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我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文

我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文 篇1

  我最喜歡是動畫片是《熊出沒》,這個動畫片講了住在森林裡的兩頭熊跟一個伐木工人的故事。伐木工人光頭強平時總是接到上頭老闆下發的伐木任務,因此總是帶著電鋸進入森林砍樹。而兩頭熊分別是熊大與熊二,他們世代與森林為伴,以保護森林為責任,就與光頭強展開了鬥智鬥勇的故事。

  喜歡這個動畫片的主要原因就是它能夠代入我們進入無憂無慮的童話世界,潛意識當中我們每個人都有一個進入森林當獨居隱者的美好願望。然而現實生活當中,人們是生活在城市的鋼筋水泥環境當中。動畫片當中的光頭強雖然生活條件不怎麼好,但是能夠與森林為伴,經常會遇到可愛的野生動物,並且發生一段段有趣精彩的`歷險故事,這是非常令人期待的。

  而兩頭熊呢,一隻熊大,一隻熊二。他們各具特點,熊大機智果敢,熊二貪吃誤事。許多時候,常常因為熊二的一些小事引發出大故事。最令人捧腹的是,熊二居然帶著一腔東北口音,帶有口音的普通話從一隻卡通熊的嘴巴里講出來著實帶有喜感。與此同時,動畫片也將在現實世界當中原本兇猛的狗熊進行了美化,熊大熊二不是那種會獵殺小動物的高階獵食動物,而是隻吃素吃蘋果的乖乖好熊。

  現實世界又諸多不美好的事物,然而卡通動畫片卻帶給人喜感與歡樂。

  我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文 篇2

  我喜歡看動畫片,正好,這個暑假,電視上播出了《熊出沒》這個動畫片,主要講的是熊大和熊二組織一個叫光頭強的伐木工伐木,來保護森林的故事,很有意義。

  光頭強為了達到伐木的目的,絞盡腦汁想盡一切壞主意,最後還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手裡。就比如說:迷宮樂園這一集,光頭強弄好迷宮,設好陷阱,把蜂蜜放在陷阱上。然後又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園裡遊玩,好讓它們兄弟倆掉進陷阱裡,光頭強就可以偷著去伐木。可是,熊大、熊二憑著自己的智慧和力量,倒讓光頭強掉進了自己設計好的陷阱裡,熊大、熊二又一次保護了森林。

  “保護森林,‘熊熊’有責”這是它們的口頭禪,我想熊大、熊二都知道要保護森林,那我們人類呢?在歷史上,我們國家曾經是森林覆蓋率最多的國家,可現在呢?我們國家的森林遭到嚴重的破壞,這都是人為不合理生產和浪費造成的。就拿生產紙張這一項,每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材,現在我國的森林覆蓋率不到14%。森林減少了,生態環境破壞了,各種各樣的災害就會對人類造成各種各樣的災難。

  同學們,珍惜紙張,就是保護森林和環境,所以,請大家不要隨意扔掉紙張,合理使用紙、節約用紙,浪費紙就等於砍伐森林。我們只有一個地球,為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在,從我做起,從一點一滴的小事做起,保護森林,愛護動物吧!

  我最喜歡是動畫片《熊出沒》三年級作文 篇3

  最近,我看了一個動畫片,名字叫《熊出沒》,我覺得非常有意義,因為這部動畫片教我們要保護森林,不要亂砍樹。裡面有三個主人公,分別是“熊大”、“熊二”和“光頭強”,光頭強是伐木工人,長得像趙本山。

  光頭強每次用電鋸的時候都被“熊大”、“熊二”聽見後狠狠地教訓了一頓。有一段說的是光頭強有了個辦法,秘密就是把自己的樣子做成臘人在森林裡鋸木,熊二看見光頭強在伐木後過去一頓好打,結果,光頭強是個假的。這樣來了好幾個回合打的都是臘人光頭強,熊二已經累得精疲力盡了。真的光頭強可在臘人“渾水摸魚”在砍伐樹木。可熊大很聰明它先聽聲音,後觀察鋸木的痕跡。一會兒,就把真的光頭強給找出來了。我要向熊大一樣學會仔細觀察,還要學會用腦去分析每一件事情。