我們班每天都有“新聞”，而且還一次比一次牛！可別不信，做為班級的“小廣播”，就帶你去“戰場”瞅瞅吧！
（一）“轟！”咦，什麼聲音？都快把教室的天花板給震塌了。哦，原來是我們班的男生戰隊在搞“拆遷”！他們把凳子上的螺絲丁給拿下來了，還玩“螺絲大戰”，弄得教室烏煙瘴氣，場外一片驚呼。“叮鈴鈴！”上課了，男生們又以迅雷不及掩耳的速度整理好“戰場”後，就像溫順的綿羊，使人不敢相信他們剛才的所做所為哩！
（二）不知怎的，最近班級流行一種“紙刀”，這不，一節好好的英語課，被他們的“瘋言瘋語”，弄得
……“你們怎麼回事？課不好好上，在折什麼呢？”“……”“說話呀！”正當老師怒氣衝衝的時候，劉成龍溜了一句：老師，老師。你別怒，咱們在折“紙刀”“紙飛盤”又好玩，有環保！”一句話逗得全班哈哈大笑，這可把老師惹怒了，再加上壞同學的推波助瀾，老師竟氣哭了，後來得知老師向校長告狀。結果是可想而知的，我們成了全校的“知名”班級，受的“榮耀”數不勝數。
好了！今天的聯播到此結束，明天同一時間收看——六2班“新聞聯播！”
新聞聯播三年級作文 篇4
今天晚上七點鐘，我懷著興致勃勃的心情，坐在電視機前觀看了著名的節目——新聞聯播，這是一個非常好看的節目，因為是我一個人看的這個節目，所以我看得十分認真。
新聞聯播從七點鐘放到七點半，七點半以後是天氣預報，短短的半個小時新聞節目中，我感受到了中國人民的幸福和各種感動，我的眼眶一直是溼潤著看完這半個小時的新聞的，節目中的很多片斷真的讓我好感動啊！那個時候我正在吃飯，眼淚好幾次都滴到了菜盤裡，這樣菜就不用放鹽了。
新聞聯播拍得真好，用及時和紀實報道的方式，將中國的發展狀況和老百姓的生活作了全面的描述，讓觀眾深刻感受到了中國共產黨領導下的中國是多麼fan榮富強啊！這麼繁榮富強的國家裡，仍然不乏很多感人肺腑的事情，作為一個共產黨領導的中國人，我感到無比的自豪！
我看到了胡爺爺不顧自己虛弱的身體，每天都堅持關心國內和國外的事情，既關心大事，也關心小事，在這裡，我希望胡爺爺能夠保重自己的身體，祝他老人家身體健康，長命百歲！
我一定要好好學習，天天向上，考出優異的成績，將來做一名科學家，發明出好多好多的東西，為共產黨爭光，為中國爭光，為中華民族爭光！
新聞聯播三年級作文 篇5
今天，我在電視機前看《新聞聯播》。最使我感興趣的是：在火車上召開扶貧開發會議。
看了這篇新聞後，我為了中國有那麼好的領導而驕傲!世界上有那麼多災民，他們每一個人原本都是無憂無慮、自由自在的，可是，一場大災難改變了他們所有人的命運。有的家破人亡，有的已經葬身於這場大災難當中。他們非常的痛苦!我們天天都過著幸福快樂的生活，而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什麼都不缺，而他們呢?他們什麼都缺。山區的人的科技很落後，他們雖然沒有災民痛苦，但他們也很貧窮。山區孩子除了課本，什麼課外書也沒有。因為他們每天上學要走很遠的路，所以都要很早起床。他們沒有接受最先進的教育。而有些大人則把孩子丟在家裡，自己獨自工作，只有過年才回來。孩子們很缺少愛，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那麼容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒用的東西或看完的書帶來，明天交。我回家後，看著每一件東西，都很不捨得，即使是垃圾，我也不願意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什麼》這兩本書。心想：雖然我看完了這兩本書，但是我始終不想捐出去。心裡有千千萬萬個不願意。那又能怎樣呢?我沒有選擇的餘地了，要麼捐，要麼換其他物品。這真是忍痛割愛啊!第二天，老師說要把昨晚準備捐的東西交上來。我很矛盾，捐的話，這兩本書就沒了;不捐的話，那些孩子就沒書看了。這該怎麼辦?我開啟書包，拿著這兩本書。正當我猶豫不決的時候，我想出了一個辦法：只捐一本書就得了唄!雖然還有些不願意，但又能怎樣呢?於是，我捐了《愛的教育》。
學校如果有捐錢或捐東西的活動，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動就可以積極參加，向災區人民表達自己的心意。一旦有慈善萬人行活動，可以去參加，為改造災民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會像我的感受一樣做到。
新聞聯播三年級作文 篇6
吃好晚飯，我開啟電視機，電視里正在放新聞聯播，我頓時乏味無比，我剛要換臺，有一則新聞吸引了我。新聞內容：在地鐵站附近有2為年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手裡拿著木棍，看到有一個在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子坐過去就打。過了幾天，又有一個人去那裡，結果又被打了一頓，事後，有人就報警了，警察趕到後，兩名男子被帶到了警局。看到這裡，我就想對這兩位男子說：“現在是法治社會，不能用武力來解決問題，改過還來得及。”後面一則也吸引了我，是講一個人不小心掉進了河裡，差點被水沖走，千鈞一髮時是一個年輕男子救了他。他對年輕男子感激不盡。這是個見義勇為的故事，我很受啟發，如我遇到這種事的話，我也一定會奮不顧身地幫助他人!
我真覺得新聞聯播比動畫片好看的多，因為，新聞是真實的，動畫片是虛構的，你們說呢?
新聞聯播三年級作文 篇7
所有六（7）社群居民注意啦！所有六（7）社群的居民看過來！“六（7）電臺”現在開始廣播！
新添書櫃、新建植物角都成為老黃曆啦！下面請聽聽這一週新聞的內容提要：窗簾“手術”順利做完：社群辯論唇槍舌劍；社群主任收到各戶居民多篇連載……
窗簾“手術”順利做完
窗簾這個公共設施最近“面目全非”、“慘不忍睹”呀！一條窗簾被“剝奪”了“高瞻遠矚”的權利，癱在窗框上，是“哭天喊地”沒人應哪！另一條窗簾雖沒“癱瘓”，卻被剝奪了平平整整的權利，中間凹下來一大塊，嗚哇！可憐哪！
近幾天，六（7）社群居委會主任——“桑主任”與社群工人——“壽盈周”一起，由桑主任“主刀”，壽工人“打下手”，讓“癱瘓”的.“重見天日”，凹窗簾平整如新，可謂是一級大夫、一級護士呀！六（7）社群公物——窗簾就這樣被治癒了！大病新愈的感覺不錯！
社群辯論唇槍舌劍
星期四，居委會兩位宣傳委員與桑主任共同商定：社群會議活動——一場辯論會。辯題：人與動物的生命是否能劃上等號？反方否，正方是。65戶居民按時入場就座。
主持人剛宣佈開始，正反方就辯得火熱，正方一句“人也是生命，動物也是生命。”反方立即反攻：“人類強、動物弱，弱肉強食。”正方殺來回馬槍：“獅子、豺狼也要吃人。”反方立即另尋出路：“人類是高階動物，高階動物和動物不能混為一談。”反方選手把頭點的像雞啄米一般……選手心中在花拳繡腿，口水就閃著“刀光劍影”，可謂是唇槍舌劍，難分難解呀！桑主任端坐在評委席，看得眼花繚亂，聽得心花怒放啊！選手發言一句，桑主任就得費點口水，點頭稱是。
社群主任收到各戶居民多篇連載
最近，毛謙昂的《龍》這一連載使居民們大受啟發呀！多篇連載飛向社群主任辦公室，桑主任應接不暇。但是，在社群小會——美文賞析節目中，桑主任卻說——這是她的煩惱，說連載作者異想天開、上天入地、天花亂墜、一派胡言……連載作者被“醜化”得千分困窘，萬分難堪哪！桑主任還忘了毛嘉琛這位作者，沒醜化醜化他。不過，他也已羞愧難當、滿地找牙——哦，找地縫了！
記者“微服私訪”還發現了許多軼聞趣事，光是笑姿就發現了好幾種：
也不知哪位居民說了一個怎樣的笑話，兩個居民笑得從凳子上滑到地上起不來；一位居民猛拍桌子，還真像桌子伴奏，笑聲演唱啊！就連小巧玲瓏的居委會紀律委員倪圓圓倪阿姨，此時也顧不得淑女形象了，無意識地站起、坐下，坐下、站起，發出“河東獅吼”般的仰天長“笑”，只有那說笑話的居民還在那裡托腮撓頭，嘴裡唸叨著：“有那麼好笑麼……”
記者看到，祝玉龍先生又在那兒大吹大擂了：“我會背圓周率呢！”要是旁人問他：“3π等於多少？”他準會不假思索地說：“這太簡單了！等於……等於……9.86!”暈！他“等於”半天等於出一個錯誤答案！要是有人說：“這錯了！”他便會“後悔不迭”地說：“這次是偶爾失誤！重來！”再問他：“6π呢？”“啊！6π……等於……嗯……等於……哎呀！就等於那個呀！”暈！這麼長時間口算都算出來了，祝先生真懶呀！這時，一個同學脫口而出：“18.84呀！”那正中他的下懷，他定會說：“對呀！就是這個答案呀！”弄得另幾位居民哭笑不得，說也找不著理由，同意也不甘心。唉！活寶呀！祝先生！
12月7日六（7）社群廣播到此結束，祝大家新一週愉快！再見！
新聞聯播三年級作文 篇8
大家好，我是每天班級及學校或家庭發生事情報道給您的新聞主持人——梨子。本次的新聞聯播內容有以下幾點：一、五七班的凌傑同學今天成功的返回了班級。二、明天就是校運會了，今天正在緊張的彩排當中。三、今天搞“跳蚤市場”。下面請體內詳細報道。
凌傑回班
在三年級時，本班凌傑同學不知因何原因去了北京。今天，在四樓五七班的教室中再次出現。只是比以前瘦了一些，手上扶著柺杖。
五七班同學為了迎接凌傑同學的到來，同學們開展了一個“歡迎活動”參加人數：55人，內容：首先歡迎凌傑同學的到來，然後請了3位同學上臺說說自己的感受。最後全班齊唱英語版的《童年》。雖然班級多了一個同學，但是凌傑的一切行動記者正在調查中。
跳蚤市場
今天，五七班同學在第四節課搞了一個跳蚤市場。同學們紛紛戴上自己不需要的東西去買。例子也去了，商店裡的物品有不少，可惜梨子見天沒有帶錢，只有今天訂貨，明天交錢。
荔園小學運動會
明天，本週四是荔園小學運動會。今天，週三是彩排。本校東西南北四個校區都參加了，顯得十分氣派。
今天的新聞聯播就和大家說再見了，主持人梨子，希望大家喜歡，謝謝。
新聞聯播三年級作文 篇9
前不久看到一個節目上說新聞聯播現在變得非常有趣，因為風格的改變，兩個主播都有很多粉絲迷上他們。
後來看到播放的影片，影片中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報道的方式不再是非常的刻板，嚴肅，而是變得非常的生活化，風趣。
今天晚上我也看了會新聞聯播，真的發現了很多的不同。
首先是女主播的口紅顏色感覺是那種比較暗紅色，鮮豔的那種，比較時尚靚麗。新聞聯播中針對一些報道不再是一味地口頭表述，念稿子一般地直白的播報，而是針對一些有特點的新聞結合網路上最新的風格進行點贊分析。
整個新聞聯播的整體風格就突然間變得更加生動風趣，生活化，讓觀眾看起來更輕鬆覺得很不一樣，最後結束的時候播放竟然是現在早春全國各地的一些航拍風景，很有創意也很漂亮。
今天的新聞聯播的總體風格給我很大的驚喜，看來每一個行業，每一個人不管是什麼樣的身份地位都是需要與時俱進。