人生作文範文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人生作文範文，希望能夠幫助到大家。
人生作文範文1
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現實猶如北極般淒涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什麼也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來，也是赤裸裸的離開，可為什麼偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的環境下承擔不同的責任。在家裡，我有屬於我自己的責任;在學校，我也有屬於我自己的責任;在社會中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質都是一樣的!
在承擔責任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎麼樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現等 級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔責任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!
人活在這個世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會離開我們 ，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嚐到了酸甜苦辣鹹，這些都 是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
人生作文範文2
我們都知道，橡皮擦是小學生是學習必備物品，考試的專利，特別是一二年級的小學生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然後寫上正確的。
橡皮可以擦掉字，那麼它可以擦掉我們生活中一些錯誤和一寫不稱心的事嗎？
我聽過這樣一個故事：從前有個流浪漢，遇到了時光老人，流浪漢說：“小時侯，我玩玻璃球，長大一點我玩撲克牌，成人以後我開始賭錢，一直到現在，求你再讓我重新做一次人吧！”時光老人看到他很可憐，把他變回小時候，可是他又按照以前的方式繼續生活，當他老了，再次乞求時光老人的時候，時光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀，所有人的時間都是平等的，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那麼你才會成功，如果不好好珍惜，再後悔就沒有用了。
據史料記載：周幽王有個妃子叫褒姒，雖美豔無比，但就是不笑，周幽王就點燃烽火把諸侯召來，看到他們的狼狽樣子，妃子笑了。當戰爭真正爆發時，諸侯卻都沒來，以為還是周幽王的玩笑，結果被滅了國。
如果他當初知道會因此滅國，那麼無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有後悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯誤了就永遠不會再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過好每一天，這才是最最重要。
人生作文範文3
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無雲，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那麼的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創造了樂趣，給我的成長增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪後，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰，讓我的心靈得以淨化，使我的靈魂得到昇華。
我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏鬥後，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰的路。
不經歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。
暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經歷過後才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰鬥準備，吸取暴風雨中的精華，創造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
人生作文範文4
有扇，就有風；而有風，卻未必有扇。扇，是人們盛夏必備之物，有事沒事扇扇風，既活動了手腕，又有微涼風輕吹。
仲夏傍晚，一條條小巷子裡一位位老人三個一組，五個一群的坐在巷邊的石凳上，乘著涼，手裡拿著把蒲扇，一邊扇風，一邊與朋友聊些家常，噓寒問暖。小巷裡，扇出了陣陣笑聲！
廣場上，點點燈光一下照亮。這不，音樂響了起來，大媽們的主場來嘍！隨著音樂，大媽們拿著手中的功夫扇，“啪！”功夫扇一下子打開了，齊刷刷的。舞姿與音樂相伴的廣場上，一把把功夫扇扇出了多姿多彩、惟妙惟肖的舞姿，扇出了青春的美麗和積極向上的自信！
教室裡，一臺臺電風扇齊動力，給同學們帶來涼爽的風，使課堂也變得涼快。老師們也愉快地上課。書香相伴的校園課堂裡，扇出了同學的朗朗讀書聲。
校園門口，一些推銷員早就做好了準備。大中午的，頂著個大豔陽，家長們也十分煎熬。這不想出了法子。在塑膠小扇上印上廣告，既可以讓他們瞭解資訊，又可以扇風涼爽，豈不是一舉兩得。校園門口，扇出了推銷員的智！
人的一生，扇也是引領前行的，在迷茫時，扇扇出明朗的風，引你走向正確；前進追夢路上，成功了，驕傲了，需要扇扇風來熄熄火；失敗了，沮喪了，需要扇扇風來提提神。扇，它藏著，就藏著不張揚；開著，就綻放，完美！扇出人生，緊跟它創作人生！
人生如扇，扇如人生。開著就應該把自己最好，最完美的一面展現出來；收著就應該低調、謙虛、不張揚、不顯擺！人應如扇，通生活，在自己的花樣年華里，扇出自己七彩的人生！
人生作文範文5
擁有的，是不是表示永遠不會消失？記住的，是不是表示永遠不會忘記？不會忘記？可時間卻忘記了。
不過是兩個月，一切都不再像過去。水水告訴我，有些事情我們無法掌控。你別怪我。就這樣，在那月色朦朧的夜晚。我的世界開始改變，無法扭轉。
在同學面前，我說，一切都變了，有很多東西已經不重要了。我要做海子————面朝大海，春暖花開。
在星光暗淡的夜晚，我一個人，默默的在白色的紙上，寫下————我不心痛。然後去翻閱席慕蓉的《與你同行》。
我不心痛？
我這樣說，可心卻在流血。每當同學提起她的名字，我的心，開始隱隱地疼，無聲無息，欲止欲烈。
三樓西，四樓東。現在不在一起，都變了。變的飛快。一次轉身，我已尋不到曾經的足跡。想一想過去時光中我們躍動的影子，心裡依舊是欣慰的，可我總是拿過去同現在慘不忍睹的生活作對比，直至我淚流滿面。
我依然對同學說————我不心痛。
我說我忘記了時間，不知那是什麼時候，走在熙熙攘攘的樓道上，抬頭時，發現，展現在我面前的，是水水的臉龐。那一刻，我的腦海中一片空白，而心，卻在顫抖。最終，也只是面無表情的擦肩而過。
他走後，身後的塵埃肆意的紛飛、飄凌：
今秋比以往更加荒涼
青灰色年華是一道藍色的傷哪陣風從此路過
將我的絕望緩緩帶走
只是，當希望變成了失望
當失望與絕望交織後幻化成一堵牆
誰是誰的幸福已無關緊要
牆外的你已不再停留
收拾好了行李我卻不忍離開
流過淚之後也終於明白
這個世間
追求的東西何止一樣
花開的時刻也是凋零的時光
人生作文範文6
下雨了嗎？蒼白的天空上紛飛著片片絨羽，伸手接過一片毛羽，還未細看，它便化為一絲清涼，緩慢的滑過指尖，以滴落的形式消失了……
時光飛逝，當少年的我再次看到絨羽紛飛時，深吸了一口氣後，輕嘆了一句：“下雪了。”
雪是冬季的精靈，頑皮卻不失高潔，在陣陣寒氣中飄動著醉人的舞蹈，但是，在茫茫迷霧之中，迴盪的是孤寂。
雪，像花兒一樣美麗，沒有芬芳的香氣，那散發著的，只有寒……
雪是孤獨的，自她降世以來，在空中飄舞時第一眼看見的是枯萎的草坪，以及，光禿禿的樹幹，頑皮的她，點綴了這些秋玩夠了的萬物，輕輕的覆蓋了一層純潔的白。
雪是善良的，可她的來臨，換來的卻是清掃者的抱怨……
雪是脆弱的少女，她喜歡著萬物，與它們親密接觸；她深愛著可愛的孩子們，與他們快樂玩耍…但是，她不敢接觸春那溫暖的衣袖，因為春的踏來，將使她放棄她所喜歡的一切，以至於生命。
雪乞求過時間，想請他走慢些，讓春來的晚一些，可誰知時間是個鐵石心腸的機器，撇開脆弱的雪姑娘，固執的進行著自己的旅程。
春來了，溫暖的陽光照射在雪那白皙的皮膚上，炙熱的溫度灼燒著她，讓她流下了湧泉般的淚水。她強忍著自己痛苦的叫聲，只為讓一個又一個天真的喊著“雪化了！雪化了！春天來了！”的孩子們快樂的擁抱春天。
在一段撕心裂肺的疼痛後，她逝去了……
就在她徹底消失之前，我來到了她面前，彎下腰來，輕輕的撫慰著她，然後，拿出一個透明的小瓶，將一些雪花裝了進去，拿回家中，放入冰箱裡，等到下一個冬季來臨時，再把她放歸自然，讓她看看那些又長大了一歲的孩子們。
人生作文範文7
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前衝的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經的自己一度自卑，沒有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級的候考區中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾隻小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著：“別緊張，來，做幾個深呼吸調整一下自己，一定要相信自己。”我做了幾個深呼吸後，可心跳卻變得更快了。
終於輪到我了，我離開座位走了幾步後回頭望向母親，只見她回了我一個堅定的眼神，似為我打了針鎮靜劑，我心中也在不斷鼓勵自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個深呼吸，雙手放上琴鍵開始彈奏準備了許久的曲目。剛開始時彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會心的笑容。可後來，手心開始出汗了，導致常常會出現滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長矛朝我刺來，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現了我辛苦練習的場景還有媽媽給我的那堅定的眼神與話語，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信後，彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當我演奏完後，考官笑眯眯地說：：“談得不錯，小夥子，就是有點不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會彈得更好。”聽了這話，我的信心大增，而且也變得樂觀了。當收到考級透過的證書後，我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚，自己還應該再繼續努力著，前方雖有許多未知的危險與阻撓在等待著自己，但是隻要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因為自信可以帶我們走向成功。
人生作文範文8
人生是一場漫無邊際的旅程，一旦在路上，就難以回頭。
無論如何，踏出去的腳，就收不回來了，所以我們在這路上才走得那麼小心，一步一個腳印，不容疏忽。走過終究是走過了，腳印不會磨滅，不會消失。這世上本無路，走的人多了，自然就成了路。人生走得太漫長，其實什麼小心走、珍重足跡，大可不必。時光很美好，美好到怎麼過都是一種揮霍與浪費。
既然如此，為什麼我們對這大不必的東西如此看重？腳印存在的意義何在？為什麼我們總會在這條路上拾取一個又一個腳印，如同使命般？人人皆有情啊！越失去越珍惜，越珍惜越失去，即使無聊透頂卻也樂此不疲。留不住的美好。斗轉星移，物是人非。環境怎麼變，腳印還在那裡，卻又遙不可及。走過之後，才發現，才去挽留、珍惜，也許走對了，也許走過了，卻又顯得無所謂。畢竟，每個腳印都有它存在的意義，如同人一般。
現在的你，應許歡喜，應許悔恨，應許遺憾，應許欣慰，無論對與錯，你都邁出了你該邁出的那一步，邁得踏實。回首往事，不該悔恨，不該羞愧，你都無怨無悔。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫，以致徘徊，但該選擇的還是要選擇。長路漫漫，必上下求索，理想必須熱愛，請你走自己的路，讓別人說去吧。
人生如逆旅，我亦是行人。願在那更遠的遠方，留有我的腳印。
人生作文範文9
人生如蚌，苦難如沙，經歷過沙的打磨，蚌裡的珍珠才更灼灼其華。 ——題記
時間的法則，迫使每一個人只能前進，無人能夠打破，時間劃過的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會讓我們墜入時間之海，四周都是迷茫。
曾經的我們是如此的平常，連空中的太陽也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪裡是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺流了下來，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不願撐起心靈的脊樑，荊棘鳥的故事使我震撼，心靈被一次次衝擊，最終平靜了下來，眼中卻閃著更為堅毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽光，走在屬於我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起。縱然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因為我知道人生需要苦難。就像農民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿心喜悅，快樂。
有人對我說“撐不住的時候可以對自己說我好累，但永遠不要在我心裡說我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終於成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過了，淌一淌就到彼岸了。我會在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子裡，有一朵花在等待著我——成功之花!
人生作文範文10
如果說人生是路，那麼快樂就是在公路上飛馳而過的汽車；如果說人生是海，那麼快樂就是在海中自由的小魚；如果說人生是天，那麼快樂就是在天的保護下滑翔在天邊的小鳥。
人生缺不了快樂，快樂像是調色盆，為人生增加了許多不同的色彩，快樂伴我們成長：6隨時，第一次不在媽媽的陪伴下買東西，緊張的`支支吾吾說不出話來，但最後鼓起勇氣買了東西，回家時，不禁為自己的感到高興，還得到了媽媽的表揚；7歲時，拿著一個重物，屁顛屁顛的跑著。孩子，別摔到了。哐當，地上濺起了一大片灰塵。哇，這個阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙，站了起來，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁顛屁顛的跑了，我為我的堅強感到高興；8歲了，看見別人寫信送給別人感覺很神氣，我也跟著別人寫信，我寫著剛學會的幾個字，歪歪扭扭的寫在紙上，包在信封裡。我走著走著看到一個箱子，於是我把信封扔了進去，後來我看到別人拿垃圾放在那個箱子裡。我當場傻了，那不是信封嗎，怎麼變垃圾桶了？當我把這件事告訴爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽笑個不停，說我鬼靈精怪。其實，我覺得我還是挺乖的；13歲了，我終於知道了自己做的事為什麼會惹大家笑，以為我的天真、無知，我為我感到高興。
快樂不是刻意，而是在一些小事情當中突現出來，快樂在於勇氣；快樂在於堅強；快樂在於無知；快樂在於懂事。快樂在於每時每刻，每分每秒。只有你願意，你隨時都能快樂。
人生缺不了快樂，雖然快樂不佔有人生的全部，可人生中有大部分的快樂。
人生作文範文11
《紅樓夢》是曹雪芹寫的，講的是四大家族的故事，一開始透過甄士隱，賈雨村，冷於興，劉姥姥，由遠及近，從外到裡講述的，不管是賈家還是江南的甄家，這幾人講述的都是“甄（真）賈（假）難（冷）劉（留）”意味著四大家族的悲慘下場。雖然書中寫的是以賈，王，史，薛四大家族的興衰為中心，但我最喜歡的是林黛玉。她博學多才，喜歡作詩。林黛玉喜歡賈寶玉，而賈寶玉也喜歡林黛玉。
卻被王熙鳳破壞，她一開始向著安黛，後來又變寶釵。害的林黛玉焚稿，有多少首好詩出自林黛玉之手“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐？………一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”這首詩就是出自林黛玉之手。她多愁善感，牢記母親跟她講的話：“在你外祖母家中，要少說，多做，防人之心不可無。”就這樣使林黛玉不敢多說一句話，不敢多做一件事。她喜歡和寶玉一起玩，雖寄人籬下但渴望真摯的愛情。可是在森嚴冷漠的封建大家族中，只能悽婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，她與賈寶玉和晴雯頗具叛逆性格。她兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜時如嬌花照水，行動時似弱柳扶風。心教比干多一竅，病如西子盛三分。這就是林黛玉。
《紅樓夢》中很多諧音，都說明了這個人的性格特點，曹雪芹在名字的方面下了很多功夫。
人生作文範文12
感慨人生，人生感慨
面對災難連連的地球，我們唯有心有餘而力不從的嘆息一聲，靜觀其變。看2010年5.12地震，以及今年雙流毫無前兆地下了前所未有的八場大雪，還有日本發生了世界上次數屈指可數的九級大地震。殊不知下一刻或下一秒，傳說中的2012將變為現實。我想，在即要崩潰的世界前，人心會更早崩潰。
3月28日上午，是國家指定地震時分，在升旗儀式上，毛校長講了本次訓練要求：第一聲警報聲為在教室躲避，第二聲則為安全有序逃向操常唉，一校之長帶頭，以身作則，怪不得同學們紛紛效仿。早上第一節課是語文課，清脆的鈴聲拉響後，陳老師卻未像以前風度蹁蹁地為我們講課，卻在黑板上寫了幾個大字——珍惜生命，這黑底白字，在黑板上異常醒目，也漸漸刻入我們心靈，是啊，珍惜生命，這四個大字多麼需要我們注意。生命是那麼脆弱而短暫，它只有一次，不可像遊戲，失敗了只需重頭再來。珍惜生命，不光是在保護他，還要愛護他，掐指一算，在茫茫生命這個遼闊的大海中已虛度了十二年，在這十二年裡，我過著普通人的生活，沒有成就，沒有目標，碌碌而無為，我自己思索著，老師所講，我只字未聽，直到那刺耳又綿長的地震警報聲長久迴盪在校園上空。同學們在經歷了陳老師剛才一番特殊培訓後，逃避的井然有序，各向教室四角逃去，第二聲又響起，同學們爭先恐後的衝向操場，樓道中，同學們各自奔波，比往日更無順序，一時堵塞了整個樓梯。下了樓，我看到一幕幕五花八門的情景：有的人在打鬧，有的在說笑，更而有甚者在慢悠悠的散步！莫非真的大災來了還如此般“鎮定？”我的心頓時像遭了一記浩慘大災。
我躺在學校操場上，想了太多太多……
人生作文範文13
人生如一張白紙，並沒有那麼多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時候坐在門檻上，望著藍天白雲，思緒隨風輕飄，長大以後，我要做醫生——救死扶傷。後來啊！坐在學堂裡，暢想未來，以後我要做教師——教書育人。現在呀！我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮鬥。這就是不同階段我對人生的規劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是透過自己的努力去把握自己人生的。
愛因斯坦是世界上多麼偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經一度的勸說他放棄學業，可是後來他的人生為什麼這麼輝煌？這都緣於他自己後天的奮鬥。不要因為自己現狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現在的人生路佈滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現狀良好，就安於現狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那裡並不是空蕩蕩的，那裡揹負的是你自己的人生。
我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標是突破高考，在人生路上也需要階段性努力！
人生作文範文14
人生，好像是一個遙不可及的話題，我們每一段曲折的經歷，都是人生一課，每一個字，每一段話，都是我們學習的一課。經歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。
還僅是初秋，已有微涼的風吹拂著臉頰，神清氣爽。餘暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。
小徑內，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業，一道道攻不克的難題，終於被降我降服。當我正準備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時，那流動的樂章，跳動的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個無法攻克的難題。
“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒練了，可別把學來的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來的不可違逆的味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷，一時如泉般湧來，湧上我的心頭。為什麼我每天那麼多作業，還要練琴？難道我要做個學習的機器，整天忙得團團轉嗎？我就沒有一點自由嗎？
我粗暴的開啟琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應，卻看見她在廚房裡不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠，那雙手，那雙應該十指不沾陽春水的手，染上了歲月的操勞。或許，她只是希望我做一個更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊含著她對我的殷切期盼嗎？
十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。
人生作文範文15
先作這樣一個簡單的比喻，人生是一本書，生活是故事的過程，命運是故事的情節，生命是沒讀到的文字。
於是，經歷一段生活像讀了一本書，一個個情節的現出、暗沒，生命逐漸縮短，總有一天會消逝。
人生很簡單，就是一本書。有人想：既然只是書，算不了什麼，我要超脫一點，升沉榮辱不過是書中幾句話而已；有人想：這本書，我無法改變厚度，但可以改變價值，我要努力，書要因我而珍貴；有人想：我已經翻了好幾頁了，前面的沒有太珍惜，後面的每一個字我都要加倍重視；有人想：情節雖然曲折，命運雖然坎坷，我咬緊的牙不能鬆開，我要有一個華麗的結局……
這本書中就有人們這樣的身影，人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生，這本書就被翻開，人們看它、讀它，同時也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印，有人留下了淺痕，有人留下了骯髒的抓印，有人留下了聖潔的白痕。
每個人的書是不同的，有的人好看些，有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同，於是又多了不同。
就像有人認為情節是寫好了的，他要“認命”；有人認為內容都可以改動，他要做故事得主角。但有一點，總是不變，你的書由你來讀，珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長河中的一點浪花，人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書，但每個人都應該積極去面對它，都是浪花，你可以做最清澈的一點，也可以做最汙穢的一點，同為書本，你可以做最矚目的一本，也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書，這唯一一本完全屬於你的書。